游永康方巖五年級(jí)作文

　　2月7日，我們?nèi)ビ揽捣綆r。

　　我們乘著車(chē)，觀看路上的風(fēng)景，有落葉織成的衣裳，有郁郁蔥蔥的“溫室”，還有一座座拔地而起的大廈。總之，所有事物都“一窮二白”沒(méi)有特色。

　　過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們陸續(xù)下車(chē)。我的胃翻江倒海。馬上就上吐下瀉。我有氣無(wú)力地跟在“大部隊(duì)”后面。我們又有條不紊地登上游覽車(chē)。我們鬧渣渣地議論著游覽車(chē)：“這不會(huì)是游覽車(chē)披上‘雨衣’了吧，還可能是自家車(chē)改裝的。”我們議論著。可是，不知不覺(jué)中就要登山嘍！

　　我們邁著大步前進(jìn)，我眼前一片明艷，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我跟著爸爸的步伐，我望了望，一不小心迎來(lái)其他人詫異的目光。我跑上去問(wèn)：“爸爸，為什么別人這樣看著我？”爸爸回答：“哪里有人穿皮鞋登山的呀？”我恍然大悟：“可是你也穿皮鞋”。就又繼續(xù)去購(gòu)票處買(mǎi)票。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于迎來(lái)了一票！

　　我們興致勃勃地繼續(xù)登山。這里游人如織，真不愧為四A級(jí)景區(qū)呀！我們很快就登上了一塊紅艷艷的石塊，就像是用鮮血染成的。我們看著一塊石頭像是一塊大疙瘩。就好像是長(zhǎng)了顆瘤似的。我們拍照留念之后，就出發(fā)了。

　　我們繼續(xù)前進(jìn)，我出了個(gè)壞主意：“我先腳下生風(fēng)般沖到前頭，然后，一溜煙鉆進(jìn)樹(shù)林中，出奇制勝”！行動(dòng)！我好像去救火似地沖了出去。然后，獨(dú)個(gè)兒蹲在樹(shù)叢后邊。啊！方巖的樹(shù)真壯啊！一座座高大挺拔，訴說(shuō)著“巨人”的視野。方巖的樹(shù)真綠啊！像碧綠的石墻。像秀麗的西湖，那么平凡，又那樣樸實(shí)。方巖的樹(shù)真秀啊！每一顆都像一顆引人注目的明珠。是那樣與眾不同。

　　我跳出來(lái)，還是沒(méi)跟上。我又出發(fā)，我勻速前進(jìn)，很快就讓爸爸追上了，我們到了一座小廟里。“四大天王好”！我說(shuō)著，然后，我就來(lái)到一個(gè)岔路口，我繼續(xù)前進(jìn)，到了胡公寺，胡公寺旁，有許多五花八門(mén)的小賣(mài)部，全部賣(mài)蠟燭。我想：“還好，買(mǎi)過(guò)了蠟燭，不然一定會(huì)眼花繚亂的”。我到了胡公寺，就跑到爸爸一起走。一走進(jìn)去，腦海里就涌上兩字；“氣派！”古色古香的木頭，能容下籃球場(chǎng)的地方，氣派，實(shí)在是氣派！我們當(dāng)然不會(huì)忘了——觀音佛！觀音佛頭上好像有光圈一樣。我們拜過(guò)之后，迎向重頭戲——胡公。

　　胡公寺才講了一個(gè)擁擠，甚至走都很困難。我們看向胡公，高大威武，一絲不茍。胡公留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。我們抽完“木條”。就出來(lái)搜蠟燭，我們轉(zhuǎn)頭看向財(cái)神廟，由于蠟燭沒(méi)了。只能走了，我悄悄地溜到鐘旁邊。“咚一咚咚——”我終于過(guò)了把癮。

　　我們?cè)�路返回，回到路口，我們往另一條路走。我繼續(xù)帶頭。哇！好高呀！真是深不見(jiàn)底呀！我扭頭就看見(jiàn)五座山，看似五岳，又不是五岳。跟方巖的石頭一個(gè)樣。我們前進(jìn)到了一座塔，和嵩山的塔堪稱(chēng)“孿生兄弟”。我們跑到塔前許愿，說(shuō)：“希望一切都越來(lái)越好”。我們很快就下了山，我走的小腿發(fā)抖，爸爸才不去另一個(gè)景區(qū)看看。

　　我們上了車(chē)，告別了這美麗的方巖。

【游永康方巖五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

游巖生園作文09-14

冬游湖光巖作文11-30

冬游湖光巖小學(xué)作文11-30

游湖光巖的作文（精選22篇）04-23

游百鳥(niǎo)巖作文08-21

優(yōu)秀作文：游廈門(mén)日光巖01-27

游廈門(mén)日光巖敘事作文11-24

游日光巖的作文450字01-26

游柯巖風(fēng)景區(qū)作文10-11

歡樂(lè)方特游作文09-13