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    被誤會(huì)的滋味作文

    時(shí)間:2021-01-17 20:01:19 誤會(huì) 我要投稿

    被誤會(huì)的滋味作文10篇

    被誤會(huì)的滋味作文1

      被誤會(huì)的滋味是酸甜苦辣咸中的味道之一,朋友,你知道是哪種味道嗎?沒(méi)錯(cuò),就是——酸。

    被誤會(huì)的滋味作文10篇

      那是一個(gè)傷感而又頗有些搞笑的一天。那天早上的學(xué)校有些讀書聲,可是一陣驚呼聲打破了這些讀書聲。“哇!你的筆好漂亮啊!能讓我看看嗎?”小軍充滿期待地說(shuō)。“我又不是小氣之人,喏,給你,別弄壞了哦!這可是我爸爸去外地買的。”小聰一臉得意地說(shuō)。“太謝謝你了,我一定會(huì)小心的,我們聰哥真大氣!”小軍說(shuō)。說(shuō)罷,馬上一些同學(xué)圍了過(guò)來(lái),當(dāng)然,也包括我。

      “真漂亮啊!”我們大家異口同聲地說(shuō)。時(shí)間精靈從大家觀賞筆的時(shí)候悄悄地溜走了,一轉(zhuǎn)眼,竟到了8點(diǎn)鐘,我們看到時(shí)間后趕緊讀書,時(shí)間精靈又從讀書和上課中悄悄地溜走了。一轉(zhuǎn)眼,到了中午,我要出外面去吃午飯,因?yàn)槲覀兪窃谥芰a(bǔ)課,食堂阿姨不上班。今天作業(yè)本沒(méi)了,要去書店買一些,我到學(xué)習(xí)用品區(qū)后,竟然看到了小聰爸爸去外地買的筆,我心里馬上冒出許多疑問(wèn),但看了一下價(jià)錢,也沒(méi)多貴,就干脆買了一支,大不了中午吃飯不加其它的菜了。

      中午回到學(xué)校上課,上課前小聰驚呼:“我的筆不見(jiàn)了!”很多人上來(lái)詢問(wèn):“怎么回事?”“我的筆原來(lái)放書里夾著的,但現(xiàn)在卻不見(jiàn)了。”“不會(huì)被偷了吧?”小軍猜測(cè)。叮鈴鈴,上課了,我拿出我的筆,小聰正東張西望地尋找他的筆,并且眼神帶著焦急和慌張。他看到了我的筆:“小明,你怎么可以偷我的筆?快還給我!”小聰?shù)倪@一叫,全班人的目光轉(zhuǎn)到了我這里,于是我趕緊辯論道:“我沒(méi)有,這是我去超市買的。”“怎么可能?這可是我爸爸去……”“

      吵什么呢?再吵大聲點(diǎn),讓全校的人聽(tīng)見(jiàn)!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了教室內(nèi)。“老師,小明偷我的筆。”小聰氣憤地說(shuō)。“怎么回事?小明。”老師望著我說(shuō)。我心里有些激動(dòng),鼻子一酸,哭了出來(lái)。吞吞吐吐地說(shuō):“今天中午我沒(méi)有本子了,就去書店里買本子,進(jìn)去后,看到了和小聰一模一樣的筆,就索性買了一支。小聰?shù)墓P不見(jiàn)了,看到了我的筆,就說(shuō)我偷了他的筆。”“嗯,現(xiàn)在開(kāi)始上課,這件事下課再說(shuō)。”小聰只好失望地說(shuō)好。

      下課了,老師叫了我倆去辦公室:“小明,既然你說(shuō)你是去書店買的,那放學(xué)后你帶我們?nèi)タ纯础:茫F(xiàn)在你們先回教室吧。”放學(xué)后,我?guī)е蠋熀托÷斎チ藭辏÷斂吹搅四侵ЧP:“怎么可能?我爸爸可是從外地買回來(lái)的。不行,我要回去問(wèn)問(wèn)爸爸。”說(shuō)完,小聰沖出書店。老師說(shuō):“既然你沒(méi)有騙我們,就快回家吧。”“好,老師再見(jiàn)。”“嗯,再見(jiàn)。”

      回去后我接到一條信息,說(shuō)的是:對(duì)不起,小明,我已經(jīng)找到了我的筆,我爸爸已經(jīng)向我解釋了,他說(shuō)他忘記了,就只好去書店買了一支筆。看完,我有點(diǎn)想哭又想笑。被誤會(huì)的滋味是酸的,所以,朋友,千萬(wàn)不要妄下定論。

    被誤會(huì)的滋味作文2

      人人都會(huì)經(jīng)歷被誤會(huì)的事,我也不例外。

      記得那天下午,媽媽下班剛到家,就在床上一陣亂翻,在一旁看電視的我,若無(wú)其事的問(wèn):“媽媽,你干什么呢?”她一邊亂翻床,一邊回答我:“找東西呢!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),迷惑不解的問(wèn):“什么東西?”他停下來(lái),問(wèn)我:航航,見(jiàn)我放到床頭的20元了嗎?”我連忙擺手:“沒(méi)有!”心想:原來(lái)是為了20元錢啊!媽媽又犯糊涂了!唉,總是這樣!她的臉變得通紅,表情也越來(lái)越嚴(yán)肅:“是不是你拿了跟其他小孩買零食吃了?”

      我委屈的說(shuō):“沒(méi)有!我沒(méi)有!你自己把東西弄丟了還怨我,哼”“肯定是你拿了!難道它會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了嗎?”她生氣地說(shuō),我大吵:“我沒(méi)有!”“還嘴硬,看我不打你!”

      她撿起地上的拖鞋,把我逼到了桌子角那兒,這是,我胳膊一直撞,把放在桌子上那本媽媽還未看完的小說(shuō)撞到了地上,20元錢瞬間從書里掉了出來(lái),“原來(lái)在這啊!”媽媽不好意思地說(shuō):“對(duì)不起啦兒子。”我一顆懸著的心終于落了下來(lái),舒了一口氣,說(shuō):“找到就好啦!”心想:嚇?biāo)牢伊耍嗵澪矣H愛(ài)的胳膊,呵呵!

      說(shuō)實(shí)話,被誤會(huì)的滋味真不好受啊!

    被誤會(huì)的滋味作文3

      個(gè)放學(xué)回家的傍晚,我坐在電腦桌前,查找老師要求的資料 。沒(méi)想到我卻因此嘗到了被誤解的那種難受的滋味。

      那時(shí),我查好資料準(zhǔn)備下線,媽媽突然沖了進(jìn)來(lái),像只兇狠的豹子一般向我吼道:“你怎么又在玩電腦了,不是說(shuō)過(guò)平時(shí)不準(zhǔn)玩電腦嗎,你難道聽(tīng)不懂我說(shuō)的話嗎?”媽媽的嘴里蹦出了一連串責(zé)備的話,我頓時(shí)愣住了,感到無(wú)比的郁悶,而且我連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

      好不容易媽媽歇了一口氣,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),解釋道:“我只是去查找資料而已,并沒(méi)有在玩游戲。”沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了,非但沒(méi)有表示出歉意,反而嚴(yán)厲地說(shuō)道:“做錯(cuò)了事情,你還想狡辯啊!平時(shí)就經(jīng)常看到你在玩電腦,以前不想說(shuō)你,你還變本加厲了,拿謊話來(lái)騙我!”

      聽(tīng)到這一句話,我那已憋了許久的眼淚終于簌地落了下來(lái),心中越想越生氣,不禁大聲地反駁道:“我就是沒(méi)有玩電腦嗎!你愛(ài)信不信,反正我就是沒(méi)有玩。”一說(shuō)完,就氣沖沖地跑回了自己的房間,把門關(guān)的實(shí)實(shí)的,在里面放聲大哭。

      這時(shí),媽媽看到電腦上還未被關(guān)掉的資料,才終于知道自己錯(cuò)怪了我,看我哭得如此傷心,媽媽開(kāi)始不停敲著我的門,內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)道:“剛才可能是我誤會(huì)你了,對(duì)不起啊!你快出來(lái)吧!是我不好,你就原諒媽媽這一次吧!”我看媽媽都已經(jīng)向我道歉了,就止住了那不停流下的眼淚。

      雖然誤會(huì)最終解開(kāi)了,但是這場(chǎng)誤會(huì)風(fēng)波還是影響了我,我也不想再被人無(wú)緣無(wú)故的誤會(huì)了,那種滋味難受極了。

    被誤會(huì)的滋味作文4

      “不,我沒(méi)有抄襲作文”,半夜,我從夢(mèng)中驚醒,想起被老師誤會(huì)的情景,眼淚都會(huì)的奪眶而出。

      上周末,我寫了一篇作文,經(jīng)過(guò)修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天,我把兩個(gè)本子一起交給了老師,老師以為是兩位同學(xué)寫的同一篇文章,認(rèn)定我的作文是抄襲的,并狠狠地批評(píng)了我,我先是感到莫明其妙,后來(lái)越想越委屈,便去找老師討個(gè)說(shuō)法,可怎么解釋老師都不相信。心想:這篇作文怎么就不是我寫的呢?老師誤解我了。

      回家后,我傷心地把這件事告訴了爸爸,爸爸反復(fù)問(wèn)我有沒(méi)有借鑒別人的文章或讀過(guò)類似的作文,我都說(shuō)沒(méi)有,爸爸相信了我。于是他給老師打電話,可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī),我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時(shí)我心里既委屈又著急,難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了嗎?以后同學(xué)們會(huì)怎么樣看我呢?越想越難過(guò),禁不住又小聲哭泣起來(lái),爸爸不停地安慰我,并給老師留了紙條,把情況進(jìn)行了說(shuō)明。

      第二天,老師看了紙條后,知道了事情的真相,并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧,高興的是誤會(huì)終于消除了;慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉,真不好意思。

      通過(guò)這件事我感受到被人誤會(huì)的滋味真不好受,同時(shí)也告誡自己,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

      ……

    被誤會(huì)的滋味作文5

      被朋友誤解的滋味是怎么樣的呢?”這個(gè)問(wèn)題在我心中已經(jīng)藏了很久了,我一直想解決,可我怎么也找不到機(jī)會(huì),我快急死了。事情來(lái)的真是太巧了。這是星期六的下午,我和李靜萱去上弘成教育舉辦的數(shù)學(xué)培優(yōu)班。正巧我的鋼筆沒(méi)有水了,于是我便向我旁邊坐的李靜萱借了一支鋼筆,我拿了這支鋼筆用了兩節(jié)課。到了放學(xué),李靜萱頭也不回的拿著袋子就走了,而我還在教室里拿著那支鋼筆改作業(yè)。

      回到家,我才想起我還沒(méi)有還給李靜萱的鋼筆,于是我便想:我已經(jīng)到家了星期一再還給她吧,我自己又不知道她家在哪里。

      星期一,我?guī)е侵т摴P來(lái)到了學(xué)校,這是,我發(fā)現(xiàn)她的鋼筆沒(méi)有水了,于是我便幫她吸足了水,放在了我的課桌上。這時(shí),李靜萱來(lái)了。她看見(jiàn)我的課桌上放著一支鋼筆,很像她自己的,于是便問(wèn)我:“王玨,這支鋼筆是誰(shuí)的?”望了望她,然后對(duì)她說(shuō):“這是你自己的鋼筆。”這個(gè)時(shí)候,李靜萱的臉色變了,生氣的罵了我一句“小偷”之后,又生氣的走了。

      我委屈極了,心里面想:不是你想象的那樣的。我強(qiáng)忍住了自己暴躁的壞脾氣,而那些不聽(tīng)話的“金豆豆”卻像斷了線的珠子一樣,一個(gè)勁兒的往下掉。要知道,我可不是那么容易就掉“金豆豆”的。

      我“終于”嘗到了被朋友誤解的滋味了。被朋友誤解的滋味可真不好!

    被誤會(huì)的滋味作文6

      "你把涂改帶還給我!""不還,不還,就不還!"咦,是誰(shuí)在班上吵吵鬧鬧的?哦!原來(lái)是"蘿卜"招惹了Apple,Apple拿了他的涂改帶以示報(bào)復(fù).

      這同學(xué)之間打打鬧鬧是常事,可偏偏Apple拿了就不還了,還把蘿卜當(dāng)猴耍,這不,蘿卜發(fā)火了,窮追不舍,非要把涂改帶奪回來(lái)!哎呀!這可不得了,他們你追我,我追你的,鬧的班級(jí)上上下下雞犬不寧.

      同學(xué)都在湊熱鬧.這男生喊:"加油!蘿卜!加油!加油!"這女生也來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì):"女生加油!"我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的,怎么看的下去!

      呀!他們追到我這來(lái)了!Apple竟把這燙手的山芋?涂改帶放在我手里!蘿卜在對(duì)面喊:"你是我的!"

      "哈哈哈哈!"同學(xué)們哈哈大笑.蘿卜也在笑,只不過(guò),那時(shí)苦笑罷了!可我卻是二丈摸不著腦袋,他們?yōu)槭裁葱Π?我問(wèn)鬼鬼,她指著我,又笑起來(lái).

      后來(lái)我才知道,原來(lái)同學(xué)誤認(rèn)為蘿卜是在向我表白!后來(lái),林哥說(shuō):"蘿卜,你這么說(shuō),沒(méi)人跟你搶嘍!哈哈!"

      不管我和蘿卜怎么解釋,他們都還是那么想,真惱人!

      哎!被誤會(huì)的滋味不好受!

    被誤會(huì)的滋味作文7

      被誤會(huì)的滋味,不好受。像被什么蟲子莫名咬了一口,也像什么東西堵在了喉嚨眼里,讓人不知如何是好。

      過(guò)去我以為被誤會(huì)了,解釋一下就可以解除誤會(huì)了。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候被誤會(huì)了,那滋味就是受了天大的委屈也要自己吞下去,因?yàn)榻忉尣磺宄秸f(shuō)越說(shuō)不清楚,越解釋越讓人誤會(huì)。

      前兩天我又被人誤會(huì)了,我剛想向誤會(huì)我的人解釋的.時(shí)候,我忽然止住了嘴。看誤會(huì)我的人那意思,人家不打算聽(tīng)我的解釋,甚至更不打算這誤會(huì)被解除。這讓涉世未深的我,第一次感受到了人的孤獨(dú)。

      常常看到書里電影里,那些好人被誤會(huì),這讓我不由得覺(jué)得做好人可真不好啊,既要為人民服務(wù),還要為人民承擔(dān)一切后果,甚至好的后果與其無(wú)關(guān),而壞的后果板上釘釘。可我還是想要做好人,誤會(huì)就誤會(huì)吧!只要我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,又何必在意那些莫須有的怪罪和誤會(huì)。

      前兩天被誤會(huì)的滋味,現(xiàn)在還在我的心口難開(kāi),我也不打算說(shuō)出來(lái)請(qǐng)人原諒呢,本就不是我的錯(cuò),又何來(lái)的罪可說(shuō),本就沒(méi)有做對(duì)不起別人的事兒,又何來(lái)道歉與原諒這一說(shuō)?

      被誤會(huì)的滋味,像極了自己的牙被大了下來(lái),但現(xiàn)在的我,決定自己把這些碎牙吞下去,不再向人解釋,更不需要?jiǎng)e人來(lái)原諒。身正不怕影子斜,既然沒(méi)有做什么虧心事,就不怕半夜真有鬼來(lái)敲我的門。

      把這被誤會(huì)的滋味忘了吧!原諒別人對(duì)自己的不理解,原諒別人對(duì)自己的誤會(huì),原諒他們,就像過(guò)去真正做了錯(cuò)事時(shí)被人原諒一樣去原諒他們。用一顆包容的心去接納不同的意見(jiàn),用寬容去對(duì)待蕓蕓眾生,這樣世界才能夠和平如往。

    被誤會(huì)的滋味作文8

      還記得那是一個(gè)黑云密布的下午,貪玩的我們忽悠過(guò)老師,冒著淋雨的危險(xiǎn)下樓玩耍。

      調(diào)皮搗蛋的我們就如猛虎下山,像滔滔洪水涌出了教室,沒(méi)過(guò)幾分鐘,原本寂靜無(wú)人的操場(chǎng)立即就變得熱鬧非凡了。

      興奮不已的我揮舞著雙臂,沖向了我那夢(mèng)寐以求的操場(chǎng)。“啪,哦——”也不知怎的,就在我和王許棋擦肩而過(guò)的一剎那,只見(jiàn)他一個(gè)趔趄,身子一歪,“轟隆”一下摔倒在地。“哦——天哪?誰(shuí)撞的?”他捂著最先落地的手肘,一邊咬著牙,一邊艱難的爬起,嘴里還嘟囔著:“誰(shuí)撞的?讓我找到你,有你好吃的!”他攥著拳頭,環(huán)顧四周,眼珠子瞪得老大,一眼就望見(jiàn)傻站著地我。“吳光遠(yuǎn)!是不是你干的?”他頓時(shí)怒火中燒,撩起衣袖,露出了他那“迷人”的傷疤。

      火紅的鮮血在傷口上彌漫。深紫色的淤血在傷口四周清晰可見(jiàn)。“你看看你干的好事!”他的臉苦的仿佛能擠出水來(lái)。“不不,不是我呀,你自己摔倒的呀,我只是路過(guò)而已。”我立馬回過(guò)神來(lái),趕忙直擺雙手。

      “騙鬼啊你?我剛剛還看見(jiàn)你橫沖直撞的呢!”王許棋捏著手,渾身充滿了殺氣,緩緩朝我走來(lái)。“不是,我剛剛只是稍微和你擦碰了一下而已。”我被嚇得冒出了冷汗,情不自禁地后退著。

      “小樣,看你那一福心慌意亂的樣!一定是你干的!”王許棋越說(shuō)越起勁,把我說(shuō)的無(wú)言以對(duì),時(shí)不時(shí)還踱起了步,似乎忘記了傷口的疼痛。

      “你你……”“你什么你?你可是要賠我精神損失費(fèi)的!”王許棋踮起了腳尖,,一邊說(shuō)一邊還歪起了嘴,手上正捏的“咯咯”響呢!“哎哎,君子動(dòng)口不動(dòng)手啊!”“我不是君子!”我轉(zhuǎn)念一想:這家伙可真麻煩!一天到晚和他人鬧誤會(huì),不知傷害了多少的友情呢!要不帶他去醫(yī)務(wù)室?以后對(duì)這家伙可要客氣點(diǎn)了!

      被人誤會(huì)的滋味真不好受啊!

      “要不帶你去醫(yī)務(wù)室?”我裝出一副嬉皮笑臉的模樣,心里卻很不是滋味。

      “好,今天放你一馬!”王許棋說(shuō)著便擺出一副將軍模樣,大搖大擺地走著。

      這家伙到底怕不怕疼呀?

      唉——被人誤會(huì)的滋味不好受啊!

    被誤會(huì)的滋味作文9

      每個(gè)星期天我都要去“學(xué)楓”上興趣班。可是今天去上課的時(shí)候,跟老師發(fā)生了一些誤會(huì)。

      “叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們迫不及待地收拾起書本,飛一般地沖出教室。

      等我來(lái)到另一個(gè)教室的時(shí)候,陳則藝等同學(xué)正在興致勃勃的玩著氣球。我也忍不住想拍一拍氣球。

      “砰”的一聲,我聽(tīng)到了氣球爆炸的聲音。

      “蔣子涵,快來(lái)玩踩氣球吧!很刺激的!”陳則啟正在招呼我去玩踩氣球的游戲。

      只見(jiàn)一群男生像馬蜂一般擁在一起,你踩我擠地踩一個(gè)氣球。

      教室里簡(jiǎn)直就像個(gè)菜市場(chǎng)。

      “踩啊!”氣球突然落到了我的跟前。

      “怎么了你們?你怎么可以踩氣球呢?”林老師聽(tīng)見(jiàn)了氣球的爆炸聲急忙趕來(lái)。

      所有男生都規(guī)矩地坐回了位置上。

      “蔣子涵,你一個(gè)女生怎么這么調(diào)皮?前面三年級(jí)的小孩都沒(méi)有踩破一個(gè)氣球,你還五年級(jí)呢……”我站在林老師前面委屈極了,卻怎么也開(kāi)不了口,誰(shuí)叫事實(shí)勝于雄辯呢?

      一些女生幫我撿起了腳邊的氣球。“讓她自己撿。”林老師恨恨地瞪了我一眼,走開(kāi)了。

      我一肚子都是委屈,我終于體會(huì)到了什么叫做“躺著也中槍”。

      唉,被人誤會(huì)的滋味真不好受。

    被誤會(huì)的滋味作文10

      記得那一次,由于我得了鼻竇炎,醫(yī)生讓我星期二去復(fù)查,為了少耽誤課,所以爸爸決定下午讓我和媽媽去縣醫(yī)院。

      中午,爸爸載著我急急忙忙的回到了家。到家之后,馬不停蹄的找錢、診療卡和公交卡。爸爸突然說(shuō):“咱家的公交卡怎么少了一張??jī)x帆你看見(jiàn)了嗎?”“我沒(méi)看見(jiàn),我拿它干什么?”“怎么這么巧合,少的那一張正是給你新辦的,不是你還有誰(shuí)?你趕緊拿出來(lái)?”爸爸生氣的說(shuō)。“我真的沒(méi)拿,您不信,您翻!”“翻什么翻,除了你沒(méi)別人!找不著公交卡,咋去平谷?我還等著上班呢。你趕緊拿出來(lái)!”“我沒(méi)拿,我真沒(méi)拿……”我委屈的哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽聞聲從外面趕來(lái),低頭一看,那張公交卡居然就躺在地上。這時(shí),爸爸也發(fā)現(xiàn)了,他不好意思的撓了撓頭,說(shuō):“嘿,咋掉這了呢?真對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)。”聽(tīng)了爸爸的道歉,我止住了眼淚,說(shuō):“下次,您可不能再冤枉我了。”“一定,一定。走,趕緊坐車去平谷”爸爸連聲說(shuō)。

      哎,讓人誤會(huì)的滋味可真是不好受.

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