實(shí)用的誤會(huì)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì)作文 篇1
我的日記
20xx年8月25日星期二
前兩天我去買了一支漂亮的碳素筆，才拿到補(bǔ)習(xí)班，我都有點(diǎn)不舍得用呢。但是新筆還沒(méi)焐熱呢，我就發(fā)現(xiàn)我的筆“失蹤”了，這不由得讓我著急起來(lái)，我左找右找最后在我的好朋友的鉛筆盒發(fā)現(xiàn)了我親愛(ài)的筆啊，我很生氣，質(zhì)問(wèn)她：“你為什么偷我的筆？”朋友還“裝”的一本正經(jīng)，一臉茫然說(shuō)：“什么？這支筆？這是我才買的啊。”我心中頓時(shí)十分生氣，便與她開(kāi)始了冷戰(zhàn)。
朋友的日記
20xx年8月25日星期二
今天也不知道趙寧是怎么回事，明明筆就是我買的，怎么能這么說(shuō)呢？回頭想想，也許是她的筆和我一樣，如果是我丟了筆估計(jì)也會(huì)很生氣吧。但是明明是她的不對(duì)，我才不去道歉呢。我們開(kāi)始冷戰(zhàn)，但是我們自己都很不舒服，老是都想著是對(duì)方先來(lái)道歉，但是又是雙方個(gè)性執(zhí)拗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，于是，我去買了一支新筆，準(zhǔn)備送給她。
我的日記
20xx年8月26日星期三
今天我在家中的書柜上找到了我的筆，我頓時(shí)覺(jué)得自己不分青紅皂白的說(shuō)了朋友，很過(guò)意不去，覺(jué)得十分羞愧，我想要道歉，但是又都說(shuō)不出口。下午時(shí)她走到我的座位前，我想這是個(gè)機(jī)會(huì)，我正要開(kāi)口，她居然也準(zhǔn)備說(shuō)活，看來(lái)好朋友心有靈犀，我們不禁一起笑了起來(lái)，然后我讓她先說(shuō)，她從口袋中拿出一支碳素筆，送給了我，我把手打開(kāi)，正是我要找的碳素筆，隨后，我解釋清楚，我們還是好朋友。
朋友的日記
20xx年8月26日星期三
今天我們的危機(jī)解除，冷戰(zhàn)結(jié)束，重歸于好。結(jié)局只是一個(gè)小小的誤會(huì)，讓人啼笑皆非。她說(shuō)是她不小心忘了的，我說(shuō)我是怕你不開(kāi)心所以重新買了筆送給你，雖然我送出了一支筆，收獲的卻是千金難買的友情，值了！
人生難免有些小小的誤會(huì)，只要人人都體諒一點(diǎn)，那么誤會(huì)很好解除。事后我獲得了兩支碳素筆，但比這珍貴的卻是一生的友情。
誤會(huì)作文 篇2
中午的時(shí)候，一個(gè)老朋友打電話找我，隨便問(wèn)了兩句之后，突然壓低了聲音問(wèn)我“你覺(jué)得我現(xiàn)在的聲音正常嗎”
帶著點(diǎn)疲憊的沙啞，帶著點(diǎn)不興奮，特意壓低了聲音，又帶來(lái)了一點(diǎn)神秘，那當(dāng)然不正常了。我如實(shí)告訴了他。
他一聽(tīng)就緊張起來(lái)了，趕緊換了種興奮點(diǎn)的聲音問(wèn)我“現(xiàn)在正常了嗎？”
我回答他“好了點(diǎn)”
他曾經(jīng)告訴我，上個(gè)周末他考試，之前的一段時(shí)間里他為了復(fù)習(xí)幾乎每天只睡覺(jué)2小時(shí)。
在我看來(lái)，聲音有點(diǎn)不對(duì)勁也沒(méi)什么大不了的。
看到他那么緊張，我正想安慰他一下呢，他又聲音響亮了一點(diǎn)來(lái)問(wèn)我“那么現(xiàn)在呢？”
我回答他“現(xiàn)在差不多了”，
他還是放心不下“正常了對(duì)嗎？”
我只好肯定地告訴他“正常，沒(méi)問(wèn)題。”
他輕松了，解脫了，我開(kāi)始疑惑了，他怎么那么在乎自己的聲音呢？老朋友有意外了，無(wú)論如何要關(guān)心一下。
他前一陣在連續(xù)作戰(zhàn)，莫非是擔(dān)心自己快要病倒了？難道是出了什么意外，造成了聲帶損傷？…………
容不得繼續(xù)胡思亂想了，我趕緊問(wèn)他“你怎么了？”
這時(shí)他有點(diǎn)莫名其妙了“我沒(méi)怎么啊！”
“那你怎么那么在乎自己的聲音？”
“我在買手機(jī)，試試這新手機(jī)的音質(zhì)怎么樣”“......”
誤會(huì)作文 篇3
傍晚，我正在客廳寫作業(yè)，廚房里不時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽的聊天聲。忽然，我無(wú)意間聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“扇一巴掌就好了。”我心里一驚，不由得回想起中午和媽媽吵架的情景，爸爸不會(huì)在說(shuō)我吧，我的心情開(kāi)始變得忐忑不安起來(lái)。
我越想越傷心，越想越生氣。心想：“我不就是和媽媽吵了幾句嘴嗎？為什么一點(diǎn)小事都要打我，我還是不是他們的親生女兒啊？”我氣憤地一口氣跑到陽(yáng)臺(tái)上，“砰”的一聲，把玻璃門關(guān)上，嘩的一聲，把窗簾拉了起來(lái)，默默地縮在角落里，生氣地想：“既然連你們也要打我，那就永遠(yuǎn)也別想找到我了！”
我的臉上布滿了淚痕，淚珠止不住地往下滾。樓下不時(shí)傳來(lái)小朋友和他們父母的歡笑聲，我身邊卻是無(wú)盡的悲傷和孤獨(dú)。我現(xiàn)在十分不解，剛剛爸媽為什么笑得如此開(kāi)心，不是說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)是最偉大的嗎？那為什么我感受不到任何來(lái)自他們的溫暖？
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我滿屋子找我，那是幻覺(jué)嗎？我剛想回去，但轉(zhuǎn)念一想還是算了吧，反正他們找到我也要打我。過(guò)了幾分鐘后，媽媽找到了我。當(dāng)媽媽聽(tīng)完了事情的經(jīng)過(guò)后哈哈大笑，一把抱住我，說(shuō)：“爸爸怎么舍得打你呢？他只是在打蚊子。”聽(tīng)完這話，我一想到剛才傷心的樣子，就尷尬得無(wú)地自容。
想到我剛才拿悲痛的樣子，我忍不住低下了頭，原來(lái)只是一場(chǎng)誤會(huì)。我以后還是少自作多情的好，事情沒(méi)搞清楚前，也不要隨便誤解別人，不然不知道要鬧出多少笑話。
誤會(huì)作文 篇4
外面天色很暗，黑壓壓的烏云在天邊翻騰著。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，彎曲的樹(shù)枝上，樹(shù)葉嘩嘩作響，落葉裹著塵土旋轉(zhuǎn)上升，一個(gè)塑料袋在半空中飄蕩。
“快要下雨啦！”我趴在窗臺(tái)上，朝樓下看了又看。再回頭看看鐘，已經(jīng)中午十二點(diǎn)了。“好餓啊，外賣怎么還沒(méi)到？”我心里有些不滿，十一點(diǎn)鐘點(diǎn)的外賣，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有送到。
嘩啦啦，豆大的雨點(diǎn)終于砸下來(lái)了。陽(yáng)臺(tái)上的遮陽(yáng)板變成了小軍鼓，咚咚咚的敲擊聲越來(lái)越緊。
咕嚕嚕——又一陣肚子叫。我拿過(guò)媽媽的手機(jī)，撥通了外賣送餐員的電話，想問(wèn)到底什么時(shí)候才能送到。奇怪的是，電話那邊只聽(tīng)到嘩嘩的雨聲和氣喘吁吁的跑步聲。
咕嚕嚕，咕嚕嚕——肚子餓得更厲害了。這時(shí)手機(jī)震動(dòng)了一下，好像進(jìn)來(lái)一條短信，我氣得不想看。
時(shí)針指向了十二點(diǎn)半，正當(dāng)我躺在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候，門鈴響了。我跑去開(kāi)了門，只見(jiàn)一個(gè)濕噠噠的送餐員站在門口。他一臉歉意，頭發(fā)上的雨水滴落在臉上，順著臉又流到了肩上，身上都濕了。“啊——哦——”他用手比劃著。我瞬間明白了，這是一位聾啞人送餐員。媽媽趕緊拿出紙巾，讓他擦擦臉，請(qǐng)他進(jìn)來(lái)休息一下，他笑著擺擺手。
這時(shí)，媽媽把手機(jī)塞給我，我看了短信里的一行字：“您好，我是聾啞外賣騎手，不能說(shuō)話，電動(dòng)車出了問(wèn)題，可能會(huì)耽誤一會(huì)兒，對(duì)不起。”
我愣在那里，不知道說(shuō)什么好。他轉(zhuǎn)身又沖進(jìn)了風(fēng)雨中。
“叔叔，對(duì)不起——”我朝著他大聲喊。他好像聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)身沖我笑了笑，消失在茫茫大雨中……
誤會(huì)作文 篇5
我有個(gè)從小班起就十分要好的朋友，叫盧鵬超；他是一個(gè)男孩子，和我一樣瘦瘦高高，一看見(jiàn)人就笑。我們呀，有好書交換了看，有好吃的，互相分享，周末還到對(duì)方家里玩。相處了六年了，感情越來(lái)越好，我喜歡和他玩，他也喜歡跟我在一起。
有一天，下課鈴響了，我就四處找盧鵬超玩，可是找遍了教室，也找不到，我想：“盧鵬超到哪兒去啦？平時(shí)都是他找我，今天怎么不來(lái)啦，難道……”忽然，盧鵬超的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的一個(gè)角落里，我想：“他在那邊干嗎？”我想弄個(gè)清楚，便跟著他。到了那個(gè)角落，只見(jiàn)盧鵬超在踢我們班的一個(gè)比他矮的.同學(xué)，我十分震驚，因?yàn)橛洃浿械谋R鵬超十分溫和，淚花在我眼中打轉(zhuǎn)，本來(lái)我想不哭的，但忍耐不住，一顆一顆豆大的淚水落了下來(lái)，我擦干眼淚，奔向盧鵬超，大吼一聲：“住手！”然后扶起那個(gè)挨打的同學(xué)說(shuō)：“別跟那個(gè)瘋子玩！！！”此時(shí)，盧鵬超愣住了，聽(tīng)見(jiàn)我憤怒的話也不禁傷心的哭了，俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈。他一定是想：“跟我這么好的朋友竟然為了一個(gè)普通的人，跟我絕交。”雖然我看他的樣子也有些不忍心，但最后還是狠下心扶著被打的同學(xué)走了。
回家后，和媽媽說(shuō)起這事，我忍不住又哭了：“媽媽，我真沒(méi)想到盧鵬超是這樣的人，這個(gè)欺軟怕硬的家伙，我要和他絕交！”媽媽說(shuō)：“你也太沖動(dòng)了，你去問(wèn)問(wèn)盧鵬超為什么打架，說(shuō)不定事情不是你看見(jiàn)的那樣啊。”我說(shuō)：“問(wèn)就問(wèn)，反正我是看見(jiàn)盧鵬超打人的。”事實(shí)結(jié)果卻大大的超出我的想象，是被打的同學(xué)先動(dòng)手打盧鵬超的，盧鵬超只是還擊。了解了事情真相，我心里很后悔，后悔不該沖動(dòng)和他絕交。后來(lái)我找盧鵬超，向他道了歉，我們終于又重歸于好了。
原先屬于我們之間的那份笑聲又回來(lái)了！
誤會(huì)作文 篇6
提起我班的英子，真可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉，她可是我校的“校花”。但
boys傷感外加無(wú)奈的是，英子天性清高，冷酷的讓人難以親近。更可憐我這個(gè)坐在她后面的人，半年以來(lái)與她說(shuō)的話加起來(lái)還不到十句。唉，悲慘啊！真是“相望而不相聞”。
不過(guò)，近幾天老天爺似乎對(duì)我法外施恩：英子有幾次朝我嫣然一笑，笑的很淺，但足已使我心花怒放了。一向謹(jǐn)慎的我以為這只是巧合。誰(shuí)知前天中午，她向我走過(guò)來(lái)時(shí)，笑容滿臉，雙眸高深莫測(cè)。在那一刻，我陶醉了，整個(gè)人有一種飄飄欲飛的感覺(jué)，這是我上高中以來(lái)從未有過(guò)的，很美妙。我已忘記那天下午我是如何度過(guò)的了。
第二天上課，我心神不定，一直注視著她。她倒好，不動(dòng)聲色。終于到了吃中午飯的時(shí)候了，我目送絕世美女出去，走到門口，她猛轉(zhuǎn)頭對(duì)我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想說(shuō)什么，短短幾秒中的凝視之后，她飄然而去，只留下了一個(gè)陶醉了的我。
啊！我沒(méi)有“受騙”，英子竟like上我啦！于是，頭腦發(fā)熱的我，鬼使神差般地寫了一封洋溢激情的文字。當(dāng)然，我不會(huì)親手給她了。于是就在晚上打熄燈鈴后，把那封信放進(jìn)了她的一本書里，便暗自慶幸的離去。這一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠——想著明天將要發(fā)生的一切，及她以前對(duì)我的種種態(tài)度……
“天啊！我那次問(wèn)英子還借了一百多塊錢，至今還沒(méi)有給她還！”眼前浮現(xiàn)出她借給我錢的情景，這可是一次與她交談的好機(jī)會(huì)。
早上，好不容易把她等來(lái)了，她剛坐下，我便很“紳士”的把昨晚準(zhǔn)備好的錢遞了過(guò)去，并禮貌的說(shuō)了聲：“Thank you very much！”“不用謝！”她嫣然一笑又開(kāi)始埋頭苦讀“圣賢書”了。
“嘿！她看了信怎么毫無(wú)反應(yīng)！”我很是疑惑，便把此事告訴了我的兄弟們。
“小子，你就別再白日做夢(mèng)了，英子會(huì)love上你，你也不看看你是哪兒根蔥。你——借了——她的——錢，她不好開(kāi)口向你要，于是就使了‘美人計(jì)’，迷倒你唄！哈哈哈……”
可我明明把信放進(jìn)她課本了呀！我不忍聽(tīng)他們?cè)僦v下去，便報(bào)著僥幸的心態(tài)，依舊注視著絕世美女的一舉一動(dòng)。真的應(yīng)驗(yàn)了那幫小子的話，英子從早上以后，再也沒(méi)有理我，她又變回了以前的“冷美人”。
正在這時(shí)，我班那快嘴小李大聲通知道：“各位女士們先生們，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛兒收到了一封情書……”
天啊！信竟然“鉆”錯(cuò)了地兒啦！該不是昨晚天太黑，進(jìn)教室時(shí)我被桌腳絆了一下，然后多走了一步，唉……我一世英名，竟毀于一旦，該如何收?qǐng)鲅剑?/p>
誤會(huì)作文 篇7
傍晚，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)，我還在教室里面寫著前一天未完成的作業(yè)。
原本已經(jīng)把作業(yè)補(bǔ)完的我?guī)ег沟男那椋謱懫饋?lái)了老師罰寫的作業(yè)。
天上的太陽(yáng)不知道什么時(shí)候已經(jīng)跑到了西方，這時(shí)，我拿著已經(jīng)補(bǔ)好的作業(yè)，走到老師的辦公室。“老師，我把作業(yè)補(bǔ)完了。”“你可是老師的助手，怎么可以不寫作業(yè)，今天你把作業(yè)重寫一遍，并寫一篇檢討。”說(shuō)完他就從我的身邊走開(kāi)了，那時(shí)我的心情無(wú)比低落，拿起書包走出教室。
回到家里，媽媽問(wèn)我為什么回來(lái)這么晚，我一聲不坑走進(jìn)了自己的房間開(kāi)始寫作業(yè)，一直到11點(diǎn)才去睡覺(jué)，媽媽在睡覺(jué)前問(wèn)起了我到底怎么了？“因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完，再加上課堂表現(xiàn)不好被老師發(fā)現(xiàn)。作業(yè)所以才造成這樣的后果。”
第二天一到學(xué)校，我就看見(jiàn)老師已經(jīng)在我的座位上等候了。他把我?guī)У搅宿k公室，還有把手機(jī)給了我，手機(jī)屏幕上跳出了昨天他和我媽媽的聊天記錄，上面寫著：
老師，他昨天怎么回那么晚？
他的作業(yè)沒(méi)有完成。
但他說(shuō)是老師你罰寫的。
是因?yàn)樗麤](méi)有完成作業(yè)，才讓他留學(xué)的。
“怎么了？”我問(wèn)“你說(shuō)怎么了？不是你沒(méi)完成作業(yè)，才讓你留嗎？”“對(duì)呀！”“那你跟家長(zhǎng)為什么說(shuō)是我罰的？”這時(shí)老師眼里已經(jīng)熱淚盈眶。“我……”此時(shí)我無(wú)話可說(shuō)。“你是不是撒謊了？”我低著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。放學(xué)回到家，我問(wèn)媽媽：“你都跟老師說(shuō)什么了？我說(shuō)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成才被留下，并不是老師罰寫的呀？”“哦，原來(lái)是誤會(huì)，我回頭跟你們老師解釋。”
下午我來(lái)到學(xué)校，老師再次在我的位置上等候我，他又一次把我?guī)У搅宿k公室，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事就要改正，身為老師的助手，你要為同學(xué)們做榜樣而不是無(wú)精打采，老師希望你品學(xué)兼優(yōu)，而不是吊兒郎當(dāng)，你自己好好想想。”
事后，我每次想偷懶和撒謊就會(huì)約束自己，因?yàn)檫@次誤會(huì)讓我知道了，作為一個(gè)學(xué)生不單單是學(xué)習(xí)好，而且要品學(xué)兼優(yōu)。他永遠(yuǎn)是我的好老師。
誤會(huì)作文 篇8
一開(kāi)始我真的只是想要在暑假“找一件事情來(lái)做”，有事做又有錢拿，唯一的辦法就是打工。於是我上網(wǎng)投遞履歷，但是各大職缺都要正職人員，所以我的履歷一直沒(méi)有下聞…直到某一天，我的信箱裡出現(xiàn)了不知名的Rich新鮮人工讀通報(bào)，我還在想這該不會(huì)是病毒，一邊試著打開(kāi)內(nèi)附的網(wǎng)址，誰(shuí)知道，居然開(kāi)啟我人生一個(gè)完全不一樣的嶄新扉頁(yè)。正在我投出無(wú)數(shù)履歷都毫無(wú)回音，已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，這封由青輔會(huì)寄出的工讀通報(bào)網(wǎng)站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作，網(wǎng)站裡有個(gè)暑假打工專區(qū)，裡面需要的人都是大學(xué)在學(xué)生，各式各樣的工作，足以滿足各種不同科系的學(xué)生，看到這麼多選擇，我開(kāi)始細(xì)細(xì)的，逐一挑選。最后，我投出了三份履歷，未料三封都獲得面試機(jī)會(huì)，真的太幸運(yùn)了。
我把三個(gè)面試都排在同一天。一大早第一個(gè)面試就是北縣家協(xié)。一見(jiàn)面聊了幾句，了解一下，我就被錄取了。
咦？也太快？通常不是都叫我回家等電話嗎？不，是當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我說(shuō)“那就確定囉”！順利到有點(diǎn)可怕。
我應(yīng)徵的工作是“美編、美工人員”，雖然找工作的時(shí)候我并沒(méi)有加以設(shè)限，但是若能配合所學(xué)來(lái)實(shí)際操做似乎對(duì)我更有幫助。就這樣，我從只想打工賺畢製專題費(fèi)的大學(xué)生，變成短暫踏入社服單位的小社工。現(xiàn)在想起來(lái)真的很不可思議，以前在住家附近醫(yī)院的老人之家當(dāng)過(guò)志工，今年又因緣際會(huì)的進(jìn)入社服團(tuán)體當(dāng)社工，一切就像是命運(yùn)安排一樣。
之后，到師大參加職前講習(xí)，見(jiàn)到另一位製作網(wǎng)站的工讀生。這一個(gè)半月的時(shí)間，我們要一起完成預(yù)定的工作內(nèi)容。
很快的，學(xué)期結(jié)束后一週，工讀就正式開(kāi)始。這一個(gè)半月來(lái)，我們跟著工作人員去了很多活動(dòng)，瑜珈、芳香、音樂(lè)、藝術(shù)、和各種的演講。
其實(shí)一開(kāi)始我并不知道何為“照顧者”，經(jīng)過(guò)一兩週的上課，我清楚的了解“照顧者”這個(gè)名稱所背負(fù)的偉大使命，於是我開(kāi)始在每一場(chǎng)活動(dòng)裡觀察每一位照顧者，觀察他們的表情、肢體、神態(tài)、聊天內(nèi)容…在笑臉下的那份真實(shí)，似乎并不像其所呈現(xiàn)出來(lái)的那樣快樂(lè)，更多的是無(wú)奈和疲憊，但是為什麼他們卻仍然堅(jiān)持著？是什麼東西在支撐他們？
是愛(ài)，那份偉大的愛(ài)。
是親情，是愛(ài)情，是友情，以及發(fā)自照顧者內(nèi)心的感恩和珍惜。看著這些擁有不同故事的照顧者們，我曾經(jīng)試想…我有沒(méi)有能力當(dāng)照顧者？自問(wèn)自答，我答不出來(lái)，我不敢回答。為什麼不敢回答，可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價(jià)值觀。
從與他們對(duì)談訪問(wèn)的過(guò)程，有人不愿意多說(shuō)，不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個(gè)地方；有人愿意侃侃而談，并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。
所謂的“照顧者”，指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風(fēng)、臥病…等等病癥的人，稱之為“照顧者”。雖然社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但是“歧視”似乎并沒(méi)有減少。人們歧視這些病癥的病患，覺(jué)得他們噁心、可怕、是瘋子，於是照顧者和被照顧者們?cè)诓恢挥X(jué)中，成為被社會(huì)排擠的一群人，他們只能躲在角落，獨(dú)自進(jìn)行照顧工作，忍受一切不能忍受的事，重覆做著消磨身心的工作，辛苦的付出，卻換不回病患的健康，還必須眼睜睜看著病患一天天衰弱，直到死亡。這份心酸和無(wú)力，我無(wú)法體會(huì)，但我相信這是一個(gè)偉大至極的工作。
在這一個(gè)半月裡，我製作了文宣品、海報(bào)、影片，這是我工作清單上的預(yù)定目標(biāo)，我的確實(shí)際製作了單張，製作了兩張大型海報(bào)，剪輯了三部影片，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都不算什麼，重要的是，我看見(jiàn)了我未曾看過(guò)的世界，接觸了我未曾接觸過(guò)的人事物，這才是這段時(shí)間我獲得的，最重要的東西。
當(dāng)我打電話去通知他們記得參加活動(dòng)的時(shí)候，有一位婆婆很激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)“謝謝、謝謝，你們真貼心，還打電話來(lái)提醒我，謝謝你們，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。”我輕輕掛掉電話，心裡一股暖意升起，我不知道要怎麼形容這種感覺(jué)，但那一瞬間我覺(jué)得“嗯，這樣就夠了”。
社服團(tuán)體，幫助有困難而求助無(wú)門的人，幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛(ài)心餐，舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng)，都在點(diǎn)燃小小的生命之火，像燭光般，看似渺小，但一聚集起來(lái)，也能變成巨大的火燄，足以將溫暖的能量傳達(dá)到每個(gè)人的心中，讓大家知道“還有我們?cè)谶@裡”。
用溫暖來(lái)填滿內(nèi)心的不安和痛苦，用笑容取代淚水，從抱怨變成知足，把絕望轉(zhuǎn)換成希望。這是我這個(gè)暑假學(xué)習(xí)到的，最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
“美麗的誤會(huì)”，指的就是這個(gè)。
謝謝協(xié)會(huì)和總會(huì)的工作人員對(duì)我們的照顧，和大家相處，我覺(jué)得很愉快，工作的感覺(jué)也很溫馨，忙不過(guò)來(lái)時(shí)也都會(huì)互相幫忙，沒(méi)有分別。希望這段時(shí)間我們所完成的網(wǎng)站、文宣和影片能夠幫助協(xié)會(huì)把更多的愛(ài)推廣出去，在更多角落放置蠟燭，期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。