誤解作文600字合集7篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的誤解作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
誤解作文600字 篇1
同學之間難免會產(chǎn)生一些小矛盾”特別是被同學誤會時:那揪心的滋味可真不好受:我今天就被我的同學也是我的同桌的'陳華杰:給誤會了。了一架'當時”可真想哭 剛上完一堂數(shù)學課/老師把練習冊給評獎了,于是,一下課、我就慌慌張張改起錯來“一把叉‘兩把叉'三把叉我練習冊上的紅叉叉多不勝數(shù);怎么改?這道題怎么除不盡?正當我著急的時候“坐在旁邊的”陳華杰’可得意了,只間他左右蹦跳/一下坐在了課桌上;由于我正在改錯:那鋼筆”刷'得一聲在紙上跳了一個。芭蕾’’還有她的杰作呢!我可是氣得頭頂冒煙’恨不得跳起來給他一個巴掌/好笨,好笨只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來;算了'他也就是這樣'總是嘲笑別人;懶得跟他計較呢!于是’我把背一挺,便又改起錯來”正遇到他的練習冊是翻開的,他連忙把身子一閃“蓋在練習冊上/生氣得說”、我決定要告你!!;我被弄得云里霧里的。還沒有反應過來是怎么回事他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上;我這才反應過來,他又在驕傲了"他總是擔心別人看他的作業(yè),就象要發(fā)狂了一樣/我終于知道,又被他誤會了’說實話’我被他誤會已經(jīng)不下10次“每次都是在笑聲中過去;也就算了。這次可不一樣;我火了,理直氣壯得站起來,朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一聲’你再喊一聲啊!”我更生氣“又接著罵出了各式各樣難聽的話,他好象真的生氣’伸出手就掐住我的脖子“使我喘不過氣來’真狠啊!到現(xiàn)在。我脖子上還有被他掐過的痕跡呢!淚水一下子從眼睛中涌了出來”就象浪潮一般,怎么也控制不住好想哭;
被人誤會的滋味”被人掐的滋味;你嘗過嗎?被傷害的不只是皮肉“還是同學之間的友誼啊!!當時’可真想哭。
誤解作文600字 篇2
這是一年前的事情了,是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。
那天下午,太陽暖暖地照著,我閑得沒事兒,便在操場上散步,鄭浩林(我們班的找事精)正好迎面走來,我沒理他,生怕他再找我事,于是就假裝沒看見他,鄭浩林見我不理他,就從我身邊走去,我沒管他仍然徑直向前走去,到了一個臺階上站著,沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部,就立馬“隱身”在嘈雜人群中,鄒金航回過頭來,一邊瞪我一邊說:“干什么你?”我立即解釋道:“不是我打的,是鄭浩林打的。”鄭浩林環(huán)顧了一下四周,因為鄭浩林隱藏在人群中,所以鄒金航?jīng)]看見他,鄒金航立即朝我喊:“哪有什么鄭浩林,就是你打的!”
“就是鄭浩林打的,他在人群中!”
“我不信,就算是鄭浩林打的,人群離我那么遠,他怎么可能在那么短的時間內(nèi)跑進人群?現(xiàn)在只有你離我最近,就是你打的。”我一時無語,只看見鄭浩林從人群中露出臉來,陰險地笑著。
我見鄒金航這么頑固不化,就不理他了,我兩相背而行,誰都不理誰,以后每天都是這樣,直到那一天……
那天下午,我們在上體育課,過了一會兒,老師讓我們玩會兒,鄭浩林就又開始找事了,第一個目標就是鄒金航。
恰巧那天是個下午,太陽照得很燦爛,鄭浩林剛要靠近鄒金航,他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前。鄒金航察覺出了危險,猛地一回頭,鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上,鄒金航喊了一聲:“干什么!”就走開了。他坐在臺階上,似乎明白了什么,體育課剛下,鄒金航就過來對我說:“對不起,那天我錯怪你了,是鄭浩林打我的,我不應該責怪你,對不起!”我滿不在乎地答道:“沒事兒,你不提,我還忘記了呢!”我們倆對視著,大笑起來。
經(jīng)過這件事,我體會到了被人誤解的滋味,也明白了不能輕易責怪別人,這樣,人與人之間才能互相關心、互相愛護!
誤解作文600字 篇3
曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環(huán)。她把這個鑰匙環(huán)掛在書包上,整天愛不釋手。
就在三天前,曉芳的鑰匙環(huán)突然不翼而飛了。她把家里翻了個底朝天也沒找到鑰匙環(huán)。昨天放學時,她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛著一個熊形鑰匙環(huán),和她上次丟的那個一模一樣。曉芳心里滿是疑問:難道說她也買了和我一模一樣的鑰匙環(huán)嗎?還是她就是偷我東西的小偷呢?曉芳想:小苗最喜歡的動物就是熊了,一定是她看中了我的鑰匙環(huán),趁我不注意,偷走了鑰匙環(huán)。曉芳氣得怒發(fā)沖冠,心情由晴轉(zhuǎn)陰,怒氣沖沖地來到小苗面前大吼道:“小苗,你這個小偷,你竟然偷走我的鑰匙環(huán)!”小苗放下手中的筆,看著曉芳,問:“真是莫名其妙,我什么時候偷過你的東西呀?”曉芳全身發(fā)抖,說:“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了,你還敢狡辯。”小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了:“如果不是她偷的,那我豈不是錯怪人了嗎?”可轉(zhuǎn)念一想“不對,她一定是在演苦肉計給我看,我不能對她心軟。”曉芳又用更嚴厲的口氣質(zhì)問小苗。小苗一激動,竟然哭了起來。立婷聽到后,急忙告訴曉芳,那個鑰匙環(huán)是她陪小苗去買的。可是曉芳不領情,她說:“等我找到證據(jù),你們就無話可說了。”
又過了一天,小苗變戲法似的變出一個鑰匙環(huán),說:“這是我在你的書桌抽屜里找到的。”曉芳頓時恍然大悟:小苗竟不是小偷,我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗說:“對不起,那天錯怪你了,我……對不起你!”說完,曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了:“沒關系,這完全是張飛古城罵關羽——誤解呀!”
從此以后,她們又變成了好朋友。她們一起學習,一起玩耍,一起上學。曉芳經(jīng)過這次事件,再也不隨便誤解別人了。
誤解作文600字 篇4
星期天,我興致勃勃地來到外婆家玩。一進門就大聲地呼喚起來:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅媽好舅舅好!”
外婆高興地點點頭,說:“今天我要出去一下,你在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩。”“好! ”我爽快地答應了。外婆走了以后,我問小弟弟要玩什么,他一連串說了好幾個游戲,我就陪著小弟弟把他說的游戲都玩了一遍。
到了中午,外婆終于回來了。我們喜出望外地跑去幫外婆拎東西。 “你們真是好孩子,我?guī)Я藘砂牵銈円蝗艘话!蓖馄判Σ[瞇地把糖遞給了我們。小弟弟迫不及待地吃了起來。
小弟弟吃好以后,把剩下的糖東藏來西藏去,等他想吃糖的時候都找不到了。他著急了,眼睛死盯看我手里拿著糖,然后張口就說:“姐姐,你怎么還有那么多糖?我的糖一定被你拿了!”“我沒有,這是我自己的,還不知道你自己把糖藏哪兒去了,別冤枉我。”我爭辯道!“就是你,就是你,還我糖,還我糖!”表弟不依不饒,不容我分說就要搶我的糖。
我們的爭吵驚動了外婆,外婆要我給他糖,可我不給。外婆就對我發(fā)脾氣了,“靈玲,你看你弟弟著急的,你是姐姐,怎么這么不聽話,快把糖還給弟弟。”我委屈極了,可也只好不情愿地把糖給了小弟弟,轉(zhuǎn)身到了一個隱蔽的地方哭了起來,正在我大哭的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)角落里好像有一個東西。我拿來一看原來是小弟弟的糖,我顧不得擦去淚水,拿著糖到外婆面前,跟她說明了事情的真相,外婆才知道是自己誤會了我,并跟我道了歉,把小弟弟叫來也跟我道歉。
唉,被人誤會的感覺真不好受,我再也不想有這種感覺了。
誤解作文600字 篇5
生活中,我們總是回被人誤會,被誤會的滋味是非常不好受的了。
記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機袋與手機膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的對我說:“我的手機袋與手機膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。
這時,沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護者啊!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“啊!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤會終于解除了!接著爺爺又與奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,啊!他們又開始打嘴仗了,我聽的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會兒就不吵了,我家終于又恢復安靜了。
這就是誤會,被人誤會的滋味真的是太難受了,有說不出來的話那可是有苦說不出啊!
誤解作文600字 篇6
每一個人都有自己被誤會的經(jīng)歷,可是,我也不例外,我也被誤會過。
在一個烈日炎炎的夏天,知了吱吱地叫個不停,在這個夏天里,我被誤會過,有一次,我正在回家的`路上,媽媽在家里等我,我走到一半后,看到垃圾桶旁有一個“小布丁”的雪糕袋子,我看見了想:是誰這么不講衛(wèi)生,亂丟垃圾,我正在想的時候,這時,我的叔叔過來了,我的叔叔是一個清潔工,他看見了對我說:“張力心,你怎么這么不講衛(wèi)生呢?你知不知道我們清潔工多么辛苦,我們辛辛苦苦地把每個角落里都打掃的干干凈凈,可是有些人就是不講衛(wèi)生,”我聽了叔叔的話之后,我覺得,叔叔說的那個人就是我,我說:“這個垃圾不是我丟的,可是你偏偏說是我弄的。”叔叔說:“在這里只有你一個人,你怎么能說不是你呢?”我說:“叔叔,看見了這里有一片垃圾,準備把他拾起來,可是,你卻來了。”可是叔叔不聽解釋說:“我不聽解釋,我要給你的媽媽說。”我聽了我又說:“你誤會了,我真的沒有扔垃圾,”我說著,叔叔還把我?guī)У綃寢尭埃驄寢尭鏍睿野咽虑槿扛嬖V媽媽,我說完,叔叔說:“不是明明是你女兒弄的。”媽媽聽后便我起拳頭開始打我了,媽媽說:“快告訴我,是不是你干的。”我哭著說:“真的不是我。”可是媽媽偏偏不信。最后叔叔終于找到了破壞環(huán)境的兇手。那個兇手不是我,最后叔叔說:“對不起,我誤會你了。”
通過這次的事情,我悟出了一個道理:如果你覺得這件錯事是他做的,在沒有弄清這件事是誰干的,的時候,不要真的肯定他就是這一定就是他。
誤解作文600字 篇7
王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師,只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面,劉晨曦看著老師,眼睛里帶著期盼。
被欺負的劉晨曦可憐兮兮的哭著,老師沒怎么問王阿東,就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時劉晨曦哭哭啼啼地對老師說:“老師……王阿東……劉韜打我。”大家都認為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到,因為劉晨曦哭著,所以老師以為我打他,出其不意占他一點小便宜,就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴厲的說:“你占人家一點小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”大概因為當時劉晨曦是“受害者”,老師不相信我,所以老師不管三七二十一,把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我,或者說是報復。這時劉晨曦不哭了,說話也不結巴了,就說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒管王阿東,坐著沒動。”同學們哄堂大笑。老師一下子明白誤會我了,顯得非常生氣,把黑白不分的劉晨曦打了一頓。
我倒霉死了,白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦,我就不會被誤會了。下課了,同學們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會打。”還有的說:“這件事本來很你沒關系的,你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會了。當時我真可憐。
如果人間能少一分誤會,多一份理解,就會多一份幸福。人間將會更美滿,陽光將會更加燦爛。這件事我永遠忘不了。
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