我的課余生活作文

時(shí)間：2025-01-05 13:03:54 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文(通用7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文(通用7篇)

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我們期盼已久的下課鈴聲終于響起了，有人說(shuō)下課鈴聲是世界上最好聽(tīng)的歌，果不其然，從走廊往操場(chǎng)看下去，不少的同學(xué)正玩得歡呢。

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，這邊的羽毛球賽比得正激烈呢，一開(kāi)球，雙方選手都不甘示弱，一對(duì)一地打起球來(lái)。左方選手怒目圓睜地瞪著對(duì)方，活生生像一頭要發(fā)怒的獅子；而右方選手卻不以為然，他瞥了對(duì)方一眼，仿佛已經(jīng)勝券在握了。幾個(gè)回合過(guò)后仍沒(méi)有分出勝負(fù)，成了平局。終于，我有幸加入了比賽，我的心里忐忑不安，心想：會(huì)不會(huì)輸？怎么辦？輸了豈不是很難看嗎？誒，只能智取，不能硬拼啊。我這樣想著，突然，天空中飛下來(lái)一個(gè)球，還好我反應(yīng)快，朝對(duì)方回?fù)袅诉^(guò)去。一旁的觀眾一直在為我們喊加油，我聽(tīng)著更帶勁了。

　　比賽已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化，我們的比分不相上下，糟糕！是個(gè)高球！我沒(méi)想太多，一躍而起，完美的接住了那個(gè)球，一旁的`觀眾直叫好。又來(lái)了一個(gè)球，這可是個(gè)扣球的好機(jī)會(huì)，我盯著球，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跳上去打了那個(gè)球！耶！對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們戀戀不舍地回到了教室，心里還在想著剛才的球賽呢。

　　課余十分鐘是個(gè)愉快的十分鐘，在這十分鐘里，你可以去做你想做的事，放松心情。課余十分鐘，我會(huì)繼續(xù)等你……

我的課余生活作文篇2

　　我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。

　　記得20xx年，我每個(gè)星期天都去少年宮學(xué)下棋。一開(kāi)始看著別人玩的很好，很羨慕，腦子里卻一片空白。但并沒(méi)有嚇到我，我也沒(méi)有放棄，反而堅(jiān)定了我學(xué)好象棋，打敗對(duì)手的'決心。之后只要有空就會(huì)纏著爸爸PK下棋。

　　游戲的某一天，讓我想起。我和父親面對(duì)面坐著。我們先下棋，我下黑棋。然后一場(chǎng)中國(guó)象棋大戰(zhàn)爆發(fā)了。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我使用了自己的伏擊戰(zhàn)術(shù)和地獄攻擊戰(zhàn)術(shù)。父親放下槍的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)機(jī)到了。我把我的將軍車(chē)放在.敵人的槍旁邊，但是當(dāng)爸爸看到它時(shí)，他看起來(lái)很得意，完全沒(méi)有意識(shí)到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，致命一擊。爸爸先輸了一局。

　　我太驕傲了，我一直和我父親戰(zhàn)斗。第二盤(pán)，原來(lái)的戰(zhàn)術(shù)沒(méi)那么有用，我就輸了這一盤(pán)。但我并不氣餒。兵家輸贏是常事。第三盤(pán)，我用了新戰(zhàn)術(shù)，甲龍。爸爸開(kāi)始強(qiáng)攻，甲龍恰好是防守戰(zhàn)術(shù)，專門(mén)克制強(qiáng)攻風(fēng)格。所以，父親等于給兒子吃。三局兩勝，我贏了最后的勝利！

　　中國(guó)象棋是中國(guó)特有的國(guó)粹，也能讓我的思維更加敏銳。我希望更多的人能喜歡下棋。

我的課余生活作文篇3

　　4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。

　　下課了，我們小組來(lái)到學(xué)校花壇去捉蝸牛。我們每人找來(lái)了一根樹(shù)枝，在草叢里翻來(lái)翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落，蔡藝偉一下子找到了五六只呢！其他的同學(xué)看了，又驚奇又羨慕，更加認(rèn)真地找起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒，我們的組長(zhǎng)，找到了一只。“大頭腦裝”劉一全找到了三只。當(dāng)然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個(gè)人捉了十二只，我們稱他為“捉蝸牛大王”。

　　我把蝸牛放在手上仔細(xì)觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺(jué)像爸爸撓我的癢癢一樣。

　　我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說(shuō)：“我的'寶貝，你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方，真厲害呀！”我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有爬山、跳舞、玩游戲……但我最喜歡的是爬山。你們會(huì)覺(jué)得很累對(duì)嗎？而我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還愛(ài)上了爬山這項(xiàng)課余活動(dòng)呢！

　　那天，我們?nèi)胰巳ヅ廊A佗山。華佗山有很多樓梯通往山頂，山頂上有一座塔。我們爬啊爬，看見(jiàn)半山腰有賣(mài)玩具的，還有賣(mài)水的.，于是爸爸去買(mǎi)了一瓶水，我一口也沒(méi)喝。我一邊玩游戲，一邊爬樓梯，爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，不自不覺(jué)就快到山頂了。這時(shí)，爸爸突然變出個(gè)氣球給我，我開(kāi)心地親了爸爸一口，爸爸也開(kāi)心地笑了。就要爬到山頂了，忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我回過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的氣球不見(jiàn)了，我才知道原來(lái)是我那調(diào)皮的老爸把氣球捏爆了。我和媽媽都笑了，媽媽還說(shuō)“你爸爸真是個(gè)大孩子”。

　　我們爬到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)到下午了。我在山頂上跳舞，爸爸在旁邊唱歌，還有許多哥哥姐姐在玩游戲呢。就這樣我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)愉快的周末。

　　現(xiàn)在你們還覺(jué)得爬山累嗎？爬山不僅讓我鍛煉了身體，還讓我們?nèi)以陂e暇時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)。你們也一起來(lái)爬山吧！

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、登上……。沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但是更喜歡織圍巾。

　　父親節(jié)的前幾天，我準(zhǔn)備送給爸爸一個(gè)禮物，在父親節(jié)的早上送給他，但是總也不知道送給爸爸什么禮物。我一扭頭，便看見(jiàn)媽媽正在織毛衣，我心中不禁一亮，心想：織毛衣肯定不趕趟了，要不然給爸爸織條圍巾吧！雖然現(xiàn)在用不上，但可以冬天戴呀！

　　我想著想著，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要織條圍巾送給爸爸！”媽媽聽(tīng)了，先是驚呆了，后來(lái)又一邊沖我笑著一邊對(duì)我說(shuō)：“好呀！那我就教教你吧！”后來(lái)，我便學(xué)會(huì)了，過(guò)了幾天，便把圍巾織好了。

　　父親節(jié)的早上，我看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給您織了一條圍巾，這是我送給您的禮物，媽媽和我一起織的。”爸爸開(kāi)心的笑了笑，把我抱到他的腿上，說(shuō)：“你真是爸爸的小棉襖呀！”我也笑了，心想：爸爸，我把對(duì)您的愛(ài)都一針一針的縫在這條圍巾里了！我還要一輩子做你的.小棉襖！貼心的小棉襖！

　　你們看！我的課余生活還不錯(cuò)吧！那些課余生活就像那些顏色，點(diǎn)綴著我快樂(lè)的人生！

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活有些單調(diào)，細(xì)數(shù)起來(lái)，顯得那么蒼白，我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，那些被我翻爛了的課外書(shū)，在小區(qū)院子里騎自行車(chē)轉(zhuǎn)圈玩，就像午后瞌睡漸濃的時(shí)候，小貓轉(zhuǎn)著圈子去咬自己的尾巴樣，都是我的課余生活。還有小屋窗門(mén)外的喧鬧聲，不時(shí)傳進(jìn)我耳朵里的小朋友們的笑聲，那是最使我心動(dòng)的聲音，有時(shí)我就不顧切沖下樓去，去融進(jìn)他們的游戲和嬉鬧，然而快樂(lè)是多么短暫，黃昏來(lái)臨，小伙伴們被各自父母吆喝回家了，父母的召喚聲就像飄移的橡皮擦，所有的快樂(lè)被擦得干二凈。

　　當(dāng)全天最后課的鈴聲響起，我就背起沉重的書(shū)包，讓等在學(xué)校門(mén)口的外婆或者外公帶我回家。于是課余生活就這樣在大人眼光的注視下開(kāi)始了。我喜歡外公，可以讓我在回家復(fù)雜的路況下輕松的跑跳，可以吃些路邊的零食，但在爸爸那里是不行的，我的被攢得很疼的小手啊，我的悄悄咽下去的口水啊。每天回家完成作業(yè)后，我有一段看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，我總看不厭倦的動(dòng)畫(huà)片呵，而時(shí)間總是過(guò)得太快！逢上雙休日，可以飽餐頓動(dòng)畫(huà)片，媽媽有時(shí)叫我去逛超市，我說(shuō)不去不去，你們?nèi)グ桑职趾懿荒蜔瑫?huì)催著媽媽趕緊走，我就能享受個(gè)人看動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣了。

　　家里除了我個(gè)小孩子外，都是大人，鄰居有個(gè)小男孩，叫王翰愽，和我般大，有雙圓圓黑黑的.眼睛，我們都喜歡在起玩，玩的高興的時(shí)候，常被媽媽叫回家，有時(shí)連幾天看不到王翰愽，我就去敲他家的門(mén)，邊敲邊大聲喊他的名字，走廊上寂靜極了，我的聲音是那么響亮，沒(méi)人回應(yīng)，是不是他媽媽不讓開(kāi)門(mén)？還是他不在家？我不知道。

　　走回自己的家，電視不能看，課外書(shū)也沒(méi)吸引力，我的自行車(chē)和爸爸的自行車(chē)并排放在陽(yáng)臺(tái)上，小大，毫無(wú)生氣，就像我和爸爸樣，近在咫尺，卻都不聲不響。沙發(fā)旁邊的墻角有個(gè)小小的空間，兩邊被沙發(fā)合圍了，形成間小屋的樣子，我常在無(wú)所事事的時(shí)候鉆進(jìn)去，那里放了很多被我玩壞的玩具，我不停的擺弄著，組合各種形狀，然后推倒了重來(lái)，我沉迷其中，無(wú)休無(wú)止過(guò)多久都不覺(jué)累，直到爸爸焦躁的呼喝聲響起，我才發(fā)覺(jué)外面天很暗了，路燈的亮光仿佛被壓榨了似的，沉重的喘不過(guò)氣來(lái)，我趕緊逃似的沖擊洗手間，刷牙，洗澡，睡覺(jué)。

　　我的課余生活大概是這樣，其實(shí)我很想鬧，很想玩，有時(shí)我做夢(mèng)了，那里的世界就像是我看到的動(dòng)畫(huà)片樣，有怒放的鮮花，潔白的云朵，歡樂(lè)的小伙伴，我要乘著笑聲的翅膀，去飛遍世界。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，多姿多彩；像春天的百花一樣，五彩繽紛；像天空的云彩一樣，變化多端。其中，我最喜歡的是讀書(shū)。我的讀書(shū)生活，我做主。

　　我看的的內(nèi)容很廣泛，我看過(guò)書(shū)中感到最好笑的書(shū)是那本《掩耳盜鈴》的書(shū)了。書(shū)中講：“從前有一個(gè)人，他去偷別人家的鈴鐺，他怕偷盜鈴鐺的過(guò)程中，一旦不小心把鈴鐺弄響了會(huì)驚醒主人，于是他就把自己的耳朵用手捂住，他以為這樣人家就聽(tīng)不到了。其實(shí)這只是偷鈴鐺的人聽(tīng)不到了，而周?chē)娜藗儏s還能聽(tīng)得到的'。

　　《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要做自欺欺人的事情。《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事也提醒大家，如果一個(gè)人一旦干了壞事，自己聽(tīng)到的別人能聽(tīng)到，自己聽(tīng)不到的別人也是能聽(tīng)到的，所以最好還是不要干壞事為妙。

　　看！這就是我的課余生活，幸福溫馨的讀書(shū)生活，它給我知識(shí)，它給我智慧，它給我力量。我的課余生活因讀書(shū)而豐富多彩。

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