讀書的故事作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事作文1
書是一盞黑夜里的明燈；是茫茫大海中的指南針；是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙；是一朵點(diǎn)燃知識(shí)之燈的火花。
杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句名言，我覺(jué)得特別有道理。因?yàn)橹挥袝x得多了，文章才能寫得好，像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
我從小時(shí)候開(kāi)始就喜歡看書。
三年級(jí)的一天，我正在聚精會(huì)神的`看書，媽媽走過(guò)來(lái)手里拿著一本名叫《公主與柯迪》的書，我不以為然的瞄了一眼，竟被這幅畫吸引住了，上面畫著：一個(gè)戴著王冠的小公主，與一個(gè)名叫柯迪的小男孩，手里拿著一把寶劍刺死了一個(gè)怪獸。我一下子從媽媽的手中奪過(guò)那本書，放下手中的作業(yè)，津津有味的看了起來(lái)。
晚上九點(diǎn)，媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué)，我卻說(shuō)：“好媽媽就再等一會(huì)嘛！”過(guò)了十分鐘，媽媽又開(kāi)始催了，我只好不情愿的上了床。
躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著，腦子里全是《公主與科迪》的故事情節(jié)：下一集他們又會(huì)遇到怎樣的困難呢？他們會(huì)不會(huì)受傷呢......我看了看床頭柜上的鬧鐘，呀，已經(jīng)十點(diǎn)了媽媽應(yīng)該已經(jīng)睡著了吧！于是我就躡手躡腳地走到書房，小心翼翼地把書拿了下來(lái)，想拿回房間里去看，可再經(jīng)過(guò)媽媽房間時(shí)，卻聽(tīng)到了一聲耳熟的聲音，呀，原來(lái)是媽媽呀，我握了把冷汗，書從手中脫落，我想：這下慘了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我急中生智，裝夢(mèng)游吧！我抬起手，走向房間，還說(shuō)了一通亂語(yǔ)，媽媽一頭霧水，無(wú)奈的走進(jìn)了房間。
回到床上，我的汗?jié)B透了衣服，望著天花板，心想：下次我再也不敢了。
這次事不但沒(méi)有減少我對(duì)數(shù)的熱愛(ài)，反之我還悟出一個(gè)道理：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”書是我最好的朋友，最好的老師！我愛(ài)讀書！
讀書的故事作文2
我喜歡讀書,讀書使我感到快樂(lè).近幾年我也讀了一些課外書籍,如《海底兩萬(wàn)里》、《童年》、《格列佛游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,從這些書中我獲得了許多的知識(shí)。
去年暑假媽媽又給我買了幾本書,其中給我印象最深刻的是《海底兩萬(wàn)里》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》這兩本書。從《海底兩萬(wàn)里》這本書中,我知道了許多海洋生物和它們的名字，這可讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)啊！我還從這本書里知道了海洋里最強(qiáng)大的動(dòng)物是鯨，它一種是哺乳動(dòng)物。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中，我知道了有一種會(huì)唱歌的花，這可讓我大吃一驚，花居然也能唱歌。從這本書里我還知道了恐龍滅絕的原因，恐龍?jiān)?jīng)是地球上最強(qiáng)大的生物，后來(lái)居然在地球上消失了，了解恐龍滅絕的原因?qū)θ祟愐院蟮纳婧桶l(fā)展也有著深遠(yuǎn)的意義！
我從一年級(jí)到現(xiàn)在的'五年級(jí)里讀了許多課外書，我已經(jīng)從當(dāng)年的《一千零一夜》讀到了現(xiàn)在的《中國(guó)古代四大名著》。每到星期六和星期天就是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)槠綍r(shí)要學(xué)習(xí)，所以沒(méi)有多少時(shí)間看課外書，只能在每天晚上睡覺(jué)前看會(huì)課外書，而星期六和星期天屬于我自己的時(shí)間比較多，我可以盡情地泡在課外書籍里啦！每當(dāng)我讀課外書時(shí)，我就把一切事情拋在腦后，那時(shí)候我就如一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。有一次，我正在聚精會(huì)神的看書，媽媽喊了我好幾聲我卻渾然不知，還是爸爸碰了我一下，我才從書中驚醒。我在讀書時(shí)遇到的好詞好句就把它們記下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)看看，這樣可以提高自己的寫作能力。
書是一切知識(shí)的源泉，在書的世界里，有時(shí)自己仿佛是一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由的翱翔，有時(shí)自己仿佛是一條小魚在浩瀚的海洋里盡情地暢游！我愛(ài)讀書，我要繼續(xù)在書籍的海洋中索取無(wú)窮無(wú)盡的養(yǎng)份！
讀書的故事作文3
說(shuō)起讀書，還得從小時(shí)候談起 。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就喜歡書，當(dāng)我還在姍姍學(xué)步的時(shí)候，媽媽就給我買了很多圖畫書，一看到這些畫書，我就愛(ài)不釋手，書成了我的好朋友。直到上幼兒園，《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》的誦讀陪伴著我度過(guò)了美好的少兒時(shí)光。
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校里有時(shí)會(huì)讓我們自愿訂課外書，有些書還贈(zèng)送玩具。回到家后，我便讓媽媽給我訂贈(zèng)送玩具的書，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)："訂書要選對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的.，不能只看玩具。"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)，媽媽和我商量著說(shuō)："我看著這本《快樂(lè)作文與閱讀》不錯(cuò)，可以提高你的作文水平。"聽(tīng)了媽媽這一說(shuō)我覺(jué)得很有道理，同時(shí)我也知道了，以后訂書一定要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，而且還要有意義。
每次放學(xué)回家，我做完作業(yè)，就立刻捧起書來(lái)，在書中，我像一條小魚，在書的海洋里遨游。從那以后我感受到了讀書的樂(lè)趣。媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了許多書，有教輔書和兒童文學(xué)等等，我特別喜歡伍美珍和楊紅櫻的書。有一次，一本厚厚的書我兩個(gè)小時(shí)就看完了，媽媽還驚訝地說(shuō)："簡(jiǎn)直低估了你們這些孩子的閱讀能力啊，實(shí)在是讓人難以置信！"現(xiàn)在通過(guò)讀書我了解到了許多課外知識(shí)，而且我的作文水平和閱讀能力也明顯提高了許多。讀書有這么多好處，何樂(lè)而不為呢？
書籍，是我們一生的財(cái)富，它能給我們的生活增添樂(lè)趣。書就像我們的良師益友，它會(huì)如影隨形地陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，直到我們登上人生的頂峰！
讀書的故事作文4
認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，你真像一個(gè)書堆里爬出來(lái)的小蛀蟲。我說(shuō)，我只是著了文學(xué)的迷是文學(xué)忠誠(chéng)的FANS(粉絲)。
我曾經(jīng)是把自己比喻成一個(gè)麥田的守望者，我與塞爾頓孩子不同的是我的麥田里種的是文學(xué)，我天天守望著金黃的麥浪，漂亮極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍(lán)天媽媽的環(huán)抱的時(shí)候，我才能輕輕地跨進(jìn)麥田，去守望我的文學(xué)。那一刻，我想，我大概就是這個(gè)世界上最快樂(lè)、最幸福的人了吧！
昏暗的燈光下，濃濃的書香氣充滿了整個(gè)小小的屋子，我沉醉于書的`海洋之中，我不停地“啃”著不同地中外名著，兩三個(gè)夜晚，便“吃”完了。功課做累的時(shí)候，我的最愛(ài)是童話，那是因?yàn)槲蚁矚g那一個(gè)個(gè)虛幻得不著邊際卻童稚無(wú)限的故事。我喜歡《小王子》里憂傷的句子；我同情《賣火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn)；我快樂(lè)，因?yàn)槲彝瑦?ài)麗斯一起漫游……在我的文學(xué)世界里，童話永遠(yuǎn)是與世無(wú)爭(zhēng)的。
我常常在這些美麗的文學(xué)中安寧地睡去。第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我的心充滿著無(wú)限快樂(lè)，便可以讓我又能幸福而充實(shí)地度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。
我為我自己而感到驕傲，只因?yàn)閾碛形膶W(xué)。老師說(shuō)我作文寫得好，也因?yàn)槲覔碛形膶W(xué)。
我熱愛(ài)文學(xué)，即使我不能有所成就，但我也依然一如既往地?zé)釔?ài)文學(xué)，我信仰她，她是我一生中無(wú)法走出的森林。我，是一只快樂(lè)的小書蟲，在此中盡情地遨游。
讀書的故事作文5
書是全人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門，開(kāi)闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。我常常會(huì)到讀書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對(duì)漫畫書”情有獨(dú)鐘”。《蠟筆小新》，《多拉A夢(mèng)》，都使我愛(ài)不釋手。
有一次，媽媽送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的'爭(zhēng)吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上睡覺(jué)前一定得看一會(huì)兒書，所以，在我的床頭柜上，總會(huì)有幾本小說(shuō)、漫畫和笑話書。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)比較忙，但還是一直保持著這個(gè)習(xí)慣。
書，它給我知識(shí)；給我力量；給我樂(lè)趣。它是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛(ài)的伴侶。要問(wèn)我為什么喜歡書？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀o了我很多，很多，因?yàn)橛兴冢沂亲钚腋＃羁鞓?lè)，最自由的！同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子！
讀書的故事作文6
我讀書的故事，雖然不多，但是十分有趣。
那是發(fā)生在暑假的事情。一天，我在堂姐的房間里玩，發(fā)現(xiàn)房間里堆著許多的書，琳瑯滿目的，各種各樣的書應(yīng)有盡有。伯父知道女兒十分喜歡書，所以買了很多的書給堂姐，讓她飽經(jīng)詩(shī)書，有所獲益。我跟堂姐也合得來(lái)，因?yàn)槲覀兊膼?ài)好都是讀書，聊在一起，滿嘴都是書的故事。我的書借給她，她的書借給我。這不，我跟她在房間里，仔細(xì)地閱讀課外書籍。正巧，我們?cè)诜块g里，家人都不知道，以為我們出去玩了，他們出去時(shí)把門鎖上了。而我們被關(guān)在房間里，一點(diǎn)也不知情，因?yàn)槲覀儽粫械墓适虑楣?jié)吸引了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我覺(jué)得有點(diǎn)累，想出去走走，我們使勁地拉門，就是拉不開(kāi)。我們大聲呼喊，就是沒(méi)有人回應(yīng)。我們急得就要哭了，像被人綁架一樣。幸好房間有書給我們看，不然不知道該怎么過(guò)。雖說(shuō)如此，可我們倆的'肚子不爭(zhēng)氣了，咕嚕咕嚕地唱著空城計(jì)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，父母終于回來(lái)了，我們使勁地呼喊，他們聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊給我們開(kāi)門。門一開(kāi)，我們立刻沖了出來(lái)，趕緊找吃的。正好父母帶回了方便面，我們一把搶了過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。父母見(jiàn)了我們那個(gè)急樣，忍不住笑了起來(lái)，我們也陪著他們笑。我們邊吃邊笑，差點(diǎn)給嗆著了。
這件事之后，我變得更加喜歡看書了。我經(jīng)常用零用錢買書來(lái)看，也叫媽媽買。媽媽也非常支持我，因?yàn)閶寢屩雷x書有好處，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，能增加課外知識(shí)的積累，能開(kāi)闊視野。
真不明白有些人為什么不喜歡讀書，也許是他們沒(méi)明白讀書的益處。我對(duì)讀書的熱情，是永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的，到老我也要讀書。因?yàn)槟茏x書是我最大的樂(lè)趣。
讀書的故事作文7
我最喜歡看書了，尤其是有趣的書。
今天，我去買一本有趣的漫畫小書，我在書店里跑來(lái)跑去，一眼注意到它，就在角落里。我三步并兩步地跑了過(guò)去，拿起書付好錢我就回家了。
回到了家里，我就躺在沙發(fā)上，看那本書上搞笑的圖畫，我緩緩地翻著書頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)這一頁(yè)有不少字，是黑色的，背景底圖上印有一個(gè)小動(dòng)物，這里面還有各種各樣的色彩加以豐滿，有些顏色上還印有大大小小的字，字為彩色居多：紫紅色、黃色、綠色都有，花花綠綠十分好看。這怕是我目前看過(guò)的最有趣的漫畫書了。
我終于看到書的最后一頁(yè)了，我發(fā)現(xiàn)旁邊是與它同系列的漫畫書，我看的是第一季的'，那么可能這本書還會(huì)有第二季、第三季吧，我心里暗暗想到，決定等后來(lái)有空一定要追完我喜歡的書、小說(shuō)或是漫畫，我暗暗失落：早知道在書店本該全都買回來(lái)的。
我喜歡看書，我很想把這些書全部看完，我一頁(yè)一頁(yè)地翻看這書，很認(rèn)真地看，非常細(xì)心地閱讀到最后一頁(yè)，我打算等這本書看完了再讓媽媽給我買，買好了，我趁休息時(shí)間再看新買的書。我非常地喜歡第一本書，不僅因?yàn)檫@本書相比以后的書要大，還在內(nèi)容方面略勝一籌。我心里暗自期待著會(huì)和我最喜歡的小朋友一同看這本漫畫書，我想到時(shí)候她也會(huì)覺(jué)得非常有趣的。
讀書的故事作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，已經(jīng)陪伴我了好多時(shí)光。我非常喜歡讀書，算是一個(gè)“小書蟲”了。每次讀書都會(huì)廢寢忘食，甚至走火入魔。
晚上，我在家里畫畫。畫著畫著，覺(jué)著手有些累，腿也麻了。于是想休息一下。剛坐在床上，我眼前一亮，目光定在書架上的那本書——《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。這本書是前幾天媽媽給我買的，到現(xiàn)在一直沒(méi)看呢！我禁不住那本書的誘惑，馬上爬下床，將書在書架上輕輕地取下來(lái)。讀著讀著，我就被這本書深深地吸引住了。我像一匹餓壞了的狼，貪婪的`吸收書中的文字。我把時(shí)間忘記了，也把自己忘記了，仿佛我就在書中寫的那個(gè)班級(jí)，坐在座位上，聽(tīng)著班會(huì)課，表演有趣的話劇……我被書中主人公所做的事情所感動(dòng)，被老師溫馨的話語(yǔ)所打動(dòng)，被書中優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，我才讀到最后一頁(yè)。我合上了書，突然醒悟過(guò)來(lái)，我的畫還沒(méi)有畫完！我連滾帶爬的下了床，急急忙忙趕到桌子那，等待著媽媽批評(píng)……
不過(guò)，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是教導(dǎo)我說(shuō)：“讀書可以讀，但是要分時(shí)間和情況。如果晚上很晚的時(shí)候，你再去讀書，會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)和精神，如果還沒(méi)有做完重要的事情，就去讀書，會(huì)耽誤很多事情。以后，不要再這樣了。”我連忙答應(yīng)。
“讀書要分時(shí)間和情況。”我就是因?yàn)樽x書而耽誤了事情。以后我讀書的時(shí)候，要遵守這個(gè)“規(guī)則”，既要讀書，又要把其他重要的事情弄好。我喜歡讀書，更要分時(shí)間讀書！
讀書的故事作文9
我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，喜歡看童話故事、中外長(zhǎng)篇小說(shuō)……我之所以愛(ài)看這些書，是因?yàn)檫@些書的劇情很吸引人，也有許多好詞佳句。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，所以我這么愛(ài)看書。最近，我特愛(ài)看楊紅櫻的《笑貓日記》。《笑貓日記》真是本有趣的書，我喜歡的愛(ài)不釋手。
那天，正在讀《笑貓日記之靈魂出竅的豬》，讀著讀著就讀到了最精彩的部分了—笑貓準(zhǔn)備營(yíng)救黑旋風(fēng)（就是那頭豬）。正好這時(shí)，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“不要看了！”我央求著：“求您了，這章看看好。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“要看，就把這張課外數(shù)學(xué)卷子做好了再看。”我輕輕的瞟了一眼媽媽拿出來(lái)的卷子，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“這么多，這么難的題目！我才不做呢！”話都到了嘴邊，我看了一眼笑貓日記，又不禁生咽了回去。媽媽仿佛看透了我的.心思，說(shuō)：“如果不做的話，那你說(shuō)就別看這本書了。”說(shuō)著還晃了晃我的《笑貓日記》。我心不甘情不愿，但無(wú)可奈何的坐上椅子看著卷子，心里還犯嘀咕：“難道真的要等寫完了才能看嗎？我才不信現(xiàn)在不能看呢。”
這時(shí)傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音。我心里一驚，靈光一閃，便喜上眉稍：“我會(huì)媽媽十有八九沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢查我，何不就趁現(xiàn)在偷看《笑貓日記》呢？”為了保險(xiǎn)，我在反面又做了兩道題。哇，好有趣味啊！老老鼠引走了保安，笑貓帶走了黑旋風(fēng)，待保安追黑旋風(fēng)時(shí)，萬(wàn)年龜又絆了那些保安一步一個(gè)大馬趴。我高興極了。咦，洗衣服的聲音哪兒去了？不好，傳來(lái)媽媽的腳步聲音了。我慌忙把書放到一邊，又寫了起來(lái)。好險(xiǎn)！差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)。“快點(diǎn)寫！”
我愛(ài)讀書，也愛(ài)那種竊讀的滋味！
讀書的故事作文10
書，可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”古今中外，有許多取得成就與輝煌的名人都是與好書相伴，最終才走向成功的道路。當(dāng)然我也不例外，我也酷愛(ài)讀書，因?yàn)闀粌H提高了我的作文水平，還提高了我的閱讀水平以及對(duì)事物的理解能力。
從上小學(xué)一年級(jí)起我就開(kāi)始讀書了，《小哥白尼》把我?guī)肓藷o(wú)限神奇的大自然，使我感受到大自然的無(wú)窮奧秘。《海底兩萬(wàn)里》又引領(lǐng)我來(lái)到無(wú)窮浩翰的海洋，去探索無(wú)限神奇的海底世界……其中啟發(fā)最大印象最深的書莫過(guò)于《昆蟲記》了。
書有著神奇的力量，在五年級(jí)的一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》寫了法布爾癡迷昆蟲的故事，小小的昆蟲竟然有著奇妙的魅力，我迫不及待地找到了法布爾的《昆蟲記》認(rèn)真看了起來(lái)，書上的'內(nèi)容深深吸引了我，我每天都在書里吸取那甜美的營(yíng)養(yǎng)。這本書是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結(jié)成的結(jié)晶。他為了完成這部偉大的著作，每天都在細(xì)心觀察昆蟲。有時(shí)看昆蟲一看一整天，外面發(fā)生的事他都不知道，甚至還有人誤以為他腦筋不正常了。但他仍一直不放棄，他那不可磨滅的精神一直在支著他，使他堅(jiān)持不懈，最終完成了這部十幾萬(wàn)字的《昆蟲記》。法布爾的精神深深打動(dòng)了我，使我覺(jué)得我也一定要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書使我快東，使我的人生更加豐富，讓我成長(zhǎng)的路上到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讀書的故事作文11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就像好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我很喜歡這則名言，因?yàn)槲乙苍敢庾x書，我與書是最好的“朋友”。
我與書之間還有許多有趣的故事呢！
過(guò)年的時(shí)候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿著錢到街上溜達(dá)。正巧看見(jiàn)一家書店開(kāi)張，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，我懷著“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒(méi)到門口，就被里面的一本本冊(cè)子(因?yàn)槟菚r(shí)還不知道什么是書)給吸引住了，里面的書就像吸鐵石一樣吸著我那充滿“求知欲”的心。
進(jìn)去了之后，“哇”好多書啊！書多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話書來(lái)，看了兩頁(yè)，之后我仿佛坐著“時(shí)光穿梭機(jī)”飛到了童話書里。我與書里貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂(lè)；我與小鴨子一起忍受著同伴們諷刺的話語(yǔ)，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。
“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的從童話世界“趕”回了現(xiàn)實(shí)生活。“白雪公主”“賣火柴的小女孩”“丑小鴨”都不見(jiàn)了，眼前只是媽媽生氣的'臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對(duì)那本書愛(ài)不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書。
回家的路上我高興極啦，我捧著我的童話書走在了回家的路上。從此我對(duì)書的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾，幾乎每一周都至少要買2本書才行。我和書成了最最親密無(wú)間的“好朋友”。
“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋”熱愛(ài)書吧！因?yàn)樗巧畹南ＭR(shí)的海洋，世界的天堂！
讀書的故事作文12
大作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，這話的確很有道理，通過(guò)讀書我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我在生活和學(xué)習(xí)上得到了很大的進(jìn)步。
媽媽說(shuō)我很小的時(shí)候就喜歡看書，雖然不識(shí)幾個(gè)字，但我看起書來(lái)還是有模有樣的，常常把書翻的嘩嘩直響。慢慢的我長(zhǎng)大了，對(duì)書的'興趣也提高了起來(lái)，上幼兒園的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常給我買些帶插圖的圖畫書，《365夜故事》、《安徒生童話》、《西游記》、《民間故事》……不但陪養(yǎng)起了我愛(ài)看書的習(xí)慣，還讓我喜歡上了畫畫。上了小學(xué)后，我和書成了最好的朋友，我對(duì)小說(shuō)有了濃厚的興趣，天天抱著書看，很快就看了不少的書，記得我看的第一本小說(shuō)書是狐貍姐姐寫的《二年級(jí)的小豆豆》，覺(jué)得特別的有趣。現(xiàn)在的我更喜歡看知識(shí)性的書了，“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》這本書讓我愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍。漸漸地我又讀了其它作者的書，發(fā)現(xiàn)他們各有各的風(fēng)格，各人有各人的想法，看完之后發(fā)現(xiàn)每一本書都很精彩……現(xiàn)在我的書柜已擺的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亓耍际俏铱催^(guò)的書，我的書朋友也越來(lái)越多。如果沒(méi)有了書我就像饑餓的老虎找不到食物；如果沒(méi)有了書，我就會(huì)像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣。
書是人類智慧的源泉，書是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，我離不開(kāi)讓我長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)、見(jiàn)識(shí)的好老師——書。
讀書的故事作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而就是一個(gè)小書迷，不僅看過(guò)許多書，就連家里都有好多書，書架都已經(jīng)放滿了，說(shuō)起我的讀書故事，你們想必會(huì)笑掉大牙。
有一次，我正聚精會(huì)神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的'很近，所以，當(dāng)我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時(shí)，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近，當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來(lái)，聞?dòng)嵹s來(lái)，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)生了什么事？”我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時(shí)候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽(tīng)過(guò)，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿牛奶時(shí)不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還不出來(lái)？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰(shuí)讓我看書又看的了呢！
在我讀書的時(shí)候還有很多有趣的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿吹奶朊浴Ｕl(shuí)讓我是一個(gè)小書迷呢！
讀書的故事作文14
書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書心情就好了。
在我記憶的心扉中，我和讀書發(fā)生了一個(gè)小故事。
某個(gè)暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽(tīng)了后，立刻跑回了各自的房間收拾起來(lái)……
第二天早晨，我們吃完早餐準(zhǔn)備出發(fā)了，因?yàn)槲姨岬臇|西太多了，于是媽媽幫我提了我的書包，她接過(guò)手一提，臉僵住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭迷惑不解地問(wèn)：“你都帶了些什么回家，怎么你的書包怎么重啊？”我立刻從媽媽手里將書包搶回來(lái)，并死死地抱著書包，生怕別人打開(kāi)。我偷笑著說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，就是一些娃娃、游戲……”
上車了，我打開(kāi)了我的書包，從書包里拿出一本課外書，然后津津有味地讀了起來(lái)。媽媽想看看我的書包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開(kāi)我的`書包一看，心想：天啊！這書包里裝了有十多本書呀！她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著我說(shuō)：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書你看的完嗎？”我遲遲沒(méi)有回應(yīng)，因?yàn)槲页撩栽跁暮Ｑ罄锪恕Ｖ钡揭嚼霞伊耍也艔臅氖澜缌死锍鰜?lái)。
書，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”
讀書的故事作文15
高爾基有句名言：書是人類進(jìn)步的階梯的確，書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。
我在很小的時(shí)候就非常愛(ài)聽(tīng)別人念書，每次睡覺(jué)前都要聽(tīng)我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽(tīng)的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實(shí)那時(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時(shí)我雖然已經(jīng)知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認(rèn)識(shí)很多新鮮的事物，但對(duì)書的認(rèn)識(shí)也只有僅此而已。等上了小學(xué)，隨著一本一本的名著被我讀完，一次次聽(tīng)到老師對(duì)書的`贊美，我發(fā)現(xiàn)書在我們的生活中占據(jù)著必不可少的位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗(yàn)證。
上三年級(jí)時(shí)，有一次品德老師要召開(kāi)一個(gè)大型的辯論會(huì)，討論一下集體活動(dòng)有益還是無(wú)益。那天晚上作業(yè)非常多，做完已經(jīng)很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關(guān)于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內(nèi)容，我高興極了，很快的完成了任務(wù)。
還有一次，書又幫了我一個(gè)大忙，老師讓我們找?guī)灼烧Z(yǔ)故事，我又及時(shí)把成語(yǔ)故事書搬了出來(lái)，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表?yè)P(yáng)了一番呢！
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