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    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字

    時(shí)間:2021-05-24 18:45:17 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

    【實(shí)用】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字匯總十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字匯總十篇

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1

      寒冷的冬天悄悄來到了,雖然我們不能在操場上盡情地玩耍,可樓道里卻不時(shí)傳來一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢?原來校園里又刮起了一股流行風(fēng)————同學(xué)們都玩起了溜溜球!

      你瞧,走廊里多熱鬧呀!同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊,看著同學(xué)們玩著各種花樣,就連我這位文靜的小女孩也被這股強(qiáng)大的風(fēng)卷了進(jìn)去,手里總覺得缺點(diǎn)什么,怪癢癢的。于是,下午一放學(xué),我就沖進(jìn)玩具店,毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個(gè),黃澄澄的外衣,中心處嵌著一個(gè)閃爍的白色五角星,真漂亮。

      剛一買上,我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來。誰知,在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球,到我手里怎么就不聽使喚了,我把它扔下去,它卻彈不起來,一點(diǎn)彈性都沒有,別說玩什么花樣了,就連最最普通的上下都不會(huì)!真是氣死我也!當(dāng)時(shí)我恨不得隨手把它當(dāng)一團(tuán)廢紙扔進(jìn)垃圾桶里,可是我還是忍住了。

      第二天,我急忙去請教“溜溜高手”,原來,把溜溜球一扔下去,要及時(shí)一拉,它才會(huì)“跑”上來,得把握好火候!我昨天之所以不會(huì),看來是沒有掌握要領(lǐng)!于是,我利用課間和空閑時(shí)間,一遍一遍地練著,終于找著了感覺,我的溜溜球變乖巧了,我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著,好開心呀!

      我對小溜溜球真是愛不釋手,它成了我的掌上明珠,寫作業(yè)累了時(shí)玩玩它,會(huì)使我寫得更快;放學(xué)路上玩玩它,會(huì)使我忘掉所有煩惱;睡覺時(shí)我都會(huì)把它放在枕頭底下呢!它成了我生活中必不可少的一部分。通過我認(rèn)真地觀察別人玩,到自己不厭其煩地練,還開動(dòng)腦筋玩花樣,現(xiàn)在,我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”,還會(huì)讓它表演“小猴爬樹”,我已成為一名溜溜高手了!

      別看一個(gè)小小的溜溜球,卻給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開動(dòng)腦筋,就一定能學(xué)會(huì)、做好!

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2

      我在電視上看到了一次滑旱冰比賽以后,就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我甚至還想當(dāng)一名旱冰運(yùn)動(dòng)員。我把自己的愿望同爸爸說了以后,爸爸說滑旱冰是大孩子玩的,等長大了以后再說。可是在我的一再央求下,爸爸終于同意了我的請求,給我買了一雙旱冰鞋。我高興得一蹦三尺高,興致勃勃地向廣場奔去。

      來到小區(qū)廣場,我急忙穿上了冰鞋,迫不及待地向廣場中間走去。可是,還沒走幾步路呢,我就覺得腳下的鞋子不聽使喚了,我想往左轉(zhuǎn),可是鞋子卻偏偏往右邊跑,我的重心無法調(diào)整過來,就一下子摔倒在地上了。這個(gè)跟頭摔得不輕,手掌蹭在地上,摩掉了一層皮,火燒火燎地疼。這一跤也摔滅了我學(xué)滑旱冰的熱情,我不想再練下去了,就在這個(gè)時(shí)候,我看到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小女孩子,她正飛速地在操場上滑行,看著她那熟練的姿勢,輕松的步伐,飄逸的身影,我心里很是羨慕,她也一定是從不會(huì)到會(huì)的,她也一定會(huì)摔跤,她一個(gè)小女孩兒都能這樣,我有什么苦不能吃呢?想到這里我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)下去。

      我先學(xué)習(xí)一步步往前走,再借助慣性向前溜幾步。當(dāng)身體的平衡就要失去的時(shí)候,我就伸出雙臂找平衡。慢慢地,我的腳步穩(wěn)定多了,滑行的距離也長了許多,我的心里感到了一絲輕松。正當(dāng)我感覺不錯(cuò)的時(shí)候,前面有一個(gè)人晃了我一下,我不會(huì)躲人,一下子摔到了地上。好不容易才慢慢爬了起來。當(dāng)我拍打著衣服上的灰塵的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我穿的結(jié)實(shí)的牛仔褲也被摔了一個(gè)大洞。

      還繼續(xù)下去嗎?我正在猶豫的時(shí)候,那個(gè)小女孩兒恰好滑到了我的身邊:“大哥,你摔得一點(diǎn)都不厲害,你看我。”我注意到她額頭上的一道傷疤。她停在我的身邊,鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

      后來,我經(jīng)常去滑旱冰。在我的不斷的努力下,我的滑冰技術(shù)大有長進(jìn)。現(xiàn)在,我已經(jīng)在廣場上能輕松自如地前行、轉(zhuǎn)彎、急停。

      通過學(xué)習(xí)滑旱冰,我變得勇敢了,面對困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣了,我越來越堅(jiān)強(qiáng)了。

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3

      還記得風(fēng)雨中的那件事,那件事可我至今還記憶猶新。

      那是署假快結(jié)束的時(shí)候,突然下了一場大雨,那天夜晚我出去到朋友家玩撲克牌,在轉(zhuǎn)角處我被一輛自行車給撞到,水淋在我身上,被撞的我全身濕淋淋的,可那個(gè)人早已遠(yuǎn)去。我望著他,不禁暗自咒罵起來。

      也就是這時(shí),從陰暗的角落走來一個(gè)小孩,衣服上的補(bǔ)丁隨處可見,我心想:今天真倒霉,剛被水把衣服弄濕,又遇到個(gè)乞兒。誰知,那個(gè)乞兒說:“大哥哥,你沒事吧?”我震撼了,本以為是要飯的,誰知——“我沒事,你怎么不回家啊?”我說道。“我的父母早亡了,是我的爺爺把我養(yǎng)大,可我走丟了——”話一說完,他便大哭起來。

      “別哭,我給你買糖去。”隨后,我給了全一把糖,他止住了哭聲。我安慰了他兩句便走了。

      誰知?他跟了過來。我想:該不會(huì)要跟我回家吧?這可怎么辦呢?哎,有了。

      我在轉(zhuǎn)角處加快了腳步,隨之跑起來,我暗自心歡。這時(shí)他開口了:“大哥哥,你的錢掉了,別走——”我再次被震撼了。這個(gè)小小的身軀中藏著多么偉大的靈魂啊!我不驚在心中發(fā)出感嘆。

      我走了過去,見他手中的地100元大鈔的確是我的,我見他,便心中產(chǎn)生了一種同情心。“這是我給你的,別客氣。”我說。“這不行,我爺爺說不能拿別人的錢。”我不知如何應(yīng)對,只好拔腿就跑。當(dāng)我快見不到他時(shí),他停住說了一句:“謝謝!大哥哥,謝謝。我心中不知多么快樂,幫助了他人真比幫助自己還要快樂。

      雖然已過去多年,但我還記得風(fēng)雨中的那一幕,現(xiàn)在回想起來我還沾沾自喜。

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4

      記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

      走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來,怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”陌生人急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

      這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5

      不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香,熏醒了銀杏樹丫上的灰麻雀。陽光下,它們正歡快地從這棵樹跳到那棵樹,仿佛要在光禿禿的銀杏樹枝上,尋覓到迎春的嫩芽苞,真是憨態(tài)可掬!

      我們也終于放寒假了,也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車,還可以獨(dú)坐書屋,把持鍵盤鼠“種菜”、寫博客……不過,這個(gè)寒假,我卻想再學(xué)會(huì)一樣烹調(diào)手藝。這不?!

      心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮,正“你涌我擠”地眨著玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些,只管聽從媽媽的“最高指示”,首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里,再放入鹽、味精和老姜米,然后使勁攪拌、調(diào)和。一歪頭,對著那堆“雙眼皮”我微微一笑道:“你們就等著吧,我會(huì)讓你們手舞足蹈的!

      ”其實(shí),最不好掌握的還是包抄手,餡多了,不僅不好包攏,還會(huì)下鍋煮漲后“露餡”,餡少了,是好包攏,但吃到嘴里,就會(huì)感到“面疙瘩”多肉餡少。所以,媽媽示范后我“依葫蘆畫瓢”地把抄手皮攤在手掌中,用筷子挑一撮拌均了的肉餡,放在抄手皮的中央,把皮的一角折到對角,對折形成一個(gè)包了餡的小三角形,再把有餡那一部分,用中指拱起來,再把旁邊的兩個(gè)角,從中指后繞過疊在一起,就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起,可以在放肉餡在抄手皮的中央時(shí),在皮的四角都沾上一點(diǎn)肉餡汁再對疊。看著一個(gè)個(gè)船形的抄手,從我的手中“飛”出,我高興極了。水燒開了,下鍋,在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后,又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽光依舊暖洋洋的,樹丫上的灰麻雀,也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說,我這個(gè)寒假是不是又學(xué)會(huì)了包抄手了呢?

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6

      我有許多愛好,仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼,我拿起一個(gè)紅彤彤的貝殼,放入口袋,因?yàn)槟抢锩嫜b的是我學(xué)畫畫的過程。

      星期六,媽媽神秘的對我說:“我在你的成長盒中發(fā)現(xiàn)了許許多多的畫,你很喜歡畫畫嗎?”我重重的、鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽會(huì)心的笑了,說:“我就知道你喜歡畫畫,我在少年宮已經(jīng)給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,你每個(gè)周末就在少年宮學(xué)畫畫,好不好?”我興奮極了,差點(diǎn)就沒有一蹦三尺高,我一個(gè)勁兒的表示我非常興奮,媽媽笑了笑,說:“我知道你很興奮。”我對媽媽說:“謝謝媽媽!”

      星期日下午,我背上書包,帶著滿懷的好心情出發(fā)了,剛到美術(shù)教室,美術(shù)老師就甜甜地說了一聲:“新同學(xué)早上好,你叫什么名字啊?”我也甜甜地回答:“我叫閆玉鳳,老師你好!”

      接下來,就是艱苦的學(xué)畫過程,老師先叫我們畫圓,我心想:“畫圓這么簡單,誰不會(huì)呀?”于是,我就胡亂畫了一個(gè),老師看了,有一些無奈的說:“你畫圓不能這樣畫,得認(rèn)真,你聽過達(dá)芬奇的故事嗎?他是一位美術(shù)家,他從小學(xué)畫時(shí),先是每天都畫雞蛋,他畫的很認(rèn)真,終于,基礎(chǔ)打好后,他隨著一步步的深造,終于,成了一代名家,你們也要如此。”我聽了,羞愧地低下了頭,從那以后,我認(rèn)真對待每一幅畫,終于,我的畫也可以很優(yōu)秀了。

      我終于學(xué)會(huì)了畫畫!

      美術(shù)輔導(dǎo)班結(jié)束了,可我還深深地愛著畫畫,每天,我寫完作業(yè)都會(huì)畫上兩筆;課余時(shí)間,我會(huì)畫上兩張……

      我愛畫畫,因?yàn)楫嫯嬆苁刮铱鞓罚瑫r(shí),我也為我學(xué)會(huì)了畫畫而感到高興。

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇7

      日子一天天過去,我們一天天長大。在成長的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的的煩惱,也遇到過疑惑不解的問題。要一步一步的解除問題,才能克服困難。

      暑假的時(shí)候,我看到別人,出去旅游的旅游,在大公園里玩的玩。不管他們玩的什么,他們都玩得很高興,我也想出去玩。可是爸爸媽媽肯定沒有空帶我出去,我也不會(huì)騎車,只能學(xué)了,我家正好有一輛自行車。

      我跑著去找我的.好朋友——王雨欣。去公園教我騎自行車。她可是騎了三四年的老手了,我對她很放心。她讓我坐在座子上,我就坐在座子上,晃晃悠悠的,差點(diǎn)摔了下來。她告訴我,騎車的技巧:手要直,眼看前方,不能左顧右盼。她說的這句話我死死地記在心里。

      她扶著我慢慢的騎著,我的膽子越來越大,我騎得越來越快,漸漸地聽不見王雨欣的腳步聲了,我扭頭一看,王雨欣去哪里啦?我找了找,王雨欣在前面等著我呢!我轉(zhuǎn)過頭來,一塊石頭就在前方,可是,已經(jīng)沒辦法拐彎了,只好自己面對。我趕緊下車,車子就像喝醉酒的大漢,晃晃悠悠的就翻了。我使出了吃奶的勁兒,才把車子扶起來。

      王雨欣對我說:“剛剛學(xué)騎車總要有些小問題,只有自己慢慢克服困難,才能學(xué)成一件事。就可以用“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”來形容。”我又鼓起勇氣坐上車子,自信的看著遠(yuǎn)方。我騎得太快了,比王雨欣都快。我要拉閘的時(shí)候,不知拉哪個(gè)閘,我就隨便拉了右閘。咚!車子又翻了。王雨欣給我說要拉左閘。勸我再騎一次。

      我自信的騎著車,不慌也不忙,騎的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹N医K于學(xué)會(huì)了。

      成長中的一些小事,總是值得我們留戀。

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇8

      每天晚上都可以聽到媽媽在廚房里新編出的音樂交響曲;叮叮咚咚、叮叮咚咚。這做飯的聲音也可以做成一首歌,我要編出更好的音樂!所以我下定決心要做出更好吃的美食,每天媽媽在做菜的時(shí)候,我都會(huì)在旁邊偷師。

      周六晚上,爸爸媽媽還沒有回來,我就利用這段時(shí)間來大顯身手。我先把米放進(jìn)鍋里,再淘米,最后蓋上鍋蓋,就可以開始煮飯了。

      現(xiàn)在輪到炒菜了。第一道菜是西紅柿炒雞蛋。第一步,我先把西紅柿洗干凈,再拿起鋒利的菜刀,只聽咔的一聲,一個(gè)西紅柿被我切好了,接著我把所有的西紅柿都切好了。第二步就是敲雞蛋。我拿起雞蛋,往桌面上輕輕地敲了一下,一條小小的裂縫出現(xiàn)了。可是,還沒等我用大拇指朝碗里扒開雞蛋,蛋清就像一個(gè)調(diào)皮的孩子跑了出來。接著,一個(gè)金燦燦的太陽跳了出來。下一步就是把蛋清和蛋黃合在一起。我拿起一雙筷子,在碗里飛快地轉(zhuǎn)了起來,不一會(huì)兒,蛋清和蛋黃就融合在一起了。接下來要放一點(diǎn)油在鍋里,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。眨眼的功夫,雞蛋熟了。我把雞蛋放進(jìn)碗里。然后我把西紅柿倒進(jìn)鍋里炒,再加入鹽和糖。在炒的過程中,還需加點(diǎn)水。炒了一會(huì)兒后,西紅柿熟了以后,我把雞蛋也倒進(jìn)去炒。不一會(huì)兒,一盤西紅柿炒雞蛋出鍋了。

      第二道菜是酸溜土豆絲。我從冰箱拿出兩個(gè)土豆,將它削皮,再切成絲。切完以后我把油倒進(jìn)鍋里,再把土豆絲倒進(jìn)鍋里,倒進(jìn)鹽、糖和醋,再進(jìn)行翻炒。一盤酸溜土豆絲就做成了。

      當(dāng)我在廚房里忙活的時(shí)候,爸爸媽媽回來了。看到這些菜,驚訝地說:這些菜是誰做的?我自豪地說:是我!爸爸媽媽拿起筷子夾起菜,吃一口,說:還不錯(cuò)!聽到爸媽的夸獎(jiǎng),我的心里感覺美滋滋的!

      通過這次學(xué)做飯,我明白了:一個(gè)人只要肯學(xué),無論學(xué)什么東西都是很簡單的事情。

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇9

      寒假里,我在帕勞群島學(xué)會(huì)了浮潛。

      帕勞的美在海里,所以去帕勞就一定要去看看那奇妙的海底世界。

      第一天出海,我們先在淺水區(qū)域嘗試了“漂浮”,“太容易了,小菜一碟!”我夸下了海口。可當(dāng)我坐上疾馳的快艇,心里卻暗暗害怕起來,當(dāng)我全副武裝鼓足勇氣,卻又猶猶豫豫、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在船舷邊時(shí),冷不妨被水手叔叔無情地拋到水里。我像一塊笨重的大石頭一樣直往下沉,海水瞬間就沒過頭頂直往呼吸管里灌。我拼命掙扎手腳不停地?fù)潋v,這才浮出水面。我被嗆得不停地咳嗽,苦澀咸腥的海水從我的嘴里、鼻子里冒出來,委屈的淚水也伴隨著滿頭滿臉的海水不停地滾落。不管導(dǎo)游叔叔怎么鼓勁,狼狽的我卻兩手死列地揪著漂浮板再也不敢放開。

      媽媽在我身邊游來游去,不時(shí)浮出水面告訴我水下光怪陸離的景色。慢慢的,好奇心終于戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我牽著媽媽的手離開了浮板。漸漸的,我放松了僵硬的身體,借助救生衣靜靜地浮在水面上,媽媽替我戴好潛水鏡,我咬住呼吸管,猛吸一口氣,一橫心,把頭埋進(jìn)水里,哇——真奇妙,我成了這個(gè)巨大的天然水族箱里的一員呢!各種絢麗的魚兒在彩色的珊瑚叢中自由穿梭;彩色的魚群包圍著我,在我手上啄食面包;“玫瑰園”里碩大的“黃玫瑰”珊瑚在海底靜靜綻放,“花瓣”層層疊疊,錯(cuò)落有致,美麗極了!

      海上浮潛非常辛苦,幾天下來,我腰酸背痛腿發(fā)軟,但我從中也明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要戰(zhàn)勝恐懼,不怕苦與累,就一定能成功!

    我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇10

      在不斷不斷地成長過程中,我從一個(gè)軟弱的小女孩,成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間會(huì)讓人改變。在成長中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對這個(gè)一無所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節(jié)奏,特別是在數(shù)學(xué)方面,成績一落千丈,慢慢從原來的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。

      看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

      我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约骸R噲D去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中,樹身從半腰開了三個(gè)衩,那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上,才有許多劫難,才獨(dú)自成為了一棵與眾不同的樹。

      在那一次的傾訴中,我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。

      那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了:只有在風(fēng)雨后才能見到彩虹。

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