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誤會(huì)作文400字必備(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的誤會(huì)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文400字 篇1
五月,正好是丁香花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),一陣清新的'香氣撲面而來(lái),讓人陶醉其中。
一天早晨,同學(xué)們背著書(shū)包,精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校,淘氣包張明也哼著歌走進(jìn)校門(mén)。他可是全校公認(rèn)的淘氣包,平時(shí)最不讓老師省心,什么惡作劇都和他有關(guān)系,但張明這個(gè)人并不壞,只是貪玩兒而已。
張明進(jìn)校后,聞到了丁香花的香味,便走到花壇旁端詳了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,張明發(fā)現(xiàn)一旁有一個(gè)小男孩兒,躡手躡腳地走近花壇,摘下了一枝丁香花。張明看見(jiàn)正要上前指責(zé)那個(gè)男孩,可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了,大明見(jiàn)狀只好把丁香花撿了起來(lái)。
張明拿起丁香花,不自覺(jué)地聞了聞,就在這時(shí),被“小辣椒”王寒冰看見(jiàn)了,她氣呼呼地走過(guò)去,雙手叉腰,臉紅撲撲的,生氣地喊著“張明,你在干什么?學(xué)校不讓摘花兒!”
張明聽(tīng)后很生氣,心想:“上次就是這樣,我明明交作業(yè)了,你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)交,害得我罰站了一上午!”于是他辯解道:“胡說(shuō),我沒(méi)有,這不是我摘的!”兩個(gè)人針?shù)h相對(duì),吵了起來(lái)。好好站在大門(mén)口的李老師看到了把兩人拉開(kāi)。
老師并沒(méi)有批評(píng)了,而是把他們叫到班里,讓同學(xué)們判定,果不其然,同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)。這時(shí)李老師發(fā)話了:“同學(xué)們,其實(shí)我剛才一直在門(mén)口站著,這花真不是張明采的。王寒冰,你真不愧被稱(chēng)為“小辣椒”,下次可不要這么魯莽了。”同學(xué)們聽(tīng)后都大吃一驚,王寒冰也羞紅了臉,向張明道了歉。
真是一個(gè)美麗的誤會(huì)啊!
誤會(huì)作文400字 篇2
被朋友誤解的滋味是怎么樣的呢?”這個(gè)問(wèn)題在我心中已經(jīng)藏了很久了,我一直想解決,可我怎么也找不到機(jī)會(huì),我快急死了。事情來(lái)的真是太巧了。這是星期六的下午,我和李靜萱去上弘成教育舉辦的數(shù)學(xué)培優(yōu)班。正巧我的鋼筆沒(méi)有水了,于是我便向我旁邊坐的李靜萱借了一支鋼筆,我拿了這支鋼筆用了兩節(jié)課。到了放學(xué),李靜萱頭也不回的拿著袋子就走了,而我還在教室里拿著那支鋼筆改作業(yè)。
回到家,我才想起我還沒(méi)有還給李靜萱的鋼筆,于是我便想:我已經(jīng)到家了星期一再還給她吧,我自己又不知道她家在哪里。
星期一,我?guī)е侵т摴P來(lái)到了學(xué)校,這是,我發(fā)現(xiàn)她的鋼筆沒(méi)有水了,于是我便幫她吸足了水,放在了我的課桌上。這時(shí),李靜萱來(lái)了。她看見(jiàn)我的課桌上放著一支鋼筆,很像她自己的,于是便問(wèn)我:“王玨,這支鋼筆是誰(shuí)的?”望了望她,然后對(duì)她說(shuō):“這是你自己的鋼筆。”這個(gè)時(shí)候,李靜萱的臉色變了,生氣的罵了我一句“小偷”之后,又生氣的走了。
我委屈極了,心里面想:不是你想象的.那樣的。我強(qiáng)忍住了自己暴躁的壞脾氣,而那些不聽(tīng)話的“金豆豆”卻像斷了線的珠子一樣,一個(gè)勁兒的往下掉。要知道,我可不是那么容易就掉“金豆豆”的。
我“終于”嘗到了被朋友誤解的滋味了。被朋友誤解的滋味可真不好!
誤會(huì)作文400字 篇3
下午,放學(xué)時(shí),我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了,便以為陳嘉俊把我的英語(yǔ)書(shū)藏起來(lái)了,便按照慣例,我搜抽屜、書(shū)包,他回來(lái),我問(wèn):“你把我的英語(yǔ)書(shū)放哪了?”只見(jiàn)他把頭搖的象鼓浪似的。我邊找邊說(shuō)他,他說(shuō):“根本沒(méi)有啊。”我沒(méi)有在他的`抽屜和書(shū)包里發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書(shū),便在講臺(tái)里找,也沒(méi)有。后來(lái),我越發(fā)越著急,可想而知,我早已是淚水漣漣了。我哭著說(shuō):“怎么辦?數(shù)學(xué)作業(yè)的試卷還夾在里面啊!”張同說(shuō):“不要哭,再想一想,有沒(méi)有人向你借過(guò)書(shū)呢?”張同真是一語(yǔ)道破,使我馬上想起上午張琳想我借書(shū)的事情。我急急忙忙沖向6(2)班的大門(mén)。門(mén)開(kāi)了,張琳問(wèn):“楊陽(yáng),什么事?我說(shuō):“早上我借你的英語(yǔ)書(shū)呢?”“田長(zhǎng)琳沒(méi)給你嗎?不等“嗎”字說(shuō)完,我就像旋風(fēng)一樣沖回教室。當(dāng)田長(zhǎng)琳把書(shū)交給我時(shí),我如負(fù)示眾地嘆了一口氣。
第二天,我來(lái)到教室,陳嘉俊連理都不理我。我知道是我昨天冤枉他們的原因。我那時(shí)說(shuō)不出口,所以我現(xiàn)在對(duì)他說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
唉,都是誤會(huì)惹的禍。
誤會(huì)作文400字 篇4
誤會(huì)是一根魚(yú)刺,卡在喉嚨里,讓人難受。
誤會(huì)是一種毒,服下以后,讓人受傷。
誤會(huì)是一朵干枯的花,不香也不美。
誤會(huì)是一堵墻,阻隔著友情和親情。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來(lái)吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽(tīng)了,一支箭似的'沖了過(guò)來(lái),怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的!”
“碗不是我打碎的!”我爭(zhēng)辯。
媽媽又說(shuō):“這房子只有我們倆,不是你,還有誰(shuí)?”
“媽媽?zhuān)@碗真的不是我打碎的,我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗,大不了我的頭發(fā)全掉了。”可媽媽仍然不相信,我難過(guò)極了,整顆心像被墻堵住了。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的爭(zhēng)吵聲,終于明白了一切。他對(duì)媽媽說(shuō):“不要再說(shuō)女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,女兒,是我誤會(huì)了你!”
被人誤會(huì)真讓人難受。通過(guò)這件事,使我明白了:遇到誤會(huì),要學(xué)會(huì)寬容、冷靜,也許誤會(huì)在眼前消失。
誤會(huì)作文400字 篇5
我從家里吃完早餐,背起書(shū)包騎著一輛自行車(chē)快樂(lè)的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門(mén)就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書(shū)包,拿出書(shū),靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的時(shí)候,我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的時(shí)候。鈴聲響了,這時(shí),我先把紙條放在一邊。老師正在講課的.時(shí)候,我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫(xiě)著一個(gè)女孩的名字。
我一想是一個(gè)女孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕她!古人說(shuō):男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課,她就問(wèn)我:“你想好了嗎?去不去?”我說(shuō):“不太好吧。”“這有什么,同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的。”她說(shuō)。她又說(shuō):“別人都同意了,就你這么的麻煩。”我說(shuō):“還有別人嗎?”“大約十多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。
對(duì)不起,我誤會(huì)你了。
誤會(huì)作文400字 篇6
聽(tīng)說(shuō)北方過(guò)春節(jié)有個(gè)習(xí)俗,就是包餃子,過(guò)年時(shí)家家戶戶都包餃子,有的還 會(huì)在里面包個(gè)硬幣,成為一個(gè)“幸運(yùn)餃子”,若是誰(shuí)吃到了這個(gè)餃子,那就表示有好兆頭,行大運(yùn)。
雖然聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)封建迷信,但老習(xí)俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子,我那想法馬上就冒出來(lái)了,我看媽媽正在廚房里忙活,我趕緊回房間從我的儲(chǔ)錢(qián)罐里拿了個(gè)硬幣,把它洗干凈,交給媽媽告訴她把硬幣包進(jìn)去,媽媽正在打電話,只是心不在焉的應(yīng)付了我一聲,我還 想再提醒媽媽一下,可看著又覺(jué)得插不上話,我想她應(yīng)該記得,就去房間里看書(shū)去了。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:樓上的兩個(gè)大國(guó)寶,下來(lái)開(kāi)飯嘍。我和老爸飛快的下樓,看著滿盤(pán)的餃子,我的口水真可以用一首詩(shī)來(lái)形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。對(duì)于吃貨而言,早按耐不住,就左一個(gè)右一個(gè)拼命的.往嘴巴里塞,快吃完了也沒(méi)見(jiàn)到“幸運(yùn)餃子”身影,我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的,老爸說(shuō)看來(lái)人品不好,幸運(yùn)之神沒(méi)有光顧我們。正說(shuō)著,忽然媽媽一拍腦門(mén),哎呀,我忘了包硬幣了,因?yàn)槌蕴栁覀內(nèi)齻(gè)笑的都趴在那里了。
雖然我們沒(méi)吃到“幸運(yùn)餃子”,但卻非常開(kāi)心,其樂(lè)融融。一家人幸福快樂(lè)的在一起比任何幸運(yùn)都來(lái)的幸運(yùn),至少我是這么想的。不知道你們有沒(méi)有吃到“幸運(yùn)餃子”呢?
誤會(huì)作文400字 篇7
在每個(gè)人的人生中,都有一件讓我們誤會(huì)的事。如:阿姨的壞意,也意味著她的好意。爸爸那嚴(yán)肅的臉,其實(shí)是一張充滿歡笑的臉等。而我的人生中也有一件讓我感到誤會(huì)的事。事情的'經(jīng)過(guò)要從那天說(shuō)起,那一天頗人尋味,使人不能難忘。
那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍,而我看見(jiàn)一個(gè)人的錢(qián)掉在了地上。這時(shí),另外一個(gè)人剛好就走過(guò)去了,一下子看見(jiàn)掉在地上的錢(qián),他就站在那里不走。我想,他是不是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)了?又想,他是不是想把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)吃的?于是,我就坐在那里,一直盯著他,看到底要干嘛。結(jié)果她和我一直在等,等了半鐘頭,他依然沒(méi)有動(dòng)靜。我就在想:他肯定不會(huì)把這錢(qián)給警察叔叔,并讓警察叔叔去找這掉了錢(qián)的人,也不會(huì)捐給貧困山區(qū)的孩子。
我就對(duì)他產(chǎn)生了好奇,他到底要干嘛?我真不知道。結(jié)果他最終撿起了那錢(qián),放到自己的袋里,我就跟著他,等到了捐區(qū)門(mén)口時(shí),他依然在捐區(qū)里,走到捐區(qū)機(jī)的旁邊。把錢(qián)放在了捐區(qū)機(jī)上。
這讓我感到后悔,我誤會(huì)了他。我不應(yīng)該誤會(huì)他,懷疑他。這就讓我到底向不向他道歉,道歉,不道歉。道歉,不道歉。我說(shuō)還是不說(shuō),說(shuō),不說(shuō)。
這件讓我無(wú)發(fā)難忘,讓我懂的,如果懷疑一個(gè)人,必須要實(shí)際的情況。
誤會(huì)作文400字 篇8
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了,他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選,最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆,他跑回學(xué)校上課了,每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè),下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。
終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說(shuō):“小軍你真的.是太煩了,沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)。”小軍說(shuō):“這支鋼筆本來(lái)就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓ィ墒切≤姄尣贿^(guò)小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開(kāi)書(shū)包一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō):“鋼筆還給你。”小明又說(shuō):“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對(duì)不起。”小軍說(shuō):“沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)。”小軍說(shuō):“算了、算了。”小明就和小軍和好了。
誤會(huì)作文400字 篇9
第一次,每個(gè)人的第一次未必都是成功和喜悅,但是很多第一次往往令人回味無(wú)窮。在成長(zhǎng)的道路上,我也有過(guò)很多第一次,而那些個(gè)“第一次”隨著時(shí)間的消逝,大多已經(jīng)漸漸地失去了顏色,唯獨(dú)第一次被誤會(huì)的情景,無(wú)論何時(shí)想起,都仿佛剛剛發(fā)生過(guò)一樣,那么清晰……
那是一個(gè)星期三的下午,我和我的兩個(gè)好朋友一起玩。我們玩的'正高興的時(shí)候,一個(gè)朋友的父親來(lái)院子找她,并批評(píng)她不按時(shí)回家,她對(duì)他爸爸說(shuō),是我讓她留下來(lái)玩的,她爸爸當(dāng)場(chǎng)就把我訓(xùn)了一頓,然后帶著她離開(kāi)了。我可真委屈呀,我們一起玩都是自愿的,誰(shuí)也沒(méi)有留誰(shuí),可她為什么要這樣說(shuō)呢?
另外一個(gè)好朋友看著我這么難受的樣子,安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,咱們不跟她一般見(jiàn)識(shí),以后不跟她玩就是了。”我雖然內(nèi)心得到了一絲安慰,但還是悶悶不樂(lè)。
這件事后過(guò)了幾天了,一天下午放學(xué),在小區(qū)門(mén)口,我們遇見(jiàn)了這個(gè)朋友的父親,他向我道歉說(shuō):“乖乖,那天是我不明情況,不應(yīng)該訓(xùn)斥你,希望你能原諒叔叔!”原來(lái),那天我噴有看到我眼淚快留下來(lái)了,就告訴她父親,自己撒謊了,她父親說(shuō)找機(jī)會(huì)一定向我道歉。
我們倆之間的矛盾就此化解了。我們又像以前一樣,還是好朋友。
這時(shí),我才明白,無(wú)論是什么人,都要知錯(cuò)就改,要為自己的行為負(fù)責(zé)到底。
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