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我與書(shū)的故事敘事作文350字（通用33篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是以散文或詩(shī)的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。那么敘事作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的我與書(shū)的故事敘事作文350字，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 1
從小我就喜歡聽(tīng)媽媽講故事，但是媽媽空余時(shí)間有限，根本滿足不了我的需求，所以識(shí)字后我就一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里。
一年又一年，家里的書(shū)越來(lái)越多，房間和客廳的書(shū)柜已經(jīng)放不下我的書(shū)了。所以我們家的沙發(fā)上，床頭柜上，都堆放著我的書(shū)，甚至連衛(wèi)生間的'整理柜也被我的書(shū)給占領(lǐng)了。
放學(xué)回到家，媽媽允許我在吃水果時(shí)看會(huì)兒書(shū)。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)挑兩本書(shū)，一邊看，一邊翹著二郎腿悠哉游哉地吃著。因?yàn)槌酝晁鸵畔聲?shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，所以我總是吃得慢騰騰的，希望時(shí)間能慢一些，讓我能多看會(huì)兒書(shū)。很多時(shí)候，我看著看著就忘記了時(shí)間，等到爸爸下班開(kāi)門進(jìn)來(lái)，我才極不情愿地放下書(shū)，做起家庭作業(yè)來(lái)。
上衛(wèi)生間時(shí)也是我看書(shū)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，我會(huì)偷偷地拿一本書(shū)藏在衣服里去衛(wèi)生間，然后一邊上廁所一邊津津有味地看。我沉浸在書(shū)的海洋里，廁所里的臭味好像也聞不到了，每次總要等爸媽在外面喊：怎么還不出來(lái)啊？我才會(huì)回過(guò)神來(lái)，回一句：馬上就出來(lái)。
睡覺(jué)之前再抓緊時(shí)間看會(huì)兒書(shū)是我每天都必做的事情，每次都要等媽媽把燈關(guān)了，我才會(huì)停下來(lái)。
我為什么那么喜歡看書(shū)，當(dāng)然是因?yàn)闀?shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)吸引了我，讓我懂得了很多道理。小朋友們，你們也要加油哦，多看點(diǎn)書(shū)吧！
我與書(shū)的故事敘事作文350字 2
書(shū)就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋。正如笛卡兒所說(shuō)“讀一切好書(shū)如同以注時(shí)代最優(yōu)秀的.人們交談。”讀書(shū)能使人充實(shí)，所以我會(huì)與書(shū)為友。
雙休日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘉美，待會(huì)兒，我?guī)闳ネ馄偶遥憧禳c(diǎn)放下手中的書(shū)。”我應(yīng)聲道：“哦。”可是我始終沒(méi)有放下手中的書(shū)本，光顧著讀書(shū)。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽實(shí)在人不可忍了，開(kāi)始訓(xùn)斥我。我卻毫無(wú)動(dòng)靜，媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說(shuō)：“嘉美，快點(diǎn)。”我一邊看書(shū)，一邊對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，您再等會(huì)兒，讓我把書(shū)看完，再去外婆家，能夠嗎？”“能夠，可是還能給你5分鐘時(shí)光看書(shū)。”媽媽回答道。我再次把目光頭兒到術(shù)中，“哇，這個(gè)圓圓真有意思，竟然喜愛(ài)眼鏡蛇”我正在感嘆書(shū)中的資料呢1
5分鐘時(shí)光已經(jīng)到了，可是我還在津津有味地看書(shū)。媽媽再次問(wèn)我能夠去外婆家了嗎？“這是我只剩下一兩頁(yè)沒(méi)看完了，而臥也迫不及待地想明白故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償?shù)匕褧?shū)看完，然后再去夢(mèng)寐以求的外婆家，真是一舉兩得！
“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。“我會(huì)把這句話牢記在心。我必須要讀更多的書(shū)，知曉更多的知識(shí)，讓我越來(lái)越有智慧。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的，可我就是不相信，直到后來(lái)我才相信。
我和書(shū)可以說(shuō)是偶然間相識(shí)的，也可以說(shuō)是因?yàn)槲医憬悖臀腋绺纭Ｎ腋绺缑刻於紩?huì)對(duì)我說(shuō)：“弟，別看書(shū)小，他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說(shuō)：“對(duì)呀弟弟，多讀書(shū)可是對(duì)你有很多好處呢。”就從這天我可以說(shuō)就愛(ài)上書(shū)了，我的第一本書(shū)是一個(gè)科幻小說(shuō)，《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來(lái)讀，我讀的很快，根本沒(méi)有在意它的細(xì)節(jié)，不過(guò)一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書(shū)，里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書(shū)籍——《查理九世》在剛接觸這本書(shū)的時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得書(shū)很好看。因?yàn)槲业囊粋�(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說(shuō)，就這樣《查理九世》的'書(shū)勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會(huì)可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書(shū)讀完之后哥哥又給我不一樣的書(shū)，有《西游記》《童年》。以前讀書(shū)我只不過(guò)只是在意里面的內(nèi)容，現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容，我開(kāi)始尋找里面的小細(xì)節(jié)，不管是那一本書(shū)，我都是這樣讀的。
正是因?yàn)檫@樣，我才相信高爾基的那句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 4
人們都說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的源泉，經(jīng)常閱讀，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都百利而無(wú)一害。
每次讀到有趣的故事，我都會(huì)沉醉其中，仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公，感受著主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，仿佛自己也把書(shū)中的情節(jié)經(jīng)歷過(guò)一遍一樣，多有趣呀！
在我看過(guò)的那么多書(shū)中，我最喜歡的故事就是《格林童話》中的《白雪公主》了。書(shū)中的主人公白雪公主，因?yàn)樘^(guò)美麗而被她的'繼母百般刁難與陷害。幸運(yùn)的是，她遇上了心軟的獵人，逃過(guò)一死。當(dāng)她逃到森林里的時(shí)候，又遇上了了七個(gè)善良的小矮人，這七個(gè)可愛(ài)的小矮人對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖，并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。
如果沒(méi)有獵人和七個(gè)小矮人的幫助，善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見(jiàn)，我們?cè)谏钪袘?yīng)該做像七個(gè)小矮人這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于幫助別人的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，這個(gè)社會(huì)就會(huì)處處充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更和諧！
我與書(shū)的故事敘事作文350字 5
書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。想要獲得更多的知識(shí)，書(shū)籍，是我們必不可少的好工具。
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)世界大門的鑰匙；書(shū)，是引領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋的航船；書(shū)，讓我們品嘗到了知識(shí)的瓊漿。
記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)，我選了一本心儀的故事書(shū)，我覺(jué)得里面的故事很有趣，非常好看。晚上到了九點(diǎn)多了，媽媽催我去休息，怕影響白天的上課，我只好照辦。可是，我的故事書(shū)還沒(méi)有看完，抵擋不住故事情節(jié)的吸引，躺在床上怎么也睡不著。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始了偷書(shū)計(jì)劃。第一次，趁著媽媽睡著了，拿著手電筒和書(shū)，偷偷的在客廳里看，在我看的津津有味的時(shí)候，被醒來(lái)的媽媽抓個(gè)正著，我灰溜溜的'跑回來(lái)房間。第二次，我改變了戰(zhàn)術(shù)，拿著手電筒在被窩里偷偷看。最后，書(shū)看完了，雖然有點(diǎn)累，但回味著書(shū)里的故事情節(jié)我很快樂(lè)。
還有一次，媽媽中午有事，讓舅舅帶我出去吃飯。吃完飯，舅舅想給我買零食，我對(duì)舅舅說(shuō)，我更想要一本關(guān)于植物的百科全書(shū)，到了書(shū)店，我迫不及待的挑選了心儀的書(shū)。回到家，我如同餓狼一般，貪婪的吸收書(shū)中的知識(shí)，開(kāi)心極了。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)，對(duì)我們有很大的幫助，教給我們懂得更多做人的道理，教給我們更多的知識(shí)，讓我們不斷進(jìn)步。所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 6
“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，作文水平也在提高，下面我就給大家講講我讀書(shū)的故事。
有一次，媽媽給我買了一本書(shū)，這本書(shū)非常好看，晚上九點(diǎn)，媽媽叫我睡覺(jué)，可我書(shū)沒(méi)看完，媽媽讓我明天再看，我只好照辦。但我躺在床上，想著書(shū)里的故事情節(jié)，怎么也睡不著，我趁著媽媽睡著了，找來(lái)手電筒，拿書(shū)在客廳看。沒(méi)想到還是被媽媽上衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了。我又趁著媽媽睡著了，改變戰(zhàn)術(shù)，拿手電筒和書(shū)去被窩里看。雖然很累，腰也疼，但是沉浸在書(shū)中我很開(kāi)心。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)在我床上問(wèn)我是不是晚上第二次去偷看書(shū)，我說(shuō)：“是的`。”媽媽就說(shuō)：“不讓你看書(shū)，是怕你近視，為你好。”
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我讀過(guò)很多作文書(shū)，我的作文進(jìn)步了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，書(shū)是我的朋友。
簡(jiǎn)評(píng)：寫(xiě)作的思路正確，近期寫(xiě)得有進(jìn)步，但應(yīng)該注意書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真些，還有，上課要注意聽(tīng)講，坐姿要端正，習(xí)慣在于養(yǎng)成。希望養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 7
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就十分討厭讀書(shū)。但是在一班父與子的漫畫(huà)當(dāng)中，讓我深深的喜歡上了看書(shū)。
于是我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)。而且我覺(jué)得看書(shū)看得入迷的.時(shí)候就像在旁邊看這幾個(gè)人演這個(gè)故事一樣。
爸爸媽媽和老師同學(xué)一直勸告我不懂筆墨不讀書(shū)知道這個(gè)名言讓我知道了一筆畫(huà)出書(shū)中的好詞好句抄在積累本。
記得那一次，媽媽和我在新華書(shū)店新書(shū)，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書(shū)，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書(shū)店的叔叔，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書(shū)，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書(shū)店的叔叔哈哈大笑。
媽媽就給我買了那本書(shū)。杜甫曾說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”如果你讀了1萬(wàn)本書(shū)，就不愁寫(xiě)不出作文。的確啊，上次期末考試作文我才扣了二分兒。
書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們?cè)诶锩嬉黄疱塾伟桑?/p>
我與書(shū)的故事敘事作文350字 8
書(shū)是冬日里的一絲溫暖，書(shū)是春天里綠綠的草，書(shū)是夏日里的一陣涼風(fēng)，書(shū)是秋天里金黃金黃的麥谷。
小時(shí)候我還不知道書(shū)是什么，聽(tīng)別人說(shuō)書(shū)是一塊好吃的蛋糕，書(shū)是一杯甘甜的泉水，書(shū)是一臺(tái)好玩的電腦。不過(guò)我要親身體驗(yàn)一下書(shū)到底是什么？
某一天，媽媽說(shuō)：哥哥給你幾本連環(huán)畫(huà)，你看看吧。我立刻拿起書(shū)跑進(jìn)書(shū)房，如饑似渴的.翻閱起來(lái)，不一會(huì)就看完了，覺(jué)得時(shí)間太快，書(shū)太少了。但是終于有一天，媽媽帶我去超市買東西，可我看見(jiàn)里面圖書(shū)角，雖然只有2、3個(gè)書(shū)架，但我像饑餓的人撲倒面包里一樣，奔向書(shū)架，看見(jiàn)喜歡的就開(kāi)始看，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然管書(shū)的阿姨問(wèn)了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一個(gè)人嗎？對(duì)呀，媽媽呢？這時(shí)聽(tīng)到了廣播的聲音：請(qǐng)陳祉源小朋友快速到服務(wù)臺(tái)，你的家人在找你。我放下手中的書(shū)，跑向了服務(wù)臺(tái)。
我果然體會(huì)到了別人說(shuō)的書(shū)，以后我也要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
我與書(shū)的故事敘事作文350字 9
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能幫助我們每一個(gè)人，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)智慧。
我愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)典型的小書(shū)迷，有時(shí)，我完全沉浸在書(shū)中，忘了周圍的一切。
在一個(gè)靜悄悄的夏夜，我躺在床上，靜靜的望著那雪白的天花板，怎么也睡不著，忽然我腦子里一亮。對(duì)，讀媽媽剛給我買的《白色日本童話》，我被童話中的情景所感染。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”臥室里的掛鐘整整的敲了十二下。可我的眼睛還是睜得大大的，全神貫注的投入在書(shū)上，毫無(wú)困意。就這樣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是早上的九點(diǎn)多鐘。”我的媽呀！第一節(jié)課就要下課了，這可怎么辦啊？正在我手忙腳亂的穿衣服的時(shí)候，媽媽慢悠悠的進(jìn)來(lái)了。她一見(jiàn)我著急的.樣子就說(shuō)：“今天是星期六，不用著急。”哎，原來(lái)如此，虛驚一場(chǎng)。我又從枕頭下拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)。
中午是一天中最炎熱的時(shí)候，可我一滴汗也沒(méi)出。是因?yàn)槲易x書(shū)讀得太入迷了。這本書(shū)讀完了，我又拿起了《海底兩萬(wàn)里》，仔細(xì)的看起來(lái)。
整整一中午，我都陶醉在書(shū)的世界里。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 10
要是你問(wèn)我最喜歡干什么，是看電視，看電腦，還是看手機(jī)或畫(huà)一幅畫(huà)？不，都不是，我最喜歡做的事情是讀書(shū)。有人會(huì)說(shuō)，讀書(shū)會(huì)有什么用，你們錯(cuò)了，書(shū)籍可以增加我們的詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)量和豐富我們的想象力，起碼也認(rèn)識(shí)書(shū)中的字。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候是我記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。在那時(shí)讀書(shū)，我會(huì)把文中的.好詞，好句，好片段都記下來(lái)，方便在作文中運(yùn)用，使作文更加生動(dòng)。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，這兩本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。我有時(shí)讀著讀著，就像進(jìn)入了故事里一樣，這兩本故事里的人物遇到的一些畫(huà)面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，有時(shí)我會(huì)把故事繼續(xù)編下去，想一想故事中的人物會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。有時(shí)我會(huì)如醉如癡的把書(shū)讀下去，總也不忍心把書(shū)放下，為讀書(shū)忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我讀書(shū)讀的太癡迷了，忘記了要去上舞蹈班，媽媽知道以后頭一回批評(píng)了我。雖然挨了批評(píng)，但我不后悔，因?yàn)闀?shū)對(duì)我的吸引力太大了。
書(shū)帶給我快樂(lè)，同時(shí)故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚，流連忘返。書(shū)還帶給我了豐富的想象力，讓我了解了許多詞語(yǔ)句子在作文里運(yùn)用，提高了我的寫(xiě)作能力，我喜歡讀書(shū)。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我把書(shū)皮包在書(shū)上時(shí)，就會(huì)想起一些陳年舊事......
小時(shí)候，我常常在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽給我講故事。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。如《水滸傳》，、《紅樓夢(mèng)》，、《三國(guó)演義》......
每次讀起書(shū)來(lái)，我常常廢寢忘食，甚至應(yīng)因?yàn)榭磿?shū)而被挨打。為了看書(shū)我愛(ài)看書(shū)，我常常在被書(shū)店老板驅(qū)趕后再尋找機(jī)會(huì)偷偷溜進(jìn)去;為了看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我常常在圖書(shū)館關(guān)門只是后還是?還意猶未盡;為了看書(shū)，我常常看書(shū)到深夜仍然手不釋卷。即便如此，我和書(shū)的緣分還是割舍不斷。讀了一些書(shū)，讓我明白了很多道理。讀了《三國(guó)演義》我知道了關(guān)羽的'重情重義、呂布的勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好漢、吳用的機(jī)智;讀了《幽默大王》我知道了怎么讓自己幽默起來(lái).....我讀的書(shū)太多了，數(shù)也數(shù)不清。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的精神糧食。，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，這些年來(lái)，我懂得了很多道理。書(shū)，你真是我這一輩子的知心朋友、好朋友。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 12
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”我家的書(shū)有很多很多，有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》……
我很喜歡看書(shū)。有一次，媽媽給我買了一本《格林童話》。我一吃完晚飯，就拿著書(shū)看了起來(lái)，一看就是一小時(shí)。天色已晚，媽媽讓我趕緊準(zhǔn)備睡覺(jué)，我說(shuō)：“我再看一會(huì)兒，馬上就來(lái)。”沒(méi)想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽怒氣沖沖的`向我走過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：“都什么時(shí)候了，你還在那里看書(shū)。”我說(shuō)：“這才幾點(diǎn)，再看一小會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“已經(jīng)十點(diǎn)多了，不行。”我一聽(tīng)，趕快睡覺(jué)了。
記得還有一次，家里的食用油用完了，媽媽給了我七十元錢去買食用油，我還是在看書(shū)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng)，還沒(méi)有去買，就把我最心愛(ài)的玩具收走了，媽媽說(shuō)：“你趕快把食用油買回家，我才能把書(shū)還給你。”我走在路上在想書(shū)中的事，結(jié)果買成了面條，媽媽大聲的對(duì)我說(shuō)：“買食用油，不是面條。”這一次去買，終于買對(duì)了。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 13
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯這句話是高爾基說(shuō)的，我也很喜歡這句名言。以為我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
我記得有一次我在看一本叫《安徒生童話》的書(shū)時(shí)，我媽媽就叫我出來(lái)猜拳，看誰(shuí)去洗碗，我正入迷，就隨便出一個(gè)吧！真令人意想不到的是，我三句猜三局勝，一局也沒(méi)輸，哈哈哈。我媽媽大笑一聲，說(shuō)：我贏了你，哈哈哈。我雖然贏了但我還是一本正經(jīng)的、專心致志的看書(shū)。老爸只好認(rèn)服輸，戀戀不舍地離開(kāi)了正看得津津有味的球賽，去洗碗了。老爸剛勁進(jìn)去一會(huì)兒，就跑出來(lái)說(shuō)：女兒，幫幫忙，洗一下碗，最多我?guī)湍憬粚W(xué)費(fèi)吧，好嗎？我說(shuō)：不必了，我對(duì)自己的學(xué)費(fèi)已經(jīng)很煩的了，請(qǐng)讓我歇歇。以為我每次洗完都打爛了碗，所以要交學(xué)費(fèi)。
過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽叫我去送一下木瓜我聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽又大聲的`說(shuō)了一遍我還聽(tīng)不見(jiàn)，直到媽媽揪著我的，我才恍然大悟馬上送了一個(gè)冬瓜回去。哎！我這才知道要送木瓜。
我要怎樣才能戒掉這書(shū)癮？
我與書(shū)的故事敘事作文350字 14
茶很香，但不醉人。牛奶咖啡很好，但很苦。紅酒是醇香的，但它會(huì)傷害人的身體。我喜歡課外生活，因?yàn)樗S富多彩，就像雨后彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書(shū)籍是我的最愛(ài)。我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣。從書(shū)中，我知道了很多道理，也明白了“書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉”的真正含義。
我是一個(gè)小書(shū)迷。在書(shū)中，我知道梁山好漢劫富濟(jì)貧，我知道諸葛亮不是“兩個(gè)大師”，而是“傾盡全力而死”。知道《西游記》中師生在學(xué)習(xí)路上的四大艱辛；知道司馬懿終于統(tǒng)治了三國(guó)；知道...我的情緒會(huì)隨著書(shū)中的`情節(jié)而波動(dòng)。當(dāng)我讀得開(kāi)心時(shí)，我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀到這個(gè)悲傷的地方時(shí)，我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒的地方時(shí)，我握緊拳頭。
當(dāng)我回到家，完成作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書(shū)，著迷地看著它。“該吃飯了，”媽媽大聲喊道。喊了半天后，我媽媽一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)掉到了地上。
我也從書(shū)中學(xué)到了很多，其中之一就是米老鼠是如何出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)。迪斯尼對(duì)老鼠有很大的感情，所以他畫(huà)的老鼠也非常生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越好，越受許多孩子的歡迎，很快它就成了卡通明星。
這本書(shū)是我最好的朋友。這本書(shū)充滿了知識(shí)和樂(lè)趣，豐富了我的課外生活。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 15
富蘭克林說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)，是我快樂(lè)的源泉；書(shū)，是生活中照耀我的陽(yáng)光；書(shū)，是我進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我的翅膀，帶我展翅翺翔，飛向美好的明天！
從小，我就喜歡看書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候不認(rèn)識(shí)字，所以就只看書(shū)上的圖畫(huà)。后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始閱讀童話故事和四大名著。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，我就開(kāi)始看關(guān)于科學(xué)技術(shù)和歷史方面的書(shū)。
每次只要一去圖書(shū)館，我就會(huì)立刻跑到自己喜歡的專區(qū)去拿愛(ài)看的書(shū)，即使有時(shí)候看不懂，也要抱著書(shū)在那兒研究一番，簡(jiǎn)直就是囫圇吞棗，可笑極了。
上次去書(shū)城的時(shí)間是暑假里。一進(jìn)里面，我便異常興奮，就像打了雞血一樣。隨后以最快的速度沖上二樓，跑到售書(shū)區(qū)，尋覓著自己感興趣的書(shū)籍。挑到書(shū)，便找了一個(gè)離有趣書(shū)籍區(qū)最近的.地方坐了下來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀所挑選的圖書(shū)。看完一本又一本，可我卻依然不停歇，繼續(xù)閱讀著。直到我饑腸轆轆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天都黑了，我才把書(shū)重新放回到書(shū)架上，依依不舍地與它們道別。
書(shū)，就是我親密的朋友。因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)和樂(lè)趣，并且給予了我最大的歡樂(lè)，使我能夠大膽地推開(kāi)知識(shí)的大門，在里面遨游、學(xué)習(xí)
我與書(shū)的故事敘事作文350字 16
我喜歡看書(shū)。在我的心目中，書(shū)就像一位無(wú)所不知的老師，可以傳授給我們豐富的知識(shí)；書(shū)就像一位善解人意的朋友，可以安慰我們孤寂的心靈；書(shū)就像一艘劈波斬浪的帆船，可以帶領(lǐng)我們駛向智慧的彼岸。
我喜歡看書(shū)，而且速度奇快。一本書(shū)，兩個(gè)小時(shí)就能看完，家里的書(shū)都被我翻了幾十遍了，你隨便出個(gè)題，我很快就能答上來(lái)，這都要?dú)w功于我看的書(shū)。家里沒(méi)書(shū)看了，我就去求媽媽，可媽媽總會(huì)以各種理由拒絕我，而我也會(huì)以各種理由要求買書(shū)。
我喜歡看書(shū)，連上廁所也書(shū)不離手。記得有一次，我上廁所時(shí)隨手拿了本書(shū)，一坐下來(lái)，就把廁所的臭味全拋在了腦后，如癡如醉地看起來(lái)，直到媽媽叫我，我才依依不舍地把書(shū)放下。走出廁所，我才發(fā)覺(jué)自己在里面已經(jīng)呆了一個(gè)多小時(shí)。因?yàn)樵趲磿?shū)，媽媽沒(méi)少嘮叨我，但是我一拿起書(shū)，就會(huì)把媽媽的'話拋之腦后，依然我行我素，媽媽也拿我沒(méi)辦法。我喜歡看書(shū)，看書(shū)讓我受益無(wú)窮！所以請(qǐng)大家從看電視、玩游戲的時(shí)間中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)吧。為了讓明天不后悔，讓我們一同深入書(shū)的海洋，去采摘那一顆顆耀眼的寶石吧！
我與書(shū)的故事敘事作文350字 17
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”“我撲在書(shū)籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”......些句子，總會(huì)想起我的一個(gè)好朋友——書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我就和書(shū)有幾次小故事。小時(shí)候，我有個(gè)朋友叫電視機(jī)，有一個(gè)方方正正的東西可以控制它叫：遙控器。只要按下遙控器最上面的.紅色按鈕，它就會(huì)閃閃發(fā)光，放出有趣的畫(huà)面。
有一次，我飛奔到沙發(fā)旁，手里拿這遙控器按下了那個(gè)神奇的紅按鈕，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)旁邊擺放著一本書(shū)。我十分驚奇地翻了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。慢慢地就開(kāi)始入迷了。還有一次，我在自己的臥室看《西游記》，一直看到了中午吃飯的時(shí)候。“趕快來(lái)吃飯!”媽媽用了她的必殺技“河?xùn)|獅吼”功。我這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)“咕嚕嚕”的唱起了“空城計(jì)”。媽媽滿臉怒氣地吼道：“我都叫你好幾遍了，你怎么現(xiàn)在才回答我?”“啊，我怎么不知道?”媽媽哭笑不得，而我早已飛奔到桌子前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
就這樣，我和書(shū)成為了好朋友。它讓我許多故事，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)和道理，使我一生受益。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 18
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)書(shū)上那油墨香氣。書(shū)常常把我領(lǐng)到一種旁人不可到達(dá)的似乎仙境的境界，使我魂?duì)繅?mèng)繞，朝思暮想；書(shū)是人們心與心溝通的最佳途徑，書(shū)是所有知識(shí)的集結(jié)地。
幼兒時(shí)，媽媽總會(huì)在我睡前給我講一個(gè)故事，這大多都是童話故事，不管講過(guò)多少遍，我都不會(huì)厭煩。我曾幻想有一天，要是我也變成灰姑娘、白雪公主，遇上小矮人，穿上水晶鞋那該多美妙啊！漸漸地，我長(zhǎng)大了，童話故事已不能滿足我了，但書(shū)依然是生活的必需品。學(xué)海無(wú)涯，我要坐在小舟上慢慢欣賞。如果書(shū)是大海，我就是一條小魚(yú)在書(shū)海中暢游；如果書(shū)是天空，我就是自由的小鳥(niǎo)在天空飛翔。讀了一本接著一本的書(shū)，我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩。有一次，我去書(shū)店買書(shū)，一眼就看見(jiàn)一整套的笑貓日記，我隨便抽了一本，看了里面的一篇，覺(jué)得很好看，就又看了一篇還想看第三篇，可時(shí)間來(lái)不及了，我只好依依不舍的離開(kāi)了。離開(kāi)書(shū)店后，我想：要是我也有一套笑貓日記就好了。終于我考了個(gè)好成績(jī)，爸爸問(wèn)我要什么禮物，我毫不猶豫的'回答：“笑貓日記。”爸爸爽快的答應(yīng)了。給我買下了這本書(shū)，我開(kāi)心極了。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
抓緊時(shí)間趕快行動(dòng)起來(lái)，少壯不努力，老大徒傷悲哦！
我與書(shū)的故事敘事作文350字 19
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書(shū)。
我打小就喜歡看書(shū)。我什么書(shū)都喜歡看，漫畫(huà)，畫(huà)報(bào)，小說(shuō)，故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書(shū)，去裝了一個(gè)小書(shū)柜，里面有許多書(shū)。每次，我坐在椅子上仰望那些書(shū)的時(shí)候，總會(huì)呆上一陣子，想象書(shū)里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書(shū)里玩一圈再回來(lái)……
我看書(shū)的時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會(huì)“殺”到我面前，不是說(shuō)“該吃飯了”，就是“好睡覺(jué)了”；或者是被經(jīng)過(guò)的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書(shū)的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書(shū)本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過(guò)神來(lái)，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書(shū)，就總是忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，這真是個(gè)大問(wèn)題！
其實(shí)我真的`感謝書(shū)，不僅給我了知識(shí)，更給我注入了無(wú)形的力量，教會(huì)我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書(shū)，將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗！
我與書(shū)的故事敘事作文350字 20
我與書(shū)的故事，是源于那一年的夏天。那時(shí)，天很熱，我還不懂事，只想著出去玩兒。如果爸媽不同意，我便大哭大鬧。爸爸為了安撫我，就塞給我一本書(shū)。我好奇地看著這本書(shū)，漸漸停止了哭泣。這是一本《安徒生童話》。
我翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)。我立刻就被書(shū)中神奇的童話故事吸引了。書(shū)中的白雪皇后讓我憎恨，海的女兒讓我悲傷，賣火柴的小女孩的故事更是讓我悲傷至極。我沉浸在書(shū)中，看的津津有味。
不知不覺(jué)，時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快，我不愿防下這本《安徒生童話》，但也只好依依不舍地先去吃飯，
自從第一次接觸到書(shū)，我就一發(fā)不可收拾，書(shū)讓我受益無(wú)窮。我時(shí)而和書(shū)中人物遨游四海，時(shí)而和書(shū)的作者靜心靜談。只有博覽群書(shū)，我才能暢談古今，才能讓思緒飛揚(yáng)。另外，書(shū)中還有好多優(yōu)美詞句以及讓人耳目一新的觀點(diǎn)，我可以把它們用于作文。正因如此，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，現(xiàn)在，書(shū)已是我的'好伙伴，我和它難舍難分。
這就是我與書(shū)的故事，這就是那年夏天的故事。我希望這位好伙伴可以和我相伴一輩子。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 21
“一日無(wú)數(shù)，百事荒蕪。”這是陳壽寫(xiě)的一句名言，我也有此感覺(jué)。沒(méi)有了書(shū)，就相當(dāng)于沒(méi)有了家人的關(guān)愛(ài)；沒(méi)有了書(shū)，就等于沒(méi)有了朋友的友情……
我要是看書(shū)那是叫“入了迷”“出了神”“愛(ài)想象”。
“找到了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。老師給我們留了一項(xiàng)讀書(shū)作業(yè)：讀《城南舊事》。我沒(méi)有買書(shū)，所以我就在電腦上搜尋電子版的`，我立即閱讀著。
書(shū)中里的小英子是主人公，我很喜歡她。我的腦子里出現(xiàn)了一幅畫(huà)，門口那兒蹲著一個(gè)人，別人都叫她瘋子，可是她溫柔和藹，我和喜歡她，還跟她握手；我在井邊等著我的好朋友——妞兒，她還被人欺負(fù)，我還挺胸而出的來(lái)幫住妞兒；我發(fā)了燒，給暈倒了，是媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院……
我的“幻想腦子”轉(zhuǎn)開(kāi)了，我把自己當(dāng)作那可愛(ài)善良的小英子，我的腦子、眼前都出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的挫折和搞笑，我繼續(xù)把這故事想象的更新其更有趣了。
我越看越激動(dòng)，越想象越激動(dòng)，最后激動(dòng)得蹦了起來(lái)，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下頭。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 22
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)使人充實(shí)。
俗話說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)不但能提高人類的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次，媽媽叫我煮菜，我手忙腳亂的胡亂做了一道菜，端到桌上，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我卻覺(jué)得不好意思，媽媽那么多的事情，整天忙里忙外，我那么大了，應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了，到底去哪兒偷師學(xué)廚呢？想了一下，有了，去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店，買到了兩本家常菜譜，就照樣做了起來(lái)，小火煮，大火炒，嘿！還別說(shuō)，真的很好吃，把菜端上桌子，看到媽媽驚喜的目光，我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的廚師。
經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的知識(shí)，我也慢慢喜歡上了看書(shū)，每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅(jiān)持自己的讀書(shū)路，我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的`“財(cái)富”，能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”從古至今，人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 23
一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏天，太陽(yáng)如火，極熱，充滿激情；秋天碩果累累，收獲指日可待，碩果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一樣。如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我愛(ài)春天！
星期天早上，我和媽媽去田野里尋找春天。快看！一樹(shù)桃花露出一張粉紅色的笑臉，像一個(gè)害羞的小女孩；柳樹(shù)吐出小嫩芽，柳條垂在湖面，微風(fēng)拂過(guò)，像一個(gè)正在梳妝打扮的少女，千姿百態(tài)，亭亭玉立；一群小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò)我們頭頂，在天空中啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”小徑兩旁的春花互相開(kāi)放，像小喇叭一樣，盡情地演奏著春天的舞曲；池塘里的.小魚(yú)自由自在地游著，一邊游一邊吐著小泡泡。遠(yuǎn)處，一群孩子在開(kāi)心地放風(fēng)箏，手里拿著線，飛快地跑開(kāi)了。風(fēng)箏像大鳥(niǎo)一樣越飛越高，最后變成了小點(diǎn)。地球上到處都是綠色的樹(shù)和草，草里有五顏六色的花，非常漂亮！
啊！春天就在我們的眼前，就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫(huà)，我們可以在畫(huà)中玩耍，享受美好的時(shí)光。我愛(ài)春天！
我與書(shū)的故事敘事作文350字 24
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！
和書(shū)真正的交往還是在寫(xiě)作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每次寫(xiě)出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急，每次我寫(xiě)作文的時(shí)候表姐看我手無(wú)對(duì)策沒(méi)有話可以寫(xiě)，她耐心地給我找來(lái)幾本作文指導(dǎo)，讓我從書(shū)本里找好的題材仿寫(xiě)。我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書(shū)，從此以后我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。
書(shū)對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來(lái)越愛(ài)護(hù)了。記得上五年級(jí)的.時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書(shū)，我毫不猶豫就借給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書(shū)，只是當(dāng)我接過(guò)書(shū)的時(shí)候，書(shū)“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書(shū)角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻像是在滴血。晚上寫(xiě)完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)鋪平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書(shū)架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書(shū)的補(bǔ)償吧！
我與書(shū)的故事敘事作文350字 25
我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我。可自從我上了一年級(jí)，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了。可當(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗覍W(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買書(shū)的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書(shū)架，所以就不給我買書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱謂也與此而來(lái)。
讀書(shū)，是我的'作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 26
在學(xué)校圖書(shū)館，我可以借很多書(shū)，在里面我可以吸收知識(shí)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡書(shū)和圖書(shū)館......
每天中午吃完午飯，一群活潑開(kāi)朗的小學(xué)生就會(huì)走到二樓心愛(ài)的圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，四周擺放著橙色的書(shū)架，上面貼著醒目的標(biāo)語(yǔ)，充滿了活力。雪白的`墻壁讓人感覺(jué)清新優(yōu)雅，讓人感覺(jué)舒適。書(shū)架上的各種書(shū)在書(shū)架上排列有序，像一排排等待學(xué)生復(fù)習(xí)的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫(huà)，讓圖書(shū)館的文學(xué)氛圍越來(lái)越濃！
現(xiàn)在我還記得我第一次借鄭的童話書(shū)。天真無(wú)邪，我拿到書(shū)時(shí)的喜悅，我借來(lái)書(shū)時(shí)的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經(jīng)地把我的借書(shū)證和書(shū)拿到電腦前，成功地借走了。回國(guó)后，我貪婪地看書(shū)，只字不提“精神食糧”——書(shū)。我被書(shū)的豐富內(nèi)容深深吸引，對(duì)書(shū)越來(lái)越喜歡，對(duì)圖書(shū)館越來(lái)越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學(xué)和我去圖書(shū)館，從中獲取豐富的知識(shí)。不管別人說(shuō)什么課外知識(shí)，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！
圖書(shū)館豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。圖書(shū)館，一個(gè)讓我著迷的地方......
我與書(shū)的故事敘事作文350字 27
《紅樓夢(mèng)》是一部經(jīng)典的中國(guó)古代小說(shuō)。在我初中的時(shí)候，我讀到了這本書(shū)，并被它的故事所深深吸引。故事中有著豐富的人物形象和復(fù)雜的情節(jié)，讓人如癡如醉。
從賈寶玉和林黛玉之間的動(dòng)人愛(ài)情故事，到賈府中的種種爭(zhēng)斗和勾心斗角，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出作者對(duì)人性的深刻洞察和描繪能力。
這本書(shū)也反映了中國(guó)封建社會(huì)的興衰和人們的生活狀態(tài)。通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》，我不僅了解了古代社會(huì)的文化和風(fēng)俗，也學(xué)到了關(guān)于人性的許多道理。
在接下來(lái)的幾年里，我漸漸對(duì)其他文學(xué)作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始讀更多的經(jīng)典作品，如《西游記》、《水滸傳》等等。這些書(shū)籍帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓我領(lǐng)略到文學(xué)的魅力和文學(xué)藝術(shù)的力量。
通過(guò)書(shū)本，我學(xué)會(huì)了思考、理解和表達(dá)自己的情感。每當(dāng)我遇到困惑或煩惱時(shí)，我會(huì)去圖書(shū)館找一本書(shū)來(lái)讀。書(shū)中的`故事和人物總是給我啟迪和勇氣，幫助我找到解決問(wèn)題的方法。
通過(guò)閱讀和寫(xiě)作，我不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，也培養(yǎng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。我相信，書(shū)籍給了我更廣闊的視野，使我成為一個(gè)更有思想和情感的人。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 28
是誰(shuí)教給你許多知識(shí)？誰(shuí)是你無(wú)聲的老師？它就是—書(shū)。
我看起書(shū)來(lái)常常忘了吃忘了睡，忘記寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了。一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，卻不由自主的拿出書(shū)來(lái)。盡管我與自己約定只讀十分鐘，可時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“哎呀，都六點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，怎么辦？”我暗叫一聲。正在這時(shí)，“吱呀”一聲，門開(kāi)了，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了！于是我挨了一頓狠狠的批評(píng)。
盡管如此，我還是一個(gè)不折不扣的“讀書(shū)狂”。早晨吃飯時(shí)，我坐在飯桌旁，拿起一本書(shū)來(lái)讀，竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過(guò)書(shū)，扔在旁邊的'餐椅子上。時(shí)間久了，椅子上的書(shū)堆的像座小山。晚上睡覺(jué)前，我又取出書(shū)，如醉如癡地讀起來(lái)，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)后，強(qiáng)行關(guān)燈。我躺在床上，回憶著故事的情節(jié)，久久不能入睡。
《小屁孩日記》系列的書(shū)讓我捧腹大笑，《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識(shí)，《紅樓夢(mèng)》又讓我理解了一個(gè)龐大家族的興衰。《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我知道了世界的發(fā)展史。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們，你們是不是跟我一樣愛(ài)讀書(shū)呢？
我與書(shū)的故事敘事作文350字 29
我是個(gè)小書(shū)迷，一天至少要看二小時(shí)的書(shū)，因此，每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的。
媽媽從不反對(duì)我看書(shū)的.，可有一回卻不一樣。
眼看就快要期末考了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，而我卻各平常一樣：聚精會(huì)神地看著書(shū)。媽媽著急了，叫我少看點(diǎn)書(shū)，現(xiàn)在進(jìn)入反映復(fù)習(xí)階段。可叫了兩次，我還是和往常一樣看書(shū)。媽媽終于發(fā)威了，給我下了命令：以后只能看書(shū)一不時(shí)！這回，我可不敢再像前兩次一樣”左耳進(jìn)，右耳出“了——看在媽媽發(fā)這么大的脾氣上。
第二天，我看同學(xué)買了一本《笑貓日記》，里面的故事驚險(xiǎn)刺激，引人入勝，我連忙向她借了一本。
我回到家津津有味地看了起來(lái)。一眨眼，一小時(shí)過(guò)去了，可我還沒(méi)看完，于是我想找個(gè)理由去衛(wèi)生間看。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。”唉喲，唉喲。”裝成肚子疼的樣子，媽媽不知是計(jì)，連忙叫我去衛(wèi)生間。我關(guān)緊門，從衣服里拿出書(shū)，如饑似渴，如癡如醉地看著。我很快樂(lè)，但也很害怕，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)，來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抓捕，我就不得不承認(rèn)我的“罪行”了。
書(shū)，是我最好的伙伴。我想在書(shū)里永遠(yuǎn)吸收著知識(shí)。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 30
書(shū)像一只小帆船，帶我們走向前方；書(shū)似一排階梯，帶我們走向成功；書(shū)像一片遼闊的海洋，讓我們暢游其中；書(shū)如一片天空，讓我們自由地飛翔。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的書(shū)。這本書(shū)的封面很漂亮，書(shū)名叫做《當(dāng)命運(yùn)來(lái)敲門》。我粗看了一眼就深深地被這本書(shū)吸引住了，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，必須要回家了，就這樣我與這本書(shū)結(jié)下了緣分。第二天的早晨，我來(lái)到了這個(gè)圖書(shū)館，但是要在這么多書(shū)堆中找到我心愛(ài)的書(shū)卻是天大的難事啊！于是我從小說(shuō)里找啊找，可是怎么也找不到這本書(shū)。我又去了旁邊的書(shū)店找，終于找到了這本我心愛(ài)的書(shū)《當(dāng)命運(yùn)來(lái)敲門》。我如愿以償?shù)刭I到了這本書(shū)。回到家里，我仔細(xì)地讀了起來(lái)，里面的內(nèi)容十分感人。后來(lái)的幾天，我連吃飯的時(shí)間都忘了。晚上我拿著手電筒一行一行的看了起來(lái)，看到了深夜，我才放下手中的書(shū)和手電筒，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中依然夢(mèng)到了這本書(shū)，夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)入了這本書(shū)的世界。
我被書(shū)中的主人公感動(dòng)了。他的精神是多么可貴。無(wú)論前方的.道路多么困難，他都堅(jiān)持的走下去。
書(shū)是多么美好呀！書(shū)使我的童年里多了一道彩虹；書(shū)使我的成績(jī)不斷提高：書(shū)使我不在悠閑地虛度年華。
我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事敘事作文350字 31
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的，可我就是不相信，直到后來(lái)我才相信。
我和書(shū)可以說(shuō)是偶然間相識(shí)的，也可以說(shuō)是因?yàn)槲医憬悖臀腋绺纭Ｎ腋绺缑刻於紩?huì)對(duì)我說(shuō)：“弟，別看書(shū)小，他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說(shuō)：“對(duì)呀弟弟，多讀書(shū)可是對(duì)你有很多好處呢。”就從這天我可以說(shuō)就愛(ài)上書(shū)了，我的第一本書(shū)是一個(gè)科幻小說(shuō)，《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來(lái)讀，我讀的很快，根本沒(méi)有在意它的細(xì)節(jié)，不過(guò)一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書(shū)，里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書(shū)籍——《查理九世》在剛接觸這本書(shū)的時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得書(shū)很好看。因?yàn)槲业囊粋�(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說(shuō)，就這樣《查理九世》的.書(shū)勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會(huì)可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書(shū)讀完之后哥哥又給我不一樣的書(shū)，有《西游記》《童年》。以前讀書(shū)我只不過(guò)只是在意里面的內(nèi)容，現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容，我開(kāi)始尋找里面的小細(xì)節(jié)，不管是那一本書(shū)，我都是這樣讀的。
正是因?yàn)檫@樣，我才相信高爾基的那句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 32
小時(shí)候，我是一個(gè)特別害羞的孩子，很難融入集體活動(dòng)中。父母為了鼓勵(lì)我多參與社交，便送來(lái)了一本厚厚的圖書(shū)。但盯著那些密密麻麻的字，我心生了退縮之意。
然而，就在我快要放棄時(shí)，書(shū)中一段引人入勝的故事打動(dòng)了我，我仿佛融入了其中。我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍不僅可以滿足我的好奇心，還可以成為我心靈的寄托。
隨著時(shí)間的推移，書(shū)成了我最親密的伙伴。每當(dāng)我面臨困惑時(shí)，它總能為我指明方向，并給我勇氣。通過(guò)書(shū)籍，我了解了世界的廣闊，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
讀書(shū)不僅使我成為了一個(gè)知識(shí)豐富、見(jiàn)多識(shí)廣的人，更重要的是書(shū)籍給我?guī)?lái)了思想的啟迪和情感的`陶冶。漸漸地，我變得開(kāi)朗、自信，學(xué)會(huì)了與人交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
如今，我已成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我懷念那個(gè)在書(shū)中尋找答案的孩子，也感謝書(shū)籍帶給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無(wú)論我身處何地，書(shū)永遠(yuǎn)是我忠誠(chéng)的朋友，陪伴著我度過(guò)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從我與書(shū)的故事中，我明白了：書(shū)籍并不是淡淡的文字，而是為我們打開(kāi)未知世界的魔法之門。只需輕輕翻閱，每個(gè)人都能找到屬于自己的故事，為自己的人生譜寫(xiě)華美的樂(lè)章。
我與書(shū)的故事敘事作文350字 33
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是著名詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，意思是：讀了很多書(shū)，作文自然就會(huì)寫(xiě)好，就像我以前的班長(zhǎng)，他就是個(gè)例子，我問(wèn)他你作文怎么寫(xiě)的那么好，他就說(shuō)：“因?yàn)槲易x了很多數(shù)，積累了很多好詞好句，所以我就能寫(xiě)那么好。”
我記住了班長(zhǎng)的話，我就發(fā)奮讀書(shū)。
有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我在那低著頭看《水孩子》時(shí)，看得津津有味，突然方老師出現(xiàn)在我的面前，把我拎到后面，大了兩巴掌，那兩巴掌深深的打碎了我幼小的心靈，后來(lái)我發(fā)誓：再也不在上課的'時(shí)候看書(shū)啦。
后來(lái)，我每天回家就看書(shū)，連上個(gè)廁所都要帶本書(shū)去，一待就是兩個(gè)小時(shí)，爸爸率領(lǐng)八十萬(wàn)大軍，八兩坦克和三架轟炸機(jī)，像把這里夷為平地，讓我出去，可我想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我好像把整個(gè)人都投入進(jìn)去了。
爸爸等不急了，直接打開(kāi)門，把我拽了出來(lái)，我還沒(méi)上好呢！
有一次晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)一本我以前從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū)，我就翻開(kāi)了那本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，讀到最后，我才發(fā)現(xiàn)都九點(diǎn)了，而且我作業(yè)竟然還沒(méi)寫(xiě)，悲劇啊！天大的悲劇啊！都是書(shū)惹的禍，可書(shū)頁(yè)給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
書(shū)就像一位朋友，給我沒(méi)帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)！
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