誤解作文

時間：2022-11-22 20:24:37 誤會我要投稿

【推薦】誤解作文匯總7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的誤解作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】誤解作文匯總7篇

誤解作文篇1

　　她瘦高個子，瘦瘦的臉上架著一副“博士鏡”，可以說是其貌不揚。以前，我對她的印象總不是太好，畢竟，她的成績只能算中上，上課搗蛋卻總是有她的份，又老愛挑人家的“刺”兒，使人聽著怪不舒服。

　　一天中午，我忙著制作班級的圖書冊，忙了好久，終于制作好了，可是在打印時卻出現(xiàn)了問題：墨盒壞了。唉呀，這下完了，圖書冊要是不快些打印出來，老師還以為我消極怠工呢。沒辦法，我只好去找她幫忙，她舅舅開了家電腦公司，應(yīng)該有賣墨盒吧。我把問題告訴了她，她要了我家墨盒的型號，就走了。雖然是請她幫過忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，畢竟我平時可沒給過她好臉色看，她這次會不會報復(fù)我，故意不幫忙吧，要是那樣可就糟了。

　　第二天她就告訴我她舅舅店里沒有那種型號的墨盒，不過已經(jīng)托人到外地去買了，明天中午給我送來。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，她一定是在找借口拖延時間。老師肯定會批評我的。可惡，以后你等著瞧。

　　又過了一天中午，我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”，忽然聽見外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我打開門一看，是她。我沒好氣地說：“你來干什么。”她沒理會我的語氣，氣喘吁吁地說：“這是你要的墨盒，貨剛到，按批發(fā)價145元算吧。”我連忙開門讓她進來，只見她汗如雨下，氣喘如牛。我從她手中接過墨盒，趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看，不好，沒零錢。我只好為難地告訴了她，她卻毫不在意：“沒關(guān)系，明天再給吧。先裝上試試行不行。”我聽了，趕緊裝上墨盒一試，哈哈，整潔美觀的圖書冊就從打印機里邊“跑”出來了。

　　后來，我把圖書冊貼在了圖書柜上，同學(xué)們看了，都夸我能干。其實呀，這里面也有她的一份功勞呢。

　　你問她是誰？告訴你，她就是“調(diào)皮大王”程鵬。

誤解作文篇2

　　這是發(fā)生在五年級時令我傷心的一件事。

　　那天上午放學(xué)時，老師布置了一項以‘‘纏繞我心’’為題的作文，我按時在早讀之前交給了組長。

　　因為那篇作文確實難，班里大多數(shù)同學(xué)都沒寫。

　　誰知，到了上課，老師把我叫起來，問我作文那來的，我說我自己寫的，老師問我是不是抄組長的，還把我批評了一頓，我當(dāng)時很誤會，我也不敢說話，怕老師不相信，誤認為我是個愛撒慌的壞小孩，所以只得忍氣吞聲，硬著頭皮受著老師的批評，含著眼淚傷心的站在那一動不動。

　　這時，組長站了起來說，她抄的我，我真想大哭一頓。

　　老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來慈祥的對我說，對不起，老師誤會你了。

　　我鼻根一酸，眼淚奪眶而出，但我竭力忍住了，老師摸摸我的頭，慈愛的說，沒關(guān)系，坐下吧。可我卻想大哭一場。

誤解作文篇3

　　今天，我去游泳，碰上了喬楊，和他一起來游泳池玩耍，我們玩得非常開心！

　　一直玩、一直玩……時間過得飛快，作文被誤解的滋味。爸爸來叫我了，我說：“在玩五分鐘！”爸爸考慮了一會兒，爽快的答應(yīng)了。

　　我一直玩，結(jié)果玩過了頭，我們倆連忙去洗澡。原本是喬楊去我家，結(jié)果他沒帶褲子，我們必須等他媽媽來送褲子，天下起雨來。我和爸爸從電話里解釋，結(jié)果他不信，我怎么說他都不信！我的被人誤解的心像這正下著雨、烏云滾滾的天空……

　　啊，我可不希望在被人誤解，但我也要說話算數(shù)！

　　被人誤解的滋味真不好受！

　　那是初一的第二次月考后，班主任一臉嚴肅地走進了教室，認真審視我們每一個人，似乎正竭力尋找著什么。她一字一頓地說，這次考試有的同學(xué)成績不錯，進步非常大；也希望同學(xué)們都有一顆誠實的心，杜絕作弊的情況出現(xiàn)。

　　說完，老師原本飄忽的眼神在我的身上定住了，我從她的眼睛中看到了懷疑與鄙視。下課后，同學(xué)們都擠到了講臺邊，爭先恐后地圍在了成績表周圍；我沒有去，而是趴在桌子上思考老師的延伸到底是什么意思。

　　突然，我聽見了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起頭，只見小A用異樣的眼光盯著我，陰陽怪氣地說：“跟小晴挨著就是好啊，連成績都跟人家一樣了，也不知道是怎么考的啊……”

　　隨后，又有好幾個同學(xué)到我的面前，毫不留情的把我諷刺了一番。我心中甚是委屈，趕忙跑到了講臺邊，看看我的成績和名次。原來，這次考試我考了全班第二，僅次于我的新同桌——小晴。“他們怎么這樣不信任我啊！！”我在心底吶喊著，酸澀從心底一股腦的涌了出來，頓時明白了同學(xué)們的諷刺與老師的懷疑的來源

　　我急忙跑向老師辦公室，想向老師解釋這一切。可是當(dāng)我真正找到了老師后，老師卻連頭也不抬。“老師，這次考試我真的沒有抄，我知道，我以前的.成績是班里的十二三名，但是事實不是您想象的那樣的，您要相信我啊！”我真摯地向老師講明事實的真相。但是老師卻異常的冷淡，告訴我說：“行了，我們誰也沒說是你抄的啊，好了，快回去吧。”

　　說完，抬起頭像審犯人一樣盯著我，眼神中透出了一股股寒意，感覺距離是那么遙遠。我只好垂頭喪氣地走回班里，而迎接我的也是朋友們不友善的眼光，我看了看昔日里的朋友，心中頓時生出無限的酸澀。

　　回到家里后，我把事情的始末完完整整地跟媽媽講了一遍，媽媽語重心長地告訴我，想讓他人不誤會你，你就應(yīng)該在下一次考試中依舊考出這樣的分數(shù)，而不是一味的解釋。沒有人喜歡聽蒼白無力的空口無憑。聽到這兒，我豁然開朗，大步走進書房，打開臺燈，繼續(xù)做題，決心要把所有的被誤解轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，把誤解的酸澀變成成功的甜蜜。

　　轉(zhuǎn)眼之間，幾個月過去了，又是一次月考。這次，我主動提出把座位搬到前排去，讓老師更好的監(jiān)督我，也是為了利用這次機會洗刷上次的委屈。答題時，我仔細地讀題，認真地寫題，細心地檢查，上次的酸澀也在不停的提醒著我，讓我用心用心再用心，一點兒馬虎不得。幾天后，考試結(jié)果出來了，這次，我以全班第一名的姿態(tài)向所有人證明了：我上次沒有作弊！

　　但是無論取得怎樣的好成績，我都不會驕傲，因為我曾經(jīng)嘗過被誤解的味道，那種酸澀，會永遠激勵我更努力，更敢于拼搏。

　　師你誤解了我》那是一個六月的天氣，快要期考了，我精心準備，然而…… 那是六年級的事，第一學(xué)期快要期考了，我放棄了所有的活動，一心一意準備期考。可考前緊張還是一個大問題，我用盡各種方法也無濟于事。期考到了，我滿懷信心的走向考場。一開始我作了幾次深呼吸，使自己的心情靜下來。試卷發(fā)到手中，我預(yù)先看了看題目，發(fā)現(xiàn)都看過了，這下該我大顯神威了吧。

　　一個鐘頭過去了，我也填得差不多，只剩下作文還沒寫，就閉上雙眼在心中選擇題材，又想了想之前閱讀過的《中學(xué)生作文》，依照里面的好文章，寫了起來，終于寫好了，整張試卷都現(xiàn)實性滿了，心里美美的。

　　閑來沒事干，就用鉛筆在桌子上面畫起圖畫來，這邊一個肌肉發(fā)達的美男，這里一個那里一個，還寫了許多文字在旁邊。我相了想這樣子不好，老師可能懷疑我偷看，就用像皮擦來擦，眼見就要擦完了，一個學(xué)生的腳步響了起來，老師已經(jīng)走到了我的身旁。我停下手上的工作轉(zhuǎn)過頭來望望老師，他也直直的看著我，我不由自主的緊張起來，大把大把的汗珠流下下來。

　　老師也拿起我的試卷看了看就收了起來，說：“考完之后到我辦公室來。”我點了點頭。考完了，我馬上到老師辦公室，里面還有幾位校領(lǐng)導(dǎo)。老師見我來了之后，馬上把香煙扔了，對我說：“今天考試怎么回事？”我說：“我沒有作弊，我寫完了在桌面畫畫。”幾位校領(lǐng)導(dǎo)示意讓我到外面等，幾個人在里面談?wù)摗Ｎ彝低翟陂T外聽，只聽見“他可能作弊，卷子作廢”。

　　我猛的推開門，哭著說：“你們誤解我了，我只是作畫，我沒有作弊，不要把試卷作廢。”然而老師不予理會。我哭著跑回家，向父母訴苦，父母只是安慰我不要灰心罷了。可我不甘心。但這又有什么辦法呢？

誤解作文篇4

　　最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評選活動，請大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類信息，對此人們發(fā)表了自己的不同看法，有的人認為這是有失公平的做法，有的人認為這是在用媒體謀取私利，而我認為這是母親對孩子的愛。

　　作為父母把孩子參加活動的投票活動發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀保@是父母的愛子心切，這只是一種愛，一種被大家誤認為是有失公平的愛，在父母的眼中她看到的不是公平，不是私利，而是一種無私的愛。因此，這一行為是一種愛。

　　但丁說“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無私的做法，那便是無情對孩子的愛，那便是父母為孩子參加活動而向大家求助的行為，這就是愛，被誤解的愛。

　　愛是什么？愛是街角的等待，愛是窗邊的看望，愛是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長河在歷史的篇章里譜寫了無數(shù)這樣的愛。

　　“夫人不斷機中素，那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷，只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那這對于那些母親沒有三遷的孩子來說這難道也是一種不公平嗎？“慈母手中線，游子身上衣”慈母為了遠行的游子臨行密密縫，只為游子能走的更好，那這對于那些母親沒有為孩子密密縫的孩子來說這難道也是一種不公平嗎？母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細心講解，全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎？不，這不是，這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣，這是一種愛，一種被誤解的愛，這樣的愛應(yīng)該得到理解，正確看待。

　　父母為孩子拉票的行為，這是一種愛的做法，這不涉及公平與不公平，做父母的就只是一心為了孩子，只是知道我是在愛孩子，只是想讓孩子更好，作為父母這樣的做法有什么不對？這就只是單純的愛，而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情，真真切切的去感受這其中的意味深長，去理解這其中的愛，去理解這被誤會的愛。

　　愛是世界上最美的字，它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛，去正確看待愛。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為，這也是一種愛，我們應(yīng)當(dāng)去認識愛，去認識這被誤解的愛。

誤解作文篇5

　　那天烏云滿布，天空陰沉沉的，仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個惡魔伸出魔抓要吃掉整個世界，萬萬沒想到的是一個真正的“惡魔”在向我靠近，一步一步又一步......我坐在附近看書，看到最精彩的時候被一聲尖叫給打斷了。哎，真是掃興，誰呀？在圖書館大鬧！我心里想。盡管不開心，但是我的好奇心愈來愈強烈，所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見一個五六歲大的小女孩，正焦急地又蹦又跳。眨眼一看，她有一頭卷卷的長發(fā)，水靈靈的眼睛，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴，讓人看了忍不住稱贊她漂亮。這么一個可愛的小女孩究竟發(fā)生什么事了？原來她弄丟了父親給她的100元錢，“叔叔......"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手，這么一個可愛的小女孩成功贏得了管理員的憐憫之心，于是管理員毫不猶豫地答應(yīng)了。找呀，找呀，怎么樣都找不著。是呀，在這么大的“書海”里面找那一張百元大鈔真不容易，“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸，我爸爸會打死我的。”小女孩話語中帶著一絲畏懼。管理員焦頭爛額，這時發(fā)現(xiàn)了救命“法寶”——手機，于是撥通了她家長的電話。

　　過來許久，一個中年男人面帶嚴肅地走進來，小女孩馬上停止抽泣。我想：這就是她口中會打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著周圍每一個人，當(dāng)他看到我時，我不由自主地把頭扭向書的方向。“說！你為什么弄對了。”他一把抓起小女孩的領(lǐng)子，聲音大的回蕩在整個樓中。“我...我。”小女孩不知所措，大概是被父親的話語嚇到了，我對她產(chǎn)生一絲同情。“啪！”空氣頓時凝固了，那一瞬間，好像一頭猛虎撲向一只可愛的小綿羊，那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上。“是不是她偷的？”瞬間她父親那粗糙的手指向我，我當(dāng)時大腦一片空白，為什么這樣胡亂冤枉人呢？“就是，就是。”小女孩在父親身邊起哄。這讓我對她的憐憫化成了仇恨，我狠狠地瞪著她，她嚇到躲到父親身后。緊接著，她的父親大步流星地像我走來，如獅子一般的怒吼，豹一般的速度，熊一般的力氣。“還不趕緊承認！”“我沒有！”我反駁，瞬間一滴渾濁的淚水流了下來"。管理員于心不忍，“先生，她還只是個孩子！”他有轉(zhuǎn)過來語重心長的對我說：“孩子，快道歉就沒事了。”我知道他話里有話倔強的我就是不肯求饒，我相信清者自清。她的父親還是不肯放過我，突然從人群中傳出這樣一句話：“圖書館不是有監(jiān)控嗎？”“對呀，我怎么沒想到。”管理員感嘆道。放出錄像一看，原來是那個小女孩故意放在書架里的，她的父親丟下一句話“姑娘，對不起，我沒教育好這個死丫頭！”“死丫頭”這三個字故意說的很重，之后，揪著女兒的耳朵消失在人群當(dāng)中。

　　我不知道為什么那個女孩要這么做，我這回嘗到了被人誤會的“滋味”了，真不好受。這也提醒我，生活中也有蠻不講理的人，對待這種人要好好想想辦法，可不能再像這次這樣硬碰硬了！

誤解作文篇6

　　沒有完全順順利利的人生，人生中總有那么些讓別人誤解，讓你傷心的事。

　　有一天中午，老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球，因為沒有足球，所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時，一名同學(xué)把我們的球踢飛了，我和另一名同學(xué)趕緊去找，找了半天才找到，原來是被一個三年級小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來，抱著球就往回跑。

　　一回到足球場看到他們都沒玩兒，而是圍成了一大幫。我走過去，問他們怎么了。我剛走過去，他們都指著我說：“就是他干的。”我一下蒙了，我怎么了?邊兒上一個吃瓜群眾說：“剛才這個女孩兒在玩排球，結(jié)果一不小心把排球弄到足球場上了，但是他們剛要撿起來時，你們班的一個小孩兒一腳把球踢進了幼兒園，這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說：“有這回事兒嗎?這真不是我干的。”我班小矮個這時出來說：“我咋就不信呢?還裝傻。”我急的快說不出話來，都要哭了。我趕緊說：“小剛能給我做證，我倆剛剛?cè)フ仪蛄恕！毙偪戳丝葱∶鳎挚戳丝次遥蟾乓驗樾∶麟m個子小，卻是我班的老大，小剛說：“他沒和我去找球，我自己去的。”我傷心極了，居然連我最好的朋友都拋棄了我，淚水不禁流出來。那個小女孩兒問我?guī)啄昙壍模抑缓脽o奈地說：“六年九，張銘峰。”小女孩兒走后。小明把我叫過來說：“那球是我踢的。”我聽完這句話后，沖上去抓住他的衣領(lǐng)，大吼了一頓。

　　回到班級后，所有同學(xué)都說：“張銘峰真不要臉，踢別人球還打人……”我實在忍不住了，把這事告訴了老師，我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。

誤解作文篇7

　　我是個大大咧咧、愛笑愛蹦的女孩子，與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。

　　中午放了學(xué)，我到學(xué)校門口吃午飯，碗是早就放在那里的。才開始吃沒多久，我就發(fā)覺一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著我看，好像有什么難言之隱想說而不敢對我說我想：也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來。于是我拿了塊鏡子照了照，沒有。難道是我的穿著有哪兒不對勁嗎？我繼續(xù)猜測著問了問同學(xué)都說沒有。這一下我納悶了我實在想不出別的理由。

　　在我猜測的時候他仍在盯著我看。本來我可以直接去問的，但又不好意思；而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過：“難道他對我有……”想到這兒我的臉有些紅，也開始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯，拿了碗回到教室。

　　回到教室，我越想越不可能，但又不能不相信自己的眼睛。沒過多久，他也來到了教室，我的臉也開始莫名其妙地紅了起來，最終不好意思呆在教室，走了出去。

　　沒過多久，他也走了出來，難道他真的有話要對我說嗎？為了找到答案，我索性轉(zhuǎn)頭朝他走去。這一舉動確實在他意料之外，他的臉也開始變紅。我不好意思地低頭問到：“小康，如果你有話對我說，那就快說，但如果你說的話與學(xué)習(xí)無關(guān)，那就不必講了。”聽了我這句話，小康的臉紅到了耳根，這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開了。

　　下午我都沒心思上課，我一向以“假小子”自居，連發(fā)型都是男式的，這怎么可能呢？下午放了學(xué)，小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說：“‘班長，我是想對你說，你中午吃飯時拿的碗是我的，由于自己膽小不敢對你說。”聽了這句話，我真想找個洞鉆進去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒，我不好意思地對他說：“對不起，小康，我誤解你了。”小康這回大方地說：“沒什么，我們?nèi)允呛门笥选！?/p>

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