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甜五年級(jí)作文（精選73篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的甜五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甜五年級(jí)作文 篇1
甜，是一種人們特別喜歡的味道。
它十分的像酸，也能引起連鎖反應(yīng)。剛吃一勺，唾液就沖上來(lái)融化它，再像糖水一樣吃下去；然后，身體甜得發(fā)抖，但又那么美味，讓你再想吃，讓你無(wú)法停止，讓你不吃就難受。
它十分的會(huì)搶占味覺(jué)，給人與它難舍難分的感覺(jué)。它不像咸、辣、酸那樣，讓人吃了不想再吃，而是讓人感覺(jué)不吃就會(huì)渾身出癢，但沒(méi)有甜辣那樣可以制止。可怕的是：一但它入了你的胃，你就會(huì)擺脫不了它的誘惑，又讓你垂涎欲滴，然后再吃，再垂涎欲滴……它也十分會(huì)起內(nèi)訌，一旦有另一個(gè)甜的東西來(lái)，就會(huì)“打”起來(lái)，比較淡的'變成了淡的，比較甜的就更甜了。
這么像酸，這么奪味，這么沒(méi)親情，偏偏眾人愛(ài)它。
愛(ài)它美味，每每嘗它一口，便好似在口腔里進(jìn)行了一場(chǎng)美味的晚餐，每一毫升唾液都要去爭(zhēng)奪美味，可常常都被舌頭搶去，感覺(jué)美到了極點(diǎn)，時(shí)不時(shí)再吃一搓糖，去大咬一口糖，過(guò)了許久，糖吃完了，才戀戀不舍地放下碗，去吃其他的。
眾人也愛(ài)它提高自信。在沒(méi)有自信的情況下，吃一粒水果糖，就會(huì)瞬間提高勇氣。一年級(jí)時(shí)，我讀書(shū)是一千個(gè)不愿意一萬(wàn)個(gè)不愿意，但在考試時(shí)，吃一粒糖，給了你自信，就得到了好成績(jī)。
嗜甜的人也許不曾想到，人世間總會(huì)出現(xiàn)一種無(wú)形的“甜”，是具有讓人一落千丈的力量的。這是種因驕傲生出的甜，能夠變成一張成績(jī)單，讓一個(gè)100分的人成了80分，能夠變成一份解雇書(shū)，讓公司的副總經(jīng)理成了沒(méi)有職業(yè)的人；能夠變成一種罪錯(cuò)，讓一位市長(zhǎng)成了階下囚。
甜五年級(jí)作文 篇2
如今我已經(jīng)快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)來(lái)11年，每當(dāng)回憶媽媽給與我的愛(ài)時(shí)，心頭都是甜甜的感覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，我貝娜玩轉(zhuǎn)愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來(lái)，開(kāi)始在床前讀書(shū)，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)輕輕的腳步聲。繼而門(mén)被推開(kāi)，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我聞到了熱牛奶的味道回過(guò)頭看見(jiàn)了媽媽。只見(jiàn)他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來(lái)，為了我的.成長(zhǎng)，媽媽煞費(fèi)苦心，媽媽的愛(ài)就像熱牛奶一定一樣甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午飯，忽然天空烏云密布，黑壓壓的讓人心驚肉跳，看著同學(xué)們紛紛離去，我一個(gè)人在校門(mén)口等著媽媽?zhuān)挈c(diǎn)落下來(lái)越下越大，我一個(gè)人躲在墻角，一星期早著媽媽快來(lái)，終于一個(gè)人撐著折疊傘的熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一個(gè)安靜的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，忽然房門(mén)鎖想了一下，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，他關(guān)心的說(shuō)女兒早點(diǎn)睡，別太晚了，這時(shí)媽媽打開(kāi)臺(tái)燈關(guān)掉了電燈，我正一會(huì)兒的呢，媽媽拿著一個(gè)LEO電燈炮，房間一下子亮了許多哦，我明白了，原來(lái)是想讓我的房間更亮，那是我的內(nèi)心感覺(jué)甜甜的。
啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)o我的關(guān)愛(ài)甜在我的心頭，怎么吊味都不厭倦。
甜五年級(jí)作文 篇3
生活是一場(chǎng)夢(mèng)，承載著無(wú)盡的歡樂(lè)與恐懼；生活是一把琴，演奏著人生的旋律；生活是一本書(shū)，譜寫(xiě)著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣，而我最想說(shuō)說(shuō)有關(guān)“甜”的事。
星期天，秋高氣爽，太陽(yáng)曬得人暖暖的，我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們?nèi)蔽溲b，便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了奶奶的菜地，我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯，可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀，把紅薯藤割下來(lái)拖到旁邊。然后，拿鐵鍬插入土中，向上一撬，哇！一個(gè)個(gè)紅薯便害羞地露了臉，大大小小，有蘿卜形的、有圓形的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的，它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。
我學(xué)著爸爸的樣子，把鐵鍬插入土里，然后撬開(kāi)，我費(fèi)了九牛二虎之力，只翻出了一點(diǎn)土，爸爸遞給我一個(gè)小鐵鍬，教我挖紅薯，我把土一點(diǎn)點(diǎn)挖開(kāi)，然后把紅薯慢慢挖出來(lái)，我經(jīng)常把紅薯的皮磨了一塊，露出了白白嫩嫩的身體，可愛(ài)極了。不一會(huì)兒，我們便挖出了許多紅薯，看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅薯，我明白了：只要付出了辛勤的`勞動(dòng)就一定會(huì)有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，我聽(tīng)著心里甜滋滋的。
回到家，媽媽烤了幾個(gè)又大又紅的紅薯給我，我剝開(kāi)紅薯皮，慢慢享用著，嗯！紅薯真甜！
甜無(wú)處不在，在某個(gè)地方，在味蕾里，非“甜”莫屬。
甜五年級(jí)作文 篇4
我算是世界上最甜的人了，我說(shuō)的甜是開(kāi)心，我為什么這樣說(shuō)呢？那就往下看吧！
我記得那是在我小時(shí)候，一個(gè)明朗的夜晚，當(dāng)時(shí)我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)之后，我開(kāi)始看不清東西，頭還晃來(lái)晃去，還有點(diǎn)反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽(tīng)到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，用她那瘦弱的身軀，趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針，對(duì)媽媽說(shuō)，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開(kāi)心，因?yàn)橛邪职趾蛬寢岅P(guān)愛(ài)著我，我頓時(shí)感到有父母是那么的甜。
還記得我小時(shí)候，長(zhǎng)的非常瘦小，經(jīng)常被校園里的惡霸欺負(fù)。每次回家的時(shí)候我身上總是有這樣那樣的傷，媽媽問(wèn)起時(shí)，我為了不讓她擔(dān)心，都說(shuō)是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來(lái)?yè)屛业腻X(qián)，打傷了我，回到家里。在媽媽的'一再追問(wèn)下，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到后一把把我抱住，用溫和的聲音說(shuō)：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)皇亲约阂粋�(gè)人抗著。”聽(tīng)了媽媽話，我頓時(shí)哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽親自去找那個(gè)惡霸，又打電話給我們校長(zhǎng)，從哪以后再也沒(méi)有人欺負(fù)我了，我感覺(jué)媽媽的保護(hù)真甜。
這就是我生活中的甜，你說(shuō)我是不是最甜的人呢？我說(shuō)一定是的。
甜五年級(jí)作文 篇5
讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事，因?yàn)闀?shū)可以使人進(jìn)步，成長(zhǎng)，樹(shù)立有許多迷人的片段，常常令我陶醉。
我非常喜歡從書(shū)中找一些美麗的詞語(yǔ)、句子，這樣可以提高寫(xiě)作水平。如：蝴蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷，到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面。我每次讀到這樣的句子時(shí)，一幅清晰的畫(huà)面，就涌現(xiàn)在我的面前。
我現(xiàn)在喜歡的書(shū)有很多，如：《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》等書(shū)籍。
我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫(huà)書(shū)，尤其是搞笑片，如：《烏龍?jiān)骸贰ⅰ镀啐堉椤贰ⅰ毒琵堉椤贰ⅰ栋正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍?jiān)骸贰ⅰ陡咝９适隆返龋贿^(guò)，雖然這些我喜歡看，但我喜歡在課外。的時(shí)候。
我喜歡描寫(xiě)四季的詞語(yǔ)，有：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪，大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。
讀書(shū)時(shí)非常快樂(lè)的，從而面對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)上是有用的。因此：我們要多讀書(shū)，多讀一些對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，但也要適量的讀書(shū)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還很小，不能正確的選擇書(shū)，但我們要有一種良好的'心態(tài)。要做到三到，是：心到、眼到、口到，這樣才能正確的讀書(shū)。
我們現(xiàn)在只有多讀書(shū)，多讀一些有用的書(shū)，將來(lái)才能把書(shū)中的知識(shí)更好的發(fā)揮起來(lái)，更好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去，更好地回報(bào)祖國(guó)，更好地回報(bào)祖國(guó)人民。
甜五年級(jí)作文 篇6
我知道糖是甜的；月餅是甜的；水果是甜的；愛(ài)心也是甜的。
糖之甜
我在尋找甜。我剝開(kāi)一顆玉米軟糖，輕輕含進(jìn)嘴里，剎那間，香濃的，帶著玉米清香的香味，立刻在口中彌漫開(kāi)來(lái)，聞著這玉米的香氣，我陶醉其中，真甜！但是我想要的甜似乎和這個(gè)不太一樣，我想要的`甜是長(zhǎng)久的甜。
月餅之甜
我還在尋找甜。八月十五這天，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)月餅，一個(gè)現(xiàn)在吃，一個(gè)晚上再吃。妹妹從袋子里拿出了個(gè)月餅，掰成了兩半，一半大，一半小，她看了幾眼，帶著甜甜的笑把大的遞給我，我真沒(méi)有想到這小哭包會(huì)把大的給我！我接過(guò)來(lái)，咬了一小口，明明是咸味的月餅，卻讓我吃出了甜味！我心想：這是我想要找的甜嗎？
愛(ài)心之甜
我仍然在尋找甜。放學(xué)后，公交車(chē)站牌前，我忽然想起來(lái)早上忘了帶錢(qián)。我看見(jiàn)一位阿姨向這邊走來(lái)，鼓起勇氣走上前說(shuō)：“阿姨，您可以借給我一元錢(qián)嗎？”阿姨看了我一眼說(shuō)：“小朋友，不要騙人好不好，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，哪里都有監(jiān)控的！”說(shuō)完她頭也不回地走了。我好沮喪，正打算回學(xué)校求助老師，一聲細(xì)嫩的童聲卻傳進(jìn)耳畔：“姐姐，給你一塊錢(qián)！”我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友，有著星星一樣的眼睛，他正捏著一枚亮閃閃的硬幣遞到我面前。一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭，我問(wèn)：“你為什么要給姐姐一元錢(qián)呀？”“姐姐不是說(shuō)沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)嘛！”我接過(guò)那枚硬幣，心里甜極了，這一次的甜，是從心底里涌出來(lái)的甜。
甜，我已經(jīng)找到了。
甜五年級(jí)作文 篇7
寂靜的教室像一潭死水。“現(xiàn)在開(kāi)始考試。”老師說(shuō)。“老師，你為什么又要考試？”許多學(xué)生忍不住抱怨。我也覺(jué)得老師太過(guò)分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著？可是老師的話就像是詔令，誰(shuí)也不敢反抗。
考試開(kāi)始，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，筆不停地舞動(dòng)，埋頭在試卷里。但是，在文字的聲音下，我聽(tīng)到了很多不同的聲音。一些學(xué)生破口大罵，指責(zé)老師。老師是神圣的，沒(méi)有人敢不尊重。可能讓學(xué)生說(shuō)這種話，多苦啊！一些學(xué)生還用腳在地板上跺腳。突然，教室里傳來(lái)一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣，但沒(méi)人敢放肆。考試時(shí)間總是很快，但這次，我覺(jué)得時(shí)間特別長(zhǎng)。好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，作文課終于下來(lái)了。
我松了一口氣，同學(xué)們發(fā)出開(kāi)心的聲音。看到這種情況，老師憤怒地瞪著眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課不準(zhǔn)出去寫(xiě)班級(jí)作業(yè)。”這一刻，我突然覺(jué)得自己從天堂掉到了地獄。自己沒(méi)地方發(fā)泄，只能用紙巾發(fā)泄。我一直撕紙巾，直到它變成粉末。感覺(jué)好苦，像吃了很多黃蓮。此刻，老師火上澆油，說(shuō)：“下一節(jié)計(jì)算機(jī)課就改成語(yǔ)文課。”看到旁邊一個(gè)同學(xué)流下了痛苦的.眼淚。我以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒(méi)有安慰同學(xué)，反而批評(píng)他：“他學(xué)習(xí)不努力，作業(yè)多了就累。這么沒(méi)用，這么大了還哭。”
嘿！感覺(jué)好苦！學(xué)校是地獄，班主任是地獄的天使。
甜五年級(jí)作文 篇8
生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
在學(xué)校，老師的表?yè)P(yáng)是甜的，上個(gè)星期五的課上，班主任一走進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“大家這周的表現(xiàn)還不錯(cuò)，考核是第一名。”話音剛落，大家的臉上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望著老師和藹的笑容，我的心里頓然感到甜絲絲的。
在家里，能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的，當(dāng)母親收拾碗筷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫她端碗拿筷；當(dāng)母親晾曬衣服時(shí)，我會(huì)幫她拿衣架；當(dāng)父親回到家后，我會(huì)主動(dòng)幫父親找好拖鞋；在父親感到勞累時(shí)，我會(huì)給父親捶背。
在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情，每當(dāng)看到他們的笑臉，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
在班上，同學(xué)的關(guān)心是甜的。曾記得有一次，我感冒了，身體特別不舒服，然而，月考快要臨近了，不能落下學(xué)習(xí)，我還是毅然決然的在堅(jiān)持上課。
早上第一節(jié)課后，感到極其不舒服，身上沒(méi)了力氣，只好趴在桌子上，這時(shí)我的同桌小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了，她輕聲的問(wèn)我……她去辦公室向老師要來(lái)了一杯開(kāi)水。
對(duì)我說(shuō)：“快！喝點(diǎn)水吧！”我接過(guò)水喝了幾口，一瞬間感覺(jué)沒(méi)有之前那么難受，取而代之的`是一股甜甜的暖流。
大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人的生活中充滿了各種辛酸苦辣，當(dāng)遇到挫折時(shí)，感受到了生活是苦澀的；當(dāng)成功到來(lái)臨后，更多的是化不開(kāi)的甜，只要我們用心去品，一定會(huì)嘗到生活中的甘甜。
甜五年級(jí)作文 篇9
所謂甜，可以指味覺(jué)上的甜，也可指讓人高興的事。而且甜度也不一樣，高興的度也不一樣。
淡的甜
淡的甜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)小禮物，也可能是一個(gè)意外之喜。有一次，我放學(xué)了，漫不經(jīng)心的走在大路上，光顧著看腳下的路了，結(jié)果沒(méi)注意走錯(cuò)路了，唉，有得重走一遍。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看，竟然是兩枚一元硬幣！這可真是個(gè)意外之喜，我的心里充滿了甜絲絲的味道。
砂糖般的甜
砂糖般的甜有可能是回到家或媽媽做的香甜可口的飯菜，又或是去跟同學(xué)一起聚會(huì)。有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟我一個(gè)最要好的同學(xué)相約去萬(wàn)達(dá)吃飯。于是，我準(zhǔn)時(shí)到了萬(wàn)達(dá)。我先和同學(xué)去吃“魚(yú)你在一起”里面的番茄魚(yú)。當(dāng)我吃到那酸甜的魚(yú)肉時(shí)，我的'心里充滿了溫暖。
紅糖般的甜
這種甜，可能是打比賽贏了，也可能是我去外地旅行一次。有一次我參加了學(xué)校舉辦的“校長(zhǎng)杯”球類(lèi)比賽。我雖然是個(gè)替補(bǔ)，但我還是希望，我們班會(huì)贏。比賽開(kāi)始了，我們班先發(fā)球。開(kāi)了個(gè)好頭，第一球進(jìn)了，但第二球得分被地方搶去了。最后，我們班以5比3勝利！得到消息時(shí)，我都高興得一蹦三尺高。
甜，這是一個(gè)人人都喜歡的詞，我也不例外。它使我?jiàn)^進(jìn)，使我向上，使我充滿能量。甜，真的很神奇！
甜五年級(jí)作文 篇10
童年是美好的，童年也是每個(gè)人都擁有過(guò)的，同時(shí)也是人生中最快樂(lè)的時(shí)光。
我的童年也很快樂(lè)。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴一起在河邊的草叢里捉迷藏，我永遠(yuǎn)也忘不了那段歡樂(lè)的時(shí)光和那片歡聲笑語(yǔ)。我總會(huì)回想起那段時(shí)光。那時(shí)，我?guī)缀蹩偸亲詈笠粋�(gè)被找到，他們那時(shí)不服氣的樣子真是可愛(ài)極了。
有一次，我們一起偷偷地去樹(shù)上摘果子吃，結(jié)果我一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，他們都趕緊從樹(shù)上下來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事。小伙伴們憂心忡忡的樣子我現(xiàn)在還記得，他們一個(gè)個(gè)神色凝重，特別著急，有一個(gè)小伙伴還擔(dān)心得快哭了。我立馬從地上爬起來(lái)對(duì)他們說(shuō)了聲沒(méi)事，他們才放心了下來(lái)，其實(shí)那次摔下來(lái)的時(shí)候我特別疼，但看到他們著急的樣子，心里暖洋洋的，我忽然感覺(jué)疼痛一下子消散了。
我還是個(gè)特別怕“吃苦”的孩子，因?yàn)樗幪貏e苦，所以我每次生病的時(shí)候都不肯喝藥，這時(shí)小伙伴們就會(huì)帶很多好吃的到我家來(lái)。他們說(shuō)藥有什么苦的，捏著鼻子一下子就喝下去了，一點(diǎn)味道都沒(méi)有!而且藥到才能病除呀，因?yàn)樯〔荒艹院贸缘哪遣沤锌嗄?看著他們給我?guī)У奶枪睦锾鸾z絲的，便覺(jué)得手里的藥不那么苦了。
童年有苦有痛，但更多的`是小伙伴們帶給我的甜。雖然后來(lái)大家到了不同的地方上學(xué)，但我相信不管過(guò)了多久，我們都不會(huì)忘記彼此的。
小伙伴們是我五彩童年的一部分，這些甜蜜會(huì)和童年的回憶一起永存我的心底。
甜五年級(jí)作文 篇11
“嘿！快來(lái)看呀！我滑滑板多棒呀！羅方正。”我扭頭一看，“哇！好酷呀！你可以教我嗎！”它卻只留下一個(gè)高傲的身影。
從此，我就下定決心學(xué)會(huì)滑滑板，我把滑板放在了地上，左腳踏上去，擺了一個(gè)很帥的poss，想著：只要我學(xué)會(huì)了滑滑板，就可以向別人炫耀了，哈哈。我學(xué)著別人左腳向前滑，右腳房放上去，“耶，我成功了，哈哈，我真厲害呀！”我樂(lè)滋滋的說(shuō)，不等我說(shuō)完，就碰到了一個(gè)石頭，“哎喲”隨著一聲慘叫，我痛苦的摔到在地上，“我的'屁股痛死了呀！”我大聲的喊著，“哈哈哈哈”一陣嘲笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，我抬起頭，一看，到處都是在嘲笑我的，我心里想：氣死了，等我學(xué)會(huì)了，看你們還怎么笑我，哼！我拿起了滑板，憤怒地走進(jìn)練習(xí)場(chǎng)，我用手一抹，額頭上的汗珠，想：我這次一定要學(xué)會(huì)，不能丟臉了。過(guò)了不久，我在場(chǎng)上快樂(lè)的滑著滑板，但是我的平衡力不強(qiáng)，沒(méi)多久又摔倒了，這一下我看了看滑板，覺(jué)得太難了，就不滑了，我剛準(zhǔn)備拿起滑板回家，但是我有想到了之前說(shuō)的話，我放下了滑板，努力的開(kāi)始滑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我多次的鍛煉，我終于學(xué)會(huì)了滑板，我滿頭大汗又滑了起來(lái)，我滑到了伙伴的面前，對(duì)他們說(shuō)：“哈哈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑滑板，怎么樣，厲害吧。”伙伴們目瞪口呆，我看看心理更加的甜了。
通過(guò)這件事我明白了做什么事遇到困難都不能灰心喪氣，只要堅(jiān)持就能成功。從苦到甜的滋味其實(shí)很棒。
甜五年級(jí)作文 篇12
“你！必須給我偷來(lái)超能鈴鐺！”看完這句話，你忍不住會(huì)問(wèn)：“這是干什么呢？”原來(lái)啊，我們一群陽(yáng)光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。
星期四的下午，我回到家以后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)了名了，星期六去影都聽(tīng)講座，還有電影觀看呢！”“真的嗎！”我一蹦三尺高，非常高興。又可以看電影了！星期六早上，我早早的起了床，和媽媽一起直奔影都電影院。
聽(tīng)完報(bào)社的講座后，電影院立刻安靜下來(lái)，隨著一聲音樂(lè)響，電影開(kāi)始了。青青草原上的羊越來(lái)越“狡猾”了，灰太狼的地位眼看保不住了，紅太狼又有了小寶寶。就在這時(shí)月食出現(xiàn)了，月亮女王叫她的弟弟小樂(lè)與喜羊羊一起拯救月球，因?yàn)榭喙洗笸鯇⒐戏痔煜拢颜麄�(gè)宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯(cuò)陽(yáng)差地上了月球。大家一起利用小樂(lè)的魔法拯救月球，使苦瓜大王的苦苦火箭沒(méi)有發(fā)射成功，在大家的努力下，苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說(shuō)：“甜有甜的好處，苦有苦的妙處，這就是生活，酸甜苦辣樣樣俱全。”
人生中誰(shuí)不經(jīng)歷苦？我們生活也是這樣的'。遇到挫折不要?dú)怵H，勇敢地面對(duì)困難，想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難，總會(huì)成功的，過(guò)程都是苦的，但結(jié)果是甜的。
苦，可以折磨人，也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人，才可以鑄就輝煌人生！
甜五年級(jí)作文 篇13
暑假里，我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板，他們玩的姿勢(shì)多么優(yōu)美啊！便纏著姨夫給我買(mǎi)了一個(gè)花樣滑板。
剛拿到滑板，我就迫不及待地向大哥哥請(qǐng)教，在我的再三請(qǐng)求下，大哥哥答應(yīng)教我滑滑板。
下午，我們?cè)阼F軍廣場(chǎng)進(jìn)行了練習(xí)。我剛踏上滑板，“嗵”地一聲，我就整個(gè)人躺在地上了。可是，我并沒(méi)有灰心，爬起來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)大哥哥講解滑滑板的要領(lǐng)。“首先，上滑板的時(shí)候，心要定住，滑的時(shí)候，心里不要有任何雜念，眼睛要看著前方，知道嗎？”
我再次踏上滑板，照著大哥哥說(shuō)的.要領(lǐng)做了，果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來(lái)，我不禁洋洋得意起來(lái)。突然，感覺(jué)腳下不受控制，滑板直向一塊石頭沖去，我眼睛一瞎，整個(gè)人都重重地摔在了地上，滑板也緊跟著扣在了我的身上，腿上也摔出了一個(gè)大青，膀子上摔破了一塊大皮，疼得直鉆心。
揉著腿上的傷，我艱難的站起來(lái)，又一次登上滑板，滑了起來(lái)。這一次，我滑得比上一次又要順利了，我提醒自己不要驕傲，就這樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我高興地心里樂(lè)開(kāi)了花，走路也都快飛起來(lái)了，我要把這半天的收獲告訴姨夫，讓他也分享我這半天來(lái)的“苦”與“甜”。
這件事讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。是啊，只要我們經(jīng)得起“苦”，就一定能換來(lái)滿滿的“甜”。
甜五年級(jí)作文 篇14
這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是去大足石刻，大足石刻我從來(lái)沒(méi)去過(guò)，在以前，我還一直以為是個(gè)石膏像呢！
這是我這學(xué)期起得最早的一次，外面一片黑，迷迷糊糊的吃了早餐，背著包，哼著歌，起程了！來(lái)到學(xué)校不久，我們就擠到大巴車(chē)跟前，一窩蜂地?fù)砹松先ィ?chē)門(mén)處被堵得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于搶了個(gè)好位子。
車(chē)上的特殊氣味，迎著鼻子撲來(lái)，呼吸起來(lái)難受極了，可是不管怎樣也打破不了我們的`興奮感，我們深知經(jīng)過(guò)這片烏云，我們將會(huì)看到彩虹。
大足石刻終于呈現(xiàn)在我們眼前，剛剛站起來(lái)，我感到一陣眩暈，踉踉蹌蹌的隨著同學(xué)們走出了大巴車(chē)。一出大巴車(chē)我們就開(kāi)始進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)了。首先工作人員給我們每人準(zhǔn)備了一套合服，穿在身上瞬間感覺(jué)自己胖了一圈。
第一個(gè)項(xiàng)目匆匆過(guò)去了，我們迎來(lái)了第二個(gè)項(xiàng)目——中國(guó)茶藝。我曾經(jīng)品過(guò)一次茶，嘴里全是苦的，喝過(guò)后眉毛都扭成了一團(tuán)，讓我很難下咽。老師先給我們講解了沏茶的全過(guò)程，然后讓我們進(jìn)行實(shí)際操作。我們出動(dòng)了，先舀一勺茶葉，將它倒入茶壺中載輕輕的搖幾下，然后將開(kāi)水倒入茶壺，先倒二分之一，小心翼翼蓋上蓋子，輕輕搖晃后，把茶水倒入兩個(gè)小茶杯中，將杯子用茶水涮涮然后倒掉，最后再把開(kāi)水倒?jié)M茶壺，侵泡后倒入茶杯，茶就沏好了。我情不自禁的喝起來(lái)，感覺(jué)非常香甜，喝了一杯又一杯。
最后一杯，我慢慢地倒入嘴中，品味著，雖然茶表面苦，但是在我心里卻是甜的。
甜五年級(jí)作文 篇15
上帝說(shuō)：“當(dāng)你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，你只能看到黑暗的影子，當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，你將擁抱光明，”生活亦是如此，生活不可能處處美滿，時(shí)常充滿著痛苦與磨難。別怕，我們來(lái)?yè)Q個(gè)角度，則又會(huì)品嘗到別樣的甜蜜。
當(dāng)這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時(shí)，不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面，我沉默地坐在座位上，渾身無(wú)力，宛若一個(gè)賭輸了的賭徒，我將希望的籌碼壓在我鐘愛(ài)的.學(xué)科上，于是乎，反倒輸?shù)袅烁唷Ｃ\(yùn)如同淘氣的頑童，再次玩了我一把，對(duì)此，我無(wú)言以對(duì)。
夜晚，躺在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心久久不能平靜：“沒(méi)錯(cuò)，我是大敗了，品味了苦澀，感到了敲骨吸髓般的痛苦，惟獨(dú)沒(méi)有甜的味道。可想想大圣人孔子，一生飽經(jīng)苦難，年近暮年卻無(wú)所大成，他非但沒(méi)有氣餒，反而用苦難錘煉內(nèi)心的意志，催逼著他鑄就了《春秋》，我想他歷經(jīng)艱辛后，捧卷誦讀自己的作品，定會(huì)輕輕一笑，品味到那份別樣的甜蜜。
想到這里我猛然醒悟：是的，困難再多，可正因?yàn)橛辛怂也拍芙?jīng)受磨煉，增長(zhǎng)才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來(lái)的，這苦澀中又何嘗不蘊(yùn)藏著甜蜜呢？頓時(shí)間，失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融，失敗是一種苦澀的味道，可換一個(gè)角度，又何嘗不會(huì)是一種甜，一種注定難忘的苦與甜的回憶！我嘴角上揚(yáng)，微微一笑，挑釁般的望著天空。
那次失敗，對(duì)我而言是一般苦澀的回憶，但現(xiàn)在想來(lái)，失敗已成為過(guò)去，留下了成長(zhǎng)后的我，甜蜜的味道絲絲浸潤(rùn)我的心靈。
甜五年級(jí)作文 篇16
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天，就在這一天，老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng)們一起去了農(nóng)村采葡萄。
來(lái)到了農(nóng)村，調(diào)皮的夏娃娃把大地染成了金黃色的了。這里的天空格外的藍(lán)，呼吸著清新的空氣，看著這些美麗的景象，真是別有一番情趣呢！
我們來(lái)到了一戶人家的家里，聽(tīng)說(shuō)好像里面有葡萄園，那戶人家一見(jiàn)到我們就十分熱情，我們付了錢(qián)，就高高興興地跑了進(jìn)去。“哇！這里好涼快！”我和別的同學(xué)異口同聲。確實(shí)。這里像開(kāi)了空調(diào)似的，可是我們連個(gè)電風(fēng)扇的影子都沒(méi)有找到。“你們看！”我的手往天上一指，大家都看著天空，明白了為什么這么涼快。原來(lái)，是一條條葡萄藤為我們擋住了陽(yáng)光。
大家四處搜尋著目標(biāo)，我們小朋友在采葡萄，而大人呢，卻在悠閑地散步。我們東看看，西望望，沒(méi)有找到一串滿意的葡萄，正當(dāng)我們要放棄時(shí)，一串又紫又大的'葡萄出現(xiàn)在了我們的眼前，我們大家跳來(lái)跳去，就是采不到葡萄，我們把大人也叫來(lái)了，他們手一抬，就把一串葡萄采了下來(lái)，我偷偷地把一顆葡萄塞進(jìn)了嘴里，一股甜水涌進(jìn)了嘴里。“好甜啊！”我忍不住說(shuō)了出來(lái)，大家也都塞了一顆葡萄到了嘴里，都不停地稱(chēng)贊這葡萄很甜，接著，我們又采了一串、兩串、三串……最后，大家拿出了相機(jī)，把這美好的回憶永遠(yuǎn)定格保存了下來(lái)。
采了好多好多的葡萄的我們，臉上露出了燦爛的笑容，這可讓我們這群貪吃的小鬼嘗盡了甜頭。
自己采的葡萄果然跟買(mǎi)的葡萄不一樣，葡萄真的好甜！
甜五年級(jí)作文 篇17
今天早上天剛蒙蒙亮，老爸就叫我起來(lái)了。
我不耐煩地說(shuō)道：“昨天都比完賽了，今天還要我這么早起來(lái)干什么呀？”
可爸爸說(shuō)：“比賽是比完了，作業(yè)寫(xiě)完了么？”
一說(shuō)到作業(yè)，我嚇出了一身冷汗！是啊，昨天、前天都把精力放比賽上了，作業(yè)好像還一個(gè)字沒(méi)動(dòng)呢！我一個(gè)翻身跳下了床，直直沖向洗手間。洗臉、刷牙，整個(gè)過(guò)程還不到1分鐘。老爸又開(kāi)口了：“別人刷牙刷3分鐘還有可能不干凈，你才刷了30秒，牙齒能干凈么！”我太無(wú)奈了，又得重新洗一遍！唉！這已經(jīng)是我五年級(jí)生涯中第10次重新刷牙了。
刷了3分鐘后，我才開(kāi)始享受我的早餐。幸虧我昨天沒(méi)選面條，不然我會(huì)被面條急死的。
吃完早飯，我立馬開(kāi)始寫(xiě)那“多如牛毛”的作業(yè)。一開(kāi)始，我想先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，把試卷抽出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我早已完成了；接著又把計(jì)算題拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)也寫(xiě)完了；懸著的心也隨著落了下來(lái)。剩下的就只有一張英語(yǔ)作業(yè)了，我很有信心的`迅速地解決了這個(gè)作業(yè)！
寫(xiě)完了作業(yè)，我立即去找爸爸邀功領(lǐng)賞！爸爸懷疑地看著我，我不好意思地說(shuō)：“有些是之前寫(xiě)的。”這下，爸爸高興地說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！我還以為你小子啥也沒(méi)寫(xiě)呢！沒(méi)想到，你不僅寫(xiě)了，還全對(duì)！”
我嘴上說(shuō)沒(méi)什么，心底卻像吃了蜜一樣甜！第一次被夸呢！
甜五年級(jí)作文 篇18
這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會(huì)覺(jué)得酸呢？小動(dòng)物們疑惑地說(shuō)，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說(shuō)干就干，小動(dòng)物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進(jìn)箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。
狐貍先生家真遠(yuǎn)啊，走啊走，小動(dòng)物們不知道走了多久，終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門(mén)前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來(lái)。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呢？
門(mén)開(kāi)了，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口放著一只大箱子，打開(kāi)一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結(jié)的信，親愛(ài)的狐貍先生，其實(shí)葡萄一點(diǎn)兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的朋友，就收下我們的禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動(dòng)物們送來(lái)的葡萄，狐貍先生感動(dòng)的哭了，其實(shí)其實(shí)我知道葡萄是甜的，可是因?yàn)槲艺坏剑圆耪f(shuō)那是酸的.。沒(méi)事，沒(méi)事，以后你就不用發(fā)愁了，我們現(xiàn)在都是朋友了，我們會(huì)幫助你的啦！小動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。
葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！
甜五年級(jí)作文 篇19
世上有百般滋味，其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種，我會(huì)先選擇苦味。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷過(guò)極致的苦，才能迎來(lái)沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長(zhǎng)的輕松的事情而不是勇敢去探險(xiǎn)的話，我們的世界一定會(huì)變得越來(lái)越落后。正是有了無(wú)數(shù)人的勇敢嘗試不斷奮斗，這個(gè)世界才變得越來(lái)越美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？每個(gè)人都必須要吃到苦頭才能迎來(lái)甜，這就叫做苦盡甘來(lái)。
就拿我們身邊的農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，他們從不怕辛勞，春天辛勤澆灌，夏天除蟲(chóng)除草，再苦再累也不會(huì)放棄耕種，所以才會(huì)迎來(lái)秋天的豐收。這是農(nóng)民伯伯的苦盡甘來(lái)。我們學(xué)生也是一樣，上課的`時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能有苦和累，有很多困難，如果輕易就放棄，永遠(yuǎn)都不會(huì)品嘗到甜的滋味。只有堅(jiān)持不懈地努力，想方設(shè)法克服這些困難，那么等到收獲優(yōu)異成績(jī)的那一刻，所有的苦累也都化作甜蜜了，這也是我們的苦盡甘來(lái)。
生活就是這樣，有苦也有甜。只要你付出努力，化解了苦，那么我們就會(huì)迎來(lái)收獲，品嘗甘甜。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們不要只想著去獲得甜頭，而應(yīng)該想想怎么去化解經(jīng)歷的苦，只有這樣我們才更能體會(huì)到收獲的甜，更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的道理，只要肯吃苦，肯付出，那么生活肯定會(huì)給予我們更大的回報(bào)，更多的甘甜。
甜五年級(jí)作文 篇20
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一加侖蛇汁，那么親情就是一滴蜂蜜。
自從上了初三以后，我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有做不完的作業(yè)，刷不完的題，所以周末變成了實(shí)至名歸的“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”。有時(shí)候聽(tīng)到樓下的歡呼聲，我真的很想丟下筆沖下樓去，可學(xué)習(xí)就像一只魔鬼的手，緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間里做作業(yè)，有時(shí)老爸老媽從門(mén)口那里經(jīng)過(guò)，我聽(tīng)出了他們欲言又止的無(wú)聲語(yǔ)言，還有微頓的腳步聲，我知道，他們不想打擾我，把一切囑咐留到了最后。
到了星期日，下午是要補(bǔ)課的。我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，吃飯期間，奶奶上來(lái)問(wèn)我需不需要叫人送我去學(xué)校。好熟悉的話語(yǔ)，記得以前要去學(xué)校的時(shí)候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶總會(huì)問(wèn)我，要不要我找人搭你去？回想起每個(gè)周末，奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，她只是為了給我送一點(diǎn)吃的，來(lái)緩解作業(yè)帶來(lái)的哭。我拒絕了奶奶，因?yàn)榧依飳W(xué)校挺近，搭車(chē)完全沒(méi)有必要。吃完飯我便出門(mén)了。出到第一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)了奶奶，而周?chē)帐幨幍模退蝗恕Ｄ棠炭吹轿遥阏f(shuō)，她沒(méi)打到車(chē)。原來(lái)，是為我打車(chē)啊……頓時(shí)我心里的一處地方軟了下來(lái)。我堅(jiān)持走路去，走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶的'身影已經(jīng)成了一點(diǎn)，我揮了揮手，希望她趕緊回家，也不知道她能不能看見(jiàn)，然后繼續(xù)前行，眼淚不知怎的就流了下來(lái)。這種被人守候的感覺(jué)，真好。
學(xué)習(xí)是帆，那么親情就是動(dòng)力源，揚(yáng)帆起航，在親情的推動(dòng)下，我一定能到達(dá)成功的彼岸。
甜五年級(jí)作文 篇21
姹紫嫣紅的春天又來(lái)臨了，花兒迎著春風(fēng)微笑，蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。
春雨漸漸地下著，如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾，如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭，似乎想剪斷“雨簾”。說(shuō)春雨甘甜，為了這個(gè)，我就要來(lái)尋找春雨的“甜”
我撐著傘，在雨中尋找，我伸出舌頭，幾滴小水珠便打在上面。我含了含，咦?怎么什么味道都沒(méi)有。我不斷地想著，不知不覺(jué)中，雨停了……
那被春雨沖洗過(guò)的`柳條上，綻開(kāi)了一片片碧光閃閃，青翠欲滴的新芽;漸漸地，從云蜂里射出了一道耀眼的陽(yáng)光。那潮濕的新鮮空氣，散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香，泌人心脾。他悄悄地滋潤(rùn)著飛躍的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，染綠了“外衣”染綠了大地。花兒呢?在她那胭脂般分紅的花瓣上，晶瑩剔透的小露珠在上面滾動(dòng)著;經(jīng)過(guò)那溫暖的陽(yáng)光照射，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠……
在我看來(lái)，春雨的甘甜指的是一種味道。而實(shí)際上，春雨是一種生命的原理，就算是一種“甜美”的味道，也只有植物才能體會(huì)到。我正在傻頭傻腦尋找的時(shí)候，植物們說(shuō)不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當(dāng)我意識(shí)的時(shí)候，早以慢了一大截。
我愿化為做一滴春雨，沖走枯枝敗葉;帶來(lái)蓬勃生機(jī)……
甜五年級(jí)作文 篇22
“鈺一，快來(lái)嘗嘗我做地“香菇燉排骨”！“唉！怎么天天都是山珍海味呀！我都吃膩了！”這就是我家每天開(kāi)飯時(shí)的對(duì)話。說(shuō)實(shí)話，我天天聽(tīng)媽媽說(shuō)他們小時(shí)侯吃的都是什么烤白薯、窩窩頭，我自己也想嘗一嘗這些東西，來(lái)憶苦絲甜。
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅５馁澇伞?/p>
這是什么香味，糊糊的、香香的？“來(lái)嘍！美味誘人得烤白薯來(lái)了！”這下可真相大白了，原來(lái)，媽媽給我做了烤白薯。我把盤(pán)子往我身邊拉，仔細(xì)一看：淡紅色的皮子上有幾塊黑黑的、烤焦的地方。再仔細(xì)聞聞，從白薯肉里散發(fā)出了一絲絲的糊香。我不由分說(shuō)地抓起一塊白薯就往嘴里塞。“哇！白薯好甜啊！甜到了我的心里，沒(méi)想到世上還有這么好吃的東西，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
這時(shí)，姥姥也插嘴了：“我們小時(shí)候天天吃白薯，那時(shí)候的我們是天天“憶甜思苦”呀！多么盼望吃到我們天天想日日盼得白面饅頭呀！在我們哪個(gè)時(shí)候，生活非常困難，有不少人吃不上飯，餓死了。在我六、七歲的時(shí)候，我的雙親就紛紛去世了。在我餓了的時(shí)候只好去地里挖野菜了。唉，你們現(xiàn)在的小孩真是生在福中不只福呀！什么東西不想吃了就扔了，不想玩了就不要。真浪費(fèi)！”
現(xiàn)在的'生活在慢慢地進(jìn)步，有一些人卻喜新厭舊，不要的舊東西就亂扔。這樣不僅很浪費(fèi)，還破壞環(huán)境。以前的那些東西雖然舊了，但它是你小時(shí)候玩過(guò)或用過(guò)的東西呀！你可以把它保存起來(lái)，張大以后當(dāng)你看見(jiàn)它以后，就會(huì)馬上想起你的童年，就會(huì)馬上想起你當(dāng)初用它時(shí)的情景！
甜五年級(jí)作文 篇23
今天放學(xué)回家，我放下書(shū)包就直奔書(shū)房，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有開(kāi)門(mén)的鑰匙聲，心想：可能是媽媽回來(lái)了吧。于是，便安心地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。媽媽剛進(jìn)門(mén)，饞嘴的弟弟一個(gè)勁地吵著。我走過(guò)去一看，原來(lái)媽媽今天買(mǎi)了一大串香蕉，弟弟正吵著要吃呢。見(jiàn)了一串又黃又粗的香蕉，我情不自禁，心里也想要吃了。
可是，媽媽卻將香蕉放到了柜子頂上，說(shuō)：“你們要想吃香蕉的話，就得說(shuō)出香蕉的種子在哪兒？說(shuō)對(duì)了就給你們吃。”弟弟跑到我跟前，滿懷希望地說(shuō)：“姐姐，你快說(shuō)呀！”媽媽望著弟弟笑了。說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)我也搞不清楚香蕉的種子在哪兒，只知道它生長(zhǎng)在熱帶雨林罷了。
我想，香蕉是植物的.果實(shí)，《植物世界》上可能有吧。我連忙從書(shū)架上抽出這本書(shū)，翻了好久，都沒(méi)有找到。我又想：《植物趣事》里應(yīng)該有說(shuō)明。查來(lái)查去，也沒(méi)有結(jié)果。接著我又翻閱了三本書(shū)，可還是沒(méi)有找到，真是有點(diǎn)泄氣了。弟弟在一旁焦急地說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)！我要吃香蕉了！” 聽(tīng)了弟弟的喊聲，我忽然眼前一亮，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了！書(shū)上說(shuō)香蕉中間醬黑色的東西就是蛻化了的種子。我高興地把書(shū)拿給媽媽看。媽媽看完，會(huì)心地笑了，給了我和弟弟每人兩支香蕉。
香蕉真是又香又甜，非常可口。但是，我覺(jué)得今天學(xué)到的知識(shí)比香蕉更甜。
甜五年級(jí)作文 篇24
昨天下午放學(xué)后，朋友相邀去山間小游。聽(tīng)罷，欣然偕往。
局促校內(nèi)本已好久，似乎連出一次大門(mén)口就感覺(jué)奢侈的不得了。由此機(jī)會(huì)放風(fēng)，何樂(lè)而不為之？于是出門(mén)，拐彎，向上，前行，優(yōu)哉游哉中感悟著別樣的山間情調(diào)。
只知道垂柳黃中透綠了，只知道松柏的蒼黑變淡了，也只知道風(fēng)中少了冬天的肆虐和刺骨，但卻不知道原來(lái)春早就來(lái)了！也許是最早的那抹春風(fēng)的喚醒吧，也許是小草鉆出地面的堅(jiān)毅吧，反正是惹得桃花笑開(kāi)了臉！
剛繞過(guò)一個(gè)拐彎，我的眼前頓時(shí)一亮！
只見(jiàn)深深淺淺的紅在漫山里顯得格外的耀眼！粉中透紅，似乎要燃燒完冬天所有的痕跡！枝頭的'盛開(kāi)了，底下的卻依然是花苞未放，將生命的成熟和未知顯示的淋漓盡致！盛開(kāi)的紅，未開(kāi)的粉，紅粉交雜中，春天便來(lái)了！
只見(jiàn)那一樹(shù)桃花，在微風(fēng)中搖曳，搖出了春日的溫馨，搖出了秋天的未來(lái)！它的背景無(wú)疑是廣闊的，衰的長(zhǎng)草，枯的凜枝，還有穿透耳膜的鳥(niǎo)鳴，在紛紛擾擾中，卻昭示了生命的博大和精深。
也許容顏易凋，也許春紅即逝，可是短暫的美麗換來(lái)的卻是生命的永恒！當(dāng)經(jīng)歷了苦冬的磨礪后，綻放的花瓣就顯得格外的奇清和妖嬈！
盡情釋放自己生命力吧！讓自己也如山桃花一般絢爛！
拿出手機(jī)，拍上幾張，帶回去，仔細(xì)品味。人生的樂(lè)莫過(guò)于與苦難的爭(zhēng)斗了。雖然苦，雖然累，甚至是沉重的代價(jià)，但不去努力，何來(lái)甜呢？
正如這漫山的山桃花。
甜五年級(jí)作文 篇25
“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中，我們獲得了不少的榮譽(yù)；春游、秋游我們都會(huì)玩得非常盡興開(kāi)心；捐款、捐書(shū)我們的內(nèi)心會(huì)非常溫暖。但最讓我覺(jué)得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng)，我們都興奮不已，在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始前，同學(xué)們就開(kāi)始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習(xí)走路了。看著配合默契的'同學(xué)健步如飛，配合不協(xié)調(diào)的同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂(lè)開(kāi)花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號(hào)都想好了，躍躍欲試。
終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節(jié)奏還真不錯(cuò)，誰(shuí)知在快到終點(diǎn)時(shí)，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí)，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號(hào)，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我?guī)缀醣凰龜Q著，還好沒(méi)有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。
最終我們沒(méi)有贏得這場(chǎng)比賽，但我的心里甜甜的，因?yàn)楹加⒃陉P(guān)鍵時(shí)候幫助了我，沒(méi)有讓我摔倒，還沒(méi)有責(zé)怪我，我們的友誼有增加了一層，每次回想起這場(chǎng)比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。
甜五年級(jí)作文 篇26
大部分人可能不喜歡吃蓮子，討厭那苦味，而我卻對(duì)蓬子十分喜愛(ài)。
那是一天的下午，我正坐在椅子上面，對(duì)那一篇字?jǐn)?shù)如灑在地上的沙子一般，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比抄語(yǔ)文書(shū)一遍還要苦惱恐怖的古文而感到悲傷，更令人恐怖的就是下午的抽測(cè)，如果被抽到的人沒(méi)有正確背出，那么就要他好受，我冷靜下來(lái)，抽中我的概率很小，但也很大，想這點(diǎn)，我的背不禁冒出了一滴又一滴的汗水，不管了，抄！我的心中有一個(gè)堅(jiān)定而又痛苦的聲音響了起來(lái)。
一遍又一遍的下去，一遍又一遍，那可憐巴巴的稿紙已經(jīng)被我寫(xiě)得發(fā)軟了，里面三分之二的水并不是墨水，而是汗水，那稿紙上東幾首西幾首，我那同桌一瞧，呆了：“你的字什么時(shí)候變得這么丑？”我并沒(méi)有搭理，仍在埋頭苦干。
又過(guò)了一節(jié)課，被“擊傷”的'紙已經(jīng)有三大張了，我這些字在別人眼里可能連沙子都比不上，但在我這里卻大的出奇，我甚至不用看都知道這是什么了，苦的過(guò)程快要結(jié)束，甜快要到了。
終于，抽測(cè)來(lái)了，該來(lái)的還是要來(lái)的，有的同學(xué)悲痛不已，而我卻鎮(zhèn)定自如了，到我了，如果換做以前，我肯定連死也不想被抽到，甚至不敢相信這是事實(shí)。但現(xiàn)在的我，臉上毫無(wú)懼怕，甚至還想被抽到，來(lái)吧，我胸有成竹，我如一座大山屹立在座位上，流利的背完了古詩(shī)，眾人投來(lái)羨慕的目光……
苦盡甘來(lái)，不要排斥那種苦，甜總會(huì)來(lái)的。
甜五年級(jí)作文 篇27
一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，暑假來(lái)了。不知為什么，現(xiàn)在總是想起上學(xué)時(shí)的事情，那些事情使我名記在心里。
那是我們班的一次廣播操比賽。我們安安靜的站在預(yù)備場(chǎng)地上，所有人都在心里默默為自己加油鼓氣。廣播操的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響了，我們認(rèn)真的聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)喊口令，并邁著整齊的步伐，喊著氣勢(shì)的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了。全場(chǎng)都沸騰了，還有很多人在為我們拍掌叫好呢！我們信心大增，隨著廣播操音樂(lè)響起，我們漸漸進(jìn)入狀態(tài)，廣播操的聲音響亮，我們的口號(hào)更響亮，似乎是在為我們?cè)龃笫繗狻Ｎ覀冃判氖悖欢ㄒ〉玫谝幻?/p>
我們的動(dòng)作很整齊，似乎寫(xiě)出了我班的氣勢(shì)，這二三十個(gè)人都變成了一個(gè)整體。每個(gè)節(jié)拍我們都掌握的很好，每個(gè)落手點(diǎn)我們都是：“啪”的.一聲拍在褲縫線上，讓人看著十分融洽，以至于評(píng)委的一致好評(píng)都到了我們這里，竟然還有另外一些參賽隊(duì)伍也都為我們鼓掌。廣播操結(jié)束了，我們又有序的、霸氣的跑步離開(kāi)了。
等我們所有班級(jí)都做完了后，副校長(zhǎng)和各評(píng)委老師快速算出了各個(gè)班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)。最后，就是宣獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻了，第一名一說(shuō)出時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就開(kāi)始興奮了，你們猜出來(lái)了第一名的獲獎(jiǎng)班級(jí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我們班。
風(fēng)兒輕拂著萬(wàn)物，雖然那些快樂(lè)、激動(dòng)、難過(guò)的時(shí)刻都已經(jīng)不再有了，但它們一定都是最美好的。
甜五年級(jí)作文 篇28
寂靜的教室，如一潭死水。“現(xiàn)在開(kāi)始考試。”老師說(shuō)道。“老師，為什么又考試啊？”許多同學(xué)不禁抱怨道。我也覺(jué)得老師有一些過(guò)分了，都考了一天的考試了，為什么還考？但是，老師的話如圣旨一般，沒(méi)人敢反抗。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，手上的筆不停地舞動(dòng)著，埋頭寫(xiě)著試卷。但是，寫(xiě)字聲底下我又聽(tīng)到了許多不同的聲音。一些同學(xué)爆罵粗口，不停地指責(zé)著老師。老師是神圣的，無(wú)人不敢不尊敬。可能讓同學(xué)說(shuō)出這樣的話的苦，是何等的苦啊！有些同學(xué)還用腳用力地踩踏地板。頓時(shí)，教室里發(fā)出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒，但卻沒(méi)人敢放肆。考試時(shí)間總是飛快的，可這一次，我覺(jué)得無(wú)比的漫長(zhǎng)。似乎是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于下課了。
我長(zhǎng)舒了一口氣，同學(xué)們也發(fā)出了歡樂(lè)的`聲音。老師見(jiàn)此狀況，怒目圓睜，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課不準(zhǔn)出去，寫(xiě)課堂作業(yè)。”這時(shí)，我突然覺(jué)得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒(méi)地方發(fā)泄，只能往紙巾上發(fā)泄。我不停撕扯紙巾，直到紙巾變成粉末狀為止。我覺(jué)得自己好苦，像吃了大把黃蓮。老師這會(huì)兒又火上澆油，說(shuō)了句：“下節(jié)電腦課改成語(yǔ)文課。”我看見(jiàn)旁邊的一個(gè)同學(xué)滴下了一滴痛苦的眼淚。我本以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤。可是，老師卻變本加厲。他不但沒(méi)有安慰那位同學(xué)，反而批評(píng)他：“他學(xué)習(xí)不用功，作業(yè)多一點(diǎn)就嫌累。這么不中用，這么大了還哭。”
哎！我覺(jué)得自己好苦啊！學(xué)校就是地獄，班主任就是地獄的使者一般。
甜五年級(jí)作文 篇29
學(xué)校生活如同一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗和高大的教學(xué)樓，這些都是我在以前的學(xué)校里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我站在國(guó)旗下，一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的`五星紅旗，一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音——不能在上面玩，這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉，又對(duì)那位小姐姐道謝。后來(lái)到了教室，才知道她是我的同班同學(xué)呢，她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖，嘗到了生活的甜。
過(guò)了兩個(gè)月后，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛，不就炒個(gè)飯嗎？于是，放學(xué)回家，我來(lái)到廚房，打蛋，下過(guò)，翻炒，不一會(huì)，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)！我這才意思到，吃的容易，做起來(lái)難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導(dǎo)下，我有重做了一次，聞著香，看著沒(méi)，吃著爽。我不僅拍了照，還寫(xiě)了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)了，老師將我調(diào)在四組，當(dāng)行政組長(zhǎng)。我的到來(lái)，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，小組成員團(tuán)結(jié)互助，其樂(lè)融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活，一個(gè)充滿陽(yáng)光，豐富多彩的生活。
甜五年級(jí)作文 篇30
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)已經(jīng)上了六年級(jí)了，我心頭不由的涌上一絲悲傷，回首校園里的這段時(shí)光，如調(diào)味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最讓我回味的.莫過(guò)于甜了。
我們的語(yǔ)文老師嚴(yán)厲中帶些溫柔，就如一顆太妃糖，令人回味無(wú)窮。記得五年級(jí)教師節(jié)那天老師和全班同學(xué)一起分享蛋糕，平時(shí)不茍言笑的譚老師，臉上也洋溢著難得的笑容說(shuō):“同學(xué)們，來(lái)一起分享蛋糕吧！”大家立刻爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。將臺(tái)上的水果蛋糕十分誘人，老師見(jiàn)同學(xué)們迫不及待，便讓我們先去洗手，然后開(kāi)始吃蛋糕。雖然蛋糕很小，但味道又香又甜，，大家吃的津津有味。這不僅僅是一塊美味蛋糕，更是老師對(duì)我們學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。這就是一種甜蜜的滋味。
和同學(xué)一起，更是甜蜜了。眾多同學(xué)就如一顆顆水果糖，各有不同的味道，讓我品味了快樂(lè)。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我們擠在小小的雨傘下，說(shuō)著心中各自的小秘密；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏；成功時(shí)，我們一起歡笑，共享那份喜悅；失敗了，那一聲聲安慰，足以讓心中的不快得到暫時(shí)的慰藉。同學(xué)間的友誼通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá)，就如同水果糖各種各樣的口味，但是愛(ài)的核心一直沒(méi)變。集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，還有師生之間那份融洽、默契、體諒，都帶給人快樂(lè)和甜蜜。
校園生活豐富多彩，班級(jí)是我的第二個(gè)家，我在這里健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)！
甜五年級(jí)作文 篇31
“只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能得到豐厚的回報(bào)，才能把勝利的果實(shí)嘗。”
汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，多嘗嘗，其實(shí)它很甜。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。”
上學(xué)期學(xué)過(guò)有關(guān)于徐霞客的課文，歷史里也學(xué)過(guò)，他一生在外游覽大半輩子，親自登險(xiǎn)山惡水，進(jìn)巖洞搜集標(biāo)本，終于寫(xiě)成了《徐霞客游記》。在那些險(xiǎn)山惡水，留下了徐霞客的不僅僅是足跡，更多的是他那辛勤的汗水。
優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，她頑強(qiáng)地與病魔戰(zhàn)斗了30年。刻苦學(xué)習(xí)，終于自學(xué)成材，翻譯和撰寫(xiě)了一本小說(shuō)和散文。她難道不是努力拼搏出來(lái)的嗎？她難道沒(méi)流過(guò)又咸有苦的汗水嗎？
還有，農(nóng)民們?nèi)绻恍列量嗫喾N下希望的種子，那么到了秋天，又哪來(lái)的.收獲呢？只有當(dāng)他們吃上用汗水換來(lái)的糧食時(shí)，以前的苦，過(guò)去的汗水，吃得值得，流得值得。
最后，我還要說(shuō)我的學(xué)習(xí)。我深知，當(dāng)我埋頭苦學(xué)，把全身精力都用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定，很苦，要流太多的汗水。當(dāng)我拿到好成績(jī)的時(shí)候，我的心里會(huì)甜甜的……
我成績(jī)不好
那是我題做得太少
汗水流得太少
方法不是很好
不流艱辛的汗水，空想，永遠(yuǎn)不能成功！
我相信，汗水多了總會(huì)甜。我更相信“天才出于勤奮”。
甜五年級(jí)作文 篇32
秋風(fēng)吹下幾片枯葉，劈頭蓋臉的打到我臉上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再綠了，天空不再藍(lán)了，誰(shuí)也不再清澈了，我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬，心里真是酸的不行，難受極了。
下午語(yǔ)文課，老師把把考卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82，那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子，深深刺痛了我的心，再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)欣喜若狂的樣子，我頓時(shí)蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。見(jiàn)鬼，我怎么會(huì)考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)！我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光，仿佛自己是個(gè)犯罪的人，想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的后果，那淚水就飛流直下三千尺，在我的臉上肆意的流淌，突然同桌給我了一張紙條，當(dāng)時(shí)我哪有心思看紙條，把紙條胡亂塞進(jìn)桌子里，就不去管它，直到放學(xué)，我才想起那張紙條，我拿出紙條，那富有個(gè)性的字體出現(xiàn)在我的.眼前，這次考試沒(méi)考好不要緊，下次考好就行了。再者說(shuō)，校園里的生活本來(lái)就是有酸甜苦辣的，這很正常。俗話說(shuō)，男人的淚不輕彈，你也別哭嘍!看完她寫(xiě)的紙條，我釋然了，同時(shí)我很感動(dòng)。
我抬起頭告訴自己，我能行!。猛然，我發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的天邊掛著一抹晚霞，分外絢麗，像我那前途似錦的明天。頓時(shí)那酸酸的味道，被我扔到了九霄云外，取而代之的是那心脾的甜。
甜五年級(jí)作文 篇33
酸，甜，苦，辣可以用來(lái)形容味道，也可以用來(lái)形容人畢生的經(jīng)歷。我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坎坷坷，我們只有克服生活道路上的坎坷，才能?chē)L到甜的味道！
從小，爸爸，媽媽就覺(jué)得我的字寫(xiě)的不好，就幫我在“青少年宮”報(bào)了寫(xiě)字班，那是在二年級(jí)暑假，爸媽每天上午都送我去學(xué)寫(xiě)字，當(dāng)時(shí)我字寫(xiě)得很重沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒，抓筆的`手就不聽(tīng)話了，越寫(xiě)越丑，如今我的中指上以經(jīng)有一個(gè)突出的老繭！
當(dāng)時(shí)，教我的語(yǔ)文老師都覺(jué)得我寫(xiě)字很好，但爸爸并不是很滿意，他經(jīng)常自己在家教我，寫(xiě)好每一筆一畫(huà)。后來(lái)，我的字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。每次學(xué)校要展出書(shū)法作平時(shí)，老師總是會(huì)讓我寫(xiě)一份，這使我十分高興。爸爸知道后笑了笑說(shuō)：“是嗎？就你那個(gè)字也算寫(xiě)得好？你們老師真是沒(méi)眼光，要是我最多給你打80分！”
我知道，這只是爸爸跟我開(kāi)玩笑，其實(shí)我的字被老師評(píng)上他還是很高興的！
接著，爸爸又對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō)：“你的字寫(xiě)的是不錯(cuò)，但跟別人比差別還是很大的！”
現(xiàn)在，我的字有了逐漸的進(jìn)步雖然在班上不是最好，但也算是不錯(cuò)的了！以前我的硬筆書(shū)法還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！
這些成功離不開(kāi)父母的艱辛，也離不開(kāi)我的努力，所以每一件事都是先有苦，后有甜的！種瓜得瓜，種果得果，只有付出自己的努力才會(huì)有收獲！
甜五年級(jí)作文 篇34
“垚垚，水來(lái)啦！”仇仇提著水壺跑進(jìn)了寢室，我跑了出去，和她一起提起水壺，雖然很重，但是我們兩個(gè)人提，一點(diǎn)也不重。這個(gè)水壺是我們六個(gè)人一起買(mǎi)的，代表著我們的友誼。
涼風(fēng)吹拂著我們，我伸出手，為仇仇理了理被風(fēng)吹亂的短發(fā)。她抬起頭，露出一個(gè)孩子般燦爛的微笑，輕輕關(guān)上了陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，回到位子上。
“牛牛！可以幫我拿一下毛巾嗎？”“好噠！”一個(gè)吃著阿爾卑斯的女孩從床上站了起來(lái)，走到正在洗頭的女孩面前，向那只伸出的小手遞去。那是何等瘦小的小手啊！黃黃瘦瘦的，一塊被燙傷的傷疤在這只小手上十分明顯，牛牛輕輕拿起藥膏，小心翼翼的貼在了那個(gè)顯眼的傷口上。
“舍長(zhǎng)， 你再幫我扎一下上次那個(gè)發(fā)型吧！”“好，來(lái)啦，大姐大！”一個(gè)稍顯霸氣的女孩坐在鏡前，被喚作舍長(zhǎng)的'女孩正仔細(xì)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，撩起前額的發(fā)絲，扎著頭發(fā)。
一滴水滴從發(fā)絲上滴下，落在水盆里，泛起層層漣漪。
耳邊突然響起了一首曲子，是牛牛在唱《微微》，我們也跟著合唱，這是……這是我們考試失利時(shí)，互相加油的曲子；是春節(jié)晚會(huì)時(shí)六人合唱的曲目；是深夜談心時(shí)高歌的曲子。它見(jiàn)證著我們六人從陌生到熟悉，到此刻的好友。在一起的日子是一種甜，像口中的阿爾卑斯。
六人圍坐在一起，溢出甜甜的味道，僅僅是這樣，將來(lái)自不同地方的我們，融匯在一起。
這是甜嗎？是啊！原來(lái)甜可以傳遞，這種甜，甜進(jìn)了我的心坎兒里！
甜五年級(jí)作文 篇35
生活中的小事大事，難免會(huì)讓人心煩，但，成功后的甜卻是難以忘懷的！
今天是最清靜的星期天，不用寫(xiě)作業(yè)也不用上補(bǔ)習(xí)班，真是太棒了。突然，我靈光一閃，想到一個(gè)絕妙的好主意：反正也沒(méi)事，不如就下個(gè)廚吧！我拿出甜點(diǎn)食譜按照說(shuō)明，一一對(duì)照，面粉、雞蛋、糖、黃油……
面對(duì)如此之多的材料，我就像油鍋上的螞蟻亂得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說(shuō)明書(shū)放在眼前就像一堆廢紙，碰都不碰。“這下怎么辦呀！我只是一個(gè)新手，哪能做的好？”我苦惱著，但為了媽媽的稱(chēng)贊，我拼了！
我隨手拿起三個(gè)雞蛋，將蛋白蛋黃分離，各放在一個(gè)碗里，在蛋清中放入白糖和低筋面粉，用打蛋器順時(shí)針打發(fā)，蛋清像定時(shí)炸彈一般，一碰到打蛋器就炸開(kāi)了鍋，在空中蹦來(lái)蹦去！我生氣地將機(jī)器扔在一旁，坐在板凳上生悶氣。忽然，一只手搭在了我的肩膀上，她的聲音猶如鈴鐺一般清脆：“孩子，做事可不能煩躁，心要靜！”說(shuō)完，便將我的半成品放在手中，一步接著一步的教我，她的身影是那么龐大，為我擋住了風(fēng)雨，我心中像放了糖一樣，感到甜絲絲的.，視線突然模糊，蒙住了雙眼！
接近尾聲了，媽媽將那份愛(ài)送入了烤箱，甜品在高溫下開(kāi)始發(fā)脹，慢慢地變了顏色。哇，終于出爐了！它帶有光澤，外表十分松軟，捏起一塊，送入口中，糖漿似的甜流入了心膛。
黃昏的夕陽(yáng)照在地上，身旁的影子慢慢拉長(zhǎng)，成功的我感受到了“甜”的快樂(lè)，它正帶著神秘走進(jìn)了我的世界……
甜五年級(jí)作文 篇36
我們（我和媽媽?zhuān)┌选澳曦洝鞭k好了，這些“年貨”中有十幾種“軟糖”：如“棉花糖”，“橡皮糖”，“彈彈王”等等。“硬質(zhì)糖”：“如棒棒糖”，“奶糖”等等。還有“牛肉干”，“肉松”，“可口可樂(lè)”“果凍”……
我有一些“貪吃”，就每天吃一點(diǎn)點(diǎn)“年貨”，反正，這么多的“好吃的東西”，不可能全部，都帶到外公家去吃（我們過(guò)年到外公家去），就算要帶，這么重的東西，誰(shuí)來(lái)扛呀？爸爸媽媽也跟著我后面吃。但是，我漸漸的，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪事”。
這個(gè)“怪事”就是他們吃這些好東西時(shí)，看了半天才把（東西）吃下去，似乎有一些不舍得似的，把這些東西都看成了“寶貝”！這些東西，我?guī)缀跆焯斐裕麄冇惺裁春谜湎У模亢髞?lái)，我實(shí)在忍不住了。我問(wèn)了媽媽……
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“我們小時(shí)候，家里還很窮，姐姐妹妹，哥哥弟弟多，所以錢(qián)總是不夠花。每次吃飯的.時(shí)候，只有一小碟咸菜，過(guò)年時(shí)，家里才能煮一點(diǎn)很淡的蛋，再加上一點(diǎn)很薄的肉片，每人只能弄一點(diǎn)點(diǎn)蛋，一點(diǎn)點(diǎn)肉片。吃起來(lái)時(shí)，真覺(jué)得：這真是人間仙味。但是，現(xiàn)在，生活十分富裕了，大家都不吃這些了。吃得都是大魚(yú)大肉。所以，我們現(xiàn)在才珍惜這些好吃的呀！”
我明白了，我想：“我們的祖國(guó)和以前比，是富裕了，但是還不能跟美國(guó)，英國(guó)等富裕的國(guó)家相比。我長(zhǎng)大以后，好建設(shè)好我們的祖國(guó)。”
甜五年級(jí)作文 篇37
回憶起六年來(lái)的種種，很苦很艱難，但是一旦回憶起來(lái)卻如吃了蜜糖般。
那段最苦的日子是期末，因?yàn)槲覀兛煲踔辛耍菚r(shí)候的作業(yè)，簡(jiǎn)直多得要命，語(yǔ)文除了抄書(shū)就是抄書(shū)，數(shù)學(xué)卷子也多得滿天飛。每天看著老師在黑板上瀟灑的寫(xiě)上幾行字，然后拂袖而去，留下我們叫苦連天，奮筆疾書(shū)。那時(shí)候的作業(yè)，經(jīng)常寫(xiě)到深夜十二點(diǎn)，寫(xiě)完后不顧一切地向心愛(ài)的床奔去，第二天早晨還要很早起床，讀那些早已背熟的課文、筆記。苦是很苦，但是七十個(gè)人在一塊才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)也是那么的歡樂(lè)。嘻嘻哈哈、說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間好像一塊壓縮餅干，被時(shí)間老人啃了個(gè)精光。作業(yè)寫(xiě)的也是那麼的速度，經(jīng)常幾個(gè)人比賽寫(xiě)作業(yè)，看誰(shuí)寫(xiě)的快，看誰(shuí)寫(xiě)的好，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)人大呼﹔“我寫(xiě)完嘍！”然后高興地手舞足蹈。換來(lái)全班的怒目而視，最后，集體大笑，視老師如無(wú)物。
老師等著全班，叫那個(gè)先寫(xiě)完的過(guò)去，檢查作業(yè)。老師連正眼也沒(méi)看他，丟下本子，冷冷丟下一句話；“重寫(xiě)”此人愣住，猶如掉進(jìn)冰窟。朝著老師遠(yuǎn)去的背影，唱道；“你快回來(lái)！我一個(gè)人承受不了！”然后全班哄笑……
手寫(xiě)的很酸，腿也很麻，但是笑容絲毫不減。很苦的日子，我們卻過(guò)得有生有色，越是在逆境中，我們就活得越精彩。
苦中的'日子里蘊(yùn)含著絲絲甜味，我們像逆風(fēng)飛揚(yáng)的天使，什么也遮不住生命里的絢爛，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該把握住現(xiàn)實(shí)的美好，越是艱苦的日子越能快樂(lè)，然后在記憶里，慢慢的、憶苦思甜……
甜五年級(jí)作文 篇38
對(duì)于我而言，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家里，我學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)家里，我獲得了成功的喜悅，感受失敗的酸楚……光陰似箭，我再有兩年，就要離開(kāi)這個(gè)家了。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了不少甜甜的鏡頭 ……
鏡頭一
“哦，終于想起來(lái)了！”我站起來(lái)，一口氣會(huì)打出了這道題的答案。同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師出來(lái)一道非常難的題，同學(xué)們絞盡腦汁，答案花樣百出，可沒(méi)一項(xiàng)是對(duì)的。當(dāng)然，我也在那里苦思冥想。終于，我說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們和老師都對(duì)我刮目相看，我的心里，就是等于倒進(jìn)去十大罐蜜也沒(méi)有那時(shí)甜。
鏡頭二
“呵，終于擦好了。”我站在這兩面墻前面，滿意的打量著，還像修改藝術(shù)品似得仔細(xì)地擦去細(xì)小的黑斑點(diǎn)。站在我的勞動(dòng)果實(shí)面前，我的心里甜絲絲的。這可是我“勤奮耕耘”的.結(jié)晶—————兩面潔白無(wú)瑕的墻壁。抬頭看看擦二樓墻的同學(xué)，雖然她只用擦一面墻，但她還沒(méi)擦好呢。
鏡頭三
“啪，啪，啪……”六一兒童節(jié)上，我們這二十一朵“花兒”迎著“太陽(yáng)”圓滿完成了《花兒朵朵向太陽(yáng)》的舞蹈，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。之前排練的勞累和艱辛頃刻間化為烏有，有的只是甜。同時(shí)也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的道理。
回顧以上鏡頭，我的心仿佛又裝滿了蜜一樣。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛出鳥(niǎo)巢，有一天我也會(huì)離開(kāi)母校，但是這些甜蜜的鏡頭會(huì)一直珍藏在我的心底，伴隨著我成長(zhǎng)……
甜五年級(jí)作文 篇39
生活就像是一杯苦澀的咖啡,帶著特殊的香氣和濃郁的口感,經(jīng)過(guò)口腔的時(shí)候，細(xì)細(xì)品味，真的很苦，就跟生活一樣,有些人喝得習(xí)慣，有些人喝得不習(xí)慣。但那有什么辦法呢？只能給它加點(diǎn)糖唄。
現(xiàn)在很多年輕人的生活都是急匆匆的,都在為生活而奔波勞碌著，不免得會(huì)因?yàn)閴毫μ笤斐缮钌系睦_。很多將要三十而立的男孩子們會(huì)因?yàn)榧依锉苹楸频镁o的原因就不愿意在家里面呆著,跟父母相處時(shí)間也少了很多。而且年輕人們都喜歡報(bào)喜不報(bào)憂，有什么不好的事情都是自己承擔(dān),不讓家里面知道,生活上過(guò)得苦了，也只有自己給自己加點(diǎn)糖，中和中和了。 我們家庭也是苦過(guò)來(lái)的，我也深知其中的不易，也心疼父母為我們所做的一切。沒(méi)有好的學(xué)歷,身無(wú)分文的'來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，在最貧窮的時(shí)候只能吃最便宜的食物，每天無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打都堅(jiān)持工作，也不舍得給自己添置一些衣服，就知道把錢(qián)存起來(lái)留給孩子讀書(shū)用。好像天底下的父母都這樣，不顧自己,只為孩子著想。
好在我們?cè)谧钇D難的時(shí)候熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在生活也算不上富裕,但簡(jiǎn)單而幸福,不用再過(guò)以前那樣困難的生活了，生活越過(guò)越甜，特別是有家人在身邊的時(shí)候，跟吃了蜂蜜一樣甜蜜。
當(dāng)生活欺騙了你,不要悲傷，不要難過(guò)，給生活加點(diǎn)甜吧！我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的，人生值得。
甜五年級(jí)作文 篇40
玉漪，來(lái)嘗嘗我的蘑菇燉排骨吧“唉！每天都是美味！我厭倦了”這是我家人每天晚餐時(shí)的談話。說(shuō)實(shí)話，我每天都聽(tīng)媽媽講他們小時(shí)候吃了什么。我也想嘗嘗這些東西，記住其中的苦與甜。
我把我的想法告訴了母親，母親非常同意。
這是一種什么樣的香味，又粘又香“我們來(lái)了！美味誘人的烤紅薯”現(xiàn)在真相出來(lái)了。最初，我媽媽給我做了烤紅薯。我把盤(pán)子拉過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看：淺紅色的皮革上有幾個(gè)黑色和燒焦的地方。然后仔細(xì)聞一聞。紅薯肉里有一絲糊味。我抓起一個(gè)紅薯塞進(jìn)嘴里“哇！紅薯太甜了！對(duì)我來(lái)說(shuō)太甜了，沒(méi)想到世界上有這么好吃的東西，媽媽?zhuān)覑?ài)你”
這時(shí)，奶奶也打斷了我的話：“我們年輕的時(shí)候，每天都吃紅薯。當(dāng)時(shí)，我們是；記住甜蜜和痛苦！我多么希望我能每天吃白饅頭啊！那時(shí)候，生活很艱難。許多人吃不下東西，餓死了。我六七歲的時(shí)候，父母相繼去世。當(dāng)我餓的時(shí)候，我不得不在地里挖野菜。唉，你的.孩子現(xiàn)在真的是在幸福中出生的！扔掉你不想吃的東西，不要玩。“多么浪費(fèi)啊”
目前生活正在慢慢改善，但有些人喜歡新的，討厭舊的。他們只是扔掉他們不想要的舊東西。這不僅是浪費(fèi)，而且破壞環(huán)境。雖然以前的東西很舊，但它們是你小時(shí)候玩過(guò)或使用過(guò)的東西！你可以保存它。當(dāng)你看到它時(shí)，你會(huì)立刻想起你的童年和你使用它時(shí)的情景！
甜五年級(jí)作文 篇41
有一種甜，是暑假的夜晚，在外婆的老屋里，坐在老舊的搖椅上，沐浴著海濱夏夜涼涼的晚風(fēng)，盯著小小破破的電視機(jī)里放著搞笑的老綜藝。我看著電視笑，外婆看著我笑
而小時(shí)候最甜的便是外婆櫥柜里的那一盒麥芽糖，精致的瓷盒里放著金燦燦的麥芽糖，上面還精心的用一塊輕飄飄的絲巾包裹著，它就被放在櫥柜的最高處。每每回到外婆家，我都癡癡地望著那個(gè)盒子，口水不自覺(jué)地下咽。每晚可吃一勺麥芽糖便也成了一天中的一份期盼，有時(shí)甚至從中午盼到了晚上，總是乞求著外婆早點(diǎn)發(fā)糖，但外婆每次也都只是笑著說(shuō)：“到了晚上自然就發(fā)了呀，小饞貓！”我嘟囔著嘴，眼神還是直勾勾地離不開(kāi)那瓷盒子。
天色漸晚，屋內(nèi)早已燈火通明，外婆身上圍著圍裙，在餐桌旁忙碌著晚飯，晚風(fēng)吹起她耳旁的碎發(fā)，古老的鐘聲響起便已到了六點(diǎn)羊，外婆督促著我洗手上桌吃飯。這時(shí)的我，心思已早不在桌上了，滿是那麥芽糖的滋味，那甜到心里的'味道
晚飯后，外婆如往常一樣從房間里拿出了那個(gè)瓷盒子，拿著木筷子輕輕地挑起了一塊麥芽糖，笑著遞給了我，我早已高興得無(wú)影無(wú)蹤了，在花園的石桌上慢慢吃著，外婆也走坐到了我身邊。靜謐著，月光灑在桌上，貓也庸懶地躺在一旁聽(tīng)著蟲(chóng)鳴聲。糖的甜膩在舌尖化開(kāi)，甜到心坎里，這種甜便是我一整天的期盼，一個(gè)暑假的甜蜜。
后來(lái)，我一直期盼著每個(gè)暑假，每個(gè)夜晚，每一塊外婆遞來(lái)的麥芽糖，這份甜蜜靜靜地守候著我與外婆之間的美好回憶。
甜五年級(jí)作文 篇42
有一種甜叫爺爺熬的中藥。
小時(shí)候總是害怕回老家?guī)资N藥材放在富有年代感的木柜子中，怕聞到混雜的那苦澀的味道。看著爺爺戴起金邊眼鏡，伏著身子，顫顫巍巍地提著筆，在紙上寫(xiě)著什么。那時(shí)總感覺(jué)像是“閻王爺”在自己的生死簿上寫(xiě)著什么。不久后便起身在身后的柜中熟煉地找著些藥材，嘴中也念念有詞。過(guò)一會(huì)兒總可以聞到廚房中傳來(lái)的刺鼻味，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)爺爺?shù)目人月暎@時(shí)我總幸災(zāi)樂(lè)禍：看來(lái)爺爺也討厭這種味道啊。
終于在伴隨玻璃門(mén)吱呀一聲，爺爺端著碗冒著熱氣的中藥出來(lái)了。那時(shí)總認(rèn)為碗中放了些什么蚯蚓青蛙之類(lèi)的`，才會(huì)讓水變成那么深濁的褐色吧，味道又是那么的苦，折磨著自己的味蕾，那苦味回蕩在喉嚨當(dāng)中，難以消散。看著碗中的藥越來(lái)越少，爺爺總會(huì)貼心地端來(lái)一杯白開(kāi)水，吹上幾口然后摸模我的頭：“喝完了睡會(huì)兒，好得快。”于是我總會(huì)在床上，皺著眉，“回味”著那苦緩緩入睡。然而睡醒之后就能感覺(jué)脫胎換骨，病早已好了大半。而爺爺總守候在我的床邊整整一宿，見(jiàn)我醒來(lái)便露出欣慰的笑。口中的庫(kù)味早已散去，取而代之的是嘴邊甜甜的笑。
都說(shuō)良藥苦口，我第一次感到良藥也可以變甜，特別是嘴碰到藥渣的時(shí)候，味直沖腦門(mén)，和甜提不上任何干系，但興許甜的不是病好后的欣喜，是爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)、盡心吧。不然又會(huì)有誰(shuí)可以忍受熬藥時(shí)那般窒息的氣味呢？
如今小時(shí)的記憶正在悄然逝去，也許，唯一忘不掉的，是那一碗碗冒著熱氣的中藥，和爺爺那甜膩的關(guān)愛(ài)吧！
甜五年級(jí)作文 篇43
人生中不止一次啃木頭似的甘蔗，對(duì)于甘甜的甘蔗，總是又愛(ài)又恨。那根根直立的甘蔗總是能勾起甜甜的回憶。
童年不喜愛(ài)吃一切水果，更別說(shuō)甘蔗了，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，它像是打架的“武器”。有趣極了的是，怎樣啃還有技術(shù)可言，甘蔗是成節(jié)生長(zhǎng)的，技藝高超者往往能用牙齒長(zhǎng)長(zhǎng)啃下一大條，中間突起生節(jié)之處也不例外。對(duì)于我而言，一怕牙齒痛，二是覺(jué)得瞪大雙眼面目猙獰地咬下一長(zhǎng)條“木條”，大快朵頤其間夾雜著吮吸口水之聲有點(diǎn)不雅，于是很少主動(dòng)去嘗試。但每次歷盡辛苦后品嘗到它甘甜的汁水，一切不喜歡就釋然了，相對(duì)于蘋(píng)果西瓜梨那不費(fèi)吹灰之力就能得到的甜，啃得牙根作痛的甜尤為彌足珍貴。甚至于漸漸地，竟然喜歡上了這種甜。
時(shí)境過(guò)遷，成長(zhǎng)中倒是也啃過(guò)不少硬“甘蔗”，記得當(dāng)初練習(xí)寫(xiě)字，光是一個(gè)筆畫(huà)就練習(xí)了整整一張紙，時(shí)常手寫(xiě)得酸疼不已，但為了寫(xiě)好，還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，直至落筆至紙上，那工工整整的.楷書(shū)，不禁讓我回想起童年初嘗甘蔗時(shí)，涌入心中的甘冽味道。那種歷盡辛苦后的喜悅，格外的甜美。略微反思，為何偏對(duì)啃到牙根作痛的甘蔗喜愛(ài)不止呢？反而對(duì)同樣香甜的西瓜梨不聞不問(wèn)，由此對(duì)比，倒是悟出了一個(gè)道理，即辛苦得到的甘甜是最為干冽的，動(dòng)人的。宛若生活，經(jīng)歷了層層磨難后得到的甘甜比不費(fèi)吹灰之力而來(lái)的甘甜，更顯可貴。
令人慶幸的是，我沒(méi)有扔掉那讓人牙根作痛的甘蔗，也沒(méi)有懼怕生活中每一絲甘甜之前那艱難的“啃甘蔗”之難。
甜五年級(jí)作文 篇44
你喜歡讀書(shū)嗎？我，可是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。說(shuō)起讀書(shū)的滋味，那可是酸苦辣甜樣樣俱全。下面我首先來(lái)說(shuō)說(shuō)最初的。
酸
翻開(kāi)一本童話書(shū)，看著那些曲折離奇的的故事，我不禁嘖嘖贊嘆，我會(huì)為丑小鴨曲折的命運(yùn)而感嘆，會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩的.悲慘而落淚……這種酸，只有親身經(jīng)歷才感受得到呀。酸味過(guò)后，你就會(huì)嘗到悠悠的。
苦
功夫不負(fù)有心人，這個(gè)破案難題終于被我解決了。再看一下表，已經(jīng)8點(diǎn)了！我就連忙睡覺(jué)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)怎么也睡不著了。剛才破案的一幕幕，像放電影似的在我的腦海里浮現(xiàn)。嚇得我直答寒戰(zhàn)。這苦頭我吃盡了。美想到，苦的后味竟然是。
辣
晚上，我正甜美地做著“紅樓之夢(mèng)”時(shí)，燈卻突然熄滅了。“停電了？”我心里暗暗想。黑暗中，只聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō)：“你看看幾點(diǎn)了？你是不是不打算睡覺(jué)了！你要再不睡覺(jué)我就……”“行了，行了，你別說(shuō)了，我睡還不行嗎？”你聽(tīng)聽(tīng)，我都不知道說(shuō)什么好。個(gè)個(gè)活像“辣椒炮”，這辣的滋味這是太濃烈了。還好，最后我才嘗到這甘醇的。
甜
看著一個(gè)個(gè)有趣的小故事，品味著蘊(yùn)含在期中的哲理。感覺(jué)如一股甘露滋潤(rùn)著我的心田。書(shū)的味道，真比蜜還甜。
書(shū)，像一顆怪味豆，各種滋味都隱藏在里面。書(shū)，像一杯香茶，只有細(xì)細(xì)品味才能?chē)L出其中的芳香。啊！我愛(ài)讀書(shū)。
甜五年級(jí)作文 篇45
有一種甜是生命中來(lái)之不易，有一種甜是聚人之間的溫暖。還有一種甜，是夜晚柔和的風(fēng)，吹過(guò)桂花樹(shù)時(shí)留下的香甜，那是大自然的甜。
當(dāng)你夜晚，走在沙灘上，皎潔的月亮照映在大海，一切又是那么寂靜，只是小小的海浪一次又一次地沖刷掉你腳下的沙子。對(duì)洶涌澎湃的大海充滿好奇，我想沉浸在大海的深處，傾聽(tīng)每一個(gè)與眾不同的生命，這是大海留下來(lái)的`聲音，這是大海留給大自然寂靜的甜。
天空下起了雨，你可以撐起傘，讓雨滴不落在身上。但你不如穿起拖鞋，讓雨滴在空中歌唱。讓雨滴在身上跳舞，你不如讓雨水沖刷掉曾經(jīng)內(nèi)心深處的悲痛，只留下快樂(lè)。你也不如讓雨滴給你變魔術(shù)，落在大海里卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤，這是雨留下的快樂(lè)，這是雨留給大自然神奇的甜。
當(dāng)你走在森林中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你走進(jìn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的綠園。這里的一切植物都比你想象中要頑強(qiáng)，剛經(jīng)過(guò)大雨洗禮后的野花看起來(lái)并未垂頭喪氣，而是擁有重生般的生命，堅(jiān)韌而挺拔，讓我不禁好奇，它們身上難道天生就真的有一股令人感嘆的力量嗎？
人！也是大自然一種截然不同的甜，人們匆忙的腳步聲，車(chē)叮叮的響聲，汽車(chē)bibi的喇叭聲，這些聲響讓原本寂靜的大自然從未寂靜，也讓這個(gè)世界從此有了歡笑，有了
哭泣，擁有了像大自然那樣的甜。
我們有聽(tīng)到了大風(fēng)吹過(guò)峽谷，才知道那就是風(fēng)，我們只有看到白云拂過(guò)山脈才知道，那就是云，只有品嘗過(guò)了苦，才知道苦中也有甜。
甜五年級(jí)作文 篇46
家鄉(xiāng)的蘿卜不論形狀、顏色都勝過(guò)江南的蘿卜，具有獨(dú)特的風(fēng)味。爺爺告訴我，家鄉(xiāng)蘿卜已有千余年的栽培歷史，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期選育，已培育出“百日子”、“鴨蛋頭”等許多優(yōu)良品種。這些蘿卜皮薄、色白、脆嫩、味甜，享有“家鄉(xiāng)蘿卜賽雪梨”的美稱(chēng)。
家鄉(xiāng)蘿卜生性喜沙壤，一般是處暑前后播種，一個(gè)星期后開(kāi)始長(zhǎng)出嫩葉，人們就要幫它們間苗、施肥、除草、治蟲(chóng)，再過(guò)上一個(gè)多月蘿卜就成熟了。蘿卜生長(zhǎng)期最長(zhǎng)也只有百十天，“百日子”即由此而得名。
家鄉(xiāng)人都很愛(ài)吃蘿卜，我家也不例外。我最?lèi)?ài)剝皮生吃，脆而甜，既解渴又潤(rùn)喉。爺爺愛(ài)吃紅燒蘿卜、蘿卜燒豆腐，爸爸愛(ài)吃蘿卜絲燒餅，媽媽愛(ài)吃用蘿卜刨絲做的涼拌菜，奶奶牙齒不好，則喜歡把蘿卜切開(kāi)用小勺挖著吃，連在外地工作的姑媽也常托人從家鄉(xiāng)帶蘿卜去吃。聽(tīng)奶奶講，蘿卜還有一定的`藥用價(jià)值呢！生吃，可以清火順氣；熟吃，可以生津開(kāi)胃。
用家鄉(xiāng)蘿卜加工的“佛手蘿卜”、“甜條”、“白片”等各種醬菜很受人們喜愛(ài)，尤以“丁所牌蘿卜條”最出名。這種蘿卜條的制作方法始于唐朝貞觀年間，運(yùn)用家鄉(xiāng)蘿卜為原料配上多種作料精制而成，色澤奶黃，形似橘片，脆嫩香甜，咀嚼無(wú)渣。這種蘿卜條不僅暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)，還出口到東南亞等許多地區(qū)呢！
小小蘿卜，不僅給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)一份美食，還為振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)作出一份貢獻(xiàn)，我怎能不喜愛(ài)它呢？
甜五年級(jí)作文 篇47
雨淅淅瀝瀝的下著，彌漫在空中的花香清新又迷人，但走在巷里的我，心中卻空落落的，好似忘了什么，卻又想不起來(lái)，應(yīng)該是因?yàn)榭諝庵猩倭艘还商鸬奈兜腊桑?/p>
在這個(gè)四口之家里，我永遠(yuǎn)都是第一個(gè)到家的，第一次被迎接，是在一年前。
“汪汪”幾聲狗叫，使這個(gè)原本寂靜的巷子有了一絲不同于以往的生氣，柏油路上的一輛車(chē)旁拴了一只小狗。“汪汪”這只小狗一個(gè)勁的沖我叫著，拴著它的鐵鏈叮叮地響著，叫聲里不帶一絲友好，更像一名勇士在跟敵人宣戰(zhàn)。再加上它那張牙舞爪的姿勢(shì)，想都不用想，如果鐵鏈忽然斷開(kāi)，我能不能活著走回家是件值得思考的大事？
“一只瘋狗”，這是我對(duì)它的第一印象。
之后的`每次放學(xué)，我都與它相遇，它一如以往的向我吼叫，被它接受，是在一個(gè)月后。
那天下午快七點(diǎn)的時(shí)候，我照常經(jīng)過(guò)巷子，不知是從誰(shuí)家飄出了一股淡淡的花香，好像是桂花，聞著很舒服。經(jīng)過(guò)車(chē)時(shí)，等著我的，不是某位先生無(wú)禮的抱怨，而像是一個(gè)在地上爬著的可愛(ài)的嬰孩。
從那以后，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，它準(zhǔn)時(shí)搖尾，花香也一直彌漫，那種被等待的感覺(jué)，真好。
后來(lái)，它忽然不見(jiàn)了。那天，也是個(gè)雨天，比今天還大，從那以后，就像有人違約似的。我心里現(xiàn)在一直有道坎，過(guò)不去的坎，也從此沒(méi)有了那股甜的味道。
甜五年級(jí)作文 篇48
這個(gè)端午節(jié)，我們一家三口回到了老家去看爺爺奶奶，老家的院子有五分大，堂屋4間，配房?jī)砷g，還有一個(gè)十分寬敞的過(guò)道，院子中間東側(cè)留了一小塊兒菜地，雖然菜地不大，但是卻被爺爺奶奶整理得井井有條，他們把菜地劃線切塊，這幾塊種著茄子、辣椒、豆角，那幾塊種西紅柿和黃瓜，這綠油油的小黃瓜結(jié)實(shí)的爬在已經(jīng)搭好的架子上，開(kāi)著嬌嫩的黃花。
爺爺走進(jìn)小菜地里，給我摘來(lái)一個(gè)滿身是刺兒開(kāi)著黃花的小嫩黃瓜，遞給我說(shuō)：“貝貝，你嘗嘗咱家自己種的綠色無(wú)公害、無(wú)污染的黃瓜好吃不？”我接過(guò)有些扎手的小黃瓜，打開(kāi)水管簡(jiǎn)單的洗了洗，然后使勁一咬“啊好甜呀！”我激動(dòng)的'說(shuō)：“爺爺為啥咱家自己種的黃瓜這么甜，而外面黃瓜怎么就有點(diǎn)難吃呢？”爺爺看著我微笑的說(shuō)：“因?yàn)樵奂业乩锸┑氖寝r(nóng)家肥，澆的是甘甜的井水，再加上我和你奶奶的精心照顧，所以咱自己種的黃瓜新鮮，好吃又健康”。
下午回市里的時(shí)候，爺爺奶奶摘了許多成熟的黃瓜，讓我們給親戚鄰居都分點(diǎn)兒嘗一嘗，親戚鄰居們都夸贊道：“這黃瓜怎么這么甜，這么好吃！”
這是爺爺奶奶精心照料下的黃瓜，黃瓜的甘甜里有爺爺奶奶的味道。
有一種甜會(huì)永駐心頭；有一種甜終身難忘；有一種甜叫做奶奶爺爺?shù)奈兜馈?/p>
甜五年級(jí)作文 篇49
有一種甜，叫書(shū)香致遠(yuǎn)，品一杯香茗，涉取書(shū)之精華，就是獲取知識(shí)的甜。有一種甜，叫能曲能伸，這是平生的甜。
上初三以來(lái)，很明顯我們上課認(rèn)真了，壓力也變大了，剛?cè)谌脒@種氛圍時(shí)，就迎來(lái)了上初三的第一次月考，為了自己的付出，老師家長(zhǎng)的期待，我絲毫不敢松懈，恐怕“一失足”便“成千古恨”。我堅(jiān)信“有一種甜，叫先苦后甜。”
在考試前幾天，我整理了各科錯(cuò)題，針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)鞏固復(fù)習(xí)。絲毫不敢松懈，剛過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一陣?yán)б鈦?lái)襲，我打了一個(gè)哈欠，迷迷糊糊都快要睡過(guò)去了，可突然看見(jiàn)我的桌子上用一張彩紙粘上去的一串字“考試加油！”我猛的.爬了起來(lái)，在后面又畫(huà)了一個(gè)甜甜的笑臉。看著這些想“奮斗的感覺(jué)真好。每天早上起的說(shuō)早不早，說(shuō)晚不晚。早上背背政治，歷史，語(yǔ)文，記記單詞……感覺(jué)這一天可充實(shí)了，為了學(xué)習(xí)而奮斗的感覺(jué)，真甜。
考試當(dāng)天早上去學(xué)校時(shí)，家人們也為我faith。我?guī)е谕鲩T(mén)去了，看著太陽(yáng)好像是在對(duì)我笑。原來(lái)不僅奮斗的感覺(jué)那么甜，背負(fù)期望的感覺(jué)也是那么甜。
到了考場(chǎng)上，同學(xué)們互相加油鼓勵(lì)。每個(gè)人都充滿了信心，有一種甜可能是奮斗的甜，也可能是身付期望的感覺(jué)。
少年要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想便有了奮斗，而有了奮斗便有了甜。
甜五年級(jí)作文 篇50
一說(shuō)起甜，大家都會(huì)想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，漸漸我對(duì)甜有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
小時(shí)候父母買(mǎi)一個(gè)糖，我就開(kāi)心的很，因?yàn)槲蚁矚g糖在味蕾上的甜味，可是我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我對(duì)甜又有了另一種體會(huì)。
小時(shí)候坐公交車(chē)，這時(shí)，正是夕陽(yáng)西下的時(shí)分，大地上籠罩起金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。夕陽(yáng)的光明照到了在公交車(chē)上昏昏欲睡的我，突然一個(gè)剎車(chē)給我撞到了前面的座位上，一下子就沒(méi)了清醒了，原來(lái)是個(gè)紅燈，看看離我的終點(diǎn)站還有一段距離，準(zhǔn)備繼續(xù)小瞇一會(huì)兒，結(jié)果還沒(méi)閉上眼，就又停車(chē)了，這是又到了一站，春趁著停車(chē)我看了看外面的世界。
春天，一切都復(fù)蘇了外面的樹(shù)木都長(zhǎng)出來(lái)新的嫩芽，等車(chē)子再次啟動(dòng)時(shí)，我才將視線轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，一車(chē)廂的人啊，真的是人頭攢動(dòng)基本沒(méi)有下腳的地方，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺也在人群中找座位，可是人們好像都沒(méi)看見(jiàn)一樣，誰(shuí)也不說(shuō)讓座，走到我這里，陰差陽(yáng)錯(cuò)的`我說(shuō)了句：“爺爺，您坐這里吧。”老爺爺謝了謝我就坐下了，到了老爺爺要下的站，因?yàn)槲揖驼驹诶蠣敔斉赃叄蠣敔斉牧伺奈沂疽馕宜萝?chē)了，讓我坐吧。老爺爺?shù)阶詈笥终f(shuō)了句：“謝謝你啊，孩子。”聽(tīng)到這里我感覺(jué)心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，好像甜甜的，或許這就是幫助別人的感覺(jué)吧。
這樣的“回憶”——是一種人生的財(cái)富，是一種心理的享受，是一種說(shuō)得清但說(shuō)不出的“甜”。
甜五年級(jí)作文 篇51
“你又來(lái)買(mǎi)棉花糖了。”
我又到了這個(gè)小巷子，看著棉花糖在包上一層層外衣，原本悠閑的腳變得又忙又累。這時(shí)白糖已經(jīng)化身為一個(gè)體格龐大的“胖子”了。
我接過(guò)棉花糖，不禁說(shuō)出“一樣的顏色、味道和感覺(jué)，好甜。”我迫不及待的吃了一口，清香的甜把我一下拉入往年的記憶中。
以前的故鄉(xiāng)，很少有人賣(mài)東西。我的外婆就住在這里。“哎呀”我的房門(mén)一下被推開(kāi)，滿臉笑容的外婆出現(xiàn)在我的眼前，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)一下，有好東西。”我好奇的跟著外婆，外婆也在不停的催我走快點(diǎn)。
到了客廳，看到眼前的東西我兩眼放光，驚嘆道：“是棉花糖機(jī)器！”外婆也露出了淡淡的笑容。外婆拿來(lái)了家里僅剩的白糖和一根竹簽，我把白糖放入容器里，拿竹簽開(kāi)始不停地旋轉(zhuǎn)，一圈比一圈大。
我拿來(lái)聞了聞?dòng)幸还赡滔阄兜罁浔嵌鴣?lái)，它的'顏像白云那么白。形狀的話各式各樣，你可以從另一個(gè)竹簽去選擇形狀，比如：小花也可以的。我用嘴巴去觸碰，一秒就化成糖漿一樣液體。一口咬到嘴里，一下子就化了，真的像云一樣一碰就不見(jiàn)了。外婆的那個(gè)更甜一些。看著我吃外婆只是微微的笑著。
后來(lái)，我離開(kāi)這里了。但我能記的，外婆的微笑和棉花糖的甜與眾不同。我感覺(jué)外婆在的地方空氣也是甜的，飯菜也是甜的。
棉花糖的甜味，匯集成了一團(tuán)團(tuán)的愛(ài)，這種愛(ài)是甜的。
有一種甜，并不是某種味道，而且外婆對(duì)我深深的愛(ài)。我不禁驚嘆：“外婆，好甜。”
有一種甜，叫愛(ài)！
甜五年級(jí)作文 篇52
從小到大，我一直在母親周邊，不為其它，只因?yàn)槟赣H的“糖很”甜。在我的印象里，母親的“糖”很多，不時(shí)的，就會(huì)掏給我們。
記得上幼兒園時(shí)，母親可沒(méi)少操心。第一天上學(xué)，校車(chē)來(lái)接，我硬是不上車(chē)，母親便一句又一句的勸說(shuō)，至于說(shuō)什么，早就不記得了。母親很慈祥，不打我，用暖暖的的手拍拍我的頭，那時(shí)，母親的“糖”早已塞滿了嘴，甜滋滋。
下學(xué)后，母親用笑容迎我進(jìn)門(mén)，問(wèn)我玩的開(kāi)不開(kāi)心？有沒(méi)有摔倒？冷不冷？熱不熱……總之，能問(wèn)的都問(wèn)了，我也沒(méi)有時(shí)間張嘴，因?yàn)闈M嘴，都是媽媽塞的“糖”。
現(xiàn)在，上了初中的我，早上起的.匆忙，亂糟糟的床鋪就那么放著，也沒(méi)什么時(shí)間去管，媽媽就每天習(xí)慣性的幫我收拾。挺（不好意思的，）也就自此，那天晚上，總是吃著“糖”就入睡了。
中午的時(shí)候，母親依舊是笑著迎門(mén)，桌上早已擺滿飯菜，但看著再怎么可口的飯菜，卻依舊比不上母親給的滿桌“糖”。
夏天的晚上，我放學(xué)回來(lái)，手機(jī)總是提前就燒好了水，你回家就卸下我的書(shū)包，讓我洗個(gè)痛快的熱水澡。在這個(gè)短暫的過(guò)程中，卻總是吃著“糖”。
生活中的小細(xì)節(jié)，只要是關(guān)于母親。都有甜甜的“糖。”吃了這么多年，就總是不膩，母親也同我一樣。
那一種甜，是母親的“糖”。真的——很甜。
甜五年級(jí)作文 篇53
甜是一種味道，是一種感覺(jué)，是一種心情……我們生活中處處都有甜，有一種甜，有億種甜。
有一種甜叫堅(jiān)持
體育對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是強(qiáng)項(xiàng)，相反是我的弱項(xiàng)，每次上體育課我都緊張的要命，就怕在哪一個(gè)環(huán)節(jié)出丑。所以我課下有空閑就練習(xí)，就想這個(gè)弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)，在課下練習(xí)時(shí)，我沒(méi)有一次可以完整的跑完一千米，總是以累的'借口，在途中一次又一次的停下，在一次上課時(shí)，老師要求跑一千米，我心想：完了，完了，我肯定跑步下來(lái)，到時(shí)候怎么辦啊？我非常緊張，但是當(dāng)我上道時(shí)，我一直對(duì)自己說(shuō)：“加油，堅(jiān)持，你可以的。”雖然到第三圈都快跑不動(dòng)了，但是我沒(méi)有停，我堅(jiān)持著跑完了一千米，那時(shí)我很高興，我覺(jué)得甜蜜蜜的，有一種甜叫堅(jiān)持。
有一種甜叫團(tuán)結(jié)
記得是去年暑假，我和幾個(gè)朋友在籃球場(chǎng)打球，我們一個(gè)一個(gè)的把球投進(jìn)籃筐，享受著籃球與籃網(wǎng)接觸時(shí)道出的美妙音樂(lè)，我們正玩的高興之間，四五個(gè)人從外面走進(jìn)來(lái)，上下打量了我們一番，便喊到：“喂，孩子們，打會(huì)嗎？”什么，孩子們，我們一聽(tīng)可努了，就想好好收拾他們一下，殺一殺他們的威風(fēng)，于是我們便答應(yīng)了，開(kāi)始時(shí)我們總是單帶，輸了不少分，但后來(lái)我們提出暫停，然后好好的商量了一下，要多傳球多配合，不出所料，我們很快把分趕了上去，到比賽結(jié)束時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)先了八分，我們享受著勝利的喜悅，有一種甜叫團(tuán)結(jié)。
堅(jiān)持是甜，團(tuán)結(jié)是甜，生活中有一種甜，生活中有億種甜。
甜五年級(jí)作文 篇54
如果你不曾嘗過(guò)糖果的美味，那你也就不會(huì)惦記它的味道，可是正因?yàn)橐呀?jīng)知道它有多好，所以才會(huì)更舍不得忘掉。——題記
糖無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他們住在大大的玻璃瓶中，色彩繽紛，晶瑩剔透，宛如一顆顆魔法球。將它們含在嘴里，甜甜的味道，剎那間像煙花一樣綻放，回味無(wú)窮。
現(xiàn)在仍記得小時(shí)候纏著媽媽給我買(mǎi)糖時(shí)的.情景。一進(jìn)商店，眼睛便四處巡視，然后將目光落在那塊兒巧克力上，一直盯著，生怕它會(huì)離開(kāi)。離開(kāi)商店的時(shí)候，我的手里一定會(huì)攥著一塊巧克力，還未出商店門(mén)，無(wú)變迫不及待地撕開(kāi)它的包裝袋，含在嘴里，含化之后，空氣似乎也飄逸著巧克力的香味。
其實(shí)從小學(xué)起就不喜歡一放學(xué)就回家，想要和小伙伴們一起去公園，想去買(mǎi)小零食吃。
然而現(xiàn)在……現(xiàn)在也不是每一次放學(xué)就立刻回家，偶爾嘛也會(huì)繞路去零食店里買(mǎi)幾包糖，當(dāng)然其中一定會(huì)有我每次都買(mǎi)的糖，不用說(shuō)那一定就是我最中意的，或者去蛋糕店買(mǎi)個(gè)泡芙，去水果店里買(mǎi)幾顆檸檬……
成長(zhǎng)就是一顆美味的糖果，當(dāng)然也有可能是苦瓜、是檸檬、還有可能是辣椒，但是糖果是甜的，所以我喜歡；檸檬，可以美容，所以我喜歡；苦瓜，可以養(yǎng)生，所以我喜歡；辣椒，可以驅(qū)寒，所以我喜歡。那這生活的酸甜苦辣，我還有什么理由不喜歡？
有一種甜叫糖，代表心情。有一種甜叫笑容，代表成長(zhǎng)。
甜五年級(jí)作文 篇55
星空下，在紅薯地頭，紅薯窯燃燒起的火光，照亮了大家的臉龐，紅薯烤得焦香，吱吱地冒著熱氣，我們顧不得燙手，捧著剛出窯的紅薯吃著，一只大黃牛在一旁，甩著尾巴，也低頭津津有味地吃著生紅薯。夜幕下，其樂(lè)融融。
有一年暑假，我們回到了老家。當(dāng)我們拖著行李走老家的村路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到在田里勞作的外婆。我們沖過(guò)去，看到了外婆正從地里刨出一種不起眼的、黑不溜秋的果實(shí)。那時(shí)候我還小，不知道那是什么，外婆告訴我那是紅薯，我感覺(jué)紅薯有點(diǎn)臟。
夜幕降臨啦，外婆帶著我們來(lái)到紅薯地旁，拿了幾塊石磚，搭起一個(gè)簡(jiǎn)易的小烤架。抱來(lái)了一堆干雜草，升起了一堆火。火在燃燒，舞動(dòng)著火熱的腰，在星空下跳起了美麗、火紅的舞蹈。
外婆把白日挖出來(lái)的紅薯用筷子插上，放進(jìn)了火里烘烤。一會(huì)兒，紅薯的`外皮燒得焦黑，閃耀著黑色的光芒，散發(fā)著寧?kù)o的香味，展示了優(yōu)雅的美。
我們剝掉漆黑的外皮，紅薯展現(xiàn)出黃澄澄的嫩肉，純凈無(wú)比，如同一個(gè)金色的小太陽(yáng)，又好像一團(tuán)燃燒的金黃火焰。我輕輕咬一口，一股甜蜜的滋味在嘴邊回蕩，甜而不膩，那醇香的滋味在腦海中永存。
星空之下，在大地之上，一個(gè)紅薯很渺小。可它從未停止過(guò)生長(zhǎng)，一直在奉獻(xiàn)著自己樸實(shí)而甜美的滋味。
甜五年級(jí)作文 篇56
古人云，先苦后甜，在不斷的努力之后取得的成果是甘甜的，盡管過(guò)程苦澀，但在成功之后取得的歡喜是甜的，這種甜就是成功的甜。
無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是鍛煉身體，在不斷進(jìn)取的過(guò)程中都是困難的，一次又一次的，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、訓(xùn)練，這或許是苦澀的。但是一旦我們?nèi)〉昧顺晒Γ憧啾M甘來(lái)，當(dāng)你感到歡喜時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己之前的努力都是值得的，就能感受到真正的甜，成功的甜。
由于上學(xué)期體育成績(jī)不佳，我便下定決心努力鍛煉，每天要堅(jiān)持跑步，跳繩，這無(wú)疑是勞累而又乏味的，我也曾想過(guò)放棄，但似乎有一種無(wú)形的聲音在對(duì)我說(shuō)：“加油吧，你一定可以成功”。這使我重拾了信心，終于體育考試來(lái)臨，當(dāng)我輕車(chē)熟路的'完成考試以后。那個(gè)成績(jī)單上接近滿分的成績(jī)，使我喜極而泣。同時(shí)也讓我感受到發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，這就是甜，這就是苦盡甘來(lái)的甜。
學(xué)習(xí)中也可以感受到同樣的甜，一個(gè)學(xué)期中做過(guò)的卷子不計(jì)其數(shù)，一路上總有磕磕絆絆，也總是會(huì)有失敗的時(shí)候，每天都要做卷子、習(xí)題，或許會(huì)很煩躁，可是當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那一刻，看到自己取得的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)，才會(huì)明白自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，這一刻我們會(huì)欣喜若狂，也能感受到最深的甜意。
這種甜是成功的甜，也是喜悅的甜，它象征著人們苦盡甘來(lái)之后發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，也象征著人們對(duì)成功所付出的努力，這種甜是任何糖都無(wú)法代替的，成功的甜！
甜五年級(jí)作文 篇57
有一種甜，叫雨中的巴士。
依稀記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假。媽媽讓我坐公交車(chē)去她單位找她。看著外面陽(yáng)光明媚，我屁顛屁顛地去了公交站。我的后腳跟剛邁進(jìn)了站牌的檐下，外面就下起了大雨。雖說(shuō)是天，可這雨一下，就莫名的很凄冷。
“嗒，嗒嗒嗒………雨越下越大，我不自覺(jué)得向后退，后背倚著牌子，這才有了些許安全感。公交車(chē)遲遲不來(lái)，我有點(diǎn)恐慌。終于，一個(gè)綠色的影子沖破了雨那道屏障，停在了我面前。剛投完錢(qián)，一轉(zhuǎn)身，我傻眼了。一車(chē)上全是人，連扶手都被占滿了，更別提座位了。我只好站到司機(jī)的旁邊，扶著他的座位。車(chē)剛開(kāi)動(dòng)，一個(gè)背著大書(shū)包的'哥哥突然站了起來(lái)。我很奇怪：這不還沒(méi)有到站嗎？他這一站起就不怕別人搶了座位？誰(shuí)知他并不是要下去，而是讓座……他叫住了我：“小朋友，你坐這兒吧。”我連忙揮手：“沒(méi)事，沒(méi)事。”“你小女孩家家的就不要和我爭(zhēng)了，快坐下來(lái)吧，這車(chē)也不平萬(wàn)一磕住了怎么辦。“座在那個(gè)位子上，我的心里暖暖的；那個(gè)哥哥站在我原來(lái)站的地方，只見(jiàn)他的肩膀都被書(shū)包壓得傾斜了，可他的似乎并沒(méi)有感覺(jué)到，臉上洋溢著微笑。
我又看了看周?chē)局娜际且敌５母绺缃憬悖囊词切袆?dòng)不方便的老人，要么就是像我一樣的小朋友。那一刻，我的心里甜滋滋的。
這，雨中的巴士，是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)被扶去的記憶，它帶給我的，是比任何糖果都要甜蜜的一種享受。
甜五年級(jí)作文 篇58
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上……”聽(tīng)著這首《童年》，我不禁感到一股甜味，涌上心頭。
記得小時(shí)候的夏天，天氣很炎熱，我熱的難忍，于是就跑上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)以鯓硬拍芡Ｖ寡谉崮兀俊痹趶N房里作綠豆湯的媽媽瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地回答道：“吹風(fēng)扇去！”然后又埋下了頭，不再理我。
吹風(fēng)扇？我一溜煙地跑到了客廳，來(lái)到風(fēng)扇前，我抬起頭，踮起腳夠不到呀！怎么辦？對(duì)了！我靈機(jī)一動(dòng)，跑到臥室里拿來(lái)了一個(gè)凳子，然后站在上面，張起嘴吹了起來(lái)。“呼——呼”可是，越吹，我越怎么感覺(jué)到不對(duì)勁兒呢？為什么我感覺(jué)還是那么熱呢？甚至比以前更熱了呢——豆大的汗珠從我頭上掉落下來(lái)。慢慢的汗浸濕了我的衣服。
“開(kāi)飯了！”媽媽從廚房出來(lái)說(shuō)到，看到我正在用嘴吹風(fēng)扇，便問(wèn)道：“你為什么要吹風(fēng)扇呢？”這是該輪到我不了解了，就說(shuō)“你不是要讓我吹風(fēng)扇的.嗎？”我理直氣壯，又感到絲絲被戲弄的感覺(jué)。而媽媽聽(tīng)了我的回答卻哈哈大笑。
媽媽說(shuō)：“是讓你把風(fēng)扇拿下來(lái)，吹你不是你吹風(fēng)扇。”聽(tīng)到媽媽的話我感到了臉慢慢的紅了起來(lái)，我馬上跑出去洗手。風(fēng)扇早已廢舊，而我現(xiàn)在不用踩著椅子也可以夠著他了。可這件事至今想起來(lái)，我心中自己那時(shí)的搞笑。
甜五年級(jí)作文 篇59
人生是復(fù)雜的，像很多調(diào)料瓶打翻后混雜的奇特味覺(jué)。就在這味蕾的跳動(dòng)中，我們欣然接受這多變的風(fēng)格，或辛酸，或勞苦，或辣手，又或者品味淚水的咸淡，我最喜甜。有一種甜，它是那么純真，它甜到你心里，給你無(wú)比的溫暖。
小時(shí)候的我，最喜歡吃糖，總是每次讓媽媽下班回來(lái)買(mǎi)棒棒糖，每一次扒著玻璃看向窗外，等著媽媽?zhuān)戎且桓舭籼恰Ｓ幸淮危焖桓吲d，說(shuō)變臉就變臉了，緊接著就是狂風(fēng)大作，卷起黃沙，天一下子就黑乎乎，陰沉沉的，隨著外面樹(shù)葉隨著狂風(fēng)亂舞，不禁擔(dān)心起了母親，只見(jiàn)一道白光在天邊劃過(guò)，緊接著就是大雨點(diǎn)從天而降，不一會(huì)兒地面都濕了。然后開(kāi)始成水流。
很害怕的我，就想著母親，想著母親給的那份甜，就盼著母親早點(diǎn)回來(lái)，安安全全的到家，看著雨像小流星撞在地面上，雨聲嘩嘩的.，只見(jiàn)門(mén)稍微開(kāi)了一下，露出來(lái)一絲光明，不一會(huì)兒就沒(méi)有動(dòng)靜了，只是風(fēng)兒過(guò)來(lái)嘲諷我罷了，那一刻我多么希望那是母親推門(mén)而入，漸漸的雨小了，天也不是那么黑了，露出了一絲太陽(yáng)，天要晴了，我跑出屋子，站在大街上等著母親。
只見(jiàn)一點(diǎn)逐漸變大，成母親的樣子，我瞬間就笑咧了嘴，看著一道彩虹母親抱著我，往我嘴里塞了一根棒棒糖，那糖甜入心里，在舌尖化開(kāi)，直入心扉，那一種甜，是母親給的糖甜，和母親的愛(ài)甜。
有一種甜，是母親的甜，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，用甜滋潤(rùn)我們的生活。
甜五年級(jí)作文 篇60
人生自有百味，但人人都想要甜。我有一股無(wú)比巨大的甜，在心中最柔軟的地方藏著。
青春迷茫，幾乎人人都無(wú)法避免。可我現(xiàn)在想自豪地說(shuō)，我是班里走出迷茫的第一個(gè)。
我曾一度迷茫，當(dāng)然身邊所有人都迷茫。我不注重言談舉止，認(rèn)為方言、流行語(yǔ)是與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)為大眾無(wú)節(jié)制的攀談是尋找快樂(lè)我們就這樣在一片深淵之中，無(wú)法自拔卻渾然不知。
一種緣分，我在那時(shí)遇到過(guò)極少數(shù)遠(yuǎn)離深淵、在廣闊天地間自由徜徉的'人。又一種緣分，我的眼睛、思想與心竅尚未完全封閉。當(dāng)我開(kāi)始感觸到他們的能量與無(wú)線韶光時(shí)，離開(kāi)深淵的攀巖之路才剛剛開(kāi)始。
我又一度在攀巖路上畏難過(guò)，但那些人似在不斷激勵(lì)我。于是，我不斷向上攀登。
可是，好景不長(zhǎng)，緣分有限，那些人不再是用眼看得到的了，他們的形體離我遠(yuǎn)去了。那時(shí)我正在峭壁之頂徘徊。雖然心與那些人連在一起，感觸卻減退了。可正當(dāng)我欲落回谷底之時(shí)，回首望見(jiàn)周?chē)娜艘驯任业偷枚唷Ｎ冶悴活櫼磺袙暝雷詈笠徊剑罱K，我探頭望見(jiàn)上面的陸地，竟發(fā)現(xiàn)天上有陽(yáng)光與彩虹，地上有齊放百花、參天樹(shù)木，一切都充滿了無(wú)限生機(jī)。我眼睛、思想與心竅之上覆蓋的陰霾散盡了。
現(xiàn)在回憶往昔，心里便有一股無(wú)比巨大的甜。它在心中最柔軟的地方藏著，我不會(huì)告訴別人。因?yàn)榻K日在深淵里的人，對(duì)黑暗已習(xí)以為常。我努力尋覓屬于自己的那片甜甜的天。
這就是我人生百味中的一股甜，它就在心中最柔軟的地方深藏。
甜五年級(jí)作文 篇61
批評(píng)讓人在成長(zhǎng)中頑強(qiáng)，批評(píng)讓人爬上頂峰，批評(píng)讓人擁有光芒。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”我們從批評(píng)中汲取教訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程是美麗的。幼年之時(shí)，并不知道母親的用心，對(duì)于她的批評(píng)我只會(huì)委屈的大哭一場(chǎng)，那一次的批評(píng)讓我明白，她是用心的'。
“媽媽?zhuān)憧炜催@朵花好好看！”天真的我拉著母親的手走過(guò)陣陣花香之中。我突然聞到一股垃圾的惡臭味，轉(zhuǎn)身躲在母親身后，一看原來(lái)是位衣衫襤褸的大爺在不遠(yuǎn)處觀望花兒，他時(shí)不時(shí)啥笑，時(shí)不時(shí)又用粗糙的手小心翼翼地摘下那最艷的花。
我實(shí)在看不慣他用那臟手摸花，傻乎乎地走了過(guò)去：“你不能這樣！你看你手那么臟，身上也好臭，快點(diǎn)走開(kāi)啦！”當(dāng)時(shí)的我用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言攻擊著老大爺，他也只是望了望我，又傻笑的走向道路的盡頭。
母親走了過(guò)來(lái)，皺著眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么能這樣？人人平等，不管任何人都可以觀看花，你不能仗著自己還小就用語(yǔ)言攻擊任何人！他們也是需要臉面的，你想想如果你是那為大爺，你會(huì)不會(huì)害羞？做人三觀要正！”我還小并不知道母親的話是什么意思，悶聲哭了起來(lái)，母親也是有些不忍，摸了摸我的頭，把我抱入懷里。時(shí)間就定格在一對(duì)母女相擁，站在黃昏的沐浴下，余暉灑在她們身上，那一簇簇鮮花盡情搖擺。
現(xiàn)在我才知道那頓批評(píng)是清甜的，它告訴我做人的道理，此為：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
甜五年級(jí)作文 篇62
有一種甜是付出努力之后獲得成功；有一種甜是被誤解之后真相大白；有一種甜是疫情之下的國(guó)泰民安，而于我而言，甜就是生活中的點(diǎn)滴小事，甜就是端午節(jié)的一串粽子。
五月初五是一年一度的端午節(jié)，這天，對(duì)于還是學(xué)生的我本沒(méi)有什么特別之處，可媽媽為了能讓我擁有一段“溫馨”的回憶，非要拉著我一起去外婆家包粽子。
為了不辜負(fù)媽媽的美意，也為了能使外公外婆開(kāi)心，我丟下手中的游戲機(jī)，專(zhuān)心聽(tīng)從他們的“調(diào)遣”。“你要吃幾個(gè)呀？你喜歡吃什么餡的？媽媽包的好吃還是我包的好吃……”外婆一連串發(fā)射靈魂的拷問(wèn)讓我措手不及，“都好吃，嘿嘿嘿……”我撓了撓頭，含糊地應(yīng)答。
看著媽媽和外婆嫻熟地包出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的粽子，我在一旁也躍躍欲試。“媽媽?zhuān)屛乙舶粋�(gè)嘛！”得到媽媽的.默許后，我一溜煙跑進(jìn)廚房，洗了洗手，拿起兩片粽葉，迫不及待地往里面塞米，“一頓操作如行云流水”，可是怪我太貪心，粽子里放了太多肉，結(jié)果鼓成了一個(gè)如同充滿了氣的球，看著是粽子，卻不像粽子，也不像餃子，活脫脫一個(gè)四不像。惹得媽媽和外婆在一旁捧腹大笑。不過(guò)我并沒(méi)有放棄，虛心向外婆請(qǐng)教，最終完成了一個(gè)像模像樣的粽子。
這次的粽子我尤其愛(ài)吃甜的，一口氣吃了三個(gè)呢，吃到的不僅是粽子的甜，更是一家人幸福生活的甜蜜。
正如前文所說(shuō)，甜分很多種，我最珍惜的那種甜，就是家人朝夕相處的甜。
甜五年級(jí)作文 篇63
轉(zhuǎn)眼間，春夏秋冬已經(jīng)交替六次了，我也從一個(gè)童稚的小女孩兒變成一個(gè)懂事的大女孩兒了——我要畢業(yè)了！我小心翼翼地拉開(kāi)了覆在這六年（小學(xué)）生活上的幕布……
呵！這不是我第一天上學(xué)嗎？背著小書(shū)包的我喜氣洋洋地從教室走了出去，因?yàn)樽鳂I(yè)本上大大地打了兩個(gè)“優(yōu)”。
看到這兒，我仿佛重拾了當(dāng)時(shí)的開(kāi)心，心里真甜啊！
喲！這不是我第一次入隊(duì)嗎？（高年級(jí)）的大哥哥大姐姐為我?guī)霞t領(lǐng)巾，我的心像小鹿一樣亂跳。等到向隊(duì)旗敬禮時(shí)，我更是激動(dòng)，在心底說(shuō)：“我是少先隊(duì)員啦！”
當(dāng)時(shí)的激動(dòng)又重臨于我心頭，心里真甜啊！
啊！這不是我第一次以（學(xué)校）大隊(duì)長(zhǎng)的身份在臺(tái)上講話嗎？面對(duì)著臺(tái)下的幾百雙眼睛，我很緊張，待到要講完話時(shí)，自信才“登門(mén)造訪”。我挺挺身子，莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮，臺(tái)下頓時(shí)一片掌聲。
我的心又被自豪占滿了，心里真甜啊！
我慢慢拉上了幕布，回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的每一次歡笑，每一次淚水，甚至是每一次生氣，現(xiàn)在都變成了甜的。
我細(xì)細(xì)咀嚼著這些往事，去捕捉每一次我所能捕到的回憶，把它們裝進(jìn)書(shū)包，和我一起邁進(jìn)初中的'大門(mén)，展開(kāi)一段全新的旅程。
輕輕閉上眼，看看那些浮現(xiàn)在眼前的笑臉，我的同學(xué)們，擺出最好的姿勢(shì)，閃光燈一閃，把我們定格在那一個(gè)瞬間。
我們都會(huì)長(zhǎng)大，照片上的我們把笑容留在了七月的那個(gè)夏天。
校園的夢(mèng)啊，真甜！
甜五年級(jí)作文 篇64
大家都應(yīng)該泡過(guò)茶吧！我可是費(fèi)了好大勁才泡好一壺茶的，泡茶真是一門(mén)高難度的學(xué)問(wèn)。
上午，我準(zhǔn)備好茶具，心里想著：“哇塞！一杯茶居然要經(jīng)過(guò)這么多步驟才能泡好。”面對(duì)眼前的各種杯子，我都不知道該從何下手。到底是先放茶呢還是先放水呢？最后，我征求爸爸的意見(jiàn)，先放茶葉。可我還是不知道到底要用那種過(guò)濾網(wǎng)好一點(diǎn)？我又問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)用大的來(lái)泡茶。現(xiàn)在，我才知道了該從哪先下手。我小心地將茶葉放入過(guò)濾網(wǎng)，生怕把過(guò)濾網(wǎng)弄破。接著，我倒上了水，茶水從茶壺口溢出來(lái)，聞著溢出來(lái)的茶水，挺香的！我再將茶水倒入杯中，再將杯子中的臟茶水倒掉。（茶水不會(huì)特別臟）第一遍泡的茶水我們都不喝，因?yàn)椴枞~上有一些灰塵要洗掉。盡管杯子已經(jīng)被我清洗過(guò)了，可我還是要多清洗一遍。因?yàn)榘职趾芫脹](méi)用過(guò)這套茶具了，茶具們都在“睡大覺(jué)”都蓋了一層“厚被子”了，所以我要多清洗一遍。我再將開(kāi)水倒入茶壺中，然后將茶水慢慢倒入杯中，我再一次聞了聞熱氣騰騰的茶水，啊！太香了！
經(jīng)過(guò)我這么一番“折騰”，香氣撲鼻的茶終于躍進(jìn)大家的眼框了。我嘗了嘗茶，當(dāng)舌尖觸碰到茶時(shí)，苦苦的；當(dāng)茶流經(jīng)我的喉管時(shí)，甜甜的`。突然，我的腦海中出現(xiàn)了一幅茶女們都在采茶的美麗圖畫(huà)，我才知道辛苦過(guò)后嘗什么都會(huì)是“甜”的。
甜五年級(jí)作文 篇65
人的一生，就像炒菜的勺子一樣，嘗盡了酸甜苦辣。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，每當(dāng)想起那一件事，我的心里就有點(diǎn)興奮。
那是件去年發(fā)生的`事，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。許多學(xué)校的校長(zhǎng)都來(lái)參加開(kāi)幕式，開(kāi)幕式十分隆重。表演的節(jié)目很精彩，節(jié)目表演完畢，掌聲經(jīng)久不息。
開(kāi)幕式之后，就是各項(xiàng)比賽活動(dòng)。四年級(jí)以上的學(xué)生都要參加拔河比賽，我們?cè)诨馃岬奶?yáng)底下，開(kāi)始進(jìn)行比賽。參加拔河比賽的同學(xué)在熱身活動(dòng)，看其他班級(jí)比賽。從中可以看出他們班的缺陷，如果我們班和他們班進(jìn)行pk，從中功擊他們班的缺陷，這樣我們就可以取得勝利。大家都說(shuō)：“五年（1）班肯定奪冠。”我看到他們出場(chǎng)的氣勢(shì)很強(qiáng)，凡是和他們班級(jí)較量的都被他們一一打敗了。我們班和他們班進(jìn)行較量的時(shí)候，我感到火藥味十足。我想：我們班和他們班同臺(tái)競(jìng)技，要是輸了，可能會(huì)讓其他瞧不起的。所以我們一定要取得勝利，我們班因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)人的個(gè)頭比較大，被老師安排到了前面、中間、后面。在體育老師的口哨聲下，比賽開(kāi)始了。看見(jiàn)我們班的同學(xué)和老師都在為我們加油鼓勁，參加拔河比賽的同學(xué)看見(jiàn)了這一幕，都會(huì)費(fèi)出了九牛二虎之力。在為我們班的集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。
不出所料，我們班取得了五年級(jí)拔河比賽的第一名。全班同學(xué)都大聲地高呼起來(lái)，這是件多么令人興奮的事情啊。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每次想起這件事，我的心里還是有點(diǎn)興奮的。
甜五年級(jí)作文 篇66
生活在于不同的感覺(jué)，感覺(jué)有時(shí)是酸的，也有時(shí)是甜的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”不管在哪里，我都愛(ài)媽媽?zhuān)∈澜绮还茉趺锤淖儯几淖儾涣藡寢寣?duì)我的'愛(ài)！
母愛(ài)是偉大的，也是幸福的。在生活中，總會(huì)發(fā)生酸甜苦辣的事。媽媽和我也不例外。
我對(duì)媽媽的酸是個(gè)特別的東西。那是我在家里做了一件事，讓媽媽覺(jué)得很生氣，話應(yīng)該從頭說(shuō)起。
一天下午三點(diǎn)多鐘，我在媽媽的抽屜里藏了一個(gè)秘密盒子，后來(lái)媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了！媽媽神神秘秘地問(wèn)我：“金星，這個(gè)盒子是什么盒子？”
我不敢撒謊。所以就說(shuō)了實(shí)話！在媽媽的囑咐下，我知道了什么是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤必須得改正，否則會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去的。其實(shí)，這個(gè)秘密盒子是我送媽媽的禮物之一。
之后，我要講的是我對(duì)媽媽的甜！甜有時(shí)是難過(guò)的；有時(shí)是開(kāi)心的；又有時(shí)是快樂(lè)的！這件事是在我三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去一個(gè)屬于我們倆的地方，在那里我們只呆了兩個(gè)小時(shí)。雖然只有這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是我和媽媽都覺(jué)得很開(kāi)心、快樂(lè)。
在那里我們倆邊唱歌邊看風(fēng)景！那時(shí)，我要幫媽媽去買(mǎi)水，迷路了。我在那里失蹤了半個(gè)小時(shí)，媽媽那時(shí)很著急。在一個(gè)小池那里媽媽終于找到了我，那時(shí)我和媽媽都很難過(guò)！但是這半小時(shí)讓我明白了，跟媽媽在一起是那么快樂(lè)！
總而言之，不管生活的味道是酸是甜，我都想跟媽媽說(shuō)這一句話：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！
甜五年級(jí)作文 篇67
今年夏天，又是楊梅成熟的季節(jié)。
一大早，外公就打來(lái)了電話: “楊梅熟了，有空過(guò)來(lái)摘啊。”我早就盼著這句話了，一聽(tīng)這句話，就馬上回味起那甜中帶酸的`味道。于是一家人簡(jiǎn)單地收拾了東西，就往外公家趕。
到了外公家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)外公在編竹筐，我同外公聊了幾句，就拿上工具準(zhǔn)備前往楊梅地。
帶上工具，我們爬上后山。山路很窄，只容一個(gè)人通過(guò)，旁邊就是一條山澗，水奔流而下，匯入護(hù)村河。
慢慢地向上走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了許多果園。“前面就到了，”外公說(shuō)。
跳過(guò)一條水溝，來(lái)到楊梅地里。
抬頭一看，樹(shù)上結(jié)滿了楊梅，很大，紫紅色，在大片的樹(shù)葉間若隱若現(xiàn)。母親開(kāi)始用鉤子摘楊梅，伴隨著一陣咔咔聲，一個(gè)個(gè)大楊梅應(yīng)聲而落。看這挺簡(jiǎn)單，我也拿出一個(gè)鉤子開(kāi)始摘楊梅，才摘了十幾個(gè)，我的手就有些僵硬了，再看看母親，依然在忙碌著，外公也一臉的輕松。我稍作休息，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。
楊梅林里很熱，摘了許久楊梅，大家熱得滿頭大汗，汗水一滴滴往下滴，打濕了衣服。
大家商議了一番，決定回家了。拎上楊梅，我就迫不及待地想吃，看著一籃子勞動(dòng)成果，我的心像灌了蜜似的甜。
剛到家，便急忙抓起一個(gè)楊梅，楊梅直徑約有五厘米，紫紅色，十分飽滿，塞入嘴里大量味甜微酸的汁水迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，充滿了口腔，將每一個(gè)味蕾都調(diào)動(dòng)了起來(lái)。“甜，真甜！”我不住地稱(chēng)贊著。
楊梅很甜，而每一個(gè)楊梅背后勞動(dòng)付出的辛勤的汗水更甜。
甜五年級(jí)作文 篇68
人們從古時(shí)候就一直在追求“甜”，這種甜不僅是味蕾上的，也包括心理、精神上的甜。我更愿意去追求后者，因?yàn)榍罢咭坏┒嗔耍司腿菀着帧?/p>
之前我有一段時(shí)間為了柔道比賽控制體重而拒絕攝入任何有關(guān)“甜”的食品，像是蛋糕、白巧克力、奶油、冰淇淋之類(lèi)的甜品、零食，我通通不能碰。不僅如此，每天還要披著幾層棉襖，拖著沉重的步伐在道館跑步。一圈一圈的跑，喘著粗氣，跑到頭暈眼花，腳底跟灌了鉛似的不肯動(dòng)時(shí)，停下，戴上棉襖的帽子捂汗，過(guò)一段時(shí)間后再接著跑。回到家后也只能吃水煮菜。這樣堅(jiān)持幾天，體重終于控下去了。
比賽那天，我稱(chēng)完體重，在觀眾席上坐著等待檢錄，心情很緊張。終于叫到了我的`名字，我穿著道服上場(chǎng)，心情更加緊張了。裁判喊“開(kāi)始”時(shí)，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，向我的對(duì)手走去，對(duì)方簡(jiǎn)直是如餓虎撲食般地沖過(guò)來(lái)的，我們互相抓住了對(duì)方的道服。因?yàn)橹坝羞^(guò)因心急而輸?shù)舻慕?jīng)歷，我這次不敢主動(dòng)使動(dòng)作，只是降低了重心，把對(duì)手向下壓。對(duì)方卻恰恰相反，一個(gè)勁兒的在進(jìn)攻，看起來(lái)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的樣子，于是我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)接力摔倒了對(duì)方。在這之后我又比了兩場(chǎng)，第二場(chǎng)對(duì)手十分被動(dòng)，贏得比較輕松，最后一場(chǎng)的對(duì)手不管是力量還是技巧都要比前兩個(gè)強(qiáng)，但好在有驚無(wú)險(xiǎn)，幾經(jīng)周旋后，我取得了冠軍。
比完賽的我回到賓館，打開(kāi)書(shū)包，翻出了早已準(zhǔn)備好的零食，吃了起來(lái)，真甜啊！
甜五年級(jí)作文 篇69
甜，是一種美的享受。一種幸福和溫暖的感覺(jué)流淌在心中。
起初我認(rèn)為甜是一種味蕾的體驗(yàn)，吃一顆糖，一塊甜點(diǎn)，一口飲料，都是味覺(jué)上美的享受，那種快樂(lè)和幸福從口頭蔓延開(kāi)來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)我漸漸發(fā)現(xiàn)“甜”它不僅僅是味蕾上的體驗(yàn)更是一種美的感受。而現(xiàn)在我找到了一種甜，它可以甜到心里，暖到胃里。這種甜就是來(lái)自于人們真心的關(guān)愛(ài)。
在某次考試中分?jǐn)?shù)落差太大，使我感到失落，其中還有許多知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，我曾一度認(rèn)為會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@塊不會(huì)，以后每次都會(huì)考的這么差。在我的父母知道了這件事后并沒(méi)有按預(yù)想的那樣訓(xùn)我一頓，而是和我一起分析試題找出改進(jìn)的地方，并且勉勵(lì)我相信自己，要把不會(huì)的地方補(bǔ)上來(lái)繼續(xù)精進(jìn)。自父母的鼓勵(lì)后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)補(bǔ)漏洞，為下次考試做鋪墊。在我補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中總有些困難，但在這些小困難前有些朋友會(huì)幫助我，一步一步的講解，盡管有時(shí)某些題就是學(xué)的`慢甚至講了好幾遍都不明白，但是她們并沒(méi)有嫌棄我學(xué)的慢，一直耐心給我講解。我曾經(jīng)報(bào)課的家教老師也表示愿意幫助我補(bǔ)課，迎接更好的自己。總在某一剎那間的感動(dòng)，我漸漸有了勇氣和自信也相信自己可以做到。同時(shí)它也讓我品嘗到了這特殊的甜。
甜不只是美味的嘉肴，也是多方面不同的觀點(diǎn)，不同的感受，最后化為幸福和溫暖流淌在心中。而我也認(rèn)識(shí)到了一種沁人心脾，暖心的“甜”。
甜五年級(jí)作文 篇70
在每個(gè)人的生活中，總是會(huì)留下許多令人難忘的事情，我也不例外。在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)屬于自己甜的味道，如第一次做飯成功，第一次考得了有史以來(lái)最好的成績(jī)
就在那一次，我嘗到了甜的味道，在我九歲生日時(shí)，爸爸送給我了一輛嶄新的自行車(chē)，我便十分高興，想快點(diǎn)讓爸爸教我騎自行車(chē)，中午吃完午飯后，我和爸爸來(lái)到了小區(qū)樓下，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)，在爸爸的鼓舞下，我就決定騎上自行車(chē)，在最初是爸爸扶著自行車(chē)，我小心翼翼地踩著踏板，一步一步的，生怕自己會(huì)摔下來(lái)，過(guò)了許久，我覺(jué)得自己已經(jīng)熟練了，會(huì)騎自行車(chē)了，就想讓爸爸松開(kāi)。可是當(dāng)爸爸一松開(kāi)，車(chē)子就像一頭發(fā)怒的`公牛一樣，不聽(tīng)話，到處亂撞，才行駛了一一二十米。＂哎呦，疼死我了！＂聽(tīng)見(jiàn)我的大叫聲，爸爸就趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)我摔倒在地，成了一個(gè)狗啃泥，自行車(chē)倒在我的身上，爸爸把我扶起來(lái)后，我非常沮喪，便垂頭喪氣地往家走，爸爸對(duì)我說(shuō)：＂做任何事情都應(yīng)該有志向，不能半途而廢。世上無(wú)難事，只怕有心人，只有堅(jiān)持了才能成功，＂在爸爸的勸阻下，我經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，開(kāi)心的心花怒放。
那一次，我嘗到了甜的味道，那種感覺(jué)使我流連忘返，就像吃了蜂蜜一樣流入我的心扉。
甜五年級(jí)作文 篇71
“知識(shí)就是力量！”讀書(shū)是最直接最迅速的吸收新知識(shí)的方法之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，有苦也有甜，然而各種滋味就要自己去體會(huì)了。
如果只是為了應(yīng)付考試，埋在書(shū)堆中被迫苦心研讀，這時(shí)候?qū)λ械臅?shū)不是討厭就是厭惡，在這種情況下讀書(shū)真是苦不堪言。
語(yǔ)文是中國(guó)的漢語(yǔ)文字，語(yǔ)文里面包含著博大精深的文字，如果你死讀書(shū)而不去思考，永遠(yuǎn)你明白的都是表面的東西。光讀書(shū)不會(huì)運(yùn)用，是語(yǔ)文中的作文寸步難行。所以當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，我總是坐下來(lái)沉思想一想，在我看到課外書(shū)中詞語(yǔ)運(yùn)用在哪里，它的意思是什么，準(zhǔn)確表達(dá)應(yīng)該在哪里？
數(shù)學(xué)是世界上最叫人又愛(ài)又恨的.東西了，它是人能夠領(lǐng)略到讀書(shū)的苦與樂(lè)，幾道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題弄得焦頭爛額，仍不得其解，那時(shí)的光景必使心煩意亂，可是如果在刻苦鉆研中答案被解了出來(lái)，又是一番眉飛色舞喜形于色的形象，想一想，假如沒(méi)有開(kāi)始的焦頭爛額，又怎么會(huì)有后來(lái)的眉飛色舞呢？
英語(yǔ)是從三年級(jí)才開(kāi)始接觸的語(yǔ)言，最開(kāi)始的abcd到后來(lái)的語(yǔ)法的運(yùn)用，讓人感覺(jué)到一種崩潰的境界。每一次發(fā)音的不準(zhǔn)，每一次語(yǔ)法運(yùn)用的不準(zhǔn)確，都會(huì)使我有些不堪重負(fù)的感覺(jué)。
所以，不要因?yàn)橛袝r(shí)嘗到了讀書(shū)的痛苦而放棄讀書(shū)，只要堅(jiān)持，只要有勇敢向前的精神，讀書(shū)一定能適應(yīng)，通往理想道路的階梯一定能令你感到其樂(lè)無(wú)比。
甜五年級(jí)作文 篇72
我哭了，枕頭上滿是淚水，手中的復(fù)習(xí)資料盡管閱覽了好幾遍，還是不能進(jìn)入腦海。耳邊的嬉笑聲化為苦澀流入心中，我被遺棄了。
每當(dāng)她們?nèi)齻�(gè)嬉笑打鬧時(shí)，我漸漸融入不進(jìn)去了。孤獨(dú)感總是不知不覺(jué)爬上心頭，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，我是可有可無(wú)的.嗎？我同樣懊惱，她們?cè)趺淳筒荒懿煊X(jué)到我的失落呢？
下午，我自己從宿舍走去教室，心中有隱隱的期待：她們應(yīng)該會(huì)來(lái)問(wèn)我為何沒(méi)與她們一起走吧。這么明顯，她們總能察覺(jué)到吧。她們進(jìn)門(mén)時(shí)盡管與我擦肩而過(guò)，也沒(méi)有一聲招呼或一個(gè)微笑，實(shí)實(shí)在在地給我頭頂潑了一盆冷水。我終于心灰意冷，看來(lái)我的存在，并不那么重要。連睡覺(jué)時(shí)的哭泣，她們竟也沒(méi)察覺(jué)出來(lái)，反而與我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我一下午都沒(méi)講話，到了晚上，我仍然是獨(dú)自一人去吃飯，她們也仍然沒(méi)有詢(xún)問(wèn)。
我還是一個(gè)人在座位上寫(xiě)作業(yè)，她們的嬉笑聲從樓道傳來(lái)。我捂著耳朵，這樣歡樂(lè)的場(chǎng)景讓我的心沉重不已。眼前突然放了一瓶奶茶，我錯(cuò)愕了一瞬，繼而抬頭，是她們。我放下捂著耳朵的手。“這是我們給你買(mǎi)的，剛剛我們吃了雪糕，可你不在，怕雪糕化了就給你買(mǎi)了奶茶。”其中一個(gè)說(shuō)著。我釋然了，對(duì)她們微微笑了一下，心中已是翻江倒海。等她們回到座位上，我忍不住，鼻尖微酸，盡管那滴晶瑩沒(méi)落下，我卻真真切切地感受到我是被在乎的。
擰開(kāi)瓶蓋，我喝了一口。甜，真甜！有一種甜，竟是友情里被在乎時(shí)那一瞬心靈上猛烈的撞擊。
甜五年級(jí)作文 篇73
在人生道路上可以體會(huì)到許多酸甜苦辣，其中最屬由苦到甜的過(guò)程讓我們終生難忘。
小時(shí)候生病，要喝中藥，在兒時(shí)我的思想中，中藥是非常苦的，所以我被千勸萬(wàn)勸也沒(méi)有喝下一口中藥。因此，媽媽拿過(guò)了白砂糖罐子，告訴我喝一口中藥吃一口糖，這樣就不苦了，我急忙喝下中藥，立馬往嘴里塞了一勺糖。當(dāng)口中充滿甜味時(shí)，我知道了先苦后甜。
長(zhǎng)大一些，因?yàn)樽≡谵r(nóng)村，家里要種地，我明白了爺爺奶奶種地的辛苦，就經(jīng)常幫忙干農(nóng)活，但那時(shí)的個(gè)子不高，身體也不壯，拔一棵草都要費(fèi)九牛二虎之力，除草時(shí)，我抓住草的莖使勁往上拉，但草的.根像是緊緊抓住土一樣，我竟拉不上來(lái)，最終用了洪荒之力才把它連根拔除。所以每次干完活兒都直喊“累”。但是爺爺奶奶也會(huì)給我買(mǎi)瓶飲料或者買(mǎi)根雪糕，當(dāng)飲料或雪糕的甜和涼爽進(jìn)入口中時(shí)，我明白了先苦后甜。
步入初中，科目增加了，學(xué)習(xí)壓力也大了。每天早上早早起床背課文，上課眼觀六路耳聽(tīng)八方，唯恐漏掉一絲一毫，放學(xué)回家挑燈夜戰(zhàn)，奮戰(zhàn)到深夜。日復(fù)一日，期末來(lái)臨，因?yàn)槠饺盏目炭鄬W(xué)習(xí)，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一刻，我體會(huì)到了先苦后甜。 這種甜教會(huì)了我努力才會(huì)有回報(bào)，只有付出了不一樣的努力，才能得到不一樣的回報(bào)。
在由付出到得到回報(bào)的過(guò)程中，讓我們感受、體會(huì)和學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、不屈不撓的精神，這些精神都將成為我們自身的寶貴財(cái)富。
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