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    誤會(huì)的作文

    時(shí)間:2024-04-03 13:04:21 誤會(huì) 我要投稿

    關(guān)于誤會(huì)的作文(精)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于誤會(huì)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于誤會(huì)的作文(精)

    關(guān)于誤會(huì)的作文1

      上課了,我回到座位上,看到書上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的非常刺眼的弧線,使我頓時(shí)火冒三丈,一下課,我就問我的同桌,這道線是誰畫的,同桌說是我的好伙伴畫的`,我就怒氣沖沖的去找好伙伴。

      見到他,我立馬就問:“我書上的線是不是你畫的?”“沒有啊!”他莫名其妙的回答。“哼,我最討厭不誠(chéng)實(shí)的人!”說完,我氣哼哼的走了。

      回到座位上,我還在一個(gè)勁的生悶氣,所以后面的課都沒好好聽。 放學(xué)回到家里,我想是不是我做得太過分了,但是他會(huì)理解嗎?

      第二天正好是周末,一大早,我提著早都買好的禮物,小狗也跟在我后面去道歉,我心想:他會(huì)在乎我的道歉嗎?

      到了他家,我見了他,忐忑不安的對(duì)他說:“對(duì)不起,我昨天做的太過分了!”他卻說:“沒關(guān)系,我就知道你誤會(huì)我了。”說完,我們又像以前一樣勾搭背了。

      他太寬容了,這是我交到的最好的伙伴。

    關(guān)于誤會(huì)的作文2

      有人因誤會(huì)絕交,可我卻因誤會(huì)懂得珍貴友宜。

      記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的好朋友溫博凱正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來……

      我倆最后誰都不理對(duì)方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時(shí)安慰我,在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。

      后來,我的同桌告訴我,那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的'一幕。我這才知道是誤會(huì)他了,我后悔到了極點(diǎn),恨不得世界上有后悔藥讓我吃了!

      我找到他,對(duì)他說:“溫博凱,對(duì)不起!都是我的錯(cuò)……我們還能做好朋友嗎?”

      他回答道:“我們本來就是形影不離的好朋友!”

      朋友之間,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但是只有誤會(huì)后又相好了,友誼會(huì)更加深厚。我還想對(duì)大家說:“沖動(dòng)是魔鬼。”

    關(guān)于誤會(huì)的作文3

      今天下午,我和表姐約好了六點(diǎn)讓表姐來我家玩,可現(xiàn)在都七點(diǎn)了還不見人,她怎么能不講信用呢?

      第二天,表姐告訴了我原因,原來表姐在來我家的路上遇到了一件非做不可的事。事情是這樣的:表姐騎車來我家的路上,忽然看見地上有一個(gè)黑色的'錢包。她撿起來想:失主找不到錢包一定非常著急和傷心。于是她就站在路邊等......半個(gè)小時(shí)過去了還不見有人找東西,她看看時(shí)間快過我們約定的時(shí)間了。不等了,她打開錢包,看有許多現(xiàn)金還有銀行卡,還有失主的身份證,知道了失主的家住在了哪里,之后她騎上車直奔失去的家。

      經(jīng)過確認(rèn),表姐終于找到了失主,失主要給表姐錢被表姐拒絕了。等表姐騎車到我家時(shí)我家已沒人了,原來我等不到表姐,和爸爸媽媽去大張了。

      我誤會(huì)了表姐,我要學(xué)她拾金不昧的精神。

    關(guān)于誤會(huì)的作文4

      昨天的一件事在今天變成了一場(chǎng)誤會(huì)。

      昨天,體育課剛上好,也剛走進(jìn)教室,老師就叫女生過去,一口水也沒喝的女生百般不得其解地愣了一下,都十分疑惑而又無奈地走到了徐老師那里。原來,是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝,因?yàn)樗齻儧]有火柴,更不用說男生了。所以,有一些女生就去向五(2)班借火柴給徐老師。

      今天一早,孫老師就在廣播里說,三樓女廁所水箱被火燒壞的事。廣播以后,孫老師就在三樓樓道中走著,剛好女生里有兩個(gè)知道昨天是誰弄的。孫老師知道后,就帶著這兩個(gè)女生去看看是誰,結(jié)果,五(2)班說是四(2)班女生弄的',孫老師也被搞糊涂了。原來這是一場(chǎng)誤會(huì),女生向五(2)班借火柴,就被錯(cuò)認(rèn)為是四(2)班女生弄壞了水箱。

      從這個(gè)誤會(huì)中,我知道了事情沒有調(diào)查清楚就說別人,很容易弄錯(cuò),也會(huì)引起誤會(huì)。這場(chǎng)誤會(huì)我是不會(huì)忘記的!

    關(guān)于誤會(huì)的作文5

      一天下午,我像平時(shí)一樣在家寫作業(yè),突然,從客廳傳來“咚咚”的敲門聲,我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門,只見爸爸手上拿著一個(gè)包裝盒,上面寫著“手工牛皮”四個(gè)大字,爸爸問我:“知道這是干什么的`嗎?”我心里頓時(shí)緊張起來,這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好,難道是打我的?我裝傻:“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象,你數(shù)學(xué)沒考好,難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說。我心想:慘了,這回完蛋了,要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來,心想:誰叫我不爭(zhēng)氣呢!

      “爸爸,你就再給我一次機(jī)會(huì)吧!下次我保證考好,我發(fā)誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了,他把手一松,包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”,而且寫著“揚(yáng)州特產(chǎn)”,我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!爸爸真是太狡猾了,把“糖”字捂住了,但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長(zhǎng)”這幾個(gè)字,害我虛驚一場(chǎng),真是一場(chǎng)誤會(huì)啊!”

    關(guān)于誤會(huì)的作文6

      現(xiàn)在我倆雖在同一間學(xué)校,但我倆并不是在同一班。我偶然才能見得到你!

      雖說見到你,你卻不和我說一句話...為什么?為什么?你卻不理我....還是我以前那次誤會(huì)了你....說到這里,我不由得想起了那天......那天,我早早的來到學(xué)校,但你比我更早的.來到了。但我卻看到你和她在一起玩,我心中不由得有了一種妒忌.....我便氣呼呼地坐下來了,你望了望又和她一起玩......過了幾天,我仍舊沒有理你,你問我問題,我都一聲不響,我不理你。后來你不知道從哪來找的把戲,哄我笑,我最后還是沒有笑......

      過了很久,我才知道你原來和她是兄弟,是我誤會(huì)了你,到現(xiàn)在我還是沒有對(duì)你說聲"對(duì)不起''

      我現(xiàn)在還不知道你到底有沒原諒我,但我想跟你說;"對(duì)不起,是我誤會(huì)了你。請(qǐng)你原諒我,行嗎?''

    關(guān)于誤會(huì)的作文7

      有天下午,小明放學(xué)回到家,爸爸媽媽還沒回來,他就一個(gè)人先做起了作業(yè)。

      突然,他聽到“咚咚”的敲門聲。“誰呀?”小明大聲問道,“我是你爸爸的朋友。”聽著這陌生的聲音,小明納悶地想:到底是誰呢?他隔著門鏡一看,果然是個(gè)從沒見過的陌生人。“該不該打開門呢?”小明心里一時(shí)拿不定主意,這時(shí)他想起來了小時(shí)候的一首兒歌,說的是大灰狼去敲小兔子家的門,小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜]有開門。于是他問:“叔叔你叫什么名字呀?”那人說出了他的.名字后,小明心想:既然是爸爸的朋友,就打電話問問爸爸吧。可是打了幾遍,爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī),聽著外面越來越急促的敲門聲,小明心急如焚,更覺得那人是條“大灰狼”,他決定打“110”報(bào)警。

      警察叔叔趕來的時(shí)候,正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述,爸爸笑著拉過那個(gè)人對(duì)小明說:“你誤會(huì)了,這就是你的小李叔叔。”在場(chǎng)的人都笑了,直夸小明做得對(duì),小明不好意思地低下了頭。

    關(guān)于誤會(huì)的作文8

      昨天放學(xué)后,我拿起乒乓板,急匆匆地跑向乒乓室。

      來到乒乓室門口,我看見沈老師正背對(duì)著門口,忙著給乒乓隊(duì)員發(fā)球。我在門口看了一會(huì)兒,沒有聽到沈老師叫我去訓(xùn)練。我失望極了,只好垂頭喪氣地來到一樓做作業(yè)。

      過了一會(huì)兒,我又來到乒乓室門口,等了好久,還是沒有練球的機(jī)會(huì)。我悶悶不樂地想:沈老師是不是不想教我打球了?但我仍不想放棄,只好默默地等著,可是沈老師卻把我當(dāng)成了空氣一樣。

      我傷心地含著眼淚,回到教師辦公室。我感覺乒乓球就在我的.眼前晃來晃去,它太吸引我了。我只好打電話給媽媽。媽媽帶著我來到沈老師身邊。誰知,沈老師一看見我,就奇怪地問:“你怎么才來呀?”

      我委屈地說:“我都來過好幾次了,可您每次都那么忙,我只能站在門口等。”媽媽聽了,指著我的額頭,笑著說:“你這個(gè)小傻瓜,沈老師的后腦勺沒有眼睛,你站在后面,他怎么能看見呢?”

      我這才恍然大悟,原來是我誤會(huì)了沈老師。我真傻!

    關(guān)于誤會(huì)的作文9

      今晚放學(xué)一回家,打開書包我心里的確就很后悔了,一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對(duì)媽媽說,可是媽媽突然對(duì)我說:“你是不是沒抄啊?誰能證明你有抄?”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時(shí)氣憤地說:“你!我在你眼皮底下抄的.;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天。”我還說:“我怎么可能會(huì)不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說一說,這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊!”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學(xué)生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。

    關(guān)于誤會(huì)的作文10

      大家都有過被誤會(huì)的時(shí)候吧!要說我沒有,誰也不相信,說真的,被誤會(huì)的滋味可真不好受,那次誤會(huì)讓我刻骨銘心……

      那個(gè)人是我最好的朋友,有一次,她約我一起去公園玩,我很高興的答應(yīng)了,等到那一天,我?guī)Я嗽S多東西上路,可是公園門口卻沒有她的身影,我試圖告訴自己她很快就來了,一刻鐘,半小時(shí),我再也等不住了,我拿起包,拼命的跑,一邊說:“我再也不跟你好了,你為什么騙我……”我越想越生氣,越想越難過,我蹲下來,淚水順著臉頰落到包上,秋風(fēng)蕭蕭,心里不禁有一些寒意……

      等到上學(xué)那天,我看見她微笑的向我走來,而我的心已經(jīng)被憤怒填滿,頭也不回的.走進(jìn)了教師,無論她怎樣的呼喚。

      過了許多天,直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了,我真該死,我心想,看來我是誤會(huì)她了,可我卻遲遲沒有向她道歉。

      直到有一天,她在她生日會(huì)上主動(dòng)向我道歉,我很羞愧,然后,我陪同她度過了一生中最快樂的生日。

      小編評(píng)語:

      作者開頭就寫出了對(duì)那次誤會(huì)記憶猶新,作者詳細(xì)的講述了誤會(huì)的過程,文章也寫的活靈活現(xiàn)。(評(píng)點(diǎn)人:李旭東)

    關(guān)于誤會(huì)的作文11

      星期天,我約了小明去公園玩。可是,我等了很久,都不見小明來。我氣得火冒三丈,那家伙竟然失約了!

      第二天上學(xué),我一直沒有理睬他,平時(shí)下課我都找他玩,今天卻例外。小明找到了我,一臉慚愧的樣子對(duì)我說:“小唐,你聽我解釋……”“不用解釋了,我不聽!我沒容他解釋,板著臉轉(zhuǎn)身就走了。

      又過了好一段時(shí)間,同學(xué)小黃和我聊天,他不知怎么的說起了小明。我生氣地說:“不要提他,我現(xiàn)在很討厭他,那種沒信用的家伙!”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能,你總是幫著他!”“告訴你吧,那天我和他一起去公園,到了半路,他見到一群淘氣的`孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟,小弟弟的媽媽又不在這里,小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去,在路上問清小弟弟家的電話,在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候,小明就跑去打電話通知他的家長(zhǎng),這么一來,天都黑了,小明趕到公園,你已經(jīng)回家了,你又不容他解釋!”我不禁心頭一震,原來我錯(cuò)怪了小明,誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂的朋友,我后悔極了。

      當(dāng)天,我立刻找到了小明,向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人,很快原諒了我。從此,我們又是好朋友了。

      廣東佛山順德區(qū)沙滘小學(xué)六年級(jí):詩(shī)風(fēng)

    關(guān)于誤會(huì)的作文12

      星期三上午第一節(jié)語文課時(shí),我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人,第一次我沒在意,第二次我不理他,第三次我終于忍不住了,扭過頭去說道:“別拉我的頭發(fā)呀!”這時(shí)老師看見了,以為我在說話。于是他板著臉,皺著眉頭大喝道:“你上課不聽講,還影響別人,你去墻角站30分鐘。”哎!老師,我真沒說話呀,我唉聲嘆氣的站到了墻角。

      下課了,我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭,晃著腦袋對(duì)我說:“呵呵,被罰站了吧!”我生氣的快要跳起來了,我起身去老師的'辦公室,向老師說明情況。到了辦公室,我對(duì)老師說:”老師,我上課時(shí)真沒有說話,是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀,說:”看來是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過來。”我說:”好。”我邊回班邊想:等會(huì)你會(huì)有好果子吃的。

      被誤會(huì)的感覺真不好呀!

    關(guān)于誤會(huì)的作文13

      自從爸爸當(dāng)上了微機(jī)老師以后,媽媽老是對(duì)爸爸疑神疑鬼的。

      有一天,我去爸爸的.學(xué)校,媽媽就偷偷對(duì)我說:“今天你監(jiān)視你爸爸,看他上不上網(wǎng)聊天。”我兩腳步一并,行了個(gè)禮,說:“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。

      爸爸無論干什么,我都有偷偷去看,我覺得自己仿佛是一個(gè)監(jiān)視器,在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天,我想,爸也一定在上網(wǎng)聊天,于是就走到爸爸的那臺(tái)機(jī)器前,爸爸卻找借口把我支開了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題,哦!原來爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì)爸爸了。

      還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發(fā)還油光光的,說是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,。看見爸爸進(jìn)了一個(gè)名為太陽紅的酒店,媽媽自言自語地說:“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對(duì)我說:“先給他個(gè)面子”。

    關(guān)于誤會(huì)的作文14

      誤,錯(cuò)也;會(huì),即理解。誤會(huì),就是錯(cuò)誤的理解。縱是智者,也難免有“千慮一失”之時(shí),更何況眾人呢?誤會(huì)之生,實(shí)屬正常。

      誤會(huì)已成,隔閡既生,那么怎樣才能打破隔閡,化干戈為玉帛呢?

      默然不語,破口大罵,此皆誤會(huì)之癥。誤會(huì)產(chǎn)生前后,人與人之心靈往往相隔甚遠(yuǎn),心靈之音難以傳達(dá),故會(huì)大聲爭(zhēng)吵,或干脆充耳不聞,心靈的隔閡愈積愈厚,誤會(huì)就會(huì)趁隙而入。此時(shí)須架一座寬容之橋,洞悉對(duì)方的心靈世界,學(xué)會(huì)換位思考,才不至于一葉障目,霧里觀花,誤會(huì)也就煙消云散了。

      誤會(huì)多因瑣事而生,加以沖動(dòng)之火助長(zhǎng),便會(huì)產(chǎn)生星火燎原之勢(shì),一發(fā)不可收拾。是故,縱使是心有靈犀的戀人之間也難免誤會(huì)連連。此時(shí)所需之良藥便是一輪松間明月,或一縷江上清風(fēng),來撫慰煩躁的心靈,消融心靈的隔膜。臥于理智之石旁,啜一口冷靜之茶,看天邊云卷云舒,觀園間花開花落。用冷靜的甘露滋潤(rùn)排斥的.心靈,澆滅沖動(dòng)的火花,沖散誤會(huì)的煙云;用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾,消融誤會(huì)的冰封。惟有冷靜與理智坐守心靈之門,誤會(huì)便無可趁之機(jī)。

    關(guān)于誤會(huì)的作文15

      四年級(jí)時(shí),有一次考試結(jié)束后,班主任把我們的試卷收上去后就在講臺(tái)上改,讓我們坐在自己的位置上自習(xí)。

      改著,改著……老師改到我和我同桌的試卷,突然說道:“李心怡,林子欽,你們倆試卷上的選擇題的第二題錯(cuò)的答案都一樣的啊?你們兩個(gè)考試是不是抄來抄去,都看別人的試卷做題?”

      我心里想:我又沒有看他的!他也小聲地嘀咕:“我也沒有抄她的”。聽到這句話,我也放心了。看來,這是萬分之一的`巧合,而我們剛好中了萬分之一的“圈套”里。

      老師又用尖利的聲音說:“你們兩個(gè)把這道題抄5遍”。

      唉!我們明明沒有互相抄,而就當(dāng)老師說完那一刻,全班除了我們兩個(gè),不約而同地把臉轉(zhuǎn)向了我們,用奇怪的眼神看著我,好像我是外星人一樣!

      你說我們倆有多尷尬,臉上火辣辣的,誤會(huì)啊!

      可是,我又沒有勇氣對(duì)老師說明,于是,我推了推同桌說:“林子欽,你去跟老師說一下吧!”同桌十分膽小地說:“還是……你……去……說吧!”

      哎!

      等我抄完給老師看,老師對(duì)我說:“我只是懷疑,你坦白,到底有沒有看?”“沒有”“好吧!就算這是萬分之一的事!”

      哎!最終老師還我了個(gè)“清白”。

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