難忘五年級
難忘五年級1
每個人的童年都是不同的，或快樂，或憂傷，或幸福，或苦惱。童年中有許許多多的事，總能給我們留下美好的回憶。開春了，季節(jié)交替，天上飄起了雪花，看著這些晶瑩的天使，讓我情不自禁地想起了童年的一些趣事......那是我7歲那年的一個隆冬。下午，天上飄起了點點雪花，我和同院的兩個小伙伴跑出來，一邊欣賞美麗的雪花，一邊騎上各自的小車繞著小院轉來轉去。傍晚時，雪下大了，地上積了一層厚厚的毛絨絨地毯似的雪。這下我們來了興致，在雪中歡快地跑著，跳著。雖然我們平時不那么頑皮，但是現(xiàn)在，我們就像發(fā)瘋一樣，踏著雪，叫著、笑著、鬧著。院子的北面是一個小土丘，現(xiàn)在鋪上了漂亮的“白地毯”，就像一座白茫茫的小山一樣。我們把它當作我們的樂園，在上面又蹦又跳的，三張小臉上洋溢著快樂的笑容。忽然，一個小女孩瑤瑤提議說：“不如我們來玩怪獸抓小兔吧!就是一個人當大怪獸，去抓兩個小白兔，怎么跑都可以。”“好!”我們一致贊成。我當了大怪獸，追著這兩只“狡猾”的“小兔子”到處亂跑。一會兒上了小山，一會兒竄進了樓道，一會兒又追進了車棚。
我們歡快地叫著、笑著、跑著，嗓子喊啞了，鞋子踩濕了，我們絲毫感覺不到，只管盡情地玩鬧。雪白的大地毯上出現(xiàn)了許多小腳印。“嗨!差一點就抓到了!真可惜，又讓你們給跑了!”氣得我直跺腳。而她們呢?看都不看我一眼，“刺溜”一下又鉆進了花園。我只得趕緊去追。不管跑得多累，喊得多渴，我們仍然在雪地里奔跑，似乎忘記了時間，忘記了父母，把什么都忘了。等我們聽到父母的呼喚時，才知道已經11點了，早該睡覺了。忽然，又感覺身上好像被冰水泡著似的，低頭一看，滿頭滿身都是汗，衣服和頭發(fā)上結的全是冰。爸爸媽媽一看可擔心壞了，又給我擦身，又給我翻厚被子，把我裹了個嚴嚴實實。可我呢，心里還想著玩雪呢!嗯?一片涼涼的雪花落在我的額頭上，我的思緒慢慢回到現(xiàn)在。我是多么懷念那段天真快樂、無憂無慮的童年時光啊!雖然我的實際童年已經過去，但我可以把它寫下來，讓心靈的童年永遠保存，成為我這一生最美好的回憶。
難忘五年級2
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，突然一場大雨騰空而降，我心想：這下糟了，我沒帶雨傘！我苦苦哀求：老天爺，趕快停雨吧，快放學了，我可不想變成一個“落湯雞”回到家。可是，老天爺并未答應我的請求，大雨依然一直下個不停。
放學了，豆大的雨點打在我臉上，讓我感到一絲絲疼痛。在校門外附近我終于找到一個“避雨所”，我在那焦急的等待著，看著同學們一個個被接走了，我越來越心急，心里不停的念叨著：媽媽，您去哪了？怎么還不來接我？
那原本喧鬧的大街，已沒了什么人影；那原本燈火通明的辦公大樓，也已漆黑一片；那原本人群吵雜的小賣部，也只剩下老板獨自一人……。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時間一分一秒地過去了，可是媽媽還沒來，我不禁胡思亂想起來：難道媽媽不要我了？
突然，我隱隱約約在大雨中看到一個身影。那個人中等個子，撐著一把小傘，艱難的向前走著，她那廋弱的身軀似乎風都能把她吹倒。哦！是媽媽！我不顧一切地向媽媽奔去，地上的水塘被我踩得濺起了水花，我衣服也濕了。
“孩子，等急了吧，對不起啊！媽媽來接你的路上車壞了，只好走來接你，瞧你外套都濕了，冷吧，快脫下來，把我的大衣穿上”，媽媽邊說邊把自己的大衣脫下來給我穿上。聽著媽媽的話我由委屈轉為感動的淚水差點流了下來，穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時感覺暖和了許多。
媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊，從傘角流下來的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上，媽媽的半邊身子都被打濕了，她也毫不在意，但是她把我書包摟在懷里，不讓書本沾到一點雨水。
我不禁拉著媽媽的手，呀！媽媽的手好涼啊！就像這雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上：”媽媽，給您穿吧。”“不，媽媽不冷，你穿吧。”媽媽蒼白的臉上露出一絲笑容，她把大衣又重新披到我身上。“謝謝媽媽！”我為剛剛還有點埋怨媽媽來遲了感到羞愧，不知不覺一行熱淚從我的臉頰流了下來。
路過一個理發(fā)店，我叫媽媽進去歇會，暖和暖和，等會再走。媽媽搖搖頭說：“不行，天已經很晚了，你肯定又冷又餓，我們得快點回家。”“媽媽……”我的淚水再次奪眶而出，我想說我被您的愛層層包裹著很暖，也一點不餓，可是我已經泣不成聲。
媽媽拉著我，在風雨中一步一步朝家走去。
這件事真讓我難忘，媽媽愛我，我也愛我的媽媽！
難忘五年級3
翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學步、上幼兒園，到上小學。轉眼間，我即將小學畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠寫出這樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學校里也算是小有名氣。
這一天，學校迎接教育局視察，需要一位同學到主席臺跟教育局的領導一起寫書法。老師們正在發(fā)愁：誰能勝任呢?
我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會兒，我才反應過來，原來讓我去“主席臺”上去與教育局領導寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。剛寫完一個字，蔡老師便不由自主地點頭夸贊：“寫得真好!”此時此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎勵，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園，一到教室同學們就圍著我問當時的情景，感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?
書法這個“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!
難忘五年級4
在國慶假期里，我和姐姐一起參加了“重走長征路”的活動，“長征路”可不是讓我們走25000里那么遠的路，而是讓我們去體驗下長征路途中的幾個項目。
到了集合地點，我們都換上了藍灰色的軍裝，戴上了八角帽，呵呵，我也成為了一名小紅軍了。然后我們迫不及待地坐上汽車，來到了孔陳鄧村的紅色教育基地，開啟了長征之旅。
“烏蒙磅礴走泥丸”，首先就是“紅軍過草地”項目。只見一片泥濘之中，樹立了很多的鐵樁子，左右兩個樁子相距挺遠的，而前后的距離就更遠了，并且有高有低，看起來很困難。我們排成了一隊，我是第一個“過草地”的，我把兩只腳踩在左右兩邊的樁子上，一步一步的向前進軍，費了好大的力氣我終于通過了。
“更喜岷山千里雪”，過完草地就要“爬雪山”了。“雪山”是在一個土坡上懸掛了一張大網，我們要通過網格“爬雪山”。我雙手拉著上面的網格，雙腳踩著下面的網格，努力的向上攀登。終于，“雪山”也被我們踩在了腳下。
“大渡橋橫鐵索寒”，緊接著就是“飛渡瀘定橋”，“瀘定橋”是在水面上由6根鋼索組成的。過“瀘定橋”必須是兩人一組，相互扶助共同通過。首先是張鑫怡和劉千荷兩個小紅軍一組，剛上橋的時候，她們走的還算平穩(wěn)，可是到了橋中間，鐵索就開始搖晃起來。大家都屏住了呼吸，緊張地看著她們。為了讓她們可以更平穩(wěn)，我們其他人都壓住鐵索，還大聲的為她們吶喊助威。在我們眾多人的共同努力下，鐵索不再搖動了，她們也順利的過了“瀘定橋”。
后來輪到了我和姐姐一起通過，看著眼前的“瀘定橋”，我的心里直打哆嗦，它好像是一頭兇猛無比的野獸，正向我張牙舞爪。踏上“瀘定橋”，鐵索搖搖晃晃，好像隨時都能把我甩下去。我緊緊的拉著姐姐的手，心砰砰直跳，像是有一只不安分的小兔子在跳個不停。我的額頭布滿了密密麻麻的汗珠，手心里也出汗了，這時我聽到了大家都在給我們吶喊助威。“一定要走過去”我暗暗下定決心。小心翼翼地在搖擺不停的鐵索上慢慢行進，終于在大家的歡呼聲中，我通過了“瀘定橋”。接下來，我也努力地為別的同學助威，最后，我們這支“小紅軍”全部通過了“瀘定橋”。
這幾個項目其實不足真實長征的萬分之一，通過這次活動，我體會了紅軍爬雪山、過草地艱辛，飛渡瀘定橋的艱險，我們新中國的建立是多么的不易。緬懷先烈，讓我們好好學習、奮發(fā)圖強。
難忘五年級5
“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當聽到羅大佑那動人的歌聲，每當我們想起童年時都會說一聲：“噢！那時候……”是的，雖然我們已從小學生到了初中，已不再是兒童，可童年的點點滴滴，我們都不會忘記，尤其是做每件事的第一次……在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點來接我的，可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門，也像一個饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。
我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經過小花園時，在一個小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動也不敢動，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個樣，媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：“對不起媽媽，我錯怪你了，我不怨你！”童年就像天上的星星，永遠閃光，永遠美麗！
難忘五年級6
今天的天氣真好，天高氣爽，涼風吹拂，我們四年級師生去臨海桃渚秋游。
伴隨著一路的秋色美景，一路的歡歌笑語，金龍大卡車把我們送到了第一個景點——金果園。
遠眺山上的桔樹，一片連一片，像連綿起伏的大海，樹上黃澄澄的桔子就像大海上閃閃爍爍的航燈，真是美麗極了！
我們下了車，就飛快地往桔園跑去，一陣陣誘人的桔香味迎面襲來，真是令人饞涎欲滴！我一溜煙跑進了桔園，啊！這里的桔樹真多！每棵樹上都掛滿了誘人的桔子！我迫不及待地拿出發(fā)給我們的剪刀，“喀嚓”一聲，剪下了一個，剝開桔皮，塞到了嘴里。啊，真不愧為蜜桔！果汁香甜可口。我們剪了一個又一個，吃了一個又一個，隨后又一邊吃一邊唱起了《桔子豐收》，桔園里回蕩著我們歡快的歌聲，清脆的歡笑聲。
吃飽了桔子，我們繼續(xù)乘車來到了第二個景點——地質公園。聽導游說，這里的石頭奇形怪狀：有四四方方的，有長條的，真是各種各樣。導游阿姨還告訴我們，這是很久以前的火山爆發(fā)后留下的杰作，我們的好奇心就更強烈了。隨著長長的隊伍，終于看到了，滿山的奇石，方方正正的，密密麻麻地、有規(guī)有則地排列在山崖的一側，神奇極了！可是，為什么火山爆發(fā)后的巖石是這樣形狀的呢？大自然真神秘無窮！
帶著種種的新奇我們來到了最后一個景點——南門坑海灘。我們一下車，就迎著涼爽的海風潮海灘奔跑而去！遠處，一排潮水向我們涌過來了，我們興奮地脫了鞋子，迎著潮水奔去，想讓海浪盡情地沖擊，只可惜，這時的潮水已經很小了，還沒沒我的膝蓋就退去了，只留下了數(shù)不清的海中生物。我們紛紛撿起了留在沙灘上的貝殼。啊！你瞧，我撿到了什么？一個小小的、粉白相間的貝殼，多美呀！我細細地觀賞著，像在欣賞著一件精美的藝術品。這時天邊飛來了一群白白的海鷗，他們圍著一幢房子，飛呀，轉呀。我多想和它們一起自由自在地飛翔。
浪潮一次次小了，漸漸地水面上波平如鏡了，我們手拉著手，踩著軟軟的沙灘，海水涼絲絲的，舒服極了！忽然，跑過來幾個同學，頓時水花四濺，好開心呀！我們繼續(xù)往大海的深處漫步，一直趟過了一座小小的海島，無邊的大海就在腳下！我們徜徉在大海的懷抱！放眼望去，眼前的海水一直延伸到天的盡頭，真是水連天，天連水，望也望不到邊！
多么壯美啊！大海！
啊！真是難忘的一次秋游！
難忘五年級7
太棒了！我們學校舉行了秋游，我也參加。我的情緒分外激動，我在想：我一定要快快樂樂地玩一天。我因為太開心，太興奮，早已把東西，零食準備好了。
來到學校，我們清點好人數(shù)，踏上了秋游的路程。在大巴上，我們一路都在吃，吃得肚子好脹，可我還是不停地吃。耶！“到了。”伴隨這一聲聲喜悅的歡呼聲。我們急忙下了車，擁擠在一起。我還有一件極為震驚的事——隨便一望，到處人山人海，人多得都可以建起一座座山了。我們好不容易擠到一個比較少人，我們先拍了幾張照片，隨后才跟著老師進大門。
進到山莊里面，班主任安排我們先集體去走玻璃橋再“分頭行動”。走到玻璃橋面前，我原以為玻璃橋可以輕松地走過，可我萬萬沒想到，玻璃橋的下面，是一片蒼茫的隱賢湖，我立刻嚇得腿軟了，整個路程我都緊緊抓著同學的手心驚膽戰(zhàn)地走了過去。走完玻璃橋，我們便“散開了”。我們小組先去了觀風景的地方。我們來到了“秘密花園孔雀谷”，里面到處是花，雖說現(xiàn)在是秋天，可里面的花還是爭奇斗艷的樣子。我興奮地走進里邊，我看到了好多花，其中有茉莉花、野菊花、蝴蝶花以及瑪格麗特……顏色也是五顏六色，有紅色、黃色、紫色……仿佛一片花的海洋。
隨后我們來到了恐龍谷，雖然恐龍是假的，但就仿佛是真的一樣，那恐龍整個龐大的體型猶如一棵蒼天大樹，那吼聲震耳欲聾，好像大地都被嚇得震動了。我參觀完秘密花園和恐龍谷，我們來到了飯?zhí)茫覀兗泵Τ酝觑垼炔患按亍伴_玩了”。我們又來到了動物園，東北虎只挺著身子，好像在向我們炫耀它那健壯的身軀，條紋性黃白的“衣服”閃閃發(fā)光。猴子也是勢不可擋，它用那機靈的頭腦，敏捷的身體爬上了一棵棵大樹……
我們來到游樂園，里面有著許多好玩的游樂項目，如摩天輪、過山車、森林探險、搖頭飛椅……我們先玩了摩天輪我們坐了進去，摩天輪慢慢升高，到最高地時候，我激動極了，結果它停了下來，過了一分鐘，又開始慢慢變矮了。我又玩了搖頭飛椅，就是坐在椅子上在高空中旋轉，由矮到高，由慢變快，坐在上面，享受著秋風的涼爽，一圈下來后，舒服極了。最后，我們玩森林探險，那叫一個恐怖，跟鬼屋沒什么區(qū)別。一進門，一條龍從我們面前飛過，嚇了我一跳，隨后出現(xiàn)了一些幽靈披著白布飛了出來，還有搭配的鳥叫和鬼叫，過了2分鐘，終于結束了，我的心才放了下來。
這真是一次讓人既高興又難忘的秋游啊！
難忘五年級8
盼星星，盼月亮，這一天我終于盼到了，告訴你們吧，今天北大教授曹文軒叔叔要來我們學校講座。
“瞧！”曹文軒叔叔走進來了，臺下頓時響起了一陣排山倒海的掌聲。曹文軒叔叔身著一件紅色的衣服，大大、圓圓的臉上有著一雙小小的眼睛，雖說是小小的眼睛，可是那雙眼睛炯炯有神，帥氣極了。
講座開始了，曹文軒叔叔送給我們五件寫作法寶，其中，第一條使我受益匪淺。“財富不在遠方，財富就在我們的腳下。”話音剛落，我的腦海里便浮現(xiàn)出了一個個問號：“咦？好作文與財富有什么關系？財富不是要通過自己的努力才能取得的嗎？怎么可能會在自己的腳下呢？”接著曹文軒叔叔給我們講了《草原》這本書，書里寫了一個小男孩做了兩個相同的夢，在沙漠的一棵樹下埋著一個大寶箱，里面有許多金銀財寶，于是他從大草原來到沙漠，在一棵樹下挖寶藏，第二天來了些壞蛋，把他扔到了沙坑里走了，其中有一個人問他：“為什么要來挖寶藏？”他說：“因為我夢見兩個相同的夢，我夢見這兒有個寶藏。”那個壞蛋哈哈大笑說：“我也做過兩個相同的夢，在大草原的教堂下有個寶藏，我卻沒有你那么蠢。”說完便一邊笑，一邊揚長而去了。這個故事讓我明白了“財富”指的就是好文章。而“在腳下”又是指好文章的事例就在我們自己的旁邊。
“是啊！財富并不在遠方，它就在我們自己的身旁。”所以以后，我們寫作文時，要想一想身邊的事例，往往比抓耳撓腮想出來的`好。就像是曹文軒叔叔說的《草房子》里的桑桑《青銅葵花》里的奶奶就是他自己的奶奶，奶奶和他自己不正是財富嗎？這又讓我想到了上次的作文，由于老師沒有定題，就當我想再一次抓耳撓腮時，窗外傳來了一陣“咚、咚、咚！”的聲音。我抬頭看了看說“哎，又下雨了，不能出去玩了，真是糟糕透了。” “雨？對了，難道我不可以寫小雨滴嗎？”果然《小雨滴》得到了個一百加星，難道此時小雨滴不正是我身邊的財富嗎？
開始簽名了，原本欣喜若狂的我，現(xiàn)在的興奮已達到了極點。我拿著自己的書，像只憤怒的小鳥使勁往曹文軒叔叔所在的報告廳飛去。當我見到了親切的曹文軒叔叔，我都要激動得一蹦三尺高了。書從我的手里到了曹文軒叔叔的手上，我真是一百個愿意，看著他揮動著筆，在本子上寫下曹文軒三個字時，我還真的跳了起來，心中有說不出的喜悅。接著他又使用了“氣功”，“嘩！”的一聲，書本彈回到了我的手上。
“財富不在遠方，財富就在我們腳下。”這宏偉的聲音在我心中蕩漾著，這一課使我終身難忘。
難忘五年級9
20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇擁著五四班這個閃亮的名字，相聚在官渡路小學新教學樓二樓的這個教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學。馬上五年級就要結束了，我真有點不舍。
想想我們的老師，您對我們所有人都像對自己孩子一樣，去呵護，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。
現(xiàn)在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時光，我想如果時間能夠倒流，我將不會再錯過。
想想我們朝夕相處的同學，還有我最要好的兩個好朋友，不知道下個學期我們還能分到一個班嗎？
兩個學期噢，這里有歡聲笑語，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。
難忘的是回憶，收獲的是成長。祝愿同學們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會在這里遙望遠方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學共同的成長，不管我們六年級分到那個班，我都不會忘記愛我們的老師，不會忘記相親相愛的同學。下學期讓我們更加努力，不辜負父母的囑托，不辜負老師的希望。
難忘五年級10
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室呢，這節(jié)課是語文課，王老師一進教室就對大家說：“今天啊，咱們換一種方式上課。”什么？換一種方式上課？同學們交頭接耳起來，語文能換什么方式呢？我也在心里猜測著。
王老師首先把我們全班分成7個小組，然后說：“現(xiàn)在，給每組同學一百分基礎分，哪組同學回答問題又快又準確，就給這個組加一分，隨便說話或回答錯誤減一分，下課時哪組分數(shù)最高就是冠軍，我會發(fā)獎杯的。”哈！又是競賽又有獎杯激勵著大家，可比“要遵守紀律”，“要舉手發(fā)言”管用多了，連平時管不住自己，愛隨便說話的幾個同學都努力管住了自己的言行。原來老師先給我們來了個下馬威，看看下面還有什么花樣？我不由提高了自己的注意力。
“比賽第一關，用五分鐘查出生字的音、意、形，我請最先舉手的同學教大家生字，要說出難點和容易寫錯的地方。”平常大家都想當老師，這次機會來了，王老師話音剛落，班里頓時鴉雀無聲，同學們積極準備著，絲毫不敢怠慢，五分鐘剛到，各個小組爭相舉起手來，只怕別組同學把分得了去，第一關我們組得了兩分。
第二關是組詞比賽，這可是我們組的強項，平時作文課老師讀的最多的，就是我們組同學的范文，所以比賽時輕松拿下三分，就這樣一路領先，可正當我們得意的時候，一個組員因隨便說話扣掉了一分，這一關結束，我們得了第二名。
“第三關，請大家準備一張紙和一支筆。”王老師葫蘆里還有什么藥？可各組分數(shù)咬得那么緊，誰也不敢松懈，王老師一聲令下，原來是聽寫比賽開始了。同學們“埋頭苦干”，教室里只能聽見老師讀字的聲音和同學們“刷刷”的寫字聲，又是幾分鐘過去，經過一輪對改，比賽成績終于揭曉，我們組被扣掉了最少分八分，這樣，我們以總分九十五的成績贏得了比賽的勝利，和第五小組并列第一。在王老師給我們頒發(fā)親自制作的冠軍獎杯時，下課鈴響了，時間過得可真快呀！
這就是換一種方式上課呀！這一課的字詞同學們記得都很牢靠，期中考試時全都沒錯，經常換形式上課真的好新鮮，如果老師總有各種新鮮有趣的方式給大家上課，我相信同學們都會在課堂上找到學習的快樂的。
難忘五年級11
“加油，加油，快點。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們在干什么呢？原來是在進行別開生面的夾豆子比賽呢！練習時，我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄，顯然，我已經緊張到了極點。
比賽開始前，我恨不得馬上棄權，因為贏的希望實在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進空碟子中，每次只能夾一顆，比賽分初賽與決賽，初賽前4個選手進入決賽，多者為王。
張任喆和王展博的比賽開始了！他們摩拳擦掌，躍躍欲試，眼睛死盯著豆子不放，好像一不留神豆子便會趁機逃跑了似的。
周老師喊道：“開——始！”話音剛落，他們便緊皺雙眉，迫不及待地開始夾了。王展博和張任喆都非常順利，豆子掉進盤里發(fā)出的“叮，叮，叮，”聲響個不停。張任喆一不小心夾了兩粒，出現(xiàn)犯規(guī)行為，最后，只能扣掉了。于是，王展博以一粒只差勝利了。
我呢？鬼使神差地以6顆豆子而進入激動人心的決賽。
我的天哪，我的對手竟然是百發(fā)百中的曹——詩——雯！“跟曹詩雯比賽，那不是注定輸了嗎？算了，能進決賽已經不錯了，現(xiàn)在只能拼一拼了！”我喘喘不安地想著。
馬上就要開始了，我的曹詩雯不約而同地先在盤子中點出一個洞來，把筷子擺成10度角，放在與豆子只有毫米之差的上方，一切聽天由命了！
老師喊道：“開——始——”語音未落，我們便開始夾了，曹詩雯就是曹詩雯，不到三秒就夾了三四個了。我也不甘示弱，右手夾著豆子，左手雖然幫不上忙，卻也緊握著拳頭，在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊也激動地數(shù)著：“兩個，三個，四個……”我的眼里只剩下兩個盤子，一堆綠豆，其他什么也顧不上了。“曹詩雯現(xiàn)在到底夾了多少了呢？我一定要超過她。倪子軒，堅持，堅持住！”我和她你追我趕，爭分奪秒，誰也不讓誰。
好，又是一顆。“停”老師喊道。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中，哎！真可惜。之后又連忙數(shù)自己的成果：“一，二，三，四，五，六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個耶！我又轉眼去看曹詩雯，12顆！想道：“真是人外有人，山外有山啊！”
經過激烈的角逐，三位同學獲得獎品——棒冰，分別是：曹詩雯。黃楷辰還有幸運的我。
一份耕耘，一份收獲。經過這場“夾豆子”比賽后，讓我明白了一個道理：“做事要沉著、冷靜，保持良好的心態(tài)，才能讓自己發(fā)揮出最好的水平！”
難忘五年級12
學農回想起來已經過去很長時間了，那還是我們四年級時，去大觀山學農。當天，雨下得非常大，我們全體四年級同學坐上了大巴士到了大觀山。
當我們到達大觀山時，雨已經停了。我們下了車，老師給我們安排宿舍，我們先去宿舍整理被套。那時我還不太會套被套，我和曹燁晨一起合作把被套套好。哨聲響了，我們出了宿舍，我們在樓老師的帶領下來到了一個很大的場地。有幾位叔叔走了過來，說：“今天我們第一個任務是定點尋寶。”他們給我們發(fā)了圖紙。我們組的章程正好在定點尋寶的興趣小組里，我們信心十足地出發(fā)了。
章程拿著地圖，一會兒我們就在食堂找到了牌子“44”，章程立馬到了那個地方寫了“44”。我們又走到了一條馬路上，可那里明明沒有號牌。陳佳杰說：“那里有一片竹林，說不定藏著號牌呢。”我們小隊走到那里去看，果然有號牌藏在一棵竹子的竹葉里，是37號。章程迅速在圖紙上寫了37。我們后來找到了所有的號牌，回到了那個操場。我們獲得了第2名好成績，我們別提有多高興了！定向尋寶鍛煉了我們的觀察能力，還使我們懂得了合作。第二天早上7：00，哨聲一響，我們馬上穿上衣服，刷牙，洗臉，一切完畢，迅速去門口排隊。我們先到了操場上，老師帶領我們晨跑，跑完后，我們吃好早餐。那天，我們組成了4個小組，要去野炊，有些人負責撿柴，有些人負責提水，有些人負責淘米，有些人負責點火等。我們組我負責提水，曹燁晨做飯，何雨陽、杜泱泱、蔣思涵去撿柴，分好工，我們就各自忙開了。我們手上拿著自己負責的東西，上了山。
山上有很多鍋子，叔叔給我們分配了鍋子。何雨陽、杜泱泱、蔣思涵每個人都撿了一大把木柴，我們把柴放進了灶膛里，把水倒進了鍋里，把米、豆子、玉米等都放入了鍋里。一位叔叔拿著報紙、打火機和油給我們點火。叔叔先把報紙上加油，用打火機把紙點燃。不一會兒就從鍋里飄出來縷縷清香。這時我們把鹽放了進去，不一會了就燒好了。
我們都吃得津津有味的，第一次感覺到自己做的東西是這么好吃！這次學農讓我們體會到了農民種田的艱難，農民是多么辛苦，我們要珍惜糧食。我們也要為家里做一些力所能及的家務，減輕父母的負擔。
難忘五年級13
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。你們知道為什么嗎？因為我出生在端午節(jié)這一天，所以端午節(jié)注定與我有緣。每到這一天，全國人民都在為我過生日，那感覺簡直是太爽啦！
今年的端午節(jié)更是不一般。我們班特意組織了一次有意義的活動。你一定猜到是要包粽子，吃粽子啦！但是只對了一半。不信，你看……
活動開始了。只見兩位小主持人李泓文、張知行溫文爾雅、亭亭玉立地站在講臺前。一身華麗的漢服把他們襯得格外精神。同時似乎也把我們帶到了偉大的中國古代。這時，張知行開始說話了：“今天……來……有……”哎呀，怎么一開始就結巴了。原來由于她太緊張了，一下子不知道說什么了。好在李泓文靈機一動，在緊要關頭接話道：“今天出席我們活動的嘉賓有檀老師、徐老師，大家歡迎。”真是有驚無險，活動順利開始。
在主持人既風趣又幽默的介紹下，我們初步了解了端午節(jié)的來歷。同時也讓我們知道了為什么民間在端午節(jié)時要包粽子，賽龍舟，泡雄黃酒等等。接下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)：大家一起講與端午節(jié)有關的PPT。你別看我們年紀小，本領可大著呢。每個人都精心準備了精美而富有內涵的PPT。
蔣姜的PPT雖然只是告訴我們包粽子的方法，可是每一張幻燈上面都有一個精心設計的小粽子圖案。有的是伸著手的萌萌的小粽子，有的是可愛的瞪著大大眼睛的小粽子，還有的是看起來就讓人流口水的美味小粽子。真是五花八門，眼花繚亂。可見蔣姜真是煞費苦心！
下一個是李泓文，他的風格完全不同于蔣姜。他不僅PPT做的精美，講得還特別幽默。讓我印象最深的是：當他說到他是吃貨的時候，幻燈上正好顯示的是一只小豬正在狼吞虎咽，更可笑的是李泓文還學了幾聲小豬的叫聲。不僅全班同學哄堂大笑，就連班主任檀老師都忍不住笑出了聲。
就在我們興致高漲的時候，一股股粽葉的清香飄進了我們的鼻子。原來家長團們已經把她們親手包好的粽子煮熟了。“吃、吃、吃……”同學們忍不住大喊了起來。于是一頓美味的粽子大餐讓我們大大飽了一回口福。
在端午節(jié)，在學校，在我的生日當天。我們全班同學一起分享端午節(jié)的點點滴滴，一起品嘗美味粽子的甜甜蜜蜜。今天真令我難忘！
難忘五年級14
人生中有很多難忘的一刻，我印象中最深最令我難忘的是那一次……
咚咚咚……一陣放學的鈴聲傳來，我又高興又開心地沖出了教室，約著幾個玩得好的同學一起出校門回家。出了校門，走在回家的路上，我們看見了這樣一個畫面：
一個年輕的小伙子，趴在地上，眼前放著一個舊碗，里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高，手和腳都扭扭的，卷起來了，似乎不能動彈，衣服也破破爛爛，一看就是個殘疾的乞丐。周圍有一些人，陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢，看到這個情形，我也準備去投錢。
這時我同學一把拉住我，說：“別去，說過一會兒再說，現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾，裝乞丐，想要不勞而獲騙錢。”反正放學早，回家不著急，于是我和同學就躲在一邊靜靜地觀看著。
正值放學，路上行人很多，慢慢的，殘疾乞丐周圍來了很多圍觀者。很多人都想要捐錢，但又有些人說“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子，不一會圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個人，他不聽別人的勸告，堅持去給殘疾乞丐捐錢，一給就是100元。我和同學都睜大眼睛，驚訝極了，打算繼續(xù)觀察。
又過了好一會兒，殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了，就在地上爬著，向前面人多的地方爬去。這時，我們看見他的手和腳從衣服褲子里“變”回來了！啊！果然是騙子！
我和同學議論著：“這個乞丐是騙子，那個給100元錢的人，知道情況后一定會火冒三丈的。”周圍人開始議論紛紛，有人小聲對我說：“別議論，有新聞上面說，有個四歲的小孩，因為議論乞丐行騙，回家路上被刺殺了！”我立刻閉嘴，嚇得我捏了一把冷汗！
又過了一會兒，乞丐看見周圍沒人了，就站起來大搖大擺跑走了！那一刻，我憤怒了：這些人有手有腳，明明可以出去工作，為什么要裝乞丐來騙善良人們的同情心、騙善良人們的錢呢？
我想：我們社會的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不勞而獲的“社會渣渣”騙多了，善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”，所以才會冷漠！我們這個社會人們的真誠、善良與熱心，就是毀在這些“社會渣渣”們身上！
難忘五年級15
我身邊，有很多難忘的事：父母的養(yǎng)育之恩；朋友之間深厚的友誼；旅行途中難忘的經歷……可是這些，都會被時間的浪花一點點沖刷，有件事，我卻一直銘記在心，我想這輩子，也不會忘記。
那是驕陽似火的一天，大地被太陽曬得像一張剛剛烤好的大烙餅，走在街上，腳底感覺發(fā)燙。我拿著錢到超市去買雪糕，我將錢付給柜臺前的阿姨后，接過雪糕一把撕開雪糕的包裝紙，大口大口的吃起來。即使這樣，我還覺得并不解熱。然而就在這時，但眼前的一幕卻令我熱意全消。只見一個小女孩雙手捧著一塊面包，津津有味地吃著。這是一塊最廉價的面包，我早就不愛吃了，可小女孩吃得很香很香。
聽旁邊的老奶奶說，這個小女孩叫珍珍，在他剛剛出生時，父母就離異了，一直跟著父親和奶奶一起生活。自暴自棄的爸爸每天都喝得醉醺醺的，什么事也不管。可珍珍依然認為，父親是最偉大的。奶奶每個月的退休費，一半給珍珍交學雜費，一半卻被父親拿出去買酒……大家都很同情這個可憐的孩子。小女孩手里的面包，就是這位老奶奶給的。聽到這些，我對眼前的小女孩頓生憐憫之心。就在這時，我看見珍珍從衣兜里拿出一角錢，她將錢遞到阿姨的手中，笑瞇瞇地說：“阿姨，這面包真好吃，我要買一個給奶奶，阿姨，你知道嗎？明天是奶奶的生日。”珍珍抹了一下小嘴兒，天真地說，“我要把這塊美味的面包送給奶奶當做生日禮物。”阿姨微笑地看著她，珍珍接著說：“奶奶吃過面包后，腰病一定會好的，媽媽也會回來夸獎我，這樣的話，爸爸媽媽又會在一起了，奶奶說，媽媽長得可漂亮了！”這時阿姨慈愛的撫摸珍珍的頭，說：“好啊，你真是一個好孩子。”阿姨收下了那一角錢，把面包遞給珍珍，順手撕下了面包上的標簽，我看見那標簽上清楚的打印著一元錢的字樣。小女孩雙手捧著面包，高興得跑出了門。一旁的店員對阿姨說：“老板，那面包一元錢一個，她給你的是一角錢。”阿姨微微一笑，沒有說什么。
我被眼前一幕深深感動了。突然感覺手黏糊糊的，這時，我才發(fā)現(xiàn)，雪糕，它也哭了。
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