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我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”曾經(jīng)我卻很不喜歡看書(shū)。可是，自從我去過(guò)一次圖書(shū)館后，我改變了這種態(tài)度。事情是這樣的……
那天下午，我正在津津有味地看著電視，突然從房間里傳來(lái)一陣媽媽的大吼：“天天就知道看電視！今天，媽媽帶你去圖書(shū)館看書(shū)。”我一聽(tīng)，心里非常不愿意，那一個(gè)個(gè)像螞蟻一樣的冰冷漢字有什么看的？可是母命難為啊！我只好去了。
到了圖書(shū)館，我驚吊了，里面竟然什么書(shū)都有！即來(lái)之，則安之。總不能什么都不做吧？媽媽還虎視眈眈地盯著我呢！我想起同學(xué)說(shuō)過(guò)一種叫《雞皮疙瘩》系列的書(shū)，非常驚險(xiǎn)有趣，我就翻翻吧！我拿著幾本《雞皮疙瘩》坐在凳子上看，沒(méi)想到我越看越入迷，不知不覺(jué)地就看了幾個(gè)小時(shí)。時(shí)間晚了，媽媽不停地催促我回家，我都舍不得走，最后媽媽幫我把這幾本書(shū)借回了家。
回到了家，過(guò)去我回家的第一件事就是打開(kāi)電視，可今天不一樣了，我一下就坐在沙發(fā)上，拿著書(shū)看。可媽媽從我手里一把搶走所有的書(shū)，像西伯利亞兇猛的大熊一樣大叫：“在圖書(shū)館看了這么久的書(shū)還不夠嗎？想戴眼鏡嗎？”我一聽(tīng)見(jiàn)不能看書(shū)了，就像丟了魂似的，干什么事都沒(méi)精神。
好不容易等到晚上睡覺(jué)了，為了不讓媽媽知道，我把房門(mén)關(guān)上，還關(guān)了燈，拿著一個(gè)手電筒，躲在被窩里看書(shū)。媽媽時(shí)不時(shí)地來(lái)問(wèn)我：“睡上覺(jué)嗎？被子蓋好了嗎？”每當(dāng)媽媽一過(guò)來(lái)說(shuō)話時(shí)，我就迅速地把手電筒關(guān)掉，把頭露出來(lái)，裝作一副熟睡的樣子。我就這樣損兵折騰了一夜。第二天早上，我累得黑眼圈都出來(lái)了呢！我現(xiàn)在才明白，書(shū)里面?zhèn)�個(gè)文字不是沒(méi)有生命的'。在書(shū)中，還有另一個(gè)繽紛世界！我對(duì)讀書(shū)充滿了興趣。
高爾基的名言真是對(duì)呀！我曾經(jīng)那么不愛(ài)看書(shū)，但現(xiàn)在滿屋子都是我的書(shū)呢！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 2
書(shū)籍，是理想的翅膀，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)，我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，知識(shí)量很小，無(wú)論父母買了多少好書(shū)，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書(shū)。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更好玩，更有趣的世界，那就是書(shū)的世界。
一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視。“哇，千佛洞，真美！”話音剛落，電視機(jī)的.屏幕“沙”的一聲變黑了。“怎么回事？”我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊，按了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)用。算了，玩手機(jī)游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機(jī)，“喲，怎么沒(méi)電了?”于是我拿出充電器充了起來(lái)。現(xiàn)在該干嗎？我將目光轉(zhuǎn)移到書(shū)柜上，看書(shū)？除了看書(shū)還能干嘛？轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)柜旁，我拿出《西游記》看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空，樂(lè)于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來(lái)到“西天”，可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書(shū)本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，給我知識(shí)，給我力量。
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 3
我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的.寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
一天我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個(gè)公子哥，朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開(kāi)始同情他了。……不知不就中時(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn)，啊！我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書(shū)了我想著想著媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō)：“方雪，快出來(lái)吃飯吧！”咦？媽媽怎么回來(lái)啦？吃完飯，我在床上翻來(lái)覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦？他變身成功了嗎？最后，我想出一個(gè)辦法，去書(shū)柜上拿書(shū)，于是，我躡手躡地去書(shū)柜拿書(shū)，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí)，我房間的門(mén)突然一下被打開(kāi)了我毛骨悚然地問(wèn)：“誰(shuí)，誰(shuí)呀？”我卻聽(tīng)見(jiàn)：“小鬼，怎么還沒(méi)睡？”哎呀！嚇?biāo)牢伊耍≡瓉?lái)是媽媽呀！“你怎么還沒(méi)睡？是不是在看書(shū)？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”
在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書(shū)！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 4
我可是個(gè)書(shū)呆子，每天晚上我都要看一個(gè)小時(shí)才過(guò)癮！俗話說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；書(shū)猶食也，解精神之渴嘛！所以，像我這樣對(duì)書(shū)如饑似渴的少年，自然和書(shū)之間有著各種各樣的故事，我就寫(xiě)一個(gè)印象最深的故事吧！
記得，那是一個(gè)很寧?kù)o的晚上，皎潔的月亮嵌在深藍(lán)色的夜空中。我的心情就像天一樣平靜，我臥在床上，津津有味地看著書(shū)名是〈〈我要飛翔〉〉的書(shū)。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，看我正在看書(shū)，他憤怒地說(shuō)道：“你整天就知道看書(shū)，不會(huì)復(fù)習(xí)課文，你看什么書(shū)啊！”“我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了！”我辯解道。“復(fù)習(xí)完了？看看你的桌上，只有語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)呢？”“我……”我看了看桌上，的確少了一本英語(yǔ)書(shū)。哎，人在矮檐下，怎敢不低頭！我極其氣憤，把爸爸趕了出去，說(shuō)：“好啦！我會(huì)復(fù)習(xí)的啦！”說(shuō)著，我關(guān)上了門(mén)，還反了鎖！我躺在床上，心情很不好。于是我繼續(xù)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是最好安慰心靈的'藥！我看著看著，突然我看到一句話是這么寫(xiě)的：父母不管做什么都是對(duì)的，因?yàn)樗麄兪悄莻�(gè)時(shí)候的過(guò)來(lái)人！這句話把我剛剛好不容易消去的氣又“拉”了回來(lái)！這無(wú)疑是火上加油，雪上加霜！我心想：“哼，什么爛書(shū)！去你的！”想著就把書(shū)扔了出去。書(shū)碰到了門(mén)上，接著掉到了桌上，最后，又從桌上掉到了地上。發(fā)出了很響亮的聲音！我躺在床上嚎啕大哭！
第二天，我起來(lái)時(shí)，突然想起昨天我把書(shū)扔到哪兒去了？哦，對(duì)了，昨天我的書(shū)好像被我扔到……對(duì)，是地板上！俗話說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。所以我馬上我翻開(kāi)被子，開(kāi)始“找書(shū)大搜索“！我“七上八下”地找那本書(shū)，終于在書(shū)柜旁邊找到了！“好啊，原來(lái)你在這兒！”我極其興奮，因?yàn)槲矣终业搅宋业暮门笥眩瑫?shū)！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 5
書(shū)是人們的精神糧食,我愛(ài)書(shū),書(shū)是人類心中的瑰寶。每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書(shū)，雙手捧于胸前，靠在窗戶旁，借著金燦燦的夕陽(yáng)，一團(tuán)又一團(tuán)的激動(dòng)之火涌向心頭。在書(shū)海中，我感到了自己的渺小，體會(huì)到文學(xué)的廣袤，繁榮與偉大。
還記得小時(shí)候，家里窮得很。我的.父母，一個(gè)大專，一個(gè)中專，實(shí)在沒(méi)有能力掙更多的錢供我閱讀。一次，我剛滿四歲，在幼兒園中班放學(xué)的時(shí)候，我媽媽跑著將我摟在懷里，一個(gè)星期的寄宿，媽媽連忙看看我是否受傷，而我則任由媽媽擺動(dòng)，自己去看幼兒園教材去了。就是在我逗留后，該走的時(shí)候，我那敏銳的耳朵聽(tīng)到了一句話：“爸爸，我的小書(shū)書(shū)呢？”順著聲音，我的目光一眼盯住個(gè)小男孩，他爸爸回答道：“唔，這兒，給你！”我靜悄悄地走到小男孩身后，望著他手里的《六個(gè)小人》，驚呆了，那書(shū)，圖文并茂，圖片色彩鮮艷，人物可愛(ài)，這不是我夢(mèng)中所求嗎？我忙告訴媽媽，給我買一本。她總是以這句“讓你姥爺寄點(diǎn)兒舊書(shū)來(lái)吧！”回絕了我。我耐不住媽媽的話，失聲痛哭。“我不要姥爺寄舊書(shū)。寄……寄舊書(shū)哇！嗚—嗚—嗚！”從那開(kāi)始，爸爸拼命掙錢，給我買了許多許多書(shū)，我以這些書(shū)為鼓舞，奮力拼搏，數(shù)年來(lái)不曾一次閱書(shū)沒(méi)作批注。
這小時(shí)候的種種一些，都已為動(dòng)力。它們推進(jìn)了我，也在小學(xué)多次作文杯中獲獎(jiǎng)，還在作文選中有了自己的一篇，當(dāng)然還有十幾元稿費(fèi)。我真想發(fā)出喊聲：“我愛(ài)書(shū)！”書(shū)是我的一切！
是的，我愛(ài)書(shū)，我就像條“書(shū)蟲(chóng)”在貪婪地享受著每一個(gè)字，每當(dāng)我回想起往事，總會(huì)感慨一番，父母親的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，隨之而來(lái)的也是書(shū)，一切成了歷史，在初中的新開(kāi)始，我更加堅(jiān)信著，書(shū)將伴我走向成功，在成長(zhǎng)階梯中更進(jìn)一步，覽遍書(shū)海！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 6
書(shū)是我心中的啟明燈，指引我前進(jìn)的道路，在我傷心時(shí)給予我安慰，在我迷失方向時(shí)為我指明道路。因此，我十分愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)之間發(fā)生了許多趣事。
記得那一次，媽媽給我買了一本《列那狐的故事》，這本書(shū)生動(dòng)有趣，十分吸引人，所以我十分喜愛(ài)它。我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看那本書(shū)，那天，我剛寫(xiě)完了作業(yè)，一看表都九點(diǎn)多了，媽媽告訴我，太晚了，該去睡了，不然明天早上就該遲到了，但我心中卻還惦記著那本《列那狐的故事》。無(wú)奈之下，我只好聽(tīng)了媽媽的話，乖乖地躺在床上睡覺(jué)了。
我躺在被窩里，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，睜著眼睛望著從窗外透進(jìn)來(lái)的一絲亮光。這時(shí)媽媽還在客廳忙著呢，我心中暗暗地想，我為什么不可以在屋里偷偷地看呢。于是，我拿起那本書(shū)，悄悄地把臺(tái)燈打開(kāi)，坐在床上津津有味的看起書(shū)來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼一樣饑渴地閱讀著，可是，好景不長(zhǎng)，我才讀了不大一會(huì)兒，就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)，我屋里的'臺(tái)燈很亮，從門(mén)縫中就露出了一絲絲的亮光，怪不得會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
可我仍是很不服氣，心中還想著那本《列那狐的故事》，回憶著書(shū)中各種各樣的故事情節(jié)。很快，我便又想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我拿出在床頭上放的手電筒，拿著我喜愛(ài)的那本書(shū)。打開(kāi)手電筒，又鉆進(jìn)了被子中讀了起來(lái)，我從書(shū)中汲取著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，感受著無(wú)盡的快樂(lè)。很快，我便抱著那本書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我在知識(shí)的海洋中遨游，感受著書(shū)中的樂(lè)趣。
書(shū)是我生活中的必需品，也是我形影不離的好伙伴，我與書(shū)之間發(fā)生了許多趣事，讓我愛(ài)上讀書(shū)。是書(shū)給了我向前的力量，是書(shū)給了我?jiàn)^斗的勇氣。
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 7
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是智慧的大門(mén);書(shū)是非凡的戰(zhàn)艦;書(shū)是浩瀚的天地;書(shū)是快樂(lè)的到來(lái);書(shū)是溫暖的家;書(shū)是故地;書(shū)是朋友;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯......
書(shū)賜予我了智慧，給我了無(wú)盡的快樂(lè)，要是說(shuō)到我與書(shū)的故事，那就要從星期一到圖書(shū)館借書(shū)開(kāi)始了。
星期一到了，借書(shū)的一天開(kāi)始了，同學(xué)們從圖書(shū)館借了一大捆的書(shū)放到教室里，書(shū)還沒(méi)有放好，同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子，飛快的找書(shū)看，唯有幾個(gè)女生不是這樣，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好將就著看一看，我像匹餓狼貪婪的讀著，一下子就被書(shū)中動(dòng)人的故事感動(dòng)了，眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是這時(shí)有人按摩該多好啊!一邊按，一邊看，這是多么快樂(lè)的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了，肚子咕嚕咕嚕地叫著，我?guī)е鴷?shū)走出了教室，走進(jìn)了食堂，我邊吃著飯，邊看著書(shū)看的有些入神，“什么聲音這么吵，呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤，看書(shū)是好事但是吃飯歸吃飯，看書(shū)歸看書(shū)，你不知道嗎，這次都第幾回了，下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落，快速的.吃完飯，獨(dú)個(gè)走出了食堂，站在一個(gè)小角落里，悄悄的看著書(shū)......
我喜歡讀書(shū)也喜歡書(shū)中動(dòng)人的故事，還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 8
書(shū)是我生活中的“必需品”，書(shū)也是我生活中最絢麗的`一道彩虹，只有書(shū)才能讓我感到快樂(lè)。
我一向都愛(ài)讀書(shū)，什么習(xí)作類、漫畫(huà)類、小說(shuō)類我都來(lái)者不拒。只要我有空就捧起書(shū)看，有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書(shū)中遨游，媽媽把我從書(shū)海中拉了回來(lái)，跟我說(shuō)：“十點(diǎn)半把飯燒上，我?guī)Э觳突貋?lái)！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進(jìn)了房間，鉆進(jìn)書(shū)里繼續(xù)遨游。不知不覺(jué)三小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，他打開(kāi)一看，鍋內(nèi)空空如也，便把我叫了出來(lái)，問(wèn)我為什么不燒飯，還生氣地說(shuō)了一大堆話，可我的心里想的還是那本書(shū)，媽媽講的話我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書(shū)不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢！
有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我睡覺(jué)，母命難違，我聽(tīng)話地上了床，可我對(duì)那本書(shū)還是念念不忘。于是，我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書(shū)。如果聽(tīng)到腳步聲，就關(guān)掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書(shū)。第二天，我就變成了“國(guó)寶大熊貓”了——因?yàn)闆](méi)睡好覺(jué)，黑眼圈全出來(lái)了。不過(guò)我也心滿意足了。
書(shū)是知識(shí)的源泉！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！指導(dǎo)老師：李慧勤
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天，我在這里說(shuō)：書(shū)籍是人類的食品，餓了去啃一啃書(shū)中的內(nèi)容就飽了。
書(shū)是人類的良師益友，是人類的指路明燈，是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與書(shū)交好朋友，才能得到知識(shí)。
有一次，媽媽洗了衣服去上班，讓我看著點(diǎn)，下了雨把衣服收起來(lái)。我答應(yīng)了媽媽，心想：讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后，我閑的沒(méi)意思，就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我正興致勃勃地看著，卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。忽然，下起了傾盆大雨，誰(shuí)知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的海洋里。直到，媽媽上班回來(lái)，才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看瑤瑤，我剛剛洗好的床單又被淋濕了，本來(lái)已經(jīng)快干了，瑤瑤，你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了？”我委屈地說(shuō)：“我在看書(shū)了。”媽媽：“你又開(kāi)始看你的破書(shū)了是吧？你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書(shū)是不是？”我說(shuō)：“我那又不是破書(shū)，再說(shuō)了，讀書(shū)其實(shí)有許多好處了，比如：提高我的.寫(xiě)作能力就能提高我的語(yǔ)文成績(jī)了！……”媽媽說(shuō)：“啊，瑤瑤，讀書(shū)真的有這些能力嗎？”我說(shuō)：“媽媽可不是呢！”媽媽說(shuō)：“那好！你看吧！”
我在書(shū)中的生活無(wú)憂無(wú)慮，似乎與每一部小說(shuō)、主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分。
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 10
高爾基眼中的書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；葉文玲眼中的書(shū)，是人類文明的“長(zhǎng)生果”；莎士比亞眼中的書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；而我眼中的書(shū)，是五顏六色，千變?nèi)f化的！
書(shū)是一位良師。它有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋，為我解答各種疑惑和難題。比如我看見(jiàn)貓捉老鼠，我就好奇貓為什么那么喜歡捉老鼠？于是我去請(qǐng)教了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是因?yàn)樨埾矚g老鼠身上的牛磺酸啊！除此之外，當(dāng)我遇到不懂的字詞，字典老師就會(huì)耐心為我提供解答；遇到令人頭疼的小古文時(shí)，《知識(shí)大全》老師就會(huì)讓我明白這其中的奧妙！總而言之，我的“書(shū)老師”越多，見(jiàn)識(shí)就越來(lái)越廣！
書(shū)是一位好朋友。在我遇到困難時(shí)，它是安慰我心靈的最佳陪伴者！有一次，我學(xué)習(xí)狀態(tài)很浮躁，成績(jī)不理想。當(dāng)我極其消極時(shí)，媽媽及時(shí)送來(lái)了許多“書(shū)朋友”，見(jiàn)到這些好朋友，我立刻來(lái)了精神，整頓狀態(tài)，認(rèn)真投入閱讀。書(shū)中人物刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的'精神深深感動(dòng)了我，激勵(lì)我恢復(fù)信心，奮發(fā)向上。一句話，書(shū)朋友指引著我前進(jìn)，為我照亮向前的光！
書(shū)還是美食，能讓人垂涎三尺；書(shū)還是一把鑰匙，打開(kāi)我們的智慧之門(mén)；書(shū)更是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥……
書(shū)是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，有了它，我才能更好地努力前進(jìn)！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 11
要說(shuō)我與書(shū)的故事，那是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完！
一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了幾本童話書(shū)，我看得津津有味。如：《賣火柴的小女孩》看了使我倍感同情；《踩著面包走的小女孩》讓我覺(jué)得我們不應(yīng)該太愛(ài)美了；《國(guó)王的新裝》讓我知道了我們不應(yīng)該自以為事，要多聽(tīng)一下別人的意見(jiàn)……
二年級(jí)時(shí)，我纏著媽媽給我買本《灰姑娘》，媽媽禁不住我軟磨硬泡終于答應(yīng)了，買著書(shū)回家后，我便興高采烈地拿著《灰姑娘》看，當(dāng)看到那壞繼母為難灰姑娘，不讓她參加舞會(huì)時(shí)，我真想上去狠狠地教訓(xùn)那討人厭的壞繼母。可那是一本書(shū)，我說(shuō)的它連知都不知道。
時(shí)間過(guò)的`很快，一眨眼便到了五年級(jí)，五年級(jí)時(shí)是王老師教我們的。王老師非常支持我們讀書(shū)，每次周末作業(yè)里都有讀課外書(shū)這項(xiàng)作業(yè)，我每次回家都快速地把作業(yè)做完，因?yàn)槲蚁攵帱c(diǎn)時(shí)間看書(shū)。又一次我看沈石溪的《混血豺王》看得入了迷，連吃飯都忘了，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。
以前我讀書(shū)都是讀一遍就完了，從不思考文章中心是什么，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)王老師的教導(dǎo)，我讀書(shū)都要多讀幾遍了；也已經(jīng)學(xué)做筆記了；以前我作文里沒(méi)多少通順的話，現(xiàn)在作文水平提高了，上次老師還把我的作文念給班上的同學(xué)聽(tīng)呢！
因?yàn)樽x書(shū)我知道了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)；因?yàn)樽x書(shū)我明白了許多道理；因?yàn)樽x書(shū)我看見(jiàn)了人世中所有的善惡美丑。
我要一直與書(shū)同行，我與書(shū)的故事與還將繼續(xù)！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 12
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”是啊！書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是我們的伙伴，伴隨著我們一生；書(shū)是一片遼闊的大海，我們可以在大海中遨游，欣賞它的美景。
讀一本好書(shū)，就是再和一個(gè)高尚的人談話。書(shū)是我們形影不離的好朋友。有一次，媽媽給我買了兩本《小屁孩日記》和一本《曹文軒全集》，拿著這幾本書(shū)，我愛(ài)不釋手，只要有時(shí)間，我就拿起心愛(ài)的書(shū)看著。兩天工夫，我就把這三本書(shū)看完了。我喜歡讀的書(shū)有：《毒蜘蛛之死》、《青鳥(niǎo)》、《小王子》、《三國(guó)演義》和我最喜歡看的《福爾摩斯探案全集》。自從看了這些書(shū)后，我仿佛來(lái)到了世界各地美不勝收的.大日然的奇景中。有茫茫滄海、巍巍高山、浩浩流水、青青草原……大日然的一山一水，一草一木，都是那么美麗動(dòng)人啊！雖然問(wèn)問(wèn)從沒(méi)有親身去見(jiàn)過(guò)，但有了書(shū)這個(gè)良師益友，我卻常常陶醉在書(shū)的海洋里，如同身臨其境一般。
我為書(shū)付出了我的精力與時(shí)間，書(shū)回報(bào)了我許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)見(jiàn)解獨(dú)特；它讓我博學(xué)多識(shí)；它讓我明白道理……啊！我的心醉了，人也醉了，醉在這書(shū)中，醉在這些書(shū)中的文字里……我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！朋友們，愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 13
小時(shí)候，我還沒(méi)有接觸到書(shū)的時(shí)候，我什么都愛(ài)玩，而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹(shù)……直到有一天，我開(kāi)始讀書(shū)了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《淘氣寶馬小跳》，一開(kāi)始我還很多字不認(rèn)識(shí)。那時(shí)我就愛(ài)看圖畫(huà)，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上連讀帶猜，不一會(huì)兒，我竟然一口氣把一本書(shū)都看完了！于是我又讓媽媽買了，第2本，第3本，第4本……接著，我又看了《植物大戰(zhàn)僵尸》、《爆笑校園》，還有我愛(ài)看的《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，這本書(shū)讓我明白了科學(xué)的重要性和創(chuàng)意性。
后來(lái)，我上了三年級(jí)，慢慢的我開(kāi)始看文字類型的書(shū)，通過(guò)文字讓我聯(lián)想到了更多精彩豐富的畫(huà)面，而且這些畫(huà)面讓我的思維和想象力不再被控制。
逐漸的'我愛(ài)上看文字書(shū)了，我起床迷迷糊糊看；上課偷偷摸摸看；放學(xué)回家時(shí)邊走邊看；回家寫(xiě)作業(yè)悄悄看；連上廁所也要看書(shū)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，媽媽無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)來(lái)，嚇得我魂飛魄散，還好我速度夠快，立刻把書(shū)收了起來(lái)，逃過(guò)一劫。媽媽前腳剛走，只見(jiàn)我又看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來(lái)，我又立刻收起書(shū)……游擊戰(zhàn)一般的寫(xiě)完了作業(yè)，又趴在床上笑嘻嘻的看起書(shū)來(lái)，媽媽無(wú)奈的笑了笑，就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書(shū)，讓我明白了許多道理；書(shū)，讓我心里有了許多多彩的畫(huà)面；書(shū)，讓我不再調(diào)皮、瘋狂。
書(shū)能給我們帶來(lái)許多的好處，讓我們一起讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 14
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)能帶給我快樂(lè)。
那天中午，我看完電視，眼睛很疲勞了，媽媽叫我睡一覺(jué)，但我來(lái)到書(shū)房，悄悄地拿了本書(shū)，然后躡手躡腳地走回臥室看。我拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我看完了一個(gè)故事，感覺(jué)口有些渴，便去打了杯水。不知道是我吵醒了媽媽，還是她壓根沒(méi)睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久還沒(méi)睡著？”我被這突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么。”說(shuō)完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。邊看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀！不知不覺(jué)中，我又融到書(shū)中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書(shū)中的人。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的.海底世界，我們看到了好梭魚(yú)，又美麗的熱帶魚(yú)，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚(yú)。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書(shū)藏到背后，回答道：“沒(méi)干什么。”“沒(méi)干什么？”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書(shū)，繼續(xù)看，直到把書(shū)看完。我將書(shū)放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書(shū)合上了。
雖然眼睛很疼，但我很開(kāi)心。此時(shí)我真的感覺(jué)到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 15
我是一個(gè)小書(shū)迷，愛(ài)書(shū)的程度可謂不一般。遇見(jiàn)書(shū)，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。
我與書(shū)的感情是逐漸與日俱增的`，從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長(zhǎng)襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國(guó)演義》。我拿到這本書(shū)便去附近的小公園去看。看著看著，我不禁入了迷，仿佛身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。
為了多看書(shū)，我努力擠出時(shí)間，甚至連大小便的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書(shū)，可我還是管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書(shū)柜前拿書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺(jué)。我悶悶不樂(lè)的躺到床上，忽然肚子一陣發(fā)脹，便乘機(jī)下了床，偷偷地抓起書(shū)柜里的一本書(shū)，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所，關(guān)緊門(mén)，拿出書(shū)，蹲在地上津津有味的看起書(shū)來(lái)，連解大便也忘了。看著看著，我鉆進(jìn)了書(shū)中，忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，書(shū)看完了，我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正午睡，不然我又會(huì)受到懲罰了。
我一看起書(shū)來(lái)就上癮，是個(gè)地道的“書(shū)呆子”。每次去書(shū)城，不看完一本書(shū)，我是絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)的。
書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書(shū)就像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我們展示出一個(gè)個(gè)美好天地！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 16
讀書(shū)，提高了我們的審美觀;讀數(shù)學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)了邏輯推理;讀歷史，讓我們了解古代文明;讀童話，豐富了我們的想象力……
小時(shí)候，我可是個(gè)不安分的女孩。看看現(xiàn)在的我文靜多了，乖巧多了。是書(shū)改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了知書(shū)達(dá)理的女孩子。
記得四歲生日的那天，我正在院子里玩，不知從哪里得來(lái)的一根棍子，我拿著木棍飛快的奔跑著，院子里被我攪得雞飛狗跳，亂成一團(tuán)。這時(shí)，正在上大學(xué)的姑姑回來(lái)了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈，然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫(huà)》。書(shū)上的孩子跟我差不多大，他們講究衛(wèi)生，懂禮貌，有愛(ài)心。我生平第一次對(duì)自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)。
我讀了《愛(ài)的教育》，讓我像小說(shuō)中的'主人公一樣，用心審視身邊的美與丑，善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看了《水滸傳》，我被里面一百零八個(gè)好漢吸引住了。書(shū)里描寫(xiě)的人物林沖“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回，看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動(dòng)的個(gè)性。
書(shū)永遠(yuǎn)是我知識(shí)的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書(shū)不僅給了我知識(shí)，還給了我無(wú)窮的精神力量，教給了我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”正如高爾基說(shuō)的那樣，生活里沒(méi)有了書(shū)籍，如同沒(méi)有了陽(yáng)光;學(xué)習(xí)里沒(méi)有了書(shū)籍，如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)給了我生活中的重要地位。
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 17
窗外，斜陽(yáng)一縷；天邊，風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
小時(shí)候，面對(duì)花花綠綠的動(dòng)畫(huà)片，我卻更加沉浸于書(shū)中的世界。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)屋，微風(fēng)習(xí)習(xí)，照耀著我的文思和夢(mèng)想。捧著一本《西游記》，剎那間我就變成了書(shū)中斬妖除魔，神通廣大的孫悟空。取經(jīng)路上保護(hù)師傅、教導(dǎo)師弟，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻成功度過(guò)九九八十一難。光陰似取不盡，用之不竭。
轉(zhuǎn)眼，一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷走了歲月天真和稚氣，五六歲的小孩也成為十一歲的少年了。如今低頭攻克完一道道難題，抬頭只見(jiàn)絲綢般的夜幕和萬(wàn)家燈火。捧起一本書(shū)，拋開(kāi)一天的煩惱和疲憊，邁進(jìn)寧?kù)o的書(shū)海里。閱讀，成了我減壓和娛樂(lè)的“主角”。一本《紅樓夢(mèng)》，我走進(jìn)賈府，見(jiàn)證一個(gè)家族的盛興到衰敗；一本《三國(guó)演義》，我走進(jìn)三國(guó)時(shí)期，觀視著天下統(tǒng)一；本《小王子》，我走進(jìn)了小王子的奇遇，隨他旅游一個(gè)個(gè)奇麗的地方……此時(shí)，窗外沒(méi)有像兒時(shí)一樣的天空，抬頭是滿月繁星，不過(guò)幸好，書(shū)還在。摩娑著書(shū)頁(yè)，看著一個(gè)個(gè)如繁星般的文字，嗅著書(shū)香，無(wú)疑是一種無(wú)聲的共鳴。
書(shū)卷，為我開(kāi)出了一朵朵炫麗的花，如同夏夜里的繁星，一片連綴著一片印迎來(lái)每個(gè)清晨，我與他結(jié)下了約定，要陪我走過(guò)青春的歲月，走向未知的`遠(yuǎn)方。
我叫小吳，一條遨游在書(shū)海中的魚(yú)。愿多年后，有一個(gè)灑滿陽(yáng)光的清晨，一個(gè)繁星綴空的夜晚，與我一起在書(shū)中，靜聽(tīng)花開(kāi)。
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 18
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)抱有濃厚的興趣。每當(dāng)進(jìn)入書(shū)店，我的眼睛總是被那些色彩斑斕的封面吸引住。我會(huì)花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)仔細(xì)挑選一本讓我心動(dòng)的書(shū)籍。一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻到了一本神奇的奇幻小說(shuō)。
這本書(shū)帶我來(lái)到了一個(gè)魔幻的世界，我沉浸其中無(wú)法自拔。這是一部關(guān)于騎士與巨龍之間的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。作者用生動(dòng)的筆觸描繪了每個(gè)角色和情節(jié)，讓我仿佛身臨其境。我和主人公一起感受到恐懼、勇氣和友誼，這種體驗(yàn)讓我癡迷。
隨著閱讀的深入，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是故事情節(jié)吸引著我，還有其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。我讀到了關(guān)于勇氣、堅(jiān)持和愛(ài)的教誨，它們給了我勇氣去面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的信念，并愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。
隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越多地喜歡閱讀不同類型的書(shū)籍。小說(shuō)、詩(shī)歌、歷史、科學(xué)……每一本書(shū)都帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界。有時(shí)，我會(huì)在一本懸疑小說(shuō)里一探究竟，有時(shí)，我會(huì)在一本哲學(xué)書(shū)中思考人生的`意義。書(shū)籍成為了我心靈的營(yíng)養(yǎng)品，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
現(xiàn)在，我已經(jīng)追逐著自己的夢(mèng)想，成為了一名作家。我希望能用自己的文字創(chuàng)造出一個(gè)世界，讓讀者們沉浸其中。我希望我的故事能夠給予他們啟發(fā)和指引，就像那本初次吸引我注意力的奇幻小說(shuō)一樣。
書(shū)籍是我靈魂的伴侶，它們讓我思考、感受和快樂(lè)。它們是我成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者和老師。我與書(shū)的故事還在繼續(xù)，我期待著每一次與它們的相遇。
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 19
書(shū)，是我們的精神食糧，也是我們收獲智慧和知識(shí)的地方，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，只有做了一件事情才會(huì)讓我立刻靜下來(lái)，那就是看書(shū)。
只要家里有一本沒(méi)看完的書(shū)，我就會(huì)放下手中的事情去看這本書(shū)；有時(shí)，看完一遍不夠，還要看第二遍。我看書(shū)時(shí)是完全沉浸在自己的世界里，好像除了自己和書(shū)以外，其它什么都沒(méi)有似的`。
每次寫(xiě)完作業(yè)我就迫不及待地抓起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。可是媽媽每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)馬上把書(shū)搶過(guò)去說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)馬上看書(shū)近視度會(huì)越來(lái)越深！走，去休息一下。”我不情愿地走出來(lái)，又找借口說(shuō)：“我的燈忘了關(guān)了！”一下子溜進(jìn)書(shū)房，繼續(xù)看那本沒(méi)看完的書(shū)。媽媽見(jiàn)我這么久沒(méi)出來(lái)，就過(guò)來(lái)喊我，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“喲，關(guān)燈要關(guān)多久啊？”可是她見(jiàn)我聚精會(huì)神的樣子，就不忍心打擾我了。
每當(dāng)父母要出門(mén)沒(méi)帶上我，我都會(huì)叮囑：“別忘了給我買一本書(shū)啊！”可是他們回來(lái)不是說(shuō)忘了就是說(shuō)沒(méi)時(shí)間。
每次去書(shū)店，我都會(huì)拿兩三本書(shū)，坐在那聚精會(huì)神地讀，每當(dāng)我看得很入迷時(shí)，媽媽就會(huì)帶我回家，一回到家，我還會(huì)再拿書(shū)來(lái)讀，所以媽媽經(jīng)常叫我書(shū)呆子。
我就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。書(shū)，它是一位不可缺少的老師，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事六年級(jí)作文600字 20
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人說(shuō)的話總是有一些道理的。讀書(shū)使我擁有淵博的知識(shí)，豐富細(xì)膩的感情……能讓我們明白事理、開(kāi)闊視野、結(jié)交朋友。書(shū)籍也是人類智慧的`結(jié)晶，多讀書(shū)對(duì)我們有好處，但要學(xué)會(huì)控制時(shí)間，我就因?yàn)闆](méi)控制好時(shí)間，所以我和書(shū)之間就有了一些趣事。
為了看書(shū)，我經(jīng)常忘了寫(xiě)作業(yè)、忘了吃飯以及減短了睡覺(jué)的時(shí)間，可以說(shuō)到了廢寢忘食的地步了。有一次，我看了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)，故事很精彩，那本書(shū)深深地吸引了我，完全把我?guī)肓藭?shū)本的劇情，我聚精會(huì)神地看著書(shū)，竟然忘了去上興趣課，結(jié)果本學(xué)期的全勤獎(jiǎng)不僅沒(méi)了，還被媽媽痛罵了我一頓，把我的書(shū)也沒(méi)收了，當(dāng)時(shí)我好傷心。
嘿嘿，你以為只有這件事情嗎？不，不，還有好多好多有趣的事情來(lái)不及講，再講一個(gè)讓我最囧的事吧！
還有一次，我邊吃飯邊看書(shū)，一不小心夾到飯碗旁邊的臭豆腐，看都沒(méi)看順口吃了下去，哇！這是什么味道？要命！立馬吐了出來(lái)，清理了一下才回到餐桌，繼續(xù)一邊吃一邊看書(shū)，對(duì)書(shū)的著迷已讓我忘了剛才的難堪，重蹈覆轍地再一次夾了一片臘肉吃進(jìn)嘴里，我立刻懷疑人生！為什么有這么難吃的東西？自從這件事后，我再也不敢在吃飯時(shí)看書(shū)了。
你看，我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧！隨時(shí)隨地都離不開(kāi)書(shū)，并且看書(shū)到了忘我的境界。多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)是好事，可是要做一個(gè)會(huì)管理時(shí)間的讀書(shū)人，來(lái)吧！讓我們與書(shū)為侶，一起在書(shū)的世界里盡情暢享吧！
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