【精華】五年級(jí)的作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
初夏，天還不是十分熱但是運(yùn)動(dòng)也會(huì)流汗。樹(shù)變得更綠了，花變得更艷了，植物們都跳起了舞迎接夏天的到來(lái)。慢慢的，人們一個(gè)一個(gè)穿上了短袖，換上了中褲還吃起了雪糕，和初夏搭配了起來(lái)。在樹(shù)陰下，沒(méi)有夏天的蟬叫，卻有寧?kù)o的時(shí)光讓你玩，看書(shū)。夏弟弟的嘴里一呼，呼出的夏風(fēng)暖暖的，散在人群中。夏弟弟來(lái)到大地上，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你散發(fā)出你最耀眼的光吧！”太陽(yáng)公公讓自我的最亮最熱的光照到大地上了。初夏很美：花兒都昂首挺胸地看著，樹(shù)木上像上了一層油，變得光亮兩的。植物，在夏天荷花可就是花中之王了，初夏的荷花雖然還沒(méi)開(kāi)放，但是含苞欲開(kāi)的花苞更著，一個(gè)個(gè)像就要綻開(kāi)笑臉的小姑娘。
初夏這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很美，但是真正看到德望初夏一齊會(huì)比這個(gè)詞更美。初夏就是這樣讓你有以外的美感。
五年級(jí)的作文 篇2
我家有一只小狗，因?yàn)樗碛秃诎l(fā)亮，像黑緞子似的，所以，我給它起名叫“黑黑”。
黑黑可愛(ài)極了，一雙黑亮黑亮的大眼睛就像黑葡萄。三角形的鼻子總是濕乎乎的，不是這聞聞，就是那嗅嗅。兩只小耳朵時(shí)常耷拉著，但只要一有動(dòng)靜，就會(huì)警覺(jué)地豎起來(lái)。黑黑的尾巴更有意思：如果主人回來(lái)，它一定會(huì)翹著小尾巴搖個(gè)不停；高興時(shí)，它還轉(zhuǎn)著圈咬自己的尾巴玩呢！可就是咬不到，逗得我哈哈大笑。
黑黑可饞了。我一有好吃的，它如果發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)用那可憐巴巴的目光看著我，來(lái)博取我的同情心。如果這招不管用，它就用第二招，用前爪摸摸我的大腿，好像在說(shuō)：“小主人，我饞了，給我點(diǎn)吃，好嗎？”我故意逗它，就不給它，它只好使用第三招啦！兩條后腿直立地站了起來(lái)，“兩手”合在一起，像求神一樣求我。我看它這樣虔誠(chéng)，于是，我給它一小塊，它便三下五除二進(jìn)了肚。如果覺(jué)得好吃，它就會(huì)再向我要。它可真是一個(gè)貪得無(wú)厭的名副其實(shí)的小饞狗啊！
黑黑不僅饞，而且還聰明得很哪！一教就會(huì)。我說(shuō)“握手”，它就把前爪舉起，放在我的手上。我說(shuō)“唱歌”，它就搖頭晃腦地“哼哼”起來(lái)，也不知唱的是哪國(guó)語(yǔ)。我說(shuō)“拜拜”，它就舉起前爪擺兩下，向我“招手”。更令人驚訝的是它還會(huì)算數(shù)呢！如果你不信，我給你考考：“一加一等于幾？”“汪汪”；“一加二等于幾？”“汪汪汪”。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。這回，你該相信我家的黑黑該有多聰明了吧！
怎么樣？我家的黑黑是不是很厲害？惹人喜愛(ài)吧！
五年級(jí)的作文 篇3
9月29日，我從上海浦東機(jī)場(chǎng)出發(fā)經(jīng)過(guò)一夜的長(zhǎng)途飛機(jī)到達(dá)美國(guó)舊金山的友好家庭。 當(dāng)我看見(jiàn)友好家庭的豪華別墅時(shí)，我感覺(jué)到我將要過(guò)一種全新的生活！
———溫暖的新家
我每天都和美國(guó)的小朋友Eleni 住在一起，她家里有她和她爸爸媽媽三口人。她媽媽是一名演員，她爸爸是一名國(guó)際律師，他們看上去很溫和。我和Eleni 住在一個(gè)房間，那是一個(gè)溫暖舒適的房間。有多么溫暖舒適呢？房間的地上鋪有一張柔軟的白色地毯，能讓我們經(jīng)常在上面跳躍。Eleni喜歡粉紅色，所以她的被子、床單、窗簾甚至臺(tái)燈都是粉紅色的。這樣的房間多么溫馨啊！我非常喜歡。
———特別的新學(xué)校
Eleni 是狼溪小學(xué)的'一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，我每天都和她一起上學(xué)、一起用餐、一起玩耍、一起睡覺(jué)，非常的快樂(lè)。狼溪小學(xué)是一所占地面積很大的學(xué)校，但是教學(xué)樓都是平房，不像中國(guó)的學(xué)校都是樓房，學(xué)校的禮堂很小，里面沒(méi)有坐椅，表演節(jié)目時(shí)大家都坐在地上觀看節(jié)目。狼溪小學(xué)沒(méi)有食堂，學(xué)生們吃飯的時(shí)候就搬幾張桌子在禮堂里吃。我覺(jué)得他們很環(huán)保！我和Eleni每天帶飯到學(xué)校里吃，但是如果沒(méi)帶飯就只能花錢(qián)在學(xué)校里買(mǎi)飯吃。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)都坐在地板上，除了做作業(yè)時(shí)要使用課桌椅。他們上課時(shí)可以隨時(shí)走動(dòng)，不像中國(guó)的課堂，我覺(jué)得他們非常的輕松，這證明美國(guó)是一個(gè)崇尚自由的國(guó)度！
——快樂(lè)的玩耍
周末的時(shí)候，Eleni一家?guī)页鋈ネ妫覀內(nèi)ミ^(guò)游泳池游過(guò)泳、去打過(guò)高爾夫球、去玩過(guò)游戲機(jī)等等。Eleni家有一只灰色的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛的貓和一只喜歡照鏡子的黃色小鸚鵡，我經(jīng)常給它們喂食逗它們玩。我和還一起Eleni喂過(guò)鴨子、做過(guò)蛋糕、吃過(guò)冰淇淋……我們?cè)谝黄鹣嗵幍姆浅？鞓?lè)！
——離別的時(shí)候
最后一個(gè)晚上，由于第二天我就要離開(kāi)Eleni一家了，于是哭了起來(lái)，Eleni和她的媽媽也難過(guò)得哭了。我很舍不得他們，這幾天他們非常熱情，還贈(zèng)送了我許多各式各樣的禮物，讓我非常感動(dòng)。我邀請(qǐng)他們到中國(guó)來(lái)玩，我們還互相留了聯(lián)系方式，希望我們做永遠(yuǎn)的朋友！
第二天早上，我坐上了大巴車(chē)，和他們招了招手說(shuō)再見(jiàn)，我真是非常舍不得他們，真希望能再見(jiàn)到他們一次！
五年級(jí)的作文 篇4
就說(shuō)我們城市也分為兩種不同的地方，一個(gè)是農(nóng)村，一個(gè)是城市，這兩種地方各有好的地方和壞的地方。
那我就先說(shuō)農(nóng)村吧。一般很窮，也不是特別窮的人，我覺(jué)得那種人就住在農(nóng)村。我們小時(shí)候肯定也住在農(nóng)村，因?yàn)槟菚r(shí)候建筑的技術(shù)還不發(fā)達(dá)，所以不能建筑好的房屋，不然我們?cè)缇鸵越?jīng)住上溫暖而舒適的房子了。但是住在農(nóng)村也有農(nóng)村的好處。比如每天都可以去河邊嬉戲，去觀察昆蟲(chóng)，去采集各種五彩繽紛的花和植物。躺在綠油油的草地上，看著一望無(wú)邊的天空，有時(shí)變成一只正在吃菜的兔子，有時(shí)變成正在窺探的猴子。這就能待在無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)村里。
這就是待在農(nóng)村里的生活，雖然很窮，但是能擁有那么美麗的景色，我相信生活一定會(huì)變得更加精彩。
接下來(lái)該說(shuō)城市了。城市里的房屋都很結(jié)實(shí)和漂亮，讓人住起來(lái)就覺(jué)得特別溫暖。我記得我家剛搬進(jìn)新家后還不怎么習(xí)慣，以前都在農(nóng)村里習(xí)慣了，但是我們很快就適應(yīng)了。我們住進(jìn)來(lái)以后，還有各種類(lèi)型的小店在小區(qū)的馬路邊，有沙縣小吃和文具店等。甚至還有幼兒園，我小時(shí)候就在那里上的呢。但是也有不好的地方，比如不能像在農(nóng)村里盡情的玩耍。
所以城市和農(nóng)村各有特色。在農(nóng)村可以勁情的玩耍，而在城市可以有溫暖而舒適的房子和各種類(lèi)型的小店。
五年級(jí)的作文 篇5
水是我們的生命之源，水一切生物賴以生存的條件，更是人類(lèi)生存和發(fā)展的條件。，全世界都為潔凈水危機(jī)的面臨而懼怕，我國(guó)的水資源總量在世界居第六位，但仍然屬于嚴(yán)重的缺水國(guó)。我市和各地一樣，許多原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，已不復(fù)，取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因，水污染對(duì)人們的危害，人們的環(huán)保意識(shí)，暑假期間對(duì)我市水污染嚴(yán)重的地區(qū)了觀察，并想出辦法，解決水污染的問(wèn)題。
探究目的：
細(xì)致的調(diào)查，，為文化、環(huán)保更為詳細(xì)的資料，人們的環(huán)保意識(shí)。從而使人們地家鄉(xiāng)，熱愛(ài)美麗的大自然，珍惜人們的寶貴生命之源——水。
調(diào)查過(guò)程：
暑假前老師的安排，兩人暑假期間，進(jìn)廠入村，進(jìn)村入戶，訪問(wèn)住在河邊的村民，查閱資料，別人的介紹，把照片拍攝下來(lái)，對(duì)我市地水污染實(shí)地調(diào)查。
來(lái)到我市地質(zhì)隊(duì)附近的那條小河，據(jù)當(dāng)?shù)氐睦先苏f(shuō)，這條小河原先可美了，河水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風(fēng)平浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了！那時(shí)侯的小河是居民的驕傲。可現(xiàn)在呢？它被污染的不成樣子了，變成了一條黑乎乎，臭烘烘，人見(jiàn)人厭的臭水溝了。我失去了以前美麗的外貌，被人們強(qiáng)迫地?fù)Q上了一副丑陋的外表。河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，魚(yú)兒在河里奄奄一息，`再也無(wú)法生存了，兩岸的楊柳枯死，路上的行人望而生畏，居民們連水都喝了，這氣味的刺激水質(zhì)的惡化，許多居民常常生病，而且都搬家了。
河水污染的原因：
①據(jù)調(diào)查所知，工業(yè)廢水、生活廢棄物不專(zhuān)業(yè)的，直接排入江、河、湖、海，就會(huì)嚴(yán)重的水污染。的使用化肥和農(nóng)藥，也會(huì)污染水資源……受污染的水不的話，是飲用水的。
②人們往往圖省事，把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里，使水變臟、變臭，了臭氣熏天的臭水溝。嚴(yán)重的污染了周?chē)沫h(huán)境、空氣，了三項(xiàng)損失。
③有些人經(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯，還有白色的塑料袋，往小河隨手一扔，就一走了之了。只要有風(fēng)刮起，塑料制品就四處亂飛，刮到水里、樹(shù)枝上，往往就動(dòng)不了了，日積月累，里面的污染物就會(huì)滲透到深水里。水就會(huì)污染，也會(huì)白色污染。
④有些賣(mài)蔬菜的小攤，買(mǎi)完蔬菜后，剩下了壞的蔬菜，往往扔在一邊，就不再管了，有些住在河邊的家庭，經(jīng)常也把壞了的菜扔到了水里，在以后漫長(zhǎng)的日子里，臭菜腐爛了，就嚴(yán)重的污染了水資源，從而使小河變成了臭氣沖天的臭水溝。
⑤大船只排放的油污、廢水，把魚(yú)兒們都毒死了。有些要使用水的工廠，用完水后，又把臟水再排回到河里，的污染了水資源，還有工廠把顏料排到了河里，更嚴(yán)重的污染了水資源。真可恨！
⑥有隱蔽的池塘都被污染了，池塘里的水都成了可口可樂(lè)的顏色了。池塘邊堆了數(shù)都數(shù)不清的垃圾、臭菜，不遠(yuǎn)處，還有工廠正在排放污水，這是多么的可怕呀！
調(diào)查后的疑問(wèn)：
本調(diào)查結(jié)束后，產(chǎn)生了許多的疑問(wèn)：
1、人們?yōu)椴徽湎『拥拿利惸兀?/p>
2、 當(dāng)?shù)氐墓S為不對(duì)污水、的治理呢？
3、人們?yōu)樾『咏o污染了呢？
解開(kāi)謎團(tuán)：
帶著問(wèn)題又走訪了幾位居民和考察專(zhuān)家。原來(lái)在水污染剛開(kāi)始時(shí)，就有當(dāng)?shù)鼐用裾疫^(guò)反映，要求解決水污染問(wèn)題。也想解決關(guān)于水污染的問(wèn)題，一套的現(xiàn)代化的污水程序，價(jià)錢(qián)是非常昂貴的，并且要在好幾年之后才能見(jiàn)經(jīng)濟(jì)。誰(shuí)也不愿意花這冤枉錢(qián)，事情就拖了下來(lái)，當(dāng)?shù)赜行┚用裨跉鈶嵵啵布尤氲綄?duì)河水污染的隊(duì)伍中去，把垃圾不時(shí)的拋入了小河中。潺潺流水受到了嚴(yán)重的污染，變成了漂著果皮，廢紙等垃圾的臭水溝。
得出的結(jié)論：
調(diào)查工作結(jié)束后，便在一起并分析總結(jié)我市河水污染的原因主要由幾個(gè)的：
1、 人們環(huán)保意識(shí)，亂扔垃圾。
2、 工業(yè)生產(chǎn)中排出了的油污，廢水和廢渣。
3、城鎮(zhèn)生活污水農(nóng)牧業(yè)的排水等等。而所有污染中，工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放的工業(yè)廢水的污染尤為嚴(yán)重。查閱資料，別人的介紹，到：鋼鐵廠等排出的生產(chǎn)廢水中含有酚類(lèi)化合物和氰化物。人們?cè)谙丛瑁匆路⑾床藭r(shí)，要用洗滌劑，含有洗滌劑的水流入下水道，而后河流，生活污水無(wú)毒，但水中無(wú)機(jī)鹽類(lèi)、病原生物等等增多，也會(huì)嚴(yán)重的水質(zhì)污染。
建議：
1、 要節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
2、 建議每個(gè)公民自覺(jué)的生存環(huán)境，從自我做起，從現(xiàn)在做起。
3、 工廠里排出的臟水，要回收，直到不污染任何東西，才可以排出。
4、應(yīng)加大管理和，控制工業(yè)污染源，工業(yè)廢水排放，要治理，排放標(biāo)準(zhǔn)。
5、 從今以后，要宣傳“地球”，呼吁所人們、工廠，不要再制造污染了，要保護(hù)好美好的地球
6、 建議我市化工廠改進(jìn)技術(shù)，更新設(shè)備，廢水、廢渣的治理，達(dá)標(biāo)排放，廠區(qū)周?chē)沫h(huán)境不受污染。
7、 “亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，千萬(wàn)注意不要再污染其它水域了，更不要污染地下水了。
要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧！
五年級(jí)的作文 篇6
秋天的田野，景色醉人，火紅的高粱在秋風(fēng)中搖拽著苗條的身姿，金燦燦的大豆迫不及待地跳出豆莢，深埋在地上的紅薯愜意地伸展著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，發(fā)黃的玉米則“嘩啦啦”地拍著大大的葉子，似乎在說(shuō)：“我已經(jīng)熟透了，快來(lái)收我呀。”
秋天的美不全在田野里，山里，還有秋姑娘匆匆路過(guò)的身影。她為什么匆忙？是因?yàn)檎诤惋L(fēng)娃娃玩游戲嗎？還是因?yàn)橛泻妹脗冊(cè)隰骠嫫鹞瑁媚镆踩滩蛔√鹆宋瑁?/p>
不！都不是，秋姑娘是想用她的溫柔讓萬(wàn)物快快沉睡。秋姑娘來(lái)到果園了嗎？來(lái)了！我們看見(jiàn)秋姑娘正在幫蘋(píng)果弟弟掃頭上的蟲(chóng)兒，蘋(píng)果弟弟們?cè)谇锕媚锏膿崦拢呒t了臉兒。
校園里，秋姑娘坐在梧桐樹(shù)上唱起了令人陶醉的歌兒，梧桐哥哥聽(tīng)著歌兒，好像想把自己的根拔起，伴隨著節(jié)奏跳舞呢。只是，舞沒(méi)跳成到是弄的滿地都是金燦燦的葉子，葉子翩翩起舞加上秋姑娘那動(dòng)人的歌，真不知用什么來(lái)形容這美麗和諧的場(chǎng)面了。
秋姑娘來(lái)到草地上，看著相互咬耳朵的小草弟弟，摸了摸它們的頭，并無(wú)奈地說(shuō)道：“才一年不見(jiàn)，變得更淘氣了。”小草弟弟這才松開(kāi)，并說(shuō)：“我想睡覺(jué)了，秋姐姐”，小草跟剛才那淘氣樣完全是一個(gè)天，一個(gè)地呀。
秋姑娘攤開(kāi)雙臂變出魔法棒向前奔去，大地媽媽就像穿上金衣裳般地陷入了深深的沉睡，啊！美麗的秋天，是你讓萬(wàn)物變得更美。啊！美麗的秋天，是你讓農(nóng)民伯伯們有新的收獲。
啊！美麗的秋天，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文 篇7
１０月１９日晚，我參加了市里的演出，演出很成功，我?guī)е鹈赖南ＭM(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，突然一聲電話鈴響：“你快點(diǎn)來(lái)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，你爸爸出車(chē)禍了……”我不知是怎樣走到醫(yī)院的，只見(jiàn)守候在醫(yī)院的親友一個(gè)個(gè)都在抹眼淚，我不得不接受一個(gè)事實(shí)——爸爸過(guò)世了。媽媽哭得死去活來(lái)，我好似天塌下來(lái)，想著我再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的爸爸，想著我們姐妹和媽媽今后的日子該怎么過(guò)，我陷入了極大的痛苦之中。
那天下午，聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，也為了躲避大人們對(duì)于事故的議論，我堅(jiān)持去上課，同學(xué)們獲知我家庭變故的情況后，他們紛紛向我投來(lái)同情的目光，幾個(gè)好友還拉著我的手說(shuō)些安慰我的話語(yǔ)，我的心稍稍開(kāi)朗了一些，盡量克制自己不去想這些痛苦的事。
第二天，我一到學(xué)校，只見(jiàn)好多同學(xué)都圍著黃達(dá)松、唐焱，像是商量著什么事，似乎還有些要背著我的樣子。好奇心驅(qū)使我去探個(gè)究竟，我便走了過(guò)去，可是他們神秘地對(duì)我說(shuō)：“這件事情保密，到時(shí)候你就會(huì)知道了！” ……
第三天上第二節(jié)課的時(shí)候，我看見(jiàn)江老師提著“大包小袋”走進(jìn)教室，近距離一看，有好多東西，有可愛(ài)的小熊、一個(gè)大書(shū)包，還有好多好多。江老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“這些都是同學(xué)們的一點(diǎn)心意，你拿去用吧！希望你能盡快從痛苦中解脫出來(lái)”面對(duì)同學(xué)們送給我的這么多禮物，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，半天才想出來(lái)一句“謝謝！”接著江老師還給了我一個(gè)信封，我瞧了瞧，天哪！這里面都是同學(xué)們給我捐贈(zèng)的錢(qián)吶！我接過(guò)這沉甸甸的信封，抱著抱不動(dòng)的禮物，看看江老師，又望望全班同學(xué)，心中激動(dòng)萬(wàn)分，平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的我這時(shí)卻不知說(shuō)什么好，淚水在我的眼眶里，我用力克制著。
爸爸的突然離世，對(duì)我的打擊非常大，好像天塌下來(lái)似的，就在我最無(wú)助的時(shí)候，是同學(xué)們伸出了友誼的雙手給我精神上撫慰和經(jīng)濟(jì)上的援助，讓我真實(shí)地感受到同學(xué)情、師生愛(ài)，愛(ài)——真是醫(yī)治我心靈創(chuàng)傷的良藥。我想：我要盡快從失去親人的痛苦中解脫出來(lái)，把老師、同學(xué)對(duì)我的這種愛(ài)化著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并且將這種愛(ài)傳遞下去，給予別人更多的愛(ài)。讓愛(ài)永駐人間，使我們的生活變得更加美好！
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