最好的獎(jiǎng)賞五年級(jí)作文范文
周四下午作文課，明確了作文要求后，同學(xué)們開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。（課堂作文我要求他們當(dāng)堂完成）。翔引起了我注意。（為了尊重學(xué)生的隱私，請(qǐng)?jiān)试S我用“翔”代替他的名字）因?yàn)樗尤灰苍趭^筆疾書(shū)。要知道以往每次寫(xiě)作文都像要?dú)⑺粯恿钏鄲馈?/p>
我悄悄地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他是在寫(xiě)這篇命題作文《最好的獎(jiǎng)賞》。這極大地引起我的好奇心（能保點(diǎn)好奇心說(shuō)明俺還童心未泯哪！）等作文收上來(lái)，我立即找出他的看了看。
翔是我班的學(xué)困生，成績(jī)一直在下游停留，我費(fèi)了很大的勁他依然不見(jiàn)起色。七年級(jí)第一學(xué)期的第一課到學(xué)期結(jié)束他也沒(méi)能流暢地背下來(lái)。語(yǔ)文能考及格純屬意外，其他學(xué)科就更不用提了。而且拖欠作業(yè)、搗亂紀(jì)律更是屢屢發(fā)生。就是這樣一個(gè)令人苦惱的孩子，在他的記憶中最好的獎(jiǎng)賞會(huì)是什么呢？
看完翔的作文，我突然有點(diǎn)感動(dòng)。雖然我認(rèn)為那件事對(duì)他會(huì)有所觸動(dòng)，但我沒(méi)想到他回把它看成最好的獎(jiǎng)賞。現(xiàn)摘錄作文部分內(nèi)容，看了你就會(huì)明白是怎么回事了。
“那是一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)，老師突然問(wèn)我爸爸的電話(huà)號(hào)碼，拿出手機(jī)要給我爸爸打電話(huà)。一開(kāi)始我并知道是因?yàn)槭裁矗倚睦锇蛋迪耄何矣肿鲥e(cuò)了什么事了？這下死定了！當(dāng)著這么多同學(xué)的面向我家里打電話(huà)多沒(méi)面子啊！我心里有些害怕，身子不停地哆嗦，冒著冷汗。
過(guò)了一會(huì)，電話(huà)接通了，老師說(shuō)：“您好！您是翔的家長(zhǎng)嗎？”我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)暈過(guò)去了，卻聽(tīng)老師說(shuō)：“你的兒子翔這個(gè)星期進(jìn)步了！”這時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神，還在害怕的`陰影里。我看見(jiàn)老師把手機(jī)對(duì)著同學(xué)們，突然我聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)一起大聲地說(shuō)：“翔進(jìn)步了！”這時(shí)我才回過(guò)神。
放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)爸爸就說(shuō)：“你把書(shū)包放下，快去洗洗臉。洗完后去寫(xiě)作業(yè)，我去買(mǎi)菜，晚上給你做好吃的。”晚上吃飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“你可以啊！進(jìn)步了！以后更要好好表現(xiàn)哪！”爸爸從沒(méi)有這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。
這最好的獎(jiǎng)賞就是老師和同學(xué)們的那句話(huà)：翔進(jìn)步了！這句話(huà)我仍記著，我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！”
一件事不足以改變一個(gè)人的一生，有很多的時(shí)候我們是灰心失望、束手無(wú)策的。但我依然愿盡我所能地善待每一個(gè)學(xué)生。讓他們?cè)趹浧鹎髮W(xué)生涯時(shí)能感到壓力痛苦中的一絲溫暖。
放學(xué)時(shí)，我讓翔晚點(diǎn)走，看我拿著他的作文本，他顯得有點(diǎn)緊張。我笑著說(shuō)：“多好的一篇文章啊！可惜書(shū)寫(xiě)太亂了！你能不能重抄一份，明天交給我？”翔點(diǎn)點(diǎn)頭接了過(guò)去。
我回到辦公室準(zhǔn)備了一下第二天的課，又整理整理東西，正準(zhǔn)備走，翔喊報(bào)告。他雙手把作文本遞給我，打開(kāi)看看，重寫(xiě)的這一遍工整多了。他居然在教室里抄完了，抄得很認(rèn)真。
看著翔離開(kāi)時(shí)歡快的身影，我想我是不是太吝嗇了自己的獎(jiǎng)賞？
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