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    被誤解作文

    時(shí)間:2022-02-19 09:42:40 誤會(huì) 我要投稿

    被誤解作文合集十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的被誤解作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    被誤解作文合集十篇

    被誤解作文 篇1

      在生活中,父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時(shí),比如——你在寫作業(yè),媽媽說你在看漫畫;你去朋友家做作業(yè),爸爸卻說你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而,你能正確地對(duì)待處理嗎?大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……

      這種現(xiàn)象我也有過,每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,到頭來(lái)只有后悔。就來(lái)看看我到底會(huì)怎么樣呢?

      有一次,我在學(xué)校做了一半作業(yè),回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興,她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我不在家,就更加生氣了,以為我沒有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后,她大發(fā)牢騷:“又去哪兒了,這么晚才回來(lái),作業(yè)寫完了嗎?快學(xué)習(xí)去!”

      我聽了,很不滿,明明做完了作業(yè),還不讓我玩會(huì)兒,就大聲對(duì)母親吼著:“作業(yè)早做完了,不就是踢了一會(huì)兒足球,至于發(fā)那么大脾氣嗎?”媽媽更怒了:“寫完作業(yè)就行了?快去復(fù)習(xí),每次都考不好。”

      ……

      這樣大吼大叫了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽不理我,我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺時(shí),感覺自己做錯(cuò)了,就起來(lái)寫了一張道歉條,放在媽媽臥室。第二天早起,我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條,是媽媽的道歉信。我往下看,看完后不覺熱淚盈眶。

    被誤解作文 篇2

      無(wú)巧不成書。許多事就是那么巧,陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是,誤會(huì)帶來(lái)的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”。針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn),挑釁的表情,。瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來(lái)了,會(huì)融化。只不過需要的是時(shí)間。

      陽(yáng)光依然那么的刺眼,鮮花依舊是笑顏,讓人嫉妒。而我,永遠(yuǎn)不敢正眼朝向太陽(yáng)。因?yàn)槲彝涣四侵ЧP,那件事……

      那是個(gè)晴朗的一天,我的心情也像陽(yáng)光一樣火辣,仿佛回到了童年,哼起了兒歌“今天天氣好晴朗,處處好分光……”。我回到班級(jí)認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)。可后來(lái)發(fā)生的事超出了我的想象。

      我有一個(gè)好朋友文,從二年級(jí)起,我們就有緣被分到了一個(gè)班,我們家是鄰居,父母也都是老相識(shí)。我們小時(shí)候天天形影不離,如膠似漆。當(dāng)然,今天和往常一樣,我們肩并肩去學(xué)校。一個(gè)上午,忙忙碌碌,一晃就過去了。中午吃完飯,我們又回到“和藹可親”的教室,語(yǔ)文課代表突然一聲令下:語(yǔ)文復(fù)習(xí)試卷發(fā)下來(lái)了!

      哇!而且還是三、四張。我又被剝奪了自由時(shí)間,在教室里奮筆疾書。哎!現(xiàn)在的狀況真叫一個(gè)字“苦”啊!誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢!噢,糟糕,突然想上洗手間。我把我愛的鋼筆放在桌上。回來(lái),我又乖乖地做試卷。這時(shí),文說她的鋼筆丟了,急得哭了起來(lái)。我知道以后馬上去幫助她,可是還是找不到。我把這件事告訴了老師。

      聽文說這支鋼筆是他爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的,麻煩老師務(wù)必要找到。老師知道以后便開始搜每個(gè)人的柜子。老師搜了一會(huì)兒,前面的同學(xué)都沒有查到。可是誰(shuí)能想到,老師竟然在我的柜子里找到了,我頓時(shí)啞口無(wú)言。文走了過來(lái)很氣憤地一把抓過筆:

      “原來(lái)是你偷的,不用你在那里假惺惺”。

      “可我們?cè)谝黄鹉敲炊嗄辏氵不相信我嗎?”我無(wú)奈地說。

      “事實(shí)擺在眼前,你怎么講?”

      從這天開始,全班同學(xué)對(duì)我議論紛紛。“原來(lái)那個(gè)賊只是有一個(gè)好腦袋,哎,人面獸心啊……”

      后來(lái),我因?yàn)槭懿涣肆餮则阏Z(yǔ)轉(zhuǎn)了學(xué)。偶爾一次上QQ我才明白,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)栽贓給我的,可是已經(jīng)太晚了。從那時(shí)開始我跟文就再也沒有聯(lián)絡(luò),就像光陰一樣一去不復(fù)返,就像水不會(huì)倒流一樣,就像指間沙流走再也回不來(lái)那樣,一切太晚,太晚……至今,我還是不敢正視太陽(yáng),因?yàn)槔⑩簟?/p>

    被誤解作文 篇3

      前些天,天空下起了鵝毛般大雪,大雪給地球披上了一個(gè)暖和的大棉襖,整個(gè)大地變成了雪的世界。

      我來(lái)到了哥哥家,度過了愉快又充實(shí)的一天,這種天氣,誰(shuí)不想在溫暖舒適的屋內(nèi)度過整個(gè)冬季。

      到了晚上,我們洗漱完就去睡了,因?yàn)樘鞖庠颍覀兩w著厚厚的被子,而且暖氣也開得溫度很高,非常暖和,我沒過一會(huì)兒就睡著了。

      第二天早上,我感覺自己的周圍的冰涼冰涼的,我不由驚訝的大喊起來(lái),姑姑聞聲趕來(lái),眼前的情景讓她大吃一驚,被子床單全部濕透了,她覺得應(yīng)該是我尿了床,可是不應(yīng)該呀,都十三歲的人了,還會(huì)尿床么?姑姑又摸了摸床單,不應(yīng)該是出汗,出汗也不可能這么多呀?應(yīng)該就是尿床了,這個(gè)消息很快就在兩個(gè)哥哥身邊傳開了,我成了他們兩人的笑柄,我每次都不停的解釋,可他們都不相信。

      最后,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院做了一次全身檢查,醫(yī)生說是缺鈣,才會(huì)出那么多的汗,奶奶將實(shí)情告訴了姑姑,終于真相大白,我愛得以從尷尬的境地逃了出來(lái)。

    被誤解作文 篇4

      請(qǐng)記住:.

      我氣呼呼地關(guān)掉電視機(jī),剛才的氣還沒有消。

      今天,天氣晴朗,媽媽對(duì)我說:“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”

      “YES,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。

      媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進(jìn)了書房,津津有味地就看起了書。

      過了很久,媽媽還不回來(lái),我便打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片。

      “咔嚓!”門開了,媽媽回來(lái)了。我像一只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地問媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見你的班主任胡老師了。”

      我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。

      “孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說。

      “喔!不會(huì)吧?”我差點(diǎn)摔在地板上。

      “對(duì)不起!”媽媽連聲道歉。

      可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請(qǐng)記住:.

    被誤解作文 篇5

      每個(gè)人都有被誤解的時(shí)侯,我也有一次被同學(xué)誤解。

      那天是星期二,我做值日。因?yàn)槔氨粨彀蓞^(qū)的人拿走了,我的垃圾沒有地方倒了,我就去了遠(yuǎn)處的包干區(qū)倒垃圾。等我回來(lái)時(shí)王秀蘭就生氣地對(duì)我說:“你為什么跑出去玩了?”我很奇怪她為什么這樣說呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生氣就大聲說:“我沒有,因?yàn)檫@里的垃圾桶被人拿走了,我就去遠(yuǎn)處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎?”聽了我的解釋王秀蘭就說:“哦,對(duì)不起是我誤會(huì)你了。”我也說:“沒關(guān)系這是一件誤會(huì)嗎!”

      原來(lái)誤會(huì)是常會(huì)有的,但是只要解釋清楚誤會(huì)就會(huì)消失的。

    被誤解作文 篇6

      我時(shí)常在極端的矛盾中掙扎。這種矛盾,酷似芥川龍之介的《羅生門》中展示的那樣:只要哪一方占領(lǐng)上峰,其他的一切便會(huì)瞬間坍塌。我于是就在這些矛盾中平衡著,維系著精神上的穩(wěn)定。我就像是令狐沖,終日受著那沖撞的真氣的煎熬,欲罷不能。

      比如,我就在終結(jié)“飄”上體會(huì)著深刻的痛苦的矛盾。一方面,我努力地做一切來(lái)掌舵自己的命運(yùn);另一方面,我又常常陷于一片迷亂:我每天都在干什么?我達(dá)到了自己的一切目的之后做什么?達(dá)到目的之后會(huì)得到什么滿足嗎。。。。。。孔子云:生無(wú)所息。難道我要如那東逝之水奔騰不息地、義無(wú)反顧地奔向不知是起點(diǎn)還是終點(diǎn)的東海?于是,我就陷于一陣迷茫的頹喪。

      乍暖還寒時(shí)節(jié),漫步在郊區(qū)的田野。遠(yuǎn)處人家的院子里,已有零星的紅花在灼灼的開。然而,星星之火,可以燎原。那紅的花,已在院墻外面摧枯拉朽般地?zé)搅松侥_,灼灼的,想要燙傷人的眼。

      李叔同是不是就是因著這美景的誘惑而拋棄如花美眷而遁入空門,樂陶陶地去做他的和尚?這曾經(jīng)的風(fēng)流倜儻的多情才子是否也感受過同我一樣的矛盾?不得而知。

      朱光潛說:“用出世的精神去做入世的事業(yè)。”拋棄一切世俗的羈絆與功利的企圖心,純潔地去投入,“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。唯有這樣,才能明志而致遠(yuǎn)。

      如同那山坡上爛漫的花,擺脫了圍墻的桎捁和對(duì)世人的贊美的渴望,方能以一顯迷人的風(fēng)采。“楚蘭生于幽谷,不以無(wú)人而不芳。”山花與楚蘭當(dāng)是我一生的榜樣----以出世的精神去做入世的事業(yè)

    被誤解作文 篇7

      媽媽,您是否了解我,我的心在吶喊。媽媽,有好多次,我說的話被您誤解,您批評(píng)我,我沒有頂嘴,因?yàn)槲颐靼祝c大人頂嘴是沒有禮貌的。晚上,我只好一個(gè)人躲在被窩里哭泣。

      記得有一次,我在吃晚飯時(shí)說起學(xué)校的上課情況,“媽媽,現(xiàn)在上課真沒勁,老師只知道講啊講。音樂課,老師只是反復(fù)地講樂理知識(shí),大半學(xué)期過去了,才教了一首歌。唉,這樣上課真沒意思。”我話音剛落,你就大聲地批評(píng)起我來(lái)了,“你這孩子,真沒出息!不喜歡上課,那你準(zhǔn)備在家休養(yǎng)啊?我讓你去上課,還不是希望你能考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)嗎?現(xiàn)在你竟然不喜歡上課,真是沒出息!”不是的“我正想申辯,您說:”別找理由來(lái)為你辯護(hù),別說了!“這時(shí),我吃了一驚,沒想到我心中可愛的媽媽竟然會(huì)這樣發(fā)脾氣。

      晚上,躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。我想:媽媽,您誤解我的意思了。我長(zhǎng)大了,有自己的思想了,許多事,我這么說,您卻那么理解,因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解,但只要我們耐心聽聽對(duì)方的話,把意思聽清楚,是能夠相互理解的。媽媽,讓我們?cè)囈辉嚢桑?/p>

      這時(shí),一陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)。噢!涼風(fēng)啊,愿你能吹散媽媽頭腦里對(duì)我的偏見。我望著窗外皎潔的月光,帶著美好的期待睡著了。

    被誤解作文 篇8

      你被人誤會(huì)過嗎?被你喜歡的老師誤會(huì)過嗎!要問那是什么樣的滋味?一個(gè)字——苦!如果你沒有“品嘗”過,我可以明明白白地告訴你,那痛苦的勁頭難以言狀!如果你也“品嘗”過,那我愿意成為你真誠(chéng)的朋友!

      今天下午上數(shù)思課時(shí),我一看標(biāo)題是——圖形的面積,“哈”我最喜歡上關(guān)于圖形的課程了。可還沒等我上完第一道例題,就被老師莫明奇妙叫起來(lái)罰站了。當(dāng)時(shí)上數(shù)思課的李老師問我們學(xué)沒學(xué)過“圖形平移法”,我們都大聲說“學(xué)過”,只有“小胖”(班里一位同學(xué)的美稱)大叫“沒學(xué)過!沒學(xué)過!”,于是大家都齊聲向他糾正“學(xué)過!學(xué)過!”,可老師卻非說我在那里“吼”,將我一起點(diǎn)名罰站了起來(lái),可我只不過是回答得聲音大了些、真誠(chéng)了些,我心里十分不服氣,翹著嘴十二分不情愿地站了起來(lái)。

      正在這時(shí)班主任程老師過來(lái)了,讓被點(diǎn)罰站的同學(xué)都到她的辦公室去,不能影響其他同學(xué)上課,可我就是不動(dòng),“憑什么!我還要聽課呢!點(diǎn)我站起來(lái)的時(shí)候我就已經(jīng)不滿了。”我一把鼻涕一把眼淚地說著!最后還是程老師把我推進(jìn)了辦公室!

      本想進(jìn)了辦公室可以將委屈向程老師一吐為快,可老師對(duì)我根本不聞不問,我也不敢發(fā)話。只聽她對(duì)其他的兩個(gè)同學(xué)說道:什么“老師這么辛苦,你們還去惹事!”什么“你們就老是犯這些不該犯的錯(cuò)誤!”什么“每次犯事的都有你們!”聽聽,聽聽。根本就沒我什么事,還不讓我回去聽課,真煩!根本就不問問我前因后果,就讓我在此罰站,好煩!我的心情就像窗外的陰雨天一樣晦暗。時(shí)間一分一秒的過去了,我白白錯(cuò)過了上數(shù)思課的時(shí)間。

      直到放學(xué)了媽媽來(lái)接我,望著媽媽親切的笑臉,我倍感委屈的淚水止不住流了出來(lái),心情始終無(wú)法平靜。后來(lái)媽媽打電話告訴了程老師我“委屈”的原由,我才收獲了心中的釋然,與此同時(shí),我也收獲了媽媽給我講的一個(gè)法則:“孩子,誤會(huì)和理解是一對(duì)孿生兄弟,在你遇到‘誤會(huì)’的時(shí)候,你一定要學(xué)會(huì)把‘理解’這個(gè)好兄弟找出來(lái)幫忙,他們倆在一起才能解決問題。學(xué)會(huì)理解對(duì)方,學(xué)會(huì)換位思考,也就是站在同學(xué)的角度為他考慮一下,仔細(xì)想想你大聲糾正同學(xué)錯(cuò)誤時(shí)能不能小聲點(diǎn)兒,同學(xué)心里是不是容易接受些;站在老師的角度為她考慮一下,你的聲音太大,自認(rèn)為是在真誠(chéng)的回答問題,會(huì)不會(huì)讓老師感覺你是在課堂上大聲喧嘩呢!”“是啊,媽媽,回過頭來(lái)再想想我當(dāng)時(shí)在辦公室里,心里數(shù)落程老師的那些‘與我無(wú)關(guān)的嘮叨’,實(shí)際上也都是她為我們辛勤付出的真實(shí)寫照呀!可我當(dāng)時(shí)怎么就不理解呢?”這樣想著,我的心情慢慢平靜了許多。

      通過這件事情,雖然因?yàn)槲艺嬲\(chéng)而大聲地回答老師的提問而被老師誤會(huì),讓我深深地體驗(yàn)到了被老師誤會(huì)的苦滋味,但是,也讓我深深體會(huì)到了被媽媽理解的好感覺!誤會(huì)與理解果真是一對(duì)孿生兄弟,我今后再遇到他們一定不讓他們分開!

    被誤解作文 篇9

      周末,我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市,妻子說要買些東西,于是我便停下車,在路邊等她。

      很快,妻子就從超市出來(lái)了,大包小包的,手里提滿了東西。這些東西,因?yàn)槎啵瑳]有足夠的地方放置,妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后,包被塞得鼓鼓的',連拉鏈也無(wú)法拉上,許多東西從包里探出"頭"來(lái)。

      一陣忙碌之后,我們繼續(xù)上路。因?yàn)閺某欣镔I的東西放得不牢固,加之摩托車后面還坐著孩子,所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車,而妻子抱著孩子坐在后面,和孩子有說有笑,十分熱鬧。

      上路沒多久,我就開始為后面的東西擔(dān)憂起來(lái),問妻子把東西放好沒有。妻子說,你放心,我左肩挎著,丟不了。可我還是有些不放心,走過一段路之后,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠(yuǎn)處,感覺有一輛電動(dòng)車緊緊跟著,似乎還跟了好長(zhǎng)一段路程。我直行,他直行;我轉(zhuǎn)彎,他也跟著轉(zhuǎn)彎。通過摩托車的后視鏡,我開始對(duì)后面進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動(dòng)車,車主是一個(gè)染著黃頭發(fā)的年輕人,新潮的衣著,酷酷的臉上還戴著一副墨鏡,顯得十分神秘。

      我的心一下子提了起來(lái),咳嗽幾聲,提醒妻子注意。可妻子似乎并沒有察覺,依然和孩子打鬧著,讓我十分著急。

      在我看來(lái),那一定是個(gè)不懷好意的人,跟這么緊,是不是有所圖謀?忽然,我想到了最近報(bào)紙和新聞常常報(bào)道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西?這種事情聽多了、看多了,不得不引起我的遐想。

      為了提前有所防范,我故意將摩托車的速度慢了下來(lái)。這時(shí),跟在后面的電動(dòng)車很快追了上來(lái),"咬"住我半個(gè)車身,然后他的速度也慢了下來(lái)。

      我的心一下子提到了嗓子眼,一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動(dòng),一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。

      "哎呀,你搞什么搞?"妻子剛要發(fā)怒,就聽到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問候聲:"大哥,你摩托車的偏支沒有踢起來(lái)!"

      我愣了一下,朝向他,尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑,大聲應(yīng)著:"啊?是嗎?"然后,低頭向下看……

      "謝謝啊,朋友!"當(dāng)我明白一切,再向他表示感謝的時(shí)候,他騎著電動(dòng)車加速,已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

      雖然,剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險(xiǎn)",但我的心卻是暖暖的。一路上,我都感動(dòng)著,為陌生人的、被誤解的關(guān)懷而感動(dòng)著。

    被誤解作文 篇10

      第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。

      就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,一直做到了十點(diǎn),之后迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

      考試開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的做著,忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了,我剛想拿改正帶時(shí),才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的問我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答。“Suer,我們是朋友嘛!”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí),被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個(gè)竟然作弊,傳紙條,下課來(lái)我辦公室!”聽到這句話,我們兩個(gè)啞口無(wú)言。

      下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實(shí)你誤解了,是我問葉鵬龍借改正帶,因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書包里,所以才造成了這次的誤解!”“啊?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭。“對(duì)不起,我以為是你們?cè)趥骷垪l,所以才點(diǎn)你們的名,下節(jié)課我會(huì)當(dāng)眾道歉的,你們可以走了。”老師言而有信,果真給我們道歉了。

      通過了這次誤解,我和葉鵬龍的友誼更深了,因?yàn)槲覀儾粫?huì)出賣對(duì)方!

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