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暑假作文500字：我和書(shū)的故事（精選38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的暑假作文500字：我和書(shū)的故事，歡迎大家分享。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇1
我從小就不喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)里密密麻麻的字讓我感到毛骨悚然。但一次偶然的機(jī)會(huì)讓我愛(ài)上了書(shū)。讓他成為我的終身伴侶。
記得，那是一個(gè)充滿陽(yáng)光氣息的春天。我正走在通往茶背中學(xué)的路上，突然，眼前一家書(shū)店櫥窗里的一本《優(yōu)秀作文》吸引了我的注意，那漂亮的封面，那精美的包裝，深深的吸引著我幼小的心靈。為了買這本書(shū)，我獻(xiàn)出了寶貴的49元，也是我的所有積蓄。我激動(dòng)的把書(shū)帶回家，沖上沙發(fā)，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本，津津有味地讀著書(shū)里的作文。不知不覺(jué)中就無(wú)法自拔墜入書(shū)海，我忘記了時(shí)間，忘記了周圍的任何事物。只要一有時(shí)間，我就會(huì)墜入書(shū)海，到海底和自由自在的'小魚(yú)一起度過(guò)一段美好的時(shí)光。
這本書(shū)給了我很大的幫助，讓我學(xué)到了很多的詞匯和很多優(yōu)美的句子。這本書(shū)的內(nèi)容很豐富，有寫(xiě)作指導(dǎo)，讓我懂得了怎樣才能寫(xiě)出一篇好作文，文章怎樣開(kāi)頭較好，文章怎樣開(kāi)門(mén)見(jiàn)山等寫(xiě)作方法。總之，這本書(shū)讓我提高了寫(xiě)作文的水平。
我也不知道我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，慢慢懂得書(shū)中的樂(lè)趣。從此，我變得異常喜歡看書(shū)，書(shū)有時(shí)帶給我喜，有時(shí)帶給我哀，有時(shí)帶給我怒，有時(shí)帶給我樂(lè)。我越來(lái)越體會(huì)得到“一本好書(shū)，就是一個(gè)新的世界”這句話的意思了。
這就是我和書(shū)的故事，我認(rèn)為書(shū)就是我們?nèi)祟惖慕K身伴侶。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇2
“書(shū)”現(xiàn)在是我最喜歡的東西，也是讓我充滿智慧的東西。書(shū)還是我一生中不可分離、不可拋棄的好伙伴。更是我每天不可遺忘的東西。
剛開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)很累、也很無(wú)聊，于是媽媽就給我講故事。故事聽(tīng)多了，我不解的問(wèn)媽媽∶“您怎么有那么多故事?”媽媽告訴我：“她是從書(shū)上學(xué)來(lái)的。”我感覺(jué)挺有趣，于是就學(xué)著一個(gè)人看故事書(shū)，可怎么也看不進(jìn)去，媽媽便和我一起看。看的'時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得有點(diǎn)興趣了。我便獨(dú)自一人看書(shū)，一天、兩天，漸漸的我有了看書(shū)的習(xí)慣和樂(lè)趣，每次我看完都會(huì)把自己看過(guò)的故事和笑話講給朋友聽(tīng)，和他們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。
以前是媽媽給我講故事，后來(lái)是媽媽和我一起看故事書(shū)，再后來(lái)自己看，現(xiàn)在每天都要看書(shū)。我最喜歡的書(shū)有《雷鋒的故事》、《木偶奇遇記》等。現(xiàn)在看書(shū)、讀書(shū)已經(jīng)成為我每天不可缺少的一部分，是讀書(shū)教會(huì)了我寫(xiě)作和造句。我現(xiàn)在終于懂得了一句名言的意思，而且我還要告訴不愛(ài)看書(shū)的小朋友：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”抽時(shí)間多看點(diǎn)書(shū)喲!
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇3
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上指引我走向成功的路標(biāo);書(shū)，是我生命中的航標(biāo)燈;書(shū)，是我永不放棄的追求;是我生活中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，我并不喜好看書(shū)，只覺(jué)得玩才是熱的一次，一則《丑小鴨》走進(jìn)了我幼小的心靈，裝扮了我那空白而灰暗的心靈世界。
步入小學(xué)，我對(duì)書(shū)大要求就不僅僅局限于那么幾則寓言或是四大名著。我有了新的追求：《伊索寓言》《老人與海》《魯濱孫漂流記》……它們把我?guī)нM(jìn)了虛幻而又令人向往的神奇世界。
其實(shí)，最能體現(xiàn)我真正愛(ài)看書(shū)的，還是那次……
那次暑假，我哥哥給我買了一本我所見(jiàn)過(guò)最大本，字最多大書(shū)——《哈利·波特》。在剛買到的那天晚上，我的`手和眼一直從未離開(kāi)過(guò)那本書(shū)，一直讀·看。一直看到凌晨3，4點(diǎn)鐘，我才睡下。就連睡夢(mèng)中，都還想著哈利·波特的冒險(xiǎn)精神和同伴們的友誼，還有那神奇的魔法學(xué)院……
就在這時(shí)，我才深刻體會(huì)到書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么多么重要，是它指引我走向文化殿堂。
我真的完全體會(huì)到了這種意境。現(xiàn)在的我，更沉醉在散文之中，周敦頤的出淤泥而不染的蓮，令我直今都難以忘懷;柳宗元的《小石潭記》更是讓我叫絕……
這便是我和書(shū)的故事。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇4
小時(shí)候，我總愛(ài)看沒(méi)有文字，只有圖畫(huà)的小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)，總覺(jué)得文字書(shū)很單調(diào)、無(wú)聊，只有小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)才能帶給我快樂(lè)。那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著小人書(shū)比畫(huà)，嘴里還嘟嘟嚷嚷地說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)候，我還一個(gè)人扮演幾本連環(huán)畫(huà)或小人書(shū)的角色，在屋里自?shī)首詷?lè)。
上了三四年級(jí)以后，媽媽就不再給我買小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)了，這是我很苦惱，也對(duì)媽媽十分的不滿。對(duì)媽媽給我買的'《百科全書(shū)》毫不感興趣，沒(méi)翻幾頁(yè)就把它丟在一邊不管了。
有一次媽媽給我買回一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，我還是照常翻幾頁(yè)，誰(shuí)知，卻把我給迷住了，想丟也丟不開(kāi)。我一個(gè)下午就把整本書(shū)讀完了，這下子，我才恍然大悟，原來(lái)文字書(shū)也能帶給我快樂(lè)啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厭，媽媽看我這么喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，下午便帶我到書(shū)店里辦了一張借書(shū)卡，讓我隨時(shí)都可以去書(shū)店借書(shū)來(lái)看。有了借書(shū)卡的我，更像一餓狼，貪婪的讀著每一本書(shū)。
自從我發(fā)現(xiàn)了文字書(shū)中藏著的妙趣，我便喜歡讀各種各樣的文字書(shū)了。他們讓我如癡如醉。
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)與倫比的快樂(lè)，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它就像我的一個(gè)好朋友，一位知識(shí)豐富的導(dǎo)師，使我在知識(shí)的大海中漫游，最終走向成功!
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇5
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常確切。
記得三、四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《幼兒畫(huà)報(bào)》、《識(shí)字書(shū)》給我看。到了五、六歲，我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看書(shū)，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái)。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫(huà)，科技書(shū)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完。我看書(shū)時(shí)比較投入，遇到自己特別愛(ài)看的書(shū)，連媽媽叫我?guī)茁曇矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑地稱我為稱”書(shū)蟲(chóng)”，但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我知道了做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。
書(shū)陪伴我走過(guò)了12年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的'畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)。我和他的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇6
由于父母是老師的緣故，家里書(shū)多，書(shū)香氛圍濃，從我懂事以來(lái)，在我的記憶中，與我打交道最多的，就是書(shū)，仿佛書(shū)成了我生命中的一部分。
記得剛認(rèn)不了幾個(gè)字，家中童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)就堆滿了一地，我被它們包圍了。當(dāng)看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后，我流下了淚水，后來(lái)，白雪公主與七個(gè)小矮人快樂(lè)的生活在一起，我高興的跳了起來(lái)。即使這樣，我仍然不滿足，還是整天纏著媽媽，要她給我講故事：當(dāng)美人魚(yú)為王子犧牲時(shí)，我心情無(wú)比傷感；當(dāng)丑小鴨變成美麗的`天鵝時(shí)，我失落的心中又射進(jìn)一縷陽(yáng)光，暖洋洋的……隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸遠(yuǎn)離了絢麗多彩的漫畫(huà)畫(huà)面，淺顯易懂的童話故事，開(kāi)始悄悄走進(jìn)了一些文學(xué)書(shū)籍。我讀的第一本小說(shuō)是《三國(guó)演義》，它讓我領(lǐng)略到了曹操的雄心壯志，讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠(chéng)意，體會(huì)到了三國(guó)歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國(guó)風(fēng)情，《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話小說(shuō)……
不僅如此，書(shū)中還讓我學(xué)到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準(zhǔn)備。誠(chéng)實(shí)做人，拾金不昧，愛(ài)護(hù)公物，孝敬長(zhǎng)輩等這些品質(zhì)除了老師、父母教育之外，我在書(shū)中也學(xué)到了很多。
如今，書(shū)已經(jīng)陪伴我讀過(guò)了十幾年，使我獲益匪淺，在今后的日子里，我想，書(shū)還是我一生的伙伴，直到永遠(yuǎn)。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇7
書(shū)，是我不會(huì)說(shuō)話的朋友，經(jīng)常讓我陶醉其中，不能自拔。讀書(shū)，是我最有意義的課外生活，每天放學(xué)回家做完作業(yè)，書(shū)，就是我唯一的主張。以前，我只能看半個(gè)小時(shí)，因?yàn)椋瑡寢屨J(rèn)為我應(yīng)該多把精力放在課本上。其實(shí)課本中的好文章是經(jīng)典，百讀不厭，常讀常新，我讀得很仔細(xì)。后來(lái)，媽媽看我成績(jī)保持不錯(cuò)，就放寬了要求，支持我多讀課外書(shū)。
我讀書(shū)時(shí)講究方法，從不囫圇吞棗，遇到好詞好句隨手記下，積累起來(lái)；遇到不懂的，就借助工具書(shū)，認(rèn)真琢磨思考，豁然開(kāi)朗后真有成就感！
讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。我看得津津有味，但天長(zhǎng)日久，手頭幾本書(shū)翻得滾瓜爛熟，就好渴望有新書(shū)來(lái)充實(shí)我的精神生活。于是，我懇求媽媽給我買幾本名著，平時(shí)很節(jié)儉的媽媽竟然毫不猶豫地答應(yīng)了，太不可思議了！我想，媽媽是認(rèn)可了讀書(shū)對(duì)我的滋養(yǎng)作用有多大，忙碌的她在難得的空閑時(shí)間里，也喜歡拿起我的書(shū)認(rèn)真讀。
因?yàn)樽x書(shū)的`關(guān)系，我經(jīng)常浮想聯(lián)翩。什么時(shí)候我也能到奇妙的海底世界游覽一番呢？我要是窗邊的小豆豆就好了，能在巴學(xué)園里讀書(shū)多美好呀！為什么作家就能妙筆生花，將人和事寫(xiě)得這樣生動(dòng)？我努力地思索，嘗試，注意培養(yǎng)自己的觀察力，多練筆，慢慢地，我的寫(xiě)作水平有了進(jìn)步，構(gòu)思別出心裁，見(jiàn)解和觀點(diǎn)與眾不同。這些都是書(shū)為我?guī)?lái)的。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”你說(shuō)，我們可以享受這么愉快的讀書(shū)生活，何樂(lè)而不為呢？
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇8
書(shū)，是我歡樂(lè)的海洋，是我進(jìn)步的階梯。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”冰心奶奶也曾高度贊揚(yáng)過(guò)讀書(shū)，這一系列名人的肯定和贊揚(yáng)，不正說(shuō)明了開(kāi)卷有益嗎？
我從三歲開(kāi)始讀書(shū)。一開(kāi)始，我識(shí)字的數(shù)量有限，便讓媽媽給我讀，我來(lái)聽(tīng)書(shū)，但也飽嘗了書(shū)中的'樂(lè)趣。
上了一年級(jí)，我已經(jīng)可以獨(dú)自看書(shū)了，不過(guò)只是讀一些拼音版的《胡蘿卜的種子》、《寶葫蘆的秘密》、《稻草人》什么的，雖然有些小兒科，但我仍然看的津津樂(lè)道。
升入三年級(jí)后，我讀書(shū)分為兩個(gè)階段。第一階段，我讀一些童話、兒童文學(xué)。如：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《小鬼當(dāng)家》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……這些作品情節(jié)跌宕起伏，讓我愛(ài)不釋手。第二階段，我接觸了一些散文集，這些文章雖然有些枯燥，但是我讀起來(lái)照樣津津有味。
自幼至今，我讀書(shū)有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是全身心的投入，從不受外界干擾。但是這份執(zhí)著差點(diǎn)惹下麻煩。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我和姐姐看著灶臺(tái)上的飯鍋，別把米飯煮沸了。我在一旁看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，姐姐看電視。我和主人公一樣，被撲朔迷離的案情搞的不知所措，早把煮米飯的事拋到了九霄云外。不知道米粥已經(jīng)溢了一灶臺(tái)。還好在一旁看電視的姐姐發(fā)現(xiàn)了，連忙關(guān)了閥門(mén)。后來(lái)媽媽回來(lái)了，被我搞得哭笑不得。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可真是個(gè)小書(shū)迷呀！”我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，我們娘倆都笑了。
書(shū)讓我受益匪淺，我愛(ài)書(shū)，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇9
磁鐵和鐵是分不開(kāi)的，我和書(shū)也是分不開(kāi)的。
我一年級(jí)時(shí)很討厭看書(shū)，還幼稚的認(rèn)為書(shū)沒(méi)有什么用。一次因不看書(shū)而被禁閉了一切活動(dòng)。我淚汪汪的撅著嘴，不吃不喝了好久。過(guò)了一會(huì)兒，我終于憋不住無(wú)聊找起了玩的。可找了半天也沒(méi)找到一個(gè)玩的'。“真是的，壞媽媽把玩的都拿走了，還在書(shū)架上放了一本書(shū)。”我看著這本書(shū)看了好久，無(wú)奈的拿起了書(shū)，看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我那無(wú)奈的表情慢慢的變的激動(dòng)。這是一本玄幻小說(shuō)——斗羅大陸。主要講一個(gè)人跳下懸崖，到了另一個(gè)世界。上面打斗中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，主人翁的智慧也常使我驚嘆。作者總是用各種方法把各種情節(jié)串在一起。讓人眼花繚亂。玄幻小說(shuō)要的是一個(gè)“玄”字，作者把這個(gè)“玄”字寫(xiě)的頭頭是道，無(wú)懈可擊！這時(shí)我媽來(lái)了，“吃飯啦！”“等會(huì)”……“吃飯啦！”“等會(huì)”……“吃飯了！” 我不耐煩的說(shuō)：“我說(shuō)等會(huì)兒……”“我已經(jīng)叫你一個(gè)多小時(shí)了！菜都涼了！”“可我才剛看到高潮啊。”我淚汪汪的說(shuō)。媽媽沒(méi)辦法，只好像肉引老虎一樣用書(shū)引我。可是到了餐桌那里，我又津津有味的看了起來(lái)。媽媽很無(wú)奈，只能叫爸來(lái)壓制我。
后來(lái)我又看了很多書(shū)，發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都很好看。每次都是忘了吃飯，忘了寫(xiě)作業(yè)。
于是我和書(shū)本就像磁鐵和鐵一樣分不開(kāi)。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇10
書(shū)，被譽(yù)為黃金屋，營(yíng)養(yǎng)品，能陶冶人的性情，愉悅?cè)说男撵`，是人成長(zhǎng)的精神食糧和進(jìn)步的臺(tái)階。我很愛(ài)看書(shū)。家里的書(shū)可多了，有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小學(xué)生快樂(lè)作文寶典》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我雖然有很多朋友，但是爺爺不讓我出門(mén)去玩，于是我只能和書(shū)做朋友
。孤單時(shí)我看看書(shū)，她能解除我的'寂寞；委屈之后，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人跑回房間，靜靜的看會(huì)兒書(shū)，她能讓我更加明智；想爸爸媽媽時(shí)，我也會(huì)看書(shū)，她能將我?guī)雺?mèng)幻境界；高興時(shí)，也會(huì)拿起書(shū)，我會(huì)變的更加理性……總之，書(shū)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。有一次，我在書(shū)上看到陳毅小時(shí)侯讀書(shū)時(shí)，把墨水當(dāng)成了盞蒜的東西，我不禁覺(jué)得很好笑，他怎么會(huì)盞墨水吃東西呢？難道自己不知道嗎？然而在我后來(lái)親身經(jīng)歷了一件事情后，我改變了這個(gè)看法。
一個(gè)星期六的下午，媽媽讓我去買鹽，而那時(shí)我正在看書(shū)，沒(méi)辦法我這個(gè)“看書(shū)狂”只能帶書(shū)去了。轉(zhuǎn)了一圈我回來(lái)了。剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽就喊了起來(lái)：“我的小祖宗，我讓你買鹽去了，你到兩手空空回來(lái)了，真值不著！”這時(shí)我才想起來(lái)了——買鹽。哎呀，我的確忘了我干什么去了。沒(méi)辦法，媽媽只好沒(méi)收我的書(shū)，讓我再去買鹽。通過(guò)這件事后，我知道了我和陳毅叔叔一樣——看書(shū)太入迷。書(shū)常常和我作伴，是我形影不離的摯友。我在書(shū)的幫助下，一天天成長(zhǎng)、一天天進(jìn)步。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡她，離不開(kāi)她了。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇11
我和書(shū)我可是個(gè)超級(jí)書(shū)呆子。那書(shū)房里有我一本本心愛(ài)的書(shū)，差不多快一百本了。我愛(ài)看書(shū)，也鬧出過(guò)笑話。我愛(ài)書(shū)如命，看書(shū)看得入迷的時(shí)候還會(huì)忘記吃飯、時(shí)間。我早上起來(lái)第一件事情就是看書(shū)，俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我常常一起床就到書(shū)房里拿起一本《安徒生童話》，看得津津有味。
這不，里面的情節(jié)把我深深地吸引住了，忘記了時(shí)間。等我看完后抬頭一看，“什么！已經(jīng)9點(diǎn)了，我要趕快去睡覺(jué)了！”快到房間里的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“曉杭，到房間去干什么？”“去睡覺(jué)唄，已經(jīng)這么晚了，不早點(diǎn)睡明天就要爬不起來(lái)了！”“笑話！請(qǐng)注意了，現(xiàn)在是北京時(shí)間早上9點(diǎn)整！”我恍然大悟，“哦！原來(lái)我看書(shū)入迷了。”然后，我又進(jìn)書(shū)房里繼續(xù)看書(shū)，正看得聚精會(huì)神時(shí)，媽媽叫我：“里面的書(shū)呆子出來(lái)吃飯啦！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽提高嗓門(mén)，又叫了第二次、第三次……無(wú)論叫幾次我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣地說(shuō)：“他餓了，自己就會(huì)出來(lái)的吧！”果然不出媽媽意料之外。
我感到肚子“咕嚕”一聲叫喚，我心想：我也餓了，今天就到此為止吧！可我出來(lái)看到飯桌上什么東西也沒(méi)有的時(shí)候，我感到莫名其妙：怎么飯還沒(méi)有煮好，難道今天中邪了不成？后來(lái)媽媽從房間里走了出來(lái)，告訴了我真相：“就知道你會(huì)自己走出來(lái)，所以我已經(jīng)把剛才吃的`飯菜留給了你，拿去吃吧。”“哈哈”，連我自己也不由得笑了起來(lái)。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。它將引領(lǐng)人類走向美好的世界和未來(lái)。讓我們愛(ài)書(shū)吧！
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇12
每當(dāng)我推開(kāi)房門(mén)，聞到清新的墨香，看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)，一陣喜悅就會(huì)縈繞在我的心頭。翻開(kāi)潔白的書(shū)頁(yè)，那文字就像一個(gè)個(gè)精靈，環(huán)繞在腦海，喜悅、憤怒、悲傷隨著心跳涌出，我愛(ài)讀書(shū)！
我經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)讀書(shū)。有一次，我想上廁所，但又放不下正在讀的《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，因?yàn)檎吹骄侍幠兀∮谑俏揖蛶е鴷?shū)一起進(jìn)了洗手間。當(dāng)我還沉浸在書(shū)的世界里，幻想著自己也能擁有那樣一棵樹(shù)時(shí)，“啪啪啪”的敲門(mén)聲響起。哦，我在這兒待得太久了，媽媽已經(jīng)預(yù)感到不對(duì)勁了，開(kāi)始在門(mén)外用“獅吼功”催促我了：“不是跟你說(shuō)過(guò)100次了嗎？不要在那兒看書(shū)！”我急忙開(kāi)門(mén)，把書(shū)收到衣服里，“嗖”地跑回了自己的房間，心里委屈無(wú)比，不就看了本書(shū)嘛！越想越委屈，淚出來(lái)了！我爬到床上，看到了床頭放著一本《海鷗喬納森》，馬上拿起又看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……剛才的委屈都跑到九霄云外了，日落的.紅光照在我的臉上，像在安撫我的心……
我不但會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)，還會(huì)細(xì)細(xì)看，慢慢品味。在讀《野性的呼喚》時(shí)，我反復(fù)地讀，反復(fù)看，終于看懂了這本書(shū)寫(xiě)的也是人，在主張自由。我也累積了好多好詞好句，受益匪淺。
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，我的指尖撫摸著那潔白的書(shū)頁(yè)，眼中就會(huì)充滿喜悅，我愛(ài)讀書(shū)！
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇13
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)品書(shū)。而我品書(shū)的一大標(biāo)準(zhǔn)則是真實(shí)。
愛(ài)的教育就是最好的例子，它發(fā)生在一百多年前的意大利。作者——亞米契斯以日記的形式向大家介紹了自己小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，故事的情結(jié)歷歷在目。
記得故事中有一回故事的主人公恩科斯開(kāi)學(xué)第一天的故事，開(kāi)學(xué)典禮，新的'老師，我真想鉆入書(shū)中，把每個(gè)字眼都細(xì)細(xì)品味，走進(jìn)他的世界。之所以是愛(ài)的教育這也少不了恩科斯的父母親給予他的愛(ài)，給予他的教育。這讓作者擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，抓住生活中的小細(xì)節(jié)：今天上午，我跟科列帝吵架，并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng)我嫉妒他，不，絕對(duì)不是嫉妒他，而是我錯(cuò)了。”這不是在生活中時(shí)常發(fā)生？嗯？這不正是我們現(xiàn)實(shí)生活中的事嗎？我不太喜歡看一些理論書(shū)，講的多數(shù)是些人世間的大道理。這些離我們太遙遠(yuǎn)了！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，享受它帶給你的快樂(lè)，這才是硬道理！總而言之，我要的就是真實(shí)！
有人說(shuō)我太堅(jiān)定了，為什么非要真實(shí)感不可呢？是的。真實(shí)感，是我一直向往的東西。我也希望現(xiàn)在的書(shū)能少一些虛構(gòu)，多一點(diǎn)真實(shí)。所謂的真實(shí)感，并不是作者繪聲繪色的描寫(xiě)，加上一個(gè)感人的情節(jié)就能寫(xiě)出來(lái)的。真正具有真實(shí)感的好書(shū)，會(huì)讓人感到前所未有的親切感。愛(ài)的教育使我的感覺(jué)就是這樣。
具有真實(shí)感的書(shū)是我的至愛(ài)，讓我擁有一份最真摯的情感。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇14
我性格開(kāi)朗、活潑，愛(ài)笑愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我喜歡電腦、書(shū)法、舞蹈、長(zhǎng)笛等等，無(wú)論有多少愛(ài)好，而讀書(shū)始終是我的最愛(ài)。
我四歲時(shí)，媽媽教我識(shí)字，第一天認(rèn)識(shí)了1個(gè)字，第二天認(rèn)二個(gè)字，第三天三個(gè)，這就樣，日積月累，在我五歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)快兩千個(gè)字了。于是，我踏上了讀書(shū)的旅程，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
進(jìn)入了書(shū)的世界，書(shū)中精彩的片段以及生動(dòng)的`人物形象令我驚嘆不已。每本書(shū)的內(nèi)容也千變?nèi)f化，有感人的故事《六千里尋母記》等、有介紹自然和宇宙知識(shí)的《驚人大發(fā)現(xiàn)》等、有童話故事《快跑，帶路雞》等、有古典文學(xué)明著《三國(guó)演義》《水滸傳》等，有益智游戲《72個(gè)科學(xué)異想》等……真是古今中外、天文地理無(wú)所不有。
隨著家里書(shū)柜里越來(lái)越多的書(shū)，我讀得也越來(lái)越多，而且書(shū)的內(nèi)容也越來(lái)越難。我腦子里的知識(shí)也越積越多。那些古典文學(xué)名著取代了童話故事，百科知識(shí)中的化學(xué)元素以及萬(wàn)有引力知識(shí)把我引入了科學(xué)的世界。我常常沉浸在書(shū)的海洋里，媽媽叫我吃飯，我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，爸爸大叫：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯，再不休息一下，馬上就要架‘望遠(yuǎn)鏡’了！”。
古人說(shuō)：“說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”是書(shū)，送給了我智慧，是書(shū)，送給了我知識(shí)。我要好好讀書(shū)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇15
書(shū)，是我最忠誠(chéng)的朋友，也是我最好的老師。它使我改變了性格，更使我變得無(wú)比的充實(shí)。
如果你問(wèn)我是怎樣喜歡看書(shū)的，我會(huì)脫口而出：“從《馬小跳》起。”《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨的作品，那一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)店，隨手拿了一本《馬小跳》翻了起來(lái)，馬小跳活潑、淘氣、幽默的形象躍然紙上，一下子吸引了我的'眼球，我津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間像流水“嘩”的一下子過(guò)去了，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊耍 蔽乙酪啦簧岬胤畔率诸^的書(shū)走了。爸爸很納悶，一向不喜歡看書(shū)的我今天怎么喜歡看書(shū)了呢？走出書(shū)店時(shí)，我一步三回頭，唉！從來(lái)也沒(méi)有什么書(shū)可以把我吸引，今天卻見(jiàn)著了“朋友”。第二天，爸爸看出我的心思，就答應(yīng)買下了那本《馬小跳》，我聽(tīng)了一蹦三尺高，立即快步走進(jìn)書(shū)店買了下來(lái)。
隨著年歲的增長(zhǎng)，那些童話已經(jīng)不夠我吸收“營(yíng)養(yǎng)”了，我更喜歡看一些《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》等歷史類的文學(xué)名著和一些科普小說(shuō)。
現(xiàn)在，每到晚上我便養(yǎng)成了一種習(xí)慣，睡覺(jué)前看半小時(shí)課外書(shū)。入睡以后，我會(huì)自然想到書(shū)中的種種驚險(xiǎn)、緊張、生動(dòng)有趣的精彩情節(jié)，一些書(shū)中的人物，常常會(huì)在夢(mèng)中和我共同“交流”，相伴相知，成為難忘的“朋友”。
我和書(shū)的感情就這樣越發(fā)深厚了。書(shū)永遠(yuǎn)是我的摯友！
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇16
我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗拖褚涣Ｖ腔鄣姆N子，能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)和溫暖，而更多的是感動(dòng)。
每次拿到一本好書(shū)，我總是一遍又一遍地閱讀，不斷從書(shū)中學(xué)到新的知識(shí)。喜愛(ài)的書(shū)就是一杯香甜的奶茶，也是一只美味的漢堡，不斷地充實(shí)著我的生活。碰到自己喜歡的書(shū)，與同學(xué)分享，更是美不可言。
我讀了很多書(shū)：《尼爾期騎鵝歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《巴黎圣母院》……真是數(shù)不勝數(shù)。冒險(xiǎn)的、感人的、有趣的，我都喜歡。比如《湯姆歷險(xiǎn)記》、《會(huì)飛的教室》、《淘氣包馬小跳》等都是我的最愛(ài)。
其中，讓我感受最深的是《與狼相處的日子》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)人與朋友打獵途中撿到一只傷痕累累的`幼狼——灰毛。他們把狼送到一位老人家看羊，結(jié)果與老人一起墜入山崖。作者日夜尋找狼，千辛萬(wàn)苦找到后，狼又不得不離人而去……每一動(dòng)人的場(chǎng)景都令我不禁潸然淚下。這個(gè)故事讓我看到了人與動(dòng)物也是可以建立濃厚感情的。
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這話說(shuō)得真好！自從我愛(ài)上讀書(shū)，寫(xiě)作水平就大有提高。有好幾篇文章在報(bào)刊上發(fā)表了，還在鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢！從此，書(shū)成為我每日形影不離的朋友。
感謝書(shū)！它是一位老師，讓我懂的了人生道理；它是一盞明燈，把我引向了成功之路，我愛(ài)書(shū)！
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇17
讀書(shū)的樂(lè)趣只有讀書(shū)人知道，記得有一次，因?yàn)樽x書(shū)，我還被爸爸批評(píng)了一頓。那天晚上，我躺在床上認(rèn)真地看著一本剛買的新書(shū)——《讓我陪你重返狼群》。剛打開(kāi)書(shū)，一股油墨的香味撲鼻而來(lái)，我抑制不住興奮的心情，迫不及待地看了起來(lái)。我看得如醉如癡，仿佛自己也變成了故事中的小狼，在無(wú)邊無(wú)際的碧綠的'草原上盡情奔跑，自由嬉戲。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，爸爸來(lái)了，關(guān)心地說(shuō):“懿懿，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”說(shuō)罷便離開(kāi)了。可是這本書(shū)實(shí)在太好看了！我實(shí)在抵抗不了書(shū)中人物和情節(jié)的吸引力，躡手躡腳地下床，從抽屜里拿出書(shū)，把頭蒙在被窩里，打開(kāi)手電筒津津有味地看起來(lái)。
不一會(huì)兒，我便沉浸在了書(shū)中精彩的故事情節(jié)中，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去很久了。突然，被子被掀開(kāi)了，我抬起頭，看到起來(lái)查夜準(zhǔn)備幫我蓋被子的爸爸驚愕的樣子。我趕緊關(guān)上書(shū)，不好意思低下了頭。他看到我這個(gè)樣子，氣消了，嗔怪道:“愛(ài)讀書(shū)雖然好，但要注意身體，明天還要上課哩！”說(shuō)完還把我的書(shū)拿走了，我只得乖乖睡覺(jué)。
書(shū)籍是理想的翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔；書(shū)籍是明亮的北斗，指引著我們前進(jìn)的方向；書(shū)籍是通往成功的階梯，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的高峰。今后，我將進(jìn)一步如饑似渴地讀書(shū)，和書(shū)交一輩子的朋友！
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇18
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”李苦禪這句話說(shuō)的好。你們?cè)凶屇銈儚U寢忘食地讀的一本好書(shū)嗎？一定有吧，當(dāng)然我也不例外，你們想知道這件書(shū)香四溢的'故事嗎？哈哈就隨我來(lái)看一看吧！
記得有一次，好像是三年級(jí)的時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，媽媽知道這件事之后大發(fā)雷霆。于是便給我定了一個(gè)讀書(shū)時(shí)間，晚上8:00~8:30.我得知這個(gè)消息后，心想：姜還是老的辣啊！于是，我便想裝模作樣蒙混過(guò)關(guān)。
哈！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)12天過(guò)去了，心想：哈哈！不過(guò)蹚螂捕蟬黃雀在后。不過(guò)，紙終究是包不住火啊！媽媽見(jiàn)我這么聽(tīng)話，便奇怪，這不每一到讀書(shū)時(shí)間，她都會(huì)到我房間檢查，我只好認(rèn)真地讀起來(lái)，時(shí)間一久，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
記得還有一次，媽媽出去買菜，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)一會(huì)會(huì)下雨，記得關(guān)窗。”那時(shí)我正在看《窗達(dá)的小豆豆》，所以便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好------你放一萬(wàn)個(gè)心！我辦事，你還不清楚。”
我便沉醉在這本書(shū)中寫(xiě)的“山的味道”和“海的味道”中，所以不管外頭怎樣刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)聽(tīng)到，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“抱歉！我今天下樓下劉阿姨那聊了會(huì)天，來(lái)晚了，對(duì)了，你關(guān)窗沒(méi)？”媽媽抬頭一看家中全濕了，跑到我房間，一看我正在看書(shū)，說(shuō)：“哎！真是拿你這個(gè)小書(shū)迷沒(méi)辦法。”
“書(shū)中自有黃金屋。”讓我們一起遨游在這個(gè)書(shū)的海洋吧！
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇19
在我的書(shū)柜中，擺著不少我看過(guò)的書(shū)。其中有一本，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
那是我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物，如今它的封面雖然有點(diǎn)舊了，但是我一直把它當(dāng)成我的“心肝寶貝”，還記得剛拿到這本書(shū)時(shí)，我非常高興，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。對(duì)于書(shū)里的內(nèi)容，我不能完全看懂，但小小的我卻被書(shū)里那些精美的圖片吸引住了，抱著書(shū)，纏著媽媽給我講書(shū)里的內(nèi)容。那些日子我都是在媽媽溫柔的.聲音中沉沉地睡去。
那之后，逐漸長(zhǎng)大的我，開(kāi)始迷上了書(shū)。常常沉浸在書(shū)的世界里，那些精彩的故事，那優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，使我滿口余香，如醉如癡，不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了，所以時(shí)常誤事，因此我不敢輕易地去碰書(shū)，如今書(shū)已成為了我生活中必不可少的一部分。當(dāng)我閑暇時(shí)，書(shū)充實(shí)我的課余生活；當(dāng)我苦惱時(shí)，書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，書(shū)給我勇氣；當(dāng)我迷茫時(shí)，書(shū)為指明方向。
書(shū)還讓我懂得了許多道理：《烏龜和兔子賽跑》的故事告訴我做人不要驕傲自大，《漁夫的故事》教會(huì)我做人不要貪婪，不然的話后果不堪設(shè)想，《孔融讓梨》的故事讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)友好地對(duì)待朋友和家人。
書(shū)籍，它使的我的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的我變得博學(xué)多才；它不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和希望。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇20
我，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小男孩，是一個(gè)只會(huì)打鬧的小男孩。有一次，什么東西改變了我對(duì)書(shū)的看法。
“啊！媽媽疼死我了，媽媽……”這是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的聲音。當(dāng)時(shí)韌帶受傷，走不動(dòng)路，在家休息。那段時(shí)間，是我最開(kāi)心的時(shí)候。回到家，我正靜靜地躺在床上，昏昏欲睡。躺在床上，真希望有個(gè)朋友在我面前陪我玩。突然，我媽媽下班了。他給了我一本書(shū)，但他自己去洗衣服了。我看了一下，是《楊紅櫻校園小說(shuō)》。我大叫：“媽媽！媽媽，你知道我不喜歡讀書(shū)，我買了這本書(shū)。”我真的.不想看這本書(shū)，但是不看就沒(méi)意思了。我翻開(kāi)第一頁(yè)，放聲大笑。連側(cè)面都這么搞笑，故事肯定更有趣。我去查號(hào)臺(tái)了。第一個(gè)故事是三八線。這是什么？我的好奇心迫使我翻到下一頁(yè)。就這樣，我一頁(yè)一頁(yè)的看，腿疼，很快就好了。每次看故事，都要笑幾分鐘。一個(gè)月后，我傷了腿，看完了《楊紅櫻校園小說(shuō)》。我會(huì)每天讀幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。從四年級(jí)開(kāi)始，我的作文水平一直在班里十左右，看書(shū)豐富了我的想象力。看完第一本書(shū)，急著買最超值的b，又看了《小尼古拉》這本書(shū)，急著買。現(xiàn)在五年級(jí)，看了《小尼古拉》全集，有五篇！
書(shū)是你最友好的朋友，也是你最溫暖的家。我們離不開(kāi)書(shū)，就像花離不開(kāi)蜜蜂，就像莊稼離不開(kāi)鳥(niǎo)，就像人類離不開(kāi)家。將來(lái)，我必須多讀書(shū)，因?yàn)槲腋斆?/p>
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇21
書(shū)，是我們每個(gè)人的良師益友。它陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒、朝朝暮暮，讓我從中獲取更多地知識(shí)，更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
初進(jìn)書(shū)店
那是一年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始與許多書(shū)本接觸了。書(shū)本里的知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，讓我更多、更全面地了解著我們這個(gè)美麗的世界。
我認(rèn)識(shí)字了的時(shí)候，也就不滿足于書(shū)報(bào)亭那些書(shū)了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)店的時(shí)候，我驚喜萬(wàn)分，又蹦又跳。我幻想著：書(shū)店里的書(shū)一定成千上萬(wàn)，內(nèi)容也一定非常豐富。
果然，書(shū)店里的書(shū)好看極了。精彩的故事、精美的插圖，隨書(shū)贈(zèng)送的精巧的書(shū)簽……它們無(wú)一不把我吸引住了。于是，又有了這么多好朋友，我要把它們帶回家細(xì)細(xì)品味。
結(jié)為好友
一年當(dāng)中，我對(duì)書(shū)的需求量時(shí)非常大的。自從有了書(shū)籍陪伴我之后，我把書(shū)本當(dāng)成是寶貴的精神食糧。有了它，我也就把更多地的精力和時(shí)間都花在了書(shū)籍上。我把書(shū)當(dāng)成我的好友，當(dāng)成我生活中必不可少的一部分。早上，我醒來(lái)就看；午睡時(shí)，我抽出時(shí)間來(lái)看；晚上臨睡前，我也要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)……我難以想象：如果缺少了書(shū)籍，那我的生活該會(huì)怎樣？
受益匪淺
書(shū)記對(duì)我的`幫助非常大。老師上課問(wèn)的課外問(wèn)題，我能隨口答之；同學(xué)遇上了什么問(wèn)題，我能上前教之。這，使我成為了不少同學(xué)眼中的小能人。可這一切歸功于誰(shuí)呢？還是那些課外書(shū)籍。
書(shū)啊，多謝你給我的幫助。我愿意和你更加友好，讓你我成為形影不離的好朋友。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇22
書(shū)這個(gè)字，想必大家都知道吧！它是廣闊無(wú)邊的大海，是心中的啟明燈，是人類的老師…
可是，小時(shí)候我很不懂事，只愛(ài)看那些漫畫(huà)書(shū)書(shū)，或者亂七八糟的書(shū)之類的。對(duì)于能提高寫(xiě)作的書(shū)籍根本就沒(méi)興趣，整天就知道吃呀玩呀。幾天后，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，那就是電視，對(duì)它簡(jiǎn)直是到了癡迷的程度，除開(kāi)吃飯睡覺(jué)幾乎都魂不守舍地盯著個(gè)電視。等到老師布置日記的時(shí)候，大腦一片空白，過(guò)了好久才寫(xiě)了兩三行，這時(shí)才為自己感到著急。心里想著，早知道這樣，我就去看書(shū)了。不過(guò)，這只是說(shuō)說(shuō)，心不在焉的看了幾頁(yè)又想到動(dòng)畫(huà)片去了。
這樣的日子過(guò)了許久，周末星期天，電視機(jī)壞了，于是我便無(wú)奈的走到書(shū)柜旁，抽出一本《小紅帽》來(lái)，可抽書(shū)的時(shí)候用力過(guò)度，一本厚書(shū)便掉了出來(lái)，我撿起這本《闖關(guān)作文》，不由自主的翻開(kāi)課本。我漫不經(jīng)心的看了一會(huì)，可是看著看著，我便被這種不一般的情節(jié)所吸引住，認(rèn)真地讀起了里面的內(nèi)容，有的讓人捧腹大笑，有的.讓人心情沉重，還有的叫人哭笑不得，我一看就是半小時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是我看書(shū)以來(lái)，看的最認(rèn)真，時(shí)間最長(zhǎng)的一次。中午吃飯的時(shí)候，我還捧著個(gè)書(shū)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，好奇說(shuō)：“你什么時(shí)候會(huì)看作文書(shū)了？”“怎么，不行啊？”我說(shuō)。爸爸高興地說(shuō)：“好啊，怎么不行，你要愛(ài)看我給你多買幾本！”“真的？”我高興的手舞足蹈。
我漸漸的喜歡上了書(shū)，每天都要看上幾頁(yè)，難怪他是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯呢！
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇23
如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書(shū)！
在我小的時(shí)候，每一天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了看圖畫(huà)書(shū)，自我編故事，我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣火柴的小女孩……，書(shū)本讓我覺(jué)得搞笑又快樂(lè)。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認(rèn)得很多字，我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里，如饑似渴地讀著書(shū)。
每當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿了我的心靈。法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記，因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
書(shū)既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂(lè)緊密相連。
我這么愛(ài)看書(shū)，收獲到的`知識(shí)也不少，每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無(wú)比自豪。
但是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū)，結(jié)果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選取，否則讀書(shū)就失去了好處和價(jià)值。
假如書(shū)是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)；假如書(shū)是大海，我就是在海洋里遨游的小魚(yú)；假如書(shū)是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇24
書(shū)，伴我一生，它是我焦急時(shí)的平靜劑，是我憂傷時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑，是我無(wú)事可做停留的港灣，書(shū)，給予了我太多太多……
一次，我的筆丟了，怎么也找不到，我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，我看到了一本書(shū)，是一本關(guān)于推理的書(shū)。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的，便看了起來(lái)。我看著看著，忘了找筆的事情，反而沉迷其中，看得津津有味；一次，我因?yàn)闆](méi)而沮喪，隨手拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)閱覽起來(lái)，慢慢的，我的心平靜了，陷在了書(shū)的世界里，讓我不去想任何事情：還有一次，哥哥走了，我的心中充滿了無(wú)措，不知道干什么。這時(shí)，我看到了一本書(shū)，想借此打發(fā)一下時(shí)間。看著看著，我的'心又重新明朗了起來(lái)，這都是書(shū)的功勞啊！
書(shū)，是我的朋友，這個(gè)朋友可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我平復(fù)心情，可以讓我遨游在書(shū)海中，還可以讓我學(xué)到永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。
書(shū)的世界像太空一樣無(wú)邊無(wú)際，像海一樣包含無(wú)盡的知識(shí)，像天空一樣任我飛翔……
韓愈的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”告訴我們：和在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的條件。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧！
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇25
我一生最喜歡我的書(shū)柜和趣味十足的書(shū)。
每一次打開(kāi)書(shū)柜的門(mén)，我都有如饑似渴的感覺(jué)。
不一樣的書(shū)，有不一樣的知識(shí)；不一樣的知識(shí)，有不一樣的道理；不一樣的道理，會(huì)讓我有不一樣的心情。
每一本書(shū)，就像是一片浩瀚的大海；每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像這個(gè)大海里的海草、小蝦、小魚(yú)，甚至是鯊魚(yú)、鯨。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要我在這片大海里一點(diǎn)一點(diǎn)地去搜集。如果半途而廢，我可能就無(wú)法找到那條美輪美奐的魚(yú)兒；如果渾水摸魚(yú)，我只能得到魚(yú)目混珠的假魚(yú)。
“柜子里的書(shū)不多了。”我喃喃著。
柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書(shū)籍。
“所有書(shū)都讀完了嗎？”父親笑容可掬地問(wèn)。
“這一排是一年級(jí)的`時(shí)候您給我買的，我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級(jí)的時(shí)候您給我買的，我也讀得爛熟于胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團(tuán)》，也只有不到10本沒(méi)讀了……”
我喋喋不休地說(shuō)了很多，如數(shù)家珍地把所有的書(shū)說(shuō)了個(gè)遍。
爸爸終于心服口服了，興致勃勃地反問(wèn)我：“可是，你要買什么書(shū)呢？”
“我們的祖國(guó)地大物博，我想了解一下祖國(guó)的地理！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
“好的！可能你還需要一個(gè)更大的書(shū)柜。
“有一天，我看見(jiàn)你站在書(shū)柜旁，就像一個(gè)別具一格的書(shū)柜兀立在那里，手里捧著書(shū)，聚精會(huì)神地看著。
“我會(huì)很高興！”
父親也娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)了很多。
我也很高興，爸爸同意給我買我喜歡的書(shū)了。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇26
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”如果書(shū)是花兒，那我就是蜜蜂，如果書(shū)是稻苗，那我就是農(nóng)民。人是離不開(kāi)書(shū)的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。
昨天晚上，我的弟弟早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我還在書(shū)桌上慢慢地寫(xiě)著作業(yè)。我做著做著就不知不覺(jué)地走到了書(shū)架邊。看著書(shū)架上那些書(shū)讓人眼花繚亂，有紅的，有黃的，有綠的等等。我就這樣一本一本掃視過(guò)去，呀！那是什么書(shū)？我跟隨著好奇心把那本書(shū)拿了出來(lái)。啊！這不是我小時(shí)候的書(shū)嗎？這可是我在幼兒園的.第一本書(shū)，也是我最心愛(ài)的一本書(shū)。
這時(shí)我很猶豫，我很想看書(shū)又怕來(lái)不及做作業(yè)，不過(guò)我還是打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味！時(shí)間過(guò)得很快，“砰——”媽媽回來(lái)了！我下出了一頭的冷汗，飛快地跑到了書(shū)桌邊坐了下來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)念了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)做完，于是大發(fā)雷霆地說(shuō)到:”池俞璇！作業(yè)還沒(méi)做完!”我就這樣被臭罵了一頓。又有一次上數(shù)學(xué)早讀，我把一本閑書(shū)夾在數(shù)學(xué)中間，這就是大書(shū)里夾小書(shū)，厚書(shū)夾薄書(shū)。老師說(shuō)打開(kāi)書(shū)，我打開(kāi)了夾閑書(shū)的那頁(yè)津津有味地看了起來(lái)……
我們要多讀書(shū)，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這時(shí)我想起老師曾說(shuō)過(guò)：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”我愛(ài)讀書(shū)，這就是我和書(shū)的小故事。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇27
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)闀?shū)，為我拯救了我的蟹爪蘭。
記得有一天，爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)一盆稀有植物蟹爪蘭。它的樣子和名字一模一樣，真是名副其實(shí)。瞧！它全身碧綠，每一片葉子的形狀，都像極了螃蟹爪子，葉子上才剛剛長(zhǎng)出小小的花骨朵。雖然它并不引人注目，但卻為室內(nèi)增添了情趣。蟹爪蘭很美，但想養(yǎng)好它并不容易。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她開(kāi)花時(shí)很美。所以，我很期待它開(kāi)花的.樣子。
第二天，我便早早起床，迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上看它，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有變化后，我失落極了，便開(kāi)始給它曬太陽(yáng)、澆水……等下午再去看它時(shí)，我被嚇了一大跳，天哪！蟹爪蘭怎么枯了？我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？
突然，腦袋靈光一閃，“有了！”我趕緊找有關(guān)植物的書(shū)，不一會(huì)兒，便找到了答案：“第一，澆水2至3天一次，中午不能澆；第二，溫度20°至25°要通風(fēng)，35°以上會(huì)枯死；第三，避開(kāi)雨淋、烈日，放置在陰涼處……”沒(méi)想到，小小的植物養(yǎng)起來(lái)還真費(fèi)工夫。我不會(huì)養(yǎng)，全做錯(cuò)了，那一刻我感到自己很無(wú)知，幸虧有書(shū)幫助我，否則植物就全完蛋了。
我按照方法，嚴(yán)格執(zhí)行，科學(xué)種植。伴隨著一天天的變化，終于開(kāi)花了。我欣喜若狂，親眼目睹了它開(kāi)花的全過(guò)程，花兒的顏色是玫紅色的雙層小花，一朵一朵地綻開(kāi)了笑臉，我暗暗感謝書(shū)：謝謝你，我的朋友。如果沒(méi)有你，它就枯死了。
書(shū)，我的朋友，給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇28
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。書(shū)能帶給我們快樂(lè)，能帶給我們思索，書(shū)是我們的好朋友。下面，我就講一講我和書(shū)之間的故事吧！
我喜歡看書(shū)。一有空就拿來(lái)看，有時(shí)路上看，有時(shí)吃飯時(shí)看，有時(shí)睡覺(jué)前看，甚至連上廁所也要看。看書(shū)的時(shí)候，我總是隨著書(shū)里面的.故事情節(jié)做出表情，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)萬(wàn)分悲痛。看的可入迷了！
我愛(ài)看書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的地步，記得有一次，我和媽媽一起去買一本新書(shū)，一來(lái)到書(shū)店門(mén)口，就看到門(mén)口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，媽媽看到了，就對(duì)我說(shuō):“不行，這個(gè)隊(duì)伍太長(zhǎng)了，我們還是明天再買吧！”我說(shuō)：“不行不行，我一定要今天就買到！”于是，我下了車，緊接著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍排在后面，所以，媽媽也就只好依我了。我們等啊等，終于等到了，我急忙去找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)，終于找到了，那本書(shū)的名字叫《令小學(xué)生感動(dòng)的100個(gè)故事》，我讓媽媽交了錢(qián)，急忙回家了。今天我為了能盡快得到那本書(shū)，所以我才會(huì)這么有耐心的排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。你們覺(jué)得我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子嗎？
毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀。”書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把金鑰匙，書(shū)可以讓我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的世界，書(shū)同時(shí)也是智慧的來(lái)源。但它一直都是我最最親密的朋友，我希望在今后的日子里，它能繼續(xù)給予我更多的幫助。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇29
我和書(shū)的故事有很多，它是我的導(dǎo)師，帶我在歡快的了國(guó)度里旅游，給我講解我不懂的問(wèn)題。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)最重要的作用就是調(diào)解心情。
星期天下午，我和媽媽一起寫(xiě)作業(yè)，做口算時(shí)，我因?yàn)樯眢w不舒服而沒(méi)有把心思放在口算上，所以做得很慢，媽媽見(jiàn)我做地太慢，就破口大罵：“你怎么這么笨啊，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，上個(gè)8撒！”我不想看她，也不敢看她，我只感到一雙冒著火星的`眼睛盯著我，好像要把我大發(fā)雷霆的。我被這句話激怒了，想找個(gè)東西發(fā)泄一下，我故意把筆停住，不屑地發(fā)出“哼”的一聲。媽媽沒(méi)有注意，繼續(xù)發(fā)表她的演講，我皺起眉頭，心里的火也已經(jīng)沖到了頭頂，我做了幾次深呼吸。可是她不停地講，我終于忍不住了，開(kāi)始頂嘴：“你想過(guò)你比我基礎(chǔ)深一些嗎？我才剛接觸。”
媽媽回我：“但是你比我智商高啊！”
“我比你智商高，哼！”
“你再哼一聲，看我不打你！”聽(tīng)完這句話，我不敢再回嘴了，只是頭腦已經(jīng)被憤怒沖昏了，又是一片沉默，秋風(fēng)瑟瑟，吹得人心煩意亂。
在樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲中，終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我把筆一扔，氣沖沖地一頭撞進(jìn)臥室。
我一屁股坐在床頭，隨手翻開(kāi)《冰心獲獎(jiǎng)作品集》，我被迷住了，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
當(dāng)讀到故事中留守兒童沙莎從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，和爺爺相依為命時(shí)，我不禁想到我是多么的幸福，眼睛不禁慢慢地變得模糊起來(lái)。看完沙莎的故事，我又看起《我要上電視》這篇.
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇30
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)里有顏如玉、有黃金屋。書(shū)帶給我們知識(shí)、教會(huì)我們做人的道理，給我們前進(jìn)的力量；書(shū)讓我感到快樂(lè)，書(shū)讓我冷靜思考；書(shū)讓我知道世界需要愛(ài)，書(shū)讓我開(kāi)闊的視野。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)，我愿意徜徉在書(shū)的海洋。在我的書(shū)柜里，有不下兩百課外書(shū)，歷史、物理、數(shù)學(xué)、作文，還有很多推理小說(shuō)和漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)榍苫⒔虒W(xué)的原因，我認(rèn)字比認(rèn)拼音早，所以，我從很小就拿起書(shū)自己看。《丁丁歷險(xiǎn)記》、《格林寓言》、《數(shù)學(xué)冒險(xiǎn)島奇遇記》、《一千零一夜》、《地球引力》，葉圣陶文學(xué)選集等等。
但是有一本書(shū)對(duì)我的吸引力最大。我不夸張的說(shuō)，我基本上一個(gè)月必須看一遍，有點(diǎn)著魔的感覺(jué)。第一次讀《阿米：星星的孩子》，我就心情澎湃，當(dāng)我再書(shū)上看到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)跟著一起緊張；看到相互傷害的時(shí)候，就會(huì)跟著一起嘆息；當(dāng)看到每個(gè)人都充滿著正能量，充滿愛(ài)的時(shí)候，我就會(huì)感到快樂(lè)，我的心情總是與書(shū)里的內(nèi)容跌宕起伏。書(shū)上說(shuō)：“太陽(yáng)、銀河、宇宙……萬(wàn)事萬(wàn)物都有變化、進(jìn)化。現(xiàn)在的我是我付出努力與犯下的錯(cuò)誤的集合，無(wú)論好壞，我喜歡我這樣的.自己。”雖然，我還是不能完全領(lǐng)略這句話的含義，但是我喜歡這本書(shū)里詮釋的一種叫‘愛(ài)’的東西。‘愛(ài)’是宇宙基本法則；‘愛(ài)’是一種神奇的物體。我希望我的世界里沒(méi)有仇恨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有貪婪，只有那單純的愛(ài)。
書(shū)的能量無(wú)限大，所以我也會(huì)根據(jù)我的年齡段，我的需求科學(xué)的進(jìn)行篩選，優(yōu)中選優(yōu)。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇31
書(shū)，這個(gè)字我們并不陌生。生活中，我們經(jīng)常 見(jiàn)到它。而書(shū)，也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
記得有一次，我們吃完午飯，媽媽叫我把碗洗了，我應(yīng)了一聲，然后跑到沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，打算休息一下再洗。
“記得洗碗啊！”媽媽見(jiàn)我坐在沙發(fā)上，又提醒了一句。
“知道了！”我有點(diǎn)兒不耐煩了。
說(shuō)完，媽媽上樓睡覺(jué)去了。我想：吃點(diǎn)兒洗也沒(méi)事，反正她兩點(diǎn)才去上班，現(xiàn)在才十二點(diǎn)半，還早著呢！我順手拿起放在旁邊的一本書(shū)，看了起來(lái)。不知看了多久，我仍然沉迷于書(shū)中的故事情節(jié)，也不知道已經(jīng)兩點(diǎn)了。媽媽下來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)，以為我把碗已經(jīng)洗了。
“我去上班了！”媽媽突如其來(lái)的說(shuō)話聲，嚇了我一大跳。
“哦！”我剛從“書(shū)”中醒了過(guò)來(lái)。
“有這么大反應(yīng)嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)。
我只是笑了一下，并沒(méi)有回答她的問(wèn)題，又繼續(xù)看了起來(lái)，洗碗的事早已拋到了九霄云外。
晚上放學(xué)回到家，媽媽走到我的面前：“請(qǐng)問(wèn)一下，這些碗是怎么回事呢？”
“嗯……”我無(wú)話可說(shuō)了。我突然想到自己太沉迷于書(shū)，而忘了洗碗。
結(jié)果被罰晚上和中午的碗一起洗，嗚嗚嗚……
我和書(shū)的`故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇32
我家里買了很多書(shū)，剛開(kāi)始的幾天我還每天堅(jiān)持看，可過(guò)了一個(gè)星期我就把書(shū)放在書(shū)柜里，再也沒(méi)看過(guò)了。
一天，我和同學(xué)去青少年活動(dòng)中心的圖書(shū)館看書(shū)。我們走進(jìn)書(shū)店，便看見(jiàn)了擺在書(shū)柜上密密麻麻的書(shū)，雖然這里人不多，但是書(shū)的種類很多。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一些有利于成長(zhǎng)的書(shū)，我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看著看著入了神。里面講的是一位叫苗苗的小女孩，每天早晨都要媽媽叫她起床，幫她穿衣服。有一次，她的媽媽覺(jué)得身體不舒服，便去了醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是得了癌癥，苗苗的媽媽不想讓苗苗知道，就沒(méi)有告訴她。苗苗的爸爸知道了，就和苗苗的媽媽做了一個(gè)計(jì)劃，最后苗苗有了很大的改變，變成了乖孩子。苗苗的.媽媽在一次親子活動(dòng)中暈倒了，送到醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了。苗苗這才知道原來(lái)媽媽得了重病，苗苗后悔的說(shuō)：“以前我不應(yīng)該不聽(tīng)話，如果我讓媽媽省點(diǎn)心，媽媽就能多點(diǎn)時(shí)間陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年了。”這時(shí)，我從這美好而又悲傷的故事中出來(lái)了。我想，媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊，我們一定要靠自己創(chuàng)造奇跡。
通過(guò)這次看書(shū)我便從此愛(ài)上了書(shū)，我把以前買了沒(méi)看過(guò)的書(shū)反反復(fù)復(fù)的看了一遍。我現(xiàn)在明白了，原來(lái)書(shū)中有許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我以后一定要做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的雅學(xué)生。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇33
書(shū)，是人類的精神糧食，書(shū)，它可以是文學(xué)書(shū)，也可以是科普書(shū)，還可以是漫畫(huà)書(shū)
不知道在什么時(shí)候，我在家里發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的一本書(shū)，故事發(fā)生在二戰(zhàn)結(jié)束前的日本東京，這本書(shū)講述的作者黑柳徹子（就是小豆豆啦）在"巴學(xué)園"上學(xué)的一段時(shí)光，這本書(shū)我也看了好幾遍，有時(shí)間就會(huì)看一下子，后來(lái)，學(xué)校也發(fā)了這本書(shū)，但是，除了和我家里的那本封面顏色不一樣（我家的封面是白色的，學(xué)校發(fā)的`封面是粉色的），其他的，像封面圖案，內(nèi)容等等，都是一樣的。
有一次，我洗完澡，一下子就穿好衣服，趕緊跑到臥室，就抱起好幾本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我一直看著，也沒(méi)有注意時(shí)間。不知道到了什么時(shí)候，我聽(tīng)到大門(mén)被打開(kāi)的聲音，不用說(shuō)，那肯定是媽媽回來(lái)了，我迅速脫鞋然后一個(gè)翻滾，然后馬上蓋好被子，Perfect！
我瞄了一眼門(mén)縫，媽媽去客廳了，于是我又下床，繼續(xù)看書(shū)，看著看著，我就看了一下手機(jī)，媽呀，已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，我立馬上床，迷迷糊糊的睡著了。
還有一次，媽媽叫我去把飯菜端過(guò)來(lái)，我就隨口答應(yīng)了一聲，過(guò)了一會(huì)，媽媽就說(shuō)："瑞哲，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！"，我還是隨口答應(yīng)了一聲，也沒(méi)有去，這時(shí)，媽媽終于發(fā)火了："熊瑞哲，怎么搞的？！"這個(gè)時(shí)候，我才放下書(shū)，跑了過(guò)去。
這就是我和書(shū)的故事。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇34
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀一本好書(shū)，就如同與高尚而充滿智慧的人對(duì)話。同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我從小就愛(ài)讀書(shū)，在我兩三歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就買了一些有圖片的書(shū)，有《三只小豬》，《白雪公主》，《老鼠的沙灘》——因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不認(rèn)識(shí)字，只會(huì)看圖片；等我大一點(diǎn)的時(shí)候，就開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字；再大一點(diǎn)的時(shí)候，就不再看有圖片的書(shū)，而是看作文書(shū)之類的書(shū)籍。有一次，我正在家看書(shū)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)我出去一下，你幫我看著湯，別讓它溢出來(lái)。”
我那時(shí)正看到書(shū)中的.精彩的部分，所以，想都沒(méi)想，就答應(yīng)了。可是過(guò)了一會(huì)，我又忘了，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我才想起鍋里的湯要關(guān)掉，可是已經(jīng)晚了，整個(gè)廚房都是湯——晚上，媽媽狠狠地批評(píng)了我，可從那以后，我還是那樣看書(shū)，媽媽總是說(shuō)我死性不改，我卻笑著說(shuō)：“改不了！”
有一天晚上，我正在看書(shū)，可媽媽卻跟我說(shuō)：“趕緊睡覺(jué)，明天還要上課的！”唉，母命難違，我只好聽(tīng)話地合上了書(shū)本，過(guò)了一會(huì)兒，我想到一個(gè)好辦法，趁媽媽不注意時(shí)，我拿了一個(gè)手電筒，躲在被子里看，要是聽(tīng)到腳步聲，就趕緊關(guān)掉手電筒，裝睡。你說(shuō)，這一招奇來(lái)奇？好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣賜于我力量，我們有什么理由不和好作朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，一生與書(shū)做朋友吧！
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇35
“書(shū)籍是培植智慧的工具”，這是夸美紐斯說(shuō)的。不錯(cuò)，書(shū)是人類最好的朋友，也是人類非常忠實(shí)的朋友，因?yàn)橹挥腥瞬蝗プx書(shū)，而書(shū)卻從來(lái)不會(huì)拋棄讀者。書(shū)可以讓人的腦子變聰明，更靈活。所以，讀書(shū)對(duì)我們是非常有益的。
記得有一次，媽媽叫我去買味精，我正在津津有味地看書(shū)，聽(tīng)不到。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我的房里說(shuō)：“你再不去的話，我就把你所有的書(shū)扔掉。”然后，我才依依不舍地離開(kāi)了那本書(shū)。我走出家門(mén)口，走著走著，我看見(jiàn)離超市不遠(yuǎn)的地方新開(kāi)了一家書(shū)店，我毫不猶豫地走進(jìn)書(shū)店，在整個(gè)書(shū)店里我千挑萬(wàn)挑，最后挑了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè)，里面寫(xiě)著這行字：“生命在于奮斗！”這句話雖然短，但它是那么的.有道理。是的，人生就是這樣。我認(rèn)真地閱讀了一遍，覺(jué)得不夠仔細(xì)，所以，我用媽媽交代我買味精的錢(qián)買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我興高采烈地買了那本書(shū)，一蹦一跳地跑回家去了。回到了家，媽媽問(wèn)我，“為什么怎么晚才回來(lái)，味精呢？”我說(shuō)：“什么味精啊。”媽媽說(shuō)：“剛才叫你去買的啊。”我這才想起來(lái)了。我坦白地跟媽媽說(shuō)，媽媽罵了我，雖然，我挨了罵，但是我心里很高興，因?yàn)槲医裉煊衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
我愛(ài)書(shū)。沒(méi)有了書(shū)，我的生活就失去了樂(lè)趣，生命就失去價(jià)值。
書(shū)，我愛(ài)你。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇36
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書(shū)海中時(shí)，必須會(huì)忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書(shū)的故事。
秋天的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書(shū)店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書(shū)海里尋找知識(shí)。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說(shuō)話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續(xù)說(shuō)話不算話。讀完童話，我心里充滿激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結(jié)尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書(shū)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書(shū)時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò)。是書(shū)讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我期望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇37
暑假，充滿了書(shū)的味道。
那天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，是在溫州少兒圖書(shū)館補(bǔ)習(xí)。自從那天開(kāi)始，我就非常期待著這一天的到來(lái)，————因?yàn)椋蚁矚g書(shū)。
終于，那激動(dòng)人心的日子來(lái)了。早早的起了床和鄰居家的小朋友坐上了去圖書(shū)館的車。很快，就來(lái)到了圖書(shū)館面前，映入眼簾的是一片綠色和白色相間的.墻壁。走進(jìn)去，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對(duì)比。抬頭望去，兩個(gè)用書(shū)擺的柱子，呈現(xiàn)在眼前，用手一摸，原來(lái)是書(shū)一樣的瓷磚。再進(jìn)去就是兒童娛樂(lè)場(chǎng);二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學(xué)生看的故事書(shū);四樓是中學(xué)，大學(xué)看的書(shū);五樓是辦理處。
所有看書(shū)的人，如癡如醉，陶醉其中，書(shū)可以讀上整整一天，也不吃飯。全場(chǎng)只有書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音，連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，我一打開(kāi)書(shū)就沉醉其中，任誰(shuí)呼喚都聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛自己已經(jīng)走入書(shū)中，讀到主人公快樂(lè)我也快樂(lè)，主人公傷心我也傷心。
我看了《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室》這本書(shū)，明白了陽(yáng)光是以直線傳播的;看了《學(xué)會(huì)感恩》知道世界上的人都會(huì)贈(zèng)人玫瑰手有余香;看了《作文大會(huì)》明白寫(xiě)作的技巧。積累了很多好詞好句。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是過(guò)的那么有意義，是因?yàn)闀?shū)。
書(shū)就是一盞燈，照亮我的人生之路。書(shū)就是一位知己，和我談?wù)撝闹械那那脑挕?shū)就是一位老師，告訴我許多不懂的知識(shí)。
感謝你——書(shū)，這個(gè)暑假給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
暑假作文500字：我和書(shū)的故事 篇38
有人說(shuō)：一本書(shū)是一片樹(shù)葉，一葉知秋；一本書(shū)是一場(chǎng)戲，人生如戲；一本書(shū)是一杯水，匯聚成海……我離不開(kāi)書(shū)，就像生活中離不開(kāi)柴米油鹽一樣。
記得有一個(gè)周末我去媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，回到家的時(shí)候準(zhǔn)備拿起《封神演義》繼續(xù)閱讀。誰(shuí)知把書(shū)包翻了個(gè)遍，也不見(jiàn)它的蹤影，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，并把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)有可能忘到了辦公室。聽(tīng)了這話，我頭也不回地沖出家門(mén)，跑到媽媽單位，把書(shū)拿了回來(lái)。那天正下著大雨，出門(mén)太急忘記帶雨傘，回到家就因?yàn)榱苡旮忻傲耍诖采虾戎嗫嗟乃帲吹轿业臅?shū)“毫發(fā)未損”，我的心里樂(lè)呵呵的。
還有一次，我正在家里看《紅樓夢(mèng)》，媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給你十塊錢(qián)，去小區(qū)門(mén)口的超市買一袋鹽回來(lái)。”我聽(tīng)后拿著錢(qián)出去了。來(lái)到小區(qū)門(mén)口，看見(jiàn)有賣好書(shū)的`：“好書(shū)、好書(shū)，十塊錢(qián)一本，便宜得很，快來(lái)瞧一瞧啦！”我一聽(tīng)是賣書(shū)的，每本十元錢(qián)，早就把買鹽的事拋擲腦后了。連忙選了一本好看的書(shū)，就津津有味地朝著家的方向邊走邊讀起來(lái)。回到家里，媽媽一看我把買鹽的錢(qián)買了書(shū)，哭笑不得地說(shuō)：“你個(gè)書(shū)呆子，我讓你買的是鹽！”我抿嘴笑了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對(duì)書(shū)的看法；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞愛(ài)書(shū)的原因。而我覺(jué)得書(shū)本是一個(gè)小小的世界，濃縮這世間萬(wàn)物的精華，我喜歡在這個(gè)小小的世界里盡情翱翔。我愛(ài)讀書(shū)！
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