精選五年級(jí)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
彎腰，一個(gè)多么平常的動(dòng)作。有人彎腰拾起了物品，有人彎腰拾起了信心，但有人卻彎腰拾起了美德。
星期日，我去公園玩。清風(fēng)吹拂我的臉頰，花兒迎著風(fēng)對(duì)我微笑，大樹(shù)揮動(dòng)著片片葉子與我打招呼，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。
當(dāng)我聞著撲鼻的芳香，欣賞著美景時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了與這美好的春景格格不入的畫(huà)面。不遠(yuǎn)處的草坪上，躺著一些果皮，幾個(gè)飲料罐，幾包零食和散落一地的薯片碎渣！而丟垃圾的人，正嬉笑著往公園外走去。我往周?chē)戳丝矗吹揭粋�(gè)垃圾箱，在垃圾箱的旁邊還堆放著許多沒(méi)被處理掉的垃圾，惹得蒼蠅到處飛。
我收拾好自己的東西，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)小小的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)比我還要小兩三歲的小女孩，正一臉認(rèn)真地?fù)炱鸬厣系睦灰?jiàn)她把垃圾拿在手里，再拿到垃圾箱里丟掉。因?yàn)閴虿恢涞母叨龋绱朔磸?fù)幾次后，小女孩與垃圾箱多次碰擦，她的身上沾上了許多污漬，看起來(lái)跟個(gè)野孩子似的。我趕緊跑上前，對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，別管它們了，你看你的衣服都臟了。”小女孩抬起頭，臉上露出稚嫩的微笑，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是老師教我的。彎腰拾起的是美德，這是我媽媽教我的。我要讓地球媽媽更加美麗。”說(shuō)完又繼續(xù)彎腰撿起了垃圾。在這一瞬間，我眼里看到的不再是垃圾，而是一個(gè)人的美德。于是，我彎下腰，與她一起撿起果皮……
彎腰的一瞬間，我看到了一個(gè)人高尚的品德。我很慶幸自己也彎下了腰，加入到了保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中，希望這其中也有你。
五年級(jí)作文 篇2
落葉送來(lái)了秋天的第一封信，告訴秋風(fēng)們：秋天來(lái)了，你們?cè)撊ヂ眯辛恕Ｓ谑牵镲L(fēng)娃娃踏上了旅行之路。
他來(lái)到果園，搖身一變，成了一名大名鼎鼎的繪畫(huà)家。他拿起了畫(huà)筆，端起了顏料盤(pán)。瞧！紅色是給蘋(píng)果的，只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉哥哥后面不吭聲，只悄悄探出了它的小眼睛；黃色是給梨子的，黃澄澄的梨子笑嘻嘻的，仿佛在說(shuō)：“我成熟啦，我成熟啦！看看我的顏色，金黃色的，多漂亮呀！”；橘紅色是給柿子和橘子的，他倆提著橘紅色的小燈籠，有說(shuō)有笑地走在一起，向?qū)Ψ届乓约骸∨笥褌円?jiàn)了爭(zhēng)先恐后地跑去摘果子，只見(jiàn)有一個(gè)閃閃發(fā)亮的大蘋(píng)果“啪”地一聲，掉在明明的頭上，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，給我?guī)?lái)了大豐收。”風(fēng)娃娃見(jiàn)了，哈哈直笑。
他來(lái)到山林，又變成了一名服裝設(shè)計(jì)師。紅衣裳是給楓樹(shù)的，火紅的楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，點(diǎn)亮了山林；黃衣裳是給杏樹(shù)的，杏樹(shù)葉像一封封秋天的邀請(qǐng)信，在空中飛舞；棕衣裳是給杉樹(shù)的，杉樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵，在守衛(wèi)著森林……他們把森林打扮地更加絢麗多彩。風(fēng)娃娃欣賞著自己的杰作，得意洋洋地走了。
他們來(lái)到田野，田野頓時(shí)熱鬧起來(lái)，稻姐姐跳起了優(yōu)美的肚皮舞；玉米大哥穿上了太陽(yáng)神送給他的金色的新衣，迎接他們的到來(lái)；高粱叔叔舉起了火把，歡迎他們的到來(lái)……農(nóng)民伯伯們正在談著自己的收成，田野里到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
秋風(fēng)娃娃旅行記還多的很呢！你還想聽(tīng)嗎？下回再告訴你！
五年級(jí)作文 篇3
“朋友”——就如生命之水，使我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它。——題記
暑假的這一天，天，陰沉沉的，雷聲，震耳欲聾，雨水，如斷了線(xiàn)的珠子，愈發(fā)地響了。樹(shù)葉，早已被洗的干干凈凈，雨水落下時(shí)，地上時(shí)不時(shí)的濺起一朵朵小水花。我獨(dú)自一人走在回家的路上，撐著一把有著很多精美圖案的花傘。突然，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)里，我不由得一驚：她……不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎……怎么還會(huì)出現(xiàn)在這里？我不管三七二十一，連忙追上去，搭在她的肩上，她一回頭，我才知道，原來(lái)不是她，我失望極了，搖著頭，苦笑道：“她怎么可能回來(lái)呢？她再也不會(huì)回來(lái)了！”她，就是我最好的朋友——鄭森樂(lè)，她非常漂亮，如寶石般的眼睛簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫，再加上那如果凍般富有彈性的嘴，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺！她不僅有著美麗的外表，還有著一顆善良的心。記得上一次，我一不小心跌進(jìn)了一個(gè)大坑里，是森樂(lè)第一個(gè)打電話(huà)給我媽媽?zhuān)袐寢屨?qǐng)醫(yī)生把我拉出來(lái)再給我治病，多虧了她，我的腿上才沒(méi)留下什么樣的疤痕。記憶如流水般向我襲來(lái)。那個(gè)令我難忘的雨夜，在我的心里深深的扎下了根。那天回家時(shí)，下著傾盆大雨，我不但沒(méi)有帶雨傘，而且還有急事要趕著回家。就在我要沖進(jìn)雨中的前一刻，我的頭上忽然間多了一把有著很多精美圖案的花傘，我扭頭一看，原來(lái)是森樂(lè)，我頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)道：“森樂(lè)，謝謝你……”“哎呀！咱兩這種關(guān)系還謝什么啊！”森樂(lè)說(shuō)完，一手搭在我的肩膀上，一手拿著有著很多精美圖案的花傘沖進(jìn)雨中。
“昨天那部《魔女不會(huì)飛》你看沒(méi)？”“沒(méi)有呀……”“這是太可惜了”……我們就這樣你一言，我一語(yǔ)的聊著，走著走著，我發(fā)現(xiàn)森樂(lè)的后背已經(jīng)濕了一大半了，我把雨傘推到森樂(lè)那邊，森樂(lè)又把雨傘推到我這邊，我們就這樣，推過(guò)去，推過(guò)來(lái)。此時(shí)，前方正好有一個(gè)分岔路口。森樂(lè)見(jiàn)此狀況后，硬把手中的花傘塞到我手里。而后，頭也不回地沖進(jìn)雨中，我望著她那瘦小的背影，怔住了。回到家，雨，漸漸停了，屋檐上方出現(xiàn)了一道彩虹，知了也已經(jīng)回到樹(shù)上，唱起了那首：“知了……知了……”的知了歌。我收起那把藏有我和森樂(lè)的友誼傘，暗暗嘆息：不知森樂(lè)回家了沒(méi)有，森樂(lè)會(huì)不會(huì)被他媽媽罵呢？都是我，我應(yīng)給及時(shí)還森樂(lè)雨傘的，都怪我！如今，森樂(lè)已經(jīng)轉(zhuǎn)去他們那的學(xué)校了，森樂(lè)，你說(shuō)六年級(jí)時(shí)，你會(huì)回來(lái)的，你還記得嗎？我們的友誼真的只能到此為止嗎？說(shuō)不定你早已忘了我，我現(xiàn)在只能把這傘當(dāng)做是你，現(xiàn)在，望著別人撐著傘，和她的小伙伴有說(shuō)有笑，這就讓我想到了你，森樂(lè)，你快點(diǎn)回來(lái)吧！——我想你。
有人說(shuō)，朋友如燈塔，他能在你迷失方向的時(shí)候，幫你找到出口；也有人說(shuō)，朋友如山，他能在你最需要幫助的時(shí)候，做你的依靠；但我說(shuō)，朋友如傘，他能在你最需要他的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇4
我家住在正農(nóng)街，那里雖然窄，但是一到春天，草，花，樹(shù)都顯得格外有精神。
我家前面，有幾棵扎進(jìn)去的樹(shù)枝，它們都開(kāi)始冒出新葉了。去年的葉子變成深綠色，而新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉卻是淺綠色的。它們?nèi)荚谝黄穑掷钟哟禾斓膩?lái)臨，迎接走來(lái)走去的人。周?chē)�有許許多多的野草，正一個(gè)勁地往外面鉆，看來(lái)它們真想到外面的世界看個(gè)夠呢？
左邊站著幾棵銀杏樹(shù)，樹(shù)枝上光禿禿的，一個(gè)芽苞也沒(méi)有。怎么還沒(méi)發(fā)芽呢？那些芽苞不想想看外面的世界？此時(shí)，它們應(yīng)該在努力往外鉆吧。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，小時(shí)候種一棵銀杏樹(shù)，要等老了后，銀杏樹(shù)才會(huì)結(jié)果。
再往左邊看，一棵松樹(shù)和一棵樟樹(shù)緊挨在一起。那棵松樹(shù)常年那么綠著，樟樹(shù)的綠色卻有深有淺，深的是舊葉子，淺的是新葉子。看著兩棵樹(shù)緊挨在一起，好像遇到了什么可怕的一幕，又好像是一對(duì)天生的好朋友。天天這么拉手，天天在一起玩。
這就是春天的正龍街，生氣勃勃。無(wú)論春夏秋冬，正龍街永遠(yuǎn)這么美。
五年級(jí)作文 篇5
因?yàn)橛辛宋遥业母改妇陀辛艘粋�(gè)女兒；因?yàn)橛辛宋遥业拿妹镁陀辛艘粋�(gè)姐姐；因?yàn)橛辛宋遥覀儼嗑陀辛艘粋�(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)做，為班級(jí)服務(wù)的成員。
國(guó)為有了我，我的父母就有了一個(gè)女兒。從此，父母就要為我的衣食住行而操勞，為了供我上學(xué)，父母不惜一切代價(jià)，省吃?xún)�用，給我提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因?yàn)橛辛宋遥改傅呢?zé)任也就越來(lái)越重了，所以我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母，因?yàn)橛辛宋遥改傅耐砟陼?huì)更幸福。
因?yàn)橛辛宋遥业拿妹糜辛艘粋�(gè)姐姐。從此，妹妹的許多困難也迎刃而解了。有了我，別人不敢欺負(fù)妹妹，因?yàn)?/p>
我是非常疼愛(ài)妹妹的，妹妹也把一些好吃的東西給我吃。因?yàn)橛辛宋遥妹镁筒还聠瘟耍铱梢宰雒妹玫暮没锇椤Ｎ視?huì)更加疼愛(ài)妹妹。
因?yàn)橛辛宋遥覀儼嗑陀辛艘粋�(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)做，為班級(jí)服務(wù)的成員，現(xiàn)在我們班上如果需要辦黑板報(bào)，那么我就會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)，因?yàn)橛辛宋遥覀儼嗟脑S多同學(xué)都關(guān)心著我，同學(xué)們會(huì)想盡一切辦法，讓我在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中享受陽(yáng)光。
因?yàn)橛辛宋业膼?ài)心，我會(huì)讓很多心情低落，甚至因挫折而絕望的人變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，我會(huì)鼓勵(lì)他們只要努力付出，就一定會(huì)有收獲。
因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)世界就多了一點(diǎn)陽(yáng)光；因?yàn)橛辛宋遥欣щy的同學(xué)就得到一份幫助；因?yàn)橛辛宋遥鄾龅匦臅?huì)感到溫暖。
因?yàn)橛辛宋遥視?huì)讓我的愛(ài)喚醒沉睡的人，喚醒那失望的心靈，因?yàn)橛辛宋遥視?huì)盡力渲染美麗的天空，因?yàn)橛辛宋遥視?huì)用雙手來(lái)回報(bào)一切愛(ài)著我的人！
五年級(jí)作文 篇6
春雨伴著春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。早晨剛起床，外面霧蒙蒙的，前面的樓房、大樹(shù)都披上了一層薄紗，朦朦朧朧。
也不知什么時(shí)候，窗戶(hù)玻璃爬上了晶瑩的雨絲，地面也漸漸潮濕了。我打開(kāi)窗，伸出手，春雨調(diào)皮地?fù)现业恼菩模?xì)細(xì)的、密密的、涼涼的，舒服極了！春雨猶如花針、細(xì)線(xiàn)一般斜織著，在大地上繡出一幅生機(jī)勃勃的美麗的圖畫(huà)。
雨絲越來(lái)越密，雨點(diǎn)兒越來(lái)越大。雨滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出了沙沙地聲響；雨滴落在屋頂上，順著瓦面往下淌，落在不銹鋼衣架上，耳畔不時(shí)傳來(lái)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧暎路鹱嘀皇酌烂顒?dòng)人的春之曲。
雨點(diǎn)兒調(diào)皮地攀上了草葉，順著草面往下滑，到了葉尖，又來(lái)了個(gè)輕盈的跳躍，便悄悄地鉆入了泥土里；雨點(diǎn)兒跳著舞落進(jìn)了池塘里，池塘漾起了笑的漣漪，魚(yú)兒探出水面，迎接著春雨的到來(lái)；雨點(diǎn)兒撲進(jìn)大地媽媽的懷抱中，泥土散發(fā)出醉人的清香。
春雨是無(wú)色而晶瑩的，可我卻要說(shuō)，春雨是五彩繽紛的。你瞧，它落在桃樹(shù)上，桃花就露出了粉紅的笑臉；它停在柳樹(shù)上，柳樹(shù)就吐出了鵝黃色的嫩芽：它撒在麥苗上，麥苗就挺直了腰板……“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨落到哪里，哪里便五彩繽紛；春雨落到哪里，哪里便呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
此時(shí)此刻的我，也想融入這絲絲春雨，去滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
五年級(jí)作文 篇7
有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那。
自從我家誕生了一個(gè)小生命后，全家人的重心就集體轉(zhuǎn)移了，都圍著他忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就開(kāi)始了“自在”的人生，與此同時(shí)我也覺(jué)得家人們?cè)絹?lái)越不關(guān)心我了!在這個(gè)家里，我仿佛有些多余了，但后來(lái)發(fā)生的一件事徹底改變了我的看法。
小家伙一歲多的一個(gè)夜晚，天陰沉沉的，好像能吞下整個(gè)世界，一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，唯有那些建筑物上的燈，仍堅(jiān)守著自己的“工作崗位”。
“叮，叮……”媽媽的電話(huà)鈴響了，媽媽接了電話(huà)，電話(huà)里頭嘰嘰歪歪的說(shuō)了起來(lái)，這時(shí)，媽媽的眉頭皺了皺，放下了電話(huà)朝我走過(guò)來(lái)。咦，是不是爸爸又把酒喝多了呢?媽媽馬上恢復(fù)了臉上的笑容，對(duì)正在看電視的我說(shuō)：“菲菲，媽媽有點(diǎn)急事需要出門(mén)一會(huì)兒，你能不能幫媽媽照看一下弟弟?”我?怎么可能!唉!老天爺為啥總跟我過(guò)不去!算了，認(rèn)命吧!我咬了咬牙，望了一眼熟睡的小家伙說(shuō)：“好吧!”依依不舍地離別我的電視，慢悠悠地來(lái)到小家伙身邊。說(shuō)來(lái)也奇怪，媽媽在家時(shí)，他睡得似一頭“懶豬”還打著呼嚕，媽媽一走，他就像失去了翅膀的小鳥(niǎo)，嚎啕大哭起來(lái)，嘴里不停地叫著：“我要媽媽?zhuān)乙本К撎尥傅臏I水無(wú)情地劃過(guò)他的臉頰，流下一道道淚痕，他的小臉哭得紅通通的，可憐極了，不管怎樣哄都不行。我心想：媽媽?xiě)?yīng)該還沒(méi)走遠(yuǎn)吧!急忙一把拉開(kāi)門(mén)，大聲的喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！笨蓻](méi)人回應(yīng)，只好又轉(zhuǎn)身跑回去繼續(xù)哄他，這時(shí)候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻，可在小家伙心里媽媽就是他的全部，沒(méi)有了媽媽庇護(hù)，那真是非常可怕。
“哇”，突然，小家伙哭得吐了，他自己身上和床單上到處都是，連我衣服上也“傷痕累累”，我頓時(shí)傻了眼，不知該如何是好，但他絲毫不顧忌我的感受，還是不停地哭，我急中生智，一把抱起他，學(xué)著媽媽照顧弟弟時(shí)的樣子，輕輕地拍著他的.背，嘴里胡亂地唱著兒歌，轉(zhuǎn)著圈兒在房間里走來(lái)走去。
“咣”，媽媽回來(lái)了，還有爺爺奶奶和爸爸也跟著進(jìn)了家門(mén)，我趕緊把小家伙交給了媽媽?zhuān)⒁晃逡皇貙l(fā)生的事情告訴了媽媽?zhuān)蠹叶紝?duì)我豎起了大拇指。
雖然只有短短的十來(lái)分鐘，在我看來(lái)卻是漫長(zhǎng)的幾小時(shí)!我終于明白了帶小孩的辛苦，爸爸媽媽不是不愛(ài)我了，而是小家伙更需要照顧。
那一刻，我理解了親人，那一刻，我長(zhǎng)大了。
五年級(jí)作文 篇8
伴隨著時(shí)光的流逝，我們逐漸長(zhǎng)大。童年，這段美好的時(shí)光也漸漸遠(yuǎn)去，再也不會(huì)回來(lái)了。
我的童年記憶留在我的家鄉(xiāng)，那兒山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。雖談不上是人間仙境，但總歸是我心中最喜愛(ài)的地方。
家鄉(xiāng)的小溪邊，總有許多可愛(ài)的小人。大部分時(shí)間他們嬉戲打鬧，潑灑著水花；偶爾也會(huì)靜下來(lái)，幾人合作著捉小魚(yú)小蝦。雙手抓不著，就從家里拿來(lái)了網(wǎng)兜，岸邊的小水桶里貌似裝滿(mǎn)了戰(zhàn)利品……
家鄉(xiāng)的小山不高，所以很好爬，小孩子們最喜歡在這里比賽了，比比誰(shuí)最先跑到山頂，這兒也有我的童年記憶。
在這座小山上，又可以看到幾個(gè)可愛(ài)的小人，他們總喜歡在山上跑來(lái)跑去，玩著躲貓貓的游戲。累了就坐在大樹(shù)底下或者躺在草地上休息，渴了就喝幾口山澗水，清涼舒爽，比起飲料更能解渴。
走在家鄉(xiāng)的小路上，還能不時(shí)聽(tīng)到他們的歡笑聲。看著他們嘻嘻鬧鬧地回家，看著女孩采摘路邊的野花編起了花環(huán)，看著男孩們撿根樹(shù)枝比劃著“武藝”，小時(shí)候的記憶就像泉水一般涌了上來(lái)。
家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的路，都見(jiàn)證了我童年時(shí)刻的美好。每次回到家鄉(xiāng)，每一處的景色都能勾起我的一番童年回憶。
五年級(jí)作文 篇9
在宮殿里神是偉大的，你去祈禱希望自己的心愿可以成為現(xiàn)實(shí)，但愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？好象沒(méi)有，當(dāng)你信守神的時(shí)候，神卻從未幫助過(guò)你，
你卻依然尊重他，這時(shí)的你大概以是他的奴隸。
宮殿里的神和上帝有分別嗎？我會(huì)大聲的說(shuō)：“沒(méi)有”，人們都認(rèn)識(shí)神。上帝都是偉大的，他創(chuàng)造了萬(wàn)物，但創(chuàng)造我們只是玩弄吧！或者是他的傭人，上帝把每個(gè)人的未來(lái)編織的不一樣有苦澀，有甜美。上帝答應(yīng)過(guò)你要讓你幸福，但是你卻一生都沒(méi)有幸福，等你死了你會(huì)去問(wèn)他，我為什么沒(méi)有得到幸福，這時(shí)上帝會(huì)說(shuō)：“我又說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)嗎”？但是你通過(guò)自己的努力得到的幸福，上帝看到了。嫉妒了，上帝就把你的幸福剝奪了，這時(shí)你又開(kāi)始了痛苦的人生。
這時(shí)你我都可以知道上帝是個(gè)小孩，一個(gè)帶有孩子氣天真自私的小孩，他把你當(dāng)做他的玩具，覺(jué)的沒(méi)意思時(shí)就給了你生命，讓你給他表演，又感到?jīng)]意思時(shí)給了你知覺(jué)和情感，讓你知道世間的一切，給你安排了一切，這時(shí)你也就開(kāi)始了自己的人生，但上帝依然還在玩弄你，沒(méi)有結(jié)束過(guò)，剝奪你的所以讓你痛苦，因?yàn)樯系凼亲运降摹?/p>
我不要做上帝的洋娃娃，不想讓上帝玩弄我，破壞我的一切，我只想留住自己的東西，這都不可以嗎？
上帝是無(wú)情的，沒(méi)有情感，但他又為什么做出有情感的人？
五年級(jí)作文 篇10
在眾多樂(lè)器中，電子琴的演奏功能是最全面的。因?yàn)樗梢阅M各種樂(lè)器發(fā)出的聲音，所以我特別喜歡它。
我的電子琴呈長(zhǎng)方體形。當(dāng)金色的陽(yáng)光灑在它銀色的后殼上時(shí)就會(huì)閃閃發(fā)光。電子琴一共有25個(gè)黑鍵與36個(gè)白鍵，還有許許多多的用來(lái)調(diào)節(jié)音色與節(jié)奏的按扭。如果說(shuō)白鍵是奶油，那黑鍵就是巧克力。使用起這臺(tái)電子琴，就會(huì)感到無(wú)比的甜蜜。
電子琴不像鋼琴那樣用氣來(lái)控制音色，它可以用不同的按扭在各種樂(lè)器中穿梭往來(lái)。練習(xí)鋼琴的人可能會(huì)因找不到人為他伴奏而感到苦惱。現(xiàn)在的電子琴已經(jīng)解決了這一難題。即便是最普通的電子琴也自帶“伴奏”功能了。現(xiàn)在，有了電子琴，最美的旋律就在眼前，最棒的知音就在身邊，俞伯牙、鐘子期的故事已不再是傳說(shuō)。
電子琴的使用方法也很簡(jiǎn)單。只要把電子琴的插頭連上插座，通上電，再按下電子琴上的開(kāi)關(guān)，電子琴的顯示器就會(huì)亮起來(lái)。然后再選擇好你熟悉、喜歡的音色與伴奏，就可以開(kāi)始演奏了。當(dāng)然，要學(xué)習(xí)演奏電子琴定會(huì)有些難度，不能堅(jiān)持絕不會(huì)達(dá)到目標(biāo)。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
電子琴不僅是我的樂(lè)器，更是我最親密的伙伴。每當(dāng)我傷心失望時(shí)，就會(huì)不由自主地坐在電子琴前，開(kāi)始演奏。那一個(gè)個(gè)從電子琴里蹦出的、跳動(dòng)的音符好比一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈圍繞著我翩翩起舞。剎那間，我就把那些不快樂(lè)的事拋之腦后了，開(kāi)始緩緩地融入音樂(lè)，沉醉于美妙的琴聲中……
電子琴雖然不如鋼琴高雅，不如小提琴尊貴，也不如簫子的普遍。但電子琴能模擬各種聲音，在演奏上是最全面的，我十分喜歡它！
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