《我和我的小烏龜》作文及點評

　　有一天，我在校門口買了一只小烏龜，回到家里，我看著這只可愛小烏龜，發(fā)現(xiàn)它的頭扁扁的，殼成圓弧狀而且特別堅硬，肚子呈黃色帶有花紋的圖案。

　　烏龜是一種冷血動物，所以它喜歡曬太陽，因為太陽達(dá)到一定的溫度后可以幫助它消化，烏龜是一種耐饑餓能力強的動物，數(shù)月不食也不會餓死。把它放在手上，它的小爪子緊抓我的手，慢慢地爬。把它放在盆子里，它就一動不動，任憑你怎么說它、搖它，它就不動，真是只縮頭烏龜。但是我把水倒入盆子中，小烏龜立馬就生龍活虎，在水里游來游去，我再拿了幾塊小石頭，在水里造了一個游樂場小烏龜在游樂場自由穿梭。有時我聽到它用爪子發(fā)出吱吱聲音，似乎在呼叫我陪它玩，于是當(dāng)我完成作業(yè)時，我就會陪它玩，把它的身子翻過來，這時烏龜用了洪荒之力將自己翻了過去，這樣玩即樂趣又可以鍛煉它的體能。

　　每當(dāng)它餓的時候，就一動不動，這時我就知道它要吃肉了，而且胃口很大。有一次我把手放進(jìn)去，它就一口咬下，它有可能以為是肉，之后灰心喪氣地爬走了，逗得我哈哈大笑！當(dāng)家里有客人走過小烏龜?shù)难矍皶r，小烏龜?shù)哪抗庖恢倍⒆≈钡娇腿俗哌h(yuǎn)為止，就像看門的小狗看見陌生人一樣，有客人來逗它，它就馬上躲進(jìn)殼里，它一定是意識到危險了想保護(hù)自己，這時不管我怎么說，怎么晃，它都不出來。

　　我和小烏龜朝夕相處，成了形影不離的好朋友，而且每天都會帶給我很多樂趣。

　　教師點評

　　小作者觀察細(xì)致，想象力豐富，運用擬人、比喻等手法，把小烏龜可愛的形象栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前，表達(dá)了對小烏龜?shù)南矏郏�也引起讀者的興趣。這是小作者能從靜態(tài)和動態(tài)兩方面做仔細(xì)觀察、認(rèn)真描寫的結(jié)果。首先，作者寫將烏龜放在手上，發(fā)現(xiàn)它的小爪子緊抓我的手；再寫放進(jìn)盆里，它就一動不動；而倒進(jìn)水，它立馬就生龍活虎，像在游樂場自由穿梭；最后寫到它誤將我的手當(dāng)成肉食，就灰心喪氣地爬走了。作者這樣一步一步地描寫，才把烏龜可愛之處真實地展現(xiàn)在我們面前。

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