老槐樹(shù)與小槐樹(shù)五年級(jí)作文

　　在我家的院子里，重者兩棵槐樹(shù)。一棵已經(jīng)差不多枯死，但是樹(shù)枝還在。它的下面還有一棵略微比花草高的小槐樹(shù)，正茁壯的成長(zhǎng)……

　　爸爸媽媽一直反對(duì)這兩棵樹(shù)種在庭院里，因?yàn)檫@樣遮擋住了其他植物，導(dǎo)致他們枯死，但我卻不大愿意，因?yàn)檫@兩棵槐樹(shù)包含著我對(duì)阿太（外婆的媽媽?zhuān)┑臒o(wú)限思念。

　　小時(shí)候，我模模糊糊的的知道阿太是個(gè)面帶微笑的人。他總是帶我去公園去玩，他坐在凳子上，微笑的看著我跑來(lái)跑去。玩累了，我就坐在大槐樹(shù)下的秋千上，阿太總會(huì)在后面幫忙推。蕩夠了，就躺在秋千后面的大凳子上，聽(tīng)阿太不厭其煩地講那嫦娥奔月，講那夸父追日。上自天庭玉帝，下至地獄閻王，聽(tīng)的我這個(gè)還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩聽(tīng)得如醉如癡。

　　一年四季，阿太都在槐樹(shù)下給我講故事。一次，我好奇的問(wèn)阿太：“為什么能講那么多故事呢？”阿太笑了笑，擼擼我的鼻子，撫撫我的頭發(fā)。說(shuō)：“孩子，你還小，不懂。等你長(zhǎng)大了，多讀書(shū)，成為祖國(guó)的棟梁，你就會(huì)明白了，或許你會(huì)也會(huì)像我一樣。唉，阿太那個(gè)時(shí)候又沒(méi)現(xiàn)在那么好，教育也是十分落后，這些故事也是我想方設(shè)法閱讀的。孩兒啊，你可要好好讀書(shū)呀！”從阿太的話(huà)里，我讀懂了外婆對(duì)我的關(guān)照、期待，和對(duì)自己的惋惜。

　　去年，阿太的癌癥惡化了，但他心中還是放不下我，對(duì)我仍舊無(wú)微不至。但病還是不肯放過(guò)阿太，阿太在病倒后的第五天在槐樹(shù)下的.大凳子上，安然的睡著了。

　　回家了，我把那棵久經(jīng)風(fēng)雨、千蒼百孔的槐樹(shù)移植到了庭院里。過(guò)了幾天，老槐樹(shù)也快枯死了。但我驚喜的發(fā)現(xiàn)，在老槐樹(shù)的下面，又新長(zhǎng)出了一顆小槐樹(shù)。那翠綠的葉子好像我一般，說(shuō)：“阿太！我長(zhǎng)大了！明白道理了！”天空中似乎也有回音：“好，這正是我對(duì)你的期望，加油，你一定能成為祖國(guó)的棟梁的！我相信你！！！……”

【老槐樹(shù)與小槐樹(shù)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

老槐樹(shù)作文08-20

老槐樹(shù)的作文01-04

那棵老槐樹(shù)作文08-16

家鄉(xiāng)的老槐樹(shù)作文07-21

家鄉(xiāng)的老槐樹(shù)作文09-22

老槐樹(shù)作文推薦04-20

校園的老槐樹(shù)作文11-08

描寫(xiě)老槐樹(shù)作文03-14

描寫(xiě)老槐樹(shù)的作文02-06