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2020最新中秋節(jié)五年級作文（精選5篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的2020最新中秋節(jié)五年級作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)五年級作文1
今天是農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，也叫團圓節(jié)。這天家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一唐。
今天，我和媽媽一大早就來到了姥姥家。一進門我就和姥姥說：“姥姥，中秋節(jié)快樂！”姥姥也笑瞇瞇的說：“唉，中秋節(jié)快樂！”姐姐也迎上來，陪我玩這玩那，又是畫畫又是做游戲，還教我做手工……。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我和媽媽，姥姥，姥爺和舅舅等一起去了滿江紅飯店。媽媽先帶我和姐姐去點菜，之后才回到房間。等了一會兒姐姐呻吟道：“好沒意思啊，妹，咱們玩兒點啥呀？”我也無奈的搖搖頭。媽媽是乎看出了我們無聊，說：“我上網(wǎng)給你倆找?guī)讉�腦筋急轉(zhuǎn)彎兒玩兒呀”，我和姐姐都舉雙手贊成。于是，媽媽就在網(wǎng)上找了好多題。“請聽題”媽媽提高了音量，“冬瓜，西瓜，南瓜都可以吃，那么什么瓜不能吃？”我和姐姐齊聲回答：“傻瓜！”“答對了，下一題：怎樣才能讓冰快速變成水？”我和姐姐都怔住了，你看看我，我看看你，都答不上出來。這時，姥爺說：“去掉冰字的兩點！”媽媽笑著說：“沒錯，想不到我爸還挺聰明。”這頓飯在這歡聲笑語中結(jié)束了。
我走出門外，望著天空，想尋找月亮的蹤影。但這個淘氣的月亮好像在和我捉迷藏，不露出一點兒蹤跡。我想可能是因為我們沒有和爸爸團圓在一起的緣故吧。
“每逢佳節(jié)倍思親”爸爸，我真希望你能早點出差回來，我好想你！
中秋節(jié)五年級作文2
中秋圓月，寄托著遠離故鄉(xiāng)的人們的思鄉(xiāng)之情。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”這句詩寫出了北宋詩人蘇軾遠離故鄉(xiāng)，在中秋佳節(jié)時只能自己一人飲酒作樂，心中卻在懷念弟弟，這說明蘇軾想要團圓。圓，代表了團圓。
中秋月夜，掛在天上的月亮像光華四射的水晶球照亮了漆黑的世界，樹，河流，樓房全裹在了一層銀色的，薄薄的輕紗中。點綴在星空里的繁星早已黯然失色。皎潔的月光如傾斜的清流，注滿大地。圓，代表了美麗。
中秋佳節(jié)，人們不僅可以賞月，有時還可以觀賞煙花。
在行政中心，周圍的道路早已水泄不通。人們聽從警察的指揮，整整齊齊，像在表演著節(jié)目。明月照著大地，人們也穿上了銀白色的輕紗。不多時，煙花就像流星一樣出現(xiàn)了。
天上的煙花五彩繽紛，萬紫千紅，人群中的叫好聲一片連著一片。看著美麗的煙花，人們忘記了一天的疲勞與寒冷，都陶醉在了美麗的煙花之中。煙花一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿星空。
遠離家鄉(xiāng)的人們看到這幅畫面也會感到幸福。圓，代表了幸福。
煙花結(jié)束后，人們迎著中秋的涼風井井有序地回家，天上的月亮還是那么圓，那么亮，好似一顆超大的夜明珠。
這時，街道上寂靜極了，人們已進入了夢鄉(xiāng)。遠離家鄉(xiāng)的人們也會忘記了煩惱。晚上的煙火讓人一飽眼福，流連忘返。圓，代表了快樂。
新月如牙，半月如瓢，而圓月如西子之明眸，照亮世界，獨具情調(diào)。
中秋節(jié)五年級作文3
一年一度的中秋節(jié)到了。
和往常一樣，晚飯過后，我們一家人坐在門口，吃著月餅，眼巴巴地瞧著天，等待著圓月高掛天空的時刻。一家人默默無語，就這么吃著，心里盼著……
終于，爺爺說話了：“今天怎么沒有月亮？中秋節(jié)沒有月亮，似乎總不圓滿。”
“就是啊！”
“我想了個妙主意！”
“什么主意？”大家都轉(zhuǎn)過身來問姐姐。
“剪一個圓，涂上金黃色，然后掛在墻上，‘月亮’不就出來了。”
我們一家看著“月亮”，爸爸又說話了：“我總覺得少了點什么，是什么呢？”
“是嫦娥。”
“對！”
于是姐姐又添上了“嫦娥”。
“不行不行，”一向無語的我說話了，“有了嫦娥就得有月兔！”
“可是誰也不會畫兔子呀！”
一向機靈的姐姐說：“奶奶畫！因為奶奶在兔年出生的。”奶奶斗不過姐姐，馬馬虎虎畫了只兔子。那兩只長長的耳朵似乎在告訴所有人：“我就是兔子！”
“依我看，還應(yīng)該畫上些石頭。”知識豐富的媽媽說話了，“也不要畫太深太多，用灰色畫一點就可以了。”
“我來畫！”作為“繪畫高手”的爺爺挺身而出，那洪亮的聲音嚇了我一跳呢！
“這下好了吧。”
“肯定好了！”
我們一家就歡歡喜喜地品嘗著月餅，觀賞著“月亮”。
“快看，有月亮哪！”不知誰喊了一聲，逗得我們哈哈大笑……
中秋節(jié)五年級作文4
中秋節(jié)又稱“仲秋節(jié)”“八月節(jié)”“團圓節(jié)”，是一個團圓的節(jié)日，也是個開心的節(jié)日。因為大家不僅可以聚在一起享受團聚的喜悅，還可以一邊吃著美味的月餅一邊欣賞美麗的月亮。
一年一度的中秋節(jié)到了。按照慣例，爸爸媽媽帶著我和弟弟到爺爺奶奶家去過中秋節(jié)。
這一天天公也作美，天氣格外晴朗，艷陽高照。不一會兒，我們就到了爺爺奶奶家。我遠遠地就聞到了湯圓的味道。我趕忙拿起用自己攢的錢買的兩盒月餅，送給了爺爺奶奶。爺爺奶奶高興極了，還夸我是個懂事的孩子。
一進家門，我就看見餐桌上擺著香噴噴的湯圓。我連忙夾起一個湯圓，輕輕地咬了一口，一股甜甜的芝麻流進了我的嘴里，好吃極了。
時間過得可真快，不知不覺就到了晚上。我們搬了一張桌子放在了院子里，在上面放上蠟燭，擺上月餅還有水果。今年的月餅很特別，因為都是媽媽親手做的。我們邊吃月餅邊賞月，笑著唱著，開心極了。
中秋的月亮格外皎潔明亮，柔和的月光灑在大地上，好像是在為遠方游子照亮回家的路。你瞧，那月亮里灰暗的影子，不就是傳說中吳剛在樹下休息嗎？不遠處，美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛的玉兔呢！
吃完月餅，媽媽就帶我去走月亮。我們走在鄉(xiāng)間小道上，耳邊，不時傳來河水流淌的嘩嘩聲，皎潔的月光照亮著鄉(xiāng)間的大道和小路，真是美麗極了。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”讓我們共同度過這個難忘的中秋節(jié)吧！
中秋節(jié)五年級作文5
去年中秋節(jié)，我們班級舉行了一次有意義的`“博餅活動”。
記得中秋夜到來的前幾天，老師讓我們組織小組，每個小組的成員都得把買禮物的錢交給組長，然后由組長負責買東西。我們小組有很多人。
終于到了中秋節(jié)那一天，下午第三節(jié)課來“博餅”。我們懷著急迫的心情，等待著第三節(jié)課的到來。
終于到了第三節(jié)課了，由于我們小組的錢比較多，組長就把一些錢用來買了飲料來給我們喝。
我們小組的獎品有：糖果、餅干、神奇寶貝的玩偶、3元錢的飲料、影碟、還有高達拼裝玩具。一宿是塘果、二舉是餅干、四進是神奇寶貝的玩偶、三紅是3元錢的飲料一瓶、對堂是影碟一盒、狀元是高達拼裝玩具。
開始“博餅”了，整個教室鬧哄哄的。全部的小組都拿出了獎品、碗和色子。我們先“簡刀石頭布”來決定誰先扔色子、誰后扔色子。我是第四個扔的。大家都扔得很激列，博到好的東西的人興高采列，沒博到東西的人就垂頭喪氣的。別人都說“博餅”都要洗手，把運氣洗出來，才能博到好東西。可能就因為我沒有洗手，所似沒有博到好東西。我只博到了9個糖果，5塊餅干和2個神奇寶貝的玩偶。
放學了，大家才停下手里的活。我雖然沒博到好東西，但也很高興。老師組織我們放學了，我們這才依依不舍的離開了學校。
那一天真是有意義的一天啊！希望今年的中秋節(jié)也能有一個美好的回憶。