帶讀五年級作文范文

　　“以后每下午一來，就帶讀英語。”這是校長早上在晨會上下的通告。“帶讀”也許你們覺得很普通，但對我來說可意義非凡，要知道帶讀英語可是我夢寐以求，不僅是因為我這次期中考英語考了滿分，而且是因為我對英語是多么喜歡。

　　“零零零”校鈴敲著小鑼鼓，向同學(xué)們提示：“同學(xué)們，準備好，上課了。”我拿著英語書，膽顫心驚地走上講臺。剎那，七十幾雙眼睛齊刷刷朝我這兒看來。我放開聲音，大聲說：“PleasetakeupEnglishbooks（請把英語書拿起來）”只聽到下面?zhèn)鱽砀`竊私語聲音，我又重復(fù)了一遍，總算“逃”過了這一關(guān)。接著，我一句，他們一句……到最后，我將“English”錯讀“England”我想：這下一定糟了，我三魂丟了兩魂半！正當(dāng)我疑惑不解時，老師走進來，說：“雪晨，很好，繼續(xù)。”頓時，好像有一股力量促使我繼續(xù)讀下去。不知怎么熬過了20分鐘，當(dāng)下課鈴聲一響時，我合上英語書，三步并作兩步地走下講臺。

　　從那次以后，我每天放學(xué)回家就拿起英語書讀，所以每次讀英語都滔滔不絕。因為我真正理解了一句話：“天才是百分之一的'靈感加百分之九十九的汗水。”

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