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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-27 08:15:06 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文五篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我的爸爸與別人的爸爸沒有多大的區(qū)別,但,他卻有一個(gè)很大的“缺點(diǎn)”;無(wú)私。

      一個(gè)總愛穿著一身工作服的工人,中等身材,濃眉大眼,高高的鼻梁,厚厚的嘴唇。——我那無(wú)私的爸爸。

      記得,那是一天晚上,都10點(diǎn)多了,可爸爸還沒回來(lái),可想而知,爸爸又加班了。突然,一陣腳步聲……開門聲,爸爸回來(lái)了!可一看爸爸那蒼白的臉,拖著那疲倦的身子,帶著一身汗臭味回家的爸爸。我不由自主的想;這還是我那個(gè)爸爸嗎?我和媽媽的淚就像斷了線的珠子掛了下來(lái)。一向講衛(wèi)生、愛清潔的爸爸沒顧得上洗一洗就躺下呼呼大睡了.可見他是多么的勞累。

      可是,在深夜的時(shí)侯,突然下起了傾盆大雨。“咚,咚,咚……”一陣敲門聲,媽媽起床開門后,接下來(lái)是一陣對(duì)話;“蔡師傅在家嗎?廠里有個(gè)機(jī)器零件壞了,想請(qǐng)蔡師傅去修一修。”“哦,他正在……”。“行,走咱現(xiàn)在就去。”我起身偷偷的一看,只見爸爸連忙穿好衣服,順手拿了把傘,就和那人消失在雨中了。爸爸這一走不知要修到什么時(shí)候?回來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)感冒……一連串的問題圍繞著我,真放心不下爸爸。

      哎!我的爸爸怎么有這么一個(gè)“缺點(diǎn)”呀!什么時(shí)候才叫我和媽媽放心呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣衫,踏著輕快的步伐,來(lái)到了人間。

      她把輕柔溫和的春風(fēng)放到半空中,春風(fēng)在小河邊吹了吹,河里的冰娃娃睡醒了,“叮咚,叮咚”,小河唱起了歡樂的歌。小河邊的幾棵柳樹,也立刻換上綠裝,變得生機(jī)勃勃,“沙沙,沙沙”地跳起了舞。幾只小鳥站在樹腰上,“嘰嘰喳喳”當(dāng)起了報(bào)幕員和指揮,它們要把這場(chǎng)演奏,送給春姑娘做歡迎曲。

      春姑娘來(lái)到果園里,光溜溜的果樹重新冒出了柔柔的新葉,開出嬌嫩的花朵,粉紅的、淺黃的、潔白的……它們互相搭配著,就仿佛一群嬌羞的姑娘,在果林中嬉戲,果園變成了一幅流光溢彩的圖卷。

      春姑娘來(lái)到了花園里,輕輕地吹了口氣,紅的、白的、藍(lán)的各色花兒都爭(zhēng)先恐后地開放,把自己的芳香釋放出來(lái)。蝴蝶聞到香氣立刻趕來(lái)在百花叢中玩耍,蜜蜂也提著裝蜂蜜的小桶,招引著伙伴,飛快地采集花粉,盡享勞動(dòng)的快樂。

      春姑娘的到來(lái),給大地留下了一曲動(dòng)聽的生命之歌。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      一天早上,同桌去值日,我看見他的文具盒掉在了地上,我想:他的文具盒為什么掉在地上呢?我剛想去撿,忽然,上課的鈴響了,我的同桌馮加慶回來(lái)了,看到地上的文具盒,就兇兇地對(duì)我說(shuō):“文具盒怎么掉在地上了,是不是你碰掉的?”我說(shuō)不是,他不聽。于是,我們大吵起來(lái),因?yàn)樯险n了,從桌子表面看,我們似乎若無(wú)其事,其實(shí)在桌子底下,我倆的腳相互踢了足足一節(jié)課。下課了,我們的戰(zhàn)斗公開化了,他說(shuō):“你要再不給我撿,我可就對(duì)你不客氣!”我運(yùn)足了力氣,對(duì)他說(shuō):“手長(zhǎng)在我自己的身上,又不是你的手,我撿不撿,用不著你管!”這回他可火了,臉上都?xì)獾米兂闪思t色。

      老師發(fā)現(xiàn)了我們的爭(zhēng)吵,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要和平相處,如果你經(jīng)常打人的話,將來(lái)連一個(gè)朋友也沒有,那怎么辦啊?”我反省一下自己,感到自己也有不對(duì)的地方。于是,我聽了老師的話,微笑地對(duì)同桌說(shuō):“剛才是我的不對(duì),向你說(shuō)聲對(duì)不起!”

      就這樣我們和好了,我心想:如果老師對(duì)這事不說(shuō)話,說(shuō)不定我們還要多久才能和好呢?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      什么東西能夠一生陪伴你?什么東西能使你了解這個(gè)社會(huì)?什么能讓你通曉古今?什么又能夠帶你翱翔這個(gè)神秘而又美麗的世界?那就書!書,熟悉而陌生名字,是它,陪你度過喜樂哀傷的時(shí)光,是它,用知識(shí)的泉水來(lái)哺育你饑餓的靈魂,也是它,讓你懂得怎么在這個(gè)美麗而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界中生存。

      書,是你的老師,給予了你無(wú)數(shù)神奇的知識(shí);書是一首動(dòng)聽的歌曲,讓你心情愉悅;書,是一輪紅日,照亮了你心靈。

      一本好書,就是一位幫助我們了解生命的摯友,讓我懂得了生命的意義;書是一名向?qū)В瑤е視秤问澜纾屛翌I(lǐng)略了五湖四海的美景;更是一杯暖暖的綠茶,讓你感覺到它的溫暖。高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!假如沒有書籍,世界就像“盲人”一般,生活在一片漆黑中,誰(shuí)也不了解誰(shuí),猶如生活中離開了電器,世界將變得無(wú)趣;“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)偉大的莎士比亞說(shuō)的,讀書,就是對(duì)于靈魂的哺育,所以說(shuō)它是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;“富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋; 出門莫恨無(wú)人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。”這是我國(guó)宋朝皇帝趙恒所寫的,至今還膾炙人口;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這也絕對(duì)是一句佳句,書讀好了讀多了,再難的題目都會(huì)迎刃而解,寫出來(lái)的文章就像得到了神靈的輔助一般......關(guān)于贊美書籍的詩(shī)句真的是數(shù)不勝數(shù)。

      我也喜歡看書,我愿意翻著一頁(yè)又一頁(yè)已經(jīng)泛黃的書本,每一篇、每一行、每一字我都喜歡慢慢的細(xì)讀,我知道它們一個(gè)個(gè)都有著屬于自己的靈魂,它們都是一個(gè)個(gè)小生命,不知不覺中被它們帶入了書境中,我成了主人公,主人公遇到了困難在努力的想辦法,我也為她擔(dān)心著,主人公傷心難過時(shí),我也陪著她流眼淚,主人公快樂開心時(shí),我的心情也就豁然明朗。這應(yīng)該叫做身臨其境吧!

      記得很小的時(shí)候,媽媽在床邊給我講誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),給我講《白雪公主和七個(gè)小矮人》,給我講《灰姑娘》的故事,我都聽的津津有味。后來(lái)慢慢的自己識(shí)字,我更是暢游在書的海洋中而常常廢寢忘食,媽媽老是叫我“書蟲”。讀《老人與海》,十分佩服小說(shuō)中老漁人的意志,他讓我懂得一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功;讀完高爾基真實(shí)寫照的《童年》,讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期老百姓的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)的更加美好;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,更是開拓了我的視野,讓明白了水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系中的九大行星,而銀河系則是由許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的,它還給我們介紹了一年中四季是怎樣構(gòu)成的,海底是什么顏色、海水為什么是咸的等等,從有趣的昆蟲中我知道屎殼郎滾屎球的有趣故事,從神秘的地球中我知道了為什么火山會(huì)爆發(fā),龍卷風(fēng)是怎么回事?地震為什么會(huì)導(dǎo)致房屋倒塌、山體會(huì)滑坡......讓我明白了科學(xué)發(fā)展和人類的進(jìn)步是緊密相連的';又從《爸媽不是我的傭人》中讓我知道了要珍惜爸媽對(duì)我們無(wú)私的愛;還有的書叫我們?cè)鯓尤タ朔щy,助人為樂,怎樣做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,書又叫我明辨是非,徹悟人生的道理,了解中國(guó)五千年的歷史文化。

      總之一本好書是一位良師,更是益友,陪伴著我們一路向前,在這個(gè)過程中我們要慢慢地把書中的知識(shí)變?yōu)樽约旱臇|西,儲(chǔ)存在自己大腦中,去運(yùn)用到實(shí)踐中,用有用的知識(shí)武裝自己,做一個(gè)有用的人。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      在人生的長(zhǎng)河中,有那么一葉扁舟,載著你乘風(fēng)破浪,那就是書。

      在縷縷書香中,我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。因?yàn)闀也辉械矫CH撕V泄聠渭拍灰驗(yàn)闀也辉械皆谟忠粋(gè)春秋。因?yàn)闀也辉械矫CH撕V泄聠渭拍灰驗(yàn)闀也辉械皆谑|蕓眾生中愚昧無(wú)知;因?yàn)闀也辉?dú)自彷徨;因?yàn)闀也辉つ苛骼恕J菚o了我一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)想,帶著我沖破無(wú)知的屏障。

      曾經(jīng)讀過一本書,《心靈雞湯》,讀后,真讓人耳目一新。書中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事催人淚下,仿佛全世界的情感都在我的心田里過濾了一遍。讀完每一篇文章,頓時(shí),都會(huì)有一股沁人心脾的芳香在我周圍飄蕩。“心靈雞湯”,名副其實(shí),給我的心靈來(lái)了一次純潔的洗禮。

      在風(fēng)雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我想書中更多的則是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛。也許,當(dāng)所有人都領(lǐng)略到這書中的真善美時(shí),他們會(huì)覺得一切的心靈污垢都不翼而飛了,世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟······都會(huì)灰飛煙滅。

      書市知識(shí)的載體,書給予了人類一切。自過去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人,書起的作用無(wú)法估計(jì),假如這世界上沒有一本書,那情景無(wú)法想象。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”現(xiàn)在我們正在攀登這高不可測(cè)的“書山”,汲取那書中的日月精華,大膽地猜測(cè)下,當(dāng)世界已不需要書的時(shí)候,那時(shí)的人類還有什么事可干,天才到處都是。到時(shí),世界上再也不會(huì)有疑問,再也沒有問號(hào),人人博古通今,知天曉地。但這一切還得靠書。

      再多的語(yǔ)言也敘不盡書的重要,只能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味書所特有的韻味,在書海中遨游,領(lǐng)悟那一切的未解之謎。

      我愛讀書,我愛學(xué)習(xí),我愛進(jìn)取。

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