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    小學(xué)生五年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2021-09-29 19:32:15 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字集合9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生五年級(jí)作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字集合9篇

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇1

      我的家挺小,我的“小天地”就更小,簡(jiǎn)直算是迷你型,一床、一桌、一柜子,就是我的全部家當(dāng)了。雖然小,但這是屬于我自己的空間,不再受到爸爸媽媽的管教,想干嘛就干嘛,隨心所欲。

      我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),房間里當(dāng)然少不了書(shū)柜嘍。我的書(shū)柜有四層,里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模菚?shū),豐富多彩,有科技類的、小說(shuō)類的、科幻類的……這些書(shū)不僅讓我得到許多知識(shí),而且它們都是我的好朋友,在我煩惱的時(shí)候,看看書(shū),會(huì)放松許多,把一切煩惱都拋到九霄云外,鉆進(jìn)書(shū)里,遨游在書(shū)的世界……

      做作業(yè)時(shí)當(dāng)然少不了書(shū)桌了。別看它小小的,但它卻是我學(xué)習(xí)的好幫手。我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都有它的功勞,我在它上面做作業(yè)、練書(shū)法、讀英語(yǔ)。從小到大,為了我的成長(zhǎng),它默默付出著,它也是我的朋友。每天晚上,我都會(huì)把它整理得干干凈凈的。

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的小床,它是我每天晚上的必需品。晚上,帶著濃濃的睡意跳進(jìn)床上,鉆進(jìn)軟軟的被子里,聞著熟悉的香味,進(jìn)入甜美的夢(mèng)的世界……忽然,我到了海底,只見(jiàn)美人魚(yú)、螃蟹大叔都在向我打招呼,還一邊給我發(fā)請(qǐng)?zhí)E叮瓉?lái)是鯉魚(yú)小姐和電鰻大叔結(jié)婚了,請(qǐng)我去喝喜酒呢……

      靠床的墻上掛著一張大大的數(shù)學(xué)地圖。每當(dāng)在數(shù)學(xué)作業(yè)里遇到難題時(shí),我都會(huì)去“請(qǐng)教”這張數(shù)學(xué)地圖。每次它都會(huì)給我指點(diǎn)迷津,使我豁然開(kāi)朗。它真是一位無(wú)言的老師啊!墻上還掛著一塊金燦燦的“金牌”,其實(shí)這是姐姐送給我的,里面是圓圓的巧克力,外面包著金色的紙。媽媽說(shuō),讓它激勵(lì)著我,等什么時(shí)候我拿到了真正的金牌,再把它給換下來(lái)。

      我的房間雖然小,但是它卻是我的“朋友”,一個(gè)形影不離的好朋友。在我看來(lái),它是一個(gè)最溫馨,最快樂(lè),并且又屬于我自己的“小天地”!

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇2

      如果世界沒(méi)有了重力,那將會(huì)是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景呢?

      早上,我剛剛睡醒,突然發(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有了重力!你瞧!床、書(shū)桌、臺(tái)燈、衣柜、椅子等等似乎已經(jīng)失去了重量,漂浮在屋子里。我也一樣,根本沒(méi)辦法控制自身,任由自己在空中“飛”,我無(wú)法回到地面,只好使勁抓著門(mén),強(qiáng)迫自己降落地面。我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢,來(lái)到客廳卻發(fā)現(xiàn)客廳也一樣,家具們?cè)诜孔永铩帮w來(lái)飛去”。我打開(kāi)水龍頭洗手,可水并不是往下面沖的,而是往上飄的!怎么也洗不了手,我一氣之下關(guān)掉了水龍頭。到早餐時(shí)間了,我找到了碗和筷子,開(kāi)始吃飯了,但是那飯菜老是從碗里“飛”出來(lái),我根本無(wú)法夾住它。沒(méi)辦法,只好看著食物們?cè)诳蛷d里“逍遙法外”,肚子只好大唱空城計(jì)了。

      我從窗戶“飛”到大街上,大街上全亂套了!這不,汽車、行人、樹(shù)木、信號(hào)燈等飄在空中,汽車開(kāi)也開(kāi)不得、停也停不了,行人們無(wú)奈地你撞我我撞你,是人還好,如果碰到了一些很硬很大的東西,那可就危險(xiǎn)了!有些東西還互相碰在了一起,來(lái)了個(gè)“親密接觸”,……噴泉、水溝里的水也飄在空中,不斷地有東西從樓房里“飛”出來(lái),不斷地有東西碰在一起,有些碰撞的聲音大到嚇人,但又有什么辦法呢?世界已經(jīng)沒(méi)有了重力,有些行人已經(jīng)靠著摸著周圍的樓房下到地面,可一用力又回到了天空媽媽的懷抱,再也沒(méi)有辦法下來(lái)了。唉!世界已經(jīng)失去了重力,世界沒(méi)有重力了!

      失去了重力,人們每一天過(guò)得都是那樣的艱難!上學(xué)、上班,這些本應(yīng)該是輕輕松松就能完成的事,可是這該死的重力啊!它到底跑到哪里去玩了?什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)呀?重力啊!算我求求你了!快救救我們吧!沒(méi)有了你,我們等于是生活在外太空!不!簡(jiǎn)直是生活在地獄!

      唉!有重力存在的生活可真好!

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇3

      貧困山區(qū)的小朋友:

      你們好!

      我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫孫靜。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

      可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的`桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

      再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

      通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇4

      我做了一個(gè)很美的夢(mèng)!夢(mèng)里我變成一只展翅飛翔的雄鷹!我飛呀飛,飛到我出生的地方——廣東深圳。我看見(jiàn)漂亮的高高的大廈,五光十色的霓虹燈,馬路上車水馬龍,人來(lái)人往,非常的熱鬧。我飛呀飛,飛到了我的家鄉(xiāng)——浙江溫州。街道上,人們穿著漂亮的衣服,好多好吃的東西擺在商場(chǎng)里。還有著名的風(fēng)景地——雁蕩山、江心嶼,我看見(jiàn)爺爺奶奶舅舅舅媽和弟弟在那里愉快地游玩。我又飛到了我們偉大的首都——北京,我看見(jiàn)我正在中央電視臺(tái)的演播大廳,參加《夢(mèng)想從這里起航》六一特別節(jié)目的演出。咦,這是什么地方?那么大的廣場(chǎng)?哦,原來(lái)是天安門(mén)廣場(chǎng)啊!廣場(chǎng)可真大,好多好多的人,還有高高的英雄紀(jì)念碑,那里睡著很多很多的英雄,我站在武警叔叔的旁邊給他們敬了個(gè)禮!

      啊,這又是什么地方啊?那么美麗的大海,那么美麗的風(fēng)景?哈哈……原來(lái)這是我最喜歡的大連啊!在海之韻公園,我爬到了一只大大的烏龜殼上,從上面歡快地滑了下來(lái),不用怕,那只是一個(gè)雕塑哦!老虎灘極地館里,我坐在白海豚拉的船上,快樂(lè)的大笑。在四維電影院里,被逼真的蟒蛇嚇了一大跳。現(xiàn)在,我是在哪里呢?這里是最美麗的天池嗎?那個(gè)穿著維族服裝正在拍照的小姑娘是我嗎?我看見(jiàn)爸爸媽媽坐在我家門(mén)前的大廣場(chǎng)乘涼,哦,原來(lái)這是我的家——新疆阜康。爸爸媽媽向我伸出雙手,我撲到他們的懷抱里!夢(mèng)醒了,我開(kāi)心得笑了!我們的祖國(guó)真大真美!等我長(zhǎng)大了,還要去看更多的地方,踏遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水。我愛(ài)我的祖國(guó)!

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇5

      我們家自從20xx年買了新汽車后,生活就有了很大的改變!

      爸爸上班路途雖然遠(yuǎn),但有了汽車后在上班的途中可以節(jié)約許多時(shí)間。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候,爸爸再也不用冒雨頂風(fēng)而行去上班了,淋雨感冒的事再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)!尤其是冬天和夏天,爸爸既不會(huì)受風(fēng)寒也不會(huì)大汗淋漓,爸爸經(jīng)常說(shuō)現(xiàn)在的人過(guò)日子可真比老一輩好多了!

      有了汽車,不但爸爸上班途中方便多了,我們家庭的生活也發(fā)生了很多改變!平時(shí)家里親朋好友請(qǐng)我們吃飯時(shí),不管多遠(yuǎn)我們一家開(kāi)車一會(huì)就到了。節(jié)假日時(shí),爸爸媽媽帶我出去玩也方便多了,不用提前買車票,不用大包小包的隨身背著……自從買車后,每次學(xué)校放小長(zhǎng)假,爸爸媽媽都帶我出去玩!常州恐龍園、嬉戲谷、野生動(dòng)物園,上海歡樂(lè)谷,南通濱江公園、青島日照……這些地方都是爸爸媽媽開(kāi)著自家車帶我去玩的。坐自家車去玩很自由,想幾點(diǎn)出發(fā)就幾點(diǎn)出發(fā),玩到什么時(shí)候回家都可以。在路上,我一個(gè)人坐在后排,身邊放滿了零食玩具,玩累了躺下蓋著被子就可以睡……

      但在春天春光明媚和秋天秋高氣爽的時(shí)候,爸爸上下班時(shí)都是騎電瓶車,鄰居好多人問(wèn),你爸爸上班怎么不開(kāi)車了?是不是舍不得油費(fèi)了?車子是不是壞了?面對(duì)這些問(wèn)題,我知道,這些都不是真確答案。因?yàn)椋职纸?jīng)常說(shuō),汽車給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但汽車消耗了地球上日益枯竭的石化能源,尾氣污染了環(huán)境,損害了我們的健康。我們享受汽車給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)也承受著給汽車我們生活帶來(lái)的危害!

      汽車改變了我們的生活,有好的方面,也有壞的方面。如果汽車只給我們帶好好處,沒(méi)有壞處那多好啊!

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇6

      子琳、萱萱、智聰、壯壯是四個(gè)好朋友,他們都是膽大的孩子,經(jīng)常結(jié)伴去別人怕的要死的地方探險(xiǎn)。

      一天,他們聽(tīng)美美說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)郊外有一個(gè)叫鮮花谷的地方,別看鮮花谷這個(gè)名字好聽(tīng),但是那里的花兒都是有毒的,而且還會(huì)攻擊人,大家可千萬(wàn)別去那兒玩兒。”子琳他們聽(tīng)了,立刻來(lái)了興趣,準(zhǔn)備星期天去鮮花谷探險(xiǎn)。

      到了約定的地點(diǎn),他們四個(gè)都到齊之后,就帶著各自的裝備上路了。他們?cè)阶呗吩蕉福恿蘸洼孑鎯蓚(gè)女孩都走不動(dòng)了。他們艱難的往前走,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),他們終于走到了一個(gè)有鮮花和小溪的地方,他們知道這里就是鮮花谷了。

      “這里好美啊,一點(diǎn)都不可怕。”子琳說(shuō)。

      “美美不是說(shuō)這里的花有毒嗎,大家可不要看花兒好看就去采啊。”智聰說(shuō)。

      到了中午,他們拿出各自帶的食物,開(kāi)始吃午飯。壯壯吃的飯可是智聰?shù)膬杀叮灰粫?huì)壯壯帶的食物就吃完了。壯壯開(kāi)始尋找蘑菇,他希望在鮮花谷找到幾個(gè)美味的蘑菇。“咦,這個(gè)蘑菇真好看,肯定好吃。”“住手!”智聰阻止壯壯采蘑菇。

      智聰用手往上抬了抬眼鏡,說(shuō):“書(shū)上說(shuō)越是鮮艷的蘑菇毒性越大,咱們?cè)囋嚳窗伞!庇谑侵锹斪プ∫粭l毛毛蟲(chóng),把它放在蘑菇上,毛毛蟲(chóng)立刻開(kāi)始吃了起來(lái)。不一會(huì),毛毛蟲(chóng)突然從蘑菇上掉了下來(lái),不動(dòng)彈了。“毛毛蟲(chóng)因?yàn)槌粤擞卸镜哪⒐剿赖袅恕!薄爸x謝你,智聰,要不然中毒的就是我了。”壯壯笑著說(shuō)。

      大家開(kāi)始意識(shí)到鮮花谷這美麗的背后隱藏的危險(xiǎn),所以都不敢輕舉妄動(dòng)了。他們謹(jǐn)慎的邁著每一步,繼續(xù)向鮮花谷進(jìn)發(fā)。

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇7

      每當(dāng)動(dòng)筆時(shí),不禁要疑惑:為什么這些可愛(ài)而又讓人動(dòng)情的小方塊字,被定格在紙上呢?要是一個(gè)漢字就是一束鮮花,那么,中國(guó)就是花的海洋。這可不是夸大其詞,真的!它們可以愉悅你的眼睛。

      每個(gè)漢字背后都有一段故事,平凡的“冊(cè)”字,原來(lái)是竹條連在一起。“刪”子是用刀削去錯(cuò)誤的地方而得來(lái)。就連“字”這個(gè)字,也是由宀和子造成,意思是說(shuō):漢字會(huì)永遠(yuǎn)繁衍下去。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)為祖先的洞察力之強(qiáng)而欽佩;也會(huì)為祖先的創(chuàng)造力之強(qiáng)而五體投地。

      在書(shū)法家筆下,漢字有生發(fā)出千姿百態(tài)的變化。可以連筆,可以斷裂,可以工整,可以奔放。自中華民族五千年來(lái),字體又豈止這一種呢?從堯舜至殷商,用甲骨文;先秦時(shí)期的篆書(shū);西周時(shí)期的金文;漢代的隸書(shū);唐代的楷書(shū),還有行書(shū),草書(shū)。正因?yàn)橛辛诉@么多的探究者,才有了漢字漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。一個(gè)漢字可以有三個(gè),甚至三個(gè)以上的字體。

      漢字,可真是中華文學(xué)史乃至世界文學(xué)史的一大發(fā)明,一大瑰寶。有人揚(yáng)言,中國(guó)有五大發(fā)明:指南針,造紙術(shù),火藥,印刷術(shù),漢字。盡管有點(diǎn)天方夜譚,但可見(jiàn)漢字已在人類生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛了,而且必不可少。可以想象,人類沒(méi)了漢字,就如同雄鷹沒(méi)有了遼闊無(wú)垠的天空;猛虎沒(méi)有了郁郁蔥蔥的森林;也如同鯊魚(yú)沒(méi)有了一望無(wú)際的海洋。沒(méi)有了漢字,人類將無(wú)法溝通,無(wú)法交流,人類也就無(wú)法生存。從某種意義上說(shuō):是漢字給了人類生存的空間,因?yàn)槿伺c人之間的橋梁,是用漢字筑成的。

      像漫步在秋天的樹(shù)林里,為那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的樹(shù)葉時(shí)的情景而迷醉。可以堅(jiān)信,在不可預(yù)料的未來(lái),許多東西都會(huì)消失,唯獨(dú)漢字,它將永遠(yuǎn)屹立在世界的最上方,做那顆最亮的星星。

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇8

      早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”。于是我便盼望著有一天能去山清水秀的桂林游玩。今年暑假,我的夢(mèng)想成真了——我們和表哥兩家人一起去桂林旅游。

      一路上,導(dǎo)游聲情并茂地給我們介紹了桂林的風(fēng)土人情——桂林是一個(gè)多民族的聚集地。桂林,桂林,桂樹(shù)成林,當(dāng)然桂林的市花也就是桂花了。最后導(dǎo)游告訴我們到桂林游玩一定要游山、玩水、鉆洞。

      首先我們游覽了各種各樣的山。登上疊彩山山頂,可以縱覽桂林市全景。象鼻山酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成“象山水月的奇景”……在這么多山當(dāng)中,令我印象最深刻的還是伏波山。伏波山是桂林市的自然奇觀,在市中心的漓江邊孤傲挺拔,半枕陵地半插漓江,漓江流經(jīng)過(guò)這兒,被山體阻擋而形成巨大的回流。在那里我看見(jiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:熔洞頂?shù)囊粔K巨大的上粗下細(xì)的石柱下垂距離地面只有5厘米左右,居然沒(méi)有接到地面,就像被一把利劍劈過(guò)一樣,所以又叫做“試劍石。”大自然真是一個(gè)神奇的世界。

      接著我們又乘船游覽了漓江。漓江的水清澈見(jiàn)底,這時(shí)導(dǎo)游給我們介紹了漓江邊形態(tài)各異的山,它們都有著各種各樣的傳說(shuō):九馬畫(huà)山,有一首民謠唱道“看馬郎,看馬郎,問(wèn)你神馬幾多雙?看出八匹是榜眼,看出九匹狀元郎。”著名的畫(huà)馬大師徐悲鴻先生數(shù)來(lái)數(shù)去也只數(shù)出了八匹馬。除了九馬畫(huà)山,我還看見(jiàn)了望夫石、觀音山、筆架山……坐在漓江的船上,一陣輕風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)讓人感到神清氣爽,心曠神怡。

      最后我們又游覽了各種各樣的洞。有盧笛巖、蝴蝶泉、聚龍?zhí)丁山o我印象最深的還是聚龍?zhí)丁R驗(yàn)樵谀抢镂铱匆?jiàn)了西游記中拍攝龍王寶殿的地方。

      三天的桂林之旅結(jié)束了。桂林是一個(gè)山清水秀、景色秀麗的地方,我愛(ài)桂林的山,我愛(ài)桂林的水,我愛(ài)祖國(guó)的大好河山!

    小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇9

      嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹(shù);水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海;花骨朵的理想是能成為一朵驕人欲滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個(gè)好的高中,以便實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

      在每個(gè)人的心中,他們的理想有大有小,不管成功與失敗,他們至少有這個(gè)想法,有想法固然是好的,但是不努力,好高騖遠(yuǎn),最終是不會(huì)成功的。所以我的想法是:先找到自己一個(gè)理想,最好是目前的,而且是最有幾率實(shí)現(xiàn)的,比如我想考入一個(gè)好高中,接著是大學(xué),直到實(shí)現(xiàn)最終理想。

      那么,為了這個(gè)理想,我就要加倍努力,制定一個(gè)計(jì)劃:讀一些增進(jìn)閱讀知識(shí)的書(shū)籍,做一些中難等的數(shù)學(xué),物理題,或聽(tīng)一些促進(jìn)英語(yǔ)成績(jī)提高的磁帶等。每天都這樣,每周都總結(jié),每月都堅(jiān)持,那么一年的時(shí)間足以突破自我,把自己更好的一面展示給別人,展示給自己!為了理想而奮斗,我在所不惜!

      我認(rèn)為嫩芽能成為參天古樹(shù),必定會(huì)經(jīng)歷那破土而出的艱難歷程,水滴能成為洶涌大海,必定會(huì)經(jīng)歷那無(wú)時(shí)無(wú)刻的硬石碰撞;花骨朵能成為嬌艷鮮花,必定會(huì)經(jīng)歷在未開(kāi)花之前受到其他盛開(kāi)花的嘲笑。但只要他們懷有理想,這些都只會(huì)成為墊腳石,而我的理想也一樣,我相信,最終我會(huì)同芽,水,骨朵一樣,實(shí)現(xiàn)自己最終的夢(mèng)想!

      這是一篇話說(shuō)理想的作文,作者對(duì)理想有自己的想法和見(jiàn)解,本文將自己的理想融入文章,以飽滿的激情,描寫(xiě)了作者的理想經(jīng)過(guò)艱難歷程定會(huì)破土而出,文章線索明朗,主題突出。

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