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誤會(huì)的作文15篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的誤會(huì)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)的作文1
“你說(shuō)，你有沒(méi)有動(dòng)過(guò)我的香水”？媽媽憤怒地對(duì)我說(shuō)。眼睛里充滿了怒火，仿佛隨時(shí)都會(huì)噴射出來(lái)似的。
“沒(méi)……沒(méi)有，干嗎”？我被一臉憤怒的媽媽問(wèn)的是一頭霧水。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)溫文爾雅的媽媽也會(huì)有這么暴力的一面，我有點(diǎn)驚訝，還有點(diǎn)激動(dòng)。
“你說(shuō)謊，你昨天還向我要香水來(lái)著，快點(diǎn)交出來(lái)”！媽媽更生氣了，眼睛里的怒氣越來(lái)越多，眉毛還往上一挑。
“我真沒(méi)有拿，你查清楚點(diǎn)吧”！我也生氣了，大聲地與媽媽吵起來(lái)。我想，什么嘛，無(wú)憑無(wú)據(jù)，憑什么冤枉人呢！
“查清楚？哼！不用查，就是你拿走的！家里就四個(gè)人，爸爸不可能拿我的香水，小鐘阿姨也不可能動(dòng)我的香水，現(xiàn)在香水卻不翼而飛，除了你，沒(méi)有第三個(gè)人動(dòng)過(guò)。誠(chéng)實(shí)才是一個(gè)好孩子的本質(zhì)”。媽媽一臉嘲笑地說(shuō)。
“我……我，你……，我真的沒(méi)有拿”！我一臉的無(wú)辜，又滿腔的憤怒，“嗚嗚嗚……”我哭著跑回自己的房間。
哭了好一陣，我累了，想到廚房拿杯水喝，還沒(méi)進(jìn)廚房，我便聞到了一股香水味。我可沒(méi)心思呢！我現(xiàn)在一聞到香水味就來(lái)氣。我順著香味走到小陽(yáng)臺(tái)，香水的味道越來(lái)越清晰，但是我又沒(méi)有看見(jiàn)香水瓶，是從抹布上飄來(lái)的，莫非是小鐘阿姨不小心打碎了媽媽的香水？應(yīng)該不會(huì)吧！小鐘阿姨很善良，并且也很小心的，如果是她，她應(yīng)該早就對(duì)媽媽說(shuō)了，我搖著頭回到了房間，在憤怒中度過(guò)了一夜。
第二天，我向媽媽說(shuō)明了我昨天的發(fā)現(xiàn)，被媽媽否決了，媽媽還堅(jiān)持向我要香水，態(tài)度也比平時(shí)要冷淡，我的心里是萬(wàn)分的委屈，我想，什么時(shí)候才能還我一個(gè)清白啊？
下午，小鐘阿姨來(lái)了，告訴媽媽香水是她整理衛(wèi)生時(shí)不小心打碎了。當(dāng)時(shí)媽媽和爸爸都不在家，所以沒(méi)有及時(shí)解釋。媽媽知道這次是大大冤枉我了，急忙向爸爸求救，爸爸說(shuō)：“快快向你的女兒道歉啊，這次你把你女兒得罪了”。媽媽像風(fēng)一樣飛進(jìn)我的.房間，對(duì)我說(shuō)：“非常對(duì)不起啦，是我錯(cuò)怪你了，我鄭重地向你道歉，要不，我給你買一件小禮物做為對(duì)你的賠償”？我大方地說(shuō)“不用啦，只是被人冤枉的滋味真不好受啊”！媽媽一臉的不好意思，我看了氣也就消了。
時(shí)光匆匆，流年似水，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大。生活中的酸甜苦辣就是童年里的一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。
誤會(huì)的作文2
書桌落滿灰塵，我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下，我才無(wú)奈地整理起書桌。無(wú)意間，一張背面朝上的長(zhǎng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師陳老師。
第一次上她的課時(shí)，就覺(jué)得她是個(gè)嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后，我徹底改變了對(duì)她的看法。
那天我生病了，為了不落下課程，我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的，頭重得難以抬起，上午我還勉強(qiáng)能支撐，數(shù)學(xué)老師也來(lái)詢問(wèn)了一下我的情況，說(shuō)我臉色還好，但是如果我想休息的`話可以去請(qǐng)個(gè)假，我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺(jué)人困得很，居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著了。也不知過(guò)了多久，直到下課鈴把我吵醒。糟糕，我怎么睡著了?奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái)，難道有意等到課間再來(lái)教訓(xùn)我嗎?我真不該睡著。在自怨自艾中，我靜靜等待教師的“傳喚”。課間十分鐘很快過(guò)去，沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想，這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我，上課睡著了她也不放在心上。
那天最后一節(jié)課還是她上，但直到快放學(xué)的時(shí)候，她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著的我，這讓我很難過(guò)，甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我，哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì)有對(duì)學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢?
終于，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書包回家，我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體，準(zhǔn)備走了。
“吳曉丹等一下。”是叫我嗎?我驚奇得不敢相信，但這聲音明明是陳老師的呀，是不是我聽錯(cuò)了?
“吳曉丹過(guò)來(lái)一下。”沒(méi)錯(cuò)，是陳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上，“你好些了嗎?”
她的神情與上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不一樣，隨和、溫柔：“我看你上課時(shí)無(wú)精打采，就知道你身體不舒服，所以我想你趴在桌上睡一會(huì)兒比較好，沒(méi)想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就讓老師送送你吧。”
她的話簡(jiǎn)直讓我難以置信，原來(lái)我的一切都觀察在她的眼里，而她對(duì)我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。
見(jiàn)我感激不已的樣子，陳老師不以為意地笑了，接著說(shuō)：“你今天的課，有不懂的地方，等你身體好一點(diǎn)，我給你補(bǔ)一補(bǔ)。”
我還能說(shuō)什么呢?陳老師，真心地感謝您!
眼前的照片上，陳老師依舊一臉嚴(yán)肅，但是我深深知道，在那外表之下，是一顆對(duì)學(xué)生體貼入微的心。
誤會(huì)的作文3
“上課——”語(yǔ)文老師一天上午第三次這樣對(duì)大家說(shuō)道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看了看王涵。他咧著嘴，對(duì)我笑了一下;我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容，回贈(zèng);我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語(yǔ)文老師對(duì)著我們喊道。
“我沒(méi)有說(shuō)話!”我爭(zhēng)辯，坐在不動(dòng)。
“我不管你怎么說(shuō)，我都會(huì)讓你起立——我看到你倆說(shuō)話了!起立!”
“我只不過(guò)是去拿筆而已!”我繼續(xù)解釋。
“起立!”老師的聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來(lái)了。這完全是誤會(huì)呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。
下課了。我沒(méi)有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個(gè)誤會(huì)!
我討厭老師這種盛氣凌人的態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會(huì)這么對(duì)待自己的學(xué)生?
第二天。
“上課——”語(yǔ)文老師面無(wú)表情地站在講臺(tái)上，掃視著臺(tái)下的一切。
我靜靜地坐著，希望不要被誤會(huì)，永遠(yuǎn)。
今天發(fā)生了很不愉快的`事情。
上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著臉回家，到家媽媽看著我問(wèn)：“怎么了？為什么事不開心呀。”我不肯說(shuō)；媽媽摸著我的頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了。”這是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽。媽媽聽了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎？”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫。”
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì)。”
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì)呀，今天真?zhèn)陌。?/p>
誤會(huì)的作文4
一切誤會(huì)都已煙消云散
——題記
某節(jié)語(yǔ)文前，肚子突然痛了起來(lái)。我捂住肚子，趴在課桌上，似乎軟弱無(wú)力。Y回來(lái)了，她看著我，說(shuō)：“你沒(méi)事吧。”“我肚子好痛，你陪我去醫(yī)務(wù)室好不好？”她答應(yīng)了，她扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
“你怎么也在這里啊？哪里不舒服啊？”我問(wèn)。
W把手伸出來(lái)給我看，說(shuō)：“我的手過(guò)敏了。”
的確，她的手看上去又青又腫，一條條青筋也都曝露出來(lái)，怪恐怖的。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。
“上課了，我先回去了啊，拜拜。”
“拜拜。”
之后，我吃了一包保濟(jì)丸，在醫(yī)務(wù)室休息了2分鐘，就走回了教室。Y輕輕推開前門，“報(bào)告。”“進(jìn)來(lái)。”她居然沒(méi)有問(wèn)我為什么遲到，只是這樣冷漠的一問(wèn)一答。
“這是這一課的重點(diǎn)，同學(xué)把它記到書上。”她說(shuō)完，就這下來(lái)巡堂。她走到我的身邊，本來(lái)以為她是來(lái)關(guān)心我的，可是戲劇性的一幕發(fā)生了。
“W，你的手好些了嗎？還痛不痛？”在一旁臉上洋溢著幸福的笑容的她，望著老師，說(shuō)：”“好多了。”
這些，坐在她們遺忘的角落的我都看在眼里，眼里的淚花閃爍著，但是眼淚始終沒(méi)有流出來(lái)。我低著頭抄著筆記，直到下課，才抬起頭。可是上完下一節(jié)課，這種對(duì)老師不滿的情緒爆發(fā)了。從電腦教室走出來(lái)，我左手抱著右臂，右手拿著電腦書，沿著樓梯靠墻的一邊往前走。我看見(jiàn)了Z，我抓住她的`手，說(shuō)：“我想我以后再也不會(huì)喜歡那個(gè)語(yǔ)文老師了。”
她有些費(fèi)解：“你在說(shuō)什么啊，怎么聽不懂啊？”
“你知道嗎，我剛剛肚子痛，她都不關(guān)心我，而且她還關(guān)心別人給我看。”終于忍不住了，眼淚嘩啦嘩啦在面頰淌過(guò)。
“不會(huì)啊，她不是對(duì)你挺好的，可能她不知道吧。”
“她不知道？”我覺(jué)得很委屈，甩開她的手，沖回了教室，繼而趴在課桌上哭起來(lái)。“語(yǔ)文老師你怎么能這樣，你是我最尊敬的老師， 你怎么能忽視我的感受，我恨你。”
過(guò)了幾天，時(shí)間幫我漸漸淡忘了這件事，語(yǔ)文老師還是對(duì)我還是和往常一樣，還是那么關(guān)心我，那么寬容。語(yǔ)文老師對(duì)我的好，對(duì)我的那份關(guān)切冰釋掉這份誤會(huì)。
后記：我想我是誤會(huì)她了，也許她真的不知道我肚子痛，也許她并不是要關(guān)心W給我看，也許她不是故意忽視我的感受。不，不是也許，是一定。
誤會(huì)的作文5
“砰”地一聲悶響，那仿佛裝了導(dǎo)航的球第二次不偏不倚地砸中了我的頭。“對(duì)不起，對(duì)不起。”他那熟悉的聲音再次響起。我摸了摸微微發(fā)痛的頭，不停地安慰自己：素質(zhì)，素質(zhì)……
正午的太陽(yáng)透過(guò)窗戶火辣辣的照著畢業(yè)籃球賽的現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)手追到七十四平！隊(duì)員們最后一次進(jìn)攻！然后……我耳邊一陣微風(fēng)吹過(guò)，“砰”我被什么東西狠狠撞了一下。我火冒三丈地回頭一看，又是他！
打住，此情此景好像在哪里見(jiàn)過(guò)。對(duì)，上次他就是以同樣的姿勢(shì)把另一個(gè)同學(xué)撞進(jìn)了替補(bǔ)席的人堆里，事后還和別人有說(shuō)有笑！
想到這里，我咬了咬牙，“咯咯”的聲音隨著無(wú)法遏制的怒火噴涌而出：“你都砸了我兩次了，還想干嘛？都快畢業(yè)了你閑得沒(méi)事干了吧？”他露出了詫異的表情，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像想說(shuō)點(diǎn)什么，但終究沒(méi)說(shuō)出來(lái)，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身跑開了，在他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，有一滴眼淚夾雜著汗水從他眼中掉了下來(lái)。
還好，那場(chǎng)比賽最后還是贏了。賽后我和隊(duì)友又說(shuō)又笑地看錄像回放。在放到我被撞前幾秒鐘時(shí)，我的笑容突然僵在了臉上：屏幕中一個(gè)球飛了進(jìn)來(lái)，彗星撞地球般沖著我的太陽(yáng)穴砸了過(guò)去。世界仿佛凝固了一般，我的心頭猛地一緊，舌頭干燥起來(lái)。我是不是被砸壞了，為什么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢？就在這千鈞一發(fā)之際，屏幕中一個(gè)身影從我的身后飛了出來(lái)——是他！在球即將砸到我的一瞬，他用力把球打了出去，然后一個(gè)在空中失去平衡，撞到了我的身上。
太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)，烏云壓了下來(lái)，轟隆隆一聲雷響，驚得鳥兒騰空而起。一道閃電劈下來(lái)，劈進(jìn)了我的心里。滴答，滴答，雨水滴在體育館的窗戶上，每一滴都像鐵錘，一下一下地打在我心里。錄像沒(méi)有停，緊接著，屏幕中的我指著他說(shuō)：“你閑得沒(méi)事干了吧？”不行！我必須找他道歉！我飛奔到更衣室拿出手機(jī)，卻一下攤坐在地上：我剛剛刪了他所有的聯(lián)系方式……
“砰”，我的頭又被砸了，“對(duì)不起哈”小閆說(shuō)道。我微笑致意了一下繼續(xù)練習(xí)。“小周你真的變了啊！”小閆有點(diǎn)驚訝。他不知道的'是，支撐我做這些事的，只是那次誤會(huì)帶來(lái)的愧疚與感動(dòng)，以及將善意傳給更多人的信念。
誤會(huì)像一杯咖啡，不僅有愧疚的苦澀，更有感動(dòng)的裊裊余香。而這段令人感動(dòng)的往事，就如同美麗的繁花，即使在歲月中凋謝，也在記憶中芬芳。
誤會(huì)的作文6
在小學(xué)中我無(wú)數(shù)次被誤會(huì)，為什么被誤會(huì)的總是我而不是那些起哄的人呢？被誤會(huì)時(shí)，想起這些，我心里十分心酸，十分委屈，心里就像插了一把刀。
五年級(jí)的時(shí)候，在語(yǔ)文課上我問(wèn)同學(xué)一道題，他耐心地跟我講解，老師看到說(shuō)：“陳可耀你為什么跟吳俊力講話，罰你抄課文兩遍。”我心里很委屈又傷心。下一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，考試時(shí)，我旁邊的同學(xué)與我借橡皮，老師以為我在作弊，把我的成績(jī)扣了20分。我
自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“真倒霉，喝涼開水都塞牙，真是啞巴吃黃蓮有苦難言。”
最委屈的事情是：我跟同學(xué)經(jīng)常三國(guó)殺，我經(jīng)常贏，他們十分嫉妒我，有一次，一個(gè)人想跟換一張牌，我一再拒絕，最后我也贏了，他們卻說(shuō)：“我看到你跟他偷偷摸摸一定作弊了，我們?cè)僖膊桓阃媪恕Ｒ院螅腋杏X(jué)被拋棄了，同學(xué)不相信我，我的朋友也漸漸少。我十分傷心，常常偷偷抹眼淚，我不知道為什么大家要誤會(huì)我，而且誤會(huì)連朋友也做不成。也許是我的運(yùn)氣不太好，在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做不該做的事，也許與同學(xué)的交往中爭(zhēng)強(qiáng)好勝，讓人不舒服，也許實(shí)心眼太小，其他同學(xué)的眼中我是一個(gè)占便宜不能吃苦的人...........都無(wú)人知道，總而言之，我在班里就是一個(gè)多余的人一個(gè)令人討厭的人。終于有一次，一個(gè)舊朋友約我去玩，我想也不想就答應(yīng)了，我想可以利用這次機(jī)會(huì)去挽回我和大家的友情。回到家，媽媽說(shuō)我不能去。我絕望了，連最好的朋友也沒(méi)有了。
老師得知些事情，叫我到辦公室，我把我的委屈全說(shuō)了，班主任二話沒(méi)說(shuō)老師用眼神安慰和鼓勵(lì)我，周五要舉行以“寬容”為主題班隊(duì)會(huì)，選拔演講員，我們組沒(méi)有一個(gè)舉手承擔(dān)，眼看全組要被挨批，關(guān)鍵時(shí)刻我毛遂自薦。我花了五個(gè)小時(shí)做好幻燈片。到了第二天，我流利地演講了幻燈片，班上響起了響亮的.掌聲。我被老師評(píng)為小小演講員。我十分感謝老師幫我消除誤會(huì)。我重新回到同學(xué)們之中大家以肯定的眼神看著我，特別那位說(shuō)我小氣的那位同學(xué)，也朝我豎起大拇指。
也許被誤會(huì)的滋味是難受、傷心、生氣的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)的一筆財(cái)富。做人只要心胸寬廣。做人只要心胸寬廣，因?yàn)樗屛耀@得成就。凡事先人后己，多為別人想，那些誤會(huì)，就不會(huì)發(fā)生，那使發(fā)生也會(huì)讓你的真誠(chéng)消除掉，誤會(huì)讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。
誤會(huì)的作文7
盼星星盼月亮，我終于盼來(lái)了國(guó)慶假期。放假的第一天我就和同學(xué)約出去玩。那一天晴空萬(wàn)里，一點(diǎn)沒(méi)有臨冬的感覺(jué)。太陽(yáng)也分外的熱烈，十分珍惜這為數(shù)不多的露臉機(jī)會(huì)，一次性的把光芒都照射給大地。
我和朋友手挽手臨街走著。走在人行街道上，有種冰火兩重天的感覺(jué)。我更靠近于里走，感受樹蔭帶來(lái)的清涼。
突然，吵鬧聲從遠(yuǎn)處飄進(jìn)了我的耳朵里。我四下尋找，在我前方不遠(yuǎn)處有人在吵架。我看見(jiàn)一位身著鮮艷制服的環(huán)衛(wèi)工人正和一位坐在自行車上的年輕人吵得不可開交。鮮艷的制服在陽(yáng)光的照射下顯得極為刺眼，我有意的撇開頭去，不去看那刺眼的光芒。可耳邊還是不斷傳來(lái)吵架聲。我又重新抬頭，只見(jiàn)大嬸以極大的嗓音占上風(fēng)，而那青年只能時(shí)不時(shí)地插上一句話，為自己辨解。走過(guò)那‘暴風(fēng)中心’時(shí)，我的耳膜幾乎要爆烈了，那位環(huán)衛(wèi)工人的叫喊聲己經(jīng)影響到街上行人了。
我的好心情都被破壞了，心里十分鄙視那位大嬸，但作為旁觀者也不好多說(shuō)什么，只能拉著朋友快速走著，以了解耳膜之苦。這時(shí)，我的朋友說(shuō)；“那位大嬸也太沒(méi)素質(zhì)了，真受不了。“我因和朋友有相同見(jiàn)解而相視一笑。
走著走著，我感覺(jué)口渴了，就拉著朋友去了一個(gè)小超市。要付錢時(shí)，我打開書包，但怎么也找不著錢包。壞了，肯定是在路上丟了。我連忙回路奔回去，一邊跑一邊不停地低頭尋找。
跑過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，就到了剛剛看見(jiàn)兩人吵架的地方。叫喊聲沒(méi)了，事情好像也結(jié)局了，只看見(jiàn)那環(huán)衛(wèi)工人坐在石階上休息，身后就是垃圾車。但我關(guān)注的不是這個(gè)，而是環(huán)衛(wèi)工人手上拿著的與我那個(gè)一模一樣的`一個(gè)錢包。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，對(duì)那位大嬸說(shuō)；“阿姨，這好像是我的錢包……”“是嗎？你先說(shuō)說(shuō)這錢包里有什么。”那位工人也以那分貝很高的了聲音喊著，仿佛要和我吵架。我細(xì)細(xì)回憶錢包里在的東西，一一說(shuō)出來(lái)。聽完后，那位大嬸就笑了一聲，又說(shuō)道；“終于找著主了，給你。”說(shuō)著，把錢包給了我。我紅著臉收下了錢包，對(duì)大嬸說(shuō)了謝謝就匆忙地走了。
我走得很急，幾乎是用跑的。背后好像有隱約說(shuō)話聲傳來(lái)，好像是說(shuō)；“小姑娘要是丟了錢包可怎么辦啊，下次小心點(diǎn)啊。”我沒(méi)有回頭，好像是不敢回頭，因?yàn)槲艺`會(huì)了大嬸。我以抱歉的心往前走著……
誤會(huì)的作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上。我高高興興地走在上學(xué)的路上，誰(shuí)知，一件誤會(huì)的事，已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)到我的身邊，但這件事給了我一個(gè)深刻的道理。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲打響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。如同有人不小心掉了錢，他們想去撿似的。我來(lái)到我的好朋友小曹身邊，他一頭短短的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。我和他一起商量隊(duì)會(huì)課的`事，他告訴我他只能做一件最輕松的事——考u盤。其它事全部交給我做。這下可叫我惱火了，我憤怒的說(shuō)：“你讓我來(lái)幫你，我同意也就算了，叫我做這么多事，自己肯定回去就打游戲。”我二話不說(shuō)就跟他斷交，他可是我最好的朋友啊！我們以前快樂(lè)的踢足球做游戲，可他現(xiàn)在做的也不對(duì)啊！自己在老師面前接受了這個(gè)任務(wù)，自己得到老師的表?yè)P(yáng)，難道他能接受這個(gè)心安理得的榮譽(yù)嗎？難道他這是有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)嗎？自己不做什么事，一些活都交給我來(lái)干，憑什么？真不知道他怎么想的！這時(shí)上課鈴打響了，我回到座位上有一種說(shuō)不出的滋味。
下午放學(xué)了，我聽見(jiàn)一群同學(xué)在說(shuō)什么，跑過(guò)去湊個(gè)熱鬧。他們說(shuō)：“小曹同學(xué)父母出差了，家里只剩下他和奶奶，弟弟，這幾天可忙了。”聽到這里我沉默了，我竟然還認(rèn)為他在家里玩游戲。聽到這里我十分慚愧，于是我決定了幫助小曹完成那些困難的事情。我仿佛看見(jiàn)了他照顧奶奶的情形，他端水給奶奶。還拿一把扇子給奶奶扇，等奶奶睡覺(jué)了，他才去做作業(yè)，做完作業(yè)已經(jīng)大半夜了。還要哄弟弟睡覺(jué)，包括一些又累的家務(wù)。
天空下起了蒙蒙細(xì)雨，一滴一滴的落下來(lái)，仿佛全都滴進(jìn)了我的心頭，如同我后悔莫及的心情，我急忙跑回家完成作業(yè)后，立刻拿出電腦打開u盤做起事來(lái)。果然功夫不負(fù)有心人，我做完了這件事，躺在床上休息了。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我大步流星的走向?qū)W校。我把u盤交給了小曹，什么話也沒(méi)說(shuō)。我就這樣走了，放學(xué)時(shí)，小曹來(lái)到我身邊說(shuō)：“謝謝！”充滿無(wú)限的感激與同學(xué)情。我小聲地告訴他：“對(duì)不起！我誤會(huì)你了。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們以后還做好朋友。”于是我們手拉手，太陽(yáng)的光照耀在我們的身上，小鳥為我們歌唱。我們的心中都埋下一個(gè)小小的愿望愿，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我發(fā)現(xiàn)一件誤會(huì)的事并不重要，重要的是溫暖而長(zhǎng)久的同學(xué)情。
誤會(huì)的作文9
今天是大年初二，爸爸值了一天一夜的班回來(lái)了，正當(dāng)全家高興的時(shí)候，我就吵著要買煙花，這時(shí)爸爸的手機(jī)響個(gè)不停，原來(lái)是蟹浦的一家大企業(yè)著火了，要爸爸立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，爸爸不顧他的腰閃了，立刻在駕駛員叔叔的攙扶下，艱難地坐上了車去了現(xiàn)場(chǎng)，我呆呆地望著窗戶，看著爸爸離去的車影，我想：爸爸一年到頭忙到現(xiàn)在還沒(méi)怎么休息過(guò)呢！大火呀大火你快點(diǎn)滅吧，這樣爸爸就可以回來(lái)了……
“靜靜，快幫媽媽拿一張餐巾紙。”我頭一側(cè)，背對(duì)著媽媽，想著爸爸沒(méi)有聽到媽媽說(shuō)的話，還是呆呆地望著窗外一聲不吭，媽媽還以為我一直在想著買煙花呢，“靜靜，你都大一歲了，怎么還這么不懂事，就知道買煙花，也不知道爸爸媽媽上班有多辛苦，也不好好學(xué)學(xué)姐姐，懂得體諒別人。”媽媽丟下一句話生氣地走了，我滿臉委屈地站在窗邊想：媽媽也真是的，不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)了我一頓，明明我是在想爸爸，她非要認(rèn)為我是在想煙花，真是委屈死了，但愿媽媽以后不要再這樣責(zé)怪我了。
我是個(gè)聽話的`孩子，很少惹媽媽生氣，更不會(huì)讓她傷心，就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里，從來(lái)不發(fā)作，因?yàn)槲抑缷寢屢粋�(gè)人養(yǎng)活我不容易，我不能傷害她。但那一次我令她傷心了，可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)……
從輔導(dǎo)班回家以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，心想：難道我又做錯(cuò)事了？
媽媽開口說(shuō)話了：“你說(shuō)，是不是又玩電腦了？”我一愣，媽媽接著說(shuō)：“你看，電腦機(jī)箱發(fā)熱，椅子被挪到電腦前，衣服放到了床上。”我無(wú)話可說(shuō)。
我呆坐在床上，靜靜地想著，心中特別難受，我根本沒(méi)動(dòng)電腦，可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢？首先我得調(diào)查一下電腦機(jī)箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng)，電腦離窗戶最近，它怎么可能不熱？椅子挪位又是怎么回事呢？啊，想起來(lái)了，昨天晚上，我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被，迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽給我蓋被碰到了椅子，媽媽可能忘記了。
衣服就更簡(jiǎn)單了，由于我的房間沒(méi)衣柜，所以習(xí)慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著急，順手把換下來(lái)的衣服扔在床上，就匆忙去了輔導(dǎo)班。媽媽怎么能這樣呢！問(wèn)都不問(wèn)，我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我，我知道我現(xiàn)在怎么解釋都沒(méi)有用的了，只好就這樣認(rèn)栽了，這也是我平時(shí)做的不對(duì)，就知道玩電腦，所以一有什么壞事總會(huì)想到我的頭上來(lái)。
哈！一切都趕在一起了，誤會(huì)了不要緊，不過(guò)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“相信自己的孩子，好嗎？”
誤會(huì)的作文10
結(jié)婚第三年，先生跟我商量要把婆婆從鄉(xiāng)下接來(lái)安度晚年。先生很小時(shí)父親就過(guò)世了，是婆婆一個(gè)人撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，供他讀完大學(xué)。
我連連說(shuō)好，馬上給婆婆收拾一間朝南帶陽(yáng)臺(tái)的房間，可以曬太陽(yáng)，養(yǎng)花草什么的。先生站在陽(yáng)光充足的房間，一句話沒(méi)說(shuō)，突然舉起我在房間里轉(zhuǎn)圈，在我張牙舞爪地求饒時(shí)，先生說(shuō)：“接咱媽去。”每當(dāng)我和先生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而又不肯屈服時(shí)，他就用這種方法把我舉起來(lái)，在腦袋上方搖搖晃晃，一直到我嚇的求饒。這種驚恐的快樂(lè)讓我迷戀。
婆婆來(lái)后我們?cè)究鞓?lè)的生活漸漸有了不和諧。比如婆婆看不慣我買鮮花回來(lái)，在她眼里那是一種奢侈的浪費(fèi)，而我卻覺(jué)得花可以帶給我美好的心情：還有我喜歡購(gòu)物，每當(dāng)她看到我大包小包的買東西回來(lái)，就覺(jué)得我亂花錢，不會(huì)持家過(guò)日子。這些她還能忍耐，最讓她看不慣的是先生每天起來(lái)給我做早餐。
這對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是忍無(wú)可忍的，早餐桌上，婆婆的臉通常都是陰著的，我只好裝作看不見(jiàn)。婆婆便把筷子弄得叮當(dāng)亂響，這是她無(wú)言的抗議。我在少年宮做舞蹈老師，一天跳來(lái)跳去已經(jīng)夠累的了，唯一的樂(lè)趣就是早上多睡一會(huì)兒，于是，我對(duì)婆婆的抗議裝聾作啞。
婆婆偶爾會(huì)幫我做些家務(wù)，但她一做我反而更忙了。比如，我把垃圾袋通通收集起來(lái)，說(shuō)等攢夠了賣廢塑料，搞得家里到處都是廢塑料袋：她舍不得用洗潔精洗碗，為了不傷她的自尊，每次她洗完后我都偷偷再洗一遍。
一次，我晚上偷偷洗碗時(shí)被婆婆看見(jiàn)了，她“啪”的一聲摔上門，趴在自己的房間里就放聲大哭。先生左右為難，事后，先生一晚上沒(méi)跟我說(shuō)話。任我撒嬌、耍賴，他也不理我。我火了，問(wèn)他：“我究竟哪里做錯(cuò)了？”先生瞪著我說(shuō)：“你就不能遷就一下，碗再不干凈也吃不死人吧？”后來(lái)，好長(zhǎng)一段時(shí)間，婆婆都不跟我說(shuō)話，家里的氣氛開始逐漸尷尬。那段日子，先生活的'很累，不知道先逗誰(shuí)開心好。
婆婆為了不讓兒子做早餐，義無(wú)反顧地承擔(dān)起燒早飯的“重任”。婆婆看著先生吃得快樂(lè)，就用眼神譴責(zé)我沒(méi)有盡到做妻子的責(zé)任。為了逃避尷尬，我只好在上班的路上買包奶打發(fā)自己。
睡覺(jué)時(shí)，先生有點(diǎn)生氣的問(wèn)我：“蘆荻，你是不是嫌棄我媽做飯不干凈才不在家吃？”說(shuō)完他翻了一個(gè)身，留給我冷冷的脊背任憑我委屈的流淚。最后，先生嘆氣：“蘆荻，就當(dāng)是為了我，你在家吃早餐行不行？”我只好回到尷尬的早餐桌上。
那天早晨，我喝著婆婆燒的稀飯，忽然一陣反胃，肚子里所有的東西都搶著。
誤會(huì)的作文11
放下過(guò)去的無(wú)知，只有愛(ài)才能將那心靈救贖。——題記
記憶中的我曾面對(duì)他流過(guò)無(wú)數(shù)的淚。辛酸、苦澀、悲傷……每次都將我整個(gè)人占據(jù)，但這一次，依舊面對(duì)他流淚的我，心中卻是滿滿的樂(lè)和解脫。
他就是我的父親，曾經(jīng)被我認(rèn)為是世界上最冷漠、最無(wú)情的人。他很少對(duì)我笑，腦海中浮現(xiàn)的他只有冰冷的'臉龐，還有那刺耳的話語(yǔ)。
小時(shí)候，我總幻想著有童話般的生活，被父母的愛(ài)包圍著。但他，打破了我的夢(mèng)。當(dāng)看到別的小朋友被爸爸抱，被爸爸親時(shí)，我就會(huì)揪著他的衣襟懇求他也這樣做。而他，卻松開我的小手，徑直走到前面，示意我跟上他。我?guī)е耷灰贿吪埽贿吔校粋�(gè)不小心，我“撲通”一下摔倒，本以為他會(huì)過(guò)來(lái)抱起我，安撫我，而他卻只有一句冷冷的“快起來(lái)！”我頓時(shí)傻了眼，但隨之而來(lái)的卻是心中的氣憤和恨，盡管幼小的我摔破了下巴，摔破了胳膊，但這股濃郁的恨還是支撐著，使我爬起來(lái)。那天，我就這樣跟著他回到家，撲在母親懷里痛哭。那一夜，我夢(mèng)到他用布滿胡子的臉來(lái)扎我的小臉，但，那終是一場(chǎng)夢(mèng)。依舊是在這一天，我和他有了第一次心靈的誤會(huì)與隔閡。
后來(lái)，我上了小學(xué)，而他調(diào)到外地工作，很少回家，有時(shí)是半個(gè)多月回來(lái)一次，有時(shí)候甚至一連兩個(gè)月見(jiàn)不到他，畢竟是父親，我盡管對(duì)曾經(jīng)的事有些耿耿于懷，但還是會(huì)思念他。可是，在那幾年里，時(shí)間將那思念之心漸漸磨損，而且他回家只會(huì)詢問(wèn)我又有什么過(guò)失和不足。每當(dāng)我欣喜的將獲得的榮譽(yù)和成績(jī)告訴他時(shí)，他卻并沒(méi)有怎么高興，只是不斷的重復(fù)著：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我的心每次都會(huì)涼到半截，那誤解和恨在無(wú)形中又增加了許多。
而今，我已不再是小孩子了，正處于青春叛逆期的我對(duì)事物也會(huì)萌生自己的觀點(diǎn)。我常常會(huì)和父親吵個(gè)不停，而幾乎每次話題都是因?yàn)槲胰鄙俑赣H的關(guān)懷。那天，我一氣之下，竟離家出走，只甩下一句：“別來(lái)找我！”我就這樣行走在冬日的寒風(fēng)中，寧愿瑟瑟發(fā)抖，也不愿回頭。天漸漸黑了，我有些害怕，這時(shí)不遠(yuǎn)處突然閃過(guò)一個(gè)黑影，我心中的恐懼又多了幾分，然而那黑影又漸漸沖我走來(lái)，正當(dāng)這時(shí)，我看清了那人，是他，的確是父親，他依舊像從前那樣示意我跟著他走，他邊走邊掏出手套，我本以為他會(huì)給我戴上，但他卻自己戴上了，我低著頭走，但過(guò)了一會(huì)他卻將手套脫下給我戴上，頓時(shí)那溫暖的體溫將誤會(huì)的堅(jiān)冰融化，我淚落如珠。
誤會(huì)的作文12
4月22日，由于我放學(xué)晚了一點(diǎn)，媽媽氣得把我扔在了學(xué)校的大門口，自己騎著摩托車回家去了，我第一次當(dāng)“彩帶”。
我一個(gè)人委屈地走在回家的路上，心想：“媽媽真是太不理解人了，怎能這樣對(duì)我呢？老師晚放學(xué)又由得了我嗎？”
回到家里，我剛想與媽媽辯解，媽媽卻氣沖沖地說(shuō)：“你們老師說(shuō)完了嗎？她怎么這么羅嗦呀！竟然晚放了半個(gè)小時(shí)，咱們本來(lái)想去你姥姥家，可是這么晚了，還去什么呀！”。我聽后，剛想與媽媽頂嘴，忽然想起老師的話“當(dāng)老師與家長(zhǎng)的想法或做法發(fā)生矛盾時(shí)，你應(yīng)該靠自己的智慧和你那能說(shuō)會(huì)道的小嘴，把錯(cuò)的一方說(shuō)得心服口服，把老師和家長(zhǎng)那一顆顆散落的珍珠，用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來(lái)，成為裝點(diǎn)你心靈的寶物，所以，你務(wù)必要做好‘彩帶’，讓家長(zhǎng)和老師的心連在一起。”
想到這兒，我的氣早已飛到九霄云外去了，心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您別生氣了，我們的羅老師費(fèi)盡心思給我們講，怎樣寫好作文，目的是讓我們這次作文人人得優(yōu)秀，人人都過(guò)關(guān)，讓我們一天比一天進(jìn)步，學(xué)習(xí)越來(lái)越出色，作文水平越來(lái)越高。我覺(jué)得我們老師就像陽(yáng)光一樣照耀著我們，讓我們這些小花朵個(gè)個(gè)都變成美麗的牡丹，如果我們失去了老師的關(guān)懷與幫助，就像花兒失去了陽(yáng)光一樣，老師是多么偉大呀！我真為我們的.老師感到自豪，可是您卻不分青紅皂白的拿我當(dāng)出氣筒……。”說(shuō)著說(shuō)著，我就忍不住掉下了眼淚。
媽媽聽了我的這番話，站起來(lái)走到我跟前，抱著我的頭，慚愧地對(duì)我說(shuō)：“媽媽誤會(huì)你了，也誤會(huì)了你們的老師，原來(lái)老師是這么關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，以后我一定要和老師心連心，把你們的學(xué)習(xí)搞好。媽媽了解了你們的老師，她真是一位優(yōu)秀的老師，媽媽錯(cuò)了。”
聽了媽媽的話，我原諒了媽媽，因?yàn)閶寢尳游一丶业臅r(shí)候，在外面站了半個(gè)多小時(shí)，傍晚天氣冷，媽媽穿的衣服又少，凍得實(shí)在受不了，才對(duì)我發(fā)這么大的脾氣。媽媽也是通情達(dá)理的，經(jīng)過(guò)我的解釋，媽媽明白了老師的苦心，也更敬佩我們的老師了。
經(jīng)過(guò)這件事，我讓媽媽理解了老師，我也理解了媽媽，媽媽是一位好媽媽，老師更是一位好老師，我仿佛覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了。
誤會(huì)的作文13
人與人之間交往相處，最重要的就是彼此信任，不應(yīng)該相互猜忌，誤會(huì)對(duì)方。曾經(jīng)，我誤會(huì)了一個(gè)人，與她產(chǎn)生了矛盾與沖突，雖然過(guò)程不好，但是最終解開了誤會(huì)，我因此收獲了一份寶貴的感情財(cái)富。其實(shí)，誤會(huì)并不可怕，只要處理得當(dāng)，誤會(huì)也可以讓人生充滿歡聲笑語(yǔ)。
記得那是在初二快期末考試了，我的同桌向我借去了我的英語(yǔ)筆記。我的筆記整理的十分認(rèn)真，重點(diǎn)用不同顏色的筆一一標(biāo)記，我非常寶貝它。可沒(méi)想到上午借給她下午便不見(jiàn)了，她說(shuō)中午用完放在了我的課桌上，當(dāng)時(shí)我并不在。
我一聽，心中的怒火一下子上升到最高點(diǎn)，別人的東西她不會(huì)好好保存嗎，她怎么一點(diǎn)也不珍惜別人的東西！我朝她吼了起來(lái)：“沒(méi)有就是沒(méi)有，我都已經(jīng)找遍了，你分明就是像私吞了我的筆記！不行，你必須立刻還給我！”她聽了我的話不禁瞪大了眼睛，連忙拉住我的手想解釋：“我沒(méi)……”沒(méi)聽完的話我就甩開了她的手，“我不想和你說(shuō)話了，除非你將我的筆記完好無(wú)損的歸還我！”說(shuō)完，我就跑出了教室。
接下來(lái)的幾天里，我真的沒(méi)有再和她說(shuō)過(guò)話，她也沉默寡言的不解釋。其實(shí)筆記我第二天就找到了，是窩草草的'把筆記夾到了書里順手塞進(jìn)桌洞里，找的時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)真找，因此弄了這么個(gè)大笑話。可是我卻拉不下臉來(lái)和她道歉，我那天那么失控的對(duì)她發(fā)脾氣，她會(huì)原諒我嗎？
又過(guò)去了一天，早晨我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌上擺著一封信和一本嶄新的筆記本，封皮上是一雙手緊緊握在一起的畫面。我打開信，原來(lái)是同桌寫的，上面寫著：對(duì)不起，把你的筆記本弄丟了，這兩天我?guī)湍阒匦卵a(bǔ)了一本，雖然沒(méi)有你整理的好，但也不會(huì)耽誤復(fù)習(xí)，你看一下可以再加修改。我連忙翻開了筆記本，上面娟秀的字體，工整的筆記，都體現(xiàn)了同桌的一片真心。我的眼眶里充滿了淚水，明明是我誤會(huì)了她，她卻對(duì)我這么好。我心里充滿了愧疚。
最后，我鄭重的向她道歉，兩個(gè)人和好如初，我們的友情變得更加的堅(jiān)固。
誤會(huì)終究會(huì)被解開，用真心對(duì)待人，將生活中的誤會(huì)消滅掉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生處處充滿歡聲笑語(yǔ)。
誤會(huì)的作文14
甲龍寶寶出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過(guò)去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿盅健Ｖ牢颐郑鸵欢ㄊ俏业陌职帧！奔垖殞毟嬖V霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’。”
殘暴的霸王龍跟溫和的甲龍一向是天敵，就在我們擔(dān)憂一場(chǎng)血腥悲劇即將上演時(shí)，富于戲劇性的誤會(huì)使得事情的發(fā)展完全出乎我們的預(yù)料，當(dāng)然，也讓霸王龍自己嚇了一跳。接下來(lái)，霸王龍就扮演起了父親的角色。
吉蘭泰龍襲擊小甲龍時(shí)，霸王龍奮力保護(hù)，不惜自己受傷。
小甲龍“失蹤”時(shí)，霸王龍著急、擔(dān)心：小甲龍回來(lái)后，霸王龍不問(wèn)理由地生氣，大叫，夸張地吃下了小甲龍采摘的紅果子。
霸王龍開始教小甲龍各種各樣的本領(lǐng)：撞擊、甩尾巴、吼叫……
確實(shí)，霸王龍?jiān)诒Ｗo(hù)、教導(dǎo)著幼小的甲龍寶寶，可是，這又何嘗不是甲龍寶寶對(duì)他的一種喚醒與拯救？
霸王龍身體堅(jiān)不可摧，牙齒鋒利無(wú)比，面目猙獰可怕，他一個(gè)朋友都沒(méi)有，他孤獨(dú)的心沒(méi)有享受過(guò)被關(guān)愛(ài)的滋味，不知道親近的感覺(jué)，。小甲龍的到來(lái)，讓他有了一種全新的生命體驗(yàn)，他的內(nèi)心變得豐富敏感。他會(huì)為了別人而搏斗，會(huì)為了別人而擔(dān)憂、焦急，會(huì)為了別人而勇于離開。
看著甜甜睡在星空下的小甲龍，他甚至產(chǎn)生了一種異樣的感覺(jué)，‘種比背上傷口都要戰(zhàn)栗的疼。他沉睡的父愛(ài)被喚醒了。
這是一場(chǎng)愛(ài)的互哺。
霸王龍明白，愛(ài)，有時(shí)需要離開。最終，他便了小小。汁，讓小甲龍頭也不回地往對(duì)面的山上跑去。“咱們賽跑吧，看誰(shuí)先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起。”我們幾乎可以瞧見(jiàn)霸王龍忍不住回頭張望時(shí)眼睛里的.淚花，這就是深沉、溫情的父愛(ài)！最后，甲龍爸爸媽媽和小甲龍溫馨團(tuán)聚。畫面右下角的霸王龍的半條尾巴，透露出一種刻骨的思念與無(wú)奈，誰(shuí)能不動(dòng)容？
這本圖畫書叫《你看起米好像很好吃》，作者（文、圖）仍是日本的宮兩達(dá)也。除了溫情有趣的故事，速率書的畫面同樣讓入難忘。畫面顏色鮮艷濃烈，對(duì)比鮮明，顯得簡(jiǎn)潔粗獷。
誤會(huì)的作文15
一個(gè)星期二，我去校門口商店買東西時(shí)，相中了一支鋼筆：筆身覆蓋著一層淡粉色的金屬，上面雕著栩栩如生的花卉浮雕，美麗極了！在見(jiàn)到這支鋼筆的一瞬間，我就喜歡上了它，但因?yàn)閮r(jià)格不便宜，又有些猶豫，想到第二天是我的生日，于是我決定奢侈一把，將鋼筆買了下來(lái)。店主說(shuō)還可以將自己的名字刻在上面，我一聽趕緊讓他刻上我的大名。
回教室的路上，我愛(ài)不釋手地把玩著這支精致的鋼筆，回到教室，老師讓我去發(fā)作業(yè)，我只好把鋼筆放下。上課鈴響了，我想著拿出新鋼筆做筆記，卻意外地發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了！我的心嗵嗵直跳，急得不知道怎么辦才好，但因?yàn)槭巧险n時(shí)間，只好先放下。好不容易捱到下課了，我翻遍書包，把課桌也找了個(gè)底朝天，可還是不見(jiàn)鋼筆的蹤影，看來(lái)鋼筆是掉了！沮喪的我打算和好友吳雨桐訴說(shuō)一下悲傷的心情。
我來(lái)到吳雨桐的座位旁，卻發(fā)現(xiàn)她不在，我的眼睛瞥向她的'課桌，意外地發(fā)現(xiàn)桌面上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小木盒，出于好奇，我打開一看，呀，里面裝的不正是我那失蹤的鋼筆嗎？
我的腦袋轟地一聲炸開了，我啪的一聲把木盒狠狠關(guān)上，迅速跑回到自己的座位上，剛才的一幕，深深地刺痛了我的心！難道是吳雨桐偷走了我的筆，哦，對(duì)了，幾天前她就和我說(shuō)過(guò)，喜歡一只漂亮的浮雕鋼筆，只是一直沒(méi)有錢買，她還問(wèn)我喜歡不喜歡呢。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)吳雨桐已經(jīng)回到了座位上，她打開了木盒，好像有點(diǎn)緊張地攥著那支鋼筆，她的這個(gè)樣子更加確定了我的想法。我恨恨地想：吳雨桐，沒(méi)想到你是這種人，虧我還把你當(dāng)成最好的朋友。
那天余下的課，我全都心不在焉。放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人落寞地走著，聽到吳雨桐在后面喊我，也沒(méi)有回頭。她攆上來(lái)拽著我的胳膊問(wèn)：“你怎么啦？沒(méi)聽見(jiàn)我喊你啊？”我看著她那好似無(wú)辜的表情，突然感到非常憤怒，于是一把推開她，一個(gè)人飛快地跑了。
第二天就是我的生日，我本來(lái)打算叫幾個(gè)要好的同學(xué)放學(xué)后到我家來(lái)慶祝的，當(dāng)然也包括吳雨桐，但現(xiàn)在，因?yàn)閷?duì)她的厭惡而沒(méi)有叫她。下課時(shí)，吳雨桐跑過(guò)來(lái)，遞給我那個(gè)熟悉的木盒，還輕輕地說(shuō)了一聲：“生日快樂(lè)！”干嘛？用我的筆來(lái)祝我生日快樂(lè)嗎？真是好笑！我冷冷地說(shuō)：“你喜歡，你就拿著吧。”我一把推開木盒，不再理她。吳雨桐呆呆地望了我半天，然后走了。
下午放學(xué)時(shí)，我慢慢地清理著書包，忽然，一支筆從書包的夾層里掉了出來(lái)，我俯身去撿，看見(jiàn)的是一抹熟悉的粉紅，我撿起來(lái)一看，呆了，手中握著的是一只浮雕鋼筆，上面鐫刻著四個(gè)大字：李若蘭心。
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