假如我是五年級作文
五年級作文假如我是（一）
假如我是媽媽，我會……
假如我是媽媽，孩子放學(xué)后，我不會馬上叫他做作業(yè)，我會問他：“肚子餓了嗎？要不要吃點(diǎn)點(diǎn)心？”然后，我會督促他認(rèn)真的做完作業(yè)，做完后，我會幫他檢查作業(yè)，最后給他自由的時間讓他做自己想做的事情。
假如我是媽媽，我每天晚上都會給他講故事，教他做人的道理。
假如我是媽媽，周末我一定帶他去他想要去的地方，決不會騙他，也不會給他增加作業(yè)的負(fù)擔(dān)，也不會勉強(qiáng)他去上補(bǔ)習(xí)班。要是手工作業(yè)，我一定會跟他一起合作，把最耀眼的作品拿去參賽。
假如我是媽媽，他找我背誦時，我會認(rèn)真地監(jiān)督他，認(rèn)真地聽，不一心二用，讓他背得流力、一字不漏。
假如我是媽媽，他傷心時，我會安慰他；他高興時，我會陪他笑。
……
假如我是媽媽，我會盡一切能力讓我的孩子快樂！我相信我會做到的！
五年級作文假如我是（二）
假如我是醫(yī)生，我會還人們一個健康的身體，讓每一個人不再受病痛的折磨。
假如我是家長，我會傾聽孩子的心聲，了解他們的愛好，讓他們自由安排自己的課余生活。
假如我是一盞燈，我會照亮每個人的心房，讓每顆心都感受到光明。
假如我是一只鳥兒，我會穿越層層烏云，飛過每一片藍(lán)天，翻過重重的高山，看盡世間的花開花落。
假如我是一滴水，我會帶著我的伙伴們來到水利發(fā)電廠，輸出干凈的、環(huán)保的電力能源，讓千家萬戶都用上最干凈的能源，以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一只企鵝，我會在南極當(dāng)一只“企鵝導(dǎo)游“，不但要為游客介紹南極，而且要勸告游客不要亂扔垃圾，喚醒人們的環(huán)保意識。
假如我是一顆大樹，我要生長在寧靜的深山老林里，讓清澈的溪流從我的.身旁流過，讓野兔、梅花鹿在我的身旁快樂地嬉戲，讓貓頭鷹在我的肩膀上安居樂業(yè)，讓美麗的小鳥們在我的樹杈上棲息。
要是我真能“七十二變”，那該多好呀！
五年級作文假如我是（三）
盛夏的一天，我出來散步，由于天氣異常炎熱，我們躲左樹蔭底下。朋友對我說：0如果能來陣風(fēng)，那該多好啊！這時，一陣風(fēng)迎面撲來，我和朋友感到陣陣涼爽。我心想：假如我是一陣風(fēng)，那該多好啊！
假如我是陣風(fēng)，我會進(jìn)高山，越過海洋，給在炎炎夏日下辛勤勞動的農(nóng)民送去陣陣涼風(fēng)，讓他們不必在田野間流淚如雨。假如我是一陣風(fēng)，我會穿越城市，向正在建設(shè)的工人們送去涼涼的清風(fēng)，讓他們不必再慢熱的情況下感到疲勞疲倦。
假如我是一陣風(fēng)，我會去到干旱的人們的家中，告訴他們不要?dú)怵H。也許，我會化成雨水，人們笑了，笑老天給他們帶去甘露，我也笑了。我又飄起來了，給干旱的人們帶去雨后清爽的風(fēng)。
啊，假如我是一陣風(fēng)，我希望更多的為人服務(wù)，給人們帶來笑聲，那該多好啊！
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