我與書(shū)的故事作文（推薦）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事作文1
我與書(shū)有很多的故事，等我一一講給你們聽(tīng)吧！
說(shuō)來(lái)真是有緣，我是從小就不愛(ài)看書(shū)的人。買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我很少看，但是我卻是一個(gè)特別愿意買(mǎi)書(shū)的人，每當(dāng)學(xué)校要給我們推薦書(shū)的時(shí)候，我都特別愿意訂，但是每次買(mǎi)回來(lái)我都很少看，所以因此沒(méi)少被罵，我估計(jì)我現(xiàn)在的書(shū)都有兩大箱子了。就因我看書(shū)看得少，我也可吃虧了。你看我就因?yàn)椴唤?jīng)常看作文書(shū)，所以我的作文很差勁。因?yàn)闉椴豢磿?shū)，所以課外事物了解的少也知道的少。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是高大的山峰，知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，書(shū)是永遠(yuǎn)也主讀不完的，天下沒(méi)有笨的人，只有不愿意學(xué)的人。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，并且要愛(ài)護(hù)書(shū)。
我是一個(gè)從來(lái)不知道愛(ài)護(hù)書(shū)的人，以為書(shū)只是我們學(xué)習(xí)的工具，它是陪伴我們學(xué)習(xí)的好伙伴，現(xiàn)在我知道愛(ài)護(hù)書(shū)了，可是有了弟弟之后，他經(jīng)常撕壞我的書(shū)，所以我經(jīng)常和他發(fā)脾氣，但是我媽媽總護(hù)著他，經(jīng)常說(shuō)：“撕了就撕了吧。”以前媽媽總教導(dǎo)我要愛(ài)護(hù)書(shū)，書(shū)是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，為什么現(xiàn)在媽媽變了呢？
通過(guò)這幾個(gè)小故事我明白了，我與書(shū)發(fā)生的故事是很多的，但是我卻不經(jīng)常留意，書(shū)是我的好伙伴，而我與書(shū)的故事也很多。
書(shū)是知識(shí)的海洋，它所有的知識(shí)我們是讀不完的。所以我們要經(jīng)賞讀書(shū)。
讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難，美麗在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的`沙沙聲晌，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖安寧。
我們從中外名著中懂得人生的義，做人的道理，從寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……
讀一本好書(shū)，“就像與一個(gè)高尚的人在談話。”書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交觸悲喜與共。
皮日休曾說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷于西子。”讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書(shū)不在是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是家夫收獲后，在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。
徜徉于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天！是一生最大的幸福。
我與書(shū)的故事作文2
我很愛(ài)看書(shū)，在家里，在學(xué)校里，我只要一有空就看書(shū)，有時(shí)候到了廢寢忘食的地步，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
我喜歡看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，每當(dāng)安靜的時(shí)候，我一看就好幾個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)抬起頭，望向窗外，原來(lái)高掛在天空的太陽(yáng)已經(jīng)落山了。還有一次，我夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了書(shū)里。在夢(mèng)中，我看到了在熱帶雨林里，一只碩大的飛蟲(chóng)在天空翱翔。在飛過(guò)一片灌木叢時(shí)，突然，塵土飛揚(yáng)，等到塵土四散開(kāi)去，我看見(jiàn)了一只毒箭蛙在吞食這只可憐的飛蟲(chóng)，整個(gè)過(guò)程只持續(xù)了五秒，如此快的速度，讓我驚嘆不已。
在叢林中，河流里兩只鱷魚(yú)餓極了，隱蔽中突然撲向了一只母河馬旁邊的一只小河馬，小河馬的尾巴立刻被一只沖上來(lái)的鱷魚(yú)咬斷了。俗話說(shuō)，護(hù)崽的豺比狼更兇殘，那護(hù)崽的母河馬，一定也比平時(shí)厲害幾倍。母河馬看見(jiàn)兩只不知好歹的.鱷魚(yú)竟敢傷害自己的小寶貝，立刻沖過(guò)來(lái)，一把踩住還沒(méi)來(lái)得及逃跑的鱷魚(yú)的尾巴，另一只鱷魚(yú)也不是吃素的，立刻張開(kāi)血盆大口，母河馬不甘示弱，也張開(kāi)大嘴，露出滿嘴的大獠牙。母河馬的大獠牙對(duì)鱷魚(yú)的大尖牙，但還是獠牙占了上風(fēng)，母河馬用獠牙弄斷了鱷魚(yú)的尖牙，這只鱷魚(yú)想落荒而逃，只見(jiàn)母河馬使勁咬斷了這只鱷魚(yú)的shenti，另一只鱷魚(yú)見(jiàn)狀，掙斷尾巴逃走了。
“劉小越，起床了！”夢(mèng)中動(dòng)物斗爭(zhēng)正激烈時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我喊道，哎，原來(lái)走進(jìn)書(shū)中的故事情節(jié)做了個(gè)夢(mèng)！
醒來(lái)后，我在心里給自己樹(shù)立了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一個(gè)大作家，為小朋友寫(xiě)好多好多好看的書(shū)！
我與書(shū)的故事作文3
書(shū)，是人類(lèi)的第一個(gè)朋友；書(shū)，是通往神奇智慧的鑰匙；書(shū)，是人類(lèi)必不可少的東西；書(shū)，是……
每一天，都有書(shū)的陪伴，書(shū)比天高、比海深，在日常生活中我與書(shū)有說(shuō)不完的故事。
我愛(ài)讀書(shū)，俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)思考：故事中的主人公為什么事這么做？如果不這樣做，后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢？我會(huì)把沒(méi)說(shuō)完的故事續(xù)編完整。
哦，對(duì)了，就說(shuō)《雪房子》這一本書(shū)吧。里面的主人公雪孩兒想：若能在貧苦的'光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子，那該多好啊！但是小雪兒沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，而且它一到酷熱難耐的太陽(yáng)下就會(huì)融化，正好風(fēng)兒知道了這件事后，同情地答應(yīng)了小雪兒的要求，他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事，我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的結(jié)局。
書(shū)，真是有趣，人們說(shuō)：“書(shū)是人做的，還不如說(shuō)人是書(shū)做的。”如果沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有我們的幸福美好的生活，書(shū)是我們必不可少的。
我與書(shū)的故事作文4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是看書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句名言使得我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
在各種各樣的書(shū)中，我最?lèi)?ài)看的書(shū)非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書(shū)中，藏著許多智慧等你去尋找。我還把書(shū)帶到學(xué)校去，課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書(shū)包發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)心這本書(shū)影響我的學(xué)習(xí)。把這本書(shū)藏了好多次，但每次都被我找出來(lái)了，我偷偷的趁媽媽不在家時(shí)看。我看書(shū)達(dá)到了癡迷的程度。有一天中午，我一邊看《紅樓夢(mèng)》，一邊吃葡萄，看得入了迷。爸爸悄悄的走過(guò)來(lái)，把葡萄端走了，而我卻全然不知，完全沉浸在書(shū)的世界中。當(dāng)我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，葡萄被人端走了！我沖到大笑不止的'爸爸面前問(wèn)道：“葡萄到哪去了？”爸爸說(shuō)：“你看書(shū)這樣入迷，估計(jì)家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書(shū)，不知老爸后面說(shuō)了些什么。
因?yàn)榭磿?shū)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事，但因?yàn)槲业陌V迷，我不知被爸媽教訓(xùn)了多少次，而我經(jīng)常是“屢教屢犯”，照樣一看書(shū)就入迷。媽媽的用心良苦，我能理解她，在完成老師布置的功課的同時(shí)，保護(hù)好眼睛的前提下看書(shū)，并保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。這就是我與書(shū)的故事。
漢朝劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但是，藥有兩種，一種是良藥，可以醫(yī)愚；一種是毒藥，置人于死地。所以，在我們選書(shū)時(shí)，一定要慎重，不能讓有害的書(shū)危害了我們的思想。讀一本好書(shū)，能改變我們的一生；讀一本好書(shū)，能使我們受益一生。
我與書(shū)的故事作文5
小時(shí)候，我還沒(méi)有接觸到書(shū)的時(shí)候，我什么都愛(ài)玩，而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹(shù)……直到有一天，我開(kāi)始讀書(shū)了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣寶馬小跳》，一開(kāi)始我還很多字不認(rèn)識(shí)。那時(shí)我就愛(ài)看圖畫(huà)，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上連讀帶猜，不一會(huì)兒，我竟然一口氣把一本書(shū)都看完了！于是我又讓媽媽買(mǎi)了，第2本，第3本，第4本……接著，我又看了《植物大戰(zhàn)僵尸》、《爆笑校園》，還有我愛(ài)看的《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，這本書(shū)讓我明白了科學(xué)的重要性和創(chuàng)意性。
后來(lái)，我上了三年級(jí)，慢慢的我開(kāi)始看文字類(lèi)型的書(shū)，通過(guò)文字讓我聯(lián)想到了更多精彩豐富的畫(huà)面，而且這些畫(huà)面讓我的`思維和想象力不再被控制。
逐漸的我愛(ài)上看文字書(shū)了，我起床迷迷糊糊看；上課偷偷摸摸看；放學(xué)回家時(shí)邊走邊看；回家寫(xiě)作業(yè)悄悄看；連上廁所也要看書(shū)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，媽媽無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)來(lái)，嚇得我魂飛魄散，還好我速度夠快，立刻把書(shū)收了起來(lái)，逃過(guò)一劫。媽媽前腳剛走，只見(jiàn)我又看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來(lái)，我又立刻收起書(shū)……游擊戰(zhàn)一般的寫(xiě)完了作業(yè)，又趴在床上笑嘻嘻的看起書(shū)來(lái)，媽媽無(wú)奈的笑了笑，就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書(shū)，讓我明白了許多道理；書(shū)，讓我心里有了許多多彩的畫(huà)面；書(shū)，讓我不再調(diào)皮、瘋狂。
書(shū)能給我們帶來(lái)許多的好處，讓我們一起讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事作文6
在我多姿多彩的童年中，書(shū)是必不可少的，也是我的營(yíng)養(yǎng)品。我撲在書(shū)上就像饑餓的'人撲在面包上。
一天，我在圖書(shū)館看中了一本，<<淘氣包馬小跳系列，<<丁克舅舅的書(shū)，央求媽媽借回去。我到家，便迫不及待，如饑似渴地讀了起來(lái)，不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間，我用超出平常吃飯十分的速庋吃完飯，又拿起書(shū)讀了起來(lái)。看起書(shū)來(lái)時(shí)誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，好像整個(gè)人都沉浸在書(shū)的境界里，仿佛與書(shū)中的同伴們一起玩耍，仿佛跟著科學(xué)家到南極去探險(xiǎn)，仿佛來(lái)到月宮同嫦娥姐姐對(duì)話，仿佛跟隨李白，杜甫觀賞那田園美景，對(duì)月當(dāng)歌，對(duì)酒呤詩(shī)。時(shí)間過(guò)得飛快，到了九點(diǎn)半了。突然，媽媽叫我上床睡覺(jué)，唉，我正好看到第六章，像詩(shī)一樣的菜單。正想像詩(shī)一樣的菜單是什么樣的'嗯'我口答應(yīng)心里卻不答應(yīng)。我爬上床，假裝睡著了，媽媽看見(jiàn)我睡著了，我立馬跳下床，打開(kāi)臺(tái)燈，棒起書(shū)繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)，直到把書(shū)看完才心滿意足地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的童年以書(shū)為伴，一個(gè)讓我沉醉的書(shū)香童年。
我與書(shū)的故事作文7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我家有許許多多的書(shū)，《三國(guó)演義》，《西游記》……都是我愛(ài)看的書(shū)。只要一沒(méi)事干，或?qū)懲曜鳂I(yè)，不是去游泳，就是看書(shū)。有時(shí)，可能會(huì)拿著我喜歡看的書(shū)，坐在沙發(fā)上看。有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘了睡覺(jué)。有些時(shí)候，媽媽教我去睡覺(jué)，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來(lái)，坐在書(shū)桌上繼續(xù)看。
記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過(guò)程中，也不忘拿一本書(shū)。回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對(duì)爸爸說(shuō)：“看！小貓這樣做，是在攝取維生素呢。”爸爸說(shuō)：“不對(duì)吧，它是在洗澡吧。”聽(tīng)到爸爸這句話，我可不服氣了，說(shuō)：“哦？是嗎？如果我說(shuō)對(duì)了，我就服了，好嗎？”爸爸聽(tīng)了，有信心地說(shuō)：“好，一言為定。”
回到酒店，我立刻找出那本書(shū)，給爸爸看。“小貓?zhí)蛎窃跀z取維生素。”爸爸一看，立刻認(rèn)輸了，說(shuō)：“好……好吧。”
在我們的.生活中，處處有課堂。不同的書(shū)就像不同的老師，他們教會(huì)了我們不一樣的知識(shí)，使我們懂得了人生的價(jià)值。
我與書(shū)的故事作文8
茶很香，但不醉人。牛奶咖啡很好，但很苦。紅酒是醇香的，但它會(huì)傷害人的身體。我喜歡課外生活，因?yàn)樗S富多彩，就像雨后彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣。從書(shū)中，我知道了很多道理，也明白了“書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉”的真正含義。
我是一個(gè)小書(shū)迷。在書(shū)中，我知道梁山好漢劫富濟(jì)貧，我知道諸葛亮不是“兩個(gè)大師”，而是“傾盡全力而死”。知道《西游記》中師生在學(xué)習(xí)路上的四大艱辛；知道司馬懿終于統(tǒng)治了三國(guó)；知道...我的'情緒會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而波動(dòng)。當(dāng)我讀得開(kāi)心時(shí)，我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀到這個(gè)悲傷的地方時(shí)，我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒的地方時(shí)，我握緊拳頭。
當(dāng)我回到家，完成作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書(shū)，著迷地看著它。“該吃飯了，”媽媽大聲喊道。喊了半天后，我媽媽一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)掉到了地上。
我也從書(shū)中學(xué)到了很多，其中之一就是米老鼠是如何出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)。迪斯尼對(duì)老鼠有很大的感情，所以他畫(huà)的老鼠也非常生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越好，越受許多孩子的歡迎，很快它就成了卡通明星。
這本書(shū)是我最好的朋友。這本書(shū)充滿了知識(shí)和樂(lè)趣，豐富了我的課外生活。
我與書(shū)的故事作文9
記得我與書(shū)第一次見(jiàn)面，大概是我3歲的時(shí)候。那是一本連環(huán)畫(huà)，彩色的封面泛著誘人的光澤，驅(qū)使我睜著好奇的眼睛伸出胖嘟嘟的手一把把它抓過(guò)來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，裝模作樣地看了起來(lái)。翻開(kāi)漂亮的封面里面是同樣漂亮的圖畫(huà)，看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物在我手中一頁(yè)一頁(yè)地跑過(guò)，我仿佛看見(jiàn)了連環(huán)畫(huà)里熱鬧的童話世界。從此，一看到印有圖畫(huà)的書(shū)我就會(huì)抓過(guò)來(lái)看一番，還不懂得欣賞的我只知道這些五顏六色的小本本很好看。大概那時(shí)候我就愛(ài)上了書(shū)吧。
稍微大一點(diǎn)懂得認(rèn)字的時(shí)候，我就更喜歡看那些配有文字的圖畫(huà)故事書(shū)。與書(shū)也有了更親密的接觸。讀著里面的故事，我的心情也總跟著故事高低起伏。記得那時(shí)候最喜歡的書(shū)就是《一千零一夜》。“拉丁與神燈的故事”是我印象最深的一個(gè)故事，那時(shí)候我老幻想著說(shuō)不定哪天我也能獲得一個(gè)神燈呢？假如是這樣的話，我就可以有很多很多好吃的了。媽媽老是說(shuō)吃零食不好，老是不讓我吃。有了神燈，我不但可以瞞著媽媽吃得飽飽的，還可以請(qǐng)朋友們吃呢！不但這樣，我還可以有很多很多很好看的連環(huán)畫(huà)，那該多好啊！所以那時(shí)候我每當(dāng)看見(jiàn)類(lèi)似神燈的茶壺狀的物體都喜歡锨開(kāi)蓋子，說(shuō)不定里面會(huì)有一個(gè)燈神在等著我召喚呢？我就這樣懷著這個(gè)幼稚的幻想漸漸長(zhǎng)大。
后來(lái)上學(xué)了學(xué)了知識(shí)才知道那都是假的。那個(gè)苯小孩也開(kāi)始知道那個(gè)期待著的神燈是永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)，也不會(huì)有燈神給她很多好吃的和好看的連環(huán)畫(huà)。那時(shí)雖然有點(diǎn)失望，但仍感激書(shū)給了我這么一個(gè)美好的童年幻想。
人總有長(zhǎng)大的時(shí)候，到了上小學(xué)我就不再喜歡看連環(huán)畫(huà)了。喜歡看一些雜志或者是益智書(shū)。例如《故事會(huì)》。那時(shí)候我覺(jué)得最有意義的事情就是用我僅有的幾塊零用錢(qián)去買(mǎi)那本薄薄的書(shū)。那本小故事冊(cè)總是很快地被我一兩天就看完了。無(wú)奈看完了還想看，于是就天天期待著下個(gè)月可以快點(diǎn)到來(lái)。有時(shí)候書(shū)店里會(huì)比發(fā)行日期遲幾天到，我就老是一放學(xué)去瞄瞄書(shū)到了沒(méi)。如果書(shū)還是沒(méi)到的話我就會(huì)很懊惱，甚至?xí)艿诫x家很遠(yuǎn)的書(shū)店去買(mǎi)，總是迫切地想早一天可以看到。那時(shí)候喜歡的雜志還有《少年文學(xué)》《小小說(shuō)》等等。有時(shí)候錢(qián)只夠買(mǎi)一本，我就痛苦地做抉擇，往往為了選擇買(mǎi)哪本好而在書(shū)店里站了足足十幾分中。心里暗暗下決心下次一定要撰夠錢(qián)把另一本也買(mǎi)回來(lái)。小學(xué)時(shí)代的大部分零用錢(qián)就用在這些書(shū)上，即使我也很想吃同學(xué)們常常吃的雪糕。
上初中后，我喜歡的'書(shū)又變成了小說(shuō)。手里也常常拿著一本郭敬明的小說(shuō)。喜歡他筆下那種淡淡的憂傷，那種只屬于青春的憂傷。和那些像陽(yáng)光般溫暖的友誼和愛(ài)情，清新，動(dòng)人。這些，都讓我感動(dòng)。那些的青春故事仿佛就真實(shí)地發(fā)生在我的身邊，那些故事中的人物就活生生地在我左右。以至于我常常覺(jué)得在那些鮮活的奔跑中的同齡人身上發(fā)現(xiàn)他們的影子。
我與書(shū)的故事作文10
小時(shí)候，我家里并沒(méi)有太多的玩具，但是書(shū)本卻成了我最好的伙伴。每當(dāng)我遇到煩惱或者孤獨(dú)時(shí)，我總是能在書(shū)中找到安慰和快樂(lè)。
記得有一次，我因?yàn)樵趯W(xué)校被同學(xué)欺負(fù)而心情很不好。回到家里，我抱著一本精彩的童話故事書(shū)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界。在故事中，勇敢的主人公總是能克服困難，戰(zhàn)勝惡勢(shì)力。這些故事激發(fā)了我的斗志，讓我重新拾起自信。
慢慢地，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。從最初的童話故事，到小學(xué)、中學(xué)的文學(xué)名著，我愈發(fā)地愛(ài)上了閱讀。書(shū)籍不僅豐富了我的知識(shí)，還啟迪了我的思維和想象力。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)了總結(jié)。我喜歡把讀過(guò)的書(shū)籍記錄下來(lái)，用筆記本整理歸納，這讓我更加深入地領(lǐng)悟到書(shū)中的.智慧和道理。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸各種不同類(lèi)型的書(shū)籍。科學(xué)、歷史、哲學(xué)……每一本書(shū)都給我?guī)?lái)新鮮的感官體驗(yàn)。我通過(guò)書(shū)中的人物和事件，感受到了生活的多樣性和豐富性。
閱讀改變了我的人生。正是因?yàn)闀?shū)籍的陪伴，我變得樂(lè)觀向上，有了追求進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，只要持續(xù)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，就能夠擁有無(wú)限的可能。
我與書(shū)的故事作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)成了我的親密伴侶。一天不讀書(shū)就覺(jué)得心理空落落的，好像少點(diǎn)什么似的，但只要一拿起書(shū)，我就不會(huì)輕易放下。
有一次，爸爸的好朋友送來(lái)了一張圖書(shū)大廈的購(gòu)物卡。爸爸就去那里買(mǎi)回了十幾本書(shū)。這下子，我可是，如魚(yú)得水，整天在知識(shí)的海洋里遨游。每天放學(xué)回家，放下書(shū)包便一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，連眼皮都不抬一下，一本接著一本地看個(gè)不停。當(dāng)我讀到《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)時(shí)，一下子被主人公曲折離奇的冒險(xiǎn)故事吸引了，知道媽媽再三催促我趕快寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，極不情愿的拿起筆，在作業(yè)本上草草地涂上兩筆。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。腦子里涌現(xiàn)出了一大群的問(wèn)題：尼德蘭的逃跑計(jì)劃成功了嗎？尼摩船長(zhǎng)到達(dá)南極了嗎？南極是怎樣的呢我實(shí)在忍不住了，就把耳朵貼在墻上，仔細(xì)地聽(tīng)著父母房間中的'動(dòng)靜，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸那驚天地，泣鬼神的呼嚕聲，看來(lái)他們都睡著了。我就找來(lái)一把手電筒，趴在被窩里津津有味地看了起來(lái)。就這樣，我連續(xù)開(kāi)了好幾次夜車(chē)，終于看完了《海底兩萬(wàn)里》。堅(jiān)不可摧的鸚鵡螺號(hào)，博學(xué)多才有性格古怪的尼摩船長(zhǎng)，奇妙的南極之旅和章魚(yú)大戰(zhàn)都給我留下了一場(chǎng)深刻的印象。
同學(xué)們，閱讀的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！感慨拿起書(shū)本，向心你們也會(huì)有非凡的體會(huì)！
我與書(shū)的故事作文12
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。有人說(shuō)書(shū)是山，而我們則是默默攀登的人，一步一步走向書(shū)頂。在此之間會(huì)有很多路口等著我們，只要你認(rèn)真細(xì)讀這本書(shū)你就可以找到最簡(jiǎn)單的一條路走上“山頂”，這座“山”只要你細(xì)細(xì)品讀就可以得到無(wú)窮的知識(shí)寶庫(kù)。
我大約在四、五歲左右就與書(shū)結(jié)交成朋友，并且我每天都會(huì)細(xì)細(xì)品讀它，別看“我對(duì)朋友”這么好其實(shí)呀，我不會(huì)保護(hù)它，我常常不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就讓它“粉身碎骨”了，記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調(diào)皮，告訴你們吧我那時(shí)的學(xué)習(xí)可比現(xiàn)在好好幾倍呢。所以我也在那時(shí)被同學(xué)們起了一個(gè)響亮的綽號(hào)“打書(shū)成才者”，那時(shí)的我既生氣又羞愧，然后我從那時(shí)起，發(fā)誓不再和我的朋友打架了，不過(guò)也巧從那時(shí)起，我再也沒(méi)有把一本書(shū)的角打下來(lái)過(guò)了。
書(shū)不只需要保護(hù)，更重要的是要理解和感悟它，這才是讀書(shū)的'真諦。對(duì)書(shū)我們要有一種份虔誠(chéng)的心態(tài)才可以，因?yàn)樗鼤?huì)因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度而選擇是否應(yīng)該完成我們的期盼。讀書(shū)的過(guò)程就像一位虔誠(chéng)的信教徒去朝拜佛祖一樣，需要百分百的虔誠(chéng)和毅力，才能得以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這就是書(shū)的力量，書(shū)的魅力，書(shū)的獨(dú)一無(wú)二和它的與眾不同。
我與書(shū)的故事作文13
我和書(shū)，是一對(duì)終生難忘的兄弟，他帶我到世界各地去旅游，嘗遍全世界的美食，參加各種活動(dòng)…
在我5歲的'那年，我因病住院，我爸爸、媽媽都在陪我，給我買(mǎi)了很多玩具﹑吃的，其中有4本故事書(shū)。每天晚上，爸爸﹑媽媽輪流給我講故事，直到我睡著了，爸爸﹑媽媽才放下書(shū)坐著睡，這樣連續(xù)七天。
回到家里，我對(duì)書(shū)很有興趣了。我讓爸爸一個(gè)星期給我買(mǎi)一本故事書(shū)，等爸爸﹑媽媽下班回來(lái)了，再論留個(gè)我講故事。
在我7歲那年，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了。每天放學(xué)回家，我第一件事就是打開(kāi)電燈看書(shū)，爸爸媽媽看見(jiàn)我這么用功，就每天給我5角錢(qián)當(dāng)零用錢(qián)，這些錢(qián)我都舍不得用，都是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。
到10歲了，我已經(jīng)會(huì)玩電腦了，我就不用買(mǎi)書(shū)了，因?yàn)槲以陔娔X里面看書(shū)。這5年里，我一共看了800多本書(shū)。我在電腦里想看什么事就看什么書(shū)，就連現(xiàn)在都在看《神奇的花園》。
“兄弟啊！謝謝你，要不是你，我得不到這么多快樂(lè)”，
我與書(shū)的故事作文14
從小我就喜歡聽(tīng)媽媽講故事，但是媽媽空余時(shí)間有限，根本滿足不了我的需求，所以識(shí)字后我就一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里。
一年又一年，家里的書(shū)越來(lái)越多，房間和客廳的書(shū)柜已經(jīng)放不下我的書(shū)了。所以我們家的沙發(fā)上，床頭柜上，都堆放著我的書(shū)，甚至連衛(wèi)生間的'整理柜也被我的書(shū)給占領(lǐng)了。
放學(xué)回到家，媽媽允許我在吃水果時(shí)看會(huì)兒書(shū)。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)挑兩本書(shū)，一邊看，一邊翹著二郎腿悠哉游哉地吃著。因?yàn)槌酝晁鸵畔聲?shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，所以我總是吃得慢騰騰的，希望時(shí)間能慢一些，讓我能多看會(huì)兒書(shū)。很多時(shí)候，我看著看著就忘記了時(shí)間，等到爸爸下班開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，我才極不情愿地放下書(shū)，做起家庭作業(yè)來(lái)。
上衛(wèi)生間時(shí)也是我看書(shū)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，我會(huì)偷偷地拿一本書(shū)藏在衣服里去衛(wèi)生間，然后一邊上廁所一邊津津有味地看。我沉浸在書(shū)的海洋里，廁所里的臭味好像也聞不到了，每次總要等爸媽在外面喊：怎么還不出來(lái)啊？我才會(huì)回過(guò)神來(lái)，回一句：馬上就出來(lái)。
睡覺(jué)之前再抓緊時(shí)間看會(huì)兒書(shū)是我每天都必做的事情，每次都要等媽媽把燈關(guān)了，我才會(huì)停下來(lái)。
我為什么那么喜歡看書(shū)，當(dāng)然是因?yàn)闀?shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)吸引了我，讓我懂得了很多道理。小朋友們，你們也要加油哦，多看點(diǎn)書(shū)吧！
我與書(shū)的故事作文15
有一句話說(shuō)的好，書(shū)能通古曉今，像與朋友交談，書(shū)能使我們寫(xiě)好作文，所以我和書(shū)結(jié)緣。
以前，我并不愛(ài)看書(shū)。現(xiàn)在，我之所以愛(ài)看書(shū)，都是因?yàn)檫@一件事。
有一天，媽媽叫我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，我走到半路，突然，一滴水落在我的肩膀上，接著，就下起了毛毛雨，我的眼前都看不太清楚了，我仔細(xì)的往旁邊一看，我發(fā)現(xiàn)有一家圖書(shū)館，于是我加快了腳步，向圖書(shū)館走去。我在那里待了四十分鐘，可是雨一點(diǎn)也沒(méi)小，而是越來(lái)越大，電閃雷鳴，“轟隆隆……轟隆隆”把我嚇了一跳。我在那里呆著，沒(méi)有事干，好無(wú)聊。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有很多漂亮的書(shū)，有童話類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)，文學(xué)類(lèi)等等，真是應(yīng)有盡有，我仿佛在書(shū)的`世界里。我隨便挑了幾本書(shū)，便看了起來(lái)，就這樣我被書(shū)深深的吸引住了，完全忘記了時(shí)間，就這樣一直看著看著……不知道什么時(shí)候才抬起了頭，這才發(fā)現(xiàn)天都快黑了，而雨也不知道什么時(shí)候停的，這才想起東西都沒(méi)買(mǎi)，我趕快飛奔回家，媽媽已經(jīng)在焦急的等著我回家呢！
從此我變開(kāi)始和書(shū)結(jié)緣了，它是那么有吸引力!書(shū)能教給我們知識(shí)。書(shū)，還能給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)！大家也要愛(ài)看書(shū)哦！
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