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(經(jīng)典)我的課余生活作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活非常豐富,下面我來說一說我周天的生活吧!
早上,我洗刷完畢,就開始讀淘氣包馬小跳,這本書非常有趣,我讀書讀了很長時(shí)間,我就做沒有做完的作業(yè)初中,這些作業(yè)不是很多,大約一個(gè)半小時(shí)就做完了,等媽媽檢查完,就已經(jīng)中午了,姥姥早就把香噴噴的飯菜做好了,我狼吞虎咽的'吃完了飯,我就睡午覺了。
下午,再看一會(huì)書,就和媽媽出去玩一會(huì),去公園呀,或者騎自行車去看小寶寶,就是我爽爽姨家的小寶寶,我出去玩一般要玩幾個(gè)小時(shí),玩完了回來我就寫一篇文章,寫我去哪里玩了。寫完了文章,我就練琴,練幾首曲子,練熟了,我就可以休息休息,休息的時(shí)候,我就讀書,我一天不讀書就難受。
晚上,我就在家里,洗洗刷刷睡覺了。
這就是我的課余生活,這是我周天的課余生活,我的課余生活是不是非常豐富,你們的課余生活是怎樣的?
我的課余生活作文 篇2
生活豐富多彩,我喜歡、閱讀、寫毛筆字、游泳、跑步、騎車、踢足球等等,不過,有時(shí)間我還是最喜歡折紙。
折紙是一門古老的、傳統(tǒng)的藝術(shù),它起源于我國,不過現(xiàn)在水平最高的是日本。可以鍛煉人的空間想象力、耐心和手指的`靈活性。
我從3歲起就喜歡上了,給我?guī)砗芏嗫鞓贰N蚁矚g折各種各樣的動(dòng)物、交通工具……當(dāng)我遇到不會(huì)折的時(shí)候,我會(huì)反復(fù)研究書,不停地嘗試各種折法,直到我會(huì)為止。我還喜歡把折的各種各樣的東西組合起來,變成另外一樣?xùn)|西,非常有趣。暑假里,我就把一架折好的客機(jī)、四艘帆船組合起來,變成一個(gè)機(jī)器人,很好玩。
我和同學(xué)們還在小區(qū)里組織過幾次活動(dòng),我們一起折各種各樣的兔子、魚……大家玩得很開心。
折紙,讓我找到了快樂!,使我增加了信心!,叫我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
我的課余生活作文 篇3
今天下午是我們的課外活動(dòng),我們?cè)谡n外活動(dòng)之前主任還說:“如果你們不想玩的話,現(xiàn)在是春天了,你們都可以到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”到了操場,我們也跑完了,老師說讓我們觀察觀察,操場上的美人梅,我聞了聞美人梅好香呀,任宗琦的頭上不小心扎了幾朵花,老師還給他照了一張相,老師也給我們?cè)诿廊嗣返臉涞紫抡樟藥讖埾嗄兀以谝豢脴渖嫌^察了一朵朵梅花,都是一簇一簇的',在一起很漂亮,一朵花上有6、7朵瓣,還時(shí)不時(shí)飄來甜絲絲的香氣。
不一會(huì)兒老師就讓我們集合了。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活:我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡打球,有的'喜歡爬山,還有的喜歡旅游……可我最喜歡看書。
看書可以認(rèn)識(shí)很多字和很多道理。書頁一頁一頁打開的時(shí)候像一道彩虹。我最喜歡看童話書,里面有很多故事,有白雪公主、長發(fā)公主、灰姑娘……我的爸爸媽媽見我喜歡看書,還說給我買個(gè)大書架放很多書進(jìn)去。看謎語書也很好,可是讓腦子轉(zhuǎn)得很快。和同學(xué)一起看書,看完了大家交換看也行。有一次爸爸問我一個(gè)問題,我一上就答出來了,爸爸說:“你是怎么知道的。”我說:“爸爸你可要多看書,十萬個(gè)為什么里面都有。”我和爸爸開心的笑了。弟弟現(xiàn)在上學(xué)前班,有些字還不懂,還要讓我讀給他聽。我跟他說你以后要多看書,他看看我又叫我讀給他聽。
看書真有趣,我喜歡看書。我最喜歡的課余生活就是看書。
我的課余生活作文 篇5
我的童年生活多姿多彩,課余生活也占去了大半的時(shí)間。在課余,我喜歡玩玩電腦、看看書、畫畫人物、寫寫博客、做做練習(xí),……但是,我對(duì)舞蹈卻偏愛有加。
前幾天,舞蹈老師來教我跳獨(dú)舞。剛換好舞蹈服,就看見老師那嫻熟的舞姿,老師臉上的笑容在明亮的燈光下,顯得更加燦爛、柔美,我一時(shí)被這優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)了,也情不自禁地跟著跳了起來,可我那笨拙的姿態(tài)似乎結(jié)束了這段優(yōu)美的.舞蹈,而我卻渾然不知,依然傻傻地沉浸在自己的小小幻想中。突然,音樂停了,我的舞步也噶然而止。我想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲姨锰盍耍笮∑簌Z在跳天鵝湖。“跳得不錯(cuò),手和腰要更有力度就更好了。”耳邊猛地想起了這句話,原來是舞蹈老師的聲音。聽了這句話,我象吃了蜜一樣,更加認(rèn)真起來,學(xué)動(dòng)作也更加賣力了。
我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)民族舞雖然已有六年了,可學(xué)習(xí)獨(dú)舞,我這還是第一次。六年的舞蹈學(xué)習(xí),讓我懂得了吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)互助,也見證了我從一個(gè)頑皮的小女孩到一個(gè)能獨(dú)立跳舞的小女生的過程。舞蹈,幾乎成了我課余生活的主要活動(dòng),也為我的課余生活增添了很多的樂趣。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活像夜空中的星星一樣多。看書,畫畫,打籃球,抖空竹,拼裝模型……我最喜歡的還是游泳了,特別在夏天,游泳最涼快了。
記得有一次,我和爸爸兩人一起去游泳館游泳。那里的水好清好清啊,清得都能看到池底。看著那么清澈的水,我真想馬上跳下去。不過,我還是忍住沖動(dòng),先去更衣室。
剛從更衣室里出來,我就迫不及待地跳進(jìn)泳池。哇!水真冷啊!就像在一個(gè)大冰窖里一樣。但過了兩三分鐘,我就覺得身邊暖和起來了,可能是因?yàn)檫m應(yīng)了這里的水溫了吧。
我可是一名游泳健將,我在水里能像小魚一樣自由自在地游來游去。游了一會(huì)兒,我覺得無趣了,就對(duì)爸爸說:“爸爸,我們來場比賽吧。就游一圈怎么樣?”“好的。”爸爸說。
比賽開始了。我拼命地拍打著水面,就像飛馳而過的小船,又像靈活遨游的`小魚。爸爸也一直跟在我后面,等我體力耗盡就超過我。但我不放棄,還是拼命地游著,把吃奶的力氣都用上。終于,我超過了爸爸,取得了最后的勝利。
通過這次游泳,我懂得了一個(gè)道理:只要見此就會(huì)成功。
我的課余生活作文 篇7
我最大的愛好是跳舞。
小時(shí)候,我就愛跳舞,只要一聽到音樂,我就會(huì)隨著節(jié)奏“翩翩起舞”,而且跳得像模像樣。后來,媽媽就讓我學(xué)跳舞,我特別高興。每次上舞蹈課,我都學(xué)得很認(rèn)真。老師經(jīng)常夸我跳得好。現(xiàn)在,我還能自己設(shè)計(jì)舞蹈呢,能隨著不同的音樂跳出不同的舞。
在課間,我最高興的事,莫過于我們班的女生總是圍著我,爭著搶著讓我給他們跳舞,教他們跳舞。看著她們羨慕的樣子,我的心里總是美滋滋的`,但我卻總是裝出一幅不情不愿的樣子,故意吊她們的胃口,然后再認(rèn)真地跳給她們看。她們看了我的舞蹈后,總是喜歡得手舞足蹈,不停地叫好,迫不及待的讓我教她們。此時(shí)此刻,我感覺特別開心。現(xiàn)在,舞蹈不僅是我的課余愛好,還是我們班女生的一大愛好呢。
有時(shí),在節(jié)假日,我還會(huì)把舞蹈跳給我的家人和親戚朋友們看,他們都夸我跳的好,夸我有才氣,特別是姥姥還會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí)此刻我,我感覺非常幸福。
舞蹈是我生命中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩。有時(shí)下五子棋,有時(shí)打羽毛球,有時(shí)還玩電腦......沒有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。
每個(gè)星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年,我在窗戶外看見別人正在打羽毛球。我想:“要是我也會(huì)打羽毛球那多好啊!”這時(shí)媽媽說:“我們也打羽毛球,好嗎?”我開心地拍手說:“好啊!好啊!”我馬上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開始,媽媽先教我發(fā)球。我一會(huì)兒吧球打在樹上,一會(huì)兒把球打在屋頂上,一會(huì)兒又把球打在地上,真糟糕!當(dāng)時(shí)我心想放棄時(shí)。媽媽說:“失敗是成功之母”。這句話給我了不少自信。我就不停地學(xué),終于功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在,我打羽毛球的技術(shù)可以把媽媽打的落花流水。
我的'課余生活很精彩。你呢?
我的課余生活作文 篇9
今年夏天,我家添了一位新成員,她是我的妹妹。
有一天,媽媽一邊抱妹妹,一邊說:“瑤瑤幫妹妹泡牛奶。”我說:“稍等片刻就過來。”媽媽說:“不行,妹妹在哇哇大哭。”我二話不說就跑過來說:“幾十毫升?”媽媽說:“60毫升。”
我先把保溫瓶的蓋子擰開,然后小心翼翼地打開奶瓶,從保溫瓶里倒60毫升溫水到奶瓶里,不多也不少剛剛好,然后,掀開奶粉罐的蓋子,小心翼翼地舀了兩勺奶粉,倒進(jìn)奶瓶,左右搖晃,然后遞給媽媽。媽媽用贊許的眼光看著我說:“真是長大了,可以幫忙做事啦!”
從那一刻起,我就成了媽媽的'小幫手。
慢慢地,慢慢地,我學(xué)會(huì)做的事越來越多,多得我都數(shù)不清了。看著妹妹一天天健康成長,我覺得非常快樂!
我的課余生活作文 篇10
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過,快看,我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過操場,遠(yuǎn)處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線,“定!”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼:千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中,砸到了一位同學(xué)的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的`天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動(dòng)作靈敏,倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來面對(duì)自己稚嫩的舞步,每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎!?”我們兩個(gè)的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們幻想著:華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!
睿智的建筑師
天空昏暗,狂風(fēng)也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說:“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子,雖然我已長大了,但玩耍的樂趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒扔進(jìn)去。”我在這邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂與信任!
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中,課余時(shí)光悄然離去……
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