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    誤會作文

    時間:2024-03-03 07:53:27 誤會 我要投稿

    【合集】實用的誤會作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的誤會作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【合集】實用的誤會作文9篇

    誤會作文 篇1

      每年,總會在一個安靜的夜晚,用一段憂郁的文字,祭奠第一場春雨。

      一年開始的時候,楊柳迫不及待地裝點上翠綠,柳邊的桃花開得絢爛。也許,飄搖的柳誤會了這暗香的花,它本無意炫耀這奪目的色彩。一切都投映在這池水中,風(fēng)吹動著影,漾起一池光彩。也許,躍起的雨誤會了這墨綠的水,它本無意束縛它的自由。在一場場輕輕柔柔的細雨中,春天便日漸嫵媚動人起來。也許,我們都誤會了這雨,它本無意用這種濕漉漉的方式來演繹一段真誠與自我。

      穿過一段曲折的橋,坐在古老的亭里,看著這一切,在這悵然的春雨中變得那么單純;感受著春風(fēng)送來的泥土的芬芳和花草的香氣,以及夾雜著的雨滴的清新。

      伸出手,讓雨滴從指尖滑落,與從這亭檐上落下的.雨一起打散在干凈的石子路上,這蜿蜒伸著的路面,反射出刺眼的光,似乎引著誰,去雨中游蕩。

      我誤會了自己。于是邁出了第一步,又退回,再邁進,踟躇著,雨很大,可畢竟是春天的雨,很是溫柔。

      我依然徘徊著,徘徊著,池面上的水花,池邊鐵鏈上的水花,我手中的水花,招搖著,空白了我的大腦。

      其實,我一直都在誤會著自己。

      零落的方向感,迷失的路,我以為我就是快樂的,以為我所有的就是我想要的。但所有人都說不是,我堅持著,盡管只有我一個人如此認為,直到最后我在雨霧中迷了路。

      我以為我想尋找的就是迷路的感覺,以為我一直在追求霧中失落的孤單,以為自己與眾不同。可是,我漸漸知道,我誤會了自己:我一直把自己放在暮色四合的消沉里,忘了原來我也可以;當(dāng)上了鎖的信心被灰塵暈上歲月的陳舊,才發(fā)現(xiàn)太多的該給自己的,依舊藏得那么隱蔽。

      但我依然頑固著,所以我依然迷失著,依然徘徊著,依然讓大腦雜亂地空白著。

      我知道這雨不會墜滿一個春,它總會停。等到雨停,霧散了,我便能找到回去的路,可我不知道我會不會眷戀著這清新的空氣,誘人的桃花,飄拂的柳條,還有那一池溫柔的春水。

      一場雨沖掉一切的誤會,春天來了。

      當(dāng)柳葉茂密,當(dāng)桃花更香,當(dāng)魚兒在一池春光里暢游,當(dāng)我在這雨后的暖陽里享受這份清新,加快自己歸去的腳步時,我終于明白:過去于我,只不過是一場小小的誤會……

    誤會作文 篇2

      今天是星期三,天氣格外晴朗,可惜我的心情卻恰恰相反。

      事情是這樣的:午睡的'正式鈴打響了,睡在我上面的黃樂韻卻還在興奮地唱歌。我心想:正式鈴打響是表示大家不能說話,要睡午覺了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興,像八哥一樣唱個不停。她可是正班長喲,居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下,她卻當(dāng)作沒聽到一樣,仍舊唱她的歌。

      大組長從門外經(jīng)過,聽見了唱歌的聲音,走進來嚴肅地問:“是誰在唱歌?”黃樂韻若無其事地不緊不慢地說:“是李佩婷在唱歌。”她說著還用手指了指我。沒想到她把我的提醒當(dāng)唱歌,我氣得火冒三丈,簡直是眼睛出火鼻子冒煙,連忙爭辯說:“我沒唱!我沒唱!是她自己唱歌。”我又說:“那時,我聽見她唱歌提醒她要注意。她還說是我唱歌,這是什么道理啊?”這時我眼睛已經(jīng)紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長生氣地說:“你們都有錯!講話,狡辯,扣你們班2分。”說完刷刷地在本子上記了下來,然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣,那2分白白地“溜”走了。我躺在床上,蓋上被子抽泣起來。都怪她,自己錯了還拖別人下水,還是班長呢?真討厭!

      這誤會讓我們班損失了兩分。

    誤會作文 篇3

      半夜,妹妹把我叫醒:“姐姐,陪我去上廁所。”“啊?什么?哦!”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床,我就神速地改變了主意:“算了吧,我不想去了,對不起啊!”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了,只聽到她掃興地“哦”了一聲。“對了,”我打算再插一句,“小心有鬼啊!”“你別嚇我啊,姐姐,你知道的,我膽兒小,經(jīng)不起你那一番折騰。”我沒理她就自顧自的睡了。

      第二天,她在我還沒睡醒時就把我拉了起來,“姐姐,昨晚的事你應(yīng)該向我道歉。”“道什么歉啊?”我裝作不知道的'說。“你嚇我了!”妹妹有點生氣的樣子了。我還得繼續(xù)裝:“就那事兒啊!我沒嚇你。”妹妹繼續(xù)追問:“你騙人……”她的話說到一半,就被我打亂了——“那好,現(xiàn)在我問你一個問題,你要如實回答。你有沒有說錯過話?”“有啊,當(dāng)然有。”“那就對了啊,昨晚我碰巧也是說錯話了嘛,我是說‘小心有柜’,廁所旁不是有個大柜子嗎?我只是好心提醒你,不要撞上那個大柜子而已,真是的,好心沒好報!”

      說完,我倒頭大睡,只剩下還沒有反應(yīng)過來的她一個人愣在原地語無倫次,“你,你,我,你……”

    誤會作文 篇4

      生活中難免會有誤會出現(xiàn),這會使朋友之間“反目成仇”變得陌生。而我就遇到過,這讓我失去了一段珍貴的友誼,至今還刻骨銘心。

      這是一個傍晚,朋友在校掃地,讓我等她,我耐心等待,天逐漸暗了下來,我頭不經(jīng)意抬了一下,哎呀!檢查老師來啦,我連滾帶爬跑進廁所,心里不禁暗暗叫苦,老師呀老師,你偏偏這時候來。過了許久,老師才挪動了腳步,我喜出望外剛想走了出去,可一看老師也是網(wǎng)廁所走的,我驚得掉了魂,趕緊跑進廁所,老師看見我慌張的樣子,用質(zhì)疑的眼光打量這我問:“這么晚了,你怎么還不走?”我無言語對:“我···我···馬上就走,老師再見。”說完我頭也不回的走了。我不禁長長的吐出了一口氣真是“虛驚一場”啊!隱隱約約間,我聽到了朋友在喚我的名字,我很為難,假如我回應(yīng)她的話,我肯定會被老師抓個正著,她肯定會以放學(xué)逗留的“罪名”給我們扣分,我和朋友都得寫檢討,可我如果不回應(yīng)她,她會誤會我的,還會生氣難過的'。怎么辦?怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻 —團團轉(zhuǎn),真是難做人,算了,朋友,我必須犧牲我們的友情了!我當(dāng)著她的面走過去,一個勁的給她使眼神讓她莫叫我,可她硬是認為我瞪她,她那漂亮的臉蛋也在極速的變化著;疑惑,吃驚,厭惡最終變成仇恨!我心靈好煩好煩,難到朋友不知道眼睛是心靈的窗戶嗎?難道她不知道我進退兩難嗎?她無情的走了,我的心卻碎了,肚子也像灌了苦水一樣,又苦又澀。

      我和她之間似乎有了那件事以后,變得誰也不認識誰,我有千言萬語想對她說,可千言萬語有只化作一句話:“朋友,對不起!”

    誤會作文 篇5

      “這明明是我的筆!”

      “誰說的,這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。

      “這是我在文具店買的!”對方瞪大了眼睛,看上去有點可怕。她的嘴巴嘟得高高的,都能掛上一個大油瓶了。而她的臉紅紅的,簡直像個熟透了的大龍蝦。

      “哼,我的筆就是你拿的!”我翻了一個白眼,不滿地應(yīng)道:“絕交!”

      她氣急敗壞地回答:“絕交就絕交!”

      “切!”我氣瘋了,跑回了自己的座位。

      過了一會兒,我冷靜下來,回味著剛才的事情:我?guī)Я艘恢恋淖哪绝B形狀的筆,人人見了都喜歡。可是,下午第二節(jié)課后,我的啄木鳥筆卻離奇失蹤了。

      我四處尋找,良久,突然眼前一亮,尖叫起來:“我的'啄木鳥筆!”而拿著它的人,正是我的好朋友——小可。所以,才有了剛才的一幕。

      小可,你居然拿走我的“啄木鳥”!想到這里,我氣得渾身發(fā)抖,幾乎不流淚的我鼻子變酸了,眼淚也不爭氣地流了下來。就是因為我哭了,同學(xué)們就像海水一樣涌了上來,擋也擋不住。而我呢?我就像那浩浩蕩蕩的海水中那一個渺小的貝殼,又可憐又無助,在大海中來來回回地漂呀漂呀……

      “小可,這是你的不對!”“是朋友,怎么可以這樣!”……同學(xué)們的斥責(zé)又像另一股潮水向她涌過去。

      而我的心里也漸漸得意起來:活該,誰叫你偷我的筆的?這就是報應(yīng)!她的臉拉得老長老長,氣得鐵青,拳頭也握得緊緊的,似乎在埋怨我揭發(fā)了她的“罪行”。可是,她終究沒說什么,而是轉(zhuǎn)身回家了。我也很生氣,背起書包就回家了。

      第二天,我交作業(yè)時翻書包時,看見了一根長長的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥”筆!原來,它躲到了書包的最底下!那昨天……我誤會她了!我跑到了她面前,低著頭說:“對不起,我誤會你了。我的筆在書包里找到了,那支是你的。”

      “沒關(guān)系,你知道就好,”她笑了笑,“我們還做好朋友吧!”

      “嗯!”我答道。

      小可緊緊地拉著我的手,把我拉到了咱們的秘密花園——竹林中。笑聲在竹林里回蕩,快樂的身影在笑聲中跳躍。

      這次誤會給使我留下了深刻的印象,以后再也不會莽撞做事了,再也不會因為做事莽撞而讓友情毀滅!

    誤會作文 篇6

      在茫茫人海中,在大千世界里,在蕓蕓眾生中,誤會在所難免。那些誤會都是因為小小的矛盾引起的。俗話說得好“解鈴還須系鈴人,”如果把誤會解釋清楚,那么誤會煙霄云散。誤會有時就像一顆定時炸彈,如果朋友之間產(chǎn)生了誤會,那么這顆定時炸彈隨時會爆炸,把兩人之間的友誼橋梁炸得粉身碎骨。

      天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,生活中總會有一些意想不到的事發(fā)生。記得有一次,我正在做作業(yè),看見別的同學(xué)在玩彈珠,頓時心里也癢癢的,于是也從書包里拿出兩顆彈珠,便跟小伙伴一起去玩彈珠了。“呯,呯,呯”這彈珠在一起碰撞的聲音真好聽,正當(dāng)我們玩得開心時,阮欣玥大喊一聲:“啊,我最喜歡的兩顆彈珠不見了。”她手忙腳亂地翻著自己的'袋子,又數(shù)了一遍,還是沒有。旁邊的翁晨倩拿著自己的彈珠給阮欣玥看,說:“你看看,我可沒拿你的彈珠呀!”金輝也連忙說道:“阮欣玥,你看看,我也沒拿你的彈珠。”這時,阮欣玥死死得盯著我,而后大聲地對我說:“陳欣宜,趕快把彈珠還給我。”那聲音大得房子都像要被震塌似的。“不是我拿的。”“別解釋了,解釋就是掩飾,掩飾就是遮蓋事實。”“你看,地上這兩顆彈珠就是我的。”我心里委屈極了,世界上一樣的東西多的去了,我堂堂本小姐,有吃有穿的,難道我還買不起兩顆彈珠嗎?我心里默默地想。嗨,真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!后來,經(jīng)過調(diào)查,原來是最淡定的金輝拿的,事實勝于雄辯,一切盡在不言之中。

      聽了金輝的解釋,這件事就慢慢煙霄云散了,然而它卻成了我童年生活中的小插曲。

    誤會作文 篇7

      今天,我們給大家上生命教育的最后一課《誤會,難以避免》。在生活中,我們常常會和好朋友,爸爸媽媽鬧過矛盾,有過誤會,就像上面故事中的一樣。同學(xué)們,你們有沒有被人誤會或誤會過別人?請舉幾個例子。誤會,是我們生活中不可避免的,但是有了誤會,我們就要盡可能的化解它,如果不妥善的處理,就會影響到人與人之間的信任,甚至造成慘禍。 也許你會問:誤會什么?他是如何產(chǎn)生的?面對生活中的種種誤會,我們又該怎樣面對解決呢?今天,我們就來解決這些問題。首先,我們要正確認識誤會的產(chǎn)生。請同學(xué)們認真閱讀書第112頁至115頁,想一想:誤會究竟是怎么樣產(chǎn)生的?答案:誤會是由于溝通不充分,總是用自己的想法去想別人做的事,無理智無耐心不冷靜,感情極為沖動,加上對他人的不信任,從而造成了誤會。既然知道了誤會的產(chǎn)生,我們就要學(xué)會正確應(yīng)對誤會,去化解它。我們該如何面對誤會?請簡要概括。答案:

      一、 要做到“寬容大度,坦然面對,修補誤會”。若誤會是小事一樁,咱們可以不去過多理會,時間一長,則自然化解。而當(dāng)誤會影響到兩人的友誼、親情等,那么我們就要以寬容的心去理解對方,去修補漏縫。

      二、 做到“主動溝通,真誠對待”。有了誤會,大家一定要找對方主動溝通,真誠的把自己內(nèi)心的想法提出來,讓對方了解你的看法,想一想到底是誰錯了?相信經(jīng)過兩人的內(nèi)心溝通,誤會就能輕易的解決!

      三、 要“對癥下藥,廣泛溝通。”當(dāng)你迫于面子,不肯當(dāng)面溝通,你可以用其他更委婉的方式,比如:書信,捎口信等等,這都是很好的`辦法。但是不要認為溝通完就一切恢復(fù),我們好要能夠去幫助對方真誠和睦的相處,對他笑一笑,增進你倆之間的友誼和信任。誤會消除后,要吸取這次的教訓(xùn),以免以后再次發(fā)生誤會。

      相信大家只要做到以上幾點,曾經(jīng)的仇視、誤會一定會化解,兩個人也一定會重歸于好,建立新的溝通,找回原來的友誼!

    誤會作文 篇8

      今天,我們給大家上生命教育的最后一課《誤會,難以避免》請大家仔細閱讀第111頁的故事。

      在生活中,我們常常會和好朋友,爸爸媽媽鬧過矛盾,有過誤會,就像上面故事中的一樣。同學(xué)們,你們有沒有被人誤會或誤會過別人?請舉幾個例子。

      誤會,是我們生活中不可避免的,但是有了誤會,我們就要盡可能的化解它,如果不妥善的處理,就會影響到人與人之間的信任,甚至造成慘禍。

      也許你會問:誤會是什么?他是如何產(chǎn)生的.?面對生活中的種種誤會,我們又該怎樣面對解決呢?今天,我們就來解決這些問題。

      首先,我們要正確認識誤會的產(chǎn)生。

      請同學(xué)們認真閱讀書第112頁至115頁,想一想:誤會究竟是怎么樣產(chǎn)生的?

      答案:誤會是由于溝通不充分,總是用自己的想法去想別人做的事,無理智無耐心不冷靜,感情極為沖動,加上對他人的不信任,從而造成了誤會。

      既然知道了誤會的產(chǎn)生,我們就要學(xué)會正確應(yīng)對誤會,去化解它。

      請大家閱讀第115頁至117頁,四人小組討論:我們該如何面對誤會?請簡要概括。

      答案:

      一、 要做到“寬容大度,坦然面對,修補誤會”。若誤會是小事一樁,咱們可以不去過多理會,時間一長,則自然化解。而當(dāng)誤會影響到兩人的友誼、親情等,那么我們就要以寬容的心去理解對方,去修補漏縫。

      二、做到“主動溝通,真誠對待”。有了誤會,大家一定要找對方主動溝通,真誠的把自己內(nèi)心的想法提出來,讓對方了解你的看法,想一想到底是誰錯了?相信經(jīng)過兩人的內(nèi)心溝通,誤會就能輕易的解決!

      三、要“對癥下藥,廣泛溝通。”當(dāng)你迫于面子,不肯當(dāng)面溝通,你可以用其他更委婉的方式,比如:書信,捎口信等等,這都是很好的辦法。但是不要認為溝通完就一切恢復(fù),我們好要能夠去幫助對方真誠和睦的相處,對他笑一笑,增進你倆之間的友誼和信任。誤會消除后,要吸取這次的教訓(xùn),以免以后再次發(fā)生誤會。

      相信大家只要做到以上幾點,曾經(jīng)的仇視、誤會一定會化解,兩個人也一定會重歸于好,建立新的溝通,找回原來的友誼!

    誤會作文 篇9

      某一天,就因為一支小小的鉛筆,卻引起了我和同桌一場大誤會。怎么回事兒?聽我跟你說:

      那天早上,我買了一支新鉛筆,那只鉛筆特前衛(wèi),在筆的后邊有一個神奇的按鈕,一按,前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因為這個,我特喜歡這支鉛筆。

      下午,我興沖沖的把我那心愛的鉛筆裝進褲子口袋,早早的來到了學(xué)校。可是快要上課的時候,我卻翻天翻地的`怎么也找不找它了,正當(dāng)我絕望的要把這一糟糕透頂?shù)南⒏嬖V我的同桌蘇哲的時候,我眼前不禁一亮,哎喲,我的天呀!我的筆不是好端端地在我同桌蘇哲的手里拿著嗎?我按耐住激動的心情說:“蘇哲,我的筆什么時候跑你那里去了?快把它還給我吧!”沒料想蘇哲卻大聲的對我說:“什么,你的鉛筆,你憑什么說是你的!”本來,我只是想問他要回我的鉛筆,沒想到他卻這么橫,一股無名火直沖腦門,于是,我也把嗓門提高了八度說:“明明是我剛買的,難道你想耍賴不成?如果你說是你的,可有證據(jù)?”聽了我的話,他頓時無語了。我又輕蔑的說:“怎么樣,沒話可說了吧?”沒想到他卻來了個后發(fā)制人:“哼!哼!哼!想要證據(jù)嗎?很簡單,我的證據(jù)就是鉛筆的型號,我的型號是0、7,你的呢?”這回輪到我當(dāng)啞巴了,我清清楚楚記得我的鉛筆型號是0、5的,難道是我錯怪了他,可是他手里拿的明明是我的鉛筆呀!如果這支筆確實是他的,那我的筆到哪兒去了,這到底是怎么回事呢?

      快要上課了,還沒找到我的鉛筆,我氣急敗壞的使勁一跺腳,咦!什么東西扎到了我的腳,我彎下腰翻開褲腳一看,原來是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會藏到了我的褲腳里呢?當(dāng)我把手伸向褲子口袋的時候,所有謎團全都解開了,原來,我的褲子口袋破了一個大洞,當(dāng)我把筆放進褲子口袋的時候,我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳,跟我開了個大玩笑,害得我差點冤枉了我的好同桌。哎!多虧那0、2的差距。

      吃一塹,長一智。從此以后,我總結(jié)出一條經(jīng)驗:遇事切忌沖動,凡事三思而后行。

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