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我與書(shū)的故事15篇（優(yōu)）
我與書(shū)的故事1
古人云：讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋。等話(huà)語(yǔ)，說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，說(shuō)的正是會(huì)讀書(shū)有學(xué)問(wèn)的人。自古以來(lái)的李白、杜甫，、白居易以及桃花源記的作者陶淵明，個(gè)個(gè)都是學(xué)問(wèn)豐富，才華橫溢的人。這些成就的原因只有一個(gè)讀書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這兩句話(huà)成功印證了讀書(shū)的妙處，而我和書(shū)也有一段美妙的小插曲呢。
那天我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看到一篇文章，這是一篇寫(xiě)景的文章，寫(xiě)的是法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔，意境十分優(yōu)美，如詩(shī)如畫(huà)，仿佛景物就在我眼前。書(shū)中描寫(xiě)的鐵塔，是這樣的陽(yáng)光普照著大地，猶如為大地鋪上了一層亮麗金黃的地毯。陽(yáng)光縷縷的照在鐵塔之上，折射出耀眼的光輝，像是仙女撒上的金沙一般光彩照人。夜晚皎潔的月光映出了鐵塔的.影子，反射出一道道淡雅的銀光，好似滿(mǎn)天的繁星。我被這美妙的語(yǔ)言深深吸引住了，仿佛這美景就在眼前。
哦，原來(lái)讀書(shū)這么好，美麗的世界像一副畫(huà)面徐徐展現(xiàn)在了我的眼前。于是漸漸的我開(kāi)始把書(shū)本當(dāng)做我最好的朋友，無(wú)論心情好與不好，隨時(shí)拿來(lái)一本書(shū)，一邊看一邊將自己的心聲都傾訴出來(lái)，讀書(shū)讓我體會(huì)到生命的美好，也把我心中的不安與不滿(mǎn)都釋放了出來(lái)，讓我心情愉快。
媽媽也支持我多讀書(shū)，有一次媽媽新買(mǎi)了一本歷史書(shū)放在家中就去做飯了，我趕緊跑過(guò)去，在書(shū)櫥里找到那本書(shū)，迫不及待放在桌子上看了起來(lái)，書(shū)中語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，別有一番意味，加上細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)，刻畫(huà)的人物栩栩如生，非常有趣，讓我知道曾經(jīng)的天空下，發(fā)生過(guò)那么有趣的事情。從此，在我的心中，歷史鮮活了起來(lái)。讀書(shū)成為了我最喜歡干的一件事，讓讀書(shū)成為一種生活方式，也在我身上印證了。
這就是我和書(shū)的故事。讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧。
我與書(shū)的故事2
站在窗前，眺望著這熟悉又陌生的城市，霓虹閃爍，車(chē)流洶涌，燈紅酒綠，熙熙囔囔看膩了，厭倦了。放下珠簾，走近書(shū)齋，一道道美景從書(shū)卷中顯現(xiàn)，一股淡淡的書(shū)香沁人心脾。
我的第一本書(shū)是被我搶救回來(lái)的。在老家火爐周?chē)陌状纱u上，永遠(yuǎn)躺著一本小人書(shū)。它不是用來(lái)讀的，而是用來(lái)引火的。每當(dāng)看見(jiàn)一張張泛黃的紙痛苦地蜷縮起來(lái)，最后直至化為烏有，給那時(shí)幼小的我留下不少的創(chuàng)傷。于是，當(dāng)大人再一次午睡的時(shí)候，我便悄悄地踩進(jìn)廚房，將那本可憐的小人書(shū)救出來(lái)。這一救不得了，它可愛(ài)的外形與豐富的插圖令我愛(ài)不釋手，即使書(shū)頁(yè)泛黃，頁(yè)腳卷起也依舊抵不住它骨子里的氣息。我對(duì)書(shū)的渴望便從那時(shí)開(kāi)始，宛如波濤洪水般，越發(fā)不可收拾。
在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，書(shū)陪伴了我大部分時(shí)光，也教會(huì)了我許多。
拂心之嘈雜。會(huì)書(shū)之寧?kù)o。
再一次與伴友鬧得不可開(kāi)交，一氣之下，便說(shuō)出絕交這類(lèi)幼稚字眼。可當(dāng)朋友殘忍轉(zhuǎn)身時(shí)，我瞬間就后悔了眼眶一下就燙了，想說(shuō)的話(huà)卻死死地堵在喉嚨里，一個(gè)詞也吐不出。我喪氣地回到家，一想到丟失我最好的玩伴，我就忍不住地想哭泣。強(qiáng)忍著眼淚落下，我從書(shū)架上那一本小說(shuō)集來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意。淡雅樸素的'文字一下子吸引我的眼球，漸漸地平靜下來(lái)，沉浸在文字的世界中。
嘩嘩屋內(nèi)此刻只有我有條不紊的翻書(shū)聲，心中忽然豁然開(kāi)朗。原本的煩亂不安都被書(shū)香拂去，心中只剩下寧?kù)o與平和。
感謝那可愛(ài)的書(shū)《追風(fēng)箏的人》，陪伴安撫了我孤獨(dú)無(wú)助的的心靈。
生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我曾不止一次地幻想過(guò)我老去的那一段時(shí)光，開(kāi)一家小小的書(shū)店，我會(huì)靜靜地躺在搖椅上，捧一捧有著殘留余溫的紫茶壺，不急不慢地看著懷中貓跟我一起搶著看。
再望一眼這喧囂的城市，我想，在物欲橫流的世界，只有靜下心，才能笑看繁華，寵辱不驚吧。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，我的摯愛(ài)書(shū)。
我與書(shū)的故事3
讀了一本書(shū)，就像打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)。自從沉迷上了書(shū)，我的世界就充滿(mǎn)了書(shū)的景色，無(wú)法自拔。
還得說(shuō)到那次伯母偶然在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本適合當(dāng)時(shí)的我看的一本《格林童話(huà)》，于是就買(mǎi)了回來(lái)。當(dāng)我看了一個(gè)故事之后，就迷上了它，從此就一發(fā)不可自拔了。早晨睡醒時(shí)第一時(shí)間就是拿出枕邊的《格林童話(huà)》來(lái)看，到了夜晚伴我入睡的還是它。
漸漸地我長(zhǎng)大了，看過(guò)的書(shū)籍也越來(lái)越多了：四大名著、外國(guó)名著、作文書(shū)、科普讀物……這些書(shū)與我形影不離，成為了我的良師益友。而家人們也很支持我閱讀，只要發(fā)現(xiàn)有什么好書(shū)，就買(mǎi)回來(lái)給我看，收到書(shū)的那一瞬間我真是無(wú)與倫比的高興。
到了高年級(jí)，要寫(xiě)出優(yōu)秀的作文也是必不可少的本領(lǐng)，而我慶幸的是，因之前看了大量的書(shū)籍，使我的腦袋里都裝滿(mǎn)了優(yōu)美的句子、故事及詞語(yǔ)，也讓我的寫(xiě)作水平提高了。書(shū)籍真是我的良師益友。
而轉(zhuǎn)眼間就到了暑假，在2個(gè)月的時(shí)間里，我該怎樣度過(guò)呢？毫無(wú)疑問(wèn)——與書(shū)相伴。家里還有許多本我曾未看過(guò)的書(shū)。于是，我手捧著一本《悲慘世界》津津有味地看了起來(lái)，到了吃飯時(shí)，媽媽喊去吃飯，我也充耳不聞，書(shū)籍已經(jīng)讓我品嘗到了絕世佳肴。
《悲慘世界》這本書(shū)是法國(guó)雨果寫(xiě)的，真實(shí)再現(xiàn)了法國(guó)人民的悲慘生活。看著這本書(shū)，我仿佛也融入了書(shū)中的場(chǎng)景。主人公冉阿讓雖是刑犯，但是因?yàn)橛龅搅他溊锇е鹘蹋钌罡械搅怂瑥拇耍麤Q心棄惡從善。經(jīng)過(guò)不斷的努力，冉阿讓繁榮了濱海市的地方工業(yè)，也成為了令人尊敬的'市長(zhǎng)。看到這里我不禁為冉阿讓而高興，他的人生應(yīng)該徹底的脫胎換骨了吧？
但是，看到這里，我不禁為冉阿讓而感到悲哀，因?yàn)樗约旱牧夹模辉缸寗e人當(dāng)他的替罪羊，于是他放棄了現(xiàn)在所擁有的一切。他又因救助了別人而又遭到了通緝，無(wú)家可歸，四處漂泊，直至遇到了珂賽特這位善良可愛(ài)的小女孩后，生活才又見(jiàn)了光明。
最后，冉阿讓直到臨終時(shí)才被他人理解，就這樣，一位偉人就這樣去世了。
轉(zhuǎn)眼間，我看完了這本書(shū)，這本書(shū)也讓我有了深刻的體會(huì)，感悟。我還希望以后能看更多的好書(shū)，收獲樂(lè)趣，收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)。
書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友。
我與書(shū)的故事4
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，每日我都會(huì)擠出零碎的時(shí)間與它相伴。多年來(lái)，它如我的朋友，更是我的知己，因?yàn)樗摇?/p>
說(shuō)起與它發(fā)生的.故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時(shí)間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書(shū)如磁石般深深吸引著我，讓我無(wú)法自拔。
“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對(duì)眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的高音喇叭又準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)了。“太吵了，讓我多看一會(huì)兒不行啊！”我一邊手捧著《哈利·波特》一邊扯著嗓門(mén)回應(yīng)著，眼睛依舊死死地盯著書(shū)本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡(jiǎn)直太神了，書(shū)里面的內(nèi)容真精彩，情節(jié)跌宕起伏。她筆下的每個(gè)人物都寫(xiě)得那么有血有肉，深入人心。我越看越起勁，仿佛自己也走進(jìn)了故事中，與哈利一起抗戰(zhàn)伏地魔，好過(guò)癮啊！
時(shí)間仿佛像沙漏中的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流著。我好似忘了時(shí)間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門(mén)開(kāi)了，壞了，老媽進(jìn)來(lái)了！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無(wú)息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風(fēng)從我眼前拂過(guò)，就這樣我和書(shū)被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛。“洗刷，睡覺(jué)！”一聲令下，把我拉回來(lái)了。“好吧，先聽(tīng)你的。不過(guò)，我還是有辦法的。”我暗自竊喜。
于是我故作鎮(zhèn)定，假裝去洗手間，其實(shí)是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門(mén)縫里望去，只見(jiàn)狡猾的老媽把書(shū)塞在了枕頭里面，并拉上拉鏈，好家伙！還真會(huì)藏啊！她見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜若無(wú)其事地走進(jìn)了書(shū)房忙去了，哈哈，開(kāi)始行動(dòng)！我脫下鞋子赤著腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進(jìn)房間，找到藏書(shū)的枕頭，輕輕拉開(kāi)拉鏈，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鏈，前后兩秒，搞定！
我把書(shū)摟在懷中，一溜煙進(jìn)了廁所，鎖上門(mén)，又瘋狂地啃起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什么啊，睡覺(jué)去！”“哎喲喲，老媽?zhuān)叶亲犹郏俣讜?huì)哈！”可是，沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽已經(jīng)用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，兩只眼睛瞪得滴溜圓，仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鉆進(jìn)被窩，與哈利只能在夢(mèng)中相會(huì)了。
后來(lái)，我依舊藏書(shū)、找書(shū)，不知不覺(jué)中，書(shū)已經(jīng)不離不棄地陪伴著我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。有你，真好！
我與書(shū)的故事5
書(shū)，你就像一架神奇的階梯，帶我爬向知識(shí)的高峰；書(shū)，你就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)，你就像初升的太陽(yáng)，指引我人生的方向。書(shū)，就是這樣一個(gè)平凡的字眼，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
暑假的`一天晚上，我正在津津有味地看著曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》，剛看到最引人入勝的地方時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，大聲對(duì)我：“看看，都幾點(diǎn)了！還不去睡覺(jué)，黃金睡眠時(shí)間就這樣浪費(fèi)掉，快給我睡覺(jué)去！”我有幾分不愿意，可在媽媽的逼迫下，還是乖乖地鉆進(jìn)了被窩。
我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，滿(mǎn)腦子想的都是那本書(shū)：“上海的饑荒什么時(shí)候才能停止呢？藍(lán)屋什么時(shí)候才能再次變得富有呢？奶奶的身體什么時(shí)候才能好呢……”一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)，我是多么想跑到書(shū)桌前看書(shū)啊！可媽媽坐在床邊守候著，我心有余而力不足。
第二天，我五點(diǎn)不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間，還好，他們還沒(méi)有醒來(lái)，我是懸著的收頓時(shí)放了下來(lái)。于是，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái)，慢慢地走向書(shū)桌，我在模糊的視野里仔細(xì)尋找著那本書(shū)。啊！找到了，那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾，我小心翼翼地拿起書(shū)，把窗簾拉開(kāi)了一條縫。如果這時(shí)有根針掉在地上，我肯定會(huì)嚇一大跳。
我輕輕地坐到椅子上，如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，在知識(shí)的海洋里遨游著，如癡如醉。看了一會(huì)兒，我就害怕起來(lái)，萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦？會(huì)不會(huì)說(shuō)我？可書(shū)像吸鐵石一樣吸引著我，送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費(fèi)掉。
果然，我的話(huà)還真是靈驗(yàn)了。沒(méi)一會(huì)，就傳來(lái)了房門(mén)被打開(kāi)的聲音，我知道是媽媽來(lái)了，卻不知所措，不知該怎么辦，媽媽的腳步聲響起，她看到我不在睡覺(jué)而在看書(shū)，說(shuō)：“你這種學(xué)習(xí)態(tài)度我是要表?yè)P(yáng)，但還是自己的身體重要，下次不要早起看書(shū)了。”我尷尬地笑笑。
讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，讓我受益無(wú)窮，我離不開(kāi)百看不厭的書(shū)籍，更忘不了那濃濃的書(shū)香！
我與書(shū)的故事6
書(shū)中自有黃金屋！書(shū)是知識(shí)的海洋，對(duì)我而言，生活如果沒(méi)有書(shū)，就會(huì)像一大片沒(méi)有花的草地一樣枯燥。我一向喜歡讀書(shū)，從童話(huà)寓言、小古文、小說(shuō)到一部部經(jīng)典名著，科普書(shū)？
在那么多書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的書(shū)是《閃亮的五二班》。因?yàn)椋谖?歲的生日我收到了這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)它有非凡的意義。書(shū)的作者伍美珍，也是我最喜歡的作者之一。閃亮的五二班講述了一個(gè)女孩若思在五二班里度過(guò)的每一天。朋友之間的矛盾，大隊(duì)委競(jìng)選，投稿獲獎(jiǎng)？一件件事被詳細(xì)的描繪了下來(lái)。
我最喜歡的故事，是大隊(duì)委競(jìng)選的故事，若思在競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候靠著大家的努力，當(dāng)上了大隊(duì)委。讀了這個(gè)故事我看到了友誼的可貴，以后，我也會(huì)珍惜友誼，在陽(yáng)光下快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
我最喜歡的人物是若思，她是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩，很樂(lè)觀，她有勇氣去挑戰(zhàn)別人，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。我和她不同，雖然我也是個(gè)陽(yáng)光，樂(lè)觀的女孩。但我卻膽小，很少發(fā)表自己的意見(jiàn)，害怕因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)被別人笑，就把自己想說(shuō)的話(huà)放在心里偷偷的說(shuō)。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不像若思一樣寬容，有點(diǎn)會(huì)嫉妒別人。
以前我很努力學(xué)習(xí)，卻不能參加大隊(duì)委競(jìng)選，看到另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了大隊(duì)委，心里就有點(diǎn)生氣：還不是老師對(duì)她好，把大隊(duì)委的寶座給了她。如果老師對(duì)每個(gè)人都公平那肯定輪得到我！于是，我就到處說(shuō)她是因?yàn)槔蠋煂?duì)她好，跟別的老師說(shuō)她的好，她才不會(huì)當(dāng)上大隊(duì)委哩！但后來(lái)，我看到了她真的.很優(yōu)秀，對(duì)人好，樂(lè)于幫助他人，管理的很有序，也文才多藝，會(huì)畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、彈琵琶……我忽然覺(jué)得老師的選擇是對(duì)的，我們也成了很好的閨蜜。自從我讀了這本書(shū)，我對(duì)朋友也寬容起來(lái)，但我覺(jué)得，我可以更好，所以，我還會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，讓自己變得更好！
書(shū)，是我們揚(yáng)帆起航的起點(diǎn)，是為我們引導(dǎo)未來(lái)的標(biāo)。讓我從此以后懂得了許多道理，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)多讀。
我與書(shū)的故事7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)，作文 我與書(shū)的故事。 “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書(shū)，而我眼中的書(shū)，是一盞指引我前進(jìn)的路，是一只載著我永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小舟，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。他會(huì)載著我駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，記得媽媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)，它是帶著拼音的《安徒生童話(huà)》書(shū)，從此以后，我便迷上了書(shū)，天天和它粘在一起，簡(jiǎn)直可以說(shuō)就像雙面膠粘上了膠水一樣。
還記得小時(shí)候有一次，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ詻](méi)有時(shí)間給我買(mǎi)書(shū)，我先是跺跺腳不吃飯，然后再在地上打滾，最后號(hào)狼大哭，邊哭邊叫著說(shuō)： “你們不給我買(mǎi)書(shū)，我就不起來(lái)一直滾在天亮。！”爸爸媽媽聽(tīng)到后，不得不愁眉苦臉的給我買(mǎi)書(shū)了，而我呢？聽(tīng)“陰謀”得成，就躲在一角偷偷的笑了。
后來(lái)，我漸漸地讀了一年級(jí)?二年級(jí)?三年級(jí)……。光讀童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的渴望了。那些古典中外的小說(shuō)又像磁鐵一樣吸引著我。我又開(kāi)始如肌似渴的讀書(shū)，如今，我的家里可謂“書(shū)的海洋”，到處都是我的書(shū)，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我與書(shū)的故事》。什么紅《樓夢(mèng)》?《昆蟲(chóng)記》?《三國(guó)演義》?《西游記》等等都有喲！
書(shū)，不但是我小時(shí)候的'催眠曲，有時(shí)上床睡覺(jué)緊到睡不著時(shí)，只要把書(shū)拿著一看，不等一幾分鐘就睡著了。等我醒來(lái)一看，書(shū)也躺在床上呼呼入睡了。而且還讓我明白了許多做人的道理。如： 《丑小鴨》告訴我做人不能只顧外表美麗，而要內(nèi)心美才是真正的美。《兔子與烏龜賽跑》告訴我，做人不能驕傲，要謙虛。《海的女兒》告訴我，海的女兒的行為才是真正的愛(ài)情……。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗且晃徊粫?huì)說(shuō)話(huà)的老師，教給我許許多多知識(shí)，它是我最忠誠(chéng)的伙伴。讓我再玩耍中學(xué)到知識(shí)。書(shū)，已經(jīng)成為我的全部，所以，我喜歡書(shū)籍！
我與書(shū)的故事8
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品書(shū)是我的朋友，當(dāng)然我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)許多令人哭笑不得的事。
有一次，我在房間里津津有味地看書(shū)。突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：寶貝，能幫我下樓買(mǎi)包鹽嗎？媽媽的命令我不得不聽(tīng)從，于是我放下手中的書(shū)說(shuō)：好的媽媽。正當(dāng)我要出發(fā)時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)餿主意可以把書(shū)也帶下去呀！想到又可以繼續(xù)看書(shū)，我興高采烈地帶上錢(qián)和書(shū)下了樓。
再去買(mǎi)鹽的路上，我讀到了一則十分吸引人的故事。于是我便忘記了買(mǎi)鹽這個(gè)任務(wù)，坐在小區(qū)公園的板凳上，再一次津津有味地看起書(shū)來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看書(shū)入了迷。忘記了還有買(mǎi)鹽這件重任。突然，一個(gè)熟悉的身影邊跑邊抹著眼淚跑我到身邊。我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是媽媽。媽媽抽泣著，對(duì)我說(shuō)：你這孩子，怎么在這看書(shū)。不是叫你去買(mǎi)鹽嗎？我還以為你被壞人抓走了呢！我?guī)蛬寢屇ㄈパ蹨I說(shuō)：對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了媽媽又傷心地說(shuō)：下子可不要這樣了！我立即說(shuō)：是的，母親大人小的下次再也不敢了！媽媽看到我這一本正經(jīng)，滑稽可笑的樣子，紅撲撲的臉上再一次露出了燦爛的.笑。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯是啊！高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我們要多多看書(shū)，但也不能想我一樣忘了做正事呀！
我與書(shū)的故事9
深更半夜，在浩瀚無(wú)垠無(wú)垠的夜空中，有一顆絕不滅掉的大牌明星，點(diǎn)亮了黑暗中我前行的路面——那便是書(shū)本。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，童年的不是我尤其喜歡讀書(shū)。夜里，媽媽便將我抱入懷中，講著一個(gè)個(gè)神話(huà)故事。那時(shí)候的我好像置身童話(huà)王國(guó)，在這個(gè)歸屬于我的世界手游邀游。逐漸的，我對(duì)書(shū)造成了興趣愛(ài)好。
來(lái)到上中小學(xué)的年紀(jì)，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》我甘之若飴。用手指著拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀。《賣(mài)火柴的小姑娘》要我茫然若失，《皇帝的新裝》使我捧腹大笑，禁不住譏諷他的愚昧，《丑小鴨》又要我獲益匪淺……要是我一舉起書(shū)就不舍得學(xué)會(huì)放下，恨不能一口氣把一本書(shū)念完。
打那以后，書(shū)變成我親密無(wú)間的盆友，就是我生命中不能缺乏的一部分。
如今，我以不符合讀童話(huà)故事了，這些世界經(jīng)典名著又像磁石一樣吸引住著我。
印像深刻的就是《假如給我三天光明》了。我如醉如癡地閱讀文章著，要是有一點(diǎn)時(shí)間便用看來(lái)這本書(shū)。我覺(jué)得得流連忘返，小故事中的主人翁克山·凱勒要我欽佩不己，她盡管看不到多彩的`全球，聽(tīng)不到美妙的聲音，但她的頑強(qiáng)英勇，永不低頭的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)！
我對(duì)書(shū)但是像掌上明珠般看待。還記得有一次，我來(lái)書(shū)而訓(xùn)斥了舅媽一番。
那時(shí)個(gè)燦爛的早上，我拿出新買(mǎi)的《綠野仙蹤》閱讀文章起來(lái)。剛翻出第一面，我詫異地叫了起來(lái)，這頁(yè)紙上有一團(tuán)黑筆印，我火冒三丈，要了解，書(shū)是我心，書(shū)是是我的肝，書(shū)是我生命中的四分之三。這一畫(huà)，使書(shū)籍變?yōu)閭�(gè)大花臉。這一定是親妹妹可口可樂(lè)干的“好事兒”！昨日她還來(lái)我們家玩了呢，我越想越氣，眼淚嘩嘩地流了出來(lái)。我拿著書(shū)，怒氣沖沖地找舅媽“算帳”。趕到她們家，我對(duì)著舅媽把她訓(xùn)斥了一通。子不教，父之過(guò)，這事自然得怪舅媽了，我如一頭發(fā)火的獅子座勃然大怒，舅媽從未見(jiàn)過(guò)我這般較真兒，不斷說(shuō)“抱歉”。盡管這一件事兒毀了我“文靜女生”的盛名，但不難看出我是多么的地愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
我和書(shū)的故事始終講不完。書(shū)啊！我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，你是我心中人生道路中最為關(guān)鍵的盆友。
我與書(shū)的故事10
書(shū)就像一個(gè)絢麗多彩的世界，通過(guò)它，我窺視世界，品味人生。
我最大的愛(ài)好是讀書(shū)，隨著故事情節(jié)的變化，我的情緒，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒激動(dòng)。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，我高興極了，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩凍死在冰天雪地時(shí)，我黯然傷神，為她的悲慘身世感到惋惜，當(dāng)我看見(jiàn)智慧老人把富翁捉弄了一番時(shí)，我又情不自禁的笑起來(lái)；當(dāng)我看到一個(gè)人在船上遇到了臺(tái)風(fēng)時(shí)，我情緒緊張為他擔(dān)憂(yōu)；當(dāng)我看到那踩面包的小女孩時(shí)，我為她怕毀壞自己的鞋子，踩著面包走在沼澤地行為感到氣憤；讀書(shū)，讓我知道了人世的真諦。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)到了癡迷的程度。記得有一次，我和好朋友在玩捉迷藏，窩藏到了冰箱的后面，等了好大一會(huì)，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)找，我看見(jiàn)旁邊的桌子上有一本書(shū)，于是，我輕輕地走過(guò)去，拿起來(lái)這本書(shū)，又躲到了冰箱后面，大約過(guò)了10到20分鐘后，好朋友因?yàn)檎也坏轿遥痛舐暫埃骸澳阍谀膬海课艺也坏侥懔耍 边@時(shí)，我正在看一個(gè)精彩的片段，不知道她在叫我。過(guò)了一會(huì)兒，好朋友等的不耐煩了，就說(shuō)到：“你快出來(lái)呀，快啊！”這時(shí)書(shū)中正好也寫(xiě)了這一句，我就順嘴回答：“哦。瑪利亞她生病了，不能出去玩了，’好朋友聽(tīng)的莫名其妙，只好聽(tīng)著聲音慢慢來(lái)找我，生氣的.把這些一五一十的對(duì)我講了，我聽(tīng)后，不好意思地笑了。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū)，我的作文寫(xiě)起來(lái)也十分輕松，把心里想到的好詞好句，都寫(xiě)下來(lái)，一篇完美的文章就寫(xiě)好了，這也是我最得意的地方，讀書(shū)，不僅大大提高了我的寫(xiě)作水平，也給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。當(dāng)我心情不好時(shí)，我總愛(ài)到書(shū)中尋找快樂(lè)；當(dāng)我受委屈時(shí)，我總是從書(shū)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我沮喪時(shí)，我總愛(ài)從書(shū)中找回自信。書(shū)是我一生離不開(kāi)的好伙伴。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀好書(shū)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。愿書(shū)籍伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
我與書(shū)的故事11
“咚咚！”我正在整理我的書(shū)柜，突然從書(shū)柜里掉出來(lái)了一個(gè)手電筒。看見(jiàn)了這個(gè)手電筒，我想到了我與書(shū)的故事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚。涼風(fēng)吹得人渾身發(fā)顫。門(mén)鈴響了，媽媽拿著一本書(shū)，拎著一個(gè)大袋子走了進(jìn)來(lái)。我回頭一看，第一眼看見(jiàn)的就是媽媽手里的書(shū)。我非常好奇，沖上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙規(guī)兔幔俊?/p>
媽媽微笑著說(shuō)：“幫我拎一下袋子，還有，這本是送給你的。你喜歡嗎？”
我兩眼直放光地看著書(shū)的名字，竟然是我最喜歡的《吃狼奶的羊》，我立馬回答媽媽?zhuān)窕鸺粯記_進(jìn)房間。我反復(fù)地看了看書(shū)的封面。又摸了摸。呀！這感覺(jué)可真不一樣，我美滋滋地想。這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
到吃飯的.時(shí)間了，我已經(jīng)看得非常入迷了，我覺(jué)得都吃飽了，看來(lái)書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，真不假！可是不吃飯也不行呀，在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯，不知是不是想讀書(shū)而爆發(fā)了我的小宇宙，吃飯、洗澡、寫(xiě)作業(yè)都像閃電般的速度做完了，我覺(jué)得這是另一個(gè)我。重新坐在我的椅子上看書(shū)時(shí)，椅子都還是熱的。
準(zhǔn)備要睡覺(jué)了，可是一種聲音一直在呼喚我，叫我繼續(xù)看書(shū)。于是，我就開(kāi)始想辦法。不能開(kāi)燈看書(shū)的，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這又該怎么辦？終于，我想說(shuō)最好的辦法，我先把手電筒和書(shū)放在被窩里，我躺在床上，閉上眼睛，等過(guò)了媽媽這關(guān)，我從我身子下面拿出手電筒和書(shū)，應(yīng)該是我的被子沒(méi)蓋嚴(yán)實(shí)，手電筒的光露出來(lái)，被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，把燈打開(kāi)，我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，媽媽把我的被子掀開(kāi)，我才知道，唉，我被抓個(gè)正著，就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。
看來(lái)做什么事都不能過(guò)分，讀書(shū)也是如此，雖說(shuō)它是上等營(yíng)養(yǎng)品，倘若不加節(jié)制，終究也會(huì)釀出禍端來(lái)。
我與書(shū)的故事12
書(shū)籍是相伴人一生的朋友，它不會(huì)背叛，不會(huì)離你而去，反之，還會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。
我印象最深的是魯迅的書(shū)。剛開(kāi)始接觸他的文章時(shí)，他寫(xiě)的那些晦澀不明的語(yǔ)句，讓我很是煩躁，寫(xiě)那么些文章，卻令人看不懂，有何用處？漸漸的，在學(xué)了他的《風(fēng)箏》后，迷霧中似乎有了些許的明朗，但也僅此而已。再后來(lái)，又學(xué)習(xí)《從百草園到三味書(shū)屋》，又讀了《朝花夕拾》，了解了他的生活，總算可以理解大意了，就試著讀《吶喊》。
《吶喊》的第一篇《故鄉(xiāng)》，可以明顯地看出“我”對(duì)故鄉(xiāng)還有過(guò)去的人的懷念，懷念“我”與閏土小時(shí)的快樂(lè)與長(zhǎng)大后的拘束，水生和宏兒也像“我們”，情深意重。小說(shuō)最后寫(xiě)道“其實(shí)地上沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”這給我不小啟示：理想的實(shí)現(xiàn)與不實(shí)現(xiàn)是無(wú)法斷定的，或許跟在前人的后面，實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)更大。
而《藥》卻又晦澀了。“鮮紅的饅頭”——饅頭為什么紅？蘸人血？還治病？而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日記》，更加陰森，難懂，可正是在這黑幕的籠罩下，突出了狂人的正義與反抗，更表現(xiàn)了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮斗。這也與那個(gè)時(shí)代相契合。
最典型的還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的.阿Q的確可憐，但可憐人必有可恨處，他的“精神勝利法”使他自我陶醉，引誘他一步步走入深淵，但他始終不覺(jué)悟。最終被殺害。值得說(shuō)的是，阿Q的內(nèi)心仍向往光明，支持革命，只是不懂何為革命。他代表了那時(shí)候懵懂無(wú)知的農(nóng)民階級(jí)，是需要人引導(dǎo)的。
雖然讀了這么多，我卻覺(jué)得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閱讀和閱歷都有關(guān)吧。雖然直到現(xiàn)在，對(duì)他的一些作品還是一知半解，但那又怎樣呢？我可以慢慢翻，反復(fù)看啊。不管剛開(kāi)始怎樣，只要靜下心來(lái)讀，魯迅是絕對(duì)會(huì)吸引我們的。
我與書(shū)的故事13
人生中有很多趣事，在我眼中，我自己所謂的趣事就只有讀書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛兩歲，就會(huì)“讀書(shū)”了，坐在床上，一本正經(jīng)的看書(shū)，嘴里還時(shí)不時(shí)說(shuō)出些常人都聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，自己看著看著就笑了，這樣，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我們一家都喜歡讀書(shū)，所以理所當(dāng)然地，家中書(shū)柜都裝不下我們買(mǎi)的書(shū)了。書(shū)有很多種而我自己喜歡的，就只有《意林》，這本書(shū)教會(huì)我很多，而且里面的每個(gè)故事都讓我感觸很深，我有時(shí)看著看著竟然不由自主的哭了起來(lái)，是感動(dòng)的哭了。于是，便有了我們班同學(xué)疑惑的看著我，我自己還在哭的局面。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)生命的源泉。讀書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，還教會(huì)了我做人的道理，使我立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
美麗的`星空下，有一片綠油油的草地，草地上坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事，為最終找到自己幸福的白雪公主感到開(kāi)心；為那可憐的灰姑娘流淚……這便是我最初對(duì)書(shū)的理解。
有時(shí)候我讀著讀著就有一種身臨其境的感覺(jué)，當(dāng)讀到“通往田野的小巷”這一課時(shí)，就仿佛自己已經(jīng)到了庫(kù)車(chē)?yán)铣堑南镒永铮灾前椎模t的桑葚，看著一只只小鳥(niǎo)落在我周?chē)娜说拿弊永铮划?dāng)讀到“散步”這篇課文時(shí)，我又仿佛看到那祖孫三代的人和睦相處，從他們身上看到了中華民族的傳統(tǒng)美德；當(dāng)我看到“草叢的村落”這篇課文時(shí)，我又看到甲蟲(chóng)們忙著自己的工作，有的在測(cè)天氣，有的忙著建筑，有的在彈奏音樂(lè)……
有的人覺(jué)得讀書(shū)是件很枯燥無(wú)味的事，而我覺(jué)得書(shū)有很多用處，是個(gè)很有趣的事情。讀書(shū)，使我成為了一個(gè)學(xué)生，一個(gè)有知識(shí)的人，它教會(huì)我做人的道理，提高了我的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊了我的眼界……總之，書(shū)就是你人生努力的大門(mén)，是知識(shí)這把鎖的鑰匙。
同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)吧！
我與書(shū)的故事14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙；書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……書(shū)是人們的精神食糧，古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我在小時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)就是我貼心的伙伴。
在我八歲的時(shí)候，就開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。科普書(shū)、小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)、童話(huà)書(shū)、神話(huà)書(shū)我都愛(ài)看。在我八歲生日的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要什么生日禮物，我說(shuō)要《火焰戰(zhàn)士全集》，媽媽爽快地答應(yīng)了。在我過(guò)生日的那天，媽媽將《火焰戰(zhàn)士全集》交給了我。我一拿到書(shū)，就仿佛魚(yú)兒得到了水。立刻跑到我的學(xué)習(xí)桌旁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。看了一會(huì)兒，隱隱約約地聽(tīng)到媽媽要叫我吃飯。媽媽連叫了三聲，我終于從書(shū)的'世界里走了出來(lái)。可我到廚房時(shí)，餐桌上的蛋糕已經(jīng)只剩下一塊了。“都說(shuō)了，再不來(lái)就沒(méi)有了，誰(shuí)讓你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。媽媽看著我的樣子笑了起來(lái)，說(shuō)：“逗你玩呢，我怎么會(huì)不給我的寶貝兒子留著，剩下的蛋糕在這了。”媽媽把蛋糕從冰箱里拿了出來(lái)。我吃飽以后，繼續(xù)去看書(shū)，我漸漸地躺在床上睡著了。
小星、圣光、暗旋天龍……怎么回事，難道這是火星？就在這時(shí)，極惡暗龍來(lái)了。難道這是宇宙最強(qiáng)的裝備——極惡暗龍！他說(shuō)要和我并肩作戰(zhàn)。我、小星、恐龍軍團(tuán)、五大圣龍……一起消滅了邪惡暗龍，收服了幻影魔龍，拯救了銀河系和宇宙。
“起床了！”媽媽亮開(kāi)了大嗓門(mén)。“邪惡暗龍，你還沒(méi)死，讓我代表正義將你消滅。正宗霸王龍出擊，必殺：天龍王霸火龍擊、天龍王霸木龍擊”，我還沉迷在夢(mèng)中。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我叫醒了。媽媽告訴我：“你昨天晚上的燈亮了一夜，是我天亮幫你關(guān)掉的。還有，你睡覺(jué)的時(shí)候光說(shuō)夢(mèng)話(huà)。”我連忙穿上衣服，吃完早飯去上學(xué)。
這就是我與書(shū)的故事。我讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)！
我與書(shū)的故事15
記得上幼稚園的時(shí)候，我就已經(jīng)喜歡上了看書(shū)，但也只是看看漫畫(huà)之類(lèi)的圖書(shū)，到了初中的時(shí)候我的愛(ài)好又增加了一個(gè)，那就是寫(xiě)作文，就在二年級(jí)的那年，爸爸常常會(huì)在家，就在那段時(shí)間里我又愛(ài)上了看報(bào)紙。以前，我把看報(bào)紙當(dāng)作是一種無(wú)聊的行為，常常勸愛(ài)看報(bào)紙爸爸不要看報(bào)紙，多點(diǎn)陪我玩。可是爸爸不但不答應(yīng)，還告訴我看報(bào)紙對(duì)寫(xiě)作文有幫助，從那以后，我便喜歡上了看報(bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙可以讓我們知到當(dāng)天發(fā)生的事情，還可以知道世界上的'國(guó)家大事，隨時(shí)可以知道世界各地正在做些什么
又在一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛(ài)上了看書(shū)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽讓我看作文書(shū)，我漫無(wú)目的隨便翻開(kāi)了書(shū)，一下子給里面精彩的內(nèi)容吸引住了，作文書(shū)，它是一種給別人參考的東西，作文書(shū)里有許多好詞好句讓我們摘抄，就這樣我就又愛(ài)上了看書(shū)。
今年的暑假，我看了一本既搞笑又充滿(mǎn)智慧的一本書(shū)，這本書(shū)叫《駝背狀元——?jiǎng)④贰④乔宄髮W(xué)士劉統(tǒng)勛之子，書(shū)中精彩地描寫(xiě)了劉墉斗和坤、戲乾隆、查冤案，還介紹了劉墉的雄心壯志，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，被百姓稱(chēng)為大清國(guó)的白臉包公。后來(lái)我經(jīng)過(guò)查資料才知道，劉墉是一七一九年出生，一八零四年去世的，他字崇如，號(hào)石奄，山東諸城人，劉墉一生坎坷，且身有殘疾，但他是個(gè)清官、智多星、還是詩(shī)人、書(shū)法家。現(xiàn)在，我如果有時(shí)間的話(huà)，也會(huì)經(jīng)常看看關(guān)于書(shū)籍的格言。有好的我還會(huì)把它抄下來(lái)。如：[讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——（唐）杜甫]其實(shí)還有很多好的格言，我就不寫(xiě)下來(lái)了。不過(guò)，只要我仔細(xì)看書(shū)、查閱資料，就一定會(huì)變得更加豐富的知識(shí)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候如果聽(tīng)媽媽的話(huà)，那現(xiàn)在不是很輕松了嗎？不過(guò)這么多年我最應(yīng)該感謝的就是我的爸爸，是他啟發(fā)了我，讓我和書(shū)成了一對(duì)形影不離的好朋友、好伙伴。而且我覺(jué)得《駝背狀元——?jiǎng)④肥且槐倦y得的好書(shū)，如果再遇到好書(shū)我一定會(huì)推薦給大家的，那么我們趕快與書(shū)結(jié)成一對(duì)形影不離的好朋友、好伙伴吧！
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