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    我的朋友五年級(jí)作文600字

    時(shí)間:2021-10-18 15:18:07 五年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)我的朋友五年級(jí)作文600字9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的朋友五年級(jí)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)我的朋友五年級(jí)作文600字9篇

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇1

      說(shuō)起朋友,我歷數(shù)不完:爸爸媽媽、同學(xué)、兒時(shí)伙伴……,可如今我最要好的朋友應(yīng)當(dāng)數(shù)電腦了。說(shuō)起電腦,如今的家長(zhǎng)們視之為學(xué)習(xí)的絆腳石,有的對(duì)之恨之入骨,有的甚是想痛砸電腦,我的爸爸媽媽也不例外,可事實(shí)就是這樣,仿佛我是S極,電腦是N極,不管爸爸媽媽怎樣將我們“分離”,剛分開(kāi)不久,就又“吧唧”一聲合上了。

      眼睛一閉一睜,哈哈!四年一晃就過(guò)去了。學(xué)習(xí)就如一條鞭子,而我就如一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,這時(shí)的電腦成了最后的“垃圾桶”。坐在電腦前,學(xué)習(xí)的苦、累頃刻間全“嘔”出來(lái)了,此時(shí)的自己感覺(jué)是那樣的爽快、輕松,此時(shí)真正發(fā)現(xiàn)因特網(wǎng)其實(shí)就像蜘蛛網(wǎng),一旦你撲上去,就會(huì)深陷其中,“永世不得超生”呀!

      星期六的下午,打開(kāi)作業(yè)本像往常一樣準(zhǔn)備開(kāi)工。可一拿起筆,總覺(jué)得有一團(tuán)毛絨絨的東西被別人遺棄在我的心里,弄得心直癢癢的。我知道這是出于什么,望著書(shū)房的門(mén)口,不禁“仰天長(zhǎng)嘆”。

      過(guò)一會(huì)兒,我的心若一口鐘,被有節(jié)奏地敲著,“不管了,去玩小會(huì)兒。”可不幸的是已被老媽捷足先登了。我只能灰溜溜地跑回自己的房間,做著如白開(kāi)水般枯燥的作業(yè)。

      又過(guò)會(huì)兒,我繼續(xù)掛念起我的“老朋友”,腦海中竟浮現(xiàn)出激烈的槍?xiě)?zhàn),火爆的場(chǎng)面似乎就在眼前,子彈像是在耳邊呼呼作響,一切好像在放5D電影那樣真實(shí)。也許是“好學(xué)生”的本性發(fā)揮了作用,我用力甩了甩頭,做了一次深呼吸,又埋頭在題海中“掙扎”了。

      當(dāng)經(jīng)過(guò)1小時(shí)15分47秒的煎熬,我終于從叫做“作業(yè)”的監(jiān)獄中“刑滿(mǎn)釋放”。我像一只受了驚的小鹿朝書(shū)房奔去,迫不及待地想跑入那“老朋友”的懷抱。“耶,老媽不在!”剛想開(kāi)機(jī),不料老媽如幽靈一般無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在我身后,用似有穿透力的聲音對(duì)我說(shuō):

      “準(zhǔn)備干什么呀?

      我像做了什么見(jiàn)不得人的事情一樣,怯怯地說(shuō):“玩……玩電腦。”

      我似乎感覺(jué)到背后媽媽那灼熱的目光,不由地全身直冒冷汗,等待驟雨的來(lái)臨吧。

      “好吧,只能玩半個(gè)小時(shí),切記呀!”老媽破天荒地“口諭”。

      心中一陣竊喜,漾開(kāi)了歡樂(lè)的波紋。我的心顫了一下,抓緊時(shí)間與“老朋友”開(kāi)始并肩作戰(zhàn)!

      天長(zhǎng)日久,我的分?jǐn)?shù)和度數(shù)一起積累,結(jié)果就“杯具”了,搞得爸爸媽媽非要讓我和這位“電腦朋友”絕交。同學(xué)們,你們可不要學(xué)我樣哦,如果現(xiàn)在的你還坐在電腦前,趕快逃離吧!

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇2

      我有一個(gè)捉老鼠的朋友——小貓,它有一對(duì)毛茸茸的耳朵,圓圓的鼻子,還有鋒利的爪子,黃色的毛。

      記得我剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候,它還很小,還很懼怕我,我一靠近它,它就像箭一般的速度逃跑了。奶奶說(shuō)他還小,怕陌生人,我似乎明白了一些事情,我端著貓咪的飯碗,大聲呼喚,它總是叫,證明它已經(jīng)餓了。我不想打擾貓咪吃飯,所以走了。

      過(guò)了幾天之后,我開(kāi)始慢慢和它接觸,它也不在懼怕我了,它一看到我,就撲過(guò)來(lái),就像要我抱它一樣,一個(gè)月過(guò)去了,我和小貓也越來(lái)越好,它總是在我的作業(yè)本上印梅花,有時(shí)還拿著筆到處亂涂亂畫(huà),把我寫(xiě)好的作業(yè)弄的一團(tuán)糟。它真是太頑皮了。

      記得一件有趣的事情,我在家里玩,有老鼠撞到我了,我害怕極了,只見(jiàn)小貓把他叼走了,這才讓我松了一口氣,然后我走過(guò)去,看見(jiàn)了小貓的吃相,只是可愛(ài)極了,之后我偷偷捉了 一條魚(yú)來(lái),然后把小貓叫了出來(lái),喂給了它。我和小貓的感情越來(lái)越豐富了。我都把它抱在沙發(fā)上,然后和它快樂(lè)的玩耍。

      慢慢的時(shí)間過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)家里有老鼠,我叫貓咪去捉,可它偏不去,每天都在睡大覺(jué),這都是平時(shí)給他吃的太多了。我決定,給貓咪進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練,,可是,每一次它都偷偷的去外面舒舒服服的睡大覺(jué),我發(fā)火了,我強(qiáng)行把它拿到家里,它既然抓了我?guī)鬃ψ樱乙粴庵拢阉P(guān)進(jìn)籠子里,從此,我們成為了敵人。

      每天,我都沒(méi)有給它送飯吃,都是奶奶送的,我一直都在看電視,我們從好朋友變成了陌生人。有過(guò)了十幾天,我還是不打算原諒它,直到......

      老鼠又來(lái)了,只見(jiàn)它猛撲上去,露出了兇相:它先伏著身子,豎起毛發(fā),還發(fā)出“喵——喵——”的聲音,還伸出前肢,。嚇得老鼠躲在角落里發(fā)抖,還不時(shí)發(fā)出吱吱的聲音,好像在說(shuō):“求求你了貓大哥,饒過(guò)我吧!”后來(lái)小貓把老鼠放在地上,然后我獎(jiǎng)勵(lì)小貓,把老鼠給了它,只見(jiàn)他猛地?fù)渖先ィ蟛鸵活D了。我們和好了。

      這就是我的好朋友——小貓,真是可愛(ài)極了。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇3

      老師說(shuō)過(guò),我們?nèi)祟?lèi)的確不可能一個(gè)人孤單地活著,我非常有同感!有一群伙伴,我們從相識(shí)、相知到熟悉,為了共同的目標(biāo)而走在一起,為理想而奮斗,圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。

      我相信集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,一滴水只有融入大海,才能顯出活力;一粒沙只有融入沙漠,才能顯得不平凡;在集體中,我感受到團(tuán)結(jié)就是力量;在集體中我感受到成功是需要付出汗水;在集體中,我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步!

      在學(xué)校的安排下,我們這些小伙伴加入了體育班,形成了一個(gè)有凝聚力集體,他們就是我的伙伴。在開(kāi)始的時(shí)候,身邊的人有些陌生,畢竟沒(méi)有接觸過(guò),看著一張張一同的面孔,心里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中,可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心,為了共同的目標(biāo)而努力。

      非常快我們就熟悉了,成了無(wú)所不談的合作伙伴,在學(xué)習(xí)中互相加油,在艱苦訓(xùn)練中互相幫助,互相鼓勵(lì)。體育老師對(duì)我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得非常緊,總是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地等我們來(lái),而我們有時(shí)還遲到,真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的老師,在老師的安排下,我們從不表露出來(lái),男子漢麻!吃得苦中苦,方為人上人,伙伴如是說(shuō)!

      團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲(chóng);一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播;一條小河可以匯成海洋;例如在一場(chǎng)籃球比賽中,我們分工合作,有的負(fù)責(zé)帶球,有的負(fù)責(zé)搶籃板,有的負(fù)責(zé)引開(kāi)對(duì)方防守球員,使節(jié)奏變得流暢,最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴,我覺(jué)得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”!更是“情,總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)。”

      為理想我們走在了一起,為理想我們努力地奮斗,為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用玻淖儾涣嗽?jīng)的我們;時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡,但改變不了我們年輕的回憶;時(shí)間可以沖淡往事,但不能沖刷過(guò)去的我們,所留下的種種情恩!

      我有一群伙伴,他們是我相冊(cè)中的永久收藏,更是我人生的一份份力量,帶著我前進(jìn),搏著我?jiàn)^飛!

      我的伙伴,是你,是他,更是我!

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇4

      我有一個(gè)好朋友叫吉洋,今年十歲了。他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的一對(duì)大眼睛,小巧的鼻子,大大的嘴,矮矮的身子。是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聽(tīng)話(huà)懂事的孩子,也是我的知心朋友。

      有一件事讓我一直都記憶猶新......

      那是去年暑假的一天。上午,家里沒(méi)有人,我就去找吉洋玩。我在樓下喊了他一聲,他叫我到他家去玩。我立馬跑到他家里,看到他在吃早飯。他叫我去嘗一口,我擺手說(shuō)不。于是他給我倒了一杯飲料,我?guī)卓诰秃韧炅恕3酝觑垼缶秃臀业綐窍旅嫱妗?/p>

      到了中午12點(diǎn)過(guò),我跟著他來(lái)到了他家。因?yàn)槲壹覜](méi)有人,所以準(zhǔn)備在他家吃了午飯?jiān)倩厝?xiě)作業(yè)。可是到了他家,發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有,“怎么?你家沒(méi)人?”我對(duì)著他疑惑地問(wèn)道。

      “是的。”他低著頭,像一個(gè)犯錯(cuò)誤的小孩的語(yǔ)氣,對(duì)我遺憾地說(shuō)道。

      “那我只好走人了。”說(shuō)完我轉(zhuǎn)頭就要走。

      吉洋連忙拉住我說(shuō):“別走啊,我會(huì)煮面,咱倆就將就著吃點(diǎn)吧,反正你家又沒(méi)人。”我想了一想也是,就留下來(lái)了。

      吉洋走進(jìn)廚房,就忙天了。只聽(tīng)見(jiàn)廚房里面?zhèn)鞒鲟枥锱纠驳穆曇簦灰粫?huì)兒,吉洋就雙手端著香噴噴的番茄雞蛋面,小心翼翼地走到客廳,他把面放在了桌子上。

      “那我就不客氣了。”我看著那美味的面說(shuō)到。

      “吃吧,盡量的吃吧,我家鄉(xiāng)的面最好吃,保證讓你大飽口福。”吉洋笑看對(duì)我說(shuō)。

      我們倆坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯。過(guò)了一會(huì)兒,我們倆就吃完了。吉洋洗完碗筷,拖完地后,我們倆相互聊著自己生活中的小事……

      時(shí)間過(guò)得可真快呀!不一會(huì)兒就五點(diǎn)了。“澤澤快下來(lái),你媽回來(lái)了,快來(lái)幫她提東西。”原來(lái)是奶奶在樓下叫我了,我只好極不情愿地離開(kāi)了吉洋家。

      現(xiàn)在想起這件事,我覺(jué)得吉洋獨(dú)立生活的能力非常強(qiáng),不僅能自己做飯吃,還能照顧別人呢。誰(shuí)說(shuō)我們九0后的孩子只會(huì)享受啊!

      吉洋,你是我的榜樣,我一定要向你學(xué)習(xí)!

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇5

      書(shū),是我最好的朋友,它伴隨著我的童年,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。

      讀書(shū)是一種樂(lè)趣,只要手中有了書(shū),我就忘了吃忘了睡。在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我讀書(shū)就像囫圇吞棗,只看故事情節(jié)。到了三年級(jí),我開(kāi)始思考和感受,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),讀書(shū)既能看到故事,又能懂得許多道理,《丑小鴨》讓我明白是金子總會(huì)發(fā)光;《海的女兒》,美麗善良的美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我,原來(lái)愛(ài)不僅僅是得到,還有成全和犧牲。當(dāng)美人魚(yú)投入海中化為泡沫的時(shí)候,我的心中仿佛也浮出了美麗的泡沫。

      到了四年級(jí),我開(kāi)始讀長(zhǎng)篇小說(shuō),其中,我最?lèi)?ài)看的一套是《哈利·波特》系列,書(shū)中講述了哈利和他的朋友們與黑魔法勇敢斗爭(zhēng)的故事。在每一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,我的心砰砰直跳,生怕哈利會(huì)不幸夭折死去,雖然我處于安全的家中,可我卻像是進(jìn)入了書(shū)中,和哈利一起去冒險(xiǎn)。當(dāng)哈利進(jìn)入密室時(shí),因?yàn)椴荒芸吹缴哐郏艺嫦氘?dāng)他的指路燈;當(dāng)小天狼星死去的時(shí)候,我難過(guò)地像失去了自己的親人一樣,哈利好不容易擁有的唯一的親人死了,我覺(jué)得的哈利實(shí)在是太可憐了,我自己有爸爸媽媽和哥哥陪伴在身邊,可真幸福啊!當(dāng)鄧不利多去世的時(shí)候,我多希望我沒(méi)看到過(guò)這一頁(yè),他可是哈利僅有的指引和依靠啊!我翻到前面一頁(yè),又翻到這一頁(yè),閉上眼睛,再睜開(kāi),希望我看到的不是真的,可是書(shū)上明明白白地寫(xiě)著“鄧不利多死了”,我的心都要碎了。從開(kāi)始一直到最后,哈利的兩個(gè)朋友——羅恩和赫敏,無(wú)論遇到了多少困難,發(fā)生過(guò)多少口角紛爭(zhēng),永遠(yuǎn)都互相幫助,不離不棄,真摯的友誼是多么的可貴啊!

      五年級(jí),我迷上了動(dòng)物小說(shuō),沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)讓我知道了動(dòng)物的許多有趣的本能,還有人類(lèi)對(duì)它們的誤會(huì),也讓我知道了動(dòng)物也像人一樣是有自尊心的。《雌孔雀的戀情》讓我哈哈大笑,《狼“狽”》讓我知道了世界上的很多事情原來(lái)并沒(méi)有“狽”,《和烏鴉做鄰居》讓我深深地沉思……

      我愛(ài)讀書(shū),它使我的學(xué)習(xí)不再無(wú)趣;我愛(ài)讀書(shū),它使我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè);我愛(ài)讀書(shū),它使我的人生精彩無(wú)比。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇6

      人的一生總有許多挫折,但是跌倒了,總要有朋友來(lái)搭一把手。朋友,在你恐懼黑暗的時(shí)候,放射光明照亮前方,朋友,在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,伸出援助的雙手!這就是朋友,能有這樣的一位朋友是多么好的一件事情啊!而我也不例外。

      他叫歐陽(yáng)浚聰,身子瘦瘦、高高的,斯斯文文的一張臉上,有一雙炯炯有神、對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的大眼睛,一個(gè)鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道、又好吃的嘴,兩只大大的耳朵,看起來(lái)特精神!

      阿聰很友好。記得他剛來(lái)我家的時(shí)候,我們倆一點(diǎn)都不熟,他對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分陌生。但他卻十分熱情,不僅友好好的和我打招呼,還笑瞇瞇的,我卻十分害羞,一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時(shí)我們打著乒乓球,先是他媽媽和我媽媽打,到最后輪到了我們倆。我一絲不茍的拿著球,球拍一反,手中的球不覺(jué)扔起,一揮便過(guò)去了。可他卻如此笨拙,見(jiàn)球飛來(lái)手忙腳亂、不知所措的亂揮,我見(jiàn)此情形,情不自禁的笑了笑。問(wèn)道:“你是第一次打球吧,需不需要教你啊?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“是啊,你教教我吧。”我耐心的對(duì)他說(shuō)了一系列規(guī)則和打球的技術(shù),他聽(tīng)完,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一下子開(kāi)了個(gè)快球過(guò)來(lái),我竟也一時(shí)措手不及,居然輸了一球,我連忙向他豎起大拇指……

      阿聰也十分熱情。我們漸漸越來(lái)越熟了,變成了一對(duì)形影不離的好朋友。他的媽媽說(shuō)邀請(qǐng)我們吃宵夜,我們答應(yīng)了。來(lái)到宵夜檔,阿姨點(diǎn)起菜來(lái),菜上來(lái)了。我們津津有味地吃著,在菜所剩不多的時(shí)候,他毫不猶豫地問(wèn)我要不要,我謙虛地說(shuō)道:“你吃吧,我不是很餓。”說(shuō)完,他狼吞虎咽的吃完了,還有一盤(pán),他這次二話(huà)不說(shuō)直接夾進(jìn)我碗里,我不好意思地說(shuō):“這你吃吧,看你挺餓的。”“不行不行,你吃,我剛剛吃了,你給我我也不要。”他搖搖頭急忙說(shuō)道。“這……好吧!”我猶豫的說(shuō)道。吃完了這些,我本想向他們說(shuō)聲謝謝,可誰(shuí)知他卻先和我們說(shuō)了,他說(shuō)道:“謝謝你們哦!”“該是我謝謝你才對(duì),謝了啊!”我應(yīng)聲連忙回答道,說(shuō)完,我們打了聲招呼就各回各家了……

      在我看來(lái),有一位和你很好的朋友應(yīng)該珍惜,因?yàn)樗粌H會(huì)帶給你快樂(lè),還可能改變你一生!

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇7

      時(shí)間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期,此時(shí)這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候,又互相解悶,安慰,我們感情越來(lái)越深了……

      第一學(xué)期期中考試時(shí),雖然總的成績(jī)還能夠,但就是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎樣理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天,她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高,和我一齊補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由荃兒為我們補(bǔ)課,時(shí)間就是在每一天放學(xué)以后。

      因?yàn)槟菚r(shí)候就是日短夜長(zhǎng),很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也務(wù)必立刻完成家作,當(dāng)初,我覺(jué)得很累,差一點(diǎn)就要放下了,但就是我還就是堅(jiān)持了下來(lái),我明白,朋友就是在幫忙我,我怎樣能夠讓她們失望呢?于就是,我咬咬牙,繼續(xù)補(bǔ)課。

      我們?nèi)齻(gè)好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn),所以,我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地,我們的成績(jī)略微有些上升了。

      但就是,事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候就是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然就是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見(jiàn)荃兒似乎有些悲哀,在座位上低著頭,我們立馬跑過(guò)去,問(wèn)她怎樣了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話(huà)。我們都不明白到底就是怎樣回事?只好算了,但我們心里明白,必須有什么大事,否則荃兒不會(huì)這樣的,因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾铮褪且粋(gè)開(kāi)朗的女孩子。

      過(guò)了幾天,荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”,直到聊完,我們才曉得就是怎樣一回事。原先,荃兒因?yàn)閹兔ξ覀兓丶彝砹耍职謰寢屔鷼饬耍蛔屗龓兔ξ覀儯辉敢猓植桓也宦?tīng)爸爸媽媽的話(huà),所以情緒很不爽。

      我們聽(tīng)了,覺(jué)得很對(duì)不起荃兒,我對(duì)他說(shuō):“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽(tīng)他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!荃兒聽(tīng)了我的話(huà)似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

      第二天,荃兒又開(kāi)心起來(lái)了,原先,她把昨日我說(shuō)的話(huà)告訴了她父母,她父母聽(tīng)了,覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。

      好朋友就是要在有困難時(shí)互相幫忙的.,這樣才算真正的好朋友。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇8

      這一生,認(rèn)識(shí)的人有非常多非常多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,每個(gè)人都有,我有不例外,我有個(gè)死黨朋友,他跟我是在中學(xué)里才認(rèn)識(shí)的,可是,我們認(rèn)識(shí)了才沒(méi)幾天,就成了非常好的朋友。

      記得有過(guò)一次,那是初一時(shí)第一學(xué)期的事了,那一次,我到他的家里去玩。記得當(dāng)初,我們玩的非常開(kāi)心,看看電視,玩玩電腦,不知道有多快活了。后來(lái),他跟我說(shuō)玩電腦玩得時(shí)間太長(zhǎng)了對(duì)身體不好,于是,我們到他的房間去看書(shū)了。看了一會(huì),他跟我說(shuō)他看得那本不好看,要去柜子里換一本。

      他跑到柜子邊上,打開(kāi)抽屜,開(kāi)始找書(shū),這個(gè)時(shí)候,我出于好玩,就打了一下他的屁股,沒(méi)想到他居然生氣起來(lái),先是罵我,然后又用手指著我,叫我滾,我當(dāng)初被他氣糊涂了,大叫一聲:走就走,有什么了不起的。他又指著我說(shuō):好,這是你說(shuō)的,歸我滾,于是,我推了他一下,生氣的走了,他說(shuō)好,于是就送我去車(chē)站。

      再去車(chē)站的路上,我非常想跟他說(shuō)一聲對(duì)不起,可是,我說(shuō)不出口,我也知道他也想這么說(shuō),可是,他也說(shuō)不出口。

      上了車(chē),他就頭也不回的往回走了,我想,他這也太不夠義氣了吧。在車(chē)上,我一直在想著一件事,我到底該不該給他道歉,以至于我到了站也沒(méi)下車(chē)。

      到了家后,我大哭了一頓,我傷心因?yàn)槲沂チ艘粋(gè)好朋友。

      過(guò)了幾天,又要去上學(xué)了,我起初在想他到底會(huì)不會(huì)原諒我呢,到了學(xué)校,我才知道原來(lái)我的擔(dān)心完全是多余的,他就當(dāng)這件事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。與,我們有重新成為了好朋友。

      這一生,認(rèn)識(shí)的人有非常多非常多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,這句話(huà),果然沒(méi)錯(cuò),我就在學(xué)校中,認(rèn)識(shí)了我最好的朋友。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇9

      看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。腦海中回想著你熟悉的腳步,一切又是多么迷離。你走了,帶走了我們的快樂(lè)。我期待著你的到來(lái)。

      ——題記

      我最親密的朋友,你走遠(yuǎn)了。你還是那么瀟灑。我們的快樂(lè)是清淡的,又是濃烈的。淡的像清水,濃的像咖啡。回味著,我最親密的朋友。

      一切是神秘的,像深不可測(cè)的水譚。誰(shuí)也不知道我和最親密的朋友之間會(huì)發(fā)生什么。回味我們的快樂(lè)、友情,就像回味一場(chǎng)電影,一場(chǎng)蕩氣回腸的電影。

      我最親密的朋友是個(gè)帥氣的男孩,不高不矮。性格是開(kāi)朗的,面對(duì)一切事情都有自己的看法,總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個(gè)和我一樣普通的男孩。

      看似普通的一對(duì)朋友,我們互幫互助,成了良師益友。

      良師是你,益友也是你。吃完飯,我們回到班級(jí),開(kāi)始玩紙牌。不是你輸,就是我輸,但一直充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。你一張,我一張……時(shí)間滑過(guò)一張張小小的紙牌。臨近上課,你就是不肯罷休,一定要來(lái)個(gè)你贏我輸……

      在足球場(chǎng)上我們是對(duì)手,但在場(chǎng)下是朋友。剛剛還在場(chǎng)上因?yàn)橐稽c(diǎn)小犯規(guī)你爭(zhēng)我吵,可比賽一結(jié)束,我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課,我們倆就粘在一起,可一等到上課,回到自己座位我們還要相互回頭望,好像有無(wú)數(shù)的話(huà)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)完。

      成長(zhǎng)路上誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò),你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那次打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了,考試砸了,比賽又輸了,真是禍不單行。我覺(jué)得頭上始終陰霾密布,看什么都是灰色的。你看著我,對(duì)著我笑,你的酒窩淺淺的像淺淺的小水洼,很清澈很真誠(chéng)的笑,讓我心里暖暖的。然后你用胳膊捅了**,帶頭向操場(chǎng)走去,我也不由自主緊跟著。很快操場(chǎng)上有了我們的身影,有了我們的笑聲。我知道,只要信心在,一切都有可能重頭再來(lái)。

      瞧,你又輕輕向我走來(lái)了,笑著帶著淺淺的酒窩來(lái)了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

      ——后記

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