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    我敬佩的一個人作文

    時間:2021-02-22 09:41:23 [第七單元]我敬佩的一個人 我要投稿

    我敬佩的一個人作文合集7篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我敬佩的一個人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我敬佩的一個人作文合集7篇

    我敬佩的一個人作文 篇1

      我最敬佩的人不是耀眼的明星,也不是日夜堅守崗位的警察叔叔,更不是家財萬貫的富翁,而是我又平凡又勤勞的媽媽。

      每次媽媽回到家的時候都很疲憊,但還是為我做美味可口的飯菜。還記得有一次,我們出去買水果吃,突然發(fā)現有個人在對我媽媽說:“請您幫我看下店,我有事要出去一下,行嗎?”“好吧。”媽媽說道。于是,我們就在阿姨的店里看了一會兒,不知不覺時間已經過去了二十分鐘,那個阿姨才回來,她想送給媽媽一把太陽傘表示感謝,可媽媽并沒有要。媽媽說:“這只是舉手之勞,人與人之間本來就該互相幫助。”

      我敬佩媽媽是因為她有著高尚的品質,我長大了也要向媽媽學習,學習她樂于助人的精神。

    我敬佩的一個人作文 篇2

      無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會在街道上看見一個穿著橙黃相間衣服,戴著橙色帽子,拿著一把掃把的人。道路上最亮眼,卻最容易被忽視的人。他就是一個普通的清潔工,而他就是我最敬佩的人。

      猶記那天,媽媽叫我出去買醋,一出門,白花花的陽光晃在眼前,枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋,連狗也趴在地上直吐舌頭,像在說:我好熱,我要水!我要空調!馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。我感覺我的頭上在冒煙一般,暈暈乎乎,熱得真難受!

      好不容易走到樹陰下,涼快多了。而這時,我發(fā)現了那位我熟悉的清潔工居然仍在烈日下堅持工作,他忙碌地在掃著路

      烈日下,黃豆大的汗水一滴滴從他頭上啪嗒啪嗒掉下,汗水濕透了他的衣服。而他仍在馬路一絲不茍地掃著地,不放過每一處角落。不一會兒,人們丟的蘋果核、紙團,還有許多垃圾都被清潔工掃得干干凈凈,一條滿地垃圾的街變成了一條干凈的`街了。我微笑著,先前因燥熱而郁悶的心情一下子沒了。此時此刻,我的心被這位一直堅守著自己的崗位的清潔工給感動了,烈日不再滾燙,它是溫暖的,暖到心里。

      我站在離他不到三米的地方,在我的身后聳立著一棵參天大樹,而他卻在沒有樹蔭的地方站著。也許,追求城市的干凈與美麗,已讓他忘卻了自己。烈日當頭,那仍揮動著掃把的身影在別人看來也許是普通的,也許是渺小的,但在我眼里,這身影是高大的,是美麗的,是敬業(yè)的!

      他雖然生活在社會的底層,卻為社會的美化默默奉獻著,這樣的人,我能不敬佩嗎?

    我敬佩的一個人作文 篇3

      “倒垃圾,倒垃圾......”不管在寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,總會傳來一陣陣年輕小伙子的聲音,瞧!這位小伙子五官端正,大約有20余歲。他正挑著籃筐向我們這邊走來,那籃筐一晃一晃的,扁擔一顫一顫的。

      記得那是一個大雪紛飛的冬天,那個小伙子挑著扁擔,來到了我們的小區(qū),這時,有位老伯撐著傘,拎著袋垃圾,準備扔了那袋垃圾,那位小伙子見了老大爺,急忙跑過去,用關切的聲音對老大爺說:“老大爺,請把垃圾扔進籃筐里吧,這么大雪紛飛的天氣,你會著涼的,快回去休息吧!”

      那位老大爺搖了搖頭說:“不,不用,我的骨頭還硬著呢!放心!”

      小伙子拍了拍胸脯說:“還是讓我來吧,我比你年輕,我不會著點涼。”

      老大爺看見小伙子誠心的樣子,說:“好吧!”說著,便把垃圾遞給了小伙子,讓小伙子扔進籃筐。

      這一舉一動引來了許多群眾,他們都各自拿著垃圾向小伙子走去,小伙子見了,連忙上前一個一個接過他們手里垃圾,放進自己的筐里,并對大家說:“以后的垃圾都讓我扔吧!你們把它放到自家門口就行了!頓時人群中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的贊揚聲,擠在人群中的一位老奶奶開口了,問:“你是哪兒人,心腸怎么那么好!”

      小伙子笑了笑大聲說道:“我是中國人!”

      “這小伙子真風趣。”人群中又是一陣議論紛紛。

      過了一會兒,小伙子的籃筐裝滿了垃圾,他蹲下身子,彎下腰,挑起沉甸甸的籃筐往小區(qū)外走去,那籃筐一晃一晃的,扁擔一顫一顫的。漸漸的消失在人們的視眼中。

    我敬佩的一個人作文 篇4

      在我的生活中有許多人關心我,有的人讓我開心,有的人讓我敬佩,有的人讓我傷心,有的人……

      有一個人令我十分敬佩,她就是我們的班主任老師——寧老師。寧老師大概有40多歲了,一頭又黑又亮的長發(fā),大大的眼睛,看上去即干練又漂亮。

      寧老師每天非常辛苦地教授我們知識,讓我們在知識的海洋中遨游。有一次,我們已經放學走了,可是寧老師還在辦公室備課。還有一次,寧老師的嗓子都啞了,可是她還是不怕辛苦地為我們講課 ,沒有讓我們耽誤一點課程。難道這不是一種高尚的品質嗎?難道這不值得我去敬佩嗎?當然,這是一種高尚的品質,這值得我敬佩。

      這就是一名值得我去敬佩的老師,一個看上去既漂亮又干練的老師。

    我敬佩的一個人作文 篇5

      在我的記憶港灣里,停著一艘艘小船,小船里裝著一件件事,許多船因為時光流逝離開了我的記憶港灣,但有一件事卻令我終生難忘。

      去年的一天,我閑著沒事做,就到樓下做運動——騎自行車。

      可正當我騎得起勁時,自行車突然發(fā)出“卡擦”的響聲,之后,即使我使盡吃奶的勁,也沒能讓自行車前進。我只好蹲下來仔細檢查自行車,原來自行車的鏈子掉了,我只好把他推到了附近的一家修車鋪。

      來到修車鋪,映入眼前的是一位滿身黑乎乎的、系著一條分不清原來顏色的圍裙的中年男人,正蹲著修理一輛自行車,我向他訴說了我的困境,他便拿了個小鉗子把車鏈子剪開,又麻利地套在齒輪上,再駁好,我正想掏錢,卻發(fā)現自己沒有帶錢,……地站在那里,誰知他……地笑了笑,說:“這費不了多大功夫,不用付錢了!”他又把我的自行車仔細檢查了一遍,說:“你的車快沒氣了,去打氣吧!”我驚呆了,不是常聽說這些個體經營者只認識錢嗎?而眼前的這位卻不是,他是那么熱情、樸實……

      說來也慚愧,一向嬌生慣養(yǎng)的我,這么大了還不會打氣,平時都是由老爸做好這些“后勤”工作的。

      我呆立在那里,過了許久,才再次向主人求助,還沒等我說完,他便拿來打氣筒幫我打氣,我閑站在一旁,打量著這滿是油污的地方,一個鐵皮箱子里裝滿了車零件,正面用油筆寫了幾個大字:熱心服務,精心修理,我驚呆了,這不正時工作態(tài)度的寫照嗎?我入神了……耳邊突然聽說:“好了,你試試。”接著,他又回到那正修理著的自行車前。

    我敬佩的一個人作文 篇6

      我敬佩的人就是和藹可親的鄧老師。

      慈祥的鄧老師留著一頭半卷半直的長頭發(fā),一雙明亮而又會說話的大眼睛一眨一眨,好像一顆價值連城的黑白鉆石,鑲嵌在圓圓的臉上,眼里透出的是愛撫、和藹,更多的是嚴厲。

      鄧老師為了讓我們日后能成為為國家效力、有用的人,所以對我們要求特別嚴。所謂“嚴師、名師出高徒”,鄧老師既是嚴師,又是名師,每一件事都要求我們做到最好。

      前一段時間,同學們的思想、紀律、行動都松懈了,排的隊伍彎彎曲曲的,有的在講話,有的靠墻,有的心不在焉,下樓梯散散漫漫,做早操時動作不到位,有的還在兒戲。我們做完早操后,鄧老師不顧炎炎烈日下的酷暑,一遍又一遍地跟我們講道理,然后開始訓練。“向左轉”,“向前看齊”,鄧老師洪亮的聲音響徹云霄。有的同學暗暗叫苦。我偷偷看了鄧老師一眼,只見鄧老師不顧嗓子的干渴,昂首挺胸,神采奕奕。最后,我們都被鄧老師這種不懼炎日的軍人精神感染了,我們由原來的散散漫漫,變得像軍人一樣,站立時就站立,向前就向前。

      還有一次,那時是下雨天,雷公常常發(fā)怒。鄧老師見同學們穿的衣服單薄,便關心地對我們說:“同學們,現在天氣變壞了,大家要注意身體,不要只顧學習。”

      但是有同學不聽鄧老師的話,依然我行我素,便陸續(xù)感冒了。鄧老師見狀,便天天告誡同學們,要多穿衣服,并打電話關切地問生病的同學。同學們卻說老師嘮叨,其實我們應該體諒老師,讓我們的身體好,學習也好。

      鄧老師就是一個既和藹又嚴厲的人。我們要像雪白的墻壁上八個鮮紅的大字:好好學習,天天向上這樣做來報答含辛茹苦的鄧老師,不辜負鄧老師對我們的深切期望。

    我敬佩的一個人作文 篇7

      一個不高不矮,不胖不瘦的身材,頭上還有一個亂亂的獅子頭,大大的眼睛上戴著一個金色的眼鏡。她,就是我們的班主任——尤老師。

      她,真是一個獎罰分明的老師。有一次上來一個同學,說某某打他。老師的課堂上就變成了一個法院,那個人就會被懲罰了。只要班長說課上紀律很好,老師就不會說我們,她的臉就變成了一朵花,而且還讓我們再接再厲,繼續(xù)努力。這樣,我們就可以減少作業(yè)量。

      記得有一次,我們正在上自習課,尤老師由于有事,出去辦事情了。走了沒有幾分鐘,我們班就活躍起來了。我們班的三個搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥,我還你于親聰……”地唱了起來,班干部管都管不了。

      這時,剛辦完事情的尤老師回來了。她輕聲地走了過去,趴在窗戶上看了起來,同學們都沒有發(fā)現。一直到了下課,三大搞怪巨星剛要出去,尤老師就堵在門口,說:“好嘛,最佳表演獎,我給你們獎勵生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的同學,生字去掉。什么都沒干的,還是‘2+1+1’。”老師剛走,三大巨星就成了三個難弟,神同步地默默回到座位那里,寫起了“獎勵”。

      這就是我們獎罰分明的老師,我很敬佩她。

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