小烏龜?shù)淖魑?篇【通用】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小烏龜?shù)淖魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
我家有一只小烏龜，它是綠顏色的。它背上背著一個大大的殼，殼上有很多花紋，有白色，綠色，還有黑顏色的。
據(jù)說，烏龜?shù)膲勖荛L。俗話說的好：“千年的王八，萬年的龜。”這就是說的它了。烏龜雖然不能活上一萬年，但是活上100年還是沒有問題的。
它的頭是三角形的，眼睛紅紅的，和兔子的眼睛差不多。我的`烏龜還喜歡吃魚呢！有一次，它還把一條長5厘米的小魚兒給吃掉了。我的烏龜還喜歡爬墻呢！不過，它每天最多爬10厘米就懶得繼續(xù)爬了。
我喜歡把烏龜拿到桌子上面來玩，看它小心謹慎的樣子。它把頭和四條腿全部縮到殼里面，等到周圍沒了動靜，它才東瞅瞅，西看看，漸漸的把脖子伸出來，然后很警覺的再縮回去，直到它認為周圍是安全了，才伸出腿來到處活動活動，真是個膽小的烏龜。
這就是我的烏龜。
小烏龜?shù)淖魑?篇2
森林里要舉行跑步比賽，小烏龜怕出丑，所以沒有參加。
參加的'人可真“多”呀，居然只有兩個人，分別是小松鼠和小羊。比賽開始那天，選手們（其實就兩個）都準備好了，裁判一聲令下“砰－”現(xiàn)場一片塵土，轉(zhuǎn)眼間，小松鼠和小羊就不見了。
小松鼠和小羊都是跑步高手，實力不分高低。就在這時，小羊一不小心掉到了路邊的小河里了，小松鼠二話不說就馬上去找人救他。
小烏龜剛吃完飯在外面散步，“咦，好像有什么聲音？”小烏龜側(cè)耳聽著，“有人在喊救命”，小烏龜順著聲音找去，呀！小羊掉河里了。小烏龜奮不顧身地跳進河里，游啊游，他已經(jīng)不管河水有多么冷，有多么涼，因為他現(xiàn)在只有一個信念－救小羊。
小羊離小烏龜越來越近了，小烏龜游得更快了，他邊游邊對自己說：“加油，你一定可以的”。小羊近在眼前了，小烏龜一把抓住小羊，然后往回游。過來挺簡單，回去怎么就那么難呢！小烏龜使出渾身的力氣，終于游回了岸。
這時，小松鼠帶著裁判來了，裁判知道事情以后問我們獎杯應該給誰呢？
小烏龜?shù)淖魑?篇3
我們班的魚缸里有一只小烏龜。它總是背著它那沉重的殼慢慢悠悠地爬來爬去。當它害怕的時候，就會迅速地把它的四肢和好奇的小腦袋縮到殼里去。這只小烏龜給我們班的同學帶來了無限歡樂。
小烏龜總是瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長脖子，順著魚缸的玻璃往外爬。你看，它已經(jīng)把自己的身體全立起來了，馬上就要爬出魚缸了。不好！由于玻璃太滑，小烏龜一下子摔了下來，四腳朝天地躺在了缸底，我真擔心它再也翻不回來。可是小烏龜沒有放棄，他左蹬蹬腳，右伸伸腿，脖子也扭來扭去，努力地想翻過來。
費了九牛二虎之力，小烏龜終于翻了過來。它沒有歇氣，繼續(xù)向外爬著......我知道它是爬不出來的，可是小烏龜并不灰心，一次又一次地往上爬。
我被它堅韌不拔的.精神所感動，多么執(zhí)著的小烏龜啊!我們應該學習它做事永不灰心、不氣餒的品質(zhì)，如果我們也像小烏龜一樣，那還會有不成功的事嗎？
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