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誤會作文300字精華10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的誤會作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會作文300字 篇1
你不說話就不舒服嗎 ? 你回來說可以不可以? 這兩三句要我心如死灰，本來是后邊同學的錯，結果卻將我當做犧牲品了。
那晚，大家排著隊回寢室，老師的面色有點兒不好看，因此 大家一句話也不敢說。大家就是這樣靜靜地走到了寢室。但是，走在路上我邊上的同學卻有意打我，我平心靜氣地說: 你別打了，一會老師來啦，就不太好交叉了。 但是她仿佛有意不理我，再次打我，我發(fā)火的'說： 你別打了。 它是老師說： 鄒佳欣，你不說話就不舒服嗎? 我站了出去，跟老師說： 她老打我。 可老師高聲的說： 你回來告訴我可以不可以? 我開不了口了，拂面的風輕輕吹在臉部，覺得一股冷氣，我很難受想哭，卻又忍著著沒哭。老師說： 你回來找我聊。 我無可奈何的返回團隊。這時候，這位同學看著我一臉憂慮，就積極跑來老師眼前承認錯誤。我大吃一驚，老師平心靜氣地說： 抱歉，我誤解你呢。 老師都沒有指責這位同學，僅僅告許她之后別打架了。
這件事情總算解開了，因為我開心多了，也不愿再提這件事情。她盡管打過我，但大家仍然是好同學。
誤會作文300字 篇2
下午，放學時，我整理書包時發(fā)現(xiàn)英語書不見了，便以為陳嘉俊把我的英語書藏起來了，便按照慣例，我搜抽屜、書包，他回來，我問：“你把我的英語書放哪了?”只見他把頭搖的象鼓浪似的。我邊找邊說他，他說：“根本沒有啊。”我沒有在他的抽屜和書包里發(fā)現(xiàn)我的`英語書，便在講臺里找，也沒有。后來，我越發(fā)越著急，可想而知，我早已是淚水漣漣了。我哭著說：“怎么辦?數(shù)學作業(yè)的試卷還夾在里面啊!”張同說：“不要哭，再想一想，有沒有人向你借過書呢?”張同真是一語道破，使我馬上想起上午張琳想我借書的事情。我急急忙忙沖向6(2)班的大門。門開了，張琳問：“楊陽，什么事?我說：“早上我借你的英語書呢?”“田長琳沒給你嗎?不等“嗎”字說完，我就像旋風一樣沖回教室。當田長琳把書交給我時，我如負示眾地嘆了一口氣。
第二天，我來到教室，陳嘉俊連理都不理我。我知道是我昨天冤枉他們的原因。我那時說不出口，所以我現(xiàn)在對他說一聲：“對不起!”
唉，都是誤會惹的禍。
誤會作文300字 篇3
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”，在我的記憶中，大部分時間我都是快樂的，偶爾也會有一兩件事會使我感到委屈而傷心。今天，就跟大家說說其中的一件。
那是三年級暑假的一天，我背著畫架老師家學素描。到了老師家，發(fā)現(xiàn)門沒鎖，人卻不在。再仔細一看，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫著：我去接小孫子了，過一會兒就回來。
我只好先把畫架放下，擺好畫筆，調(diào)整好角度，便開始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長得也夠怪的，特別是葉子。
畫著，畫著，忽然聽到了“嘀嗒，嘀嗒”的聲音響個不停。我放下畫筆，好奇地循著聲音走了過去，發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的.水龍頭壞了，在不停的滴水，看著這個壞水龍頭，心里不禁有些惋惜，便自言自語道：“這樣滴下去得浪費多少水呀？老師也挺浪費的嘛。”
這時，我不由自主地走上前，關上了水龍頭。可誰知道，“砰”的一聲，水龍頭徹底的壞了！水濺得廚房里到處都是。我手足無措的站在那里。
碰巧，這時老師回來了。看到家里這樣，她什么都明白了，不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來。
這件事，我至今仍歷歷在目。那一次，我的確被誤會了！
誤會作文300字 篇4
一天，媽媽給我從上海帶了一個小禮物——“鋼琴”八音盒。我喜歡得不得了，想在“六一兒童節(jié)”時，向同學們秀一下，我心想：我把八音盒給大家看之后，同學們肯定會羨慕死的。
到了“六一”，我迫不及待地把八音盒展示給同學們。有的.同學“哇哇”大叫，有的同學羨慕嫉妒，還有的不禁贊嘆……而劉欣奕突然說：“這個音樂盒我不也有嘛!我明天就帶給你們看!”突然，又有個同學說：“好，你明天就帶過來給我們大家瞧瞧!”
第二天，劉欣奕真的吧八音盒帶過來了，而且簡直跟我的一模一樣。有個同學提議道：“要不，你倆來比較一下。”我答應了，在書包里翻來覆去也沒有找到。我開始懷疑劉欣奕了，不，不是懷疑，“根本就是她拿走了我的。”我心想。我決定再也不理她了。
放學回到家，我發(fā)現(xiàn)在書桌下面有一個八音盒，這就是我丟失的那個，原來是我誤會劉欣奕了。
第三天，我慢慢走到她身邊，輕輕地對她說：“對不起，我不該誤會你，你能原諒我嗎?”她微笑地點點頭。
八音盒的誤會促使我們變成了最好的朋友。
誤會作文300字 篇5
有天下午，小明放學回到家，爸爸媽媽還沒回來，他就一個人先做起了作業(yè)。
突然，他聽到“咚咚”的敲門聲。“誰呀？”小明大聲問道，“我是你爸爸的朋友。”聽著這陌生的聲音，小明納悶地想：到底是誰呢？他隔著門鏡一看，果然是個從沒見過的陌生人。“該不該打開門呢？”小明心里一時拿不定主意，這時他想起來了小時候的一首兒歌，說的`是大灰狼去敲小兔子家的門，小兔子因為媽媽不在家沒有開門。于是他問：“叔叔你叫什么名字呀？”那人說出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打電話問問爸爸吧。可是打了幾遍，爸爸的手機關機，聽著外面越來越急促的敲門聲，小明心急如焚，更覺得那人是條“大灰狼”，他決定打“110”報警。
警察叔叔趕來的時候，正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述，爸爸笑著拉過那個人對小明說：“你誤會了，這就是你的小李叔叔。”在場的人都笑了，直夸小明做得對，小明不好意思地低下了頭。
誤會作文300字 篇6
那是我上小學的時候。有一天我們?nèi)客瑢W都在讀書，就在這時我的班主任走到我的座位說："國蘭，你來一下我的辦公室。
我來到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說：國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說：老師這不是我寫的.。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學的字都不像，就是像你的字，我聽了心里很委屈，當時就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會想想如果這真是我寫的，我回還會那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽了真想把他拉到老師那里去，說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個感到傷心的事同時也任我感到委屈。這就是我的一件誤會的事。
誤會作文300字 篇7
“今天出來玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時間吧。”
我興奮的坐上了車，車子里很擠，又是大熱天，每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事啊！”我聽到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學生。“你踩到我腳了。”
“對不起”，我盡力的往旁邊挪開了一點，心里想著，我并沒有踩她的腳啊，她應該是弄錯了吧。
“你長不長眼啊！”她又對我喝道，我這次是的的確確沒有碰到她的`腳啊，心里有些生氣，怎么我們學校有這種同學。
過了一個站，她又對我說：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢就差一點就掉出來了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會生氣吧。”她一臉抱歉的說。
“沒有，我才是抱歉呢，差點誤會你。”心里想著當時我還怪她呢。
誤會作文300字 篇8
我有一個很好很好的朋友，有難同當、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的.：
那天在教室，有個人打了他一下，下手挺重的，我聽見聲音抬頭看，就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”
我就奇怪了：“你哪只眼看見我打你了?”
陸寒火了：“你打人還賴?”
又不是我打你的，干嘛冤枉我?我就沖他吼。結果我倆大吵了一架，不歡而散。從此以后，我倆誰也不理誰。后來有幾次他對我笑，我假裝沒看見，就是不想搭理他。我覺得自己好委屈：你被人打了，也不問問是誰打的，就想當然的以為是我打你，我冤不冤啊?
就這樣，好朋友成了陌生人。現(xiàn)在我們還在一起上課，每天抬頭不見低頭見，這樣鬧別扭，好難受。可是我死要面子活受罪，就是不愿主動和好。
我現(xiàn)在好后悔：我們應該珍惜友誼，不該為一點小小的誤會就翻臉。陸寒，我錯了，你能原諒我嗎?
誤會作文300字 篇9
有人會被別人誤會，但是我有一次卻把別人誤會了，“彩鉛事件”一直在我心中游蕩。
一個晴朗的下午，一點左右一位同學急匆匆地跑過來，直接把我撞倒在地上。我說：“你干什么！”她把我扶起來抱歉地說：“對不起。”我仔細一看，原來是姜屹彤，我問：“怎么了？有事嗎？”姜屹彤說：“我看見黃梓竹動你的彩鉛了！”“真的`嗎？”“千真萬確。”“好吧，我去看看。”走進了教室，我果真看見黃梓竹在動我的彩鉛，我跑過去大喊一聲：“黃梓竹，你干什么！”他全身抖動了，肯定是做賊心虛，只聽他低聲說道：“沒，沒，沒什么。”我氣得腦子一片空白抓起他的鉛筆盒摔在地上，頭也不回地走了。
幾個月過去了，我們沒有聯(lián)系過對方，對對方也是愛搭不理的。
有一天，天氣很晴朗，但我的心卻處在沉悶的天空中。只聽別人問我：“你最近怎么對黃梓竹愛搭不理的？”我說：“還不是他先動我的彩鉛？”“其實，是曲梓墨和彭成給你碰倒的。”王子涵說。“是呀，是呀！”楊睿喊道。明天就是黃梓竹的生日了，我買了一盒彩鉛送給了他，我也道了歉，他也原諒了我。
這件事他并沒有在意，而我卻記了很久。這件事讓我明白了做事不要沖動，要三思而后行。
誤會作文300字 篇10
我是一個小學生，在校就讀。小學生不可能與老師沒有一點誤會，但大家都很謙讓，不會為這兒點雞毛蒜皮的小事計較。我也是這樣的小學生，與班主任之間有一點誤會，讓我來為大家講一講吧！
記得在我二年級的時候，老師曾經(jīng)誤會過我，那是在上午的大課間結束后的事。那天，大課間結束后，我們站好排上樓了，在離教室只有幾米遠的時候，老師突然說：“彭宣策，你別出聲！”我忽然愣了一下，說到：“我沒出聲啊！老師！”“你別狡辯，我明明聽到了！”然后我又說：“不可能，一定不是我說的，是我褲腿的聲音！”那時的我還小，不懂老師不可能把褲腿的`聲音聽成我的說話聲。但老師聽出來了，她笑了，說：“本來就是你說的！”可我明白老師只是開玩笑罷了，她已經(jīng)相信不是我說的話了。于是我也沒斤斤計較，回到教室老師也沒有給我扣分。
雖然這只是一件小事，可讓我明白了，雖然別人判斷錯誤，可人做事不能斤斤計較，要謙讓。
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