誤會(huì)小學(xué)作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的誤會(huì)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)小學(xué)作文1
今天下午的第一節(jié)課應(yīng)該是音樂，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍砸魳防蠋熣f(shuō)：“這節(jié)課我給你們布置點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè)，
你們每個(gè)人都在自己的練習(xí)本上寫量詞吧。”
同學(xué)們只好按照老師說(shuō)的去做，我們都低著頭，認(rèn)真的寫了起來(lái)。一會(huì)的功夫我就寫滿了一張，又開始寫另一張了，
這時(shí)候音樂老師開始檢查我們寫的量詞，有的同學(xué)只寫了一兩個(gè)字，被老師批評(píng)了一頓。
當(dāng)老師走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的頭幾下說(shuō)：“你怎么寫的這么少啊，干什么了？”
我說(shuō)：“我還寫了一張，這是第二張啊！”老師看了看說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，打得不疼吧？”
我說(shuō)：“沒關(guān)系，一點(diǎn)都不疼。”呵呵，老師也有粗心的時(shí)候啊，被誤會(huì)的感覺真不妙啊！
誤會(huì)小學(xué)作文2
晚上寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的《隨堂檢測(cè)》找不到了，書包里、客廳里、臥室里、到處找不到，加上這段時(shí)間我的表現(xiàn)不太理想，老媽懷疑我把書忘學(xué)校了，想要吵我。老爸還讓我給畢靖一打電話詢問他的《隨堂檢測(cè)》在不在，電話通了，老畢說(shuō)他的書在，我傻了。老媽找到狠批我的證據(jù)，使勁的吵我，我也想不起來(lái)書到哪里去了，只能委屈的聽著，誰(shuí)讓我找不到書了呢。
過了一會(huì)兒，老爸的手機(jī)響了，是畢靖一發(fā)來(lái)的短信。老爸看了一下，趕緊制止老媽，說(shuō)：“不怨周始達(dá)，畢靖一來(lái)短信道歉說(shuō)剛才記錯(cuò)了，他的書也不在，是老師沒有發(fā)。”我心里也像掉下一塊石頭，老媽一愣，連忙給我道歉：“對(duì)不起，兒子，老媽批評(píng)錯(cuò)了，是媽媽不好，不怪你，這是個(gè)誤會(huì)。”我理直氣壯地說(shuō)，我說(shuō)我不會(huì)丟書吧，你們還不信！
誤會(huì)小學(xué)作文3
有一次，我和我的伙伴李安琪產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì)。
我和李安琪還有別人正在一起玩捉迷藏，突然，我覺得頭發(fā)被人拉了一下，我回頭一看，李安琪就在我后面，于是，我問她：“是不是你拉我的頭發(fā)了？”李安琪說(shuō)：“不是。”
之后，我又說(shuō)：“不是你還能是誰(shuí)？”李安琪又說(shuō)：“你為什么一口咬定就是我？”因?yàn)橹挥心阍谖业暮竺妗！澳阌小薄皼]”“有”“沒”······
之后李安琪就哭了，我說(shuō)：“你有什么好哭的，你拉我頭發(fā)一下你承認(rèn)了不就行啦，就會(huì)哭。”然后我就坐在了自己的座位上。
那個(gè)拉我頭發(fā)的男生看李安琪哭得很厲害，就向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，于是我也原諒了他，之后，我又向李安琪說(shuō)：“對(duì)不起，李安琪。”“沒事。”就這樣，我們倆又是好朋友了。
誤會(huì)小學(xué)作文4
我有一個(gè)很好很好的朋友，有難同當(dāng)、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會(huì)讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的：
那天在教室，有個(gè)人打了他一下，下手挺重的，我聽見聲音抬頭看，就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”
我就奇怪了：“你哪只眼看見我打你了?”
陸寒火了：“你打人還賴?”
又不是我打你的，干嘛冤枉我?我就沖他吼。結(jié)果我倆大吵了一架，不歡而散。從此以后，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)有幾次他對(duì)我笑，我假裝沒看見，就是不想搭理他。我覺得自己好委屈：你被人打了，也不問問是誰(shuí)打的，就想當(dāng)然的以為是我打你，我冤不冤啊?
就這樣，好朋友成了陌生人。現(xiàn)在我們還在一起上課，每天抬頭不見低頭見，這樣鬧別扭，好難受。可是我死要面子活受罪，就是不愿主動(dòng)和好。
我現(xiàn)在好后悔：我們應(yīng)該珍惜友誼，不該為一點(diǎn)小小的誤會(huì)就翻臉。陸寒，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎?
誤會(huì)小學(xué)作文5
今天我看了一個(gè)很有趣的電視，有兩個(gè)女孩他們的爸爸媽媽因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)吵架了，他們想要去郊游，希望爸爸媽媽能夠和好，他們?cè)谝黄鹜骘w碟，眼看爸媽都要和好了，又一個(gè)誤會(huì)出現(xiàn)了，他們看著爸爸媽媽再次吵了起來(lái)，心里干著急沒有辦法，這時(shí)姐姐突然暈倒了，爸爸媽媽非常著急，她嘴里低聲的說(shuō)：“爸爸媽媽，你們別吵了。”爸爸媽媽聽后心里很不好意思，在女兒的要求下就和好了，并且都給對(duì)方道了歉。就在這時(shí)，姐姐高興地跳了起來(lái)。病就好了。
原來(lái)姐姐是裝的！呵呵，我希望自己的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不要吵架。這樣我就不會(huì)像盡辦法來(lái)勸架嘍！
誤會(huì)小學(xué)作文6
今天，我的同學(xué)小婷買了一支筆，非常好寫。正好，我的筆快沒“油”了，我想我媽媽放學(xué)來(lái)接我回家，叫她去長(zhǎng)樂文具買筆。
第二天，回到學(xué)校看到小婷很著急，我放下書包，去問她：“小婷你干什么，看你這么著急。”小婷說(shuō)：“我昨天那支筆不見了。”“啊？！”我驚訝的說(shuō)。我說(shuō)：“我也買了你昨天買的那支筆……”我還沒說(shuō)完，她馬上說(shuō)：“是你偷了我的筆。”我馬上說(shuō)：“不是我偷的。”她就是不信。就是說(shuō)是我偷的。這是我第一次被人誤會(huì)，所以我緊張的哭了起來(lái)。
第三天，我一回到學(xué)校，小婷馬上跑過來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。”
經(jīng)過這件事，我明白了，你想要?jiǎng)e人不誤會(huì)你，你也不要誤會(huì)別人。你的東西如墨不見了，你要去你去過的地方去看一看。如果沒有，就去告訴家人、老師或同學(xué)有沒有看見，千萬(wàn)不有隨便誤會(huì)別人。
誤會(huì)小學(xué)作文7
我以前的同桌是宋青青，她很愛和我斤斤計(jì)較， 這一次又和我發(fā)生了矛盾
這不前幾天媽媽給我買了幾支筆芯，我把筆芯帶到學(xué)校換，這時(shí)她正好走了過來(lái)，說(shuō)﹕“你個(gè)小偷干偷我的筆芯。”“我沒偷，這是我馬前兩天給我買的。”“我的正好在那天丟了。”“你可以問我媽媽或通過指紋鑒定來(lái)識(shí)別。”“那你可不可以送給我？”“可以是可以但是你要承認(rèn)這是我的。”宋青青一把拿起我的語(yǔ)文書，我真是秀才遇見兵有理說(shuō)不清。
晚上回到家我想了想，可能是我沒有說(shuō)清楚，就給宋青青的媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)了說(shuō)情況。第二天她向我道了歉，我也原諒了她。
通過這件事讓我們知道了同學(xué)之間要互相信任、團(tuán)結(jié)友愛。
誤會(huì)小學(xué)作文8
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我媽幫班主任王老師清理班級(jí)同學(xué)交的錢，而且我媽在老師的辦公室里。
有一位老師，她在辦公室里，我和兩個(gè)同學(xué)去辦公室玩，有一個(gè)同學(xué)大喊了一聲，那個(gè)老師以為是我大喊，拽著我的衣領(lǐng)把我提出了辦公室，我心里很生氣，還在門口委屈的哭了。有一位老師過來(lái)，她說(shuō)：“男子漢大丈夫，別哭，要堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大還要當(dāng)解放軍呢！”班主任王老師也安慰我說(shuō)：開心點(diǎn)，別傷心，別讓不愉快的小事情影響你的心情！”我心情不太好，我沒有再跟那個(gè)老師解釋，因?yàn)榭倳?huì)有誤會(huì)的！
誤會(huì)小學(xué)作文9
“嗨，你知道嗎？周杰倫出新專輯了耶！”杰倫的超級(jí)“粉絲”小強(qiáng)又開始慫恿群眾了。
“拜托，老大！你行行好，別說(shuō)了！已經(jīng)說(shuō)了一百遍了！你不覺得煩嗎？”我在一旁不住地潑冷水。
“是嗎？可怎么說(shuō)道何潔的時(shí)候，你怎么不覺得煩呢？”小強(qiáng)反駁道。
我半天沒有吱聲，哭喪著臉，心情如陰天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強(qiáng)把他那包子臉湊了過來(lái)，問道：“喂，你怎么了？看你兩眼無(wú)光，是不是神游太虛，從實(shí)招來(lái)？”
“別胡說(shuō)，我作業(yè)本丟了，你還在這兒開玩笑！”我怒罵。
“哦？”他臉色變的嚴(yán)肅起來(lái)，只見他把筆含在嘴里，一雙手背在后面，在教室中間的過道里踱著方步。那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重，顯得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。
突然，他一個(gè)１８０度，神情變得十分尷尬，說(shuō)話也吞吞吐吐的，“可能……也許……大概……說(shuō)不定是我不小心拿錯(cuò)了。”
天！我大吃一驚，虧他還在裝福爾摩斯！唉！這個(gè)小強(qiáng)！
誤會(huì)小學(xué)作文10
我的同桌劉澤旭有好幾個(gè)外號(hào)，最常用的是“老劉”和“腦劉”。教我們數(shù)學(xué)的老師姓劉，其他老師也叫他“老劉”。
前幾天，劉老師正坐在桌前批數(shù)學(xué)訂正。我在排隊(duì)時(shí)，對(duì)一旁擦櫥柜的劉澤旭喊道：“老劉，檢查人員都走了，值日生可以休息了！”這時(shí)，劉老師抬起頭，疑惑的目光從鏡片后投射出來(lái)，仿佛在問：找我啥事？
也是前幾天，放學(xué)時(shí)，我們正排隊(duì)走向校門口，劉澤旭的手里掉下了一樣?xùn)|西。我彎腰拾起，對(duì)劉澤旭喊道：“老劉，你的東西掉了！”看他沒聽見，我又連喊了好幾聲。一邊的馬老師聽見了笑著說(shuō)：“喲，都這么叫上了，我還以為是在喊劉老師呢！”劉澤旭回過頭，一邊用手比劃著，一邊認(rèn)真地對(duì)馬老師解釋道：“腦劉，腦劉，是腦子的腦！”
誤會(huì)小學(xué)作文11
被誤會(huì)時(shí)，我都一個(gè)人孤零零的，好想自己大哭一場(chǎng)，好好發(fā)泄一番。此刻，外頭下著傾盆大雨，連老天爺也為我哭泣！
被誤會(huì)時(shí)，無(wú)所不談的好友會(huì)反目成仇，變成不共載天的敵人，我千百個(gè)不愿意，只能躲在角落，默默的哭泣，心中的疑惑，百思不解，到底是怎么了？
終于抓到幕后黑手，還了我的清白，讓我開心不已，讓我松了一口氣！雨過天晴，我的心中，出現(xiàn)一道七彩繽紛的彩虹。
雖然解開了誤會(huì)，我很開心，但是，這次的傷痕，會(huì)永遠(yuǎn)留下痕跡，也留下刻骨的教訓(xùn)，所以，我絕對(duì)不要誤會(huì)別人。
誤會(huì)小學(xué)作文12
今天上午，爸爸有了閑空，想看會(huì)電視，可他是近視眼，看電視時(shí)必須要戴眼鏡。爸爸翻箱倒柜的找了幾遍，還是沒有找著，他把我和媽媽叫到跟前，先誣陷媽媽，說(shuō)媽媽收拾東西時(shí)把他眼睛弄丟了，媽媽說(shuō)：“我才沒有拿你的眼鏡呢！”他接著又來(lái)審我，“是不是你把老爸的眼睛藏起來(lái)了？”“我壓根沒有見過你的眼鏡！”我理直氣壯地回答老爸，“那我的眼鏡找不到了，怎么辦？”爸爸生氣的說(shuō)，“那我們也不知道你的眼鏡到底在哪呀！”爸爸看我和媽媽一臉無(wú)辜的樣子，就更著急了，因?yàn)橐婚_始，他還以為我們?cè)诮o他開玩笑呢！
看到老爸真著急了，我說(shuō)：“你好好想想，你的眼鏡昨天晚上放哪兒了？”這時(shí)，爸爸突然一拍腦門，說(shuō)：“瞧我這‘好’記性，眼鏡前天忘在你奶奶家了。真是對(duì)不起，冤枉你們倆了，我去買雞中翅，今天中午給你們做可樂雞翅！”說(shuō)著爸爸就穿上衣服買雞翅去了。
我和媽媽相視一笑，我說(shuō)：“老爸這記性真夠‘好’的！”
誤會(huì)小學(xué)作文13
這幾天天天被誤會(huì)，我做錯(cuò)什么了嗎？我又對(duì)不起誰(shuí)了。
今天，宋佳穎又把老以前的事情翻了出來(lái)說(shuō)：上次她臉受傷，我好心好意問她，你咋了，她說(shuō)你看不出來(lái)啊，臉受傷了不咋。
星期一，到學(xué)校老師問：這坐的是誰(shuí)。“宋佳穎”萬(wàn)柳孜說(shuō)，老師問：她咋沒來(lái)。我就說(shuō)了句她生病了，郭晨曦卻說(shuō)：“是她弄住臉了吧，不是生病吧。”我沒說(shuō)啥，結(jié)果郭晨曦又說(shuō)：“是她去跟那誰(shuí)過生日的`時(shí)候騎別人的電動(dòng)車弄得吧，把別人的車都摔壞了。”
下了課，郭晨曦就去把她臉受傷的事說(shuō)給了很多人，還是用我的名義去說(shuō)的，結(jié)果造成了這么大的誤會(huì)。
郭晨曦的愿望也實(shí)現(xiàn)了，我們也不玩了，我現(xiàn)在只想對(duì)郭晨曦說(shuō)一句：滾娘了比，我見過很賤的人，但是伱這么見到人我還沒見過。
誤會(huì)小學(xué)作文14
金銀花開了。我輕輕地走過去，拾起一片雪白的花瓣，我感到一陣春的溫馨。突然，我發(fā)現(xiàn)那潔白無(wú)瑕的花瓣竟沾著污點(diǎn)，我的心猛地一震——頓時(shí)，我想起了她。
有一次，我到姚嬡嬡家去玩。去的時(shí)候，我?guī)Я水嫯嫻ぞ撸剿液螅液退黄甬嫯嫛?/p>
當(dāng)我們?cè)谕款伾臅r(shí)候，她突然發(fā)現(xiàn)她的一根黃色蠟筆不見了，我們心急火燎地找著。
找了好長(zhǎng)時(shí)間還是找不到，這時(shí)姚嬡嬡嘟囔著：“朱夢(mèng)巖，是不是你拿了我的黃色蠟筆？如果是你拿的，你就拿出來(lái)還給我？”“什么，我拿的？那支蠟筆是你剛才用的呀！”
于是我們吵了起來(lái)，我氣得跑出了她家。
回到家，我一摸口袋，咦，這怎么有支蠟筆呀？哦，想起來(lái)了，原來(lái)，我在畫畫的時(shí)候，隨手把蠟筆放在口袋里了。
唉，我真不應(yīng)該和她吵架。但我還是不敢誠(chéng)實(shí)地告訴她。后來(lái)，在媽媽的勸說(shuō)下，我終于鼓起勇氣向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。
誤會(huì)小學(xué)作文15
今天下午，我和表姐約好了六點(diǎn)讓表姐來(lái)我家玩，可現(xiàn)在都七點(diǎn)了還不見人，她怎么能不講信用呢？
第二天，表姐告訴了我原因，原來(lái)表姐在來(lái)我家的路上遇到了一件非做不可的事。事情是這樣的：表姐騎車來(lái)我家的路上，忽然看見地上有一個(gè)黑色的錢包。她撿起來(lái)想：失主找不到錢包一定非常著急和傷心。于是她就站在路邊等......半個(gè)小時(shí)過去了還不見有人找東西，她看看時(shí)間快過我們約定的時(shí)間了。不等了，她打開錢包，看有許多現(xiàn)金還有銀行卡，還有失主的身份證，知道了失主的家住在了哪里，之后她騎上車直奔失去的家。
經(jīng)過確認(rèn)，表姐終于找到了失主，失主要給表姐錢被表姐拒絕了。等表姐騎車到我家時(shí)我家已沒人了，原來(lái)我等不到表姐，和爸爸媽媽去大張了。
我誤會(huì)了表姐，我要學(xué)她拾金不昧的精神。
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