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    我學(xué)會(huì)了什么作文

    時(shí)間:2021-07-14 19:45:08 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

    【熱門】我學(xué)會(huì)了什么作文11篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】我學(xué)會(huì)了什么作文11篇

    我學(xué)會(huì)了什么作文1

      暑假前,老師布置了一個(gè)作業(yè)——寫手帳。因?yàn)槲蚁矚g化學(xué),所以我決定將化學(xué)加入到手賬中,但是我當(dāng)時(shí)并不在行,于是我決定學(xué)寫化學(xué)方程式。

      我要寫的是雙氧水(過(guò)氧化氫)和豬肝(過(guò)氧化氫酶)的反應(yīng)。我先在試管中倒入大約占整個(gè)試管1/4的雙氧水,然后切一塊大約食指指節(jié)大小的豬肝。我將豬肝小心地放入試管中,這時(shí),絲絲氣泡劇烈的冒起來(lái),看來(lái)這是起反應(yīng)了。

      我小心地劃了根火柴,因?yàn)檫@是我第一次劃火柴,我很害怕傷到自己,所以就慢慢地摩擦著,可是摩擦了半天居然沒(méi)劃著。我的心一橫,用力一劃,終于劃著了,火苗冒了起來(lái)。我趕緊把火柴吹滅,趁熱伸入試管口,火柴竟然復(fù)燃了,這是為什么呢?我打開電腦查閱資料,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后會(huì)生成水和氧氣,而氧能助燃,所以火柴就復(fù)燃了。我對(duì)著電腦抄下了化學(xué)方程式:2H2O2======2H2O+O2↑。

      從這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我了解到遇到問(wèn)題一定要學(xué)會(huì)自己解決,還學(xué)會(huì)了用實(shí)驗(yàn)來(lái)探索科學(xué)的本質(zhì)。

    我學(xué)會(huì)了什么作文2

      那天,媽媽給我買了一套十字繡,它的圖案是一個(gè)小姑娘拿著一把紅傘,穿著一件黑色的裙子,非常漂亮。

      媽媽拿出針、錢、格子布、圖片,開始繡十字繡。媽媽先把線穿到針孔里,然后看著圖片繡了起來(lái)。我在一旁看著,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就對(duì)媽媽說(shuō):“讓我試一試,好嗎?”媽媽說(shuō):“行,不過(guò)要小心喲!別讓針扎到手上,別繡錯(cuò)了。”我說(shuō):“行。”媽媽把十字繡給了我,我開始繡了起來(lái)。可是,剛開始就遇到了麻煩,針總是扎不到位置,我感覺(jué)很奇怪,這是怎么回事呢?媽媽說(shuō):“你太著急了,而且拿針的方法也不對(duì)。你應(yīng)該這樣:把針穿入格子布后,用另一只手在格子布下面要穿的位置上,扶好針再穿過(guò)去。”“哦,原來(lái)是這樣啊!”我照著媽媽說(shuō)的試了好幾次,總算繡好了一個(gè)“x”形。

      看來(lái)繡十字繡真的沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單嘛!

    我學(xué)會(huì)了什么作文3

      上個(gè)星期六的上午,我在家里學(xué)畫圓。

      因?yàn)閿?shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí),所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫圓。

      首先,我拿出一張紙,打開裝繪圖儀器的盒子,取出里面的圓規(guī),只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的,還發(fā)出閃閃的金光。

      接著,我把裝有針尖的一只腳放在紙上,固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳,使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”,針尖離開了原來(lái)的地方,并把紙劃破了。我心想:圓都快畫好了,怎么針尖又離開了,哎,只好重畫了。

      接下來(lái),我又重新找了一個(gè)中心,畫了起來(lái)。這次雖然沒(méi)有重畫,但是時(shí)間花得太長(zhǎng)了,大約花了一分鐘。

      然后,我跑上樓去,問(wèn)正躺在床上看電視的爸爸:“爸爸,畫圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道:“畫圓時(shí),要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),注意不要太用力。”我聽了,急忙跑到樓下畫了起來(lái)。

      我按照爸爸講的,要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),果然,一個(gè)漂亮的圓就畫成了,我異常高興。

      通過(guò)這件事,我知道了一個(gè)道理:做任何事都要掌握技巧。

    我學(xué)會(huì)了什么作文4

      今天,我小姨走了,但是她把數(shù)碼相機(jī)留下了。我對(duì)這個(gè)“外來(lái)之物”有些好奇,爸爸很認(rèn)真的告訴我,這跟咱們家的照相機(jī)操作是一樣的,我就拿了出來(lái)試一試。

      我看到的根本不和我們家的一樣,我用鏡頭對(duì)準(zhǔn)電視機(jī),一按,閃關(guān)燈一閃,“電視機(jī)”就在里面了。我又試著按了按別的按鈕,看看都有什么功能。不一會(huì),“哈哈……,我終于會(huì)用它照相了。”

      照清楚人很簡(jiǎn)單,先要對(duì)準(zhǔn)人物,半按照相按鈕,如果有綠線閃動(dòng)的話,就把照相按鈕按下,“咔嚓”照片就在里面了;如果右上角有‘AF’的話,那你就要重新按吧!

      現(xiàn)在,咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)錄像;我先把相機(jī)調(diào)成錄像模式,趁媽媽不注意,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)媽媽,然后按下按鈕,偷偷錄下了媽媽做飯的情景。給媽媽爸爸看的時(shí)候,全家洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

      明年,你們猜我小姨會(huì)不會(huì)把這個(gè)我已經(jīng)熟悉的這個(gè)“外來(lái)之物”拿走哪?

    我學(xué)會(huì)了什么作文5

      我學(xué)會(huì)了溜冰,但它可讓我費(fèi)了不少勁。

      每當(dāng)我看到別人溜著花樣溜冰的之態(tài)行云流水、美麗極了,心里非常羨慕,就暗暗下決心要學(xué)這項(xiàng)本領(lǐng)。當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)心里一下緊張起來(lái),還沒(méi)有站穩(wěn)就摔了一個(gè)四腳朝天。

      后來(lái)在爸爸的幫助下勉強(qiáng)的滑到有扶欄的地方,扶著欄桿慢慢的練習(xí),我練習(xí)溜冰的樣子非常好笑,像鴨子一樣搖搖擺擺的走路沒(méi)過(guò)一會(huì)膽子漸漸大了起來(lái),開始離開欄桿大膽地往路中間滑去心里正高興著呢!一不小心又摔了一個(gè)大跟頭,這回可摔痛了摔倒了尾巴骨上好久才爬起來(lái),在痛我也要學(xué)會(huì)溜冰。

      經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我終于有所進(jìn)步,我便開始提高溜冰技術(shù),“挑戰(zhàn)花樣溜冰”,學(xué)會(huì)了花樣溜冰也是為了讓自己的姿態(tài)更加優(yōu)美更加迷人。每天,摔跤還是不停的伴隨著我,我知道溜冰很苦很累,但是苦中也有樂(lè)。

    我學(xué)會(huì)了什么作文6

      因?yàn)楦绺缱罱鼘?shí)心球要考試,他每天都要到樓下小區(qū)花園里去練習(xí)。我經(jīng)常打開窗戶,探出腦袋,眼睛直盯著哥哥。只見哥哥把球輕而易舉地扔了出去,球好似小鳥一樣飛了出去,到花園對(duì)面才停下來(lái)。哥哥這么厲害,爸爸也不教我,哼,我現(xiàn)在就去練!我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,用力地拿起身邊的實(shí)心球。呀,實(shí)心球怎么那么重啊!我剛走到門口全身上下就開始發(fā)抖,但我還是堅(jiān)持把實(shí)心球搬到樓下。爸爸看我來(lái)了,便說(shuō):“阿米,你也要學(xué)實(shí)心球啊,來(lái)試試吧!”

      我一邊把球舉過(guò)頭頂,一邊想象著運(yùn)動(dòng)員的樣子,然后將球扔了出去。可是實(shí)心球沒(méi)有向高空飛去,而是重重地砸在我腳邊,爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸說(shuō):“扔實(shí)心球是要有弧線的,不能光往天上扔啊!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又試了一次。我先把球舉過(guò)頭頂,然后用全身的力氣把球扔了出去,腳跟著重心一起向前倒,看到球飛了好遠(yuǎn)我高興壞了。我又試了幾次,球也都飛了好遠(yuǎn),多練了幾次之后,我發(fā)現(xiàn)扔得越來(lái)越遠(yuǎn)了。突然,窗口里傳出了媽媽的贊揚(yáng)聲:“小米,你真棒!”

      我聽了媽媽的`話,感覺(jué)心里暖暖的,很舒服,我也很高興,扔實(shí)心球真好!

    我學(xué)會(huì)了什么作文7

      星期天中午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)外出的好日子,我興奮地對(duì)父親說(shuō):“我們一起到蓮湖公園學(xué)滑冰吧!父親爽快地答應(yīng)了。

      我們來(lái)的蓮湖公園,在公園的廣場(chǎng)上,我看見一位大哥哥正在滑旱冰,他滑旱冰的時(shí)候把手放在背上,他滑的不但自如而且速度很快,我很羨慕他。

      于是我迫不及待地對(duì)父親說(shuō):“父親,我也要像這位哥哥那樣滑冰。”父親對(duì)我說(shuō):“那你就穿上滑冰鞋,好好練吧!”然后,我穿上滑冰鞋,戴上護(hù)膝。父親說(shuō)我就像一名小戰(zhàn)士。我扶著欄桿一步一步地往前滑。當(dāng)我快滑到父親那的時(shí)候我重重地摔了一跤,把腿都摔破了,疼的我眼淚都要掉下來(lái)了。

      于是我就不想滑冰了,父親鼓勵(lì)我說(shuō):“干任何事情都要堅(jiān)持到底,有毅力,才能學(xué)會(huì)的。學(xué)滑冰一定要注意控制好身體的中心”于是,我快速站起來(lái),拍了一下腿上的土,忍著腿疼又反復(fù)練著滑冰。沒(méi)想到我居然不用扶欄稈都會(huì)滑了。我父親夸我說(shuō):“高欣怡,你真是太厲害了,這就叫只要有恒心,鐵棒磨成針。”

      在回家的路上我非常高興,也明白了干任何事情都要努力。現(xiàn)在我也能像大哥哥那樣把手放在背上非常熟練地滑冰了,我覺(jué)得滑冰真是太有意思了!

    我學(xué)會(huì)了什么作文8

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到世紀(jì)廣場(chǎng),我就看見大大小小的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)。說(shuō)放就放,可我還沒(méi)等風(fēng)姑娘吹起小口哨就跑了起來(lái),這下糟了,風(fēng)箏不僅沒(méi)放起來(lái),反而斷了一條尾巴。放了幾次仍然沒(méi)效果,我有些心灰意懶了,媽媽我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不是什么事一次兩次就會(huì)的,失敗是成功之母嗎!媽媽的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。過(guò)了一會(huì)兒,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),我趁風(fēng)姑娘還沒(méi)停住腳步,飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,似乎飛到了云彩上面。我的風(fēng)箏飛得最高!我的風(fēng)箏飛得最高!我禁不住大叫起來(lái)。可是,我由怕風(fēng)箏斷了線,就收回風(fēng)箏和媽媽一起回了。

      通過(guò)這件事,我知道了,沒(méi)有什么事一次兩次就能成功,但只要就會(huì)成功。

    我學(xué)會(huì)了什么作文9

      我學(xué)會(huì)騎自行車我在五歲時(shí),看見我的許多好都會(huì)騎車了,我便下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。星期六,我纏著教我騎自行車,爸爸同意了。

      我們來(lái)到樓下,爸爸借來(lái)姐姐的自行車,我和爸爸把自行車擦得干干凈凈,然后打上氣。爸爸讓我坐上去,拿住把,踩幾下蹬子就走嗎,太了。于是我坐上之后,拿住把,然后踩了幾下蹬子,車子就往前跑了。我想:看來(lái)我是一個(gè)騎車的天才,學(xué)車時(shí)還老是摔跤。突然車子向左邊斜,我不知怎樣保持平衡,咚一下子摔倒了。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起:你呀你,就像剛出生的嬰兒,還沒(méi)學(xué)會(huì)爬,就想跑,如今摔成這樣,真是自作自受,快起來(lái)吧!我高中生作文起來(lái),把車扶起,又坐了上去,我扶好把,爸爸在后面扶著,我蹬了幾下,車子平穩(wěn)地往前走,爸爸也在后面跟著,我把車把往左轉(zhuǎn),車就往左轉(zhuǎn);我把車把向右轉(zhuǎn),車也向右轉(zhuǎn)。石英石這時(shí)爸爸說(shuō)讓我自己騎,我害怕不敢,還讓爸爸扶著,我騎著車一直走,到頭了,我一轉(zhuǎn)彎,看見爸爸坐在臺(tái)階上休息。

      原來(lái)爸爸在途中放了手,想考驗(yàn)我學(xué)會(huì)沒(méi)。這時(shí)我明白我已經(jīng)會(huì)騎車了。我地從車上蹦了下來(lái)。

    我學(xué)會(huì)了什么作文10

      我的絕招是彈古箏。兩年前,媽媽給我買來(lái)一架古箏。我一看高興極了。啊,棕黑色的箏身閃閃發(fā)亮,由粗到細(xì)整齊地排著21根琴弦。用手輕輕一拉,就會(huì)發(fā)出流水般的聲音。我暗暗下決心,一定要把古箏學(xué)好。

      其實(shí),彈古箏也不是一件容易的事,邊彈還要邊看,一不注意就會(huì)彈錯(cuò)琴弦,真讓人眼花繚亂。學(xué)會(huì)了基本的技能后,重點(diǎn)就是練習(xí)。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”剛開始學(xué)古箏的時(shí)候,伴隨著新鮮感,感覺(jué)還不錯(cuò)。后來(lái)就就漸漸覺(jué)得枯燥起來(lái),一首曲子要重復(fù)練幾十遍,顫音要跟上,上滑音要跟上,下滑音也要跟上。就這樣一遍又一遍地彈,有的時(shí)候,我練煩了,真想把古箏給砸了。

      一年又一年,我指尖的老繭變厚了,手指能運(yùn)用自如了,以前我彈的琴音像彈棉花發(fā)出的噪音一樣難聽,現(xiàn)在我彈出的琴音優(yōu)美極了。最后,古箏成了我最好的朋友。

      學(xué)古箏雖苦,但苦中有樂(lè)。

    我學(xué)會(huì)了什么作文11

      在成長(zhǎng)的道路上我還有很多值得學(xué)習(xí)的東西,但是最后是否成功都決定于你是否堅(jiān)持坐了下去。

      “難道這點(diǎn)痛你都受不了了嗎,你忘了你最初的夢(mèng)想了嗎”舞蹈室里老師生氣的對(duì)我怒吼。而我趴在地板上痛苦,因?yàn)槲也荒馨涯_背繃直所以老師用最粗暴的方法幫我把腳背拉直。但是疼痛難忍我還是忍不住的哭出聲來(lái),我的舞蹈老師是一個(gè)特別討厭抱怨的人。你哭可以但是別哭出聲來(lái),但是老師踩我的腳太疼了是在沒(méi)忍住所以在舞蹈室里大喊大叫。每天都要接受的疼痛有時(shí)我居然出現(xiàn)了放棄的念頭,可是我堅(jiān)持了六年我不忍心把我這六年的努力都化為烏有。

      所以我還是選則了繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)當(dāng)你想要放棄的時(shí)候你想下當(dāng)初為什么要堅(jiān)持到現(xiàn)在當(dāng)初的信仰還有嗎。就這樣在舞蹈室所有的痛跟淚我都一并吞下繼續(xù)咬牙堅(jiān)持,最后在參加藝考時(shí)我以全縣第一的成績(jī)被錄取了。這都取決于當(dāng)初老師對(duì)我的教育和堅(jiān)持。

      在成功的道路上你需要堅(jiān)持下去,就算最后沒(méi)有達(dá)到你預(yù)想的那樣沒(méi)有半途而廢你也取得了成功。

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