關(guān)于五年級(jí)的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
別開(kāi)生面的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，百勝藍(lán)天希望小學(xué)校園里傳來(lái)整齊的踏步聲，響切云霄的口號(hào)聲，激昂的進(jìn)行曲，選手們伴著以上節(jié)奏昂首挺胸，氣宇軒昂的入場(chǎng)了……
“請(qǐng)參加五年級(jí)往返跑的各班運(yùn)動(dòng)員馬上到1號(hào)操場(chǎng)檢錄，做好比賽準(zhǔn)備。”廣播里傳來(lái)播音員洪亮的聲音。快到我們年級(jí)比賽了，大家趕緊涌向1號(hào)操場(chǎng)。我們踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，緊張而激動(dòng)地看著自己班的選手。
“預(yù)備——開(kāi)始！”裁判員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像箭一般的沖出去，“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”“放馬金鞍，唯我二班！”我和班里的同學(xué)組成拉拉隊(duì)在一旁為運(yùn)動(dòng)員大聲吶喊助威，場(chǎng)上的李青洋和林六歡仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，像脫韁的野馬沖在前面。最終，我們班獲得到了勝利。
最讓人激動(dòng)和最體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的拔河賽在下午舉行，同學(xué)們里三層外三層地把比賽場(chǎng)地圍了個(gè)水泄不通。首先是女子隊(duì)出場(chǎng)。“完了，完了，她們?nèi)烁唏R大，我們班肯定輸了。”我一看對(duì)手的陣容，毫無(wú)信心地說(shuō)。果真沒(méi)錯(cuò)，我的烏鴉嘴顯靈了，盡管我們每次都使出吃奶的力氣，憋足了勁兒，但我們班女生還是連輸四場(chǎng)，每場(chǎng)都堅(jiān)持不到三十秒，就被對(duì)方輕而易舉地拿下了。
“下面是五年級(jí)接力賽，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。”隨著廣播聲，我們抱著一定要追回比分的信念來(lái)到比賽場(chǎng)地。你看，班長(zhǎng)覃廣豪早已帶好了要參賽的幾個(gè)同學(xué)在走道里踢踢腿，彎彎腰，做好賽前準(zhǔn)備。
“嗶——”比賽開(kāi)始了，我們班的“飛毛腿”李常春像一支離弦的箭，沖出了起跑線，他右手握緊接力棒，雙腳飛快地邁動(dòng)著，成功地把接力棒傳給下一個(gè)同學(xué)，一棒一棒又一棒，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我們班一路領(lǐng)先，但因最后一棒的女生跑差道的緣故，差點(diǎn)兒落后于3班，但在拉拉隊(duì)的提醒下，她又迅速調(diào)整過(guò)來(lái)。好險(xiǎn)啊，不然就輸了。
今天校運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目就到此結(jié)束了，但大家激動(dòng)的心情卻久久不能平靜，今天有輸有贏，各班比分相當(dāng)，看來(lái)明天我們還得多加一把勁了。
五年級(jí)的作文 篇2
清晨和傍晚時(shí)候我家廚房里常常飄出一陣陣香味兒，大老遠(yuǎn)都能嗅到。那是為什么呢？那是媽媽正在煮飯炒菜呢！
自從我讀三年級(jí)以來(lái)，廚房幾乎成了媽媽的第二“臥室”！媽媽每天在廚房做著美味佳肴，那一幕幕的情景令我終生難忘……
剛上三年級(jí)報(bào)名那天，媽媽看著我瘦弱的臉，對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子在學(xué)校吃不好，干脆我們給他送中午飯就是了。你看他這，瘦的皮包骨頭，像缺乏營(yíng)養(yǎng)似的……”于是，媽媽就開(kāi)始為我送飯。無(wú)論刮多大的風(fēng)，下多大的雨，媽媽總是會(huì)堅(jiān)持給我送飯。每當(dāng)我接過(guò)熱氣騰騰，香噴噴的飯菜時(shí)候，我的內(nèi)心便涌起了一股股暖流！媽媽在校門口給我送飯，我去接飯，慢慢的就成了一種無(wú)法改變的習(xí)慣，每當(dāng)中午的時(shí)候，我就習(xí)慣盼著媽媽的到來(lái)！
媽媽常常因?yàn)檎疹櫸叶傩倪^(guò)度，身體也不好。我回來(lái)的時(shí)候，總是看見(jiàn)媽媽吃藥，后來(lái)我才知道，媽媽得了膽囊炎。我的內(nèi)心感到無(wú)比的傷痛！也慢慢學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽起來(lái)了。
五年級(jí)的作文 篇3
提起羅小黑，我從心底佩服她，深愛(ài)讀書的精神深深地打動(dòng)了我。
她有一雙水靈靈的眼睛，透露出對(duì)知識(shí)的渴望。她的個(gè)子高高的，臉比較白，頭烏黑清秀的齊耳短發(fā)，給人的感覺(jué)是清爽，有精神。
她非常地喜歡 讀書，并且每次讀書還讀得很認(rèn)真，她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，成績(jī)非常優(yōu)秀。 一天下午下課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友想找羅小黑玩。我們跑進(jìn)教室，尋找羅小黑的座位，這時(shí)，一位同學(xué)指著徐歌說(shuō)：“看，在那里。”我們朝羅小黑的座位走去，“原來(lái)她正在看書呢，看得這么入神呀!我們喊他出去玩吧!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。 我對(duì)羅小黑說(shuō)：“唉，出去玩兒吧!”“不行，我還要看書呢!” 羅小黑頭也不抬說(shuō)。“下課還學(xué)，真用功!”我心想。“求求你了，玩會(huì)吧”一位同學(xué)說(shuō)，我也和那位同學(xué)一樣，對(duì)羅小黑說(shuō)：“你上午下課都沒(méi)玩，現(xiàn)在就玩會(huì)兒吧!我們一起玩，好嗎!”
終于羅小黑受不了我們的吵鬧，離開(kāi)了座位，和我們一起玩了起來(lái)。
雖然這次羅小黑這次出去玩了，但是我們卻被她愛(ài)讀書的精神感動(dòng)了，所以呢我決定以后不再打擾羅小黑讀書，自己也要多讀一些書。 這就是我所敬佩第一個(gè)人——羅小黑!
五年級(jí)的作文 篇4
書被我稱為世界上最好吃的“零食”。為什么這樣說(shuō)？聽(tīng)聽(tīng)下面的故事你就知道了。
那天，老師在課堂上說(shuō)：“你們回家讓父母買《綠山墻的.安妮》或者《窗邊的小豆豆》，并把它看完。”
對(duì)于看書，我不太喜歡。所以買書的事打算不想和媽媽說(shuō)的。
回到家，飯桌上躺著一本書——《綠山墻的安妮》。奇怪，我差點(diǎn)把這件事忘了。可沒(méi)有想到語(yǔ)文老師把這個(gè)事情發(fā)在了微信上去了，媽媽就提前買了。我說(shuō)：“媽媽，你買這些書都是浪費(fèi)錢的。”媽媽說(shuō)：“你看一下吧，書都買回來(lái)了，要是不看，不是更浪費(fèi)錢嗎？”我就聽(tīng)了媽媽的話，打開(kāi)書看了一眼，很快就喜歡上了它。我把書抱進(jìn)了我的房間去了。我的媽媽看到我這么奇怪的事就先沒(méi)有管我。
回到房間，我再把書打開(kāi)，翻開(kāi)了第1頁(yè)，就想到了一句名言“讀書有三到，謂口到，眼到，心到。”
“呯”爸爸回來(lái)了，媽媽和爸爸在說(shuō)話，我一想就知道媽媽一定是說(shuō)我的怪事情。爸爸叫我出來(lái)。我問(wèn)什么事情？老爸說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)把你的怪事一五一十地告訴了我，你別裝做什么都不知道，我是知道的，只要你有一本喜歡看的書就會(huì)24小時(shí)都在看，你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”我說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)的全對(duì)！”“我會(huì)把我和你的對(duì)話也一五一十的告訴你媽媽的。”媽媽怕我眼瞎，就把我的新書和舊書一起丟進(jìn)垃圾桶。看著我就心痛。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法：我以出去玩為借口，把媽媽丟在垃報(bào)桶的新書裝在一個(gè)袋子里，然后偷偷藏起來(lái)。如果媽媽問(wèn)這個(gè)是什么的話，我會(huì)說(shuō)是朋友送我的一些筆而已。這個(gè)辦法果然行得通。
我回到了房間里，把新書都藏在床上，用被子蓋住。每個(gè)晚上我都熬夜看那本《綠山墻的安妮》。白天，我把它帶回學(xué)校，下課的十分鐘，我只用一分鐘喝水，不與同學(xué)說(shuō)話，把所有的時(shí)間都用在了看書。在這個(gè)情況下，我用了三天三夜就看完了這本書。
《綠山墻的安妮》這本書真是我吃過(guò)最好吃的“零食”了，我好像把所有的智慧都吞了下去。我真感覺(jué)自己變聰明了。
五年級(jí)的作文 篇5
唉，一提到老媽，我就頭痛，不知道為什么，她嘴里老是有說(shuō)不完的話。
她一見(jiàn)到我，那永不疲倦的上下嘴皮就“吧嗒吧嗒”的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，害得我每天都要聆聽(tīng)她的警世通言。我想，她老人家不去當(dāng)個(gè)演說(shuō)家，那演說(shuō)界真是一大損失。
這不，就在昨天晚上，回家就埋頭做數(shù)學(xué)的我，真忙的焦頭爛額，可我那媽呀，卻一直喋喋不休地叫我“吃飯吃飯吃飯”，害得我費(fèi)了好大勁才有點(diǎn)眉目的解答方法被她這么一攪，腦子里又是一團(tuán)亂麻。心煩意亂的我生氣的順嘴說(shuō)了一句：“你好心煩啊，沒(méi)看見(jiàn)我在這兒思考問(wèn)題啊”。話音剛落我就后悔了。為了避免更嚴(yán)重的沖突，我關(guān)上了書房的們，躺在床上，試圖想著剛才那道題的解答方法。可誰(shuí)知，我那老媽推門而入，還嚇的我哆嗦了一下。
“你說(shuō)說(shuō)，讓你吃飯，你不吃，現(xiàn)在又躺在這兒，你要干嘛了啊？稍有一點(diǎn)不如意就鬧脾氣，你看看人家……”我知道媽媽是又要把我和對(duì)門那品學(xué)兼優(yōu)的姑娘作比較了，所以就立馬截住了她：“哦，知道了，我現(xiàn)在就吃飯，吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè)，行吧？”說(shuō)完便溜出了書房。可是，她居然窮追不舍，哎，都是那句話鬧得呀！可世上不賣后悔藥啊！
“以后說(shuō)什么就記住，別左耳朵進(jìn)右耳朵出……”
我的媽呀，我受不了了。
這就是我那名副其實(shí)的“政治老媽”，怎么樣，厲害吧。
五年級(jí)的作文 篇6
新年到了，爸爸和我還有弟弟來(lái)到超市里，準(zhǔn)備買一件玩具作為新年禮物送給弟弟。當(dāng)然我可已經(jīng)有了。
超市里人來(lái)人往，熙熙攘攘，尤其是兒童玩具部，一派節(jié)日景象。
“直升機(jī)”、“戰(zhàn)斗機(jī)”、玩具大刀，各種各樣的玩具娃娃，漂亮的“住宅”......看的弟弟眼花繚亂，他腳像生根一樣站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。
“喜歡就挑一件吧!”爸爸看著盯著玩具的弟弟，愛(ài)撫的說(shuō)。弟弟歡天喜地，摸摸“直升機(jī)”，松手了;拿起大刀，放下了......對(duì)每一件玩具都愛(ài)不釋手。爸爸看弟弟天真活潑的樣子，露出喜愛(ài)的神情，指著玩具說(shuō)：“選一件吧，叔叔把他買下來(lái)作為新年禮物送給你。”并把錢從兜里掏出來(lái)。
弟弟最后選中了“戰(zhàn)斗機(jī)”，拿起來(lái)左看右看，回頭看看我和爸爸，爸爸正沖他笑呢!忽然，他好像突然想起了什么，搖搖頭，把“戰(zhàn)斗機(jī)”放下了，令我和爸爸都迷惑不解。
“叔叔，走吧!”弟弟扯著爸爸的衣角說(shuō)：“不買了。”
“為什么?”我和爸爸異口同聲的問(wèn)到。
“我不要玩具了。”弟弟斬釘截鐵地說(shuō)，“把錢還我。”
“不買玩具要錢干什么?”我和爸爸都被弟弟這反常的舉動(dòng)搞糊涂了。
“給我錢，你們跟我來(lái)。”弟弟伸手拿過(guò)爸爸手里的錢，拽著我和爸爸?jǐn)D出了人群，拐彎抹角走出超市。爸爸和我驚訝萬(wàn)分，愣愣地睜大眼睛，滿腹疑問(wèn)，我們來(lái)到一個(gè)用紅紙糊的箱子前，這個(gè)箱子僅在上面有一條投信口般寬窄的細(xì)縫，箱上工整地寫著四個(gè)大字—“希望工程”。
弟弟兩只稚嫩的小手把錢塞進(jìn)細(xì)縫里，表情是那樣莊嚴(yán)、誠(chéng)懇。
我和爸爸這時(shí)才恍然大悟，爸爸一下子抱起弟弟，說(shuō)：“我的外甥真懂事，真是一個(gè)好孩子。”
“叔叔，其實(shí)我們超市時(shí)我就看到這只捐款箱了，當(dāng)我決定要買“戰(zhàn)斗機(jī)”時(shí)，我想到一架“戰(zhàn)斗機(jī)”的錢能使一個(gè)失學(xué)兒童重返校園，我寧愿不要玩具，也要讓失學(xué)兒童學(xué)到知識(shí)。”爸爸笑了，路旁的小樹(shù)也笑了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也笑了，而我沒(méi)有笑。
試問(wèn)一個(gè)二年級(jí)歲的小弟弟都能想到這個(gè)問(wèn)題，而我一個(gè)六年級(jí)的大姐姐卻只想到自己，我真是慚愧啊。看來(lái)我要多向弟弟學(xué)習(xí)，不光光是想到自己，而是在考慮事情時(shí)想到更多方面。
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