秋游作文五年級(jí)10篇
秋游作文五年級(jí)1
前幾個(gè)星期我剛?cè)ミ^(guò)復(fù)興公園，這次學(xué)校秋游又去復(fù)興公園。
上午，我們來(lái)到了復(fù)興公園，我很興奮，因?yàn)槲覍?duì)復(fù)興公園所有的玩具游戲都了如指掌，可以當(dāng)同學(xué)們的“導(dǎo)游”。很快我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，玩起碰碰車(chē)、小海盜船、飄流船、旋轉(zhuǎn)小茶杯和木馬等電動(dòng)玩具，可是在玩飄流船時(shí)，有好多同學(xué)不敢玩，我就主動(dòng)告訴她們“技巧”，說(shuō)：“第一次玩時(shí)，我也很害怕，不過(guò)只要你閉上眼睛，就減少了緊張，玩多了，膽子就大了。”后來(lái)，經(jīng)過(guò)我多次的鼓動(dòng)，她們都上去玩了。不久，老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)要收十元錢(qián)，我驚訝的張大了嘴巴，心想，記得其中有兩樣電動(dòng)玩具就要十元錢(qián)，可是今天我們玩了好幾樣啦。噢，學(xué)校組織的集體活動(dòng)，有優(yōu)惠的。后來(lái)，我們又來(lái)到我經(jīng)常玩的地方，滑滑梯、蕩秋千、爬欄桿……
中午，我們?nèi)ゲ萜簆iCoM.cNic。我拿出塑料餐布，四個(gè)同學(xué)拿著餐布四個(gè)角，像升旗一樣，大家整齊的走著正步，嘴里哼著走了調(diào)的曲，引起同學(xué)們哄堂大笑。吃了午餐，我提議大家玩扔沙包游戲，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，卻發(fā)生意外，其中兩個(gè)同學(xué)為了玩游戲而爭(zhēng)吵，弄的大家很掃興，經(jīng)過(guò)我們小組其他成員再三勸助，她們平息了。為了永遠(yuǎn)做個(gè)好朋友，我們小組經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，規(guī)定今后要講幫助、講友誼、講團(tuán)結(jié)，同時(shí)規(guī)定每個(gè)成員自制一張“團(tuán)結(jié)小隊(duì)”會(huì)員卡。這樣，我們小組又重新開(kāi)始玩起扔沙包游戲。
這是一個(gè)有意義，有收獲的秋游。
秋游作文五年級(jí)2
爸爸媽媽趁這一天帶我去山坡上玩。
瞧，天多藍(lán)呀！像藍(lán)寶石。走在田野上，秋意濃濃，陣陣秋風(fēng)夾著野果的芳香，使你心曠神怡。走著走著你會(huì)看見(jiàn)稻谷笑彎的腰，棉花榨開(kāi)了包，黃澄澄的老苞谷成了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
“快向下看”，我最先發(fā)現(xiàn)了洶涌的漢江水。“漢江水怎么流的這么急？怎么還有一些小漩渦？沙灘怎么不見(jiàn)了？”我好奇的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“漢江漲水，丹江口水庫(kù)開(kāi)了14個(gè)閘門(mén)，所以才有這么大的水。”“哦，原來(lái)如此！”漢江水如此浩蕩，像一個(gè)悠閑的小姑娘，身穿蔚藍(lán)色的連衣裙，在大自然里翩翩起舞。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了流水的聲音。
我們吃了點(diǎn)東西就又出發(fā)了。下一個(gè)目標(biāo)：桔園。我老遠(yuǎn)就聞到了桔子的清香。桔園里有成千上萬(wàn)的桔樹(shù)，一個(gè)個(gè)桔子，似一個(gè)個(gè)銅鈴，一陣風(fēng)拂過(guò)，銅鈴為田野演奏著歡快的樂(lè)曲。我也完全被著美妙的旋律所陶醉。
桔園旁是棉花。棉花先開(kāi)始開(kāi)黃花，然后慢慢變成紅花，花蕊也漸漸枯萎，接著花就完全謝了，結(jié)成“桃子”，最后“桃子”榨開(kāi)了，露出潔白的棉花。
天漸漸陰了下來(lái)，我們邁著依戀的步伐，匆匆忙忙地往家趕。
這真是一次愉快的秋游啊！
秋游作文五年級(jí)3
星期一我們接到通知，星期四去森林公園秋游，同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地不得了。
苦苦“熬”了三天三夜，終于等到了星期四。早上8點(diǎn)我們就坐上了大巴車(chē)，在車(chē)上，導(dǎo)游就說(shuō):“我們來(lái)唱歌吧！”那時(shí)，我們班同學(xué)誰(shuí)也不敢舉手，猶豫了一會(huì)兒，我們班陳仕璋同學(xué)壯著膽子，第一個(gè)唱起了奔跑這首歌，“速度其實(shí)美，看奇跡就在眼前…”。接著，張浩、翁文超、張陳宇坤，都唱了他們喜歡的歌曲。
伴著歌聲，我們來(lái)到森林公園，邁進(jìn)大門(mén)的第一步，好比到了一個(gè)綠色的世界，翠綠、青綠、墨綠…，我們先進(jìn)入由竹子組成的竹林。竹子分為好幾種，有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹，等等。走過(guò)了綠的世界，沿著水庫(kù)邊沿，我們來(lái)到千年古榕下休息，在這段時(shí)間中，有的同學(xué)在吃東西，補(bǔ)充自己的體力，有的同學(xué)在閉木養(yǎng)神，呼吸著大自然的空氣，享受這綠色的環(huán)境。
快到吃飯的時(shí)候，我們來(lái)到燒烤區(qū)，同學(xué)們激動(dòng)地不得了。我們的面前放著一張大桌子，每人有一套鐵叉、竹叉、飯盒和手套。我們把自帶的食物全部拿出來(lái)，哇！真多啊！有火腿腸、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以后，用刷子刷上蜜和番茄醬，插在鐵叉上，放在爐子上烤，必須不停地翻滾，這樣才不會(huì)燒焦。烤好后，在撒上胡椒粉，插在竹叉上，一個(gè)美食就做好了。同學(xué)們紛紛把自己烤出來(lái)的食物分給同伴們吃，這些食物真是多種多樣，有的像烏黑的“煤球”，有的是中看的火腿。燒烤進(jìn)行了一半，木炭燒沒(méi)了，火就要熄，我們就用報(bào)紙和樹(shù)枝引火，仿佛過(guò)上了原始人的生活。這時(shí)我們組的椹雨宣拿出地瓜來(lái)烤，好幾次地瓜掉進(jìn)木炭里，我們都把地瓜救了上來(lái)。她烤了許久，地瓜烤熟了，把皮剝開(kāi)，用刀切成一塊一塊分給大家吃。
燒烤進(jìn)行了一小時(shí)多，大家吃飽喝足了，就玩毽五粒子。快二點(diǎn)種，就該起身回校了。在回校的車(chē)上，我們開(kāi)起了演唱會(huì)，最精彩的是李緒嘉和童關(guān)懷演唱的兩只老虎，他們可不是自己愿意上來(lái)唱的，可是被我們逼的，他們唱的時(shí)候，臉是紅彤彤的，就像兩個(gè)大蘋(píng)果。伴著歌聲、笑聲，不知不覺(jué)我們就回到了校門(mén)口，同學(xué)們意猶未盡，汽車(chē)已經(jīng)停下，大家只得收拾物品下車(chē)，但心里還回味著一天的秋游過(guò)程，回味著綠色世界，回味著燒烤的滋味，回味著仍在耳邊回蕩的歡聲、笑聲！
秋游作文五年級(jí)4
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了，同學(xué)們跟著老師去銀泉山莊野炊。一路上，我們像出籠的小鳥(niǎo)，說(shuō)笑聲、唱歌聲此起彼伏，整個(gè)車(chē)子充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
到了銀泉山莊，大家分頭行動(dòng)起來(lái):有的搭灶安鍋，有的淘米做飯，有的拿柴生火……又說(shuō)又笑，忙得不亦樂(lè)乎。
野炊場(chǎng)上，同學(xué)們干得熱火朝天，你忙你的，我忙我的。我們這一組壘灶，可偏偏壘不出個(gè)樣子來(lái)。正在我們?nèi)f分著急之時(shí)，陳老師似乎看出了我們的心思，親自動(dòng)手幫我們壘起灶來(lái)。不多久，就圍成了個(gè)半圓形的灶。灶壘好了，我們就拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的柴火。我們把樹(shù)葉點(diǎn)著了，放進(jìn)灶里去，又連忙把木柴塞進(jìn)去， 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴，使勁吹氣，可怎么也無(wú)濟(jì)于事。我們只好重新來(lái)過(guò)，可還是點(diǎn)不著，眼看其他組都開(kāi)始煮飯了，我們卻還沒(méi)生火，心里甭提多著急了。實(shí)在沒(méi)法，只得又求助于陳老師。陳老師說(shuō): “生火時(shí)，灶里面要有足夠的氧氣，有了氧氣，火才會(huì)旺。” 說(shuō)完，便示范起來(lái)。只見(jiàn)陳老師先點(diǎn)燃樹(shù)葉，再一根根地放入木柴，不一會(huì)兒，火著了。我仔細(xì)看著，知道了想要做好一件事，要講究方法，如果方法不當(dāng)，結(jié)果往往只會(huì)適得其反。
吃完飯，我們決定炒魚(yú)丸。有了剛才的教訓(xùn)，我們生火變得容易多了。生完火，我們把洗好的鍋放在灶上面，一名同學(xué)掌廚，一名同學(xué)看火情。我在家不怎么會(huì)做飯，只好當(dāng)廚師的助理。只見(jiàn)廚師一聲令下，我手忙腳亂地把菜倒入鍋內(nèi)，廚師熟練地翻炒著。趁這會(huì)兒功夫，我蹲下身子，坐著看火情，只見(jiàn)褐紅色的火苗像娃娃一樣舔著鍋底，有趣極了。還有那灶，小半圓，圍住火苗，像一位媽媽在抱著孩子。“加鹽。” 廚師喊了一聲，我回過(guò)神來(lái)，便去拿鹽， “加油。” 我又去拿油。“味精嗯，好香啊，我們把菜盛入盤(pán)內(nèi)，擺到“桌子”上。有幾個(gè)同學(xué)早已垂涎欲滴，但菜還沒(méi)齊，只得眼巴巴地看著。“菜齊了”，我們?cè)缫佯I得像一只只餓狼下山，見(jiàn)什么吃什么，開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)就到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)銀泉山莊，走上了回家的路。雖然同學(xué)們格外的累，但大家知道勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)也品嘗了勞動(dòng)的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了這次野炊活動(dòng)。
秋游作文五年級(jí)5
昨天，我們學(xué)校組織了一次愉快的秋游活動(dòng)，大家都很高興。
昨天一早，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在溫暖的陽(yáng)光下集合在了操場(chǎng)。五分鐘后，廣播上叫到了我們班，我們就上車(chē)了。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的枯燥的路程后，我們終于到達(dá)了最終目的地——華亭人家。大家如釋重負(fù)，興高采烈地進(jìn)去了。首先，我們走到了1號(hào)竹筏碼頭，等待在那，一分鐘有一分鐘的過(guò)去了，總算到了我們班。我們分了三批，到了2號(hào)竹筏碼頭。接著，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ诵⌒陀螛?lè)場(chǎng)，玩了海盜船和碰碰車(chē)，隨后便在草地上吃午飯了。這時(shí)，老師們已經(jīng)走到別處去了，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是到了全班欣喜若狂。看，“搗蛋鬼”王裕拿出了他的“無(wú)敵照相機(jī)”，到處亂拍，給我們?nèi)鄟?lái)了個(gè)“全家福”；“歌王”金大龍應(yīng)邀（硬要）對(duì)全班同學(xué)暴吼幾首，人家唱歌要錢(qián)，他唱歌簡(jiǎn)直要命；“瘋狂鴕鳥(niǎo)”陶俊威沖向了勇敢者道路，他以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跑了過(guò)去，三下五除二的就全關(guān)通過(guò)……吃完午飯后，我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，去了“渾水摸魚(yú)”。同學(xué)們紛紛拿出塑料袋和塑料瓶，準(zhǔn)備撈魚(yú)。“功夫之王”張豪俊以他那個(gè)“大慈大悲千葉手”一撈就是一袋子；“蓋世神撈”佘濤居然撈到了五塊錢(qián)……然后，我們?nèi)チ她旝M園，里面最厲害的就是那美國(guó)大鱷龜。最后我們?nèi)チ瞬烧卟说牡胤剑肮Ψ蛐茇垺苯鸷胍幌伦泳筒闪巳蟠弧暗诙蠼帜泻ⅰ保簿褪窃谙拢乙膊毁?lài)，使出了“終極滑步”，也摘了許多菜…。。終于，我們準(zhǔn)備回家了，大家都很高興。
雖然我們已經(jīng)回來(lái)了，可是我們還是很流連忘返。
秋游作文五年級(jí)6
啊！我們就要去郊游了！一下課我們就圍在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。“你帶了什么東西？”待會(huì)一起吃。一句句話(huà)匯成了一曲曲交響樂(lè)。
眼保健操一做完，大家如同駿馬似的背上背包跑出了教室，我們排好隊(duì)。再瞧一下五班。嘿!也準(zhǔn)備好了，那就出發(fā)!
一路上，我們哼著小曲，邁著大步向前走著，半路，天上下起了雨。綿綿的秋雨像傾訴著自己的心事。雨停了空氣那么新鮮。半路上看到了一棵蒼天大樹(shù)。老師介紹說(shuō)這叫“檀抱樟”這外面是黃檀里面是樟樹(shù)……
我們終于到了目的地。我看到了田里的稻谷已經(jīng)成熟了。沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……
下午，我們和四班來(lái)了一場(chǎng)拔河比賽。第一戰(zhàn)是團(tuán)體戰(zhàn)我們最終被四班打敗。第二戰(zhàn)女生戰(zhàn)更是慘不忍睹不到一分鐘就輸了。第三戰(zhàn)男生戰(zhàn)楊老師說(shuō)：前兩場(chǎng)我們都輸了，就看你們！老師說(shuō)預(yù)備—開(kāi)始!我們雙方都必須使出九牛二虎之力。紅旗向我們移來(lái)5米、3米、1米，“贏了！”我們班同學(xué)高興地歡呼起了。
在這其樂(lè)融融中，時(shí)光不知不覺(jué)地溜走了。我們也要回家了。在這一天里我認(rèn)識(shí)四班的同學(xué)，也增加了同學(xué)們之間的友誼。大家都很珍惜這次秋游。這次秋游使我難忘。
秋游作文五年級(jí)7
一個(gè)晴天的早晨，我?guī)е淮蠖褨|西到學(xué)校，希望今天能快快樂(lè)樂(lè)的玩一把，我以為會(huì)玩很多的游戲，所以心情異常激動(dòng)。不知道為什么，我有一種從未有過(guò)的新鮮感，也許是我從來(lái)沒(méi)有來(lái)到過(guò)這，想進(jìn)去一探究竟，看看里面到底有什么。
我興奮不已的來(lái)到展覽館，希望里面能發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西，可是剛一踏進(jìn)展覽館，心就涼了半截，因?yàn)槔锩嫒际且恍┪叶家?jiàn)過(guò)的東西。但是我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這些東西，尤其是錢(qián)幣有相同的，也有不同的：這些錢(qián)幣外面是圓的，里面都是方的，4周?chē)淖指饔胁煌＿@些錢(qián)幣都已經(jīng)生銹了但是他卻始終安然無(wú)恙的靜靜的躺著，等著人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀賞。我好像感受到了以前人們的快樂(lè)的時(shí)刻。我只看了一會(huì)兒，就匆匆地走了
有一個(gè)地方，讓我嚇了一跳。走進(jìn)那里一個(gè)高高的恐龍化石在這。我不得不仰著頭心想：啊！這么大的的恐龍化石！幾個(gè)姚明才能和他一樣高看那個(gè)龐然大物，我感受到的卻是在遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘世界。我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地面上，卻擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)跌落下去，弄壞了那些已經(jīng)保存多年的化石——那些可都是文物啊
可是，這里只有觀賞，卻沒(méi)有真正可以玩的。對(duì)此我有一些不滿(mǎn)，難道沒(méi)有好玩的嗎？
天氣越來(lái)越炎熱了，我問(wèn)卻沒(méi)有一個(gè)避暑的好地方我的臉已經(jīng)被曬得通紅了。我早就顧不得好玩不好玩了，只有給我一個(gè)涼快的好去處就行了。正當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，一股清涼朝我撲來(lái)，好涼快啊！我撈了點(diǎn)水洗了洗臉，剛開(kāi)始的勁頭又來(lái)了我抱著滿(mǎn)懷期待的心情去下一個(gè)地點(diǎn)……
說(shuō)真的，我并不喜歡秋游。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這些去的地方并不符合我們的'心意。孩子都愛(ài)玩，但去的卻是一些不好玩的地方，你說(shuō)，那我們?nèi)デ镉芜�有什么意義呢？可是這次秋游能讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我覺(jué)得還行吧！
秋游作文五年級(jí)8
今天，秋高氣爽、晴空萬(wàn)里、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們學(xué)校組織全校同學(xué)去秋游。一早就有很多旅游車(chē)陸陸續(xù)續(xù)停在校門(mén)口。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校里。教室里大家都高高興興地談話(huà)，有的說(shuō)要玩什么游戲，有的說(shuō)要買(mǎi)點(diǎn)東西當(dāng)紀(jì)念，大家都很興奮。
到了八點(diǎn)鐘，我們就上車(chē)出發(fā)了，經(jīng)過(guò)大約九十分鐘的車(chē)程，我們就來(lái)到了“廣州瀛洲生態(tài)樂(lè)園”了。大家首先在門(mén)口照了集體相，接著導(dǎo)游就帶我們?nèi)ゲ蛷d，告訴我們吃飯的時(shí)間和一些注意事項(xiàng)，然后就解散自由活動(dòng)。大家先休息一下，有的吃零食、有的喝飲料，有的吃水果。休息完后，大家就興致勃勃地去玩各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲。
生態(tài)樂(lè)園里有許多機(jī)動(dòng)游戲，有歡樂(lè)碰碰車(chē)、奔月飛車(chē)、歡樂(lè)海洋……同學(xué)都去玩自己喜歡的，我就選擇玩水上單車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)，我用力拼命地踩，船就迅速往前駛，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得雙腳很累，沒(méi)有力氣了，只好慢慢地踩，船也慢了下來(lái)，這時(shí)候歡呼聲、尖叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)生態(tài)樂(lè)園，大家都玩得興高采烈。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，汽車(chē)載著我們離開(kāi)了廣州瀛洲生態(tài)樂(lè)園。可是我的心還留戀著那兒的機(jī)動(dòng)游戲。
秋游作文五年級(jí)9
秋天又來(lái)到了。
稻谷染上了金黃，在秋風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。桂花香飄萬(wàn)里。大地上，一群群的人們?nèi)デ镉巍?/p>
每當(dāng)這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
黃老師教我們語(yǔ)文課。
黃老師長(zhǎng)著瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)可看出黃老師似乎“童心未泯”。
黃老師講課時(shí)很幽默，不那么嚴(yán)肅，使我們?cè)谟哪械玫街R(shí)。當(dāng)我們不會(huì)回答問(wèn)題時(shí)，她鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們流利的回答問(wèn)題時(shí)，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并且說(shuō)繼續(xù)努力。
然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
金黃的秋天充滿(mǎn)著豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中，帶我們一起秋游。
黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集著不同色彩的芬芳。學(xué)生走累了，老師讓他休息；學(xué)生不想走了，老師鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。樹(shù)林里到處彌漫著秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹(shù)林深處……
秋游在我們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了，帶著我們的希望和彷徨，黃老師永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
秋游作文五年級(jí)10
現(xiàn)在是深秋，這兩天陰陰的，雖然沒(méi)有太陽(yáng)，但秋高氣爽，不冷不熱，正好秋游。
星期五，我們學(xué)校組織秋游去雨花臺(tái)的軍體樂(lè)園。一路上同學(xué)們興高采烈，恨不得一下子就飛到那里。到雨花臺(tái)大門(mén)，往左拐，經(jīng)過(guò)一扇小門(mén)就到了目的地——軍體樂(lè)園。這里是模仿部隊(duì)士兵訓(xùn)練的場(chǎng)所，我們?cè)诶锩嫱媪撕脦讉�(gè)項(xiàng)目，有走鋼絲，走吊橋，爬網(wǎng)……
最刺激的是走鋼絲，上面一根下面一根，要用手抓到上面那根鋼絲，再用腳踩到下面的那根鋼絲上到對(duì)面。我剛走上去很害怕，總覺(jué)得要掉下去，上面的鋼繩、下面的鋼繩都在晃，令我頭暈?zāi)垦＃榷亲又贝蝾潱乙稽c(diǎn)點(diǎn)地往前挪，最后還是順利地走到對(duì)面。這個(gè)項(xiàng)目為了安全，還在鋼絲下面安裝上了網(wǎng)，真要不小心掉下去也沒(méi)關(guān)系，網(wǎng)可以接住。但掉下去，就會(huì)很麻煩，得費(fèi)勁地一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢往上爬。
接著我們又玩了走吊橋。走吊橋一次只能走十個(gè)人，吊橋的路是用粗木棍排成的，每根木棍都用繩子連接，兩邊的扶手也是用繩子編成的，很牢固，但萬(wàn)禹涵不敢大步走，怕掉下去，他只能用手緊緊的抓住繩子一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪，后面的同學(xué)都喊：“快點(diǎn)走哎，慢死了
最后我們玩了爬網(wǎng)，爬網(wǎng)是三個(gè)項(xiàng)目里最不危險(xiǎn)的項(xiàng)目，只要用手抓住網(wǎng)往前走就行了，雖然不危險(xiǎn)，但還是有幾個(gè)同學(xué)害怕，只敢慢慢走。
很快一個(gè)上午過(guò)去了，我們玩得意猶未盡，還想再玩，但時(shí)間不多了，到返校的時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了雨花臺(tái)。
我原來(lái)以為雨花臺(tái)沒(méi)什么好玩的，就一個(gè)烈士陵園，可是現(xiàn)在才知道還有這些好玩的項(xiàng)目，我玩得很高興，希望下次還能再來(lái)。
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