【推薦】被誤解作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的被誤解作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
被誤解作文 篇1
今天,考試成績出來了。同學們真是花樣百出啊!考的好的興奮至及,到處問別人考得怎么樣,并向人炫耀自己考的多好;考得不好的同學垂頭喪氣,一言不發(fā)。
我拿到自己的.試卷,不敢看,突然,同桌叫到:“大家快來看啊!蔣姍姍考了100分!”我看了看試卷,眼睛放光。試卷上分明的打著“”100“”。我欣喜若狂,心里得意極了。
叮鄰鄰……一陣上課鈴響了起來。老師走進教室,說:“”這次一個都沒得一百!倒是有一個抄別人的得到了一百,我不想說是誰,但自己以后小心點!“”我愣住了:老師不就是在說我嗎?我怎么會是抄襲別人的呢?
于是,我背上了“不誠實”的包袱,一些好朋友都疏遠我,說我是不誠實的壞孩子。天啊,我怎么會不誠實?但沒有一個人相信。這次,我嘗到了不誠實的滋味!
被誤解作文 篇2
周末,我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市,妻子說要買些東西,于是我便停下車,在路邊等她。
很快,妻子就從超市出來了,大包小包的,手里提滿了東西。這些東西,因為多,沒有足夠的地方放置,妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后,包被塞得鼓鼓的,連拉鏈也無法拉上,許多東西從包里探出"頭"來。
一陣忙碌之后,我們繼續(xù)上路。因為從超市里買的東西放得不牢固,加之摩托車后面還坐著孩子,所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車,而妻子抱著孩子坐在后面,和孩子有說有笑,十分熱鬧。
上路沒多久,我就開始為后面的東西擔憂起來,問妻子把東西放好沒有。妻子說,你放心,我左肩挎著,丟不了。可我還是有些不放心,走過一段路之后,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個問題,十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠處,感覺有一輛電動車緊緊跟著,似乎還跟了好長一段路程。我直行,他直行;我轉彎,他也跟著轉彎。通過摩托車的后視鏡,我開始對后面進行觀察,發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動車,車主是一個染著黃頭發(fā)的年輕人,新潮的衣著,酷酷的臉上還戴著一副墨鏡,顯得十分神秘。
我的心一下子提了起來,咳嗽幾聲,提醒妻子注意。可妻子似乎并沒有察覺,依然和孩子打鬧著,讓我十分著急。
在我看來,那一定是個不懷好意的人,跟這么緊,是不是有所圖謀?忽然,我想到了最近報紙和新聞常常報道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西?這種事情聽多了、看多了,不得不引起我的遐想。
為了提前有所防范,我故意將摩托車的.速度慢了下來。這時,跟在后面的電動車很快追了上來,"咬"住我半個車身,然后他的速度也慢了下來。
我的心一下子提到了嗓子眼,一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動,一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。
"哎呀,你搞什么搞?"妻子剛要發(fā)怒,就聽到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問候聲:"大哥,你摩托車的偏支沒有踢起來!"
我愣了一下,朝向他,尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑,大聲應著:"啊?是嗎?"然后,低頭向下看……
"謝謝啊,朋友!"當我明白一切,再向他表示感謝的時候,他騎著電動車加速,已經(jīng)走遠了。
雖然,剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險",但我的心卻是暖暖的。一路上,我都感動著,為陌生人的、被誤解的關懷而感動著。
被誤解作文 篇3
大年初二這天,我們一家子要去外婆家,可因為老爸上午有工作要做,所以將車子開走了,我和老媽只好坐公交車,為了趕時間,老媽從6點就開始催我,一秒都不停歇。
才八點多出幾分鐘,老媽便開始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子,她就開始嘮叨了:“快點!五分鐘都過去了,別磨蹭了,小祖宗!”我拿起毛巾剛打算洗臉,卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳:“媽呀!又過了三分鐘了!你怎么這么慢呀?別人家的孩子干事可都是又快又好!”“你能不能別再說所謂的別人家的孩子了?真是氣死我了!我似乎感到火山爆發(fā)的.聲音,真想立刻暴打一頓那個奪走了我母愛的“別人家的孩子”。
老媽又開始滔滔不絕的長篇大論了。我也真是來了氣了,一屁股坐到沙發(fā)上,“不洗了!”老媽的臉色一點也沒變,因為她早已把所有的事情干好了,只見她從屋里拿出來大包小包的禮物,還有一個鼓鼓的麻袋,那里面是粉條,外婆愛吃,因為太多了只好把它裝進麻袋里面。“反正你也不干了,走吧!”老媽說走就走,我臉沒洗頭沒梳,實在不好意思出去。“你不走么?”老媽瞟了我一眼,“走就走!”我硬著頭皮出去了。
走到公交車站牌,老媽發(fā)現(xiàn)忘了拿東西,便讓我在路邊看著那個麻袋和大包小包的東西,弄得我整個人跟個要飯的似的,實在不好意思露臉,我只好將頭發(fā)散下來,好擋住一點臉。
一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過來:“多大了?還要錢買糖?真不聽話!”正說著一扭頭看到了我,“看看這個小姐姐,小小年紀就出來撿垃圾,才八點多就撿了一麻袋了,人家多懂事……”看著走遠的母子,我望了望腳下的麻袋,有一種想把它踢飛的感覺……
唉!早知道就聽老媽的話提前做好每一件事了!
早起三光,晚起三慌,這句話一定要記牢喲!
被誤解作文 篇4
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當時,我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡恕N冶鞠朐谒粫䞍海疤煲狻辈豢蛇`,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學作業(yè),剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲。“誰呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的'老爺爺,手里還提著一籃子的水果。
我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠得很呢!”我笑著答道。“那,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應該幫幫他!
這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳ィ 闭f完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個時候,竟正好和媽媽撞了個正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊,請你們先聽聽我們的解釋好不好。
被誤解作文 篇5
母親的愛就是一片大海,而我只是一海上不起眼的小船,如果母親的愛是整個黑夜,那我就是一顆星星,如果母親的愛是一滴雨露,那我就是一棵小樹,給我滋潤,讓我成長……。記得有一次考試,試卷發(fā)后,我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學回家后,緊張而又害怕,心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的,訓我一頓。然后會大發(fā)雷霆,我的心就像放了一塊巨大的石頭,在我的心里亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。
到了家里,拿出了試卷,讓媽媽看時我不敢看媽媽的臉,心想這回就等著挨訓吧!過了一兩分鐘,媽媽說:“你看這道題還是錯在了計算上,如果再稍微用點心這道題就不會錯了。”我聽見媽媽說的這些話,心里總算有些放心了。隨后,我和媽媽一起把錯題改正過來了,又重新檢查一遍,然后媽媽又讓我總結了一下錯題的原因,讓我分析一下錯題過程。總結出以后再遇到類似的題,不要再出現(xiàn)這樣的錯誤了。
就在那天我改完試卷后,在我的書桌底部,突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精致,我打開一看,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟是我每次測試題的錯題,后面又寫了分析。看到這一幕,頓時我的`眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的,謝謝您對我的細心關注。
媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛,每天都在深深地觸動著我,每天都伴隨著我快樂成長。母親的愛就是一片大海,而我只是一海上不起眼的小船,如果母親的愛是整個黑夜,那我就是一顆星星,如果母親的愛是一滴雨露,那我就是一棵小樹,給我滋潤,讓我成長……。記得有一次考試,試卷發(fā)后,我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學回家后,緊張而又害怕,心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的,訓我一頓。然后會大發(fā)雷霆,我的心就像放了一塊巨大的石頭,在我的心里亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。到了家里,拿出了試卷,讓媽媽看我不敢看媽媽的臉,心想這回就等著挨訓吧!過了一兩分鐘,媽媽說:“你看這道題還是錯在了計算上,如果再稍微用點心這道題就不會錯了”。我聽見媽媽說的這些話,心里總算有些放心了。隨后,我和媽媽一起把錯題改正過來了,又重新檢查一遍,然后媽媽又讓我總結了一下錯題的原因,讓我分析一下錯題過程。總結出以后再遇到類似的題,不要再出現(xiàn)這樣的錯誤了。就在那天我改完試卷后在我的書桌底部,就在家里找東西玩,突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精致,我打開一看,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟是我每次測試題的錯題,后面又寫了分析。看到這一幕,頓時我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對我的細心關注。媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛,深深地的每天都是在觸動著我,每天都是伴隨著我快樂成長。
被誤解作文 篇6
請記住:.
我氣呼呼地關掉電視機,剛才的氣還沒有消。
今天,天氣晴朗,媽媽對我說:“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”
“YES,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個鬼臉。
媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進了書房,津津有味地就看起了書。
過了很久,媽媽還不回來,我便打開電視機看起了動畫片。
“咔嚓!”門開了,媽媽回來了。我像一只快樂的`小鳥,嘰嘰喳喳地問媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見你的班主任胡老師了。”
我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。
“孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說。
“喔!不會吧?”我差點摔在地板上。
“對不起!”媽媽連聲道歉。
可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請記住:.
被誤解作文 篇7
這是發(fā)生在五年級時令我傷心的一件事。
那天上午放學時,老師布置了一項以‘‘纏繞我心’’為題的作文,我按時在早讀之前交給了組長。
因為那篇作文確實難,班里大多數(shù)同學都沒寫。
誰知,到了上課,老師把我叫起來,問我作文那來的,我說我自己寫的,老師問我是不是抄組長的,還把我批評了一頓,我當時很誤會,我也不敢說話,怕老師不相信,誤認為我是個愛撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著頭皮受著老師的批評,含著眼淚傷心的站在那一動不動。
這時,組長站了起來說,她抄的我,我真想大哭一頓。
老師一聽,便轉過頭來慈祥的.對我說,對不起,老師誤會你了。
我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛的說,沒關系,坐下吧。可我卻想大哭一場。
被誤解作文 篇8
您的容顏早已逝去,但您在講臺上風采依舊;您的身材嬌小,卻是我們成長的有力的掌舵者。您的辦公桌已經(jīng)泛黃,但對我們班的教室,您總讓它富有新意;您為我們所做的一切,我們都記在心頭。
羅老師,你花了太多時間在我們身上,卻忽略了自己。一次,我們在上課,你不斷地教我們解題思路,并時不時提示許多我們忽略的細節(jié),你為什么不告訴我們答案,直接跳過呢?我明白了,你希望我們自己開動腦筋去尋找答案,從而培養(yǎng)我們的獨立思考和邏輯思維能力。
下課了,你本可以放手不管我們的,但你沒有,你還在堅持地把那道題講完,許多同學不斷地埋怨你,但我知道,你這是為了我們好,誰不希望多休息一下呢?誰愿意自己被別人埋怨呢?只有你,因為你認為這是值得的。“媽媽,回家啦!”一個小女孩在門口對你喊道。你聽了,嘴角微微觸動了幾下,又繼續(xù)講著那道題目。小女孩在門口等了又等,最后干脆一屁股坐在門檻上。后來,終于下課了,小女孩在埋怨著,你沒說什么,臉上一副抱歉的神情。
老師,你知道那天,當你宣布體鍛課我們要留下來上課的時候,同學們不知對你有多么反感,有的咬牙切齒;有的氣憤地罵您;有的在宿舍里講你的壞話。可是,誰又能理解你為了我們這一章節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)而發(fā)愁,為了這一教學難點而精心備課了一個晚上。那一天,你不知聽到了多少的壞話,但你咽下了,要知道你并不是為了自己的安逸,也不為了以后同學們的報恩,你只為了盡自己所有的責任,為國家培養(yǎng)人才獻上一份力量。
啊,老師,有人說您是蠟燭,不求回報地默默奉獻,但我認為您要的是同學們對知識的尊重;有人說您是明燈,指引我們前進,但您又是一個個路障,阻止我們誤入歧途。
因為您的一片愛心地灌澆,一番耕耘的'辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。這份愛心表明上被誤解了,但您的良苦用心,我們怎會不懂呢?愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
被誤解作文 篇9
生活中難免會有些誤會,有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問到底,非要查個水落石出不可……我就是這樣的人,被誤會以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!
有一次,家里的攪拌機的電線斷了,媽媽要用卻用不著,正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌,你是不是用過我的攪拌機?”媽媽把眼睛瞪地大大的,“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了,大聲嚷了起來:“是你把這弄斷的`嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解,“怎么會斷了呢?”“那誰知道!”媽媽把目光轉向了我,“老實說,是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說。媽媽火了,“除了你還有誰,我把它放在柜子里,只有你用過,你哥哥又不知道放在那兒,你爸爸他可不管這些,你還想狡辯?”,聽了這話我怔住了,眼淚一下子涌滿了眼眶,“真的不是我啊!”媽媽見我還不招便把哥哥和爸爸叫來一一“審問”,結果他們一致認為他們沒有碰電線。媽媽得意了起來,“還不老實招來!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦,一口氣沖進房間,躺在床上苦思冥想:到底這“該死”的電線是怎么回事,無緣無故的,怎么就斷了呢?想來想去我漸漸睡著了。
嗯?好香啊!是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味,我一下子從床上彈起撲到客廳,桌子上一盤魚正在吸引著我,它仿佛在對我說:“快來啊,快來吃我呀!”這時,媽媽端著菜從廚房里出來了,她看穿了我的心思,對我說:“想吃嗎?只要你老實交代!”
“可是,我真的沒把電線弄斷呀!”這時,一只貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來了,我靈機一動,“可能是老鼠咬的!”“對呀!我怎么沒想到呀?”媽媽恍然大悟,急忙跑去看那條電線,電線上真的有被咬過的痕跡,這下媽媽無話可說了,只好向我道歉……
這就是我!一個愛追根問底的我;一個好勝心強,心里裝不下一絲委屈的我;一個堅持不懈的我。不管是誰,只要他誤會了我,我便會毫不客氣地告訴他:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
被誤解作文 篇10
誤會是阻斷了人們心靈溝通的高墻;誤會能使人們積淀在心頭的怨恨如冰山一樣凝結;被誤會的滋味可真不好受,就像吃沒有熟的梅子,酸澀夾雜著苦味涌上心頭。有一次,老師,您就這樣誤會了我。
記得那個課間,王阿東憑白無故地打了劉晨曦,把他打哭了。看著站在講臺旁的兩個人,同學們議論紛紛,有的說劉晨曦可憐,有的覺得王阿東很兇。不一會,只聽見班門外傳來一陣清晰的腳步聲,老師一臉憤怒地進了班,看來老師知道這件事了。
一看老師“駕到”,同學們都幸災樂禍地等著瞧阿東的笑話:
“這回王阿東可慘嘍!”
“就是,惡人有惡報,活該!”
“劉晨曦也終于出一口氣了。”
而被欺負的劉晨曦哭得越發(fā)可憐兮兮,一臉委屈地望著老師,王阿東低著頭,一聲不吭地站在一旁,老師一看這形勢,二話沒說,不管三七二十一就把王阿東打了一頓。
這件事本來應該到此結束了,劉晨曦卻突然啜泣著對老師說:“老師……,王阿東……劉韜打,打我。”我驚訝極了,劉晨曦怎么又扯上了我?同學們也十分奇怪地看著我。老師以為我也打了劉晨曦,臉色一變,嚴厲地說:“你占人家一點小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”因為當時劉晨曦是“受害者”,又哭哭啼啼地指著我,老師便不相信,把我更狠地打了一頓,還叫劉晨曦來打我,說:“少裝無辜,你打劉晨曦,就讓他再打你一回。”
就在同學們看似事情終于結束的時候,卻出現(xiàn)了戲劇性的'一幕——劉晨曦滿臉淚痕,停止了啜泣,緩緩地說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒理他。”同學們愣了一下,隨即哄堂大笑。老師才明白誤會我了,又非常生氣,于是劉晨曦也挨了頓打。全班笑得更厲害了,有的同學竟然笑出了眼淚。我雖然洗清了不白之冤,可是心里卻因為老師的誤會而很不是滋味。
如果老師多問問劉晨曦,我就不會被誤會了,本來應是王阿東一人挨打,結果卻令我們?nèi)齻都被打了一頓,我真是天底下最倒霉的人。下課了,同學們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會打。”還有的說:“這件事本來很你沒關系的,你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會。可是老師,您為什么不先把事實調(diào)查清楚呢?
許老師請聽我的心里話:如果能少一分誤會,多一份理解,就會多一份幸福,多一份平安。請您今后多溝通,尊重每一個學生,不要再誤會我們了。同時,這個深刻的教訓也時刻提醒著我,不要誤會別人。
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