天賜我一雙翅膀五年級(jí)作文
魚兒能在大海中遨游，是因?yàn)楹Ｑ筚n予它巧妙的鰭翅；駱駝能在荒漠中跋涉，是因?yàn)樯衬n予它寬廣的掌盤；駿馬能在草原上奔馳，是因?yàn)椴菰n予它強(qiáng)健的四肢；我能在藍(lán)天中飛翔，是因?yàn)樘熨n予我一雙翅膀。
我不是鳥兒，不是雄鷹，但我依然能在天地間飛翔，依然擁有一雙翅膀，因?yàn)樽x書賜予我一雙無(wú)形的翅膀。書本猶如天空一般，無(wú)邊無(wú)際，包羅萬(wàn)象。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這一古訓(xùn)廣為流傳，足見對(duì)知識(shí)分子的誘惑，足見知識(shí)分子對(duì)書的癡迷。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高，在封建統(tǒng)治制度下，科舉制度的.盛行使書成為追求功名利祿的工具，使讀書成為束縛知識(shí)分子的枷鎖。我不喜歡。
我喜歡讀書，因?yàn)槟抢镉形业囊环絻敉痢?/p>
童年時(shí)代，美麗的童話故事相伴我快樂的成長(zhǎng)；懵懂時(shí)期青春浪漫的小說(shuō)相伴我們走向成熟；在我們飽經(jīng)生活的磨難時(shí)，包羅萬(wàn)象的《讀者文摘》又相伴我們領(lǐng)悟人生的真諦。
當(dāng)我心灰意冷，意志消沉?xí)r，保爾？柯察金為我訴說(shuō)《鋼鐵是怎樣練成的》的秘密；當(dāng)我沉醉于大自然，細(xì)細(xì)意會(huì)身邊的小生物時(shí)，法布爾講述著《昆蟲記》給我啟迪；當(dāng)我對(duì)生活失去信心，以為前途暗然失色時(shí)，海倫？凱勒描繪著《假如給我三天光明》的世界的美好，幫我走出生活的困境。
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