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    心意五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-11 13:24:09 秀雯 五年級(jí)作文 我要投稿
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    心意五年級(jí)作文(通用28篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的心意五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    心意五年級(jí)作文(通用28篇)

      心意五年級(jí)作文 1

      父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。父母養(yǎng)育了我們,并且為我們付出了一切,是我們用任何東西都無(wú)以回報(bào)的。所以,我就要先來(lái)報(bào)答一下母親。

      星期六下午,媽媽疲憊不堪地從醫(yī)院回到了家,然后,又急忙地跑進(jìn)了廚房開(kāi)始做飯。我想:我到底該怎么報(bào)答媽媽呢?我百思不得其解。突然,我的眼前閃現(xiàn)出洗腳的樣子。我想:就這么辦。我十分興奮,因?yàn)槲医K于可以報(bào)答母親了。可是,媽媽已經(jīng)走了一天的路了,腳肯定已經(jīng)“臭味十足”了,我到底是洗還是不洗呢?不洗,不能報(bào)答一下媽媽;洗,可媽媽的腳有“臭味十足”。我猶豫不決。最后,我決定要幫媽媽洗腳。

      晚飯后,我拿來(lái)一個(gè)水盆,先到了一些熱水,然后,有兌上了一些冷水,用手試一試,水溫剛剛好。我把水捧到媽媽旁邊,然后,脫下她的鞋子,一股刺鼻的氣味從媽媽的腳上涌進(jìn)我的鼻子,我忍住,把她的襪子脫下來(lái),放入水中,我捏捏媽媽的腳趾;搓搓她的腳背;揉揉她的腳心。當(dāng)我摸到媽媽腳上的老繭,我思緒萬(wàn)千:媽媽是個(gè)牙科醫(yī)生,每天都要給大家看牙齒,讓他們不痛苦。可是,每次我都會(huì)打電話給她,打擾她工作,要是媽媽不接,有時(shí)我還會(huì)發(fā)脾氣,這么做都是不應(yīng)該的……在不知不覺(jué)中我把媽媽的腳洗好了,我拿起一塊干毛巾,擦干媽媽的腳,然后,拿來(lái)拖鞋,給媽媽穿上,然后把其他東西放好。

      媽媽激動(dòng)地說(shuō):“子涵,你真是長(zhǎng)大了。”這一句短短的話語(yǔ),讓我十分感動(dòng)。

      媽媽對(duì)我們的愛(ài)是偉大的`,而我們對(duì)媽媽的愛(ài)只是微薄的。只要我們幫媽媽做一件事:穿針,夾菜……媽媽都會(huì)很感動(dòng)。母親是偉大的,我愛(ài)我的母親!

      心意五年級(jí)作文 2

      李小玲是個(gè)乖巧的小女孩兒,愛(ài)扎粉紅色的蝴蝶結(jié)。今天她特意起了一個(gè)大早,因?yàn)榛ㄔ谠缟鲜亲钣谐瘹獾?,所以李小玲急匆匆地跑到田邊,俯下身,去采那最美麗的,最有生機(jī)的小野菊。她想:雖然這小野菊并不貴重,但卻帶著自己對(duì)老師的祝福。俗話說(shuō):“禮輕人意重”嘛!

      李小玲悄悄地來(lái)到辦公室窗前,手扒著窗戶,掂著腳,小心翼翼地往里望,確定沒(méi)人后,便推開(kāi)窗戶,她又緊張又興奮,生怕被人發(fā)現(xiàn),自己的計(jì)劃就沒(méi)影兒了,心“咚咚”直跳。看看窗內(nèi),辦公桌上擺放著一副疲憊不堪的眼鏡,昨天晚上,它不知陪伴老師工作了多久。桌子左角的日歷還停留在9月9日上,李小玲便上前,輕輕地把日歷翻到了9月10日,她想讓老師知道今天是自己的節(jié)日,不要太勞累了。李小玲東瞧瞧西瞅瞅,認(rèn)為筆筒里放花是最適合不過(guò)了。老師要教我們語(yǔ)文,還要教我們社會(huì),那地球儀已經(jīng)陪伴老師多年了,老師真的好辛苦!李小玲邊想邊把小野菊插.進(jìn)筆筒里,想像著老師看到花的表情,高興地笑了!

      小野菊并不貴重,但它帶著李小玲對(duì)老師的愛(ài)和祝福,是李小玲的一片心意。

      心意五年級(jí)作文 3

      一聲嘆息,讓我明白了這位保潔員阿姨的心意,一件小事,讓我的內(nèi)心深處受到了震撼,我們需要美好的環(huán)境,更需要美好的心靈。

      周五,我走在回家路上,看見(jiàn)一對(duì)年輕人邊吃冰棍邊談笑風(fēng)生,他們把包裝袋隨手扔在了干凈整潔的地面上,這時(shí)正在打掃衛(wèi)生的保潔阿姨看見(jiàn)了,她看了那兩人一眼,皺了皺眉頭,搖了搖頭,便取下夾子,把垃圾一夾放入袋中,路過(guò)我身邊時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她嘆息一聲:“現(xiàn)在的年輕人呀,唉。”

      她的一聲嘆息,讓我醍醐灌頂,突然懂得了她的心意。保潔阿姨是環(huán)境的衛(wèi)士,她希望自己的保潔區(qū)干凈、整潔,沒(méi)有垃圾的污染,人們走在街道上能夠心情舒暢;她也是宅心仁厚的長(zhǎng)者,她希望那兩個(gè)年輕人行為文明,舉止得體,別再亂扔垃圾,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人;她更是環(huán)境優(yōu)美的渴望著,她希望頭上的.藍(lán)天更藍(lán),希望腳下的大地更綠,希望看到年輕時(shí)隨處可見(jiàn)的樹(shù)木和河流,希望煩人的霧霾別再影響下一代的健康。

      那個(gè)周五,那聲嘆息,那句話,讓我懂了保潔阿姨的心意,我心中暗自決定:讓我和身邊的人共同守衛(wèi)美好的家園。

      心意五年級(jí)作文 4

      眼看著暑假快結(jié)束了,我得趕緊抽空和媽媽一起收拾下新學(xué)期的文具。

      看著那么多八成新卻用不著的學(xué)習(xí)用品,我想起了上學(xué)期爸爸給我聯(lián)系的一位山區(qū)小朋友:住著快要倒塌的木房子,出門(mén)只有山路,在我看來(lái)很不起眼的文具和書(shū)本,他收到后當(dāng)寶貝一樣珍藏……于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):“我想再給山區(qū)小朋友寄一點(diǎn)東西,就當(dāng)是開(kāi)學(xué)禮物吧!”媽媽十分贊成我的提議。

      我們開(kāi)始翻箱倒柜:書(shū)架上、抽屜里、桌面上……每一個(gè)角落我們都仔細(xì)收拾。一件件過(guò)時(shí)的文具、一本本看過(guò)的`書(shū)、一樣樣心愛(ài)的文具……我都用紙巾輕輕擦拭上面的灰塵,接著再按順序把它們放在一個(gè)大紙箱里。

      當(dāng)天下午,我和爸爸來(lái)到了郵局。在工作人員檢查完我們要寄的東西后,我開(kāi)始填寫(xiě)“郵件交寄單”:湖南省過(guò)街希望小學(xué)……我一筆一畫(huà)認(rèn)真寫(xiě)著,生怕有一點(diǎn)錯(cuò)誤就寄不到山區(qū)小朋友那里。隨后,工作人員把箱子打包封條,貼上我們的單子。我在心里默默祈禱:讓包裹載著我的一片心意,快快到達(dá)山區(qū)小朋友手里……

      心意五年級(jí)作文 5

      小的時(shí)候,每次您不開(kāi)心時(shí),我總是問(wèn)您:“媽媽,您怎么了?”可您總是皺著眉頭含含糊糊的回答我,你小孩子家不知道,不要問(wèn)了。其實(shí),我很想說(shuō):“媽媽,其實(shí)我一直都懂您。”

      那天,您和爸爸斗嘴了,我看見(jiàn)您那傷心的樣子,心里很難受。我忍不住問(wèn)您:“媽媽,您怎么了?”您卻說(shuō)了句:“沒(méi)事。”但我早已經(jīng)懂了,其實(shí)您的心里其實(shí)很難受,像刀絞一樣。

      媽媽,您為什么不說(shuō)呢?我也懂,其實(shí)不給我說(shuō)是因?yàn)椴幌胱屛覀模幌胪侠畚摇5乙膊幌肟匆?jiàn)您痛苦啊!媽媽,女兒請(qǐng)求您,其實(shí)我一直都懂您,以后常跟我說(shuō)說(shuō)話吧!這樣對(duì)你我都好。

      還有一次,我生病了,您日日夜夜的.守在我的床前。您累的抬不起腰來(lái),但我去問(wèn)您時(shí),您又說(shuō):“沒(méi)事。”我對(duì)您大聲說(shuō)道,媽媽,被再裝了,我懂您,我知道您很累,您快去休息吧!您又和藹的說(shuō)道:“我沒(méi)事,主要是你的身體。”我的眼眶濕潤(rùn)了,鉆進(jìn)了被窩。

      在睡時(shí),我一直在想,為什么媽媽不給我說(shuō)說(shuō)她的苦衷?為什么重?fù)?dān)都要媽媽一人扛著?

      媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“請(qǐng)您以后常常和我說(shuō)說(shuō)您的苦衷,我不要您一人扛著重?fù)?dān)。”您還要記住:媽媽,其實(shí)我一直都懂您。

      心意五年級(jí)作文 6

      媽媽,我懂您的心意,雖然我不知道站在您的立場(chǎng)上,我在您心中是什么地位,但您為我做的一切,我全都知道。我做錯(cuò)事時(shí),您打我,罵我,我都認(rèn)為這是我活該的,因?yàn)槲业纳业囊磺卸际悄o的。不過(guò),您還可以把我但過(guò)一個(gè)開(kāi)心果讓您高興。

      記得有一次,我發(fā)燒,半夜里,您輕手輕腳起床,悄悄地看我。雖然我閉著眼睛,其實(shí)我醒著根本沒(méi)睡著。您為我倒水,喂我吃藥,我心里默默地感謝您。您走來(lái)走去焦急地等待醫(yī)生告訴您我的病情如何。我要輸液打針時(shí),您臉上有默默的'心痛。還有一次,同學(xué)不小心把我的頭撞成皮下出血,我傷心不已,你流著淚來(lái)到醫(yī)院,我看見(jiàn)您時(shí),您卻朝我微笑,深情地望著我,我從您的眼中看出了心痛和自責(zé),同時(shí)也鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。我傷心卻感動(dòng)。還有一次,下樓時(shí)我摔掉了一顆牙齒,嘴里鮮血直流,我被送到了醫(yī)務(wù)室心里害怕極了,老師也通知您來(lái)到了醫(yī)務(wù)室,您看見(jiàn)了我可憐的樣子,再次流下了眼淚。這時(shí)我真想走過(guò)去安慰您:“我沒(méi)事的,不用擔(dān)心!”可是我沒(méi)那勇氣,我看著您流淚,我的心也在默默流淚!

      媽媽,我懂您的心意!

      心意五年級(jí)作文 7

      星期天早晨,爸爸對(duì)著鏡子刮胡須。從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí),只見(jiàn)他捂著臉:原來(lái)他不小心把臉刮破了。不過(guò),刮破臉是常有的事,因?yàn)榘职质巧疃冉曆邸寢尶戳撕螅奶鄣卣f(shuō):“你呀,早該換換朝代了,去買一把電動(dòng)剃須刀吧!”

      趁著上午有空,爸爸便去買電動(dòng)剃須刀了。

      到中午飯的時(shí)候,我大嚷著:“肚子餓扁了,快開(kāi)飯吧!”媽媽說(shuō)再等等爸爸吧。好不容易爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)他滿臉笑容。我好奇地問(wèn):“爸爸這么久才回來(lái),是不是買了把很好的剃須刀?”“呵呵,中頭彩了!”他神秘地笑著說(shuō)。然后從包里拿出兩本精裝的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我喜出望外,因?yàn)樗鼈兪俏遗瓮丫玫摹?/p>

      媽媽生氣地說(shuō):“這一本書(shū)都要好幾十塊呢!”爸爸說(shuō):“這不,可以讓咱們兒子學(xué)到更多的知識(shí)嗎?值得!而且買這套書(shū)的`人物多,再晚一步就買不到了。”哈哈哈臉色由陰轉(zhuǎn)晴地說(shuō):“你呀,心里就只有兒子,就是沒(méi)有自己!”爸爸望著我笑了,而我,此時(shí)也不再覺(jué)得餓了-----

      教師評(píng)語(yǔ):文似看山喜不平,小作者在文章結(jié)構(gòu)的安排上非常巧妙。一波三折地突出了父輩對(duì)自己的期望與關(guān)心!而文末更是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,體現(xiàn)出了我對(duì)父親的理解與尊重!

      心意五年級(jí)作文 8

      親愛(ài)的媽媽,每當(dāng)你責(zé)備我的時(shí)候,每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成家庭作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你因?yàn)槲姨欢露蛭业臅r(shí)候,媽媽我想對(duì)你說(shuō):“我懂你的心意”

      親愛(ài)的媽媽,記得在那一天,我正在看電視,當(dāng)你走過(guò)我的身邊時(shí),詢問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有。我頓時(shí)臉紅了,支支吾吾地說(shuō)道:“媽媽——我,我還沒(méi)有完成作業(yè)。”媽媽,你頓時(shí)火冒三丈,眼睛向上一挑,聲音變大了,狠狠地罵了我一句:“哼!你作業(yè)都還沒(méi)有做完,你是不是我的好兒子!”我聽(tīng)了之句話,十分傷心,立刻淚水就嘩嘩地流了下來(lái),一個(gè)人躲在房里傷心的寫(xiě)作業(yè)。可是媽媽,當(dāng)我流下淚水的那一刻,我就明白了自己的錯(cuò)誤,并決定下定決心改正它,所以媽媽請(qǐng)你不要生氣。

      親愛(ài)的.媽媽,你還記得那一次嗎?我當(dāng)時(shí)回家。因?yàn)槲乙徊恍⌒陌燕従拥幕ㄆ拷o打碎了,所以我回家十分膽戰(zhàn)心驚。可是我的行為還是被你給發(fā)現(xiàn)了,媽媽你實(shí)在是氣憤不已把我的屁股打開(kāi)了花。我當(dāng)時(shí)十分生氣,氣得連晚飯都沒(méi)有吃。但我后來(lái)明白了:你是在責(zé)備我的不誠(chéng)實(shí)。

      媽媽,我真想對(duì)你說(shuō)聲:對(duì)不起。因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道你打我,痛在我身,傷在你心,媽媽所以請(qǐng)你接收我最真摯的道歉。媽媽!我懂你的心意。

      心意五年級(jí)作文 9

      十二年以來(lái),我從未認(rèn)真地了解過(guò)他。

      他的生日都不知道是幾月幾號(hào),平時(shí)與他交談也不多,幾乎沒(méi)怎么談過(guò)心。

      馬上就是父親節(jié)了,我也不知道應(yīng)該準(zhǔn)備什么,手機(jī)被我摔壞了,估摸著也修不好了,也沒(méi)有辦法視頻通話。所以也只能用那種不可以視頻通話的手機(jī)給他道上一個(gè)父親節(jié)快樂(lè)。

      可是在道完快樂(lè)后,我卻后悔了,為什么這會(huì)一句毫無(wú)心意的祝福會(huì)出自我的口中。心中暗道:哎!我看哪,還是算了吧,下一年的`父親節(jié)再好好慶祝一番。

      我還記得上一年的父親節(jié)是我與姐姐唱了一首當(dāng)下最流行的《父親》:“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”那時(shí)我是含著淚唱下來(lái)的。

      爸爸,是除了母親以外第二個(gè)生我養(yǎng)我的人,滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)。

      但有時(shí),不是不報(bào),只是時(shí)候未到。

      這一次的父親節(jié)雖然我的心意沒(méi)有盡到,但是我覺(jué)得光口頭上承認(rèn)不行,還得付出點(diǎn)兒實(shí)際行動(dòng)!沒(méi)錯(cuò),我覺(jué)得我的行動(dòng)就是讓那些我不曾父親說(shuō)出的一個(gè)最俗的話:“我愛(ài)你!”

      這就是我父親節(jié)的心意。

      心意五年級(jí)作文 10

      爸爸,我以前不懂懂得你的心意,而我今天在學(xué)過(guò)將心比心,推己及人,換位思考,設(shè)身處地這幾個(gè)詞語(yǔ)之后,我才漸漸的懂得你的心意。

      在我玩游戲的時(shí)候,你把電腦關(guān)了,我懂得你的心意,你只是不想讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò),把我的眼睛給傷了,謝謝爸爸,把電腦該關(guān)了,讓我躲過(guò)了一劫。在我和我們班同學(xué)打籃球的時(shí)候,馬上就要進(jìn)球了,鋼搖床愛(ài)我的時(shí)候,你叫了我一聲,讓我沒(méi)有把球接住,然后球就出現(xiàn)了,這樣的一個(gè)好機(jī)會(huì),可是,就被你給弄掉了,但是我懂得你的心意,你只是不想讓我像瘋子一樣在那里打籃球,其時(shí)我也該休息了!

      我懂得你的心意,今天是我的生日,我想讓爸爸買一些小吃和玩具回來(lái)可是爸爸卻給我買了一套書(shū)回來(lái)。我懂得你的心意,我現(xiàn)在已經(jīng)很大了,那些玩具都是小孩玩的.,難道我們是小孩子嗎?那些小吃全是垃圾食品,你想一想同樣的136元如果賣小吃和玩具,有什么用處?讓身體更加危害,而136元如果買成一套書(shū),把這些書(shū)讀完,會(huì)讓你懂得更多的知識(shí),也會(huì)讓你懂得更多的名作名家!

      爸爸,我懂得你的心意,對(duì)不起!

      請(qǐng)?jiān)徫乙郧皩?duì)你的恨。

      心意五年級(jí)作文 11

      如果說(shuō)父愛(ài)是黑暗中指引我前進(jìn)的火把,那么,媽媽的愛(ài)就像繁星點(diǎn)點(diǎn),更讓我懂得你的點(diǎn)點(diǎn)心意。

      媽媽,我懂得你的心意。每天早晨,當(dāng)我還在甜蜜的酣睡時(shí),你卻不貪圖被窩的余熱,早早起床收拾屋子給我做飯,每天都是如此。當(dāng)我看到你累得滿頭大汗時(shí),您總說(shuō)不累。為了我每天都能吃上美味的早餐,為了我們家永遠(yuǎn)干凈整潔,你總是默默辛苦地付出著。

      媽媽,我懂得你的心意。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上馬虎,你總是毫不心慈嘴軟地嘮叨個(gè)不聽(tīng)。有一次我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)錯(cuò)了一大片,您氣得臉都青了,對(duì)我來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼:“這么簡(jiǎn)單都能錯(cuò),能不能端正你的態(tài)度,讓我省省心!”當(dāng)時(shí),盡管說(shuō)得我顏面全無(wú)、痛不欲生,但我隱隱約約看見(jiàn)你的眼中流露出深情的`期盼。我想說(shuō):媽媽,我今后一定會(huì)努力不讓你失望。”

      媽媽,我懂得你的心意。每到周末,當(dāng)我看到別的和我同齡的孩子都有更多玩的時(shí)間,我卻要奔波于每個(gè)輔導(dǎo)班。起初我真的好煩,好累,好討厭你給我報(bào)了這么多的班,讓我沒(méi)有喘息的時(shí)間。但是后來(lái),我的成績(jī)?cè)诓粩嗵嵘蠋煹男蕾p,同學(xué)的贊揚(yáng),使我更有信心,更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我明白了你的良苦用心。

      媽媽,其實(shí),你的心意我都懂,我會(huì)珍藏在心底,奮然而前行的!

      心意五年級(jí)作文 12

      媽媽,我懂得你的心意

      媽媽,其實(shí)我懂得你的心意!

      冬天的早晨,你不在溫暖的被窩里睡懶覺(jué),卻早早起來(lái)用冰冷的水為我洗褲子,那是多么的'冷啊!而你卻總是說(shuō):“沒(méi)事,不冷”。但我卻發(fā)現(xiàn)你那被凍紅了的手,媽媽我懂得你的艱辛。小

      有一個(gè)星期天,我一直玩電腦不寫(xiě)作業(yè),你讓我去寫(xiě)作業(yè),而我愛(ài)理不理,你一氣之下揍了我一頓,還用市尺打紅了我的手,并且還扔下了一句話:“你要是再敢這樣,我就用刀把你的手割爛。”俗話說(shuō):“打在兒身,痛在娘心。”可是當(dāng)時(shí)我并不贊同這句話,因?yàn)閯e人的媽媽都是溫柔的,而我的媽媽卻是嚴(yán)厲的。我漸漸開(kāi)始恨媽媽,恨媽媽不讓我玩帶血腥味的網(wǎng)絡(luò)游戲;恨媽媽私自給我布置家庭作業(yè)。

      我現(xiàn)在漸漸明白了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道了你那時(shí)為什么那么做,因?yàn)槟愦蛭掖虻迷胶荩驮綈?ài)我,你不愛(ài)我在我做錯(cuò)事時(shí)就不會(huì)管我,更別說(shuō)打我。你給我布置家庭作業(yè)是為了讓我學(xué)習(xí)更好,讓我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),為了我的未來(lái)打好基礎(chǔ)。

      媽媽,其實(shí)我懂得你的心意。我會(huì)聽(tīng)你的話,上課好好聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),將來(lái)絕不會(huì)辜負(fù)你的期望,謝謝你,媽媽.

      心意五年級(jí)作文 13

      媽媽,其實(shí)很早以前我就想告訴你了,其實(shí),我懂你的心意!

      媽媽,其實(shí)我懂你的心意。你每天起早貪黑,就是為了給我做一頓飯,謝謝您!

      媽媽,其實(shí)我懂您的心意。你每天嚷我,無(wú)非是為了讓我好好學(xué)習(xí),取的好成績(jī)罷了。我知道,我不怨您罵我,我還要感謝您呢!要不是您,我不可能取得好成績(jī),謝謝您!

      媽媽,其實(shí)我懂您的.心意。記得那次,我同學(xué)找我出去玩,您不讓我去,因?yàn)槁飞先硕啵挛页鍪裁词虑椋乙膊还帜驗(yàn)槟菒?ài)我的。我還記得,我們玩了一小會(huì)兒后,您還給我打了電話,讓我注意安全。我掛了電話后,就對(duì)朋友們說(shuō),我要走了,改天再玩吧!謝謝您!

      媽媽,其實(shí)我懂您的心意。您在冬天里,為我織圍巾,是怕我冷。我在冬天里,每天都有戴著,因?yàn)椋@是愛(ài)的圍巾。謝謝您!

      媽媽,其實(shí)我真的懂您,謝謝您每天為我操勞,我對(duì)您的愛(ài),猶如天河里的星星一樣多,不,是比世界上的萬(wàn)物還要多。

      媽媽,我愛(ài)您,我愛(ài)您的心,永遠(yuǎn)不會(huì)變!

      心意五年級(jí)作文 14

      睜開(kāi)朦朧的睡眼,迎接新的一天,窗外已是白茫茫一片。

      打開(kāi)窗戶,一陣刺骨的寒風(fēng),我打了個(gè)寒戰(zhàn),雪花好似給大地鋪上了一片雪白的羊絨。翻開(kāi)那泛黃的日歷,已經(jīng)12月底了,今天是我的生日,媽媽冒著風(fēng)雪去上班了,出門(mén)時(shí)留下了一句話:“今天加班,可能會(huì)晚些回家。”她渾然不知今天是我的生日。

      我吃完了放在冰箱里的面包和牛奶,開(kāi)始了新的`一天。新的一天,充實(shí)而又單調(diào),我做完了一切該做的事情。從小父母就在外面工作,所以孤獨(dú)的我早已學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)——做飯。經(jīng)過(guò)我一小時(shí)的折騰,一碗番茄炒蛋、一碗重慶麻婆豆腐和一碗湯搞定了。正準(zhǔn)備開(kāi)吃,門(mén)外響起了“叮叮咚咚”的響聲,媽媽,是她。媽媽一向很嚴(yán)肅,在我的印象中,她是個(gè)合格的老板娘,但絕對(duì)不是一個(gè)合格的媽媽。而且她有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,這會(huì)兒她怎么回來(lái)了?此時(shí),她一身的狼狽,左手還提著一個(gè)盒子,微笑著說(shuō):“媽媽沒(méi)有忘記今天是你的生日,只不過(guò)最近很忙,不能陪在你的身邊。”

      看著她那狼狽的樣子,看著這蛋糕,我的眼眶濕潤(rùn)了。外面的雪似乎更大了,刺骨的寒風(fēng)使人瑟瑟發(fā)抖,但是我的心里卻格外的溫暖。

      心意五年級(jí)作文 15

      小芳回到了家里,拿出作業(yè),聚精會(huì)神地做起來(lái)。她做了一會(huì)兒,突然天空中烏云從四面八方漫過(guò)來(lái),涌上來(lái)。隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處響著嗡嗡的輕雷。

      一會(huì)兒,黑云遮天,像黑鍋倒扣下來(lái)。“刷”一下,電光一閃,“轟隆”一聲,一個(gè)炸雷。豆大的雨滴,稀稀拉拉地灑了下來(lái)。

      小芳看見(jiàn)雨點(diǎn),想起了還在學(xué)校批改作業(yè)的老師。老師沒(méi)帶雨傘,怎么回去呢?當(dāng)她想到這兒,便拿起兩把雨傘準(zhǔn)備去學(xué)校,可正當(dāng)她走到門(mén)口時(shí),她突然想起作業(yè)還沒(méi)做完。她開(kāi)始猶豫不決了。可是她想到了老師有一次鬧牙疼,三天三夜沒(méi)合眼覺(jué),可是白天照常給同學(xué)們上課,同學(xué)們又感動(dòng)又心疼。當(dāng)她想到這兒時(shí),快步走向?qū)W校,來(lái)到辦公室,果然老師還在全神貫注地批改作業(yè)。正當(dāng)小芳準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),披著雨衣的'小明攔住了小芳,輕聲對(duì)她說(shuō):“老師正在批改作業(yè),我們還是不要打擾老師好一些。”小芳和小明把雨具悄悄地放在了辦公室門(mén)口,然后悄悄離開(kāi)了。

      老師第二天查出了雨具是誰(shuí)的,眼里閃著淚花,這哪是雨具呀,這分明是學(xué)生對(duì)老師的一片心意呀!

      心意五年級(jí)作文 16

      大清晨,你為何離開(kāi)被窩的溫暖,我懂;嚴(yán)冬,你為何不怕刺骨的冰水,我懂;深夜,你為何總帶著一身的疲憊,我懂……媽媽,我懂您的一切!

      就在前幾天的下午,您接到了電話,我獲得了街道書(shū)法比賽的一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)的您,激動(dòng)得嘴角有一絲絲的`抽動(dòng),半天才說(shuō)出一句話,我原本以為那會(huì)是一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ),可在我耳邊響起的是一句“沒(méi)有最好,只有更好”。媽媽我懂,我懂您當(dāng)時(shí)的心情,我知道您其實(shí)心里有多高興,但您只想教育我成功后要謙虛,繼續(xù)下一次的成功。

      當(dāng)天晚上,您破例和我一起去上書(shū)法課,老師祝賀我得第一名,我剛要說(shuō)什么,您卻及時(shí)地瞪了我一眼。媽媽,我懂。我不會(huì)驕傲自滿的,但我請(qǐng)您理解我。成功后,請(qǐng)?jiān)试S我享受享受成功的喜悅。

      我要用黃色的紙練習(xí),可您非要讓我用白色的宣紙練習(xí),我們倆在那爭(zhēng)吵了起來(lái),這時(shí)同學(xué)們用異樣的眼光看著我,我無(wú)地自容,臉紅得像一個(gè)熟透的柿子。媽媽,我懂,我懂您的心意,您是為我好,但是我不需要這種愛(ài)的方式,我希望您站在我的立場(chǎng)上想一想,我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的大孩子了,我有自己的主見(jiàn)!

      媽媽,我懂,我懂您的心意,您不要把我當(dāng)成什么都不懂,什么都不會(huì)的小屁孩了!

      心意五年級(jí)作文 17

      老師,雖然您有時(shí)皺著眉頭,一臉嚴(yán)肅,還會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備我們,但我從您嚴(yán)肅的眼神中看到了您的愛(ài)......

      ——題記

      老師,還記得上學(xué)期大考前夕,您為了讓我們考好,特地興致勃勃地把正在操場(chǎng)上瘋玩的我們叫回來(lái),帶我們復(fù)習(xí)。可是辛辛苦苦換來(lái)的卻是抱怨、責(zé)怪不理解和一片噪雜。老師您本可以坐在辦公室里休息,上午兩節(jié)語(yǔ)文課連堂,您已經(jīng)口干舌燥,現(xiàn)在您為了我們的`成績(jī)又“輕傷不下火線”,這是為了我們好。如果您真的不在乎我們,就不會(huì)管我們,我們不是您的孩子,但您卻把我們當(dāng)作您的孩子來(lái)看待。老師,我懂得了您的一番苦心。

      有一次中心組改作業(yè),卻有人敷衍了事地打了一個(gè)大勾,非常不認(rèn)真,您火冒三丈,措辭嚴(yán)厲地訓(xùn)了我們一頓。讓我印象最深的是您最后的一句話:“你們太辜負(fù)我對(duì)你們的希望了!”

      十一點(diǎn)四十放學(xué),我們十二點(diǎn)十分回家。“懲罰某人的最好辦法是寬恕他的錯(cuò)誤”這話說(shuō)得好,“打是親,罵是愛(ài)”,不打不罵不懲罰,那么這些習(xí)慣就會(huì)留到我們長(zhǎng)大,后果不堪設(shè)想。您的雙眼里讓我們看到了難過(guò)和失望。您不想懲罰每一個(gè)學(xué)生,也不想對(duì)哪一個(gè)學(xué)生發(fā)火。老師,我懂,您批評(píng)我們是為了我們好。

      老師,我懂得您的心意,謝謝您!

      心意五年級(jí)作文 18

      媽媽,也許在你的心中,我還是一個(gè)天真的孩子,媽媽,其實(shí)我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀懂了你,讀懂了你對(duì)我的關(guān)心,讀懂了你對(duì)我的擔(dān)憂,讀懂了你對(duì)我的牽掛,也讀懂了你對(duì)我的愛(ài)?媽媽,我懂得你的心意。每當(dāng)我粗心大意把考試考砸時(shí),你總會(huì)鼓勵(lì)我。你總會(huì)鼓勵(lì)我,當(dāng)我悄悄地躲進(jìn)屋子里傷心流淚的時(shí)候,你會(huì)告訴我:“人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多失敗。錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤,只要你繼續(xù)努力,下次考好,你就還是媽媽的好孩子!”聽(tīng)了這話,我才抬起頭來(lái),重獲自信,你這是為了不讓我灰心,讓我重新振作起來(lái)。

      媽媽,我懂得你的`心意。每當(dāng)我吃“垃圾食品”時(shí),你總會(huì)及時(shí)制止我:“別吃,吃了對(duì)身體不好!”我一直認(rèn)為是你也想吃,可是,到了來(lái)的一塊肉,打我也就相當(dāng)于打你。我現(xiàn)在幾乎沒(méi)有犯錯(cuò),那是因?yàn)槲也幌朐僮屇愠惺苣菢拥耐纯啵蚁胱鲆粋(gè)聽(tīng)話的孩子。

      啊!媽媽,我懂得你的心意,我愿意在以后,做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子,一定要讓你為我感到自豪!

      心意五年級(jí)作文 19

      所以現(xiàn)在,你是不是一直都能夠明白,他們的內(nèi)心到底在想一些什么東西,就好像一開(kāi)始的時(shí)候,他們也不是那么單純的在想著這里的一切,比較他們還是孩子啊,你能不能相信。

      當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)那么多,是因?yàn)槲倚闹羞沒(méi)有那么多的絕望的情感,在我看來(lái),這一切都還是有希望的,比較這些東西都是不能相比的,我們還是記得的,你的夢(mèng)想,也是在這里得到實(shí)現(xiàn)的。

      突然就發(fā)現(xiàn),原來(lái)我有很多的不足,都不是那么容易就看得出來(lái)的,大多數(shù)時(shí)候我們都裝作不知道,可是那些東西畢竟還是不一樣的,你呆在這里,卻不知道別人過(guò)得是一種怎樣的認(rèn)識(shí)。

      那樣的'人生,是不是從一開(kāi)始,就和你的時(shí)間有很大的不同,可是無(wú)論什么時(shí)候,你都還沒(méi)有幾乎發(fā)現(xiàn)。這些東西,也比較不是那么簡(jiǎn)單的事情。我們還是希望,你能夠得到一個(gè)過(guò)程,你還是在這里看的到,你到底需要的是什么東西,所以在這些努力的過(guò)程中,你是不是也是這樣想的。

      可是到最后,努力了那么久,還是什么都沒(méi)有得到。

      只是因?yàn)檫\(yùn)氣不好嗎。

      心意五年級(jí)作文 20

      六月的天,像娃娃的臉,說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還高高掛在蔚藍(lán)的天空上,眨眼間,烏云密布,狂風(fēng)大作。接著,就下起了傾盆大雨。

      這時(shí),小芳的班級(jí)正好放學(xué)了。“唉,怎么辦啊?”小芳沒(méi)有帶雨具,心里非常著急。可屋外的'雨似乎是越下越起勁,根本沒(méi)有要停的意思。忽然,一把傘從身后伸了出來(lái)。她順著傘望過(guò)去,呀!運(yùn)來(lái)是班主任王老師的傘啊!小芳心里知道,王老師也只有這么一把傘,如果自己拿了老師的傘,那老師豈不是要淋雨了嗎?不行!那傘我不能拿!小芳把傘還給了老師,說(shuō):“老師,這傘您自己用吧!待會(huì)兒我和同學(xué)一塊回去。”王老師笑了笑,硬要把傘給小芳。

      小芳沒(méi)辦法,只好拿著傘回家了。她回到家,把書(shū)包放好,拿起兩把傘就往外跑。跑著跑著,突然,她腳下一滑,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,小芳摔倒了。雨水從她的頭上順勢(shì)流了下來(lái),她沒(méi)有顧著去擦身上的泥水,而是頑強(qiáng)的站起來(lái),繼續(xù)往前跑。一路上她摔了好幾次,但她沒(méi)有因?yàn)樘弁炊艞墳槔蠋熕蛡氵@個(gè)念頭。

      終于,她來(lái)到了王老師辦公室的門(mén)口。她看著正在辦公室里給他們批作業(yè)的王老師,微微一笑,把傘放在了門(mén)口。雨停了,王老師準(zhǔn)備回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了放在門(mén)口的雨傘,心里一陣激動(dòng)......

      心意五年級(jí)作文 21

      遼闊的愛(ài)琴海邊,遠(yuǎn)離港口的海岸上人跡稀罕。海浪一涌一退,似乎眷戀著沙灘的臉龐,在溫柔的海風(fēng)中不斷侵觸著寬闊的海岸。

      有一個(gè)人孤獨(dú)地佇立在岸邊,潮水涌到他腳下。

      他往前一步,踏出的腳印會(huì)被海浪沖刷;他往后一步,便與海水毫不相干,是以,他站在水與岸交接的一條界上。

      或許并沒(méi)有這樣一條絕對(duì)的界線,他的'腳不是被涌來(lái)的潮水浸泡,就是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地晾曬。

      他沒(méi)有在意,他的目光一直投向于在遠(yuǎn)處浩闊的海天,沒(méi)有過(guò)多地在乎腳下。他穿著包裹嚴(yán)密的長(zhǎng)袍,像一個(gè)遺世獨(dú)立的思考者,沒(méi)有人能窺探他瘦長(zhǎng)的軀干下隱藏著怎樣的一個(gè)靈魂,沒(méi)有人知道他在投向遠(yuǎn)方的目光中看到了什么。是風(fēng)平浪靜的海洋、裝運(yùn)貨物的船帆還是載著士兵的艦艇?是一個(gè)個(gè)城邦和帝國(guó)的榮辱興衰還是僅僅此刻蔚藍(lán)的海水和燦爛的云霞?世間的光景變幻無(wú)常,如同海上的云雨變幻莫測(cè)。

      而他所思索的東西,如同沙灘上的印跡,即使有時(shí)留下了些什么,很快也會(huì)被漲來(lái)的潮水洗去無(wú)蹤,恢復(fù)成一潔如新。

      許久,他唯有露出亙遠(yuǎn)的微笑,向這片海洋與天空敞露自己的心意。清風(fēng)席卷了這一瞬的明悟,融入無(wú)人知曉的永恒里。

      心意五年級(jí)作文 22

      世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,這首歌應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)唱。母愛(ài)就像太陽(yáng),無(wú)論時(shí)間多久,無(wú)論走到哪里,都會(huì)感受到她的照耀和濕熱。

      媽媽你還記得你以前是怎么們對(duì)我的嗎?我以前一犯錯(cuò),你就打我,每一次你都是把我打得十分的疼,把我打的痛哭你才放手,放手之后你就說(shuō)以后現(xiàn)犯就不是我兒子,用老人的話說(shuō)來(lái)說(shuō)打在兒身疼在娘心。

      一次期末考試,我只考了46分,你當(dāng)時(shí)把我按到床上拿皮帶抽了我一頓,我當(dāng)場(chǎng)就哭了,我看了一下你的臉,你的.臉上沒(méi)有什么表情,你看著給我說(shuō):“這一次沒(méi)考好,這些題你又不是不會(huì),你沒(méi)用心。”我說(shuō):“你給我講一下。”你說(shuō):“好。”

      還有一次是我去奶奶家,我和小伙伴玩,我一不小心,把一個(gè)朋友給推到水里去了,他身上濕透了,我知道回去少不了一下竹絲炒肉,我當(dāng)時(shí)想一想,后面一下涼了起來(lái),我回家你坐到沙發(fā)上,手里拿著皮帶,等著我回來(lái),打我,我的身上被你打的一塊青一塊紫的。

      媽媽呀!我真的明白你的心意,你的心意我知道,你打我是讓我學(xué)會(huì)好習(xí)慣。

      心意五年級(jí)作文 23

      今天下午,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾書(shū)市”活動(dòng),為腦癱兒童獻(xiàn)一份心意。

      第二節(jié)下課,我四(7)班的全體少先隊(duì)員在黃老師的帶領(lǐng)下參加這次活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們分組行動(dòng)起來(lái),把書(shū)擺在操場(chǎng)的跑道上,還在書(shū)上標(biāo)上價(jià)格,然后大聲叫賣起來(lái)“大減價(jià),大減價(jià),豐富多樣的書(shū)本,只賣10元。”不一會(huì)。我的兩本書(shū)就被人家搶購(gòu)了,跟我一組的兩個(gè)同學(xué)的書(shū),因?yàn)槭锹?huà),沒(méi)有賣出去,我就拿起書(shū)走到人家的書(shū)攤前叫賣,還問(wèn)了很多同學(xué),可是還是沒(méi)有賣出去。

      后來(lái),我?guī)еI來(lái)的錢(qián)去看書(shū)市,哈,挺豐富的',以為自己家里有很多書(shū),沒(méi)想到這么一個(gè)活動(dòng)還能讓我在書(shū)店里找不到的,今天卻在這里找到,我一連買了四五本呢!

      第三節(jié)下課鈴響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往捐款箱里塞錢(qián),有的10元,有的5元。不一會(huì)功夫,捐款箱里就堆起了一座錢(qián)山。

      看到這場(chǎng)面,我被這充滿誠(chéng)摯的活動(dòng)感動(dòng)了;呆呆的站在操場(chǎng)上,心情久久不能平靜。這次活動(dòng)捐的錢(qián)雖然不多,但表達(dá)了我們?nèi)熒囊环菪囊狻?/p>

      心意五年級(jí)作文 24

      出了家門(mén),空氣是那么清新,賀卡朵是那么鮮艷,一切都是那么美好!龍悅高興地小跑在通往學(xué)校的山間小路上。漸漸地,她前進(jìn)的速度變慢了,原來(lái)她腦子里有一個(gè)難解的問(wèn)題:該送些什么給班主任、語(yǔ)文老師毛老師呢?送賀卡?送風(fēng)玲?還是送筆記本?不,這些都要用錢(qián)買的,她家哪有錢(qián)給她。龍悅所在的學(xué)校是一所山區(qū)小學(xué),學(xué)生家里都很窮,他們能有書(shū)讀已經(jīng)很不不起的了。可再窮,也得向老師表表心意呀!

      龍悅走著,思考著,無(wú)意間看到了可愛(ài)的野菊賀卡:它們生長(zhǎng)在貧瘦的土壤里,迎著初升的太陽(yáng),綻開(kāi)著迷人的笑臉,美麗極了。她多么象我們毛老師,扎根在這貧困的山區(qū),對(duì)人要求的.是這么少,而付出的是那么多。哦!對(duì)了,就送野菊賀卡給她吧!它不但可以美化環(huán)境,陶冶情操;還可以減輕疲勞,促進(jìn)身心健康。它不但可以聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼,還代表團(tuán)著毛老師那堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。龍悅想到這里,便毫不猶豫地、仔細(xì)地一口氣摘下許多鮮美大方的野菊賀卡,把它扎成幾束,便向?qū)W校跑去。

      心意五年級(jí)作文 25

      媽媽,在你心里我是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子。其實(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)能讀懂你對(duì)我的關(guān)心、擔(dān)憂、牽掛和深深的愛(ài)

      有時(shí)候周五我會(huì)去同學(xué)家里玩,你總會(huì)不停地啰嗦:有幾個(gè)人?幾點(diǎn)回家?家里有沒(méi)有大人等等。有時(shí)候還直接說(shuō):不行”!搞得和查戶口似的。但是我明白您是擔(dān)心我的安全,希望我早點(diǎn)回家。

      一說(shuō)起上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班我就頭皮發(fā)麻,因?yàn)槲易畈幌矚g英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。雙休日別的孩子可以盡情玩耍,而我卻只能在教室里聽(tīng)英語(yǔ)課。但是我明白,您那是希望我的成績(jī)有所提高。

      每當(dāng)我的`書(shū)桌和房間亂得一團(tuán)糟的時(shí)候,您總會(huì)大發(fā)雷霆,對(duì)我嚴(yán)加訓(xùn)斥。但是我明白,您是讓我學(xué)會(huì)自立。

      多吃飯,少吃垃圾食品!”每次聽(tīng)到這句話,我心里就不由得憋屈。為什么別的同學(xué)可以吃,我就不行?后來(lái)我才漸漸明白您是為了我的健康。

      媽媽,我已經(jīng)是11歲的大孩子了,以前對(duì)您的良苦用心我總是誤解和埋怨。而現(xiàn)在我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不再抱怨去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、不再厭煩您的啰嗦、不再吃垃圾食品因?yàn)槲颐靼祝@一切,您都是為了我燦爛的明天。

      心意五年級(jí)作文 26

      “果果,快來(lái)洗手。”我剛坐在桌旁,那邊就傳來(lái)奶奶慢悠悠的聲音。我只得起身,漫不經(jīng)心地打開(kāi)水龍頭,將幾滴晶瑩的水珠灑在手背上,就又拿起了筷子。正要夾菜,耳邊卻又傳來(lái)奶奶瑣碎的嘮叨聲:“打肥皂,果果…..”而我卻早已饑腸轆轆,狠狠地把筷子甩在桌上。不耐煩地打斷奶奶的話:“煩不煩,有完沒(méi)完!”然后跺著腳走進(jìn)臥室,“啪——”地一聲關(guān)上了身后的門(mén)。

      我與奶奶慪氣,只披一件薄薄的衣服趴在冰涼的`窗臺(tái)上。窗外寒風(fēng)瑟瑟,秋雨蕭條,樹(shù)木被吹得東倒西歪。雨絲被秋風(fēng)斜斜地吹進(jìn)窗戶,打濕了我的發(fā)梢,也濺濕了我的衣服。忽然,身后傳來(lái)一陣輕輕的推門(mén)聲,隨之而來(lái)的是一串緩慢的,沉重的腳步聲和陣陣微弱的咳嗽:“果果,聽(tīng)話,披上外衣。”我的心一陣抽搐,但沒(méi)有回頭。玻璃上映出奶奶蒼老的臉和一雙滿是鄒紋的手。正是這雙手,無(wú)數(shù)次的抱緊我,溫暖我…..我的心像沾了檸檬水一樣酸楚,疼痛…

      奶奶,我懂你的心意。你事無(wú)巨細(xì)的叮嚀,無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛,無(wú)微不至的照顧。你的愛(ài),如冬日里穿透寒冷的一縷陽(yáng)光,照亮我,溫暖我…奶奶。我懂你的心意……

      心意五年級(jí)作文 27

      記的那是一個(gè)年過(guò)后的下午,天藍(lán)白藍(lán)白,卻沒(méi)有云朵,藍(lán)得凄涼,白得干凈,我雖然有100元的壓歲錢(qián),但我一分都沒(méi)花過(guò),我想給您,但我存這100元,是有目的的,明天我就要回老家了,我不想惹您生氣。

      我想跟爸爸換兩個(gè)50元,一份給奶奶,另一份給爺爺。但我沒(méi)有跟您說(shuō),我只是跟爸爸換錢(qián),您問(wèn)我要錢(qián),說(shuō)給我存下以后再用,怕我丟掉。其實(shí)我也知道,我什么東西拿上就找不見(jiàn)了,會(huì)丟掉,給了您,您就不會(huì)給我給,您就會(huì)留下了以后給我買學(xué)習(xí)用品,我沒(méi)給您給,您很不高興,想小可怎么不聽(tīng)話了。

      我想說(shuō):“其實(shí)?”但我怕羞,沒(méi)有說(shuō),您怕我丟掉,又問(wèn)我要,可我還是沒(méi)有給,您很失望,我知道,我說(shuō)出來(lái),您一定會(huì)贊成的。我沒(méi)有勇氣,那些錢(qián)我沒(méi)有花,給了爺爺和奶奶,我在老家別人給我的壓歲錢(qián)我就花了很少的一點(diǎn),再的'我買了書(shū)和本子,最后剩下了50元,我給了您。我知道您心里肯定不高興。

      媽媽,我懂得您的心意。我并不怨您,您以后知道了我給錢(qián)的事,您也很高興,但沒(méi)有說(shuō),我知道您一定會(huì)夸我的。以后我做什么事您都不管,我知道您相信我,但是我太放松了,還是您把我管住,媽媽,我懂得您的心意,這也是為我好。

      媽媽,我懂得您的心意!

      心意五年級(jí)作文 28

      今天,小氣的張老師大發(fā)慈悲了,說(shuō)給我們每人一份禮物,可他死活都不肯告訴我們是什么,不知在搞什么小秘密。

      在最后一節(jié)課上,張老師拿著個(gè)蘋(píng)果走了進(jìn)來(lái),用手指了指箱子,說(shuō)禮物就在這箱子里,我見(jiàn)過(guò)會(huì)買關(guān)子的,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么會(huì)買關(guān)子的,張老師看到了我們的迷惑,就說(shuō)這份禮物就是一個(gè)青蘋(píng)果。什么?是青蘋(píng)果不是紅的,結(jié)果發(fā)來(lái)一看,不光是青色的,還這么小,最大的特征就是形狀還那么丑,這張老師也太小氣了吧。

      我恨不得一口咬掉這丟人顯眼的丑八怪看看人家的有多好,我的卻這么爛,正當(dāng)我一口想咬時(shí),張老師說(shuō)不能吃,這蘋(píng)果要洗的,這也太小氣了吧!

      后來(lái)聽(tīng)張老師說(shuō)什么青藏、什么因?yàn)榄h(huán)境而發(fā)生變化等,什么幫助他們的,看來(lái)張老師也在幫助他們,這次他買了12箱,這也太多了吧,從那么遙遠(yuǎn)的'運(yùn)到我們新昌我也是第一次聽(tīng)說(shuō)。

      這蘋(píng)果原來(lái)是張老師向一個(gè)以前的同事買的,聽(tīng)說(shuō)那同事去幫助四川這樣的窮城市去教書(shū)。

      一個(gè)蘋(píng)果雖然很普通,但是我們吃蘋(píng)果也具有一顆熱愛(ài)幫助別人的暖心!

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