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學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 1
在我們校園的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)欣賞自己吧？可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換了一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在花壇四周。這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那股熱意，早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。
陣陣蕭瑟的秋天來(lái)臨了，花壇里到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間，幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但卻受到我們同學(xué)的稱贊，這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿瘛?/p>
一年的'末季——冬天來(lái)臨了。雪花紛飛，白花凋零，在這寒冬臘月里惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們要用紅梅來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。
我們校園的這個(gè)花壇中，就像有一個(gè)技巧高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹(shù)木，時(shí)刻給我們以美的享受。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 2
我的學(xué)校里到處有美麗的景物，我最喜歡的還是那花團(tuán)錦簇的花壇。
一進(jìn)大門(mén)，正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)旁就是美麗的花壇。花壇用潔白的瓷磚砌成，盛放著細(xì)軟的土壤，栽培著繽紛的`小花。幾棵高大的樹(shù)木立在花壇里，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，綻出嫩綠的小芽。花壇里的小草蘇醒了，盡情沐浴著明媚的陽(yáng)光。小花打出花苞，雖說(shuō)是花苞，但花瓣也微微張開(kāi)，像個(gè)羞澀的小姑娘。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂也趕來(lái)伴奏，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，炎熱的天氣使人懶洋洋的。這時(shí)，大樹(shù)便會(huì)伸出無(wú)數(shù)片葉子，撐起一把大傘來(lái)給你遮陽(yáng)。這時(shí)，坐在花壇上，和同學(xué)下下棋，看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)話，愜意無(wú)比。花苞在綠陰的籠罩下，綻放出了花朵。
秋天，小草換上了新衣裳，花兒也把它那鮮艷的舞裙脫了下來(lái)，換上了樸素的長(zhǎng)袖衫。大樹(shù)的片片黃葉在空中飛舞。地上積了一層厚厚的樹(shù)葉，像鋪了一層地毯。拾起一片樹(shù)葉，夾在書(shū)本里。留作今年秋天的記念。秋雨“沙沙”的下，晶瑩的雨珠掛在樹(shù)枝上，像一顆顆珍珠。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，雪花輕輕地飄。給小草，小花蓋上了厚厚的棉被，樹(shù)枝也變成潔白的了，像一根根無(wú)瑕的玉條。
學(xué)校的花壇一年四季都美麗極了，就像一個(gè)小小的花園。學(xué)校的景色秀麗無(wú)比，我愛(ài)我的校園！
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 3
我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的大花壇，花壇的形狀是標(biāo)準(zhǔn)的圓形，花壇的周?chē)际怯梦孱伭拇纱u鋪成的，顯得十分漂亮。花壇里栽種著各種各樣的植物，這些植物一年四季都會(huì)盛開(kāi)著千姿百態(tài)的迷人的花朵。
春天，蘭花開(kāi)了，開(kāi)得多么茂盛啊！在翠綠色的嫩葉的襯托下，蘭花是那么的素潔、高雅、一塵不染。還有許許多多叫不出名字的花兒，都圍著花壇正中央的一棵挺拔的老樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，好一派生機(jī)勃勃的景象。微風(fēng)輕輕地吹著，帶來(lái)陣陣清香，沁人心脾，讓人感到就像走進(jìn)了仙境一般。
夏天，酷日肆無(wú)忌憚地炙烤著大地，但是，這并沒(méi)有嚇倒所有的花朵，牽牛花依然迎著驕陽(yáng)，熱烈地開(kāi)放了，它們不怕酷暑，快樂(lè)地裝扮著學(xué)校里的花壇。那六角形的花兒活像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯，有紅色的，有白色的，有紫色的，真是風(fēng)姿嫵媚，一朵一個(gè)姿態(tài)，非常好看。
秋天，樹(shù)木換上了一身金黃色的衣裳，許許多多的黃葉就像一只只可愛(ài)的`蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后平穩(wěn)地停在了花壇里的草叢中。這時(shí)，菊花卻開(kāi)出了金燦燦的花朵，好像是一束束火焰。
冬天，呼呼的北風(fēng)吹來(lái)，告訴人們冬天已經(jīng)來(lái)臨。許多花兒都凋零了，唯獨(dú)臘梅傲然怒放，鮮艷奪目，散發(fā)著怡人的香氣，沁人心脾。
我們學(xué)校的花壇真美麗啊！一年四季都有著迴然不同的迷人的景色。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 4
冬爺爺披著他那件白色的大棉袍殼悄聲離去，而春姐姐穿著她那五彩繽紛的連衣裙悄悄而來(lái)。她悄悄地告訴人們“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
春天也悄悄地來(lái)到了我們校園的花壇里。花壇整體為橢圓形，中間一條小道把它分成了東、西兩半。特別是東面的花壇上樹(shù)木更加旺盛。花壇南面的大門(mén)兩側(cè)各有一顆柏樹(shù)。這兩顆柏樹(shù)，經(jīng)過(guò)冬天的風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在變得碧綠碧綠的。他們有兩層樓房那么高了，樣子可真像圣誕樹(shù)。咦?是誰(shuí)在說(shuō)話呢?哦，原來(lái)是海棠樹(shù)和石榴樹(shù)正在比美哩。他們吸收了春天的陽(yáng)光，喝飽了春雨，長(zhǎng)出的葉子翠綠翠綠的`像抹了一層油似的，正油光發(fā)亮呢!紅檵木也來(lái)湊熱鬧。它們手牽手，用它獨(dú)有的紫紅色點(diǎn)綴在綠樹(shù)之中，使花壇顯得更加色彩斑斕。
樹(shù)木的聲音把一群花都驚醒了，你瞧，那不是花中之王——月季嗎?它正在萬(wàn)綠叢中炫耀著自己的美吶。無(wú)數(shù)盛開(kāi)的月季花比玫瑰還要紅艷，還要漂亮。還有許多含苞待放的蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她們就可以綻開(kāi)紅紅的笑臉，露出可愛(ài)的笑容了。迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的枝條都向下垂著，長(zhǎng)枝條都觸到地面了，只有指尖大的嫩葉像鞭炮似的分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。枝條上從上到下均勻地開(kāi)滿了淡黃的花朵，讓人見(jiàn)了著實(shí)喜歡。它旁邊是那潔白的海棠花，海棠花很香，沁人心脾，它掛在枝頭，令人贊嘆不已。
我們校園的花壇可美了，你想來(lái)看看嗎?
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 5
走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的就是花壇了，花壇里一年四季景色迷人，為我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
春天，花草蘇醒了，蒲公英也搶著發(fā)芽了。一時(shí)間，花壇里，花草像趕集似的都聚攏過(guò)來(lái)，讓春天更加燦爛、更加美麗。下過(guò)了第一場(chǎng)春雨，竹筍從地里使勁鉆出來(lái)，脫掉了一層層黃綠色的外衣，長(zhǎng)成了健壯的竹子了，小蝴蝶也飛來(lái)了，她們?cè)诨ㄩg翩翩起舞，美麗極了。
夏天，竹子長(zhǎng)得更加翠綠。蒲公英的.花謝了，他的種子被一只只小“降落傘”帶走了，又飄落在草坪里，十分可愛(ài)。月季花也開(kāi)了，紅的、粉的、各種各樣，香味比哪一種花都濃，還有一些無(wú)名的小白花，小黃花，也在為夏天的美麗盡自己的一份力。
秋天，是果樹(shù)成熟的季節(jié)，更是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，花壇里的菊花白的如雪，紅的似火，黃的像金，從遠(yuǎn)處就能聞見(jiàn)淡淡的清香，近看一朵朵的菊花，像一位位婀娜多姿的仙女呢！石榴成熟了，一個(gè)個(gè)石榴，像正在咧嘴笑的胖娃娃。
冬天，百木落葉，唯獨(dú)花壇里的雪松、冬青依然生機(jī)勃勃，雖然沒(méi)有彩色的花朵，但在這些樹(shù)木的花壇中，依然顯得十分蒼翠，這種樹(shù)木的精神，值得我們向他們學(xué)習(xí)，把這種精神用在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我們學(xué)校的花壇里，有著許許多多風(fēng)姿，如果你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奧秘。我喜歡我們學(xué)校的花壇！
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 6
我校的大門(mén)里有一個(gè)大花壇，大門(mén)正對(duì)著它。這一個(gè)橢圓形的花壇里，花兒四季常開(kāi)，細(xì)看那花兒呀，更是美不勝收。
花壇里，花兒的名字我知道的不多，可是花兒那嬌姿多彩的樣子，卻使我看在眼里，記在心里。有圓形的，有寶塔形的，有蝴蝶形的-----有紅色的，有黃色的，還有白色的-----花兒總起來(lái)說(shuō)形態(tài)各異，五顏六色，為我校的大門(mén)增添了數(shù)不盡的光彩。花兒一圈一圈團(tuán)結(jié)在那花壇里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像雨后不落的彩虹。
我和同學(xué)們經(jīng)常到那里看花，每一次我們都要評(píng)花說(shuō)美，紅色的花美麗，黃色的花清純，白色的花兒高雅——它們像一張張孩子的臉蛋，望著我們笑個(gè)沒(méi)完。
那次，我去看花，看著看著，競(jìng)忘了上課，我完全沉浸在花的海洋里了。從外地來(lái)參觀的人們，一定會(huì)被這花兒吸引住的`，人們常常駐足觀賞，我想。
花兒不但給人們帶來(lái)芳香，而且還能給人解悶，讓不快樂(lè)的人變得快樂(lè)起來(lái)。
有一次，我考試沒(méi)有考好，便跑到廣場(chǎng)上去放松心情。忽然我看見(jiàn)了花壇里的花兒，它們好像在對(duì)我說(shuō)：‘不要?dú)怵H，你只要努力一定會(huì)成功我們，不也是開(kāi)了謝，謝了開(kāi)嗎？”
是啊，花久開(kāi)了也會(huì)謝的，可它們不怕困難不泄氣，春天來(lái)了，它們照樣會(huì)開(kāi)得那么燦爛。花兒幫助了我，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
花壇，它美化了泰山國(guó)際學(xué)校，它帶給我們啟迪。
我愛(ài)這迷人的花兒，但我更愛(ài)泰山國(guó)際學(xué)校。它是我們生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的智園，成長(zhǎng)的花園。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 7
我的學(xué)校是百樹(shù)小學(xué)。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就可以聞到一陣陣誘人的清香。那是從我學(xué)校東北面的大花壇中飄進(jìn)來(lái)的。大花壇里面種著各種各樣的花，外面種著各種各樣品種的大樹(shù)。這景色可美啦！
春天到了，迎春花、映山紅、玫瑰花……都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。群芳爭(zhēng)艷，五顏六色的。可美麗了！柳樹(shù)抽出了嫩綠色的枝條，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在梳理著自己嫩綠色的長(zhǎng)發(fā)。美麗極了！
夏天到了，花壇的周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)得可茂盛了，綠樹(shù)成蔭，像一把把撐開(kāi)的大傘。站在底下可陰涼了，樹(shù)陰把許多同學(xué)們引吸過(guò)來(lái)了。大家在這里盡情地玩耍。這個(gè)季節(jié)，花壇里開(kāi)滿了火紅的太陽(yáng)花。它們?cè)绯坑?yáng)開(kāi)花，到了夜晚，太陽(yáng)花的花瓣就合攏了。
秋天來(lái)到了，樹(shù)木都開(kāi)始落葉了，一片片金黃色的落葉像無(wú)數(shù)金色的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。落在地上的樹(shù)葉，好像給大地穿上了一件大衣。但是只有松樹(shù)和柏樹(shù)還是非常綠，非常高大，挺立在大地上。這時(shí)桂花最引人注目。一朵朵金黃的'桂花開(kāi)滿枝頭，散發(fā)出一陣陣清香。我在很遠(yuǎn)就可以聞到桂花的清香，真是令人神清氣爽啊！
冬天到臨了，雪花飛舞，給大地披上了厚厚的白衣服。花壇里只有臘梅花開(kāi)得正艷。臘梅花就好像雪地里的戰(zhàn)士，不怕冷，傲然怒放。
我喜歡我學(xué)校的花壇，它給我的學(xué)校了一道亮麗的風(fēng)采！
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 8
每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，首先映入我眼簾的就是學(xué)校的大花壇，里面有綻放的鮮花，環(huán)繞著花壇的綠樹(shù)……最引人矚目的就是那座金黃色的雕塑了！
雕塑在花壇的正中央，高度呢？有差不多10米左右。在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出微微閃光。雕塑的名稱是翔，樣子像是讓一只雄鷹昂首挺胸地飛上寬闊地藍(lán)天，希望同學(xué)們像鷹一樣，插上知識(shí)地翅膀，飛向更廣闊的天空。使我感受道，只有好好地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有出息。在雕塑的翅膀上，有一個(gè)銀白色的球體，銀光閃閃，這也許就是我們的理想吧！當(dāng)雄鷹帶著理想飛上填空時(shí)，它該是有多么高興喝自豪啊！我們也是一樣，當(dāng)自己的理想實(shí)現(xiàn)后，誰(shuí)不高興呢？但是，怎么才能實(shí)現(xiàn)自己的'理想呢？就要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能夠有能力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在翔的下面，有一個(gè)梯形的、褐色的底座。上面鑲嵌了一個(gè)金光閃閃的翔字。那褐色的底座，像是一個(gè)臺(tái)階，也許這就是老師的手，他們用知識(shí)的力量托著我們展翅飛翔。
雕塑的下面是一個(gè)環(huán)形的花壇，把翔秤砣得更加美麗。黃楊球在最外面，黃綠色的它，把花壇圍成一個(gè)花兒的形狀，黃楊球像一個(gè)好客的主人，請(qǐng)?jiān)录尽⑾M(jìn)來(lái)他的花瓣里作客。那月季個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，那濃郁的花香，讓人不知不覺(jué)地久沉醉在其中了。月季不僅香，而且它把金黃色的心臟――花蕊，帶著各色的花瓣給人們看，似乎在對(duì)我們說(shuō)：看我多漂亮！
學(xué)校的大花壇，又給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 9
沿著筆直平坦的馬路，進(jìn)入花溪小學(xué)的大門(mén)。上到二樓后，一個(gè)美麗的花壇出現(xiàn)在我的眼前。
花壇是一個(gè)圓形的，里面有桃花、櫻花、迎春花、茉莉花……它們?cè)诨▔锔?jìng)相開(kāi)放，可好看了！
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花壇里一派生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)相跑去欣賞這些美麗的花兒，五顏六色的花姑娘們也紛紛展示出自己最美的身姿：桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩正含苞欲放；迎春花也正在享受這春日里的暖陽(yáng)呢；一陣微微吹過(guò)，櫻花像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái)，同學(xué)們不由得陶醉在這粉色的海洋中。
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照射在花壇里，花兒們不得不為這夏日的太陽(yáng)所折服，一朵朵都被曬得垂頭喪氣的。一旁的小草卻越發(fā)翠綠了，仿佛在與這烈日作斗爭(zhēng)。
秋天到了，茉莉花開(kāi)了，一個(gè)個(gè)白色的花骨朵兒爭(zhēng)相冒了出來(lái)，一陣陣芳香味撲鼻而來(lái)。金黃的菊花也綻開(kāi)了如孩子般天真無(wú)邪的笑臉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一旁的楓葉飄落在花壇里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一只只紅色的.小精靈在空中翩翩起舞。
冬天到了，所有的花朵都凋謝了，就連樹(shù)枝也被壓斷了。只有堅(jiān)強(qiáng)的梅花依舊站立在風(fēng)雪中，就好像一位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園。
我喜歡這變幻無(wú)窮的花壇，更喜歡這讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的校園。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 10
我們學(xué)校有許多迷人的景色，比如說(shuō)：松樹(shù)，竹林……但我還是喜歡學(xué)校的花壇。
學(xué)校的花壇位于操場(chǎng)主席臺(tái)的兩旁，雖說(shuō)是花壇，但并沒(méi)有什么奇花異草，花壇里有的只是：一行清香的薄荷、兩棵四季常青的柏樹(shù)、兩棵枝繁葉茂的桂樹(shù)，土地上還有一些無(wú)名的小草。
春天，新冒出的小草在柔和的春風(fēng)中婉轉(zhuǎn)擺動(dòng)，仿佛在為春天的到來(lái)感到高興，跳著舞慶祝一下。花壇的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”地聲音為小草們伴奏，桂花的枝頭也綻出嫩綠的新芽。
夏天，樹(shù)木花草在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，為我們撐起一柄柄綠色的大傘。我們玩累了，可以坐在“傘”下休息，我們熱了，可以坐在“傘”下乘涼，我們閑了，可以坐在“傘”下聊天。
秋天，桂樹(shù)飄香，沁人心脾。不少樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，為我們提供了珍貴的.標(biāo)本，為大地貢獻(xiàn)了一件金黃的鎧甲，大地也不會(huì)為涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天而發(fā)愁了。
冬天，冷風(fēng)徐徐，很多樹(shù)木已脫下了原先的“衣服”，光著膀子勇敢地與寒風(fēng)戰(zhàn)斗。風(fēng)雪交加的日子里，它們把片片雪花做成“棉衣”穿在枝條，大雪過(guò)后，太陽(yáng)升起，“棉衣”化作甘露，順著枝條流下，所過(guò)之處，枝條努力地吮吸著，夢(mèng)想著如何盡快地吸足營(yíng)養(yǎng)，如何盡快換上了嫩綠的枝芽。
我們的花壇，平凡、樸素而又美麗，就象我們朝夕相處的老師和同學(xué)一樣，是我們學(xué)校中一道美麗動(dòng)人的風(fēng)景線。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 11
我們學(xué)校的小門(mén)前有一個(gè)花壇。它日夜陪伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
一進(jìn)校門(mén)，花壇前的那顆大葉榕總會(huì)被你看到。它周?chē)切┌嗄荆运莾擅锥喔叩纳聿娘@得有些“鶴立雞群”。
這棵大葉榕和巴金爺爺寫(xiě)的《小鳥(niǎo)天堂》上的榕樹(shù)很不一樣。我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)它長(zhǎng)氣根，不過(guò)我倒覺(jué)得大葉榕不會(huì)長(zhǎng)氣根是個(gè)好事，因?yàn)樗臍飧芸赡軙?huì)被園林工人剪得整整齊齊，就算不剪，也很占矮灌木的生長(zhǎng)地方。所以，我很喜歡它。
大葉榕下面的八棵矮灌木，從來(lái)都不愛(ài)出風(fēng)頭，每天都甘心情愿地圍著大葉榕，無(wú)私地用自己的矮來(lái)襯托大葉榕的高。但我喜歡這八棵灌木的原因還有一個(gè)，就是它們整齊的排序。一棵紫葉的灌木接著一棵綠的灌木，排得有規(guī)有矩，不會(huì)讓整個(gè)花壇綠得沉郁，而是用它的紫色提亮綠色。
小草和矮灌木一樣，在花壇里都屬伴奏的'角色。雖然很少被人注意到，但它們掩飾住泥土干裂的功勞不可被人抹去。如果沒(méi)有它，花壇也許沒(méi)有現(xiàn)在般美麗。
到了雨季，花壇就開(kāi)音樂(lè)會(huì)啦！雨劈哩啪啦地落到大葉榕上，像是在敲鑼和镲；一會(huì)兒，大葉榕的葉子就裝不下雨水啦，雨就滴噠滴噠地滴到灌木上，像是在敲三角鐵；最后，雨一起落到了草地上，水嘩啦嘩啦地流，被泥土咕嚕咕嚕地喝個(gè)飽！
劈哩啪啦、滴噠滴噠、嘩啦嘩啦、咕嚕咕嚕的聲音合在一起，就像是一曲好聽(tīng)的四重奏。
學(xué)校的這座花壇，是我心中最美麗的景色！
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 12
我們的校園真漂亮啊！有寬闊的操場(chǎng)，有安靜的圖書(shū)室，還有美麗的花園，可是最迷人的卻是大花壇。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，西湖柳慢慢地長(zhǎng)出又長(zhǎng)又綠的柳條兒，清秀而挺拔，一棵棵柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)有著飄逸長(zhǎng)發(fā)的少女，真美，嫩綠的枝條隨風(fēng)飄搖。迎春花悄然無(wú)聲地爬上了墻壁，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的枝條，綠油油的葉子陪襯著金黃金黃的迎春花，花兒像可愛(ài)的星星，點(diǎn)綴在綠葉之中。桂花樹(shù)如翡翠般的綠芽爭(zhēng)相恐后地鉆了出來(lái)，長(zhǎng)成柔軟的葉子，像睜大眼睛打量著這新奇的世界。
驕陽(yáng)似火的夏天到了，大葉榕粗壯的樹(shù)干，又寬又綠的葉子展開(kāi)來(lái)，像一把把墨綠的大傘，為我們遮住刺眼的陽(yáng)光，擋住陣陣炎熱，微風(fēng)吹過(guò)，大葉榕又像翠綠的扇子，扇來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)兒，當(dāng)同學(xué)們玩得汗流浹背時(shí)，就會(huì)坐在樹(shù)下休息，一會(huì)兒就會(huì)倍感陰涼。三角梅展現(xiàn)出婀娜的姿態(tài)，好像在比美，三角梅像一把把小傘，又像一條條花邊裙，中間的花蕊像三個(gè)小女孩竊竊私語(yǔ)。
一陣陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò)，五顏六色的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的.還像蝴蝶飛舞起來(lái)，像一幅五彩斑斕的畫(huà)。像小小的星兒的桂花也開(kāi)了，正散發(fā)著沁人肺腑的香味。
冬天來(lái)臨了，鵝毛似的大雪飛了下來(lái)，挺立的雪松昂首在冬季的寒風(fēng)中，像一位不懼嚴(yán)寒的士兵，臘梅慢慢綻放，如絲絲銀星。樹(shù)上結(jié)了冰棍，晶瑩剔透，真好看。
校園的花壇真美，四季都呈現(xiàn)出不一樣的特色。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 13
春天的學(xué)校，最理想的就是在花壇中玩耍。
進(jìn)入花壇，迎面送來(lái)的風(fēng)不是刺入骨髓毫無(wú)氣味的，而是溫暖宜人香氣撲鼻的。如果你玩累了，在那花壇一角，便有一套供人休息的石桌椅。
花壇不僅有石桌椅，還有隨風(fēng)起舞的花朵。
藍(lán)藍(lán)的天空襯著五彩的花朵，花朵們喜歡隨著風(fēng)的韻律起舞，但這韻律只有這一位又一位的舞蹈演員——花朵們，才能感受到。這支隊(duì)伍中有的是白玉蘭，伸展著它那巴掌大的花瓣，好似一個(gè)惺惺松忪剛睡醒的小孩子；也有的是紅葉李，花瓣只有小指蓋大，卻楚楚動(dòng)人；它們的隊(duì)伍中還有一些桂花樹(shù)，我能想象秋天的它們開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，到那時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香氣中，雖說(shuō)它們的品種各不相同，但都像昂貴的香水那么醉人，像天邊的霞光那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛。
走進(jìn)花壇深處，百花的馥郁聞不到了，取之而來(lái)的是陣陣淡雅的清香，百花的鮮艷也不見(jiàn)了，代替它的是大片大片的翠綠，好似一塊奪目的.碧玉，定睛一看，原來(lái)是小唐阿姨種的蔬菜。
小唐阿姨種的蔬菜多種多樣，把花壇裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。油麥菜非常大，整整有一個(gè)臉盆那么大。旁邊點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)碎碎的小香菜，它們是那么小，惹人憐愛(ài)。你若是細(xì)心，便可發(fā)現(xiàn)藏在花壇四周的白菜，它們好似一位位穿著綠衣裳的侍者，歡迎人們的到來(lái)。
我曾經(jīng)想過(guò)，也許童話中的仙境就是這樣的吧。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 14
當(dāng)你走進(jìn)了校園，走下大坡，向左看，你會(huì)看到一個(gè)花型的花壇。這個(gè)花壇一年四季都有著不一樣的美麗景色。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。但這可使春姑娘忙壞了，一會(huì)兒去叫醒這個(gè)植物，一會(huì)兒去叫醒那個(gè)植物。學(xué)校花壇里的植物也被春姑娘叫醒了。它們奮力鉆出泥土，似乎在想：我都沒(méi)看過(guò)外面的.世界呢！我一定要快點(diǎn)鉆出去看看。最后，它們終于鉆出來(lái)了。但它們那時(shí)還只是一些小綠苗。春風(fēng)輕輕拂過(guò)那些小綠苗，它們就輕擺起身了，像是在舉行“小綠苗比舞賽”。
夏天，校園里所有的植物都長(zhǎng)得很茂盛，花壇里的植物自然也不例外，原先的那些小綠苗都長(zhǎng)成了嬌艷欲滴的鮮花和綠油油小草。微風(fēng)吹過(guò)小花壇，花壇里的花兒就都跳起舞來(lái)，微風(fēng)為它們伴奏，學(xué)校里的老師和同學(xué)做它們的觀眾。
秋天，花壇里的花兒都凋謝了，似乎正在收拾行李準(zhǔn)備搬到地下去過(guò)冬呢。
冬天，那些小花連一片葉子也不留的搬到地下去住了。而那個(gè)小花壇正等著小花來(lái)年再搬上來(lái)住呢。
雖然我們校園里的小花壇沒(méi)有大城市里的花壇好，但我還是更喜歡校園里的花壇。
學(xué)校的花壇五年級(jí)優(yōu)秀作文 15
今日學(xué)校的壇中花，已不上是昨日的花兒，每刻都有爭(zhēng)先開(kāi)放的花。五年前的花兒，是那么的美。
五年前，壇中的花兒跟我們一樣，很小很小。嫩的'、紅的，像天邊剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；像剛睡醒覺(jué)的孩子，精力充沛。本來(lái)我們是一群可能永不相識(shí)的陌生人，是求知，讓我們萍水相逢，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
開(kāi)學(xué)那天，有好多同學(xué)，還記得嗎？我們很興奮，很好奇，從未見(jiàn)過(guò)這樣多的人，就像劉姥姥進(jìn)大觀園。我們激動(dòng)地介紹著自己，那一刻，就注定了六年后的淚水。
花兒陪伴著我們，隨風(fēng)搖曳，似乎它們也是新生，也是開(kāi)學(xué)介紹大典，說(shuō)笑著。“那時(shí)侯天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的太慢。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”每當(dāng)回想起入學(xué)和看見(jiàn)花壇，我就會(huì)想起老狼的這首《同桌的你》。
大概在兩年前，花壇的花換了，換成了大家不喜歡的花，可有空時(shí)大家都會(huì)去看看新花，相信那兒還有我們的影子。
現(xiàn)在，我們搬上了五樓教室，大家都不大愿意下樓了。因?yàn)榛▔锏幕ㄒ巡皇且郧暗牧耍覀兒軕涯钏?/p>
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