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小學(xué)生關(guān)于誤會(huì)的作文「精選」
誤會(huì)總是會(huì)給人痛苦，誤會(huì)總會(huì)讓人傷心。下面小編就來(lái)分享小學(xué)生關(guān)于誤會(huì)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：誤會(huì)爸爸
自從爸爸當(dāng)上了微機(jī)老師以后，媽媽老是對(duì)爸爸疑神疑鬼的。
有一天，我去爸爸的學(xué)校，媽媽就偷偷對(duì)我說(shuō)：“今天你監(jiān)視你爸爸，看他上不上網(wǎng)聊天。”我兩腳步一并，行了個(gè)禮，說(shuō)：“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。
爸爸無(wú)論干什么，我都有偷偷去看，我覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)監(jiān)視器，在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天，我想，爸也一定在上網(wǎng)聊天，于是就走到爸爸的那臺(tái)機(jī)器前，爸爸卻找借口把我支開(kāi)了，我更加懷疑了。下班回家后，爸爸從兜里掏出一打兒紙，上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題，哦!原來(lái)爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì)爸爸了。
還有一次，下班后，爸爸換了一身新衣服，頭發(fā)還油光光的，說(shuō)是和主任去吃飯，我便和媽媽尾隨在后，。看見(jiàn)爸爸進(jìn)了一個(gè)名為太陽(yáng)紅的酒店，媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我讓你原形畢露，”媽媽卻止住了腳步，對(duì)我說(shuō)：“先給他個(gè)面子”。
第二篇：我誤會(huì)了他
現(xiàn)在我倆雖在同一間學(xué)校，但我倆并不是在同一班。我偶然才能見(jiàn)得到你!雖說(shuō)見(jiàn)到你，你卻不和我說(shuō)一句話。..為什么?為什么?你卻不理我。..還是我以前那次誤會(huì)了你。....說(shuō)到這里，我不由得想起了那天。...
那天，我早早的來(lái)到學(xué)校，但你比我更早的來(lái)到了。但我卻看到你和她在一起玩，我心中不由得有了一種妒忌。..我便氣呼呼地坐下來(lái)了，你望了望又和她一起玩。.....
過(guò)了幾天，我仍舊沒(méi)有理你，你問(wèn)我問(wèn)題，我都一聲不響，我不理你。后來(lái)你不知道從哪來(lái)找的把戲，哄我笑，我最后還是沒(méi)有笑。...
過(guò)了很久，我才知道你原來(lái)和她是兄弟，是我誤會(huì)了你，到現(xiàn)在我還是沒(méi)有對(duì)你說(shuō)聲"對(duì)不起''
我現(xiàn)在還不知道你到底有沒(méi)原諒我,但我想跟你說(shuō);"對(duì)不起,是我誤會(huì)了你.請(qǐng)你原諒我,行嗎?''
第三篇：小小的誤會(huì)
放學(xué)鈴響了，我和同學(xué)們排成了一隊(duì)，整隊(duì)時(shí)，潘子倩跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，我連忙說(shuō)：潘子倩，小心點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒，潘子倩又把我撞了一下，哦!原來(lái)這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來(lái)，我心想：哎!我都做了些什么呀?這下，我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了，因?yàn)椋覀冊(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。我對(duì)老師說(shuō)：老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推，老師說(shuō)：不對(duì)，后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。回家后，我把事情全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大，不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷，我聽(tīng)后，我再不感到委曲了。
第四篇：被誤會(huì)的滋味
那是星期五的體育課上，老師說(shuō)：“去繞操場(chǎng)跑一圈。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“繞籃球場(chǎng)去跑一圈。”
“好了，好了，不要上課了，跑步都要說(shuō)上風(fēng)句，這節(jié)課就站在這里好了。”老師大聲喝道。
說(shuō)著，他坐在草地上面的泥土墩上。我卻不知道，不好的命運(yùn)即將降臨在我身上……
過(guò)了一會(huì)兒，老師站起來(lái)，把我從隊(duì)伍中拉出來(lái)，訓(xùn)斥道：“今天就你來(lái)上課。”我以為老師以為我剛才講話了，我說(shuō)：“我剛剛沒(méi)有講話過(guò)!”老師說(shuō)：“剛才不是你產(chǎn)要去籃球場(chǎng)跑一圈的，你來(lái)上嗎!”我說(shuō)：“剛剛又不是我說(shuō)的。”我的心情變得極度得差。
“我聽(tīng)去是你說(shuō)的，還不是。”
終于，有的同學(xué)為我辯護(hù)，老師才讓我回到隊(duì)伍中，目光依然毫無(wú)道歉之意。那時(shí)我心中浮想起三個(gè)字：死要臉。
總之，我認(rèn)為誤會(huì)別人很不好，這種不好會(huì)使人彼此間的好感度降為——0。