我與書(shū)的故事作文[精華15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書(shū)的故事作文1

　　看電視，玩電腦，是我主要課余生活，可是我喜歡上了一本書(shū)，它讓我悲喜交加，久久難以忘懷。

　　有一次在課間與同學(xué)游戲時(shí)，看見(jiàn)全班大部分的同學(xué)都是抱著一本名為《查理九世》的書(shū)在看，看著光滑的封面，吸引人的插圖，聞著撲面而來(lái)的古樸、神秘的氣息，仿佛魂魄都飛進(jìn)了書(shū)里。只可惜上課了，我依依不舍地還了書(shū)。放學(xué)后，我拉著姥爺便奪命狂奔入書(shū)店，可一打聽(tīng)才知道，雷歐幻象的兩大系列的'書(shū)剛上市就被一掃而空，我的心里緊張起來(lái)，怎么辦？趕快跑去別的書(shū)店看吧，我三步并作兩步跑向下一家書(shū)店，還是沒(méi)有，一輛跑了五六家書(shū)店，都沒(méi)賣(mài)的，買(mǎi)到書(shū)的希望之火越來(lái)越黯淡，我的失落就像紙燈籠扔進(jìn)了河里一樣，一步步走向了沉沒(méi)，沮喪極了。回家后，我就像失了水的花朵一樣無(wú)精打采，可媽媽一回家，好消息聞入耳中，她幫我買(mǎi)了一到五冊(cè)的《查理九世》，我立刻歡呼了起來(lái)，仿佛太陽(yáng)穿出了烏云。我迅速沉浸在了書(shū)的歡樂(lè)海洋中！

　　《查理九世》這個(gè)系列的書(shū)太吸引人了，不愛(ài)看書(shū)的我也體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)！

我與書(shū)的故事作文2

　　每個(gè)人都會(huì)有自己與書(shū)的故事，聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!

　　從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　記得兩歲多的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)拿著帶有插圖的故事書(shū)讀給我聽(tīng)，就這樣聽(tīng)著，聽(tīng)著，我就慢慢喜歡上了故事書(shū)，我感謝書(shū)，因?yàn)樗�陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又美好的幼年時(shí)光。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，隨著識(shí)字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書(shū)，開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。

　　因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)經(jīng)常看到半夜，父母怕把我的眼睛看壞了，就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書(shū)。可我很想看書(shū)，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺(jué)，等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了，估計(jì)父母都睡著了，就偷偷地爬起來(lái)打開(kāi)燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著書(shū)，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿(mǎn)面……

　　書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書(shū)，猶如一位孜孜不倦的.老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩斜M情的翱翔，帶領(lǐng)著我們品味人生真理……

　　讀書(shū)不但讓我明白了不少道理，還讓增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我會(huì)讓書(shū)籍成為我最好的朋友。

我與書(shū)的故事作文3

　　在小區(qū)里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里，有著兩個(gè)大書(shū)柜。這兩個(gè)大書(shū)柜是長(zhǎng)頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書(shū)。每天一放學(xué)，我就立馬奔向這兩個(gè)大書(shū)柜，津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　最近，我迷上了《魔法樹(shù)》。書(shū)中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；兇狠的魔法雪人，不講理的夫人，和藹可親的月亮臉，還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處，我急得直跺腳；精彩處，我拍手叫好。

　　閱讀一本好的書(shū)籍，就好像乘上一列遠(yuǎn)行的'列車(chē)，窗外美麗的風(fēng)景一幅幅地映入眼簾。書(shū)成了一堵無(wú)形的墻，把我和外面的世界隔絕開(kāi)來(lái)。可能我每次看書(shū)時(shí)總看得太入神，每次媽媽叫我吃飯時(shí)，我好像融入到了書(shū)中，完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話。直到媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，我才意識(shí)到要吃飯了。而且我總覺(jué)得家里的書(shū)不夠看，學(xué)校在推薦書(shū)目的時(shí)候我一買(mǎi)就是一大摞，這也成為了老爸的一大煩惱。

　　杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我看這么多書(shū)也不是白看的。我的寫(xiě)作水平提高了不少。以前寫(xiě)作時(shí)，我總要絞盡腦汁，現(xiàn)在寫(xiě)作時(shí)總能妙筆生花，用詞毫不費(fèi)力。

　　書(shū)里，有美麗的風(fēng)景，有引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的道路。讓我們快樂(lè)讀書(shū)，一起享受書(shū)中的每好。

我與書(shū)的故事作文4

　　古代名人朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。”我讀書(shū)也是這樣，所以從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　有一次，我聽(tīng)說(shuō)最近《魯濱遜漂流記》這本書(shū)很流行，我也是出于好奇心，用我存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)下這本足有400頁(yè)厚的書(shū)。那天晚上我一到家就翻開(kāi)這本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，連奶奶叫我吃飯的話都沒(méi)聽(tīng)到。奶奶見(jiàn)我不理她，就直接把我手上的書(shū)搶走，我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書(shū)，全神貫注地看起來(lái)。一直到晚上九點(diǎn)，我才戀戀不舍地放下書(shū)，去睡覺(jué)了。

　　第二天，第三天……每天只要一有時(shí)間，我就會(huì)看那本書(shū)。就這樣，一個(gè)星期我就看完了厚厚的一本書(shū)。書(shū)中的人物命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的'心，我與書(shū)也就結(jié)下了不解之緣。

　　書(shū)讓我明白了一個(gè)個(gè)道理，也讓我懂得了很多知識(shí)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。所以我愛(ài)讀書(shū)。

我與書(shū)的故事作文5

　　人是活的，書(shū)是死的，但可以讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的`一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自己也融入其中了。

　　記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類(lèi)的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我。科普百科全書(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！

　　書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。

我與書(shū)的故事作文6

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！

　　和書(shū)真正的交往還是在寫(xiě)作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每次寫(xiě)出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急，每次我寫(xiě)作文的時(shí)候表姐看我手無(wú)對(duì)策沒(méi)有話可以寫(xiě)，她耐心地給我找來(lái)幾本作文指導(dǎo)，讓我從書(shū)本里找好的題材仿寫(xiě)。我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書(shū)，從此以后我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。

　　書(shū)對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來(lái)越愛(ài)護(hù)了。記得上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書(shū)，我毫不猶豫就借給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書(shū)，只是當(dāng)我接過(guò)書(shū)的時(shí)候，書(shū)“傷痕累累”的`樣子讓我心疼，書(shū)角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿(mǎn)不在乎的樣子，我的心卻像是在滴血。晚上寫(xiě)完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)鋪平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書(shū)架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書(shū)的補(bǔ)償吧！

我與書(shū)的故事作文7

　　尤安·艾肯把書(shū)比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書(shū)比作“長(zhǎng)生果”。從小我就喜歡書(shū)，正因?yàn)橛袝?shū)的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來(lái)。

　　小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀童話。《灰姑娘》讓我明白做人要信守承諾；《海的女兒》讓我認(rèn)識(shí)了美麗又善良的人魚(yú)公主；《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)成功。童話讓我的生活變得多姿多彩，讓我認(rèn)識(shí)了世界的真、善、美。

　　三、四年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀小說(shuō)，尤其是動(dòng)物小說(shuō)，讓我愛(ài)不釋手。讀《狼王夢(mèng)》讓我明白有了目標(biāo)，只要努力，就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動(dòng)物小說(shuō)，我還喜歡讀文學(xué)名著。《西游記》帶我和唐僧師徒一起踏上了西天取經(jīng)之路，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與海》讓我學(xué)到永不言棄的精神。正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，它給我知識(shí)，它給我力量，它更給了我樂(lè)趣。

　　自從愛(ài)上讀書(shū)，我再也不怕寫(xiě)作文了。每次寫(xiě)作都能得心應(yīng)手，語(yǔ)言也變得生動(dòng)了、形象了。讀書(shū)豐富了我的.大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。現(xiàn)在書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，學(xué)海無(wú)涯，我愿坐在書(shū)的航船上慢慢欣賞。

我與書(shū)的故事作文8

　　“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，作文水平也在提高，下面我就給大家講講我讀書(shū)的故事。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)非常好看，晚上九點(diǎn)，媽媽叫我睡覺(jué)，可我書(shū)沒(méi)看完，媽媽讓我明天再看，我只好照辦。但我躺在床上，想著書(shū)里的故事情節(jié)，怎么也睡不著，我趁著媽媽睡著了，找來(lái)手電筒，拿書(shū)在客廳看。沒(méi)想到還是被媽媽上衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了。我又趁著媽媽睡著了，改變戰(zhàn)術(shù)，拿手電筒和書(shū)去被窩里看。雖然很累，腰也疼，但是沉浸在書(shū)中我很開(kāi)心。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)在我床上問(wèn)我是不是晚上第二次去偷看書(shū)，我說(shuō)：“是的'。”媽媽就說(shuō)：“不讓你看書(shū)，是怕你近視，為你好。”

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我讀過(guò)很多作文書(shū)，我的作文進(jìn)步了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，書(shū)是我的朋友。

　　簡(jiǎn)評(píng)：寫(xiě)作的思路正確，近期寫(xiě)得有進(jìn)步，但應(yīng)該注意書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真些，還有，上課要注意聽(tīng)講，坐姿要端正，習(xí)慣在于養(yǎng)成。希望養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。

我與書(shū)的故事作文9

　　怨：媽媽總是覺(jué)得我越是到期末，越對(duì)書(shū)感興趣，應(yīng)該使勁地把需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可我不這樣認(rèn)為，越是到期末階段，越要放松，當(dāng)然也不能天天不做作業(yè)，我所指的放松是保存精力，到考試的時(shí)候發(fā)揮出所有能力來(lái)，說(shuō)不定，就連不會(huì)的題都會(huì)了呢！就因?yàn)槲矣羞@個(gè)想法，有時(shí)經(jīng)常看半個(gè)小時(shí)以上的課外書(shū)，所以媽媽總是怨我。我和她的想法正好沖突，所以我們也只能互相“怨”了。

　　但是，書(shū)也是我的好朋友，我還是原諒它了，只是覺(jué)得，書(shū)好像也有人的一切思維，向我們身邊的同學(xué)一樣，一起歡聲笑語(yǔ)，一起收獲，一起煩惱。

　　要知道，我們身邊有這樣一個(gè)朋友，那就太高興了，我還是很喜歡我的這個(gè)“朋友”的，因?yàn)樗�好像是指引我前進(jìn)的`領(lǐng)導(dǎo)者，才讓我在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

我與書(shū)的故事作文10

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我的人生道路上，書(shū)籍是我不可獲缺的伙伴，伴隨著我成長(zhǎng)，為我的人生開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。

　　自從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。在布滿(mǎn)各種彩色圖畫(huà)的`世界中，媽媽告訴我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的。”我驚訝于世界的奧秘。

　　稍大了點(diǎn)兒，我認(rèn)識(shí)字了，可以獨(dú)立看書(shū)了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》曾讓我著迷，一本好書(shū)，像一塊磁鐵，吸引著我。

　　現(xiàn)在的我已不滿(mǎn)足于童話世界了，開(kāi)始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無(wú)柰；《童年》的阿廖沙，讓我們看到童年的悲慘與社會(huì)的黑暗；《老人與海》中的老人的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，我雖然沒(méi)行萬(wàn)里路，但卻在書(shū)中領(lǐng)略了黃山的云霧，黃河的浩蕩，長(zhǎng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。

　　只有啟程才能到達(dá)理想的目的地，只有拼搏才能獲得輝煌的成功，只有讀書(shū)才能品味堂堂正正的人生。

我與書(shū)的故事作文11

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的，可我就是不相信，直到后來(lái)我才相信。

　　我和書(shū)可以說(shuō)是偶然間相識(shí)的，也可以說(shuō)是因?yàn)槲医憬悖�和我哥哥。我哥哥每天都�?huì)對(duì)我說(shuō)：“弟，別看書(shū)小，他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說(shuō)：“對(duì)呀弟弟，多讀書(shū)可是對(duì)你有很多好處呢。”就從這天我可以說(shuō)就愛(ài)上書(shū)了，我的第一本書(shū)是一個(gè)科幻小說(shuō)，《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來(lái)讀，我讀的.很快，根本沒(méi)有在意它的細(xì)節(jié)，不過(guò)一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書(shū)，里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書(shū)籍——《查理九世》在剛接觸這本書(shū)的時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得書(shū)很好看。因?yàn)槲业囊粋�(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說(shuō)，就這樣《查理九世》的書(shū)勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會(huì)可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書(shū)讀完之后哥哥又給我不一樣的書(shū)，有《西游記》《童年》。以前讀書(shū)我只不過(guò)只是在意里面的內(nèi)容，現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容，我開(kāi)始尋找里面的小細(xì)節(jié)，不管是那一本書(shū)，我都是這樣讀的。

　　正是因?yàn)檫@樣，我才相信高爾基的那句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

我與書(shū)的故事作文12

　　杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在我眼中，讀書(shū)根本就沒(méi)意思，但那一件事卻改變了我對(duì)書(shū)的看法……

　　有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了四大名著讓我讀，可讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是災(zāi)難，我便對(duì)媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)讀怎么能知道沒(méi)有意思？《三國(guó)演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力，就能把敵人擊退，還有關(guān)羽，被人們稱(chēng)為‘戰(zhàn)神’。”聽(tīng)了媽媽的話，我便有點(diǎn)興趣了，我要看看，他們是不是像媽媽說(shuō)的那樣厲害。

　　吃完飯，我便拿著《三國(guó)演義》上房間里去讀，一開(kāi)始沒(méi)什么意思，看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣(mài)草鞋來(lái)維持生活，漸漸地，諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場(chǎng)了，《三國(guó)演義》真有意思，我真想知道后面發(fā)生了什么，讀書(shū)可真有意思呀！

　　我愛(ài)讀書(shū)，想得到更多的知識(shí)，你有沒(méi)有這樣的.事，我們一起來(lái)分享一下吧！

我與書(shū)的故事作文13

　　我最喜歡讀書(shū)，尤其喜歡一些小說(shuō)。只要手里有一本書(shū)，我就忘了吃，忘了睡，恨不得一下子讀完。我愛(ài)書(shū)那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深髓，書(shū)是知識(shí)的原泉。

　　我的房間里有一個(gè)書(shū)柜，里面的十幾本書(shū)我都看過(guò)了好多遍，可還是會(huì)從中受到啟發(fā)。記得一次，媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，是《魯濱孫漂流記》。呵，多么厚的`書(shū)啊！我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，不一會(huì)兒，我就被迷住了。主人公悲慘離奇的身世時(shí)刻牽著我的心；我多想翻到最后一章知道結(jié)局，又想先把他的經(jīng)歷讀完。媽媽要去上班，對(duì)我說(shuō)“一然，記住等洗衣機(jī)洗好以后把衣服曬出來(lái)“。我一直看著書(shū)，連洗衣機(jī)已經(jīng)停了也沒(méi)發(fā)覺(jué)。中午，媽媽回來(lái)了，一看我還趟在床位上看書(shū)，就什么都要知道了。哭笑不得，說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊”

　　書(shū)是我們的老師。書(shū)，讓我擁有了一份最原始的愛(ài)好！

我與書(shū)的故事作文14

　　今天，我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書(shū)的故事。

　　書(shū)可以說(shuō)是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看，睡覺(jué)的時(shí)候看，就連上衛(wèi)生間時(shí)也看。可謂是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次，我聽(tīng)一些人說(shuō)，要想讀書(shū)好，就要懂得“煮書(shū)”二字，這句話在我心中扎下了根，令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候，我自己在家，然后，我找來(lái)了桶和熱水，還有我最?lèi)?ài)看的故事書(shū)，還有漫畫(huà)書(shū)一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來(lái)”。等爸爸媽媽回來(lái)后，我高興的對(duì)他（她）們說(shuō)：我的`讀書(shū)技術(shù)又長(zhǎng)進(jìn)了”。他（她）們聽(tīng)了非常高興，然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他（她）們被我弄糊涂了，說(shuō)：這是什么？我大聲的說(shuō)：這是煮書(shū)啊！你們不是說(shuō)：“只有會(huì)煮書(shū)，讀書(shū)才有長(zhǎng)進(jìn)嗎？”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來(lái)，并且對(duì)我講了“煮書(shū)”的真正含義，那一次我才知道“煮書(shū)”就是讀書(shū)要讀的透徹，不要光讀皮毛，還要多讀書(shū)。

　　這件哭笑不得的事，讓我懂了個(gè)道理：“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)的。”

我與書(shū)的故事作文15

　　茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯(cuò)，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛(ài)我的課外生活，因?yàn)樗�豐富多彩，就像雨后的彩虹。

　　在豐富多彩的課余生活中，書(shū)籍無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中我知道了很多道理，明白了“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”的真諦。

　　我是小書(shū)迷。書(shū)中我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的'艱辛；知道司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；我同意.我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)波動(dòng)。讀到開(kāi)心，我會(huì)“咯咯”笑；當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí)，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。當(dāng)我讀到憤怒時(shí)，我握緊了拳頭。

　　回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書(shū)，欣喜若狂地讀了起來(lái)。“該吃飯了，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我媽使勁喊。這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)掉到了地上。

　　我也從書(shū)中學(xué)到了很多，其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現(xiàn)的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，迪士尼對(duì)老鼠很有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越來(lái)越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。

　　書(shū)是我最好的朋友。書(shū)充滿(mǎn)了知識(shí)和樂(lè)趣，豐富了我的課外生活。

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