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    我與書(shū)的故事作文

    時(shí)間:2023-09-15 09:09:07 我和書(shū)的故事 我要投稿

    [優(yōu)秀]我與書(shū)的故事作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我與書(shū)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [優(yōu)秀]我與書(shū)的故事作文15篇

    我與書(shū)的故事作文1

      書(shū)籍是相伴人一生的朋友,它不會(huì)背叛,不會(huì)離你而去,反之,還會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。

      我印象最深的是魯迅的書(shū)。剛開(kāi)始接觸他的文章時(shí),他寫(xiě)的那些晦澀不明的語(yǔ)句,讓我很是煩躁,寫(xiě)那么些文章,卻令人看不懂,有何用處?漸漸的,在學(xué)了他的《風(fēng)箏》后,迷霧中似乎有了些許的明朗,但也僅此而已。再后來(lái),又學(xué)習(xí)《從百草園到三味書(shū)屋》,又讀了《朝花夕拾》,了解了他的生活,總算可以理解大意了,就試著讀《吶喊》。

      《吶喊》的第一篇《故鄉(xiāng)》,可以明顯地看出“我”對(duì)故鄉(xiāng)還有過(guò)去的人的懷念,懷念“我”與閏土小時(shí)的快樂(lè)與長(zhǎng)大后的.拘束,水生和宏兒也像“我們”,情深意重。小說(shuō)最后寫(xiě)道“其實(shí)地上沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”這給我不小啟示:理想的實(shí)現(xiàn)與不實(shí)現(xiàn)是無(wú)法斷定的,或許跟在前人的后面,實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)更大。

      而《藥》卻又晦澀了。“鮮紅的饅頭”——饅頭為什么紅?蘸人血?還治病?而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日記》,更加陰森,難懂,可正是在這黑幕的籠罩下,突出了狂人的正義與反抗,更表現(xiàn)了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮斗。這也與那個(gè)時(shí)代相契合。

      最典型的還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的阿Q的確可憐,但可憐人必有可恨處,他的“精神勝利法”使他自我陶醉,引誘他一步步走入深淵,但他始終不覺(jué)悟。最終被殺害。值得說(shuō)的是,阿Q的內(nèi)心仍向往光明,支持革命,只是不懂何為革命。他代表了那時(shí)候懵懂無(wú)知的農(nóng)民階級(jí),是需要人引導(dǎo)的。

      雖然讀了這么多,我卻覺(jué)得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閱讀和閱歷都有關(guān)吧。雖然直到現(xiàn)在,對(duì)他的一些作品還是一知半解,但那又怎樣呢?我可以慢慢翻,反復(fù)看啊。不管剛開(kāi)始怎樣,只要靜下心來(lái)讀,魯迅是絕對(duì)會(huì)吸引我們的。

    我與書(shū)的故事作文2

      我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū),都能給你帶來(lái)感觀(guān)于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

      一天我趕緊寫(xiě)完作業(yè),為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的.變身之旅》,我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買(mǎi)東西。

      “豬頭仔”的原名叫朱子同,他可是一個(gè)公子哥,朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開(kāi)始同情他了。……不知不就中時(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn),啊!我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書(shū)了我想著想著媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō):“方雪,快出來(lái)吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來(lái)啦?吃完飯,我在床上翻來(lái)覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個(gè)辦法,去書(shū)柜上拿書(shū),于是,我躡手躡地去書(shū)柜拿書(shū),嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí),我房間的門(mén)突然一下被打開(kāi)了我毛骨悚然地問(wèn):“誰(shuí),誰(shuí)呀?”我卻聽(tīng)見(jiàn):“小鬼,怎么還沒(méi)睡?”哎呀!嚇?biāo)牢伊耍≡瓉?lái)是媽媽呀!“你怎么還沒(méi)睡?是不是在看書(shū)?給我。”唉,我也只能服從命令,這是我的第一次“竊讀!”

      在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書(shū)!

    我與書(shū)的故事作文3

      書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,我們要多讀一些書(shū)才會(huì)有所成長(zhǎng)。杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”只要我們多讀書(shū),作文就會(huì)有所提高。

      一提到書(shū),我就會(huì)想起來(lái)我四年級(jí)放暑假的一件事,嘻嘻地笑起來(lái)。

      四年級(jí)放暑假的前一天,老師給我們留了作業(yè),其中有一項(xiàng)是讀書(shū)作業(yè),是讓我們讀四大名著之一的《西游記》,回到家,我就懇求媽媽趕緊給我買(mǎi),媽媽答應(yīng)了。

      在回家的路上,我就一直在看,仿佛自己也來(lái)到了《西游記》的世界中,看見(jiàn)孫悟空正在和如來(lái)佛祖打賭呢,可真有意思!媽媽還不停地說(shuō)著:“孩子,別看了,休息一會(huì)兒吧。”我哪里聽(tīng)得見(jiàn),我還正沉浸在書(shū)中呢。

      回到家了,我打開(kāi)車(chē)門(mén),下去了,雖然我走著,但我的頭一直在低著看書(shū)呢,忽然,“砰”的一聲響了起來(lái),怎么了?原來(lái)我的頭撞到了門(mén)上,或許是我太入迷了吧,為了滿(mǎn)足我看書(shū)的意愿,這點(diǎn)痛又算什么呢。

      我回到家,立刻坐在了床上,有津津有味地看了起來(lái)。我看的`越來(lái)越入迷,我好像看到了孫悟空正在和白骨精打斗呢。我立刻站在了床上,也學(xué)著孫悟空的姿勢(shì)在床上撲騰起來(lái)。

      不知不覺(jué)地就到了中午,媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)有醋了,讓我去買(mǎi)醋,還給我了10塊錢(qián),讓我快去快回,別買(mǎi)錯(cuò)。書(shū)怎么可能離開(kāi)我呢,于是我邊走邊看,就這樣到了超市,我看到了有醬油,有醋,由于我看得太入迷了,所以買(mǎi)成了醬油,回來(lái)時(shí),媽媽還訓(xùn)斥了我一頓,但我心里想著:這究竟是怎么回事呢?原來(lái)我已經(jīng)陷入了書(shū)的“陷阱”里了。

      書(shū)可真是我們的精神食糧啊,如果我們多看書(shū)的話(huà),會(huì)有很多的收獲。

    我與書(shū)的故事作文4

      知道我為什么這么喜歡課外書(shū)嗎?這可得從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起了。

      那天是個(gè)平凡的周末,剛吃完午飯的爸爸媽媽都在家里呆著,爸爸看著報(bào)紙,媽媽手里翻著一本厚厚的書(shū),我一個(gè)人玩太無(wú)聊了,于是我去找媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎郏职岩暰(xiàn)放回書(shū)里。媽媽不理我,于是我又去找爸爸了,爸爸居然和媽媽一樣,管都不管我,又看回自己的報(bào)紙了。我無(wú)奈,搶下爸爸的報(bào),搶走媽媽的書(shū),自己看了起來(lái)。

      媽媽愣了,爸爸笑了笑,從書(shū)堆里拿出來(lái)了一本帶有拼音的兒童讀物,把那本兒童讀物與我交換爸爸的報(bào)紙和媽媽的書(shū),我看了看,那本兒童讀物還有圖畫(huà),真好玩,于是我就交換了。

      拿到書(shū)和報(bào)紙的媽媽和爸爸,又津津有味看了起來(lái),我拿到那本書(shū),讀起了書(shū)名:童話(huà)大全。現(xiàn)在都還記得,那是我從出生開(kāi)始最先看到的一本書(shū),我翻開(kāi)書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的讀了起來(lái),優(yōu)美的圖片使我陶醉,我看了入了迷。

      晚上到了,那時(shí)的我讀書(shū)的速度慢,一個(gè)下午都還沒(méi)讀完,吃飯時(shí),爸爸媽媽勸我拿下書(shū),出晚飯?jiān)倏矗也淮饝?yīng),邊看書(shū)邊吃飯,爸媽也得作罷。我的計(jì)劃得逞了。

      看了一個(gè)下午外加晚上,我終于把書(shū)看完了,那本書(shū)真好看,我纏著爸媽?zhuān)麄冊(cè)俳o我買(mǎi)這樣的書(shū),從那個(gè)時(shí)候起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

      從哪個(gè)時(shí)候起,爸媽開(kāi)始帶我到圖書(shū)館里看書(shū),不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了許多,在我的'認(rèn)為中,書(shū)就是一個(gè)博學(xué)多才的老師,教會(huì)你許多……

      從童話(huà)大全到各種雜志圖書(shū),在書(shū)的王國(guó)中,我如癡如醉……沒(méi)想到,我第一個(gè)交的朋友居然是書(shū),書(shū)教會(huì)了我知識(shí),賦予了我樂(lè)趣,而且不求回報(bào),書(shū)可真是一個(gè)正人君子呢!

    我與書(shū)的故事作文5

      書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書(shū)是一只蝴蝶,帶我飛到知識(shí)的海洋!

      是書(shū),讓我知道了善與惡,是書(shū),讓我知道了朋友,提起書(shū),我還與書(shū)有一段小故事哩!

      我是一個(gè)小書(shū)迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書(shū),書(shū)中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑颍屛覠o(wú)法有很多的書(shū)去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書(shū)房,書(shū)應(yīng)有盡有,我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū),使我大吃一驚,可真所謂,書(shū)的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來(lái)!

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們?cè)谥保覅s悠閑的讀書(shū)。

      月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書(shū),走出了門(mén),媽媽看見(jiàn)后,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?”我支支吾吾的說(shuō):“我......我......我去讀書(shū)了!”爸爸說(shuō):“讀書(shū)是好,可你也不能一聲不響的就去讀書(shū)了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書(shū),好嗎?”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書(shū)的海洋中!

      如今,我已經(jīng)看了許多的書(shū),也增長(zhǎng)了不少的知識(shí),我與書(shū),書(shū)與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的.朋友了!

      書(shū),是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書(shū)一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂(lè)無(wú)比!

    我與書(shū)的故事作文6

      書(shū),被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我愛(ài)聽(tīng)故事的習(xí)慣,注定了我將與書(shū)結(jié)下不解之緣。

      像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。生活,恰似一座裝滿(mǎn)各種寶藏的大寶庫(kù),而書(shū),則像是這個(gè)大寶庫(kù)中格外耀眼的一顆明珠。

      從我記事起就愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。在家里,一有空我就纏著媽媽講,就好像媽媽是一個(gè)機(jī)器,有講不完的故事。但媽媽畢竟是人,很快,她的故事便被我磨光了,于是,她開(kāi)始給我買(mǎi)磁帶、錄音機(jī)。在家里,哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間,我也會(huì)擠出來(lái)聽(tīng)故事。令我不解的是,為什么那個(gè)圓不圓方不方的`鐵家伙會(huì)講話(huà)?難道那個(gè)奇怪的、被人稱(chēng)為“錄音機(jī)”的,沒(méi)感情的鐵家伙中有一個(gè)小小的、肚子里有許多不同故事的人嗎?

      開(kāi)始我聽(tīng)得津津有味,天長(zhǎng)地久,就感覺(jué)故事不夠多、不夠豐富了。

      后來(lái),我上了幼兒園,買(mǎi)了幾冊(cè)帶拼音的“漫畫(huà)”,我看得如癡如醉:《七色花》令我浮想聯(lián)翩;《三只小豬》使我記憶猶新;《賣(mài)火柴的小女孩》又令我淚落如珠……只要手里一有了書(shū),我就忘了吃,忘了睡。

      漸漸的,連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠地”——注音版圖書(shū)。每次,我一有空就去書(shū)店看書(shū),十幾個(gè)月的工夫,整個(gè)書(shū)店的注音版圖書(shū)都被我借閱了,但讀得囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

      后來(lái),我不滿(mǎn)足于只看一般的故事書(shū)了,我開(kāi)始看中外名著,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都看過(guò),由于經(jīng)常看書(shū),我的作文常受老師表?yè)P(yáng),閱讀能力也大大提高。四年級(jí)時(shí),我在校閱讀競(jìng)賽中還獲得了第一名。這些成績(jī),自然是書(shū)的饋贈(zèng)。

      書(shū),它猶如一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,引領(lǐng)著我在生活的道路上前進(jìn)。

    我與書(shū)的故事作文7

      我是一只小書(shū)蟲(chóng),啃食著每一本書(shū),在書(shū)的海洋里遨游。當(dāng)我在細(xì)細(xì)品味書(shū)的故事時(shí),往往會(huì)引發(fā)一些哭笑不得的趣事。

      一天早晨,正在呼呼大睡的我,肚子突然痛了起來(lái)。哎呦,肯定是昨晚吃得太多了,要上廁所。我十萬(wàn)火急地穿上拖鞋,準(zhǔn)備沖進(jìn)廁所。突然,我來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),轉(zhuǎn)身走向書(shū)柜。今天看哪本書(shū)呢?”我一邊快速掃描,一邊自言自語(yǔ)。當(dāng)看到《藍(lán)熊船廠(chǎng)的13條半命》這本書(shū)時(shí),我的眼睛停住了:這本好像沒(méi)看過(guò),要不要看這本書(shū)呢?正想著,肚子又痛起來(lái)。算了,算了,就這本了!我拿起書(shū),沖進(jìn)廁所……

      打開(kāi)嶄新的書(shū),就看到一只藍(lán)色的小熊孤零零地躺在一個(gè)核桃殼里,它的身邊沒(méi)有它的父親,也沒(méi)有它的母親,在廣闊的海面上,除了它,沒(méi)有別的熊。這時(shí),我的腦袋里蹦出很多疑惑:它是誰(shuí)?它的家人呢?它為什么來(lái)到這里?我?guī)е苫罄^續(xù)往下看,當(dāng)看到小熊要被馬爾姆激流吞食時(shí),我不禁黯然神傷——這個(gè)可憐的`小生命,連這個(gè)世界都沒(méi)有看清楚,就要和這個(gè)世界告別了!正當(dāng)我為小藍(lán)熊的遭遇感到傷心時(shí),侏儒海盜出現(xiàn)了,它們救出了差點(diǎn)命喪黃泉的小藍(lán)熊,并且收養(yǎng)了它……

      我看得如醉似癡,渾然不知時(shí)間正在悄悄流逝。“砰!”門(mén)開(kāi)了,一個(gè)腦袋從廁所門(mén)后探出來(lái):“姐姐,吃早飯了,快出來(lái)!”“咦?現(xiàn)在才6點(diǎn)多,媽媽就起來(lái)了,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”“才6點(diǎn),現(xiàn)在都8點(diǎn)了!”嗯?我居然在廁所里呆了2個(gè)小時(shí)!我趕緊走出廁所,媽媽批評(píng)了我?guī)拙洹?/p>

      哎,都是看書(shū)惹的禍,可是我一點(diǎn)也不后悔!飯是身體的支柱,書(shū)則是精神的支柱,是快樂(lè)的源泉,我們要一如既如地看書(shū)。對(duì)了,可不要學(xué)我在廁所里看書(shū)哦!

    我與書(shū)的故事作文8

      在我過(guò)生日時(shí),爸爸問(wèn)我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書(shū)!”

      我喜歡看書(shū),是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候,對(duì)新鮮事物都很好奇,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開(kāi)始看書(shū)了,讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。書(shū)不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

      有一次,我做完了作業(yè),沒(méi)什么事兒,就從書(shū)架上隨手抽了一本《希臘神話(huà)》看了起來(lái)。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí),害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說(shuō):“快去睡覺(jué),明天還要上作文班。”并把書(shū)收回,放到了書(shū)架上,我頓時(shí)沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書(shū)抽出來(lái),放在被窩里。開(kāi)了臺(tái)燈繼續(xù)看。

      突然,“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái),心想,可能又是媽媽?zhuān)桶褧?shū)給藏了起來(lái)。問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”“是我,你的.小弟弟。”“哦,是小田啊!”我快速地打開(kāi)門(mén),把弟弟送上了“二樓”,其實(shí)就是我的上鋪,他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來(lái),可沒(méi)想到,媽媽的腳步聲傳來(lái)了,這不,來(lái)不及把書(shū)放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報(bào)答!”但我還是不肯服“書(shū)”,我就是想看,哼!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鷥磦(gè)啥?您就是個(gè)鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

      現(xiàn)在想起來(lái),真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲,要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的。不過(guò),書(shū)啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

      好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛(ài)看書(shū),與書(shū)做朋友。

    我與書(shū)的故事作文9

      一本好書(shū)就像一塊巧克力,時(shí)而甜時(shí)而苦。當(dāng)讀完了一本好書(shū)時(shí),就會(huì)和一塊巧克力融化在你口中一樣,令你回味無(wú)窮。

      那天的太陽(yáng)異常興奮,天地就似個(gè)大蒸籠,把我們這些可憐的小人兒當(dāng)成了糕點(diǎn)。我才剛剛認(rèn)識(shí)漢字。家里的大人在午睡,若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著,就在房間里東瞧瞧,西看看,想找些什么玩具。這時(shí)眼倍兒尖的我,突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里,隱隱約約現(xiàn)出個(gè)方方正正的東西。“這是什么?怎么和課本長(zhǎng)得差不多?”疑問(wèn)竄進(jìn)了我的心頭。好奇心驅(qū)使我冒著被責(zé)備的風(fēng)險(xiǎn),闖進(jìn)了媽媽的房間。“媽媽?zhuān)@是什么?這是什么!”我頓時(shí)成了個(gè)小喇叭,大聲的問(wèn)道。媽媽從睡夢(mèng)中驚醒,皺著眉頭,有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰,定睛一看,竟一反常態(tài)的露出了驚喜的笑容:“這是書(shū),可以告訴你知識(shí),道理,故事。就好似你的第二位老師!你等等……”媽媽話(huà)才說(shuō)了一半,就旋風(fēng)似的“飛”了出去。一眨眼,就拿著另一本書(shū)沖了回來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽手中的書(shū),上面的畫(huà)與字立刻吸引了我把書(shū)捧著,愛(ài)不釋手的來(lái)回打量著。我真想一蹦三尺高,興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)頁(yè),津津有味的'讀了起來(lái)。流星飛過(guò)的功夫,我便沉浸在書(shū)的世界中了。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我的小書(shū)庫(kù)是日夜龐大。猶如野風(fēng)中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》;栩栩如生的動(dòng)物故事《狼王夢(mèng)》,《斑羚飛渡》,《風(fēng)之王》……;名揚(yáng)千古的四大名著——《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》。

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。而我卻認(rèn)為——書(shū)是一塊美味豐富的巧克力。

    我與書(shū)的故事作文10

      高爾基曾說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書(shū),是人類(lèi)最好的朋友。在茫茫書(shū)海中,要挑出一本最好的、最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了。如果硬要我在雞蛋里挑骨頭,那就非《西游記》莫屬了。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō),我擁有《西游記》這本書(shū)的經(jīng)歷吧!

      記得有一次,我們兩母女看完電影之后,在旁邊的圖書(shū)館里等爸爸來(lái)接我們回去。我一看見(jiàn)圖書(shū)館這三個(gè)字,心里樂(lè)得像吃了蜜桃一樣,甜滋滋的。我興高采烈地跑進(jìn)圖書(shū)館,聚精會(huì)神地看著每本書(shū)的.書(shū)名。其中,這本名叫《西游記》的書(shū)吸引了我,我迫不及待地把書(shū)拿下來(lái),一頁(yè)頁(yè)翻著,太精彩了!一個(gè)情節(jié),兩個(gè)情節(jié),我被深深地吸引住了。

      當(dāng)我看得如癡如醉,沉迷其中的時(shí)候,天色已經(jīng)變成黑漆漆的了。媽媽看了看手機(jī)的時(shí)間,才知道已經(jīng)9點(diǎn)了。媽媽走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,和藹可親地說(shuō):“到9點(diǎn)了,回去睡覺(jué)吧。”我一邊走,一邊拉著媽媽的衣角,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著《西游記》,好似生怕孫悟空要逃走似的,嘴里還不停地嘮叨:“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)這本書(shū)吧,媽媽?zhuān)o我買(mǎi)吧……”這是,媽媽已經(jīng)和我走到書(shū)店門(mén)前了。我哀求媽媽把書(shū)買(mǎi)下來(lái),可是,媽媽說(shuō):“不可以。”我攔住媽媽?zhuān)屗o我買(mǎi)下這本書(shū),才能走。我足足哀求了媽媽十分鐘,媽媽才肯把書(shū)買(mǎi)下來(lái)。結(jié)賬的時(shí)候,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

      買(mǎi)了回去后,我天天捧著《西游記》看,太好了!我又可以接著看下去了。其中,最吸引我的情節(jié)是“三打白骨精”。雖然,白骨精三次打扮成各種各樣的角色來(lái)欺騙孫悟空,想來(lái)吃他師傅,但是,還是逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛。我真佩服孫悟空,如果我也有一雙火眼金睛該多好啊!

      從此,我更喜歡讀書(shū)了,讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讀書(shū)也給我?guī)?lái)了知識(shí)。讀書(shū)豐富了我的生活,我愛(ài)讀書(shū)!

    我與書(shū)的故事作文11

      “書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,”這是莎士比亞眼中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一位朋友,陪伴著我一路成長(zhǎng),引領(lǐng)者我在浩瀚的知識(shí)宇宙中漫步。下面我來(lái)與大家分享一下我與書(shū)的故事吧!

      記得那是今年暑假的一個(gè)晚上,我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)──《明日香──生日快樂(lè)!》終于來(lái)到了我的懷抱。我欣喜萬(wàn)分地把書(shū)抱在懷里,心想:今天晚上可以看個(gè)夠啦!我迅速地走進(jìn)了房間,迫不及待地打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),就像一匹餓狼一般貪婪的讀著。我全神貫注地看著,仿佛周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān),深深地陶醉在書(shū)的世界之中。我津津有味地看著,希望時(shí)間慢一點(diǎn),可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對(duì)似的,時(shí)間飛快地流逝著。

      正當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候,媽媽站在房門(mén)口,對(duì)我親切地說(shuō):“龔茹悅,時(shí)間不早了,趕快去睡覺(jué)啦!”我用那種撒嬌而調(diào)皮的聲音答道:“媽媽?zhuān)萃辛耍屛以倏纯次宸昼姲桑〔唬昼娋秃茫 蔽以?huà)音剛落,媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“還不去睡覺(jué),再不去睡覺(jué)你就不要睡覺(jué)了!”

      此時(shí)我飛快地從書(shū)桌里取出手電筒放在口袋里,再把書(shū)放進(jìn)衣服里,得意洋洋地對(duì)生氣的.媽媽說(shuō):“好啊!晚安,媽媽?zhuān) 蔽伊⒖烫稍诖采霞傺b睡覺(jué),五分鐘后媽媽還在房間門(mén)口,我在床上裝得渾身不在,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽以為我睡著了就離開(kāi)了房間。

      聽(tīng)到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠(yuǎn),我悄悄地貓著身,手腳并用的爬向門(mén)邊小心翼翼地把門(mén)插上。我一陣竊喜:這下媽媽不會(huì)進(jìn)來(lái)了吧!我躲在被子里,舉著手電筒看著書(shū)。到了夜深人靜時(shí),我才猛然想起該睡覺(jué)了,這時(shí)我才依依不舍地把書(shū)放下,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      書(shū)──就是我的好朋友,伴我一路成長(zhǎng)。它帶我在書(shū)中漫步,在書(shū)中遨游,我從中收獲知識(shí)、明白人生的道理。我愛(ài)讀書(shū)!

    我與書(shū)的故事作文12

      書(shū)這位朋友,我在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它,并決定和它一起走完一生,因?yàn)樗軒Ыo人無(wú)限樂(lè)趣,讓人忘記煩惱。

      在我很小的時(shí)候,硬是逼著媽媽買(mǎi)了一本繪本,可我哪看得懂字吶,于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時(shí),小小的我聽(tīng)得入了迷,就這樣和書(shū)結(jié)下了緣,想要在書(shū)的世界里一探究竟。

      長(zhǎng)大后的我,為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的`“夢(mèng)想”,就一直在看書(shū)。不管是小說(shuō),還是散文,只要是書(shū),它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我,讓我沉浸在它那獨(dú)特的世界里;只要一看到書(shū),就像財(cái)迷見(jiàn)到金子似的,兩眼發(fā)光,捧起來(lái)細(xì)細(xì)品讀;雙休日,隨便看一本書(shū),它都能帶我去天堂。

      不過(guò),我在書(shū)的世界里過(guò)得并不好,因?yàn)橐晃淮竽酢獘寢專(zhuān)偸窍蛭野l(fā)起進(jìn)攻。她只允許我一天看半小時(shí)書(shū)——天吶!這也太短了。每次剛看到精彩部分,半小時(shí)就到了。我恨不得自己會(huì)魔術(shù),把時(shí)間調(diào)慢點(diǎn)。

      為此,我想了很多鬼點(diǎn)子,跟媽媽斗智斗勇。這些點(diǎn)子都是經(jīng)過(guò)我反復(fù)實(shí)踐、細(xì)心觀(guān)察后得出的,一定靠譜。第一,進(jìn)廁所看書(shū),這個(gè)方法還是不錯(cuò)的,能坐著看,而且風(fēng)險(xiǎn)不大,關(guān)鍵是一定要控制時(shí)間,不然媽媽一定會(huì)在門(mén)外吼:“你掉進(jìn)糞坑里了?!”第二,晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷看,不過(guò)風(fēng)險(xiǎn)還是挺大的,首先要輕手輕腳;其次,媽媽來(lái)查房時(shí)一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老媽“賞”了。

      天長(zhǎng)日久,不用老媽監(jiān)督,我也知道看書(shū)要控制時(shí)間了,因?yàn)榭淳昧搜劬茈y受。還有一點(diǎn),課堂上千萬(wàn)不能看書(shū),雖然書(shū)的魔力大,還是要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

    我與書(shū)的故事作文13

      書(shū)是人類(lèi)文明的呈現(xiàn),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)已陪我度過(guò)了14個(gè)人生的小站。書(shū)是我的摯友,我的知己,還是我的導(dǎo)師。

      小時(shí)候,最快樂(lè)的時(shí)光,便是躺在母親的懷中,聽(tīng)那些睡前的故事,我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息,為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興,什么“三顧茅廬”,“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽(tīng)不厭。我還喜歡看書(shū)里惟妙惟肖的插圖。就這樣,我與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。

      跨入學(xué)校的大門(mén),書(shū)本教我認(rèn)字,畫(huà)畫(huà)。還讓我知道了很多自然的奧秘,激發(fā)起我的好奇心,為我日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課余時(shí)間,我常常在童話(huà)書(shū)堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)讓我倍受感動(dòng),換新裝的皇帝愚昧無(wú)知令我深思。夸父的執(zhí)著追求,精衛(wèi)的堅(jiān)忍不拔,帶給我的是一筆寶貴的財(cái)富。書(shū)本讓我明白了人世間的`善惡與美丑,讓我看到了正義與邪惡的斗爭(zhēng),體會(huì)到人們對(duì)美好事物的向往與追求。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地掌握了讀書(shū)的技巧,學(xué)會(huì)了用心靈體會(huì)書(shū)本的含義。當(dāng)我受到挫折而憂(yōu)傷痛苦的時(shí)候,書(shū)告訴我:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!”當(dāng)我取得進(jìn)步而驕傲的時(shí)候,書(shū)提醒我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”書(shū)使我認(rèn)識(shí)到亞當(dāng),夏娃;帶給我領(lǐng)略自然風(fēng)光;探訪(fǎng)千年文化;感受戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡;人性的美麗……

      好的書(shū)籍于我,不僅僅像他人所言的精神食糧,更像一位無(wú)形的精靈——風(fēng)。她一次次拂過(guò)我的心靈,給予洗滌,凈化,升華……

      散文像和煦的春風(fēng),詩(shī)歌像涼爽的秋風(fēng),雜文像火辣辣的夏風(fēng),小說(shuō)像凜冽的寒風(fēng)。它們帶給我慰藉,桃花源的恬美,赤壁的幽靜,讓我陶醉。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”讓我閑適。

      書(shū),流淌在生命中的精華。

    我與書(shū)的故事作文14

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。(高爾基)書(shū)可以讓人陶醉在其中;書(shū)可以讓人從中找到幸福,滿(mǎn)足感;書(shū)可以讓人享受到無(wú)窮的歡樂(lè)。

      有一次,我去附近的一家書(shū)店去看書(shū)。走進(jìn)書(shū)店,我叫喊著:“哇!書(shū)真多啊!’’在一排排花花綠綠的書(shū)里,我慢慢地尋找著一本好書(shū)《西游記》。我在書(shū)柜邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于找到了。我從書(shū)柜里把這本書(shū)給抽了出來(lái),兩腳趴在地上,津津有味地看了起來(lái)。哈哈!書(shū)中的孫悟空可真好笑啊:師傅在念經(jīng)的時(shí)候,他卻在下面東動(dòng)動(dòng),西動(dòng)動(dòng)。他被師傅看見(jiàn)的時(shí)候,他就在下面裝模作樣,嘴口動(dòng)動(dòng)。這時(shí),我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),在書(shū)店里看書(shū)的人都圍著我看,我看見(jiàn)了,假裝沒(méi)看見(jiàn)似的,繼續(xù)閱讀這本書(shū)。可是,當(dāng)我看到他被唐僧收服的`時(shí)候,在西天路上,遇到重重困難,孫悟空就去打頭陣,保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空,為孫悟空加油。

      可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難,就一心要回高老莊,不為師傅的安全著想,就只顧著自己,可每次被孫悟空攔下。這時(shí),我想:這個(gè)豬八戒可真是無(wú)藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊,或許會(huì)把師傅給救出來(lái)啊。天底下也沒(méi)有比你更笨的人了。小學(xué)生作文:我與書(shū)的故事

      當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我才知道我在這里看書(shū)已經(jīng)有2個(gè)半小時(shí)了。我合上書(shū),咽了一口唾沫,摸了一下書(shū)的封面,然后再把這本書(shū)依依不舍地放回書(shū)架。走出書(shū)店后,我下定決心一定要把這本書(shū)給買(mǎi)回來(lái)!

      俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。’’我以后要多讀一些好書(shū)!

    我與書(shū)的故事作文15

      書(shū),是智慧的源泉。我從小便熱愛(ài)閱讀,也因此吃過(guò)不少苦頭,也欺騙過(guò)大人。

      一個(gè)周末,媽媽和爸爸在上班,沒(méi)在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩,便萌生了去圖書(shū)館看書(shū)的念頭。

      我寫(xiě)了一張便條,便興沖沖地跑去圖書(shū)館看書(shū)了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書(shū)的時(shí)間,便飛奔了起來(lái)。

      一進(jìn)入館內(nèi),我把包放下便去找書(shū)。當(dāng)我抱著一大摞書(shū)走在過(guò)道時(shí),我忍不住看了起來(lái)。走著走著我的腳步慢了下來(lái),一下子,我就進(jìn)入書(shū)中的世界。看書(shū)時(shí),我仿佛化身書(shū)中的人物,腦海里浮出一副副生動(dòng)的畫(huà)面,身體也不由地做起來(lái)書(shū)中人物的動(dòng)作。

      “啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來(lái)掉了一本書(shū)。這時(shí),我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來(lái)。書(shū)中的畫(huà)面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的是一種威力無(wú)比的炮彈,是一部讓人感動(dòng)的`電影!

      我,就像一只書(shū)蟲(chóng)。那書(shū)上的一頁(yè)頁(yè)紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書(shū),還來(lái)不及好好品味一下,我便開(kāi)始讀另一本書(shū)。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路。”

      甚至有一次圖書(shū)館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書(shū)中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個(gè)下午便可閱讀五六本書(shū)。

      當(dāng)別人喊閉館,一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí),我完全沉浸在書(shū)中,書(shū)外的世界,已經(jīng)不復(fù)存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書(shū)回家。到了家,也不寫(xiě)作業(yè),一個(gè)勁兒看書(shū)。

      “書(shū)啊書(shū),為何我對(duì)你如此癡迷?”書(shū)就是我人生的指南針。

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