我學(xué)會了做人小學(xué)生作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我學(xué)會了做人小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇1
我跟我的父母中間總是隔著一道墻，不敢把自己的真心話講給他們聽，更別說跟他們進(jìn)行溝通、交流。我不喜歡父母對我說：孩子你看父母為你都操碎了心。看呀!你整天都迷在電腦里。怎么翅膀長硬了!以上這些語言都是很讓人討厭的，不止這些呢!為什么父母總是那么野蠻無理。難道因為自己是父母嗎?不，不是的，我并不這樣認(rèn)為。大人也是人，小孩也是人，為什么受折磨的總是小孩，難道天底下就沒有一個諒解孩子的父母嗎?也許是吧!我常常在夜晚這樣想：我長大后一定要做一個稱職的父親，要做到不打孩子、不罵孩子，盡全力的照顧孩子，不讓孩子受一點委屈。可惜現(xiàn)在還沒有一個這樣的父母。不管孩子怎么惹你生氣，你始終要記得，對孩子要溫柔體貼。哪怕你實在忍無可忍，你也要忍!大不了回房后對著墻發(fā)泄呢!求求你們多多為孩子著想。我常常被父母嚇哭，每當(dāng)一想起父母那嚴(yán)厲的面孔，我渾身都在發(fā)抖!
我覺得父母至少應(yīng)該做到：對孩子溫柔對待、不發(fā)火、不打孩子、不罵孩子、對孩子要言出必行、不要欺騙孩子、不要太刺激孩子。盡量放縱孩子，但不要太過分，要樂觀對待孩子。
父母們，醒悟吧!稱職起來吧!
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇2
邱天——我的一個小表弟。專門喜歡和別人對著干，除非別人給他一點好處，才勉強(qiáng)答應(yīng)。我很討厭他!平時什么筆呀!尺子、電腦都被他一一破壞。記得有一次，他媽媽臨走前特別囑咐他千萬別亂動?xùn)|西。他口頭答應(yīng)了，他媽媽一走，他立刻打開電腦，隨便亂訪問網(wǎng)站，在網(wǎng)站上訂購這，訂購那，還不知怎么惹來病毒，開機(jī)關(guān)機(jī)都不行了!還哈哈大笑，還有一次，下課時，老師特別叮囑同學(xué)們不要在走廊上跑，免得撞到其他同學(xué)。他不聽勸告，在走廊上跑來跑去，撞倒同學(xué)還不說，還時不時回頭，結(jié)果把自己的牙齒撞掉了......活該!
葉驥他對長輩說的話都銘記于心，家長不對的主動提出，人們都喜歡他。老師每次叫他送作業(yè)本，他馬上答應(yīng)，他總是樂于助人，在走廊上總不跑，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺。我真的很奇怪，別人都那么活蹦亂跳，他怎么那么溫文爾雅，不淘氣，默默無聞，仿佛他時時刻刻有人提醒著他，絕不可能!這可能是我們?nèi)祟愐骄康奈唇庵i哦!
聽大人的話總是有好處的，良言益終身嘛!
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇3
責(zé)任心太重要了，下面就有兩個有關(guān)例子。在深圳清水河那邊，曾經(jīng)發(fā)生了一件觸目驚心的事，就因為工作人員沒有責(zé)任心，差點釀成了一樁毀滅整個深圳的事。是這樣的，在清水河那邊有著國家存儲的火藥。那工作人員只要打開窗戶讓火藥通通風(fēng)而已。可工作人員太可惡了，懶得要命，沒有及時打開窗戶。結(jié)果引來火災(zāi)了，他還在外面悠哉、悠哉!當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時，火已經(jīng)很大了，那還不怎么樣，可旁邊還有五個大油罐，如果火燒到油罐那里，整個深圳就會被炸毀。他連忙報警，可火勢太大了，經(jīng)過火警工作人員五天無夜的救火，終于把火勢控制住了。但也燒死不少火警工作人員，那個管理工作人員也罪有應(yīng)得，也被活活燒死了。還有一則故事是關(guān)于一個公園。按規(guī)定這個公園只能容納四萬人員，可那個該死的工作人員，卻在睡懶覺，不點清人數(shù)，結(jié)果人們一涌而進(jìn)，足足進(jìn)了八萬人。結(jié)果在一條橋上，由于人數(shù)太多，人們擠的擠，踩的踩，不少人掉進(jìn)河里，還有許許多多的人被活活踩死。一場悲劇就這樣造成了。
光說壞的不說好的實在不好吧!在去年的運(yùn)動會上，我們班用于直前，堅持不懈。取得了相當(dāng)不錯的成績!其中詹露表現(xiàn)十分突出，值得學(xué)習(xí)。那是一場一千米的跑步競賽，激動人心。“預(yù)備，開始。”裁判員一聲令下。大家都埋頭沖鋒。大約跑了六百多米，詹露不行了。摔倒了。可她還是堅持，摔倒了，站起來，靠著這個信念，她跑完了全程。
責(zé)任心真的很重要呀!
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇4
陽光明媚，微風(fēng)和煦。媽媽帶著我來到對面的按摩室。她走進(jìn)了按摩室對我說：“你在這里等著。”我點頭說好。媽媽就上樓按摩了。
我坐在那兒玩桌子上的玩具，玩了會兒覺得無聊。然后我上樓走進(jìn)按摩室問媽媽：“我可以玩手機(jī)嗎？”媽媽沒有答應(yīng)，我只好又坐在沙發(fā)上接著玩桌子上的玩具。不一會兒，一位阿姨吃力地拉著一個沉重的東西，我趕忙跑上去幫她拉。拉完了那位阿姨高興的從口袋里掏出一塊糖遞給我，我連忙說：“謝謝阿姨！”
不一會兒，我見到門口一位叔叔拉著比剛才那位阿姨的還要重的東西，很吃力地要進(jìn)門。我趕忙跑上去，用上吃奶的力氣幫忙一起拖，才把它拖進(jìn)屋內(nèi)。那位叔叔連忙說：“謝謝。”我說：“不用謝。”
我明白了做好事是有回報的，叔叔告訴了我媽媽主動幫忙的事，她連連夸我是熱心的孩子。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇5
今天早上上課的時候，老師站在講臺上當(dāng)著同學(xué)們的面，夸我是個熱心腸的人。
事情是這樣的，星期一早上，在樓梯口，我看見一個小朋友的媽媽，她一只手抱著一個小弟弟，另外一只手幫小朋友拿著裝滿書本的書包。我看那小朋友的媽媽走得很吃力，就走過去，對那個阿姨說：“我來幫你拿書包吧。”阿姨聽了很高興地說：“小朋友，謝謝你，你真是個懂事的好孩子！”接著我就接過書包，費(fèi)了九牛二虎之力才把書包提到了樓上。那個小朋友和阿姨連忙跟我道謝：“謝謝你，要不是你的幫助，我們也不會那么快到教室。“我也微笑地對他們說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老師也經(jīng)常對我們說，要多幫助別人，幫助別人是一件很快樂的事情！”
老師知道了這件事之后，十分高興，當(dāng)著全班同學(xué)的面夸我是個熱心的孩子。而且老師還把這件事告訴了我的爸爸媽媽，讓他們知道我是一個熱心的人！
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇6
說到我最佩服的人，那就是住我家隔壁的王馨予阿姨。她有一雙明亮的眼睛和一個馬尾辮。她不太高，但她臉上總是帶著微笑。
記得有一次冬天，大雪過后，地上已經(jīng)下起了厚厚的積雪，給出行的人帶來了極大的不便，尤其是樓下單位的出口處。有些地方因為走路而凍滑。鄰居阿姨看到了‘殺人’的決定。我看見她抓起一把鏟子，沖出了門，開始使勁鏟雪。她的眉毛緊鎖，眼神堅定。當(dāng)時天氣極其寒冷，臉上卻是汗流浹背，姑姑使勁鏟著地上的雪，有時用袖子擦額頭上的汗，有時雙手塞在腰間喘著粗氣，看起來很累。她真是一個熱心的阿姨。也許是阿姨的熱情影響了更多的人，更多的人加入了鏟雪掃雪的隊伍，很快干凈的小路出現(xiàn)在人們的視野中。
我還記得每年夏天蚊子都很猖獗，鄰居阿姨總是從老家?guī)Щ貋砗芏噍锊荩o公寓樓的住戶，讓我們放在門上。阿姨帶的艾草是蚊子的克星，用處極大。
她是我的鄰居，一個我敬佩的人，一個熱心的人。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇7
暑假期間，我在小區(qū)里經(jīng)常能見到打掃樓道、打掃電梯和搬運(yùn)垃圾的叔叔阿姨們，可能是因為工作的原因，他們穿的衣服總是不那么干凈。媽媽說，小區(qū)的公共環(huán)境全靠這些叔叔阿姨來維護(hù)，如果沒有他們，我們的小區(qū)環(huán)境就是另一個樣子了，垃圾筒會堆滿垃圾，蒼蠅漫天，而且臭氣哄哄；我們上下樓乘坐的電梯也會變得臟兮兮的；樓道外邊全是塵土，雜物。他們雖然從事的工作雖然比較臟和累，但是卻為我們小區(qū)帶來了整潔的環(huán)境。
聽了媽媽的話，我覺得，那如果我們每個人都能不亂扔垃圾、愛護(hù)公共環(huán)境的話，我們的小區(qū)一定能變得更美。于是，我在學(xué)習(xí)之余，也做了些力所能及的事情，比如清掃樓道，擦拭郵箱，清潔樓梯扶手等，作為小區(qū)的居民，我也要為小區(qū)的公共環(huán)境出一份力。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇8
我的媽媽今年40歲了，是一名醫(yī)生她還是一個樂于助人的人，比如她經(jīng)常幫別人買菜。
有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背，馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動橫穿馬路來到了一家小賣鋪。
媽媽給我買了一個冰淇淋然后看到門牌上寫著買冰淇淋批發(fā)一包兩元，媽媽買了三包付給那位叔叔20元錢可是那位叔叔去找了三元錢，我們穿過馬路后發(fā)現(xiàn)多找了一塊，我就說媽媽那一塊錢給我吧。但是媽媽卻說別人掙錢也不容易我們應(yīng)該把這一塊錢還回去。聽了媽媽的話，我橫穿馬路把錢還了回去，叔叔還夸我是個好孩子，并說現(xiàn)在的年代像你這樣的人不多了。
這件事中我知道了我的媽媽是一個樂于助人，還是一個不貪小便宜的人。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇9
我們家有一個熱心腸，大家猜猜她是誰？嘿嘿！她就是我的妹妹。
我妹妹是一個愛幫助別人的孩子，一天，我看見妹妹匆忙的想要出門。就問妹妹:“妹妹，你那么匆忙的出門是要干什么去呀”？妹妹根本不理會我，匆忙的就出門了，我好奇妹妹會去干什么呢？所以我就跟了上去，原來妹妹是來幫助人的呀。妹妹看見一個老奶奶正在過馬路，妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過馬路，老奶奶連忙謝了謝妹妹。說你真是一個懂事的孩子，妹妹非常開心。
過了一會兒，妹妹又看見一個叔叔正在送很多牛奶，妹妹又連忙幫助叔叔送奶，叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開心。
第二天，妹妹又匆忙的`出門啦，應(yīng)該又是去幫助別人的吧，妹妹果真是個熱心腸。
我們都要向妹妹學(xué)習(xí)做一個熱心腸愛幫助別人的人！
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇10
一說起“熱心腸”，我馬上想到我的好朋友小明，他非常喜歡幫助別人。
放學(xué)后，小明經(jīng)常幫值日同學(xué)打掃衛(wèi)生；下課后，指導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)；下雨時，有同學(xué)沒帶傘，小明就和同學(xué)共傘；天熱時，他就送水給口渴的同學(xué)喝。
有一次，班上大掃除，我負(fù)責(zé)拖地，小明負(fù)責(zé)提水。我拖地的時候發(fā)現(xiàn)桶里沒水了，小明立刻拿起水桶去衛(wèi)生間提水。誰知，小明提了半天才提來。我不禁埋怨他趁機(jī)偷懶。放學(xué)時，我看到值日欄上一篇作文表揚(yáng)稿。原來，小明去提水的時候，看見了一個小同學(xué)，拿著很多清潔工具，走兩三步就掉一地。小明看見后毫不猶豫地幫那個小同學(xué)把清潔工具送回他的教室。那時值周老師正好在巡查衛(wèi)生情況，恰巧看到了這一幕，就在學(xué)校的光榮榜上表揚(yáng)小明。我看到了光榮榜上的表揚(yáng)后，連忙向小明道歉。小明卻不好意思地說：“沒什么，沒什么，舉手之勞而已，如果你看見了，也一定會像我一樣做的。”
你瞧，小明真是一個“熱心腸”！
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇11
大家好，我叫趙梓瑜，別人都以為我是“小魚”的魚，但我是周瑜的瑜，我希望成為他那樣聰明博學(xué)的人。
我長得很帥，這點是公認(rèn)的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的，像夏天的小草，趴在頭上，給自己增添了幾分帥氣。長長的眉毛，像兩個一字橫在眼睛上面。圓溜溜的眼睛像兩個足球，滾來滾去，看起來很機(jī)靈。眼睛底下趴著扁扁的鼻子，跑步時它就一起一伏，就像一把大扇子扇風(fēng)似的。
我特別活潑。有一次，家旁邊公園里，很多小朋友在那里玩。雖然不認(rèn)識他們，但我和那些孩子玩得很開心，沒有一點害怕，過一會我就都認(rèn)識他們了。
我的愛好是下圍棋，二年級時，經(jīng)常參加比賽，而且我都贏了好幾回冠軍，拿回來的獎杯都擺滿了書架。你不知道吧，這么聰明的我竟然怕黑。以前每次晚上去樓，我都特別害怕，黑燈瞎火的樓梯讓我驚恐不安，總感覺有什么可怕的東西潛伏在附近。
這就是我，既帥氣又活潑，還會下棋，你想認(rèn)識我嗎？我可以教你下棋哦。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇12
一提到“熱心腸”這個詞，我就想到了我的媽媽。
我的媽媽臉圓圓的，一雙水汪汪的眼睛，美麗極了。我的媽媽十分熱心。有一次，我在做數(shù)學(xué)題，有一道題像攔路虎一樣難住了我，我問媽媽這道題該怎么做，媽媽耐心地給我講解了一邊解題思路。可是我還是沒聽懂，就請求媽媽再講一遍，媽媽又給我講了一遍，這一次我完全懂了。
還有一回，媽媽接我回家。那時，正下著暴風(fēng)雨，一些沒有帶雨具的人都淋成了落湯雞。突然，我和媽媽看見了一個沒有帶傘的學(xué)生，他用書包來擋雨，雖然跑的飛快，但還是被淋得滿身是水。媽媽看到后，叫住了他，并給了他一把傘，說：“這把傘送你了。”那個學(xué)生十分感激地說：“謝謝你！”說完，打著傘走了。
我要學(xué)習(xí)我的媽媽，像她一樣樂于助人。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇13
我有一個熱心的姐姐。姐姐的頭發(fā)長長的，水汪汪的大眼睛，嘴巴像櫻桃一樣，耳朵小小的，鼻子高高的，身體瘦弱的。
記得有一次，我們年紀(jì)考試。我考得一點都不好，姐姐和我相反，姐姐考了九十多分。我知道后，非常傷心。姐姐看見了說：“你怎么了”？我皺起眉頭傷心地說：“我們年級考試，我考得不好，怎么辦呀”？姐姐說：“我考了九十多分，我可以幫你一起來復(fù)習(xí)”。我一聽姐姐說要幫我復(fù)習(xí)，我連忙說：“好呀，好呀”！說完我就連忙從書包里面拿出試卷。可我東找西找，怎么也找不到，然后我找了一下語文文件袋，終于找到了。姐姐看了就慢慢的幫我解題。姐姐看見了我的試卷上面的讀背題說：“你的獨在異鄉(xiāng)為異客的異字給我寫100遍”。我聽了，就去拿了一個本子，寫好了就遞給姐姐。姐姐點了點頭說道：“可以了”。我聽了就去把語文卷子訂正了。我對姐姐說：“謝謝我的好姐姐”。姐姐說：“不用謝，姐妹就應(yīng)該互相幫助”。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇14
我們家有一個熱心腸的人，你知道是誰嗎？對他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個樂于助人的人。
有一天下午，我和我的哥哥去上學(xué)，走到大門口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上，我的哥哥把紙還給那個人，走著走著，我們又看見有一個人，他的紅領(lǐng)巾沒有帶。我的哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個同學(xué)，那個同學(xué)說謝謝，我的哥哥說不客氣。我們走到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課。有人沒帶作文本，我的哥哥借給了他們，第三節(jié)是美術(shù)課，美術(shù)老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆，我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙，他們有的畫一只小貓咪，有的畫大樹和房子，有的話星空還有的話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫作業(yè)了。
這就是我的哥哥，一個熱心腸的人。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇15
我有一個熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友
有一次我的同學(xué)的玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見了他說:我?guī)湍阏野桑业耐瑢W(xué)說:好呀，謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個熱心腸呀！
還有一次，我和同學(xué)打羽毛球，打了一會兒，覺得沒意思，就說在打兩下吧，沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了，我說這怎么辦呢？同學(xué)們也不知道怎么辦了，這時王雨碩說我有辦法，他找來了一根長長的棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢一下子就把羽毛球挑了下來，同學(xué)們歡呼著，謝謝你。
這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇16
我的好朋友趙趙是一個熱心腸的人。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，弄弄的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一對大大的酒窩，笑起來讓人感覺很親切。
有一次，我們正在小區(qū)球場玩，旁邊一個小朋友摔倒了，趙趙說：“我們過去看看。”我說：“好！”我們倆過去把小朋友扶起來，趙趙關(guān)心的問：“你沒事吧？哪里摔疼了？”“我……我這兒疼。”小朋友指著腿說道。看見小朋友的腿流血了，趙趙趕快回家，把棉簽和碘伏拿了出來，然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上，幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對趙趙說：“謝謝你。”趙趙說：“不用謝。”然后又幫他找到爸爸，一起帶著他去社會醫(yī)院處理傷口。
還有一次，趙趙看見一個老奶奶拿著東西過馬路，趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個熱心腸的好孩子。
這就是我的好朋友，一起長大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人，世界將會變得更美好！
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇17
她不僅是學(xué)習(xí)好，也是一個名副其實的熱心腸，正如同學(xué)們所說，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道題不會做，想了很久很久也沒有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。
下課后，她走到我身邊，小手拍撫著我的后背安慰我說：“別哭了，要有信心來，我教你”。這時我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。
他拿起筆，拿出一張白紙在上面工工整整認(rèn)認(rèn)真真的寫出答案，一步一步的講給我聽，直到把我講會為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認(rèn)真，是那樣的溫暖。
她不僅幫助了我，還熱心的幫助過許多需要幫助的人。
有的同學(xué)鋼筆掉了，她會撿起來送還給這他；同學(xué)傷心了，他會安慰他，并說一些開心的趣事逗她開心；你做錯事情了，她會善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯誤。
這就是我們班的熱心腸，一個名副其實的熱心腸。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇18
這個熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請繼續(xù)讀下去吧。
我清楚地記得在二年級的時候，有一次語文考試，我沒有考好，非常沮喪，熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒有驕傲，并沒有炫耀，在那個課間，他得知我沒有考好，便假裝來找我玩，隨后又提起來，這次考試問出了我的分?jǐn)?shù)，他鼓勵我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當(dāng)時明白了，他說的這句話忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘桑耶?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點子，那是我印象中最深刻的一個課間。
又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來幫我解答，可他見是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。
熱心腸，熱心腸，一個樂于助人的人，就一定會被稱為熱心腸！
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇19
我們班有一個熱心腸，為什么這樣叫他呢，因為他的愛好只有一個，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。
他每天都會在固定點的時間、固定的路線去學(xué)校，學(xué)校對面每天都有一位老奶奶過馬路，因為她要去對面的早餐店吃早餐，這的時間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時候小強(qiáng)總會在走過去默默的扶著她過馬路，老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當(dāng)我四處借的時候，“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說，你先用，我是最后一組。”看著他小的如此燦爛，我就想看見了陽光一樣，這場比賽我跳的還不錯，也許是因為小強(qiáng)的跳繩合適。
在學(xué)校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛幫助別人，他學(xué)習(xí)也是很好的。很快，三年級這一年就要結(jié)束了，我們也馬上要步入四年級了，同學(xué)們又要分開了，希望四年級還可以和小強(qiáng)一個班。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇20
說起最有特點的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因為，他在我們班做的貢獻(xiàn)可不是一樣兩樣呢！
有一次我們班要發(fā)新的書了，他勤奮的舉起他的那雙小手，說：“老師，老師，我能去幫大家搬書嗎？”他誠懇地說道。老師幾乎每次都叫這個“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以后，以后他還主動把書發(fā)給大家。
還有一次我們班的書不夠了，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒和那個老師說，一會兒又到教務(wù)處說，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不說，這位同學(xué)很愛幫助別人。
同學(xué)們紛紛稱贊他，連聲說：“劉仁澤，你可真是一個熱愛幫助別人的好同學(xué)，你真的好棒啊！”，就連老師也表揚(yáng)了他。因為疫情防護(hù)的需要，她媽媽特意送來了醫(yī)用酒精消毒液，供全班同學(xué)使用。
怎么樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂難！
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇21
姐姐是一個熱心腸，有一次，我和姐姐在放學(xué)的路上，看見一個小朋友騎著一個自行車，搖搖晃，忽然咣當(dāng)一聲那個小朋友從車上摔了下來，姐姐一看馬上走過去，趕緊扶起那個小朋友，我也趕緊跑了過去，姐姐問他有沒有受傷，他說沒事，我在一旁幫他把自行車扶了起來，我扶著自行車，姐姐扶著那個小朋友，我們把他扶回家。
還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽到樓道里有貓叫，姐姐跑了過去，看見一個大木板下有一只大約5到7個月的小貓咪，姐姐叫我過來幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來，小貓咪已經(jīng)動不了了，姐姐見狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過來，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開心的跳來跳去，從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數(shù)日，我是雙數(shù)日。
但是最后小貓咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇22
我是黃敬怡，一個11歲的陽光男孩，就讀于桔林小學(xué)四年級（1）班。媽媽總說我是“小饞貓”，因為家里的零食總是逃不出我的“五指山”。
說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我沒有認(rèn)真保護(hù)這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨家標(biāo)志。
我的性格雖然內(nèi)向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來幫助您吧。”說完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭。“呀！真沉！”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，與這袋大米“較勁”。
老奶奶終于到家了，她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“小帥哥，謝謝你啊！”我心里得意極了，比吃了蜜還甜呢！
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
我學(xué)會了做人小學(xué)生作文 篇23
我們班里有一個熱心腸的女孩兒，這個女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長長的頭發(fā)，長著一雙小娃娃的臉蛋，有著一雙水靈靈大眼睛，雖然個子不高，但，是一個可愛，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發(fā)困難時的我，總是會借助淼淼的幫助而化解困難。
淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級里上體育課的時候，我們有人受傷了，淼淼就會站出來，向老師和父母一樣問這問那：“你怎么樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫(yī)務(wù)室？……”這一連串的關(guān)心問題，都把人家說懵了！但后來，淼淼就會主動地跟老師說，陪著她去醫(yī)務(wù)室。
在上課的時候，如果有人的筆沒油了，或者筆壞了，沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的問題，淼淼都會幫助別人。有的時候，筆沒油了，淼淼就會拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。
你說？淼淼是不是一個熱心腸的女孩呢？
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