我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人不是有很高的地位，也不是有很大的權(quán)利，更不是歌星、明星，而是一個(gè)很普通的一個(gè)清潔工人。
夏天，天氣很熱，我們都在家里，開(kāi)著風(fēng)扇、空調(diào)。而清潔工人呢？卻在太陽(yáng)的毒烤下，默默地工作。
冬天，天氣寒冷，刺骨的北風(fēng)呼呼的刮著，我們都在家里開(kāi)著暖氣。而清潔工人呢？卻在寒風(fēng)下，掃著路邊的積雪。
雨天，我們打著傘，身上也淋濕了不少。可清潔工人呢？在密密的小雨下，打掃著積在路邊的雨水，他（她）們的身上全都被雨水淋濕了。
記得有一次，我去幫媽媽倒垃圾，就在我放完垃圾要走時(shí)，發(fā)生的一幕令我驚呆了。那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)清潔工人把垃圾全都倒了出來(lái)，用垃圾車(chē)運(yùn)走，垃圾里散發(fā)出各種臭味，而清潔工人卻在哪里認(rèn)真的清理著每一個(gè)垃圾桶。
我真的被清潔工人這種不怕臟、不怕苦、不畏寒暑，默默貢獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇2
值得敬佩的人，在每個(gè)人的心中都會(huì)有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的人敬佩具有英雄氣慨的人；有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。我最敬佩的一個(gè)人就是我的奶奶，我的奶奶有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，對(duì)我的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)……等等。
說(shuō)到勤勞。在我們家里，只有“me”最懶，我奶奶勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶(hù)都是他干。
每天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽(tīng)到奶奶起床做飯的聲音。奶奶做飯的聲很小，如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái)，肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。爺爺在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。爺爺起床時(shí)，我已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜和在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的奶奶。晚上了，每天吃完晚飯，奶奶就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的奶奶，敬佩他強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)感。
我敬佩我的奶奶，敬佩她的勤勞、負(fù)責(zé)、強(qiáng)烈的責(zé)任感！
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇3
我最敬佩的人不是大明星，不是國(guó)家當(dāng)官的人，也不是國(guó)家。而是一位普普通通的老爺爺。
有一天晚上，我睡不著覺(jué)，在看電視。突然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)老爺爺在和保安吵架。我下去一看，聽(tīng)見(jiàn)老爺爺說(shuō)“：怎么啦，撿個(gè)破爛混口飯吃都不行嗎？”“這里是私人花園，外人是不可以隨便進(jìn)入的。”保安叔叔說(shuō)……在他們的對(duì)話中，我了解到那個(gè)老爺爺有一兒一女，都不孝順，留下他和年過(guò)花甲的老伴相依為命。
附近的人都知道了這件事，他們商量著要幫老爺爺。老爺爺再次來(lái)到了小區(qū)里，鄰居們把一些水果和營(yíng)養(yǎng)品掛在釘子上。老爺爺看見(jiàn)這些不但沒(méi)收，還說(shuō)“我是撿破爛的，又不是乞丐。”人們聽(tīng)了都十分感動(dòng)。他們以后不再掛吃的了，掛一些舊書(shū)，連我也跟著把一些廣告書(shū)和瓶子拿出來(lái)，同鄰居們的一起掛在釘子上。老爺爺認(rèn)為是人們不要的垃圾，便提走了。我們看老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一絲笑容，我們也好受了許多。
老爺爺自己那么窮，還不收我們掛的水果和營(yíng)養(yǎng)品，扔撿垃圾度日。你們說(shuō)像老爺爺這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)大千世界中，有人敬佩指揮交通的警察叔叔，有人敬佩刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)伙伴，而我卻敬佩平平凡凡的清潔工。
有一次，我起得很早，心里想：沒(méi)有人比我起得更早了吧。可是，正當(dāng)我饒有興趣地?cái)?shù)星星時(shí)，一聲聲“嘩，嘩“的聲音打斷了我的思路，我順著聲音看去，竟是一名清潔工在掃地！我走過(guò)去問(wèn)她：“阿姨，您天天都起這么早嗎？”阿姨微笑著說(shuō)：“是呀，我天天都是現(xiàn)在來(lái)掃地。”我又問(wèn)：“您每天這么早來(lái)掃地不累嗎？”阿姨說(shuō)：“剛開(kāi)始挺累的，天長(zhǎng)日久，慢慢習(xí)慣就好了。看著干凈的街道，我的心里美滋滋的。”我被阿姨的話深深地感動(dòng)了。
還有一次，我去公園玩，那里有兩個(gè)人在磕瓜子，還把瓜子皮扔得滿(mǎn)地都是。這時(shí)，清潔工阿姨來(lái)了，她看到垃圾后二話沒(méi)說(shuō)便打掃得干干凈凈。
為了讓大家生活在干凈的城市里，當(dāng)我們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，清潔工阿姨早已在街上忙開(kāi)了；當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)時(shí)，她們卻還在默默地工作。一年四季，天天如此。她們是城市的美容師，是最值得我們敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇5
我最敬佩的一個(gè)人，不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏木焓迨澹膊皇窃卺t(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使，而是那默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人。
是她們，讓飛路的灑水車(chē)淋出一個(gè)清新的黎明，是他們，揮動(dòng)掃帚，抹除城市的污逅，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨的親吻。……還記得有一次，驕陽(yáng)私火的中午，放學(xué)回家時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦的掃來(lái)掃去。這是跑來(lái)了一個(gè)小女孩拿著冰棍，拆開(kāi)后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，親切的對(duì)那位小妹妹說(shuō)：“小朋友，老師肯定教過(guò)你要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生吧！那你還亂丟垃圾，真是不聽(tīng)話！”小女孩一聽(tīng)趕緊跑過(guò)去把包裝紙丟進(jìn)垃圾桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。
掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛(ài)我們的父母一樣。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇6
有人敬佩音樂(lè)巨匠貝多芬；有人敬佩籃球明星羅納爾多；有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩游泳健將葉詩(shī)文，而我，卻敬佩我的奶奶。
老人雖已過(guò)花甲之年，但精力卻十分旺盛，閑來(lái)無(wú)事，也會(huì)在大街上掃掃地什么的，想“用這把老骨頭為社會(huì)作一點(diǎn)做貢獻(xiàn)。”
傍晚時(shí)分，天突然下起了雨，開(kāi)始還細(xì)細(xì)碎碎，可后來(lái)卻愈下愈大。我本在公園玩耍，見(jiàn)此情形，急忙往家奔去，細(xì)密的雨點(diǎn)夾雜著狂風(fēng)的怒吼沖擊著我的耳膜，我加快了步伐。
因?yàn)橄掠辏飞蠜](méi)什么人，所以，我很順利地一路狂奔，拐過(guò)一個(gè)路口，穿過(guò)一條馬路，我終于看見(jiàn)了我家新漆的綠色大門(mén)。
正準(zhǔn)備一鼓作氣跑回家，一個(gè)背影引起了我的注意，她披著一件紅色的雨衣，拄著一把大掃帚，似乎是一名清潔工人。別管她，快走吧！我告誡自己，可是不知為何，我向她跑去，走近才發(fā)現(xiàn)，那位“清潔工人”居然是奶奶！
雖然披著雨衣，可奶奶還是被淋濕了。
一頭銀發(fā)凌亂地貼在她的臉上，衣服濕得像是吸入了一片海洋。突然間，我覺(jué)得奶奶是那么的瘦小，仿佛一陣風(fēng)就可以把她吹跑。
“奶奶，那么大的雨，您不在家呆著，跑到這兒來(lái)掃地干什么？快回家吧！”我拉住奶奶的手，“不用了，囡囡先走吧，我這把老骨頭，淋不壞的！”我鼻子一酸，眼前一片朦朧。轉(zhuǎn)身飛快的跑回家，取來(lái)傘，給奶奶撐上……
現(xiàn)在，每到下雨天，我總是習(xí)慣性的在馬路上尋找著，希望再看到那個(gè)熟悉的背影…
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇7
生活中，有人敬佩堅(jiān)持的清潔工，有人敬佩華麗的明星，有人敬佩跑道上的運(yùn)動(dòng)員……而我卻只敬佩一個(gè)普普通通的人，那就是我的爸爸!
我爸爸最喜歡和我們一起玩游戲，有時(shí)還會(huì)逗我們笑。他是一個(gè)勇敢，堅(jiān)持不懈的人。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴巴，還長(zhǎng)著一雙靈巧的大手。你們可別看他矮矮的，胖胖的，什么事情也做不好。如果你們真的這么想，那你們就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。
還記得在我在7歲的時(shí)候，我感到渾身不舒服，頭又暈又疼。于是下意識(shí)磕磕碰碰地走到爸爸的房間里，可是爸爸不在，最后我在書(shū)房里看見(jiàn)了爸爸，我看見(jiàn)爸爸的時(shí)候，我的眼淚流了下來(lái)，因?yàn)榘职謴淖蛱焱砩弦恢笨吹浆F(xiàn)在，而且我還看到了爸爸看的書(shū)的名字，是《兒童發(fā)燒怎么辦》，原來(lái)爸爸在昨天就知道我已經(jīng)發(fā)燒了。于是我迷迷糊糊地走了進(jìn)去。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的頭又暈又疼，也不知道怎么了?”爸爸說(shuō)：“你發(fā)高燒了!我來(lái)幫你量一下體溫!呀!都已經(jīng)40度了，昨天都才38度呢!幫你用熱水擦一下身子，再用冷毛巾蓋在你的頭上，過(guò)一會(huì)兒，你就躺在床上，看一下電視或書(shū)，我等會(huì)就過(guò)來(lái)”這時(shí)我就拿出了剛才爸爸看的書(shū)，也就是《兒童發(fā)燒怎么辦》，只見(jiàn)里面寫(xiě)：兒童發(fā)燒，家長(zhǎng)不能驚慌，用熱水擦身體，擦好后把毛巾蓋在頭上……我看到這，想：剛才爸爸不就是這樣做的嗎?
我敬佩我爸爸，因?yàn)樗桥Φ?我敬佩我爸爸，因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的;我敬佩我爸爸，因?yàn)樗怯赂业?我敬佩我爸爸，因?yàn)樗麗?ài)我!
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇8
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，令我最敬佩的人就是我的爸爸。我爸爸出身在一個(gè)貧窮落后的山區(qū)農(nóng)村家里，從小就吃不飽，穿不暖。在爸爸十歲的時(shí)候爺爺就去世了，是奶奶含辛茹苦把他們兄弟幾個(gè)撫養(yǎng)長(zhǎng)大，爸爸十六歲時(shí)奶奶也去世了，就這樣在艱苦的歲月里爸爸也沒(méi)放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爸爸努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，中于考上了大學(xué)，聽(tīng)爸爸說(shuō)還是村里鄉(xiāng)里保他上的大學(xué)，等畢業(yè)了留在家鄉(xiāng)好好發(fā)展沒(méi)想到畢業(yè)那年建筑公司去他們那里招工鄉(xiāng)里好多人都支持爸爸走出來(lái)，如果呆在鄉(xiāng)里雖然有了一份好工作可永遠(yuǎn)也走不出山區(qū)了，最后爸爸就隨著公司來(lái)到我們這個(gè)也不怎么發(fā)展好的城市，爸爸說(shuō)；當(dāng)時(shí)很失落，現(xiàn)在想想那時(shí)真的很艱苦，……沒(méi)想到現(xiàn)在的生活有了·翻天覆地的變化。
爸爸的知識(shí)非常豐富，教了我很多有趣的東西，新鮮的事物，常常讓我大開(kāi)眼界。我對(duì)爸爸很佩服，和爸爸在一起我就好像長(zhǎng)大了，我常常問(wèn)他：“您的知識(shí)是從哪里來(lái)的？”“知識(shí)是在書(shū)本上、工作中、生活里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)的，”爸爸還說(shuō)“你們這一代人沒(méi)有嘗過(guò)苦頭，平時(shí)又怕苦又怕累，作業(yè)多一點(diǎn)就怨聲連天，叫你們嘗嘗在田里汗流浹背耕田的滋味，就會(huì)更加意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要。”我聽(tīng)后感到很有道理，學(xué)習(xí)也就自覺(jué)起來(lái)了。
爸爸的工作很辛苦，我經(jīng)常問(wèn)爸爸：“爸爸，難道你不累嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然累啦，可是過(guò)得充實(shí)又能賺到錢(qián)，也好啊，不然你的好吃好穿從哪里來(lái)呢？”聽(tīng)了爸爸的話，回想起爸爸有時(shí)候工作都做得很晚，甚至忙到深夜才回家。
這就是我尊敬、佩服的爸爸。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇9
令我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師楊艷梅老師。楊老師笑起來(lái)，讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)，給人一種和藹的感覺(jué)。上課時(shí)更是一個(gè)“火眼金睛”，誰(shuí)都不會(huì)逃過(guò)楊老師的法眼。
楊老師平時(shí)很和藹，上課時(shí)卻很?chē)?yán)肅。在記板書(shū)時(shí)，底下沒(méi)有人說(shuō)話，但是，總有那么一兩個(gè)調(diào)皮的男生喜歡竊竊私語(yǔ)。不出三秒，楊老師認(rèn)真記板書(shū)的樣子，瞬間變成了嚴(yán)厲的表情，一回頭，剎那間，教室里鴉雀無(wú)聲，所有的人嚇得大氣都不敢出。
楊老師有兩個(gè)“法寶”。一個(gè)是一米左右木質(zhì)的尺子，一個(gè)是我們最?lèi)?ài)的棒棒糖。這兩件法寶的用處，讓人既害怕又向往。在單元測(cè)試結(jié)束后，它們就派上用場(chǎng)了。楊老師先講卷子，碰到一些題，老師就問(wèn)：“這道連線題沒(méi)連，沒(méi)用尺子鉛筆連的同學(xué)站起來(lái)！”有幾個(gè)人膽戰(zhàn)心驚地抖著腿站了起來(lái)，乖乖的走到講臺(tái)上“領(lǐng)尺子”。隨后上去的同學(xué)們捂著手，懊悔的走下來(lái)。第二件法寶是我們?nèi)嗤瑢W(xué)夢(mèng)寐以求的棒棒糖。
講完試卷，楊老師會(huì)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，第一名獎(jiǎng)勵(lì)兩根棒棒糖，剩下上了九十分的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。所以每一回楊老師用完這倆法寶，總是有人歡喜有人憂(yōu)啊！
除此之外，楊老師還擁有一個(gè)“小圖書(shū)館”。這個(gè)“小圖書(shū)館”在老師的辦公室里，楊老師的辦公室有一個(gè)大書(shū)柜，里面擺放著各種各樣的書(shū)，每一層的旁邊都貼滿(mǎn)了標(biāo)簽，分類(lèi)擺放。楊老師喜歡在午后讀書(shū)，所以在一點(diǎn)到兩點(diǎn)這個(gè)時(shí)間，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)辦公室，總會(huì)看到溫暖的午后陽(yáng)光，灑在認(rèn)真讀書(shū)的楊老師身上。
這就是我最敬佩的楊老師，一個(gè)做事認(rèn)真的語(yǔ)文老師。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇10
她，是令我最敬佩的一個(gè)人。
她是一個(gè)漂亮?xí)r尚的人。
她有著天生又黑又粗的眉毛，一雙眼睛似乎能看透一切，頭發(fā)蓬松而美麗，常穿一身艷麗的衣服。她，就是如此。
她是一個(gè)文采好的人。
9月，我與她相識(shí)，喜歡上了她。記得那是她的第一堂課，一個(gè)年輕而又漂亮的她走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)面帶著笑容的她走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)將陪伴我們?nèi)甑乃吡诉M(jìn)來(lái)。她營(yíng)造了那一種活躍的氣氛，她介紹了她自己，她說(shuō)她的名字來(lái)歷很特殊，她那精彩的語(yǔ)言讓我們的心不由得跟著她回到了她的孩提時(shí)代，一幅幅生動(dòng)的形象的畫(huà)面如同投影儀一般印在了我們的腦海中，讓我不由敬佩她——文采好。
她是一個(gè)喜歡幫助同學(xué)的人。
那一次小A同學(xué)有道不會(huì)解決的古文題，找她去解決。她很耐心地回答著小A不懂的問(wèn)題，還用自己的知識(shí)問(wèn)了小A另一個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題，小A回答出了正確的答案，她會(huì)心地笑了，小A正要感謝她，她卻摸摸小A的腦袋說(shuō)：“有不懂的問(wèn)題再來(lái)問(wèn)我！”她不僅幫同學(xué)們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，還幫助同學(xué)們解決生活方面的問(wèn)題。小G同學(xué)卡里沒(méi)錢(qián)了，她聽(tīng)到這個(gè)消息毫不猶豫地掏出了100元帶著小G去充卡。小G感動(dòng)得熱淚盈眶，她卻絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己損失了什么。我敬佩她這一點(diǎn)——幫助同學(xué)。
她還是一個(gè)平易的人。
一次上作文課，她和我們打成一片，讀作文的同時(shí)給我們說(shuō)了她的一些小笑話，讓我們更加不拘束地同她相處。我敬佩她——朋友式地同我們相處。
她就是這樣一個(gè)文筆好，樂(lè)于助人，平易的人。她是誰(shuí)呢？想必你已知道，她就是我那可親可敬的語(yǔ)文老師。老師，我敬佩您！
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇11
說(shuō)起值得敬佩的人，第一個(gè)想到的就是我的爺爺。他年紀(jì)大了，皮膚黝黑，鬢角白皙。每年冬天，爺爺總是戴著一頂厚帽子。我們都親切地稱(chēng)他為“光頭”，他只是高興地答應(yīng)了。
爺爺是個(gè)勤勞的農(nóng)民，每天早出晚歸，辛勤勞作。去年夏天，我們回老家探望祖父母。晚上，我們一家人幸福地坐在一起，吃著西瓜，看著電視。這是非常愉快的。第二天早上，我被公雞的叫聲和狗的吠叫聲吵醒了。我小心翼翼的下了床，輕輕打開(kāi)門(mén)，生怕吵醒父母。奶奶正在做家務(wù)，我問(wèn)她：“奶奶，爺爺在哪里？” “他五點(diǎn)鐘就出去了！”奶奶笑著回答。好吧，我只能乖乖等爺爺回來(lái)了。
夏天的農(nóng)村真的很熱。樹(shù)上的蟬不停地尖叫，仿佛在抱怨夏天的炎熱。等了許久，中午時(shí)分，我終于看到爺爺拿著鋤頭從遠(yuǎn)處回來(lái)了。爺爺看到我在山坡上等他，很高興，我高興地跟他打招呼。額頭上掛著豆大的汗珠，衣服都能擠出水來(lái)，他光著腳慢慢走了過(guò)去。我關(guān)切地問(wèn)爺爺：“爺爺，外面這么熱，你工作不累嗎？”爺爺說(shuō)：“干了一輩子，也習(xí)慣了，不累。”吃過(guò)午飯，爺爺又出去工作了。
爺爺也很節(jié)儉。我一天只吃?xún)深D，每頓只吃蘿卜和白菜，很少吃小魚(yú)和小蝦，幾乎不吃肉。他舍不得買(mǎi)一件新衣服，只穿父親不想要的舊衣服，每一件都能穿上幾年。臨走前，我們給爺爺放了一個(gè)紅包，但他堅(jiān)持不給。爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以留著，全是家里的。”媽媽也插嘴道：“對(duì)，爸爸，就當(dāng)做生活費(fèi)吧！”爺爺勉強(qiáng)接受了。可我們回到家，卻發(fā)現(xiàn)爺爺把紅包放回了媽媽的包里。唉，我對(duì)他無(wú)能為力！
爺爺，你是我最敬佩的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你老臉頰上的笑容！
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇12
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多值得我敬佩的人，比如：科學(xué)家、數(shù)學(xué)家¨¨¨但我體會(huì)不到，所以，我最敬佩的人是與我年齡相仿的林浩。
盡管小林浩的故事，我們?cè)缫讯炷茉敚琅f是百聽(tīng)不厭。
我們還是再來(lái)回顧一次吧：
2008年5月12日，8.0級(jí)的四川大地震震驚了全世界，在四川汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)，小林浩同其它同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及時(shí)跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不想稱(chēng)的成熟，身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱國(guó)歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小的林浩爬出了廢墟。但此時(shí)，他的班上還有許多同學(xué)被埋在了廢墟之下。9歲半的他沒(méi)有驚慌地逃離，而是再次鉆到廢墟里救人。
經(jīng)過(guò)艱難的救援，林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援中，他的頭部、上身多處受傷。爬出廢墟后，由于通訊中斷，他與父母失去聯(lián)系，過(guò)了幾天后，才見(jiàn)到父母。
當(dāng)記者采訪他：“你為什么要這么做？”他大聲地回答：“我是班長(zhǎng)！”全場(chǎng)人都震驚了，就為這一個(gè)簡(jiǎn)單的理由，竟讓他就出了兩個(gè)比他大的同學(xué)！
因?yàn)榱趾圃诘卣鹬杏兄^(guò)人的勇氣，以及為他人著想、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才會(huì)使他在2008年8月8日晚上，成為唯一一位和旗手姚明走在中國(guó)代表隊(duì)前的小朋友。
9歲半的林浩勇救兩位同學(xué)，不僅綻放出人性光輝，而且，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。林浩的志向是考清華大學(xué)。他是我最敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)!
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇13
我最敬佩的一個(gè)人，既不是名人，也不是偉人，而是一位平凡的老人，他就是我的爺爺。
我的爺爺已經(jīng)七十歲了，但是他十分精神，紅光滿(mǎn)面，走起路來(lái)箭步如飛，這都是平時(shí)能堅(jiān)持鍛的緣故。他每天都起的很早，堅(jiān)持跑步打乒乓球。他有一雙炯炯有神的大眼睛，如果我做錯(cuò)了什么事情，爺爺眼睛一瞪，我就會(huì)立刻醒悟過(guò)來(lái)。爺爺很有智慧，這一點(diǎn)令我最敬佩。有時(shí)候，我的數(shù)學(xué)難題做不出來(lái)，就去問(wèn)爺爺，爺爺就會(huì)很快做出正確答案來(lái)。有一次，一道難題把我難住了，做了半天也沒(méi)有做出來(lái)，我急得哭了，滿(mǎn)頭都是汗，真不知道該怎么辦。爺爺聽(tīng)到了我的哭聲，就走進(jìn)屋來(lái)，問(wèn)：“怎么了？有什么事情給爺爺說(shuō)說(shuō)。”“這道題我不會(huì)做。”我哭著說(shuō)。爺爺聽(tīng)了，說(shuō)：“這有什么好哭的，來(lái)，我看看。”說(shuō)完就拿起草稿紙和筆，算了起來(lái)。不到十分鐘，爺爺就把這道題算了出來(lái)，還耐心地給我講解，直到我會(huì)了為止。原來(lái)應(yīng)用了差被關(guān)系。
爺爺不但幫我解數(shù)學(xué)題，還在平時(shí)休息的時(shí)候教我打乒乓球。爺爺雖然年齡大了，但是打起乒乓來(lái)，身體還是挺靈活的。在每次和爺爺大球時(shí)，他都一邊打，一邊給我講打乒乓球的要領(lǐng)：怎么拿拍子；怎么扣殺；怎么旋轉(zhuǎn)......他都講的很仔細(xì)。他說(shuō)：“打球時(shí)手腕要靈活，也不要把球拍抓得太緊。不能把球打的太高；抽球時(shí)先把球拉起來(lái)再抽......因?yàn)槲医?jīng)常和爺爺一起練，所以現(xiàn)在我打球的技術(shù)已經(jīng)很高了。這也多虧了爺爺呀！
我敬佩我的爺爺。我為我有這樣一位既有聰明頭腦，又慈祥又能陪我一起成長(zhǎng)的爺爺而自豪！
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇14
有一份“工作”，二十四小時(shí)都要做，不能休息，不能放假，沒(méi)有工資。這么辛苦的工作，我覺(jué)得你們都不想做，但是有一個(gè)人一直在做，一直堅(jiān)持著，這個(gè)人就是我最敬佩的人――媽媽。
母愛(ài)如水，又如同空氣和陽(yáng)光，母愛(ài)也是無(wú)私的，不可代替的。她一直鼓勵(lì)著我們，直到長(zhǎng)大。
我的媽媽?zhuān)械壬聿模幸活^烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不低的鼻梁下有一張笑起來(lái)就像月牙的嘴巴。
我的媽媽十分疼愛(ài)我。我?guī)缀趺看紊。紩?huì)嚴(yán)重到發(fā)燒。而媽媽每次在我生病時(shí)，都會(huì)請(qǐng)假在家照顧我。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì)調(diào)好隔兩個(gè)小時(shí)的鬧鐘，定時(shí)給我量體溫。媽媽也會(huì)握著我的手睡覺(jué)，因?yàn)楹ε挛彝蝗挥稚郎亓恕Ｔ谏钪袐寢屢彩菬o(wú)微不至地照顧我。
雖然媽媽很照顧我，但在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)厲。有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考差了，媽媽檢查了我的試卷，發(fā)現(xiàn)我都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻腻e(cuò)誤。她非常生氣，罰我一題抄五十遍，這是媽媽第一次這樣罰我。雖然我抄得很累，但這件事使我深深地吸取了教訓(xùn)。媽媽說(shuō)過(guò)，我不會(huì)的題若出錯(cuò)了可以原諒，但是因粗心大意出錯(cuò)的話便不可原諒。漸漸地，我改正了粗心大意的壞毛病。
媽媽在工作上也是一絲不茍。她不但要辛苦上班，還要每天接送我和妹妹，皆因媽媽說(shuō)她所付出的都是為了我和妹妹。同時(shí)媽媽輕輕松松就能做出可口的飯菜給我吃，我可幸福了！
媽媽?zhuān)悄阕屛铱匆?jiàn)了這美麗的世界，是你一直鼓勵(lì)我前行。你就是我最敬佩的人，我愛(ài)你！
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇15
“呼——呼——呼——”外面下雪了，好冷啊！踩著“咔嚓咔擦”的積雪，去等公交車(chē)，讓我想起去年冬天的情景。
那是寒假的一天，我乘公交車(chē)去上輔導(dǎo)班，寒風(fēng)蝕骨，凍得我直跺腳，眼巴巴地望著公交車(chē)，希望早點(diǎn)來(lái)。終于等來(lái)公交車(chē)，我似冰葫蘆一樣趕緊滾爬上車(chē)，一上車(chē)，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖，好像坐在火爐旁一樣，我找了座位坐了下來(lái)。
一站到了，一位剛上車(chē)的漂亮小姐姐引起我的注意：她涂著橙白相間的口紅，穿著橙色的短裙，踩著黑色長(zhǎng)筒靴，如此妖嬈俏麗，她環(huán)顧了四周，卻只看到半個(gè)座位，因?yàn)橐粋�(gè)農(nóng)民工不僅坐了一個(gè)位置，還將另一個(gè)座位也占了半個(gè)，身體直直地靠在后面，瞇著眼睛似乎睡著了。小姐姐極不情愿地走到另一邊。纖細(xì)的小手捂住鼻子，嘟囔著：“真臭，也不知多少天沒(méi)洗澡了！”一邊說(shuō)一邊還翻白眼。我仔細(xì)看一下那個(gè)農(nóng)民工：臟兮兮的黑靴子沾滿(mǎn)了泥巴，灰塵布滿(mǎn)褲腿，皺巴巴的黏在上面，蒼老而又黝黑的臉龐爬滿(mǎn)皺紋，眼睛微瞇，嘴角緊閉。
又一站到了，農(nóng)民工下車(chē)了，他剛走，我突然覺(jué)得一陣?yán)滹L(fēng)迎面，哎？是不是空調(diào)壞了，不對(duì)，我一看，原來(lái)農(nóng)民工坐的地方背后的玻璃窗戶(hù)破了一個(gè)大洞。我終于明白了，原來(lái)他是用自己的后背擋了呼呼的寒風(fēng)，還給一車(chē)廂人以溫暖！原來(lái)他一個(gè)人占兩個(gè)位置，是不想讓別人坐在這寒風(fēng)口的地方！他一個(gè)微小的舉動(dòng)，自己默默地做著，還要承擔(dān)別人對(duì)他的誤解，淡然處之，心中卻只有愛(ài)！頓時(shí)，我對(duì)他肅然起敬！
“人不可貌相，海水不可斗量！”身份不重要，品質(zhì)精神最重要！
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇16
我最敬佩的人是我二年級(jí)時(shí)的班主任鄭老師，她的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學(xué)們都很喜歡她，她不但教會(huì)了我們很多語(yǔ)文知識(shí)，而且還傳授了我們很多做人的道理。
鄭老師是一個(gè)中年女老師，中等身材，圓圓的臉，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他和藹可親，給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。
聽(tīng)鄭老師講課真是一種享受。開(kāi)始上課的時(shí)候，她總是先讓我們回顧上一節(jié)語(yǔ)文課學(xué)到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。她特別喜歡提問(wèn)，當(dāng)我們回答正確的時(shí)候，她的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿(mǎn)意的笑容；當(dāng)我們回答錯(cuò)了，她就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō)：“再想想，再想想！”在鄭老師的課堂上，我們都搶著回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后，她會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖，來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。
鄭老師不僅語(yǔ)文課教得好，而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上，她經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作，還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆，要多動(dòng)腦筋，最后鄭老師總結(jié)說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說(shuō)不做，要從身邊的小事做起。話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩啊！這次班會(huì)課后，我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。
有人說(shuō)，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；也有人說(shuō)，老師就像園丁，那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō)，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇17
夜深了，路上沒(méi)有一個(gè)行人每當(dāng)走進(jìn)胡同是，總會(huì)有一束隱隱約約的燈光，從窗里射出……
我們胡同里有一戶(hù)人家，房子的主人姓張，我們都叫他張奶。張奶已經(jīng)72歲了，頭上已布滿(mǎn)白發(fā)，一條條皺紋趴在額頭上。右耳上帶了一個(gè)助聽(tīng)器，左耳卻好得很，說(shuō)話的聲音也十分沙啞。雖然她看上去像一朵枯萎的花朵，可她的精神卻像每日升起的太陽(yáng)，永不墜落。
小時(shí)我第一次去她家玩時(shí)，是異常激動(dòng)。來(lái)到門(mén)前，我輕輕地敲了敲門(mén)，聲音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)傳來(lái)急促的腳步聲。我悄悄地等待著，不一會(huì)，只見(jiàn)房門(mén)被輕輕推開(kāi)，我也安靜地走了進(jìn)去。
我輕輕地坐在沙發(fā)上，默默地看之周?chē)囊磺校@客廳里并沒(méi)有什么東西，僅有一張桌子和一個(gè)沙發(fā)而已。張奶走過(guò)來(lái)，端著一杯牛奶，“我這也沒(méi)什么東西，你就先看會(huì)書(shū)吧。”緊接著，她從房間內(nèi)拿出一本漫畫(huà)，我大致翻了一下，沒(méi)有一個(gè)字，難懂。看著張奶走進(jìn)房間，我也緊隨其后。透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)張奶又在創(chuàng)作漫畫(huà)。呼呼的寒風(fēng)從窗外跑進(jìn)來(lái)，耀眼的陽(yáng)光也緊隨其后，窗外的大樹(shù)，派自己的小跟班——綠葉，隨著風(fēng)的指引去到張奶的工作臺(tái)上，觀看張奶的成果，張奶依然在奮筆疾書(shū)，沒(méi)空搭理他們。
我敲了敲門(mén)，“進(jìn)來(lái)。”我聽(tīng)到后高興極了，輕輕地推開(kāi)門(mén)，看到了一個(gè)大柜子，上面放了許多張奶的漫畫(huà)，“沒(méi)人要了。”張奶不停地嘆氣。
我默默地坐在一旁，看著張奶焦急的表情，我也在心里不停的加油。
直到深夜，那束燈光又出現(xiàn)了，隨著燈光的出現(xiàn)，張奶也成功了，微微一笑，這對(duì)張奶來(lái)說(shuō)是一個(gè)偉大的成就。
我也離開(kāi)了。看著那束燈光，我的心不禁一震，那種鍥而不舍的精神讓我敬佩，既然一位老人都能做到，為何我們不去嘗試呢？
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇18
在我們的生活中，會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的麻煩事情，總會(huì)有好心人出手相助。如果沒(méi)有了他們，這個(gè)地球?qū)⒈弧靶皭核淌伞薄?/p>
一天，晚飯過(guò)后，我在我們樓下的公園散步。那微微的春風(fēng)拂在我的臉上，輕輕地?fù)崦駱O了媽媽溫柔的手。旁邊的二排整齊的大樹(shù)像士兵一樣，威武地站立在林蔭大道的二邊，它們像在黑夜里站崗“守護(hù)”著大家的安全似的。這時(shí)，彎彎的月牙一躍一跳地蹦上樹(shù)梢，調(diào)皮地沖著我們微笑呢。旁邊夜來(lái)香也開(kāi)花了，香氣迎面而來(lái)，泌人心脾。
我走著走著，瞧見(jiàn)了前面有一群熙熙攘攘的人群，像在議論著什么。我擠進(jìn)了人群，想探個(gè)究竟。只看見(jiàn)一個(gè)老人家躺在地上，他手緊緊地捂著心臟，臉上作出痛苦的表情！我毫不猶豫地上前去，想要扶他起來(lái)。可一伸手立馬被一個(gè)大媽拉回來(lái)，說(shuō)道：“小姑娘，么得去，么得去！如果那是訛錢(qián)的，如今晚兒，可就慘了！”難怪圍觀的人們看起都左右為難，有的人更是急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，是因?yàn)榫茸o(hù)他吧，又怕是訛人碰瓷之類(lèi)的，要是又不救，這是一條生命，不能就這樣袖手旁觀，丟了人命，可怎么辦呢！
就在我們猶豫的數(shù)秒鐘，老人突然暈了過(guò)去，倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。大家急地像熱鍋上的螞蟻時(shí)，有人打電話報(bào)警，有人打電話叫120。突然！有一陣“風(fēng)”從我身邊拂過(guò)，風(fēng)一樣的速度背起老人，向醫(yī)院的方向奔去…。這回著急的人們也都跟了上去。原來(lái)這一陣“風(fēng)”是一位年輕的男子，在生命危急當(dāng)前，他豪不猶豫，挺身而出！
這一股”風(fēng)"，不比春風(fēng)差；這一股“風(fēng)”，負(fù)起了救死扶傷的責(zé)任；這一股"風(fēng)”，吹來(lái)了一陣陣助人為樂(lè)的社會(huì)之風(fēng)。這陣“風(fēng)”，不！這位素不相識(shí)的人，他是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇19
我最敬佩的一個(gè)人，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，身穿橙色的衣服。你們知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是：“城市的美容師———環(huán)衛(wèi)工人。”
記得有一次，我和陳蘭蘭結(jié)伴回家。陳蘭蘭把吃的果凍的垃圾扔在了斑馬線上，后來(lái)我們走過(guò)了斑馬線，陳蘭蘭看見(jiàn)，一位環(huán)衛(wèi)工人在小樹(shù)林中用鉗子認(rèn)真地?fù)熘?shù)林中的垃圾。陳蘭蘭看見(jiàn)了，臉一紅，連忙跑回斑馬線把剛才扔的垃圾撿在手中，扔進(jìn)垃圾桶。
記得還有一次，我去上學(xué)，因?yàn)橐t到了，嘴里吃了一顆口香糖，所以快到學(xué)校的時(shí)候，我一吐就吐在了地上，一位環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，說(shuō)：“站住！”我停了一下，因?yàn)榭爝t到了，我就走了。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的抱怨聲：“現(xiàn)在的小朋友，一點(diǎn)也不珍惜別人的勞動(dòng)結(jié)果，也不愛(ài)護(hù)環(huán)境……”，我再也聽(tīng)不下去了，我只好硬著頭皮跑回去，把我剛吐的口香糖撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
記得還有一次，下起了傾盆大雨，有的人打開(kāi)了自己的小花傘；有的人穿上了漂亮的雨衣；我也打開(kāi)了我的小紅傘，在回家的路上，我看見(jiàn)了一位環(huán)衛(wèi)工人在垃圾箱邊，我跑了過(guò)去問(wèn)“阿姨，下這么大的雨，你在這干什么，下這么大雨，你還不回家。”阿姨用嘶啞的聲音說(shuō)：“下雨天的時(shí)候，打掃街道不會(huì)有灰塵，并且垃圾也會(huì)堵塞下水道，所以我們必須打掃干凈，以免造成城市內(nèi)澇，影響市民出行。”“可是你生病了。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把這打掃完就去看病。我一個(gè)人的健康，是不會(huì)影響的，我把這打掃干凈了，就會(huì)減少一些人生病。”
這是一個(gè)平凡的人，但她卻做著不平凡的事，用自己的汗水，自己的青春為城市美容。她是偉大的———環(huán)衛(wèi)工人。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇20
在我家里，有愛(ài)嘮叨的，但是很勤勞的媽媽?zhuān)�有對(duì)我“言聽(tīng)計(jì)從”的爺爺奶奶，但是，在這些人當(dāng)中，我最敬佩的，還是有理說(shuō)理的爸爸。
有一次，我吃了半碗飯，把剩余半碗一推就去寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“你看看你，都四年級(jí)了，還要剩飯，這么浪費(fèi)糧食，糧食不用錢(qián)買(mǎi)的啊......”我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，心想，不就半碗飯么，值幾個(gè)錢(qián)，我吃不完不是還有小貓?jiān)诿矗梢越o它吃啊，我還要忙著做作業(yè)呢。想著想著，我轉(zhuǎn)身朝房間走去，把門(mén)重重的一關(guān)，做作業(yè)去了。作業(yè)做到一半，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，肯定是爸爸，我想：“請(qǐng)進(jìn)。”門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)，果然，進(jìn)來(lái)的是爸爸。他說(shuō)：“等你寫(xiě)完作業(yè)，我們?nèi)ド⑸⒉剑脝幔俊蔽乙宦?tīng)可以出去散步，高興得兩眼放光，三下五除二就寫(xiě)完作業(yè)。
走著走著，我們走了一一處林蔭小道上，我覺(jué)得我和爸爸的距離近了很多。爸爸突然說(shuō)：“丫頭，以后不能這樣頂撞媽媽?zhuān)绻憧梢宰龅轿蚁旅嬲f(shuō)的其中一點(diǎn)，那你就可以頂撞她了。”“好吧，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“第一點(diǎn)，把籃球放在肚子上十個(gè)月。”“這個(gè)不行。”“第二，用鞭子抽自己48小時(shí)。”“什么？不行不行。”“那你以后別頂撞媽媽?zhuān)厝ズ笙蛩纻�(gè)欠，好么？”“但是，為什么要做到這兩點(diǎn)呢？”我很疑惑的看著爸爸，等待著他的解答。老爸把媽媽?xiě)言惺畟�(gè)月把我生下來(lái)受苦的經(jīng)歷跟我講了一遍。我聽(tīng)到后很后悔平時(shí)對(duì)媽媽的頂撞。回到家，我向媽媽予以認(rèn)錯(cuò)，并表示以后不會(huì)再這樣頂撞她。
爸爸不僅是一個(gè)有理說(shuō)理的人，也是個(gè)孝順的人，每逢節(jié)假日，他都會(huì)去探望爺爺奶奶、外公外婆。
這就是我的老爸，我最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇21
每個(gè)人的心中都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人不是給我們家店里進(jìn)貨的爸爸，也不是管銷(xiāo)售的小姨，而是店里的老板——媽媽。
媽媽中等個(gè)子，一雙明亮的眼睛，整天打扮得非常漂亮，別人都看不出媽媽已經(jīng)四十多歲了。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我剛剛學(xué)完畫(huà)畫(huà)回到媽媽的店里，看到媽媽正在忙。我家開(kāi)的兩個(gè)店， 相隔不遠(yuǎn)。媽媽一會(huì)兒跑到這個(gè)店里，一會(huì)兒跑到那個(gè)店里，腳步匆匆。忙了一個(gè)小時(shí)多了，媽媽不累嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)迷惑不解地說(shuō)：”媽媽?zhuān)忝?lái)忙去，休息一下吧。“（心里想的和說(shuō)的語(yǔ)言 不要前后重復(fù)）”不累，多跑跑人更健康。“媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō)到。我看著媽媽的微笑，仿佛是一朵綻開(kāi)的花朵，更加美麗動(dòng)人了。（為什么要兩個(gè)店來(lái)回跑？最好寫(xiě)出媽媽怎樣和顧客交流的， 怎樣接待來(lái)店的顧客的）
到了下午五點(diǎn)多鐘，我?guī)缀跻幌挛缍伎吹綃寢屧诠ぷ鳎瑤缀鯖](méi)有休息，連用毛巾擦一下汗都不行。媽媽只能稍微坐幾秒鐘，其余時(shí)間媽媽都是在汗水中工作。她這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我，我默 默無(wú)言地在旁邊看著媽媽。
到了晚上，我又問(wèn)了白天同樣的問(wèn)題，媽媽的回答也是一樣的，這也不令我吃驚，令我吃驚的是媽媽的襪子脫了的時(shí)候，我看見(jiàn)她的腳趾甲都變黃了，怎么會(huì)這樣啊！我走過(guò)去焦急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿?媽?zhuān)愕哪_疼不疼？“”就算疼也要上班，哪像你星期天還可以休息，你要知道遇到困難應(yīng)該打敗它，而不是退縮。“媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。我差一點(diǎn)兒流淚了，沖上去緊緊擁抱住媽媽。
如果你問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)堅(jiān)定有力地回答：”我最敬佩我的媽媽。“
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇22
說(shuō)起我最敬佩的一個(gè)人，我肯定會(huì)不假思索地回答：“我最敬佩的人是默默無(wú)聞的清潔工阿姨。”無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在馬路上掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。
記得有一個(gè)早晨，天剛蒙蒙亮，草地上的一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來(lái)，歡快地跳躍著。我早早地出門(mén)，要幫媽媽買(mǎi)早餐，走出家門(mén)的時(shí)候，我得意揚(yáng)揚(yáng)地想：今天肯定是我最早出門(mén)的！可是沒(méi)想到，我剛出門(mén)，就碰到一個(gè)清潔工阿姨。瞧，清潔工阿姨正拿著掃把一絲不茍地打掃大街，看到清潔工阿姨這么早就出來(lái)開(kāi)始一天的勞作，我疑惑不解，走過(guò)去對(duì)清潔工阿姨說(shuō)：“阿姨，這么早，您怎么就出來(lái)打掃衛(wèi)生了？”阿姨聽(tīng)了我的話，邊打掃邊回答我：“這是我的工作，想要做好它，就應(yīng)該努力一些。”聽(tīng)了這幾句簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話，我心里不免對(duì)她產(chǎn)生了一些敬佩。
臨近中午，我和媽媽去商場(chǎng)回來(lái)，又碰到那位清潔工阿姨。在烈日的照射下，她的皮膚黝黑發(fā)亮，汗水早已經(jīng)濕透了她的衣服，可她卻堅(jiān)持工作著，豆大的汗珠不斷地從她的臉上滾落下來(lái)。我看著她的身影，不由地走過(guò)去跟她說(shuō)：“阿姨，這么熱的天，你歇會(huì)兒吧，我去給你買(mǎi)瓶水，好嗎？”清潔工阿姨抬起頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，謝謝你，這是我的工作，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待它。”說(shuō)完，她匆匆忙忙又去另一條大街清掃去了。
我看著她遠(yuǎn)去的身影，心想：清潔工人的工作雖然平凡，但是這位阿姨起早貪黑，不畏酷暑地為人們服務(wù)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇23
我最敬佩的一個(gè)人是我們班的.學(xué)習(xí)委員——黃浩翔！一提起他，大家都要為他豎起大拇指，因?yàn)樗谖覀儼嗫墒且粋�(gè)不折不扣的學(xué)霸。
每次數(shù)學(xué)考試他從來(lái)沒(méi)有低于98分，都是滿(mǎn)分居多，穩(wěn)居班級(jí)第一。英語(yǔ)考試成績(jī)也是非常令人吃驚，記得第一次英語(yǔ)考試他考了100分，就連英語(yǔ)老師也非常欣賞他。他的語(yǔ)文考試成績(jī)也是名列前茅，就拿這次的第五單元考試（不包括作文）來(lái)說(shuō)，他考了滿(mǎn)分75分，比上次第四單元考試又進(jìn)步了5分，真是太厲害了。不過(guò)一個(gè)人成功的背后，總有不為人知的辛勤付出。
平日里，他在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，總是最踴躍發(fā)言人之一；書(shū)本上記滿(mǎn)了老師上課時(shí)的筆記；下課時(shí)，他又纏著老師不放，還專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一本錯(cuò)題本，用來(lái)摘抄自己的錯(cuò)題，保證自己下次不再犯錯(cuò)；回到家，他及時(shí)完成作業(yè)后，還會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，并且預(yù)習(xí)第二天的功課。我之前去過(guò)他的家里，發(fā)現(xiàn)他書(shū)房里的書(shū)多得不計(jì)其數(shù)。他能有這樣優(yōu)異的成績(jī)，與他勤奮好學(xué)的精神是密不可分的，所以我敬佩他。
他不僅自己學(xué)得好，而且還樂(lè)于和大家分享。上課的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)起來(lái)發(fā)言遇到困難時(shí)，他便會(huì)舉手為大家解燃眉之急。
記得有一次數(shù)學(xué)課，老師考我們背誦口訣，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人敢舉手嘗試。老師見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有人答出來(lái)，全班要罰抄口訣三遍！”這時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái)，然后將口訣滾瓜爛熟地背出來(lái)。老師聽(tīng)后，露出滿(mǎn)意的笑容，我們也炸開(kāi)了鍋，沸騰了起來(lái)。要是沒(méi)有他，恐怕我們今天就要接受懲罰了。
這就是我最敬佩的學(xué)霸——黃浩翔。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要以他為榜樣，更加勤奮好學(xué)，讓自己也早日成為一名學(xué)霸！
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇24
每天下午放學(xué)時(shí)，我總會(huì)見(jiàn)到一對(duì)盲人夫妻互相攙扶在一起過(guò)馬路，女的叫福英，男的姓馬。媽媽總對(duì)我說(shuō)：“不要小睢他們，他們的知識(shí)比我們正常人還豐富！”可我還是打心眼里瞧不起他們，心想：“盲人有什么了不起？”直到有一次媽媽給我講了福英的悲慘身世以及她身殘志堅(jiān)的故事，她才成為我最敬佩的人。
媽媽說(shuō)，福英是先天性盲人，因?yàn)檫@一點(diǎn)而被父母遺棄。福英從小被福利院收養(yǎng)，她并不像其他人一樣能看書(shū)、能畫(huà)畫(huà)，她什么也不看見(jiàn)，唯一能看到的只有一片漆黑，因此，她十分寂寞和孤獨(dú)。但是這些并沒(méi)有讓福英放棄她夢(mèng)想的翅膀，她堅(jiān)持讀完了盲人小學(xué)一直到盲人大學(xué)的所有課程，在學(xué)校里她一直都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她的電腦操作也很棒，而且她通過(guò)盲人專(zhuān)用軟件，還會(huì)網(wǎng)購(gòu)呢！她的刻苦努力得到了回報(bào)，她順利拿到大專(zhuān)文憑，成為一位合格的盲人按摩師。
聽(tīng)完福英的故事，我不禁想到了自己的一次親身體會(huì)：記得有一次媽媽、爸爸帶我去檢查眼睛，醫(yī)生往我眼睛里滴了一種藥水，讓我40分鐘不能睜開(kāi)眼睛。40分鐘！這好像晴天霹靂一樣在我頭上炸開(kāi)，真煩！可是又沒(méi)有什么其它辦法，我只好乖乖地閉上了眼睛。這40分鐘里，我做什么事都需要依靠家人的幫助，等我可以睜開(kāi)眼睛時(shí)，我感覺(jué)這40分鐘好漫長(zhǎng)呀！如果沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助我是多么的無(wú)助和害怕！這讓我想到了盲人福英，真是無(wú)法想象她是如何獨(dú)立完成她每一天的學(xué)習(xí)和生活，這一會(huì)兒的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了盲人的痛苦和不容易。
福英生活中肯定遇到過(guò)許許多多的困難和障礙，做為盲人的她都一一克服，還取得了驕人的成績(jī)。她的故事不正告訴我們無(wú)論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持不懈，持之以恒。福英讓我敬佩著、感動(dòng)著！
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇25
想起我敬佩的人，非常非常多。他們有可能是精心照料我的媽媽?zhuān)�有可能是默默奉獻(xiàn)給、不懼寒暑的清潔工人……但最令其我敬佩的是一位默默無(wú)聞、真誠(chéng)長(zhǎng)勝的小男孩。
忘記那一次，我和爸爸媽媽一起去爬山。爬到到半山腰的時(shí)候，我看到一個(gè)小男孩在買(mǎi)一些小飾品。這個(gè)小男孩剪成著小平頭，小小的眼睛、黝黑的皮膚，在城里人眼里并不可愛(ài)，卻表明出有山里孩子特有的純樸。我特別討厭那里面的一串貝殼項(xiàng)鏈。我踏上去回答他：“這個(gè)貝殼項(xiàng)鏈多少錢(qián)？”
“3元。”小男孩問(wèn)道。
我聽(tīng)得價(jià)格高，便偷偷媽媽給我賣(mài)一串，媽媽看價(jià)格便宜，又可愛(ài)，就給我買(mǎi)了一串。但是媽媽沒(méi)零錢(qián)了，就拿著小男孩一張5元。樣子小男孩也沒(méi)有零錢(qián)了，滿(mǎn)臉歉意地問(wèn)道：“對(duì)不起，我也沒(méi)零錢(qián)了，我去找我媽媽換零錢(qián)，你們下山的時(shí)候再來(lái)去找我還錢(qián)吧。”我們看他那信任的眼神，就答允了。
一路上，我們玩游戲得很快樂(lè)，都記得了小男孩還沒(méi)還錢(qián)的事。直到我們慢回家的時(shí)候才猛然回想小男孩還沒(méi)還錢(qián)的事。
“哼，他認(rèn)同會(huì)回去了，早于告訴就不賣(mài)他的東西了！
”我憤憤不平地說(shuō)道。
“別這么說(shuō)道，不就幾塊錢(qián)嘛，算了算了！”
話音剛落，我們隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音；“阿姨，姐姐，這是我給養(yǎng)你們的2塊錢(qián)！
”原來(lái)是小男孩來(lái)還錢(qián)，他把錢(qián)拿著我，臉上的黃豆大小汗珠一滴一滴地往下流。
“你……”我們頓時(shí)愣住了。
“做人要真誠(chéng)，這是媽媽說(shuō)的。”小男孩聽(tīng)完就跑完了。
霎時(shí)，我們仿佛實(shí)在時(shí)間凝結(jié)了。小男孩那真誠(chéng)長(zhǎng)勝的品質(zhì)令其我敬佩，他穿著的那件深藍(lán)色夾克衫在黃昏下變得那么華麗，那么引人注目。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇26
她既不是我的同學(xué)，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬佩她的原因吧!
她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說(shuō)呢?她，是一名優(yōu)秀的教師。在她的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸上升，作文還行。第一次見(jiàn)到她時(shí)，好像有一股東西涌進(jìn)我的心田，總覺(jué)得她肯定很好。果然，半學(xué)期過(guò)去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對(duì)我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺(jué)得，如果對(duì)我們班手下留情的話，同學(xué)們也就會(huì)越來(lái)越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂(lè)，也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來(lái)回答問(wèn)題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我的日積月累。
每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí)，臉上總是有兩個(gè)小酒窩，臉紅通通的，可愛(ài)極了。所以，我以看見(jiàn)你時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，有說(shuō)不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無(wú)私，您像天空一樣寬廣，您還有學(xué)問(wèn)，還有一顆通融我們的心。
您的課堂是那樣的充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，是那樣的激情。每當(dāng)上課前，就能聽(tīng)見(jiàn)我們的朗朗書(shū)聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時(shí)，大家是多么的高興、開(kāi)心啊!沒(méi)辦法，您的課實(shí)在是太豐富多彩了。
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽(tīng)。就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲激昂著我，使我?jiàn)^發(fā)向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠(yuǎn)感謝您!
一個(gè)善良無(wú)私的女教師，一個(gè)和藹可親的女教師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇27
說(shuō)起我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫的回答：老師!
我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛(ài)的老師，是您為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五(1)班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請(qǐng)看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò)，跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對(duì)她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來(lái)，班的差生有很多，而我的班主任老師對(duì)他們并沒(méi)有不離不棄，在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng)，就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)名獲得了第一名，這，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí)，然而老師們，又毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問(wèn)我誰(shuí)是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師!
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇28
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨，雖然太陽(yáng)高掛，但是西北風(fēng)呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學(xué)的孩子和來(lái)回穿梭的汽車(chē)外，看不到一個(gè)多余的人。空中飄著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。
我走在去少年宮的路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)在人行道邊，在桂花樹(shù)下，有一個(gè)看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿(mǎn)了補(bǔ)丁。手里握著一個(gè)有點(diǎn)兒生銹了的鐵腕，里面積滿(mǎn)了灰，只能看見(jiàn)幾個(gè)一元硬幣正在發(fā)出弱弱的光。
這時(shí)，從霧里竄出一個(gè)小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過(guò)，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。
老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”
話沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。
老人的目光暗淡了，此時(shí)無(wú)助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……
這時(shí)，一個(gè)穿著粉色羽絨衣，脖子上系著紅領(lǐng)巾的小女孩走了過(guò)來(lái)：“咦？老爺爺，你的碗打翻了！”說(shuō)著彎下身子開(kāi)始把硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái)：“我?guī)湍銚欤 ?/p>
老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說(shuō)：“老爺爺，給你！”然后就轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了。
看著小女孩離開(kāi)的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經(jīng)被遺忘了的笑容又回到了老人滿(mǎn)是滄桑的臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說(shuō)。
這時(shí)，風(fēng)停了，霧散了，陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е遥恢闭者M(jìn)了我的心里。
無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因?yàn)樨毟F而小看別人，更不能在別人需要幫助時(shí)袖手旁觀。在這個(gè)寒冷的冬天的早晨，那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩告訴我這樣一個(gè)道理。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇29
我佩服他，是因?yàn)樗厥獾植惶厥獾纳矸荨?/p>
二年級(jí)暑假，我去他家玩。那天天氣很好，陽(yáng)光如清甜可口的檸檬茶，給碧藍(lán)如洗的晴空，附上了一層暖色，幾抹白云悠悠地移著，像在散步。
一到他家，我就被屋里那高密度的文化氣氛所包圍：不大的房子，全是木質(zhì)的家具，到處都是書(shū)，古典文學(xué)，古典歌劇……那木茶幾上，還疊這一大摞哲學(xué)書(shū)。墻壁上還掛著幾副字，可是四五寸的字中透著一股莊重與儒雅。
然后，我見(jiàn)到了他，高高的身材，略顯花白的發(fā)絲，一臉謙和的笑容。
“叔叔好。”我怯怯地叫了一聲，跑進(jìn)了書(shū)房。
哇，他的書(shū)房更厲害！小小的一間房間，就能讓人領(lǐng)略文化排山倒海的氣勢(shì)。我好奇地東摸摸，西拿拿，忽然靠到了一本精致大氣的證書(shū)，我翻開(kāi)一看，吃了一驚：北京大學(xué)。
我的目光又移到角落那個(gè)三層的書(shū)柜上，里面擺滿(mǎn)了大大小小的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)乱约蔼?jiǎng)狀，多數(shù)是大學(xué)時(shí)代獲得的。我又看了看書(shū)桌上的一幅字，忽然感覺(jué)不對(duì)，我揉了揉眼睛，確實(shí)不對(duì)，“拜”字右邊不是三橫啊。可，可那么有涵養(yǎng)的人不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤吧？我還記得，有一次我把“拜”字的右邊寫(xiě)錯(cuò)了，教師還批評(píng)了我一頓呢，我記憶很深刻的。可……
這時(shí)，他正好進(jìn)來(lái)了，我將自我的疑問(wèn)告訴了他，他查了查字典，不好意思地說(shuō)：“是我寫(xiě)錯(cuò)了，我從小學(xué)就這樣寫(xiě)，教師也沒(méi)給糾正，多謝你。”天，一個(gè)北大高材生竟然會(huì)像一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤！
從此，每當(dāng)看見(jiàn)那些明明有錯(cuò)誤卻不肯承認(rèn)的大人時(shí)，我總會(huì)想起他，他那謙和的笑容與那天檸檬茶般的陽(yáng)光。
我最敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇30
《假如給我三天光明》是我們五年級(jí)上冊(cè)的考級(jí)書(shū)目，以前我對(duì)這本書(shū)略有所聞，此刻我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍，明白了這本書(shū)是海倫凱勒的自傳，不禁開(kāi)始崇拜她了。
這本書(shū)講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒(méi)有學(xué)校愿意讓海倫去上課，之后經(jīng)過(guò)她父母的不懈努力，最終請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來(lái)使海倫感到生命又有了樂(lè)趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學(xué)會(huì)了很多東西，她的知識(shí)都是在一片漆黑當(dāng)中學(xué)到的，她的學(xué)習(xí)生涯艱難而又困苦，可是她并沒(méi)有厭倦，反而更加刻苦學(xué)習(xí)，之后她最終考進(jìn)了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫凱勒在黑暗中學(xué)習(xí)，她對(duì)光明充滿(mǎn)了向往，她刻苦好學(xué)有堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
看完了這本書(shū)，我無(wú)不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細(xì)看看這個(gè)世界，3天，只要3天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)3天是多么的微不足道，我們每一天都能見(jiàn)到光明，見(jiàn)到這個(gè)世界，對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)見(jiàn)到光是極為正常的事，而對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學(xué)習(xí)條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學(xué)習(xí)條件要優(yōu)越的多，可我們總把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事，不能進(jìn)取的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應(yīng)對(duì)，樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂(lè)觀向上的應(yīng)對(duì)困難，還要有堅(jiān)持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
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