小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)信的作文500字
第一篇
今天晚上，我們要給思念已久的爸爸媽媽寫(xiě)信了!
好多同學(xué)都收到了爸爸媽媽寫(xiě)的信，我一拿到信就迫不及待地拆開(kāi)，看見(jiàn)到媽媽那清秀的筆跡，我再也忍不住了，兩行熱淚奔騰而下，我對(duì)爸爸媽媽的思念之情一下子爆發(fā)了。再看看其他同學(xué)，也一樣是熱淚盈眶，只有幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)沒(méi)有哭。我盡力止住眼淚，開(kāi)始寫(xiě)信“爸爸媽媽，你們放心吧!我在斯宅過(guò)得很好，這里的人們非常熱情，把我們照顧得很好。斯宅的風(fēng)景也很美，我們?nèi)ビ瘟撕芏嗟胤剑е荨⒐P鋒書(shū)屋都很有古代的風(fēng)味……”寫(xiě)著寫(xiě)著，我又哽咽了，眼淚就像斷了線的珠子一樣“嘩嘩”地流了下來(lái)。老師又讀了幾封同學(xué)家長(zhǎng)的信，我感動(dòng)極了!現(xiàn)在我才明白爸爸媽媽有多么愛(ài)我，我又有多么愛(ài)爸爸媽媽。同學(xué)們也開(kāi)始寫(xiě)信，“刷刷”的寫(xiě)字聲從教室傳出來(lái)……
爸爸媽媽，這次斯宅之行中我一定是表現(xiàn)最好、收獲最大的那個(gè)孩子。
第二篇
寫(xiě)信是一種享受。
一杯清茶，明幾窗凈，握著滿手沉沉的情意，感動(dòng)著那份真實(shí)、那份熱情，任筆在紙上狂舞，一遍一遍尋著逝去的許多日子，一行一行地記下心中的話語(yǔ)。許許多多的情意密密地傾瀉在潔白的紙上，白底藍(lán)字，詮釋著那份濃得化不開(kāi)的真情。
窗外有風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，撩起我的頭發(fā)，蠕動(dòng)的筆尖寫(xiě)著心語(yǔ)，被風(fēng)吹動(dòng)，有些調(diào)皮。小鳥(niǎo)清脆的鳴聲撥動(dòng)著我的思維，道道藍(lán)跡從紙上劃過(guò)，追蹤著鮮花歲月。
平淡的日子里，我寫(xiě)信給朋友，告訴她關(guān)于春夏秋冬，四季變化的故事;告訴她關(guān)于剪燭西窗，明月伴書(shū)香的詩(shī)情畫(huà)意;告訴她關(guān)于一個(gè)女孩在繁花飄零的季節(jié)，為一地的落花大念“葬花詞”的悲傷。
繁復(fù)的日子里，我寫(xiě)信給朋友。寫(xiě)下許多回憶，許多真切，許多思念;寫(xiě)下許多有趣，許多幽默，許多可笑;寫(xiě)下許多刁頑，許多不滿，許多嘲諷;寫(xiě)下許多祝福，寫(xiě)下許多愿望。
有雨的日子里，我寫(xiě)信給親人。風(fēng)聲、雨聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我寫(xiě)在信里，一紙的雨意，一紙的思念。
晴朗的日子里，我寫(xiě)信給親人。平淡的日子里平淡的故事，明朗的日子里燦爛的陽(yáng)光，一起寫(xiě)在信里，有風(fēng)、有雨;花香、鳥(niǎo)語(yǔ);歡樂(lè)、痛苦。
空閑的時(shí)候，我在寫(xiě)信。寫(xiě)人間的悲歡離合，寫(xiě)每天的平平淡淡，寫(xiě)凡人的故事，凡人的苦惱。
寂寞的時(shí)候，我在寫(xiě)信，寫(xiě)歲月匆匆年華無(wú)情，寫(xiě)燈盡歌慵斜月朦朧，寫(xiě)難忘恩怨難忘你。
無(wú)聊的時(shí)候，我給自己寫(xiě)信，給自己一個(gè)空間，給自己一份美麗。
寫(xiě)信是一次感情放松，是一次心靈交流。
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