我學會了跳繩作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我學會了跳繩作文，希望對大家有所幫助。
我學會了跳繩作文1
在成長的過程中，我學會了很多東西，但我最喜歡跳繩而且跳的很好，但這可不是天生的，是經(jīng)歷了挫折后才成功的，這得從很久以前說起：有一天，我在電視上看到跳繩比賽，臺上的小哥哥哈著腰一下跳了好幾百個。我對跳繩的興趣一下就像竄天猴一樣，從腳跟竄到了腦瓜頂。之后，我就嚷嚷著要到后院學跳繩，爸爸也同意了，并來教我。
爸爸開始教我了，他讓我把胳膊彎成w型，我感覺很不舒服，接著他讓我抓住手柄，最后甩繩加上腳跳，一開始一個都跳不過去，后來可以跳十個。但是怎么跳也超不過十個？然后我決定找找毛病出在哪里？原來我跳繩的時候跳的位置不穩(wěn)定。繩子還總擰成麻花，手腳又不一致，針對這些問題，我又問了問爸爸，爸爸讓我先不拿跳繩光手腳配合跳，跳繩的時候胳膊往兩邊伸開點。我按爸爸的方法做了一段時間，果然功夫不負有心人，我現(xiàn)在一下子能跳20多個，再經(jīng)過后期努力。我一下子能跳好幾十個。雖然我跳了好幾十個，但我還是繼續(xù)努力加油。最后一次竟然跳了一百多個。
以前我覺得跳繩很難，現(xiàn)在我反而覺得跳繩很簡單，這都是我通過刻苦鍛煉得來的。以后不管做什么事情都要認真努力，想信自己一定會成功！
我學會了跳繩作文2
我終于學會跳繩了！我真是太高興了！
跳繩對于別的同學來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，但它對我來說就像是孫大圣聽見緊箍咒——頭痛。今天我特地請來了我們班的跳繩高手——小芳來教我跳繩。她先給我做了個示范：先用兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著后腳跟處，然后雙手往前掄繩子，當繩子落到腳下的那一瞬間，小芳就趕緊一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳的飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。她一邊跳一邊給我講要領，我照著小芳教我的方法了試了一下果然成功了，可我只會一個一個的單跳，急的我就像熱鍋上的螞蟻。小芳對我說：“心急吃不了熱豆腐，干什么事情都要有恒心和毅力，堅持不懈地練下去肯定會成功的。”聽了小芳的話，我整整練了一個下午。
功夫不負有心人，我終于學會了跳繩，我真是太高興了！
我學會了跳繩作文3
我上大班的時候，還不會跳繩，每次看著別人跳我都很羨慕，但我自己卻一個也跳不了，從那時起，我就很想學跳繩，但直到一年級三跳運動會前我才學的。
我先練搖繩，右手練完，左手練，之后開始熱身，做跳繩的準備動作：雙手拿繩，胳膊向前伸直。腿的動作是：腿伸直，雙腳并攏，前腳掌抓地。我從會跳一個開始，然后到兩個、三個，直到十個，最后跳了一百個。
我學會了跳繩之后，老師選我去參加三跳運動會的計數(shù)跳，我們每天早上練，課間也練，盡管每天都練得氣喘吁吁，但是我們都堅持努力了，我終于等到了三跳運動會這一天，當時的我興奮地跑到了24號比賽場地，有一點緊張，不過更多的是激動，評委一吹哨，我就開始跳了，那是我心里還在想：天靈靈，地靈靈，今天一定要跳好。不過緊張感馬上就被沖散了，短短的一分鐘卻像一個小時一樣漫長，說時遲、那時快，正在我等的不耐煩的時候，終于盼到了裁判的哨聲，我跳壞了兩次，不過對于結(jié)果我還挺滿意的，因為我破自己的紀錄了，我跳了170個！在全年級獲得了第10名，雖然沒有得上名次，但我已經(jīng)盡最大努力了。
通過這件事情，我學到了你只要堅持不懈，勤于練習、不半途而廢、就一定能成功，加油吧！
我學會了跳繩作文4
實在慚愧，我上三年級了才學會跳繩。以前體育老師教跳繩時，我怎么樣也學不會，一次性從來沒連續(xù)跳過兩個，跳一個就會踩繩。每次看到同學們跳繩跳得非常好的時候，我就覺得自己太丟人了，真想找個地縫鉆進去。
學校要舉行跳繩比賽了，我想，不能因為自己拖了班級的后腿，所以就下定決心要學會跳繩。我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽拿跳繩給我示范，告訴我：“跳的時候手腳要協(xié)調(diào)一致，當手甩起跳繩的時候，腳要等到繩子落地再跳起。”我開始按照媽媽教的方法跳繩。每天放學后，我都在家練習跳繩，慢慢能跳到三四個、五六個了。一次體育課上，我在跑跳時，竟然跳了一圈都沒有斷。
會跳繩之后，我跳得更起勁了，放學路上都要跳，回家也在跳。有一次我在家中練習時，奇跡般地跳了55個，媽媽表揚了我，說我進步很大，從只會跳一個到可以跳五十五個，是我努力練出來的。
雖然后來比賽沒有選我，但是我學會了跳繩，這也是值得高興的事。以后做什么事情我都會克服困難，爭取把它做好！
我學會了跳繩作文5
我學會一門本領，就是跳繩。
我從小看姐姐跳繩又快又不卡繩，那就好了。于是，我叫媽媽買一條跳繩，大顯身手。
星期六，我扯著媽媽的衣服要她教我跳繩。于是，媽媽帶我去跳繩。媽媽說：捉緊跳繩，準備開始！我一下都沒跳到就給絆倒了。哎呀，摔到地上可真疼，還是不學跳繩了。媽媽看到我這個樣子，對我說：寶貝，我們不應該半途而費。我們再跳一次吧！說著，媽媽把扶了起來。媽媽對我說：孩子，想要學會跳繩，你首先要雙手緊喔繩子兩頭，雙手牽著繩子用力跟隨跳起。試試吧！我再一次的的跳起來，比第一次跳的好多了。但是在跳第四下的
我覺得我們經(jīng)歷過失敗才能成功，不能半途而廢，這樣只會什么都做不到。我學會了跳繩——lico——鑽石女孩
小朋友，你也來介紹你的本領吧！讓我們一起來分享當中的苦于樂！時候卡繩了我學會了跳繩——lico——鑽石女孩我把繩搞好了，我又跳起了繩弄好了，我又跳起了繩。一下，兩下，三下，慢慢的，跳的次數(shù)越來越多。終于我學會了跳繩了。就在那一天，我快樂得不知道怎么形容。
我學會了跳繩作文6
我第一次跳繩的時候就像個大傻子，我把繩子甩到腳前面時，不是跳過去的，而是走過去的，好玩吧！
再一次跳繩的時候，我把繩子甩到腳前面，雙腳同時跳過去了，但不會連續(xù)跳，跳一下停一下，速度慢極了，就像個遲鈍的小烏龜！但是，我沒有放棄，我咬著牙繼續(xù)練習。
漸漸的，我可以連貫地跳幾個了，但像個大笨熊似的，蹦得老高老高。幾個跳下來，就累得氣喘吁吁，但我不灰心，每天都堅持練習，漸漸的，我跳的個數(shù)多了起來，由五個到十個，由十個到十五個。雖然我取得了很大的進步，但跟那些跳繩高手相比還差得遠呢！
有一次，體育課自由活動的時候我正奮力地跳著，老師走過來看到我吃力的樣子就來指導我，他叫我等繩子落地的一剎那，雙腳跳起來，然后還耐心地示范給我看，糾正我的不足。
經(jīng)過長時間的練習，現(xiàn)在的我跳起繩來就像只靈活的小兔子，輕松又敏捷！
學跳繩的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：功夫不負有心人！只要肯學，只要肯努力，一定會到達成功的'彼岸！
我學會了跳繩作文7
記得一年級的時候，體育課學習跳繩，許多同學已經(jīng)會跳了，有的還會跳許多花樣，但是我還不會跳。我心里很著急，暗暗下決心一定要學會跳繩。
回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應了。吃過晚飯，我和爸爸來到樓下練習跳繩。爸爸先給我做了示范，只見跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子，也試著跳了起來，可是跳繩在我手中卻不聽話了，一會兒絆著我的腳，一會兒纏著我的腿。有時腳跳起了繩還沒有到，有時繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說：“不跳了”。這時，爸爸把跳繩揀起來，塞到我手里說：“別急，慢慢來，手眼腳三者一定要協(xié)調(diào)，只要勤加練習，總能學會的”。聽了爸爸的話，我慢慢靜下心來，按照爸爸教我的動作要領，一個一個跳起來，剛開始一次能跳二個、三個，后來能跳七個、八個……爸爸夸我大有進步，我很受鼓舞，又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習，我跳繩跳得越來越熟練，終于我學會了跳繩。
通過這次學跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無難事，只要肯登攀。
我學會了跳繩作文8
有一天，我看到媽媽在跳繩。就覺得很好玩，于是就跑到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽我也要學跳繩，媽媽忍著笑對我說：“好吧，我教你學跳繩。”
媽媽讓我先學甩繩，這個太好學了，不到一會兒就學會了，不信你看，我甩的多么起勁。接下來媽媽讓我邊甩繩子邊跳繩，我以為這個也很好學呢！可是，我邊跳邊甩繩子，只能跳幾下，有時候還會摔倒，我有一點沮喪了，到最后我完全沒有學跳繩的自信了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，就溫柔地對我說：“遇到挫折，我們就要想辦法征服它，否則，你以后什么也干不成。”聽到媽媽這樣說，我立刻又有了學跳繩的自信。我開始認真地學，當繩子甩到半空時，我馬上雙腳并攏使勁一跳，一下，兩下……跳的越來越熟練。由于我認真刻苦地練習，我終于學會了跳繩。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我也悟出一個道理：不管遇到什么困難，只要下定決心，堅持去做，一定會獲得成功。
我學會了跳繩作文9
今年寒假，最令我難忘的事，我學會了跳繩，我可高興了。以前在班上大家都笑話我不會跳繩。
我學會了跳繩，這都歸我的爸爸和媽媽，請聽我給你們講講吧。
在今年的寒假里天氣很冷，每天吃過晚飯，我、媽媽和爸爸都要到小區(qū)里鍛煉身體。我拿著繩子站在那里不敢跳。可是，爸爸媽媽說：“在這寒假里，一定要你學會跳繩。” 所以我鼓足勇氣，決定好好學習，而且一定要學會。再也不當班上的笑柄。
一開始爸爸做示范給我看，第一步雙腳并攏，第二步雙手拿繩，第三步慢慢起跳，并耐心的給我講解動作要點。我一次又一次模仿爸爸的動作。先是跳一個，接著兩個、三個……一天又一天我終于學會了，一分鐘能跳60多個。
現(xiàn)在學會了跳繩，我真是高興極了 ，因為我總算和其他同學一樣可以參加跳繩比賽。班上再也沒有同學笑話我了。
我學會了跳繩作文10
我學會了如何跳繩 說到跳繩，大家肯定絕得跳繩只要拿起繩子，把繩子放到身后，一下一下的跳，就這么簡單。我原本也認為這樣，可直到一次體育課，我才明白如何跳繩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們排好了隊舞準備上那體育課。過了一會兒，洪老師——體育老師來了，洪老師，莊重嚴肅的說：“今天我們要學習跳繩。”“哎呀，跳繩那么簡單還用的著學嗎？”“是呀，連那三歲小孩都會的體育項目，更何況，我們都四年級了，還用得著學這種“小兒科”嗎？”同學們七嘴八舌的吵著。“很簡單啊！來剛才說話的出來跳跟我看。”洪老師說道。同學一個一個地跳著，可洪老師開始終沒露出滿意的笑容。“剛才說很簡單，現(xiàn)在我告訴你們?nèi)?2人沒有一個跳正確。”頓時全班鴉雀無聲，目瞪口呆。
于是，體育老師要開始教我們跳繩了。首先把繩子甩到身后，立起腳尖，然后，立著腳尖一下一下地跳， 這才是正確地跳法。
我學會了跳繩作文11
我的童年是豐富多彩的，有許多的成就。例如：我學會了做飯，明白了怎樣切水果好看，練會了一首世界著名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是：吳學會了跳繩。
跳繩是一項技巧性的運動，可惜自己不會，看見別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活，我禁不住會產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過了幾天，老師讓大家學跳繩，哎呀！怎么辦呢？不跳吧，不行，再說我很想學習跳繩；跳吧，我太笨，學不會。回家后，拿著手中的跳繩，站在旁邊的媽媽說了一大堆的要領：頭微微揚起，雙手緊拿跳繩，手和腳的動作要互相配合。記住媽媽的話，我懷著激動的心情把跳繩甩了出去，結(jié)果繩好像在跟我故意作對，他輕輕地停在了我的腳邊。再來一次，我就不信不能成功，悲慘的結(jié)局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒有進展，還差點絆倒了。我感覺跳繩是我的主人，是他在操控我，而不是我在操控它，失望透頂?shù)奈遗暗溃骸安粚W了，學了也是白學，又學不會！”媽媽嚴肅的對我說：“做什么事情要堅持到底，不能半途而廢。只要你盡力了，就一定可以辦到。”我想：媽媽說的對，做任何事只要付出了，努力了才能得到成功，就算天上掉餡餅也得出去接呀！再試一次吧，然后我猶豫了一會兒，慢吞吞的站了起來。按照媽媽說的做，先訓練思維反應，然后再慢慢
開始練習跳，等差不多了再加快速度，這樣反復練，一天天過去，我終于學會了跳繩。
現(xiàn)在，我的技術已經(jīng)很熟練了，還學會了花樣跳繩。我愛跳繩，因為我不僅僅學會了跳繩，更學會了怎樣踏踏實實做好每一件事情。
我學會了跳繩作文12
有一次，我看到大哥哥們在跳繩，我覺得跳繩可以強身健體，于是就讓爸爸來教我跳繩。
這一天，陽光明媚，天上的白云在向我微笑。我心情橫好，就讓爸爸來叫我跳繩。只見爸爸拿著跳繩，手臂只輕輕一甩，爸爸的腳一跳，就跳了一下。我迫不及待的爸爸把手里的跳繩搶了過來，然后照著爸爸的樣子去做。這一跳我信心十足，可誰知道，我只甩了一下，跳繩就把我絆倒了，摔了一大跤！我和大地美美的親吻了一下，腿上留下了五彩的“紀念”我回信了，想放棄。但媽媽卻鼓勵我說“乖，萬事開頭難只要你不放棄，手腳協(xié)調(diào)好，我相信你一定可以成功的學好跳繩！”聽了媽媽的話，我似乎又充滿了力量。我對媽媽說“媽媽，既然您這么相信我，我就一定不會讓你失望！”我勇敢的站起來，繼續(xù)練習。我不知道又摔倒了多少次身上又添了多少傷，但我把他們都忘掉了！我學會了跳繩，我戰(zhàn)勝了我自己的膽小！
我終于學會了跳繩，我真的好開心呀！
我學會了跳繩作文13
我們正在慢慢長大，學會了很多本領。其中，最讓我有成就感的是學習跳繩。
有一次，學校要舉行跳繩比賽，于是我在家里努力地練習。第一次跳繩的時候，我還不太習慣，媽媽一點一點地教我，首先，先用手攥緊繩子，稍微一用力，繩子就會旋轉(zhuǎn)起來，當它落地的一剎那，雙手縱身一跳，就成功了。我看著媽媽的示范，心里想：好簡單呀！于是，我迫不及待地拿起跳繩，誰知，這繩子一下子絆倒了我的雙腳，我跌倒了，“四腳朝天”，不一會，我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對似的，我像個打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣。
我一氣之下，把繩子往地上一摔，說：“不練了！”媽媽看到我沮喪的樣子，嚴肅地對我說：“當初是你要學跳繩的，現(xiàn)在又不練了，難道你這么容易就被打倒了嗎？”我聽了媽媽的話，覺得自己不應該輕言放棄，于是我重整旗鼓，拿起跳繩，更加專注地練習，不久以后，我的手和腳配合得非常默契，把跳繩徹底戰(zhàn)勝了！現(xiàn)在，我可以自信地說：“我終于學會跳繩了！”
在學校舉行的跳繩比賽中，我獲得了一等獎的好成績，通過學習跳繩，我明白了，只有努力才能成功！
我學會了跳繩作文14
我的童年是豐富多彩的，有許多的成就。例如：我學會了做飯，明白了怎樣切水果好看，練會了一首世界著名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是：吳學會了跳繩。
跳繩是一項技巧性的運動，可惜自己不會，看見別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活，我禁不住會產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過了幾天，老師讓大家學跳繩，哎呀！怎么辦呢？
不跳吧，不行，再說我很想學習跳繩；跳吧，我太笨，學不會。回家后，拿著手中的跳繩，站在旁邊的媽媽說了一大堆的要領：頭微微揚起，雙手緊拿跳繩，手和腳的動作要互相配合。記住媽媽的話，我懷著激動的心情把跳繩甩了出去，結(jié)果繩好像在跟我故意作對，他輕輕地停在了我的腳邊。再來一次，我就不信不能成功，悲慘的結(jié)局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒有進展，還差點絆倒了。我感覺跳繩是我的主人，是他在操控我，而不是我在操控它，失望透頂?shù)奈遗暗溃骸安粚W了，學了也是白學，又學不會！”媽媽嚴肅的對我說：“做什么事情要堅持到底，不能半途而廢。只要你盡力了，就一定可以辦到.”我想：媽媽說的對，做任何事只要付出了，努力了才能得到成功，就算天上掉餡餅也得出去接呀！再試一次吧，然后我猶豫了一會兒，慢吞吞的站了起來。按照媽媽說的做，先訓練思維反應，然后再慢慢
開始練習跳，等差不多了再加快速度，這樣反復練，一天天過去，我終于學會了跳繩。
現(xiàn)在，我的技術已經(jīng)很熟練了，還學會了花樣跳繩。我愛跳繩，因為我不僅僅學會了跳繩，更學會了怎樣踏踏實實做好每一件事情。
我學會了跳繩作文15
一天，我做完作業(yè)去廣場玩，看見了一些小朋友在跳繩。看著她們跳得那么好，我心里癢癢的。
我討好地對媽媽說：“媽媽，給我買一根跳繩好不好？”媽媽高興地說：“我的乖女兒，想學本領嗎？好，媽媽給你買。”我高興地說：“好啊！那我們趕快走吧。”媽媽帶我來到了一家商店，挑選了一根粉紅色的跳繩笑容滿面地說：“這根滿意嗎？給你。”我開心地點了點頭。
媽媽付了錢，帶我去我家的院子里跳。我身子立直，兩只小手拿著繩子兩邊的把桿，用力一甩，由于緊張，腳沒跳起來，繩子打到自己的腳上，真疼啊！我鼓起勇氣，接連跳了好幾次，都沒有成功，我生氣地說：“不跳了，不跳了，這跳繩就是不聽我的話。”媽媽不緊不慢地說：“看來，我家的寶貝是什么也學不會。”我氣得臉都紅了，說：“我一定要學會，我就不信跳不好。”
第二天，我一大早就起來練，我在心里暗暗告訴自己：你是最棒的，你要加油，一定要加油。我用力一甩，雙腳使勁跳起來，“我跳過去了，我跳過去了！”我高興地喊著！
我喜歡跳繩，我還要學習花樣跳呢！
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